安徽省安庆市重点中学2015届高三联考理综生物试题
安徽省示范高中2015届高三第一次联考生物试题(扫描版)
安徽省示范高中2015届高三第一次联考2015届安徽省示范高中高三第一次联考生物参考答案5．【答案】D【解析】③过程形成的细胞先形成组织，再进一步形成器官。
6．【答案】B【解析】设相关基因为A、a，则由表中四组杂交信息可知：若该对基因位于常染色体上，则Ⅳ中灰色(♀)的基因型为AA，Ⅱ中灰色(♂)的基因型为Aa，交配结果都是灰色；若该对基因位于X染色体上，则Ⅳ中灰色(♀)的基因型为X A X A，Ⅱ中灰色(♂)的基因型为X A Y，交配结果仍都是灰色。
7．【答案】D【解析】甲图为有丝分裂中期，I1染色体上的基因B、b是基因突变形成，其直接分裂产生的子细胞内核遗传信息不相同。
甲细胞中基因B、b分离发生在着丝点分裂时期即有丝分裂后期，乙细胞中基因B、b 发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂则只发生在减数第二次分裂后期。
根据乙图可判断该动物为雄性，因此该动物一个性原细胞经减数分裂可产生4个配子。
乙图为减数第一次分裂后期，其I2染色体上的基因B、b可能是基因突变形成，也可能是交叉互换形成。
8．【答案】C【解析】如选用淀粉酶与不同底物（淀粉、蔗糖）的方式鉴定酶的专一性，所用试剂应通过检测产物来鉴定。
分离叶绿体中的色素时，色素在层析液中溶解度大小与在滤纸条上扩散速度大小呈正相关。
检测酒精用的是浓硫酸酸化的重铬酸钾。
探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，每次计数时吸取液体前需振荡培养瓶，其目的是使培养液中的酵母菌分布均匀。
9．【答案】D【解析】DNA是所有细胞结构生物（包括原核生物、真核生物）和DNA病毒的遗传物质。
DNA复制过程中，脱氧核苷酸通过碰撞及碱基互补配对的方式与模板链进行连接，不需要搬运工具，且tRNA只搬运氨基酸。
蔡斯和赫尔希运用同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质，而不是主要的遗传物质。
DNA互补配对的两条链反向平行，但双链中碱基种类和排列顺序不一定相同。
10．【答案】A【解析】据碱基互补配对原则可知，每个A-T碱基对中含有2个氢键，每个G-C碱基对中含有3个氢键。
【首发】2015年高考理综生物部分(安徽卷)word精校版(无答案)
2015年安徽卷理综生物部分文档制作：刘付林老师转载请标明出处，尊重他人劳动成果，谢谢！1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。
下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分列其的细胞数，可计算细胞周期的长短4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QBRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确．．．的是A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落过D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.（18分）Ⅰ。
安徽省示范高中2015届高三第三次联考生物试题(扫描版)
安徽省示范高中2015届高三第三次联考2015届安徽省示范高中高三第三次联考生物参考答案一、选择题（20小题，每题2分，共40分）1【答案】C【解析】细胞内合成的有机催化剂指的是酶，而酶的本质是蛋白质或RNA，A错误；细胞膜上的蛋白质并不全是载体蛋白，有的蛋白质与糖类结合在一起形成糖蛋白，而该物质与细胞的识别等有关，B错误；部分激素的本质是蛋白质，而激素发挥作用后将会被灭活，C正确；蛋白质的合成场所是核糖体，而动物细胞内无膜结构的细胞器还有中心体，D错误。
2【答案】C【解析】能被细胞直接吸收的糖只有单糖，A错误；动植物细胞内储能物质还有脂肪，B错误；由于脂肪内含H较多，氧化分解时消耗的氧多，进而释放的能量就越多，C正确；只有吸能反应才需要ATP提供能量，D错误。
3【答案】D【解析】构成生物膜的基本支架的是磷脂双分子层，而磷脂分子的尾部疏水（位于膜内侧），头部亲水（位于膜外侧），可见跨膜蛋白的膜内区段应具有疏水性，而膜外区段应具有亲水性，这样才能牢固在生物膜上，D错误。
4【答案】A【解析】骨骼肌细胞内产生CO2的重要场所是线粒体，由于骨骼肌细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，所以细胞质基质不是产生CO2的重要场所，B错误；在分泌蛋白合成到释放到细胞外的过程中，高尔基体的膜面积是先增大后减小的，C错误；原核细胞不具有细胞核，D错误。
5【答案】C【解析】水分子可自由通过半透膜，而渗透系统内水总体的流动方向是低浓度一侧到高浓度一侧，A、B错误；渗透压的大小取决于半透膜两侧的浓度差，而状态1至状态3半透膜两侧浓度差在不断增大，故而渗透压也在不断增大，D错误。
6【答案】C【解析】由于曲线两端均与x轴有交点，而温度对酶催化速率的影响曲线只与x轴有一个交点，A错误；该影响因素无论低还是高，酶的结构都将会破坏，B错误；酶的作用机理是降低活化能而不是提供活化能，D错误。
7【答案】B【解析】图中A指的是腺嘌呤，ADP中有1个普通磷酸键和1个高能磷酸键，A错误；利用光能为ATP充电的方式应为光合作用，利用食物为ATP充电应为呼吸作用，B正确；甘油为脂溶性小分子物质，进入细胞的方式为自由扩散，不消耗能量，C错误；细胞内ATP的量较少且比较稳定，细胞代谢的快慢与ATP与ADP相互转化速率有关，D错误。
安庆市2015届高三上学期期末生物试题及答案考试
安徽省安庆市2015届高三上学期期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分．每小题分别给出四个选项，只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列各项中，不属于生命系统的是（）A．培养皿中的一个大肠杆菌B．培养皿中的所有大肠杆菌菌落C．大肠杆菌体内的噬菌体D．培养皿中的所有微生物2．（3分）下列关于组成生物大分子单体种类的说法中，错误的是（）A．所有蛋白质的单体均有20种B．所有DNA的单体均有4种C．所有RNA的单体均有4种D．所有糖原的单体均只有1种3．（3分）在真核生物的细胞周期中，核膜有规律地解体和重建．观察核膜被3H标记的变形虫的一个细胞周期，发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡，分裂完成后，原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中．下列相关分析中正确的是（）A．核膜在间期裂解为许多小膜泡B．子细胞的核膜完全来自于旧的核膜碎片C．在核膜重建过程中，某些部位会发生内外膜的融合D．分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极4．（3分）脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜．比较人工膜与细胞膜的物质运输能力，实验结果如图．据此得出的推论不正确的是（）A．甘油、CO2和O2仅以自由扩散的方式运输B．分子带电状况影响其通过脂质体的运输速率C．细胞膜上存在着协助H20运输的载体D．细胞膜对K+、Na+、CL﹣的运输具有选择性5．（3分）下表为人体肌细胞受刺激后，细胞内Ca2+含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系．表中数据可以说明（）时间（ms）0 30 60 90 120 150 180Ca2+含量（ mmol/ml） 0 7.8 2.2 0.5 0 O O肌肉力量（N）0 2.0 5 3.5 2.1 O．5 O A．肌肉收缩是一个以神经为主导的调节过程B．细胞内Ca2+浓度与肌肉收缩力量呈正相关C．肌肉收缩过程中Ca2+最可能是以胞吞的方式进入肌细胞的D．肌肉在达到最大收缩力前Ca2+就开始释放6．（3分）生物有机体内细胞种类繁多，各种细胞的大小相差悬殊，形态各异．但是不论同类动、植物的个体差异有多大，同一器官或组织的细胞大小是在一个恒定的范围之内，器官组织的大小主要取决于细胞的数量，而与细胞的大小无关，这就是“细胞体积守恒定律”．这是因为细胞的体积越大（）A．细胞的表面积与体积的比例越小，物质相对运输能力越强B．细胞核与细胞质的体积的比例越小，细胞核对细胞质的控制能力越强C．使细胞内的一些重要分子的浓度变小，导致一些重要生化反应不能正常进行D．由于重要细胞器数目的相对恒定，相应的功能仍能满足细胞代谢的需要7．（3分）如图为原癌基因和抑癌基因的突变对细胞的影响示意图．下列相关叙述中不正确的是（）A．抑癌基因的突变类似于隐性突变B．原癌基因的突变类似于显性突变C．抑癌基因是细胞周期的制动器，它们可抑制细胞分裂并阻止细胞的癌变D．原癌基因是调节细胞生长和增殖的正常基因，它们是细胞周期的加速器8．（3分）研究表明，细胞的分裂间期和分裂期均有蛋白质的合成．如图为人体内的某组织细胞的增殖周期，a、b分别表示分裂期和分裂间期．下列有关说法正确的是（）A．基因突变只可能发生在b时期，a时期不发生B．基因重组只发生在a时期，b时期不可能发生C．b时期除进行DNA的复制外，细胞核内还进行转录和翻译，合成所需的蛋白质D．a时期不进行DNA的复制，但细胞质内仍能进行转录和翻译，合成所需的蛋白质9．（3分）用32P标记的一个含有200个碱基对的DNA分子中，有鸟嘌呤40个，将其放在含3l P的PCR体系中连续复制4次，下列相关分析中正确的是（）A．子代DNA中含有3l P的DNA占100%B．复制中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸900个C．子代DNA中含有32p的DNA单链占总单链的D．DNA单链中相邻的碱基A和T之间通过两个氢键相连10．（3分）如图为某二倍体哺乳动物体内一个正在分裂的细胞，下列相关叙述正确的是（）A．该哺乳动物为雌性B．该细胞发生过基因突变或交叉互换C．该动物的基因型为AaX B X bD．该细胞的下一分裂时期含有四个染色体组11．（3分）白斑银狐是银狐的一个突变种，用白斑银狐的皮毛制成的大衣可谓“千金裘”．白斑银狐与银狐的杂交后代中，总是白斑银狐和银狐各占一半，正反交结果相同．为培育白斑银狐的纯系，将白斑银狐互交，其F1总有两种表现型，且白斑银狐与银狐的比例总为2：1，而两种表现型中雌雄的比例均为1：1．下列相关叙述中，不正确的是（）A．控制该性状的等位基因可能位于性染色体上B．在该皮毛性状的遗传中，白斑银狐对银狐为显性C．所有的白斑银狐均为杂合体，所有的银狐均为纯合体D．利用正常的杂交育种方法，不可能获得白斑银狐的纯系12．（3分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．为培育同时含有A和B的新型药用植物．将基因型为AA的品种甲与BB的品种乙杂交后，经多代选育出如图所示的新品种丙，图中黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段．下列相关叙述错误的是（）A．杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B．杂交选育过程中一定发生过基因的突变C．仅从丙的自交后代中不可能得到符合育种要求的纯种D．该育种过程应该利用了秋水仙素的作用13．（3分）喷瓜的叶色受一对等位基因A﹣a控制，其中基因型AA表现深绿色，Aa表现浅绿色，aa的植株因不能合成叶绿素而呈黄色．一株浅绿色植株的部分叶片上出现了黄化现象，下列可能的原因中错误的是（）A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异14．（3分）金鱼（2N=100）是起源于我国的著名观赏鱼类．实验证明，现代各种金鱼均起源于普通食用的野生鲫鱼，二者仍属于同一物种．据考证，宋朝初年各地就有专门收集各种变异的鲫鱼鱼池，后过渡到家庭的盆养和缸养，随着人工选择和隔离力度的加大，金鱼在体色、体型、眼、鼻、鳍、鳞等部分的差异越来越大，竟然使得金鱼在外形上与鲫鱼的差别显著大于鲫鱼与其他鱼类的差别．下列相关说法中错误的是（）A．野生鲫鱼能与任何一种金鱼交配，并能产生可育的后代B．长期的人工选择定向地改变了种群的基因频率，这是鲫鱼进化成金鱼的根本原因C．人工选择与自然选择极为相似，人工选择效应是自然选择效应的一个有力佐证D．长期连续选育所获得的名贵金鱼品种，适应自然环境的能力将越来越强15．（3分）为研究某些植物器官向光性的机理，获得了下表所示的实验数据．器官生长素分布（%）向光侧背光侧黑暗处理向日葵下胚轴50.4 49.650萝下下胚轴49.1 50.950黄化燕麦胚芽鞘49.4 50.650同时测得这些器官中的黄质醛或萝下宁的含量，均是向光侧多于背光侧．下列的相关分析中，错误的是（）A．黑暗处理为空白对照B．向光性并不是背光侧生长素含量大于向光侧所致C．生长素不能促进实验材料茎段的伸长生长D．黄质醛和萝下宁可能是生长抑制物16．（3分）甲同学被狗咬伤，伤口处已出血，由同学乙陪同及时到医院就诊．乙从未被狗咬过，他也要求医生也给他预防一下狂犬病．假如你是医生，你的正确做法是（）A．给甲、乙均注射同种狂犬病毒疫苗B．给甲、乙均注射抗狂犬病毒的血清C．给甲注射抗狂犬病毒的血清，给乙注射狂犬病毒疫苗D．给甲注射狂犬病毒疫苗，给乙注射抗狂犬病毒的血清17．（3分）如图表示苍鹰捕鸽时，鸽群大小与攻击成功率（图中的矩形）及鸽群对鹰的反应距离图中的折线）之间的关系图．据图判断错误的是（）A．苍鹰飞捕孤鸽时攻击成功率很高B．当鸽群增大时其攻击成功率下降的原因，是由于鸽群对鹰的反应距离增加了C．随着种群由小到大，每个个体花在警戒上的时间也随之增加了D．鸽群越大种内互助越明显，其总警觉度越高18．（3分）某城镇旁的水库内生长着莲藕、菱角、茭白等经济植物，并放养有青、革、鲢、鳙四大家鱼，其中鲢鱼和鳙鱼主要以浮游动植物为食，草鱼主要以藻类和茭白等植物为食，青鱼主要以螺丝和小鱼等为食．下列叙述正确的是（）A．可采用样方法统计水库中植物类群的丰富度B．水中的荷叶高低不同，说明群落在垂直结构上具有分层现象C．草鱼与茭白之间存在着捕食关系，鲢鱼与青鱼之间存在着竞争关系D．该水库生态系统能蓄洪防旱和净化生活污水，体现了生物多样性的直接价值19．（3分）为探究一定体积培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某实验小组在温度等相同的外界条件下，分别进行了以下四组实验，结果各组均获得了“S”型增长曲线．根据实验结果判断，下列说法错误的是（）组别①②③④培养液体积（mL）25 15 25 15接种数（104个） 2 1 l 2A．四组的种群初始阶段都经历了“J“型增长，达到K值时其出生率约等于死亡率B．四组的种群达到K值的时间不同，其中第④组最早，第③组最迟C．各组种群数量的K值不完全相同，其中第①、③组均高于第②、④组D．各组种群数量开始下降的时间不完全相同，其中第①、④组均早于第②、③组20．（3分）据报导，全世界每天约有75个物种灭绝，每小时就有3个物种灭绝．全球生物多样性降低的趋势十分明显，下列对其原因及保护措施的分析中，正确的是（）A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C．生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源D．将濒危种迁出其原来生境进行易地保护是最有效的保护措施二、非选择题（本大题共3小题，共40分．）21．（16分）为研究密闭恒温温室内某花卉的光合速率，科研人员连续两天对其吸收C02的速率及室内C02的浓度进行了测定，结果如图．研究过程中，第二天的光照条件明显优于第一天，室内的C02供应充足，花卉的呼吸强度恒定．请据图回答下列问题：（l）AC段内，就光合作用而亩，的移动方向是；就呼吸作用而言，的移动方向是．（2）研究表明，E点的光强高于D点，则限制E点光台速率上升的因素是．（3）光合产物（C6H12O6）中的氧来自于原料中的，光合产物（C6H12O6）中的氧经有氧呼吸后到中．（4）B点时，叶肉细胞内，叶绿体释放的O2量（大于/等于/小于）线粒体吸收的O2量．（5）请根据“CO2吸收速率”曲线，在上图中画出“室内CO2浓度”曲线在第二天的大致变化趋势．．22．（14分）某植物的株高由四对同源染色体上的四对等位基因A﹣a，B﹣b，C﹣c，D﹣d，E﹣e共同控制，他们以累加的方式决定株高，其中任一隐性基因对株高的影响相同，其中任一显性基因对株高的影响相同．将株高为120cm的AABBDDEE与株高80cm的aabbddee的两亲本杂交，F1株高全为100cm，F1自交的F2．请回答：（1）F2的表现型（即株高）共有种，基因型共有种．（2）F2中株高为110cm植株的基因型有种．（3）F2中与F1同高的植株占．（4）F2中株高为90cm的植株中纯合子与杂合子的比例为．（5）从株高分别为95cm和105cm的植株中各任选一株进行杂交，理论上其后代中株高最大和最小的分别为cm和cm．23．（10分）近几年来，全国各地发生多起胡蜂攻击人的事件，数千人受伤，几百人丧命．胡蜂的雌蜂尾端有长而粗的螫针与毒腺相通，蛰人后将毒液射入皮肤内，胡蜂的三类霉索严重威胁生命，一类是组胺毒索，它会导致患者过敏；二是溶血毒素，可使红细胞破裂，造成肾功能衰竭；三是神经毒素，它会影响患者的神经系统功能，导致患者神志不清、甚至昏迷．（1）当人的手部被胡蜂蛰后，会感觉到疼痛，也会发生缩手反应，二者中先发生的是原因是．（2）溶血毒素可使红细胞破裂，血红蛋白逸出，使血浆渗透压等许多理化性状改变，进而造成肾功能衰竭，可见是机体进行正常生命活动的必要条件．神经毒素之所以使患者的神经系统功能紊乱，最可能是的原因是这些神经毒素为类物质．（3）组胺毒素会引起部分伤者全身出现红肿，这在免疫上属于反应．胡蜂的毒素进入人体后主要引起的是免疫．（4）胡蜂的食物主要是花蜜和其昆虫．当胡蜂采食花蜜时，它与植物之间的为关系；当它捕杀蜜蜂时，它与蜜蜂之间的关系为．（5）胡蜂攻击蜜蜂时，守卫蜂巢的工蜂摆尾发出信号，招引大批工蜂涌出，聚集巢门进行防卫，当胡蜂落在身体上时，如果拍打就会招来更多胡蜂的攻击．以上分别属于信息传递中的信息、信息．安徽省安庆市2015届高三上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分．每小题分别给出四个选项，只有一个选项符合题意．）1．（3分）下列各项中，不属于生命系统的是（）A．培养皿中的一个大肠杆菌B．培养皿中的所有大肠杆菌菌落C．大肠杆菌体内的噬菌体D．培养皿中的所有微生物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：A、培养皿中的一个大肠杆菌属于细胞核个体层次，A错误；B、培养皿中的所有大肠杆菌菌落属于种群层次，B错误；C、噬菌体是寄生于细菌体内的病毒，病毒无细胞结构，不能独立地完成自身的生命活动，因此不属于生命系统的结构层次，C正确；D、培养皿中的所有微生物属于群落层次，D错误．故选：C．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．（3分）下列关于组成生物大分子单体种类的说法中，错误的是（）A．所有蛋白质的单体均有20种B．所有DNA的单体均有4种C．所有RNA的单体均有4种D．所有糖原的单体均只有1种考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．据此答题．解答：解：A、组成蛋白质的单体最多有20种，但不是所有蛋白质都含有20种氨基酸，A 错误；B、所有DNA均由4种脱氧核糖核苷酸组成，B正确；C、所有RNA均由4种核糖核苷酸组成，C正确；D、糖原是由葡萄糖聚合成的多聚体，故所有糖原均由葡萄糖组成，D正确．故选：A．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生掌握细胞中几种主要的大分子化合物及其基本组成单位，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．（3分）在真核生物的细胞周期中，核膜有规律地解体和重建．观察核膜被3H标记的变形虫的一个细胞周期，发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡，分裂完成后，原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中．下列相关分析中正确的是（）A．核膜在间期裂解为许多小膜泡B．子细胞的核膜完全来自于旧的核膜碎片C．在核膜重建过程中，某些部位会发生内外膜的融合D．分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、核膜是在分裂前期裂解的，A错误；B、细胞分裂完成后，虽然子细胞的体积变小，但子细胞核仍与母细胞的核大小相近，故子细胞的核膜不是只来自于旧的核膜碎片，应含有新的成分，B错误；C、在由单层小囊泡相互融合以重建核膜的过程中，必然进行着核孔的构建，而核孔部位的内外膜是相互融合的，C正确；D、由题意，分裂完成后，原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中，要达到原有核膜的“平均分配”，则由核膜裂解的放射性小膜泡，肯定会由某种特定的、严格的机制进行分配，以保证“平均分配”，而不能随机地分配到细胞两极，D错误．故选：C．点评：本题结合背景材料，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查，有一定难度．4．（3分）脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜．比较人工膜与细胞膜的物质运输能力，实验结果如图．据此得出的推论不正确的是（）A．甘油、CO2和O2仅以自由扩散的方式运输B．分子带电状况影响其通过脂质体的运输速率C．细胞膜上存在着协助H20运输的载体D．细胞膜对K+、Na+、CL﹣的运输具有选择性考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：分析题图：根据题意和图示分析可知：氧气、甘油和二氧化碳通过生物膜与人工脂双层膜的透性值相同，说明是自由扩散；H2O、K+、Na+、Cl﹣的通透性在生物膜上比较快，说明需要载体蛋白协助．解答：解：A、CO2、O2和甘油在生物膜上的通透性和在人工膜上的通透性相同，而人工膜上没有蛋白质，可见甘油、CO2和O2仅以自由扩散的方式运输，A正确；B、带不同电荷的离子在人工膜上的通透性均极低且相同，故分子带电状况并不影响其通过脂质体的运输速率，B错误；C、由图中可以看出，H2O、K+、Na+、CL﹣在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的通透性，而CO2、O2和甘油的速度相同（自由扩散），可断定在生物膜上有协助其运输的物质即载体，C正确；D、由K+、Na+、Cl﹣的在细胞膜上的通透性不同可得知，生物膜对这些离子具有选择性，D 正确．故选：B．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．5．（3分）下表为人体肌细胞受刺激后，细胞内Ca2+含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系．表中数据可以说明（）时间（ms）0 30 60 90 120 150 180Ca2+含量（ mmol/ml） 0 7.8 2.2 0.5 0 O O肌肉力量（N）0 2.0 5 3.5 2.1 O．5 OA．肌肉收缩是一个以神经为主导的调节过程B．细胞内Ca2+浓度与肌肉收缩力量呈正相关C．肌肉收缩过程中Ca2+最可能是以胞吞的方式进入肌细胞的D．肌肉在达到最大收缩力前Ca2+就开始释放考点：物质跨膜运输的方式及其异同；无机盐的主要存在形式和作用．分析：分析表格中的信息可知，本表格是人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系，30秒细胞内钙浓度最高是7.8mmol/mL，此时肌肉力量不是最大，肌肉力量最大是在60秒，此时钙离子浓度是2.2mmol/mL，人体肌细胞受刺激后肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，到60秒时肌肉力量最大，然后随时间延长而降低．解答：解：A、不能由表中数据得出：肌肉收缩是一个以神经为主导的调节过程，A错误；B、分析表格中的数据可知，细胞内钙浓度最高时，肌肉力量不是最大，B错误；C、一般地，离子物质进入细胞的方式不是主动运输就是协助扩散，C错误；D、肌肉在达到最大收缩力即60 ms时，细胞内Ca2+含量已由之前的7.8 mmol/ml降至2.2mmol/ml，因此肌肉在达到最大收缩力前Ca2+就开始释放，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是无机盐离子的作用，物质跨膜运输方式，分析题图获取信息并进行推理判断是解题的关键．6．（3分）生物有机体内细胞种类繁多，各种细胞的大小相差悬殊，形态各异．但是不论同类动、植物的个体差异有多大，同一器官或组织的细胞大小是在一个恒定的范围之内，器官组织的大小主要取决于细胞的数量，而与细胞的大小无关，这就是“细胞体积守恒定律”．这是因为细胞的体积越大（）A．细胞的表面积与体积的比例越小，物质相对运输能力越强B．细胞核与细胞质的体积的比例越小，细胞核对细胞质的控制能力越强C．使细胞内的一些重要分子的浓度变小，导致一些重要生化反应不能正常进行D．由于重要细胞器数目的相对恒定，相应的功能仍能满足细胞代谢的需要考点：细胞不能无限长大的原因．分析：细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长．解答：解：A、细胞的体积越大，表面积与体积的比例即相对表面积越小，物质相对运输能力越弱，A错误；B、细胞核与细胞质的体积的比例越小，细胞核对细胞质的控制能力越弱，B错误；C、细胞的相对表面积越小，物质相对运输能力越弱，使细胞内的一些重要分子的浓度变小，导致一些重要生化反应不能正常进行，C正确；D、由于重要细胞器数目的相对恒定，故随着细胞体积的增大，相应的功能不能满足细胞代谢的需要，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞不能无限长大的原因，要求考生识记相对表面积的含义，明确细胞的相对表面积与其体积及物质运输能力的关系，此外还要求考生明确细胞也不是越小越好，属于考纲理解层次的考查．7．（3分）如图为原癌基因和抑癌基因的突变对细胞的影响示意图．下列相关叙述中不正确的是（）A．抑癌基因的突变类似于隐性突变B．原癌基因的突变类似于显性突变C．抑癌基因是细胞周期的制动器，它们可抑制细胞分裂并阻止细胞的癌变D．原癌基因是调节细胞生长和增殖的正常基因，它们是细胞周期的加速器考点：细胞癌变的原因．分析：1、癌细胞的主要特征：①失去接触抑制，能无限增殖；②细胞形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．2、细胞癌变的原因有外因和内因，外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．解答：解：A、从图中可以看出，体细胞成对的抑癌基因若仅其中的一个发生突变时，细胞仍能正常生长，当两个抑癌基因均发生突变时，则细胞的生长失控，可见，抑癌基因的突变类似于隐性突变，A正确；B、成对的原癌基因只要其中的一个发生突变时，即可导致细胞周期的失控，可见，原癌基因的突变类似于显性突变，B正确；C、抑癌基因可抑制细胞的不正常分裂并阻止细胞的癌变，故可称为细胞周期的制动器，C 正确；D、原癌基因是调节细胞生长和增殖的正常基因，所以不能称它们为细胞周期的加速器，由图可知，由它们突变而形成的癌基因才是细胞周期的加速器，D错误．故选：D．点评：本题以图形为载体，考查细胞癌变的原因，要求考生识记细胞癌变的原因，能运用所学的知识结合图形准确判断各选项，属于考纲识记层次和理解层次的考查．8．（3分）研究表明，细胞的分裂间期和分裂期均有蛋白质的合成．如图为人体内的某组织细胞的增殖周期，a、b分别表示分裂期和分裂间期．下列有关说法正确的是（）A．基因突变只可能发生在b时期，a时期不发生B．基因重组只发生在a时期，b时期不可能发生C．b时期除进行DNA的复制外，细胞核内还进行转录和翻译，合成所需的蛋白质D．a时期不进行DNA的复制，但细胞质内仍能进行转录和翻译，合成所需的蛋白质考点：遗传信息的转录和翻译；细胞的生长和增殖的周期性；基因重组及其意义；基因突变的原因．。
安徽省安庆一中、安师大附中2015届高三第四次模考理科综合试卷及答案
安师大附中、安庆一中2015届高三期末联考理科综合试题满分300分考试用时150分钟。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。
考生注意事项：1.答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡正面规定的地方填写座位号后两位。
2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指定的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Cu 64 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞化学成分和基本结构的说法中，正确的是A．原核细胞中的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板B．植物细胞中叶绿体和线粒体都能产生的ATP，都可以用于C3的还原C．大肠杆菌、蓝藻和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNAD．正常生理状态下溶酶体执行功能时，对细胞自身结构无分解作用2．下列实验中，需要保持细胞活性的是A．观察细胞中的线粒体(健那绿染色) B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂C．观察经低温诱导后的根尖细胞染色体数目D．观察细胞中DNA和RNA的分布3．科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如下图所示）。
【首发】2015年高考理综生物部分(安徽卷)word精校版
400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2015年安徽卷理综生物部分文档制作：刘付林老师转载请标明出处，尊重他人劳动成果，谢谢！1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。
下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分列其的细胞数，可计算细胞周期的长短4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QBRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确．．．的是A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落过D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.（18分）Ⅰ。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-安庆市重点中学2015届高三高考模拟考试
2015年安徽省安庆市重点中学联考高考生物模拟试卷一、选择题（共6小题，每小题7分，满分42分）1．（7分）（2015•安庆校级模拟）如图为内质网与细胞核和高尔基复合体的相对位置关系图，箭头示分泌物的合成及其分泌方向．下列叙述正确的是（）2．（7分）（2015•安庆校级模拟）无尾两栖类在变态发育时，蝌蚪的尾部要退化，研究发现尾部的退化便是靠尾部溶酶体的组织蛋白酶（一种蛋白水解酶）的消化作用来完成的．如图是在蝌蚪发生变态发育为蛙的过程中，尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度与尾长度的关系的曲线．下列正确的是（）3．（7分）（2015•安庆校级模拟）越来越多的证据表明，一系列重大疾病的发生发展与细胞中非编码RNA有关．最近，中国科学技术大学单革教授实验室发现了一类新型的环状非编码RNA（EIciRNA），这种RNA虽然不能编码蛋白质，但可以与细胞核中的RNA聚合酶结合调控其自身所在的基因的表达．下列说法正确的是（）4．（7分）（2015•安庆校级模拟）果蝇是重要的遗传学实验材料，其眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，是受两对独立遗传基因（E、e和B、b）控制的，其中B、b位于X染色体上．只要有B存在时果蝇表现为红眼，B 和E都不存在时为白眼，其余情况为朱砂眼．现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本杂交得F1代，F1代中个体自由交配得F2代，F2代雌雄果蝇中白眼的比例都是．下列说法错误的是（）代中杂合雌果蝇中红眼占（×）代中杂合雌果蝇中红眼占=的基因频率为5．（7分）（2015•安庆校级模拟）叶片的脱落是由于离层（如图甲）的细胞分离而引起的．乙烯促进离层区细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，同时叶片脱落与离层区两侧（近基端和远基端）的生长素浓度相关（如图乙），下列有关叙述错误的是（）6．（7分）（2015•安庆校级模拟）为了研究生态系统能量流动过程中影响能量损失和储存的因素，科学家做了以下实验，用一种单细胞藻类喂养水蚤，以不同的速率添加单细胞藻类控制食物供应量，测定个体大小对净生产量（同化量﹣呼吸量）的影响，结果如图所示（GP 代表水蚤同化的总能量，NP代表水蚤净生产量，等值线指相同数值的点组成的线）．以下说法正确的是（）的值代表单细胞藻类和水蚤之间的能量转化率万个时，那么不管水蚤个体大小如何，值都会下降水蚤个体大和食物很充足时，值大值不能体现能量流动沿食物链逐级递减万个时，那么不管水蚤个体大小如何，值都会随细胞藻类密度越大，值越小．=万个时，那么不管水蚤个体大小如何，值都会，值只能体现一个营养级净生产量（用于生长发育、繁殖的能量）占自身同化量二、解答题（共4小题，满分58分）7．（16分）（2015•安庆校级模拟）图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处．（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有abcd（填字母）．当光照强度由0﹣20千勒克斯的变化中，图甲中的CO2缓冲液的PH值先降低后升高．（3）当光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为200毫升．若此时叶片的呼吸熵160（放出CO2与吸收O2的比值）为0.8，那么叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收CO2毫升．导致此时叶片的呼吸熵小于1的因素是有非糖物质参与了有氧呼吸．（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片．如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响（5）如果将甲图中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是释放的二氧化碳与吸收氧气量的差值．8．（14分）（2015•安庆校级模拟）大豆是属于二倍体（染色体数为40）自花授粉植物，杂交育种比较麻烦．育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性．请回答下列问题．（1）为了研究其遗传特点，育种专家利用雄性不育植株作为母本（父本/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是．（2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤．但是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B控制种皮为黄色，b为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d纯合（dd）致死基因．）①该个体培育过程中发生了染色体结构变异．该现象如在自然条件下发生，可为生物进化提供原材料．②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到19个四分体；减数分裂正常完成，可产生4种基因型的配子．③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育．让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择黄色的种子种植后进行自交．AA、×=．占的比例为．若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择黄色的种子种植后进行②19 4 ③9．（18分）（2015•安庆校级模拟）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：（1）图中的刺激X最可能是血糖升高，下丘脑神经细胞接受刺激X后，膜外的电位变化为由正电位变为负电位，最终引起传出神经末梢释放，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多．（2）由图可知，胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上葡萄糖受体蛋白增加，促进葡萄糖进入组织细胞；另一方面促进糖原、脂质和蛋白质的合成，从而降低血糖．（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克．通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖．实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水．实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容．10．（10分）（2015•安庆校级模拟）随着水体富营养化日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生，人们正在利用基因工程进一步解析“聚磷基因”和“硝化基因”，将这两种基因重组后导入大肠杆菌中，从而使废水中过高的N、P得到有效的去除，降低水体的富营养化．请回答下列有关基因工程和生态工程的相关问题．（1）人们获取聚磷基因和硝化基因的方法通常有人工合成、PCR和从基因文库获取．（2）利用聚磷基因和硝化基因构建基因表达载体时，常用的工具酶是DNA连接酶和限制性核酸内切酶，它们作用的化学键名称是磷酸二酯键．（3）重组DNA导入前，通常用CaCl2溶液溶液对大肠杆菌进行处理．（4）要从根本上解决水体污染，还需将城市污水进行回收利用，实现废物资源化，这体现了生态工程的物质循环再生原理．。
安徽省示范高中2015届高三第三次联考生物试题(扫描版)
金榜教育·2015届安徽省示范高中高三第三次联考生物参考答案一、选择题（20小题，每题2分，共40分）1【答案】C【解析】细胞内合成的有机催化剂指的是酶，而酶的本质是蛋白质或RNA，A错误；细胞膜上的蛋白质并不全是载体蛋白，有的蛋白质与糖类结合在一起形成糖蛋白，而该物质与细胞的识别等有关，B错误；部分激素的本质是蛋白质，而激素发挥作用后将会被灭活，C正确；蛋白质的合成场所是核糖体，而动物细胞内无膜结构的细胞器还有中心体，D错误。
2【答案】C【解析】能被细胞直接吸收的糖只有单糖，A错误；动植物细胞内储能物质还有脂肪，B错误；由于脂肪内含H较多，氧化分解时消耗的氧多，进而释放的能量就越多，C正确；只有吸能反应才需要ATP提供能量，D错误。
3【答案】D【解析】构成生物膜的基本支架的是磷脂双分子层，而磷脂分子的尾部疏水（位于膜内侧），头部亲水（位于膜外侧），可见跨膜蛋白的膜内区段应具有疏水性，而膜外区段应具有亲水性，这样才能牢固在生物膜上，D错误。
4【答案】A【解析】骨骼肌细胞内产生CO2的重要场所是线粒体，由于骨骼肌细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，所以细胞质基质不是产生CO2的重要场所，B错误；在分泌蛋白合成到释放到细胞外的过程中，高尔基体的膜面积是先增大后减小的，C错误；原核细胞不具有细胞核，D错误。
5【答案】C【解析】水分子可自由通过半透膜，而渗透系统内水总体的流动方向是低浓度一侧到高浓度一侧，A、B错误；渗透压的大小取决于半透膜两侧的浓度差，而状态1至状态3半透膜两侧浓度差在不断增大，故而渗透压也在不断增大，D错误。
6【答案】C【解析】由于曲线两端均与x轴有交点，而温度对酶催化速率的影响曲线只与x轴有一个交点，A错误；该影响因素无论低还是高，酶的结构都将会破坏，B错误；酶的作用机理是降低活化能而不是提供活化能，D错误。
7【答案】B【解析】图中A指的是腺嘌呤，ADP中有1个普通磷酸键和1个高能磷酸键，A错误；利用光能为ATP充电的方式应为光合作用，利用食物为ATP充电应为呼吸作用，B正确；甘油为脂溶性小分子物质，进入细胞的方式为自由扩散，不消耗能量，C错误；细胞内ATP的量较少且比较稳定，细胞代谢的快慢与ATP与ADP相互转化速率有关，D错误。
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安庆市重点中学2015届高三模拟考试理综生物试题
1、下图为内质网与细胞核和高尔基复合体的相对位置关系图，箭头示分泌物的合成及其分泌方向。
下列叙述正确的是（）
A、细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分完全相同
B、图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输的方向
C、在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的
D、此图中的内质网主要合成的蛋白质有可能是胃蛋白酶
2、无尾两栖类在变态发育时，蝌蚪的尾部要退化，研究发现尾部的退化便是靠尾部溶酶体的组织蛋白酶（一种蛋白水解酶）的消化作用来完成的。
下图是在蝌蚪发生变态发育为蛙的过程中，尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度与尾长度的关系的曲线。
下列正确的是（）
A、尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度越低，尾部越短
B、蝌蚪尾部的退化是由体内生长激素增加引起的细胞凋亡的结果
C、蝌蚪尾部的退化是由体内甲状腺素增加引起的细胞编程性死亡的结果
D、生活环境直接决定了蝌蚪尾部的退化
3、越来越多的证据表明，一系列重大疾病的发生发展与细胞中非编码RNA有关。
最近，中
国科学技术大学单革教授实验室发现了一类新型的环状非编码RNA （EIciRNA ），这种RNA 虽然不能编码蛋白质，但可以与细胞核中的RNA 聚合酶结合调控其自身所在的基因的表达。
下列说法正确的是（ ）
A 、EIciRNA 主要存在于细胞核中
B 、EIciRNA 可能是由细胞核中环形DNA 转录而来的
C 、EIciRNA 不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏启动子
D 、EIciRNA 中G 占29%、U 占25%、C 占19%，则其对应的DNA 区段中A 占25%
4、果蝇是重要的遗传学实验材料，其眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，是受两对独立遗传基因（E 、e 和B 、b ）控制的，其中B 、b 位于X 染色体上。
只要有B 存在时果蝇表现为红眼，B 和E 都不存在时为白眼，其余情况为朱砂眼。
现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本杂交得F 1代，F 1代中个体自由交配得F 2代，F 2代雌雄果蝇中白眼的比例都是1/8。
下列说法错误的是（ ）
A 、亲本中雄果蝇的表现型为红眼
B 、F 1代中雌果蝇的体细胞中可能含有两个B 基因
C 、F 2代中杂合雌果蝇中红眼占2/3
D 、F 2代中b 的基因频率为1/2
5、叶片的脱落是由于离层（如图甲）的细胞分离而引起的。
乙烯促进离层区细胞合成和分泌酶X ，酶X 能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，同时叶片脱落与离层区两侧（近基端和远基端）的生长素浓度相关（如图乙），下列有关叙述错误的是（ ）
A 、酶X 最可能是纤维素酶和果胶酶
B 、离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富
C 、可以在离层远基端施用生长素来促进叶片脱落
D 、生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关
6、为了研究生态系统能量流动过程中影响能量损失和储存的因素，科学家做了以下实验，用一种单细胞藻类喂养水蚤，以不同的速率添加单细胞藻类控制食物供应量，测定个体大小对净生产量（同化量—呼吸量）的影响，结果如右图所
示（GP 代表水蚤同化的总能量，NP 代表水蚤净生产量，
等值线指相同数值的点组成的线）。
以下说法正确的是
（ ）
A 、NP/GP 的值代表单细胞藻类和水蚤之间的能量转化
率
B 、单细胞藻数量小于2万个时，那么不管水蚤个体大
小如何，NP ／GP 值都会下降
甲
乙
C、水蚤个体大和食物很充足时，NP/GP值大
D、NP/GP值不能体现能量流动沿食物链逐级递减
29、（16分）下图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。
在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。
图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。
植物叶片的呼吸速率不变。
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示。
实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的位置处。
（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）。
当光照强度由0—20千勒克斯的变化中，图甲中的CO2缓冲液的PH值。
（3）当光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为
毫升。
若此时叶片的呼吸熵（放出CO2与吸收O2的比值）为0.8，那么叶片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收CO2毫升。
导致此时叶片的呼吸熵小于1的因素是。
（4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是。
如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是。
（5）如果将甲图中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是值。
30、（14分）大豆是属于二倍体（染色体数为40）自花授粉植物，杂交育种比较麻烦。
育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性。
请回答下列问题。
（1/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是。
（2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤。
但
是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问
题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B 控制种皮为黄色，b 为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d 纯合（dd ）致死基因。
） ①该个体培育过程中发生了 变异。
该现象如在自然条件下发生，可为 提供原材料。
②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其
它染色体正常配对，可观察
到 个四分体；减数分裂正常完成，可产生 种基因型的配子。
③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育。
让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为 ，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 色的种子种植后进行自交。
31、（24分）I 、（18分）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如下图所示），并回答有关问题：
（1）图中的刺激X 最可能是 ， 下丘
脑神经细胞接受刺激X 后，膜外的电位变化
为 ，最终引起传出神经末梢释
放 ，与胰岛B 细胞上相应受体结合，引起
胰岛素分泌增多。
（2）由图可知，胰岛素与 结合后，一方面
使 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面
促进 ，从而降低血糖。
（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低
血糖而休克。
通过注射胰高血糖素能促使血糖升
高，使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品，
完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。
实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
II 、（6分） 随着水体富营养化日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生，人们正在利用基因工程进一步解析“聚磷基因”和“硝化基因”，将这两种基因重组后导入大肠杆菌中，从而使废水中过高的N 、P 得到有效的去除，降低水体的富营养化。
请回答下列有关基因工程和生态工程的相关问题。
（1）人们获取聚磷基因和硝化基因的方法通常有人工合成、和。
（2）利用聚磷基因和硝化基因构建基因表达载体时，常用的工具酶是，它们作用的化学键名称是。
（3）重组DNA导入前，通常用溶液对大肠杆菌进行处理。
（4）要从根本上解决水体污染，还需将城市污水进行回收利用，实现废物资源化，这体现了生态工程的原理。
2015届安庆市示范中学高三联考理综生物参考答案
选择题：1—6 DCADCB
29、（除标记外，每空2分，共16分）
（1）左侧（1分）（2）abcd 先降低后升高
（3）200 160 有非糖物质参与了有氧呼吸
（4）新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片（1分）
环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响
（5）释放的二氧化碳与吸收氧气量的差
30、（除标记外，每空2分，共14分）
（1）母本(1分) 5/6
（2）①染色体结构（1分）生物进化②19 4 ③1/5 黄色31、I （除标记外，每空2分，共18分）
（1）血糖升高（1分）由正电位变为负电位神经递质
（2）胰岛素受体（1分）细胞膜上葡萄糖受体蛋白糖原、脂质和蛋白质的合成（三种物质答全给分）
（3）①注射等量生理盐水②注射等量生理盐水
③注射一定量胰高血糖素溶液（注射一定量葡萄糖注射液）
④注射一定量葡萄糖注射液（注射一定量胰高血糖素溶液）
II（每空1分，共6分）
（1）PCR 从基因文库获取
（2）DNA连接酶和限制性核酸内切酶（答全得分）磷酸二酯键（3）CaCl2溶液
（4）物质循环再生原理。