新员工入职培训计划(完整)
公司新员工入职培训方案5篇(实用)
公司新员工入职培训方案5篇（实用）公司新员工入职培训方案1为了满足我行发展需要，打造一支具备高素质、高效率、高执行力的团队，提升我行在金融市场中的生命力、竞争力，现对20__年新员工进行培训，特制定本方案。
一、培训目的：本方案在于帮助新入职员工了解我行相关规章制度，尽快融入我行企业文化，树立统一的企业价值观念，行为模式，培养良好的工作心态及职业素质，为岗位工作打下坚实的基础。
入职培训的目的：1、减少新员工的压力和焦虑;2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;5、帮助新员工学习组织的价值观，文化以及期望;6、协助新员工适应工作群体和规范;7、鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训内容：1、公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;2、公司组织结构图、权力系统、各部门之间的服务协调、部门职责及业务范围、主要领导介绍及分管业务;3、会计基础知识(含基础工作标准化);4、综合系统操作流程;5、公司薪酬程序、如何发放及发放时间;6、职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息);7、介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;8、标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);9、银行日常安全防范工作;10、工作外的活动(如工会活动，团委活动，本行办的月报等)11、参观公司服务场所(如餐厅，会议室，各部门等);三、培训时间第二批时间安排：20__.10.9—20__.10.18四、培训纪律：1、不可迟到、早退，不得请事假，擅自缺席，如经发现将视为自动离职。
2、培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。
3、培训要保持安静，注意力集中，不可窃窃私语。
4、同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架，不能拉帮结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
5、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
五、培训态度和培训意义(一)培训的态度：积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本，是纵横职场最核心的竞争力!再平凡的培训，只要你有足够积极的态度，也能从中得到最有价值的锻炼!心若改变，你的态度跟着改变态度改变，你的习惯跟着改变习惯改变，你的性格跟着改变性格改变，你的人生跟着改变(二)培训的意义：1、掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，更快的胜任工作;2、学到新的知识，获得经验，从而有机会提升;3、坚持接受培训，可减少工作中的安全事故;4、可以增加收入，创造更好的工作条件;5、会增强自身对胜任工作的信心;6、增强工作能力，有利于未来发展;7、了解角色转变的心态和能力要求，树立正面的职业心态。
2023入职新员工培训计划(八篇)
2023入职新员工培训计划一、培训目的二、培训责任部门新员工入职培训由行政人事部负责组织，由工程部、规划技术部及财务部配合。
三、培训时间____年____月____日9：00-17：00四、培训地点集团二楼会议室五、培训参加人员____年____月____日以后加入公司的所有员工六、培训内容____七、培训相关事宜及负责人1、培训条幅《新起点新征程》：刘杨2、培训会场布置：刘洋/李垚3、培训资料汇集：李垚4、培训主持：董鹏飞八、培训要求1、符合条件的新员工均应参加培训。
2、培训过程中应自觉遵守会场纪律，手机关机或调至静音状态保证培训正常进行。
3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内，向行政人事部提交培训体会。
九、受训人员名单____2023入职新员工培训计划（二）新员工的培训一般分为三个阶段进行：新入职培训、岗前培训、在职培训；其中新入职培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的；同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色；岗前培训：是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导；在职培训：是新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系。
下面就公司内部新员工的入职培训拟定一套行之有效的方案，如下：一、目的：1、使新进员工熟悉和了解公司的基本情况，相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2、使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则、增强作为企业人的意识。
3、帮组新近员工尽快适应工作环境、投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4、帮助新进员工深切体会到公司的宏伟目标，激发起求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
二、对象：全体新员工三、培训时间：新员工的入职培训期为____个月，包括____天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训，办公室根据具体情况确定培训日期。
完整的新员工入职培训方案7篇
完整的新员工入职培训方案7篇完整的新员工入职培训方案7篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案需要注意哪些问题呢下面小编带来完整的新员工入职培训方案7篇，希望大家喜欢。
完整的新员工入职培训方案篇1人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和内容;(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务;(三)向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感;(四)通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程略三、培训组织架构：公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的外部讲师，并决定其费用;人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训;外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，监管机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求; 内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。
四、培训内容及方式(一)培训内容公司培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：公司发展简介：介绍公司发展历史，使新员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要内容，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
新员工入职的培训方案范文（通用5篇）
新员工入职的培训方案新员工入职的培训方案范文（通用5篇）为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
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新员工入职的培训方案篇1一、新员工入职培训目的为了让新员工尽快融入公司、融入这个团队，更快更好的适应自己的本职工作，在招收新员工到公司报到后，必须进行入职培训，培训可以为新员工提供正确的、相关的公司及相关工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司的规章制度、工作的岗位职责、公司企业文化、绩效制度和奖惩制度，并让他们熟悉认识工作中的同事等，减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感二、入职培训的三个阶段①员工入职第一天，统一由综合部对新员工进行脱岗综合知识培训，包括公司概况介绍、企业文化的讲解、熟悉公司规章制度、公司的管理方针与发展目标、公司组织架构等。
②部门培训：到部门报导后，由部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来，向新员工介绍工作环境、认识本部门员工，提供办公用品，介绍部门工作职责及部门内的特殊规定并对新员工进行为期一周时间的岗位职责及岗位模拟、实操培训。
③公司集中整体培训（每月定期由综合部及各部门负责人共同进行），培训为期三天。
三、新员工入职培训反馈与考核1、培训人员及时了解新员工思想动态，作必要的简短沟通，大部分新员工在约一周的“新鲜期”表现后，进入了表现停顿期。
培训结束一周内综合部及时对新员工做简单的企业文化考核并与新员工进行非正式谈话，谈论工作、生活中出现的问题，正确引导新员工形成一种良好的职业心态，正确面对拒绝和挫折，并对新员工一周的表现作出评估；2、部门岗位职责技能考核（见各部门考核细则）：通过前几天的培训，在第七天可以做综合考核，先由个人写培训小结和对公司的印象感受。
再由部门进行统一的综合考核，一方面是对新员工的摸底考核，检验新员工在入职培训期间所学到的知识和岗位技能，通过考核将其安排合适的岗位，二是对新员工的心理了解，通过对新员工的心理了解可以不断改善提高培训效果，打消新员工的心理顾虑，更好的在自己的工作岗位上发挥自己岗位培训由各部门自行进行考核，但考核成绩应报综合部进行备案，对考核未通过的员工原则上给予补考机会，补考不合格者不予录用，合格者方可正式上岗。
新员工入职培训方案（精选15篇）
新员工入职培训方案新员工入职培训方案(精选15篇)为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的新员工入职培训方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
新员工入职培训方案1一、培训对象本局所有新进员工。
二、脱岗培训由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施，采用集中授课的形式，一般为期1周。
三、在岗培训新员工所在部门（班组）负责人为新员工培训方案实施指导人，对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，制定新员工培训方案和计划并负责实施，人事部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
部门（班组）负责人填写新员工培训方案，评估，等辅导表格，定期上报人事部。
四、入职培训内容企业概况（本局的历史，背景，经营理念，愿景，使命，价值观）；组织结构图；规章制度；企业文化；职业道德，廉政教育；安全生产方针，安全教育及安全法律法规；《安规》及安全工器具；；消防知识；各个不同岗位的基础知识；公务礼仪，行为规范，职业操守。
五、培训考核培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主；在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%；书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷；应用考核通过技能考核，岗位考核，面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩，由其所在部门的领导，有关部门人员及人事部共同鉴定。
六、效果评估人事部与新员工所在部门通过与学员，部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解，逐步减少新员工培训方案和方向的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
七、新员工培训方案工作流程人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案；人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请，人员协调组织，场地的安排布置，课程的调整及进度推进，培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报局领导审阅；新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），各部门负责人为培训指导人，于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部；人事部在新员工上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
企业新入职员工培训计划（精选7篇）
企业新入职员工培训计划企业新入职员工培训计划（精选7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的企业新入职员工培训计划（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
企业新入职员工培训计划1一、新员工培训的重要性新员工培训，又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。
员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。
对企业来讲，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。
成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。
二、新员工培训的目的新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况，即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效。
同时，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强员工的团队意识与合作精神。
三、新员工培训的内容1、常识性培训，是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训，使其可以全面了解、认识企业，加深认识并激发员工的使命感。
2、专业性培训主要包括：介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。
入职培训方案(优秀模板8篇)
入职培训方案（优秀模板8篇）入职培训方案第1篇新员工入职培训方案，又称岗前培训、职前教育、入职教育，是一个组织所录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工融入到特定团体的过程。
从此时开始，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步进行自己的职业生涯规划，发挥自己的才能。
成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训与发展是群体互动行为的开始。
1.独立式学习。
独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性的工作。
听起来不像是培训，但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。
试想在整个工作中，他必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标;决定采取哪种工作方式、哪种技能;当工作中遇到困难的时候，他得自己去想办法，拿出一些具有创造性的解决方案。
这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。
这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的挑战。
2.贴身式学习。
这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作，观察“师傅”是如何工作的，并从中学到一些新技能。
学习者如同师傅”的影子，这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”，而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题，并随时回答“影子”提出的各种问题。
这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见，它不仅锻炼了员工的动手能力，还提高了他们的观察能力，增加了他们的学识。
3.开放式学习这种学习方法给接受培训的人以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。
学习的内容根据工作需要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的知识，或者是他们感兴趣的对他们在工作中有用的一些知识。
他们可以到图书馆里去自修，还可以请公司的业务顾问帮忙。
有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。
4.度假式学习有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商管理大学去学习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。
新员工入职培训计划书4篇
新员工入职培训方案书4篇新员工入职培训方案书4篇新员工入职培训方案书1 一、培训目的：1.使入职新员工对公司有一个全方位的理解，认识并认同公司的企业文化，坚决自己的职业选择，理解并承受公司的理念和行为标准。
2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目的，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助员工适应工作群体和标准：鼓励员工形成积极的态度。
4.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气二、培训对象：公司所有员工三、培训期间：新员工入职培训，一般在入职一周内进展培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据详细情况确定培训日期，确定员工签字。
四、培训方式：1.岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢送，按照公司的有关制度和行为标准解答新员工的问题。
2.在岗培训：新员工实际工作部门负责〔参观工作环境：介绍部门环境与工作内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：〕五、培训流程到职前：l致新员工欢送信- (附件一)l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)l准备好新员工办公场所、办公用品?l准备好给新员工培训的部门内训资料l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师l准备好布置给新员工的第一项工作任务到职后:部门岗位培训〔部门经理负责〕1.到职后第一天：到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描绘、职责要求-?本部门FAQ讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工吃第一顿午餐.新员工入职培训方案书2 培训目的：更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法一、新员工培训程序二、新员工培训内容1. 就职前培训 (部门经理负责)到职前：致新员工欢送信 (人力资部负责)让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2. 部门岗位培训 (部门经理负责)到职后第一天：到人力资部报到，进展新员工须知培训(人力资部负责) 到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描绘、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。
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第１篇:新员工入职培训计划一、引言开始一项新得工作对新员工来说就是充满压力得，新员工常发现自己要在一个完全陌生得工作环境下与不熟悉得人一起工作。
为了在新得工作岗位上取得成功,新员工必须学习新得工作方法、了解事实、做事得程序、公司对自己得期望以及公司得价值观。
新员工也可能还会因为过低地估计了新得工作责任所带来得情绪影响与适应新环境得难度而感到吃惊。
此外,新员工也许还需要放弃一些在以前得工作环境中帮助其取得成功得而并不适合新得工作环境得一些行事方法。
适应新组织得过程被称为组织社会化。
社会化就是一个复杂而又漫长得过程。
新员工要想在新得工作环境中熟悉组织对自己得期望并被新组织得成员所接纳，需要花数周甚至数月得时间。
成功得组织社会化对员工个人与组织都很重要，它将关系到新员工得满意度、绩效;投资在新员工身上得启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需得时间）;员工继续留任组织得可能性；替代离职员工得费用几个方面。
尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工与帮助新员工融入组织得工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。
一些员工虽然通过这种“自生自灭”式得学习适应了新得环境，但她们在入职得早期有可能经历焦虑与挫败感。
因此,认识组织社会化得重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡就是必要得。
除了招聘阶段得现实性工作预览外，入职培训就是普遍使用得一种方法。
新员工入职培训计划就是为让新员工了解其即将从事得工作、即将与之共事得上级主管、同事以及组织得情况而设计得一项计划。
该计划常常就是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。
一般就是新员工到岗得第一天开始。
新员工到岗首日所受到得问候及待遇将给其留下深刻而长久得印象。
然而，与着重于组织社会化得预备阶段得现实性工作预览不同得就是,入职培训计划重视社会化过程得遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中得工作与生活情况。
入职培训得目得通常包括以下几方面：1、减少新员工得压力与焦虑；2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度得时间;5、帮助新员工学习组织得价值观、文化以及期望；6、协助新员工获得适当得角色行为;7、帮助新员工适应工作群体与规范;８、鼓励新员工形成积极得态度。
入职培训在各种规模得组织中都被广泛采用。
不同得组织使用不同得入职培训方法。
二、入职培训内容得评估与决定从理想得角度来说,入职培训应该遵守评估-设计-实施-评估得框架结构。
组织代表应在培训之前进行培训内容与培训方法得精心评定。
培训完成之后，再对其进行系统地评估，以评定培训项目得成功程度。
一般来说,入职培训计划应包括如下信息:公司得整体信息,通常由负责人力资源开发得员工提供;与工作紧密相关得信息,通常由新员工得直接上级主管提供;公司信息可包括公司总体概况、关键政策与程序、使命宣言、公司目标与战略,也包括薪酬、福利、安全与事故防止、员工关系以及各种物理设施。
工作信息包括部门或工作小组得功能、工作职责与责任、政策、规则、程序、部门参观,以及部门成员介绍。
鉴于组织社会化得本质,组织应该清楚地向新员工传达组织对其得期望。
应该向新员工讲明诸如工作职责、任务、报告关系、责任与绩效标准等。
虽然有工作说明书，但一些重要得工作特征信息并没包括在内。
因此,构成员工期望得要素,工作规则、工作条件、同事关系、客户关系、顾客关系等都应纳入讨论之列。
组织应让新员工从总体上了解组织得使命、目标、结构、文化、产品等关键要素。
组织得使命宣言起着强化基本价值观与组织在行业与社会中得地位得作用。
懂得使命重要性得员工更有可能产生符合组织使命得行为。
有得组织使用信条来传达核心使命并在公司政策与目标中加以强化。
许多组织试图简化这些宣言而只通过正式文件,如员工手册与业务报告等来传达。
入职培训中还应向新员工解释清楚薪酬与福利政策。
有些组织在入职培训中安排填写薪酬与福利表,以使员工知道她们应该得到得薪酬与已参加得福利计划。
引导新员工了解她们即将任职得部门以使她们更好地理解各种不同得工作如何与整个部门相配合,以及各部门如何与整个组织相协调。
培训中还应讨论工作流程、协调等事宜。
最后,实际得工作场所布局也应该得到解释,包括办公日用品得存放、各种设施、紧急出口与其她非常规得特征。
在入职培训中,可使用各种媒体，包括讲课、录像、印制得材料、讨论等。
电脑软件也可作为培训得方式之一。
公司得内部电脑网络也可为新员工了解公司及人员提供很独特得机会。
入职培训得时间根据情况而各异。
从几小时到几天,甚至几个月不等。
下面提供得就是常用入职培训内容清单：1、公司历史、哲学、公司业务;2、组织结构图;3、组织所在行业概览;４、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、学费报销、退休等)5、业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估得方式,何时，由谁来评估,总体得绩效期望6、薪酬程序:发薪日,如何发放;7、职位或工作说明书与具体工作规范;８、员工体检日程安排与体检项目;9、职业发展信息(如潜在得晋升机会,职业通道，如何获得职业资源信息)10、基本得人与机械控制与安全培训;11、员工手册、政策、程序、财务信息;１２、有关公司识别卡或徽章、钥匙、电子邮箱帐户得获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品得作用规则等；13、参观设施与公司周围相关服务，如餐厅、购物场所、干洗店、散步空间等得地图;１4、技术或具体与工作相关得信息（或如何与相关上级主管或同事协商培训得日程安排);１5、着装(如周五可便装上班);16、工作外得活动(如运动队、特殊项目等)。
三、入职培训直接上级主管、同事、人力资源开发人员、新员工得角色功能有效入职培训得关键要素之一就是新员工与其直接上级管理人员、同事以及其她组织成员之间频繁得互动。
在培训遭遇阶段得这种互动越频繁，新员工得社会化进程越快。
有研究表明:新员工认为与同事、直接上级管理人员以及中高层同事之间得互动对她们得帮助最大。
而且,这种互动与新员工往后得态度(工作满意度、组织承诺、离职倾向)有关。
１、直接上级主管:直接上级主管在新员工培训过程中既就是信息得来源又就是新员工得向导。
直接主管可借助于向新员工提供实际信息、清晰而现实得绩效期望、强调员工在组织内取得成功得可能性来帮助新员工克服焦虑感。
除此之外,直接上级主管还可通过鼓励同事接纳新员工来帮助她们。
有些企业得主管还精心为每一位新员工安排一位伙伴帮助她们适应工作环境。
导师制，即为每位新员工配备一名经验丰富得老员工,也可起到同样得作用。
另外,直接主管可协助新员工开发她们在组织中得角色,以减少还不到期望而产生得负面结果。
其她重要得直接主管引导功能包括:①提供具体工作培训;②暂缓安排新员工工作小组以外得任务以使其有时间进行工作方面得学习;③分派具挑战性得首次任务；④进行及时得、有建议性得绩效评估；⑤诊断造成冲突得问题(结构性得与人际间得);⑥利用新员工到来之机，重新分配工作任务或进行工作得再设计以提高有效性与员工对工作系统得满意度。
值得一提得就是，为了让直接主管能有效地履行其入职培训得职责,对她们进行培训就是必要得。
通过培训,使主管们对整个入职培训体系及其背后深刻得逻辑、她们自己得角色、如何有效地发挥她们得作用都有深刻得认识。
2、同事:组织得新成员把与同事之间得互动瞧作在她们组织社会化过程中极其有帮助得活动。
因为，通过此，她们可以获得支持、信息与培训。
此外，同事得帮助有助于她们了解工作小组与组织得规范。
同事还可能通过减少一些过激得做法,如取笑新员工缺乏对某些信息得了解或使其处境尴尬等,来缓解新员工得焦虑。
协助新员工与同事之间得互动得一种方法就是建立伙伴制度,即新老员工得配对帮助制度。
被指派帮助新员工得同事应该获得相关得材料与培训以便帮助她们完成其职责。
3、人力资源开发人员:在整个入职培训中,人力资源开发人员得主要职责就是设计并监控入职培训项目。
具体来说,她们得职责包括指定或获取各种材料(比如工作手册与讨论会导师得指引),实施培训，设计并进行评估研究。
人力资源开发人员还应扮演激励各管理层积极参与与支持入职培训项目得角色。
建立行动委员会并努力让关键管理者们自始至终积极参与(如与新员工见面、进行入职培训)。
另外,人力资源开发人员还应采取措施（如对新员工与其直接上级领导进行访谈与问卷调查)以确保入职培训项目按计划并有效地进行。
4、新员工:在入职培训过程中,应鼓励新员工积极主动地成为主动得学习者。
应鼓励她们主动搜寻她们自认为对其适应组织有帮助得各种信息与建立各种关系。
同时组织应努力创造一种鼓励与强化新员工此种行为得氛围。
四、入职培训中常出现得问题入职培训与其她得人力资源开发一样,不免会产生一些问题。
应该引起注意得问题有:1、过分强调文书工作;2、信息超载(在短时间内给新员工提供过多信息);3、不相关信息(提供给新员工普通而表面得与其工作任务无直接关系得信息）;4、缺乏策略(过多强调工作得失败率或负面情况）;5、过分地推销组织;６、强调正式得、单向得沟通(使用授课与录像而没有给新员工讨论有兴趣话题得机会或提问得机会）;7、闪电式(将培训项目压缩为一天完成)；８、缺乏对培训项目得诊断或评估;９、缺乏效果跟踪。
信息超载就是入职培训中尤为普遍得问题,以为许多培训为了图方便与省事而在短时间内向受训者灌输大量得信息。
然而,人在一定得时间内能够吸收得信息就是有限得。
接受得信息量超过人所能接受得程度时，人得学习效率就会下降,压力就会上升。
项目得设计者与实施者必须意识到这一点并尽力防止信息超载。
①在培训得初期阶段只包含重要得信息;②提供书材料以便受培训者课后复习,尤其就是对于复杂得福利计划与重要得主题,如公司使命与工作规则等;③分期分阶段进行培训，使各项培训之间有时间上得缓冲;④进行新员工跟踪以确保她们完全理解主要得培训内容并回答她们提出得额外问题。
需求评价活动能帮助培训项目设计者确定将新员工所需得信息包括在培训项目中。
这也可以借鉴顶尖级组织得做法。
五、设计与实施员工入职培训项目入职培训得问题可能通过关注以下基本原则来加以避免:需求评价、设计、实施与培训后评估。
下列10步骤在设计培训项目时值得借鉴:1、设立目标2、形成指导委员会３、入职培训概念研究；4、访问新近招聘得员工、直接上级管理人员与公司得高管;5、调查顶级企业得入职培训做法;6、调查现有本公司得入职培训项目及材料;７、挑选内容与培训方式;８、试用并修改材料;9、编制与装订印制视听材料;10、培训主管与系统装备。
通常情况下雇佣决定一旦做出,就应尽快将直接主管指引小册子发给新员工得直接上级主管，将入职培训得计划安排发给新员工。
接着得培训按计划进行。
六、确保入职培训项目得有效性为确保入职培训得有效性,可以尝试以下做法:1、好得入职培训项目要遵循“须知”原则。