六年级《北京的春节》阅读训练

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部编六年级语文下册:1 北京的春节阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册:1 北京的春节阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文下册:1 北京的春节阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,回答问题。

五瓣丁香入春以来,我一直惦念丁香。

听人说,若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。

女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了。

”“生出嫩叶了。

”“结花蕾了。

”……可是我们嫌慢,埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里。

看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。

我心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。

这样想着,自己把心情弄得灰灰的。

这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。

有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。

于是我谢绝了她们的好意。

看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔,我的心羡慕得有点微微发疼。

晚上,我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香,好像别的一切都不重要了,人,有时就会有一些非常非常小的希望。

由于太希冀、太向往,我甚至做了一个丁香梦:我的腿好了,来到一个好大的丁香园找五瓣丁香,可是到处都是四瓣的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。

感觉天亮了,我懒懒地不肯睁开眼睛,心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。

做晨检的护士来了,问我:“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在。

大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竟使我变得有点妒忌她们了。

门被轻轻地推开了,只见她们个个手里拿着一大束丁香花,原来她们一大早去替我折花了。

她们把花递给我:“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的妒忌……顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。

六年级语文下册北京的春节课内阅读及答案

六年级语文下册北京的春节课内阅读及答案

1北京的春节课内阅读(一)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

……在腊八这天,家家都熬腊八粥。

……这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

……孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

1.这个片段主要写。

2.请在片段中找出一个谚语是: ,这个谚语说明了。

3.为什么说“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”呢?4.腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:。

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是:6.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?7.“零七八碎儿”在文中具体指什么?8.找出一个过渡句。

9.哪句话说明了“大人们也紧张”?10.文段的写作顺序是:(二)除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

北京的春节阅读及答案

北京的春节阅读及答案

北京的春节阅读及答案老北京的春节,那可是一场热闹非凡的盛会,充满了浓浓的年味儿。

一进入腊月,年的气息就扑面而来。

首先登场的是腊八粥,各种各样的食材在锅里翻滚,熬出一锅香甜浓稠的美味。

这腊八粥一喝,就仿佛开启了过年的序幕。

紧接着,孩子们开始盼着买杂拌儿。

这杂拌儿可丰富了,有花生、胶枣、榛子、栗子等,都是孩子们的心头好。

大人们呢,则忙着预备过年吃的、喝的、用的。

腊月二十三过小年,可算是春节的前奏。

这一天,要祭灶王,送灶王爷上天,希望他“上天言好事,下界保平安”。

从这天起,大人们更加忙碌了,要扫房、擦玻璃、洗被褥,把家里打扫得干干净净,迎接新年的到来。

除夕真热闹!家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的春联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜,一家人围坐在一起吃团圆饭,那场面温馨又热闹。

饭后,孩子们放鞭炮,大人们则守岁,等待新年的钟声敲响。

正月初一的光景与除夕截然不同。

人们不再忙碌,而是走出家门,互相拜年,道一声“新年好”。

逛庙会也是这一天的重要活动,庙会上有各种小吃、玩意儿,让人目不暇接。

正月初六,店铺开始陆续开张,不过并不很忙。

正月十五元宵节,才是春节的又一个高潮。

这一天,到处张灯结彩,热闹非凡。

花灯各式各样,有兔子灯、走马灯、荷花灯等等,让人眼花缭乱。

除了看花灯,还要吃元宵,元宵象征着团圆和幸福。

正月十九,春节就算结束了,孩子们上学,大人们上班,一切又恢复了往日的平静。

下面是关于《北京的春节》的一些阅读题目及答案:题目 1:老北京的春节从什么时候开始,到什么时候结束?答案:老北京的春节从腊月初旬开始,到正月十九结束。

题目 2:作者在文中重点描写了哪些日子的场景?答案:作者重点描写了腊八、除夕、正月初一、正月十五这几个日子的场景。

题目 3:文中哪些地方体现了“除夕真热闹”?答案:文中通过“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的春联,屋里贴好了各色的年画。

部编版小学语文六年级下册课内阅读训练(三) 1.北京的春节(含答案)

部编版小学语文六年级下册课内阅读训练(三) 1.北京的春节(含答案)
4.“万不得已”“必定”说明人们非常重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓的亲情,浸润着传统美德。这是点睛之笔,让春节的热闹有了丰富的内涵,这也是春节传统习俗得以代代相传的原因。
阅读三
1.春节在一年当中最冷的时候到来了。急雨易睛,慢雨不开。
2.比喻农业展览会粥的材料丰富
3.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味
3.从哪些地方可以体会到“除夕真热闹”?
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4.从“万不得已”“必定”“吃团圆饭”等词中,你感受到怎样的民俗文化内涵?
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阅读三
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。
1.《北京的春节》一文中的语言不仅口语化,而且多样化。请在选文的第1自然段中找出“一律”的三个同义词:__________、__________、__________。

《北京的春节》阅读及答案

《北京的春节》阅读及答案

《北京的春节》阅读及答案《北京的春节》是老舍先生的一篇充满京味的散文,描绘了老北京春节的热闹景象和独特风情。

阅读原文:按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户中就加紧地上年货,街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。

这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。

在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。

儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。

儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。

他们须预备过年吃的使的喝的一切。

他们也必须给儿童赶做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

二十三日过小年,差不多就是过新年的“彩排”。

在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸像焚化,美其名叫送灶王上天。

高考语文阅读理解《北京的春节》含答案

高考语文阅读理解《北京的春节》含答案

高考语文阅读理解《北京的春节》含答案阅读下面作品,完成16-19题。

北京的春节老舍①照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开始了。

②“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

③腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

④从腊八起,铺户中就加紧地上年货,街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。

这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。

在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,像卖宪书的、松枝的、慧仁米的、年糕的等等。

⑤在有皇帝的时候,学童们到腊月十九就不上学了,放年假一月。

儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓢儿。

儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。

他们须预备过年吃的使的喝的一切。

他们也必须给儿童赶做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

⑥二十三日过小年,差不多就是过新年的“彩排”。

在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸像焚化,美其名叫送灶王上天。

北京的春节》阅读及答案

北京的春节》阅读及答案

北京的春节》阅读及答案按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

在腊八那天,家家都熬腊八粥,这是一个比喻句,把粥比作小型的农业展览会,更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富,也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜,把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子们准备过年,喜欢买杂拌儿,这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。

他们还喜欢买爆竹和各种玩具,如风筝、空竹、口琴等。

大人们则忙着预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三日过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙。

必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

这个片断主要写春节差不多在腊月初旬开始,大人孩子们忙着为过年做准备。

谚语“腊七腊八,冻死寒鸦”说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。

孩子们喜欢买各种零食和玩具,大人们则忙着准备年货。

过小年是春节的“彩排”,这一天要吃糖,过了小年后大家更忙,要进行大扫除和准备年菜。

北京的春节非常繁忙。

在年前的腊八,人们要熬腊八粥,泡腊八蒜。

腊月二十三是小年,人们要吃糖,大扫除,忙碌一片。

同学们,你们的年前都有哪些准备或活动呢?是买新衣、新鞋,买年货,买对联、年画,贴对联等,还是参加投篮、跑步比赛呢?除夕夜非常热闹。

家家户户赶着做年菜,到处弥漫着酒肉的香味。

男女老少都穿着新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各种各样的年画。

除夕夜,家家户户都通宵灯火通明,鞭炮声不绝于耳。

在外边工作的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的景象与除夕完全不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前拜访亲戚朋友,女人们在家中接待客人。

北京的春节阅读及答案

北京的春节阅读及答案

北京的春节阅读及答案北京的春节,是一场充满浓郁民俗风情的盛大庆典。

对于许多人来说,这是一年中最期待、最热闹的时刻。

一进入腊月,北京就仿佛被一种特殊的氛围所笼罩。

街头巷尾开始弥漫着年的味道,人们的脸上也多了几分喜悦和期待。

腊月初八,家家户户都会熬腊八粥。

这粥可不一般,它由各种米、豆、干果熬制而成,香甜可口。

喝上一碗腊八粥,仿佛能感受到浓浓的年味在舌尖上蔓延。

过了腊八,人们开始忙着采购年货。

市场上人头攒动,热闹非凡。

春联、福字、年画、鞭炮,还有各种各样的食品,让人目不暇接。

孩子们最期待的是买新衣服和玩具,大人们则忙着挑选送给亲朋好友的礼物。

腊月二十三过小年,这一天要祭灶王爷。

传说灶王爷会在这一天上天汇报一家人的善恶,人们希望他能“上天言好事,下界保平安”。

所以,会在灶台上摆上糖果、糕点等供品,祈求来年的平安和幸福。

接下来的日子,人们更加忙碌了。

大扫除是必不可少的,要把家里打扫得干干净净,迎接新年的到来。

同时,还要准备各种美食,比如炸丸子、炸带鱼、蒸馒头等等。

除夕是最热闹的一天。

一大早,人们就开始贴春联、挂灯笼,把家里装扮得喜气洋洋。

到了晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭,这顿饭通常非常丰盛,有鱼有肉,寓意着年年有余、生活富足。

年夜饭过后,大家一起守岁,等待新年的钟声敲响。

当新年的钟声响起,烟花绽放,整个北京城沉浸在一片欢乐的海洋中。

大年初一,人们早早起床,穿上新衣,出门拜年。

见面互相道一声“新年好”,孩子们还能收到长辈们给的红包,里面装着满满的祝福和关爱。

初二开始,人们开始走亲访友,互相拜年。

这期间,各种庙会也陆续开场。

庙会上,有各种各样的小吃、手工艺品和表演,让人感受到了浓厚的传统文化氛围。

一直到正月十五元宵节,北京的春节才算接近尾声。

这一天,人们会吃元宵、赏花灯。

五彩斑斓的花灯照亮了整个北京城,人们在欢声笑语中度过了这个美好的节日。

接下来,是关于北京的春节的阅读题目及答案:题目 1:北京的春节从什么时候开始,到什么时候结束?答案:北京的春节从腊月初八开始,一直到正月十五元宵节结束。

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空竹:用竹木制作,中空,能发出响声的一种传统健身玩具。
初旬:每月的第一个十天,也称“上旬”。ﻫ小年:农历中的节日。在腊月二十三日,旧俗在这天祭灶。ﻫ除夕:农历一年最后一天的夜晚,也泛指一年最后的一天。
庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。娴熟:熟练。
元宵:农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节,故晚上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品,南方称“汤圆”。
家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。
1、“逛”字音序是( ),音节是( ),部首是( )。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:( )。
6.横遭不幸( ) ①粗暴 ②不吉利的,意外的 ③杂乱 ④汉字的一个笔画
7.临:A、近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
(1)居高临下。 ()(2)临危不惧。 ()ﻫ(3)身临其境。 () (4)临别。 ()
8.风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。
(1)风言风语 ()(2)移风易俗 ()
答:从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。
(3)一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
答:这句话在文中起承上启下的作用。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
6、重点句理解:
(1)这不是粥,而是小型的农业展览会。
答:“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
(2)除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
(3)风景优美 ()(4)作风 ()
ﻫ9.张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。ﻫ(1)张灯结彩 ()(2)张牙舞爪 ()
(3)东张西望 ()(4)张冠李戴 ()
【阅读理解】
阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。
正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。
除夕7家家灯火通宵,炮声不绝,吃团圆饭,守岁详写
初一8——9男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会详写
初六10店铺开张;伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏略写
正月十五,元宵节11——12观花灯,放鞭炮,吃元宵详写
正月十九13春节结束,小孩上学,大人忙活略写
像这样对、 、三部分写得详细,其它部分写得简略,这样写的好处是:点面结合、主次分明、印象深刻。
老舍的语言风格:北京韵味,通俗明白,幽默诙谐。
3、中心思想:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
4、写作方法:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文
5、《北京的春节》是按时间顺序写的。
时间自然段风俗习惯详略安排
腊月初旬到年底1——6熬腊八粥;泡腊八蒜;吃糖;大扫除;购置年货略写
【一词多义】
1.德高望重( ) ①向远处看 ②探望 ③名望 ④对着,朝着
2.饱经风霜( ) ①饱满 ②饭吃饱了 ③满足 ④充分
3.和蔼可亲( ) ①温和 ②和睦 ③结合战争或争执 ④不分胜负
4.张冠李戴( ) ①形状像帽子或顶在头上的东西 ②居第一位 ③冠军 ④帽子
5.抑扬顿挫( ) ①稍停一下 ②处理,安置 ③表示次数 ④立刻,忽然
3.学习课文有顺序、详略得当的写法。
重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力
难点:品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。
一、教学衔接:
中国传统节日时间排列顺序
①初一(也叫春节,农历1月1)、②十五(农历1月15)、③端午节(农历5月5)、④乞巧节(也叫七夕节,农历7月7)、⑤中秋节(农历8月15)、⑥重阳节(农历9月9)、⑦腊八(农历12月8)、⑧除夕(农历12月30)
截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。
万象更新:万象:宇宙间的一切景象。更:变更。一切事物或景象都变得焕然一新。
1、背诵第7、11、12自然段。
2、作者:老舍。原名舒庆春,满族人,代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》等。
六年级-《北京的春节》阅读训练
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:《北京的春》/阅读理解教学主题分析:
1.学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。
今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……
请把下面的句子补充完整。
1、“,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,。”这是宋代诗人写的《》。
2、“,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
3、你还知道我国哪些传统节日?以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。
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2、本次课内容讲解:《北京的春节》
词语解释
春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。俗称“过年”。ﻫ腊月:农历十二月。ﻫ腊八粥:腊八即腊月初八。在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。
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