安徽省安庆市高三生物第三次模拟考试试题新人教版
2013年安庆市高三模拟考试（三模）
生物试题
1．下列关于液泡的叙述，错误的是
A ．多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性
B ．液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用
C ．植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压
D ．牵牛花一天中颜色变化，与液泡内pH 值规律性变化有关
2．下图图甲为细胞周期示意图，其中①、②、③代表间期连续的三个时期，④代表分裂期；G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一，即细胞暂时不分裂，但在一定条件下可恢复分裂能力。下图图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA 变化规律曲线。下列叙述正确的是
A ．完整减数分裂周期可用 ①→②→③→④ 表示
B ．图甲中的③和④时期，相当于图乙中bcd 时段
C ．许多细胞在细胞分化的过程中会发生基因突变
D ．体液免疫中的记忆细胞属于图甲中G0期细胞
3．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是
A ．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B ．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA 是转化因子
C ．沃森和克里克发现了DNA 双螺旋结构，提出了DNA 半保留复制方式的假说
D ．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA 复制纳入细胞生物的中心法则范畴
4．下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，错误的是
A ．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的遗传多样性
B ．四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种
C ．植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍，体现了细胞的全能性
D ．与自然选择相比，人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变
5．下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是
乙图 ④ ③
②
① 细胞分化 G0期细胞 甲图
A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果
D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
6．下列有关碳循环的叙述中，错误的是
A．冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用
B．大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量
C．碳元素和能量都能从植物传递给各种动物
D．倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积
29．（10分）中国古代茶农颇具智慧，能制作出一种介于红茶和绿茶之间的绿叶红镶边的半发酵茶——乌龙茶。为了解乌龙茶的制作工艺和原理，某兴趣小组上网查找资料得知：①茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化，氧化的茶多酚使茶叶变红。②乌龙茶的制作工艺：萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥。最关键的便是做青阶段，将萎凋后的茶叶置于摇青机中摇动，叶片互相碰撞，擦伤叶缘细胞，从而促进酶促氧化作用。…… 叶缘细胞的破坏，发生轻度氧化，叶片边缘呈现红色。叶片中央部分，叶色由暗绿转变为黄绿，即出现“绿叶红镶边”。
请结合你所学生物学知识，回答下列问题。
（1）茶多酚最可能存在于植物细胞的中，茶多酚氧化酶最可能存在于
（以上两空均填细胞结构），做青过程中边缘细胞擦伤，有利于茶多酚与茶多酚氧化酶的充分接触。
（2）在做青时，需将温度控制在30～40℃范围内，其原理是
，从而使茶叶边缘部分发生轻度氧化。
（3）在炒青过程中，是迅速将温度提高到70℃左右，目的是
，从而保持茶叶中部茶多酚不被氧化；从乌龙茶制作工艺和效果来推测70℃温度会导致（填“全部”或“部分”）叶绿素的破坏。
（4）某兴趣小组了解到乌龙茶的制作工艺和原理之后，想通过实验探究茶多酚氧化酶的最适温度是多少？设计了如下实验方案：
①取生长状况良好的新鲜茶叶120片，随机分成组，每组叶片数目相同；
②预设实验温度依次为30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃；
③将各组新鲜茶叶放入预设温度的恒温箱中，保温1小时；
④观察并统计茶叶变成红色比例。
该实验小组设置的各个实验组之间互为实验。该实验小组在保温1小时后观察发现，各实验组茶叶颜色均为绿色，并无差异。经讨论分析，其实验失败的原因可能是：
a、；
b、。30．（22分）
Ⅰ.（10分）下图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：
（1）实验一段时间后，甲→丁四组中的组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内运输的特点是，即只能由形态学上端运输到形态学下端。
（2）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲→丁四组中两组做对照实验。若选用另外的两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。
（3）事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。
Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相关问题
材料一：科学家在探究有些物种人类想消灭却消灭不了，而另一些生物想保护又保护不了的原因时发现，生物大体上可区分为两种不同的生活史对策，即r对策和K对策。r对策生物通常是个体小、寿命短、生殖力强但存活力低，亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常是个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。
材料二：科学家还发现，影响种群的数量的因素很多，但大体分为两大类：密度制约因素和非密度制约因素。密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制约因素如干旱、大寒、洪灾等自然灾难。
（1）熊猫和蟾蜍的生活史对策分别为对策、对策
（2）熊猫有灭绝的危险，可采取的措施有：①保护其栖息环境，包括提供充足食物资源，控制其的数量，这样可以增大；②建立人工繁育中心，以提高该濒危动物的和幼崽的；③在两个种群之间建立绿色通道，便于两地种群之间进行，以保护该濒危动物种群的基因库。
（3）据材料推测，r对策的生物种群数量易受制约因素影响，如蝗虫大发生的规律时往往是，第一年洪灾，第二年干旱，容易造成蝗虫大发生，就是佐证。而k对策的生物种群易受制约因素影响，如许多哺乳动物种群当种群密度过大时，资源匮乏，往往容易爆发传染病。
（4）如要调查某草地蒲公英的种群密度，通常采用法，如要调查该草地野兔的种群密度，一般采用法。
31. （22分）
Ⅰ.（14分）某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病（由基因B－b控制）的调查活动，具体调查结果见下列表格。请依据题意回答：
家庭类型ⅠⅡⅢⅣ总计
婚配组合□ ×○568□×●4■×○45■×●3620
男性子代□403 ■18□0■3□25 ■4□0 ■2455
女性子代○425 ● 0○3 ●0 ○26 ●5○0 ●2461
安徽省安庆市2018届高三二模考试理科数学试题含
2018年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 已知集合，集合，则（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为，所.故选D. 2. 已知复数满足：，其中是虚数单位，则的共轭复数为（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】，所以的共轭复数为.故选B. 3. 三内角的对边分别为,则“”是“”的（） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】试题分析：在三角形中，等价为，即．若，由正弦定理，得．充分性成立．若，则正弦定理，得，必要性成立．所以，“”是“”的充要条件．即是成立的充要条件，故选C． 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断． 4. 如图，四边形是边长为2的正方形，曲线段所在的曲线方程为，现向该正方形内抛掷1枚豆子，则该枚豆子落在阴影部分的概率为（）
A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据条件可知，，阴影部分的面积为 ， 所以，豆子落在阴影部分的概率为.故选A. 5. 阅读如图所示的程序框图，运行相应程序，则输出的值为（） A. 0 B. 1 C. 16 D. 32 【答案】B 【解析】；；；.故选B. 点睛：本题考查的是算法与流程图.对算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项. 6. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）
安徽省安庆市2017—2018学年度第二学年八年级期末试卷(无答案)
安庆市2017—2018学年度第二学年期末质量调研监测 八年级语文试题 命题：郑露明审题：刘和程 温馨提示： 亲爱的同学们，一学期的学习生活即将结束，现在是检验我们学习成果的时候了。你拿到的这份试卷满分为150分，其中卷面书写占5分；你要在150分钟内完成答题，请拿起笔，仔细审题，认真作答。祝你成功！ 一、语言积累与综合运用。（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ① ,悠悠我心。（王维《诗经·郑风》） ②海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③ ,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ④ ,教然后知困。（《虽有嘉肴》） ⑤安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑥，落日故人情。（李白《送友人》） （2）默写陆游《卜算子·咏梅》的下阕。（4分） 2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 不要怕土地贫jí，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。 不用怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。。 你想想：哪块贫jí的土地，不在农人的手下献上粮食；哪条遥远的道路，不在我们
的前进中逐渐缩短；哪座wēi峨的高山，不在登山者的脚下诚服；哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手，迈开脚步，坚毅、忍耐、奋进，胜利就在眼前。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分） 贫jí（）肥沃．（）耸峙．（）wēi（）峨 文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（2）在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。（句式与前面句子大体一致）（3分） 3、名著阅读与积累。（4分） （1）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在______________（填人名）影响下走向革命道路。“人宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命，因此，一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧……”这是保尔在凭吊女战友（A、娃莲B、冬妮娅C、达雅D、丽达）的墓地时所说的一段话，是他的共产主义人生观的自白，也是对小说主题的阐发。 （2）《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子______________（填人名）的家信摘编。在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，________第一。 4、为了传承中华文化，展现汉字魅力，育英中学准备举行学生书法比赛。在比赛筹备过程中存在一些问题，请你参与解决。(12分) （1）学校准备于6月8日下午三时在大阶梯教室举行书法比赛，并拟请市书法家协会理事王老师担任评委。下面是某同学与书法比赛筹备组的名义拟写的一份邀请函，其中部分内容存在问题，请你按要求帮他修改。(4分)
永威慧德学习感悟
永威·慧德学习感悟 走进神话走近传奇 —— 嘉鱼县实验幼儿园王秀 早就传闻：河南﹒庆安有所永威学校，那里有位神话人物——蔡林森校长；也常听说：安徽﹒宿松有所慧德高中，那里有位传奇人物——邓昌武校长。他们走到哪里，办学就红火到哪里。学生喜欢他们，家长认可他们，社会叹服他们。他们一致坚信：没有教不好的学生！从教已二十多年的我虽算不上经验丰富，但领教过的极具个性的学生还真不算少！因此总对这些被吹得神乎其神的教育界传闻报之一笑：三分实，七分吹呗！可这次由县教育局组织的永威﹒慧德学习考察之行彻彻底底改变了我多年来的肤浅看法：神话不只故事里有！我亲身走进了神话，切身体验了传奇！ 走进神话 11月21日，我们各校负责人一行有幸在饶县长、高局长的带领下去传闻中的永威学校参观学习。听说，永威原是濒临倒闭的一所私立学校，自著名教育家原洋思中学校长蔡林森当上校长以后，经过四年的发展，已经成为集幼儿园、
小学、初中、高中为一体的河南省示范学校。真就这么神吗？通过半天时间的听课、参观和听介绍，全方位接触永威学校后，我们了解到：永威的主要特色就是坚持“先学后教、当堂训练”的教学法和“四清”管理，推行教书育人承包责任制，全面实施课改，以堂堂清、日日清、周周清、月月清为抓手，实施素质教育，确保学生全面发展。半天时间的学习，收获到的还真不少！ ⑴浓郁的校园文化。漫步在永威的校园里，人性化的标语、激励性的格言比比皆是；名人塑像、高考状元学习方法简介、世界名校简介、各班的座右铭或奋斗目标、班级常规考评、优秀师生的事迹简介时时刻刻都在激励着每一位师生。教学楼的“学高为师，身正为范”“迎着晨风想一想:今天该怎么努力？踏着夕阳问一问:今天有多少收获？”门房的“发必理，面必洁，衣必整，容必善”。餐厅的“没有教不好的学生，没有学不好的学生”等让人精神为之一振。每间教室里面的墙壁上均写着相同的五条标语:①上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。②我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。③诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。④互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多作自我批评。⑤严守行为规范，养成良好习惯，全面提高
2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题
2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．细胞的结构和功能相适应，下列相关叙述错误的是（） A．神经细胞跨膜转运钠离子不一定消耗ATP B．肾小管上皮细胞可通过蛋白质重吸收水分 C．浆细胞分泌抗体的过程依赖于膜的流动性 D．性腺细胞分泌的性激素经载体进入靶细胞 2．引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列相关叙述正确的是（）A．效应T细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡 B．在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以培养冠状病毒 C．冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成 D．研究病毒RNA的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系 3．蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图（显示部分染色体），可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是（） A．B． C．D． 4．遗传性高度近视（600度以上）为常染色体隐性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。调查结果表明，两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和7%，且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是（） A．人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值 B．遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当 C．女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母 D．该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5% 5．除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是（）
A．所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍 B．生长素的生理作用主要是促进细胞生长 C．生长素可以诱导植物体中有机物的分配 D．生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落 6．“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是（） A．“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群 B．“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系 C．“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向 D．诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向 7．科研工作者从赤霉菌培养基的滤液中提取到赤霉素（GA）后，研究不同浓度的赤霉素在夏季对油桐净光合作用的影响，相关实验及结果如下图所示。 回答有关问题： （1）赤霉菌和油桐两者代谢类型的差异在于____________，从细胞器角度分析，其原因是___________________。 （2）据图分析，赤霉素对净光合作用的促进效果最明显的时间是__________。14:00时，净光合速率很低，原因是_______________________。 （3）为进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响，试补充简要的实验思路________________________________________________________。 8．人在进食后，胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。 回答有关问题： （1）图示过程表明胰液的分泌可以受_____调节。相对于②途径，①途径反应迅速，原因是____________________。
关于安徽安庆市道路交通的调研报告
关于安徽安庆市道路交通的调研报告 随着社会的不断进步，经济的不断发展，人们的日常出行已经越来越离不开交通运输行业的发展。城市交通问题不仅关乎到城市广大市民生活质量的高低，而且还将直接影响到这个城市的发展，关乎到城市的日常运营。安徽安庆市在近些年来，城市基础设施建设工作不断推进，道路交通事业得到了切实的改善，各类交通事故的发生概率也有了下降，在本次调研中也可以清晰地看到，安庆市的道路规划正在逐渐趋于合理，道路的承受能力与实际不断匹配，这对于规避各类道路安全隐患也起到了较大的帮助，但是在本次调研中也发现了当前安庆市道路交通所存在的各种问题，这些问题也成为了在当前制约安庆市交通运输业进一步发展的关键问题。在明确这些问题之后，本次调研也提出了合理化建议，从而为安庆市解决道路问题而提供借鉴。 一、安庆市道路交通的主要现状 在近些年来的城市发展中，安庆市越来越关注于自身基础设施的建设工作，将道路交通事业的发展作为了统筹城乡、扩大开放、惠及民生的重大发展战略。安庆市先后在财政投入以及政策减免上为安庆道路交通事业的建设提供了较大的帮助。到目前为止，安庆市公路总里程已达19128公里，高速公路319km，二级公路1014lm，三级公路1299km，四级公路16456km。公路网密度为124.22km/百平方公里。国家公路和省级公路方面，普通国道现有7条，省道现有21条，其技术等级已达二级公路为主。在安庆市，由于山区较多，因此本市还加强了对于山区道路的完善的建设工作，目前深山区部分路段已为
四级公路，其覆盖面比较广泛，已经基本形成了自身的交通运输网络，这对于提高交通运输水平，改善区域投资环境，促进当地经济发展，也显现出了较为深远的意义。 在本次调研中，重点就安庆市近些年来所经常发生的交通事故的原因进行了系统的了解，通过这些了解之后，发现之所以会在本地区内有交通事故出现，其中很大一部分原因是受到了本市交通运输现状的影响。在这些年，安庆市的交通运输行业有了很大的改善，这也在很大一种程度上降低了各类交通事故发生的频率，对于维护群众的出行安全也起到了较大的帮助。现在，安庆市也在交通安全方面下足了功夫，信号灯、标识牌等道路指示标志也有了合理化的部署，这对于行人的出行将为带来较大的保障。 二、当前的主要问题所在 1、市区道路狭窄，撞车事故频现 在本次调研中，我们发现，安庆市各类交通事故之中，很大一部分是由于车辆碰撞而造成的。而造成车辆碰撞事故的一个很大的原因就是市区的道路比较狭窄，来往车流量较大，道路处于超负荷状态。而且，随着安庆市家庭汽车的不断普及，选择驾车出行也成为了当前很多家庭的首要出行选择，这在很大一种程度上加重了车辆碰撞事故发生的概率，也对城市主干道带来了较大的挑战。另外，在调研中也发现上下班高峰期也是事故发生的一个主要时间段，在此时间段之内车辆运输压力异常之大，加之市区道路狭窄，因此发生碰撞事故的概率也远远高于其他时间段。
安徽省安庆市2019届高三第二次模拟考试数学(理)(含答案)
2019年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题.每小题5分。满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位，复数z 满足i z i 2)1(=?-，则下列关于复数z 说法确的是 A. i z --=1 B . 2||=z C. 2=?z z D. 22=z 2.命题“01,2 ≥+-∈?x x R x ”的否定是 A. 0 <1,2 +-∈?x x R x B. 0<1,0200+-∈?x x R x C. 01,200≥+-∈?x x R x D. 01,200≤+-∈?x x R x 3.执行如图所示的程序框图，则输出的结果是 A.171 B.342 C.683 D.341 4.设)2,0(),2,0(π βπ α∈∈，且)sin 1(tan cos βαβ+=，则 A. 4 πβα= - B. 2 π βα= + C. 2 2π βα= - D. 2 2π βα= + 5.己知实数y x ,满足约束条件?? ???≥≤--≤-+1020 2x y x y x ,则目标函数2 2)1(y x z ++=的最小值为 A. 223 B . 5 5 3 C. 2 D. 4 6.某一简单几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是
A. 27 B.24 C.18 D. 12 7.己知函数)2< ||0,>)(sin()(π ?ω?ω+=x A x f 的部分图象如图所示，其中点A 坐标为?? ? ??2,31,点B 的坐标为?? ? ??-1,35 ，点C 的坐标为(3,-1)，则)(x f 的递增区间为 A. Z k k k ∈??? ? ?+-,314,3 54 B. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52 C. Z k k k ∈??? ? ?+-,314,3 54ππ D. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52ππ 8.已知正数z y x ,,，满足0>log log log 532z y x ==，则下列结论不可能成立的是 A. 532z y x == B. 2<5<3x z y C. 5>3>2z y x
安徽省安庆市2020版五年级上学期语文期中测试试卷A卷
安徽省安庆市2020版五年级上学期语文期中测试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、倾听思考能力考查 (共1题；共5分) 1. （5分） (2018四下·龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 在地球上空20至30千米的大气同温层中，聚集着占自然界总量（）的臭氧。 A . 70％ B . 80％ C . 90％ （2） 臭氧层之所以能成为“生命之伞”，是因为能吸收来自太阳的99％的（） A . 远红外线 B . 紫外线 C . 无线光波 （3） （）年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”。 A . 1985 B . 1986 C . 1987
（4） 致使大气中臭氧含量减少的主要原因是人类生产和生活所产生的（）进入大气层。 A . CNC类物质 B . CFC类物质 C . CHC类物质 （5） 下列说法错误的一项是（） A . 臭氧层被破坏还会使全球气候变冷，雨量减少，加速极地冰川的融化。 B . 一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。 C . 大气中臭氧每减少2.5％，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 二、知识积累水平考查 (共10题；共18分) 2. （1分） (2019四上·鄞州期末) 单选题 （1）下列选项中，不正确的一项是（） A . 花蕊（ruǐ） B . 芋头（yù） C . 屏幕（pín） D . 人声鼎沸（dǐng） （2）下列选项中，不正确的一项是（） A . 嘶哑（sī） B . 明媚（mèi） C . 纠缠（jīu）
安徽省安庆市高三生物第三次模拟考试试题新人教版
2013年安庆市高三模拟考试（三模） 生物试题 1．下列关于液泡的叙述，错误的是 A ．多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性 B ．液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 C ．植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压 D ．牵牛花一天中颜色变化，与液泡内pH 值规律性变化有关 2．下图图甲为细胞周期示意图，其中①、②、③代表间期连续的三个时期，④代表分裂期； G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一，即细胞暂时不分裂，但在一定条件下可恢复分 裂能力。下图图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA 变化规律曲线。下列叙述正确的是 A ．完整减数分裂周期可用 ①→②→③→④ 表示 B ．图甲中的③和④时期，相当于图乙中bcd 时段 C ．许多细胞在细胞分化的过程中会发生基因突变 D ．体液免疫中的记忆细胞属于图甲中G0期细胞 3．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 A ．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B ．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA 是转化因子 C ．沃森和克里克发现了DNA 双螺旋结构，提出了DNA 半保留复制方式的假说 D ．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA 复制纳入细胞生物的中心法则范畴 4．下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，错误的是 A ．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的遗传多样性 B ．四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种 C ．植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍，体现了细胞的全能性 D ．与自然选择相比，人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变 5．下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是 乙图 ④ ③ ② ① 细胞分化 G0期细胞 甲图
2018年安庆市高三模拟考试(二模)
2018年安庆市高三模拟考试（二模） 语文试题 本试卷共10页，22题。全卷满分150分，考试用时150分钟。 祝考试顺利 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。 金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品：灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向；灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着一文化交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的揲探技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。 随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。 当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放；另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。从这个意义上来讲，当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的木来。 （节选自王晓昕《熔古铸今话金工》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．夏启命令九州牧贡献青铜铸鼎，于是一鼎象征九州就成为夏王统治天下的标志。 B．汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。 C．唐代鎏金舞马衔杯银壶萃取各个民族的艺术精华，它属于我国国宝级艺术珍品。 D．古代只有用金银加工制成的艺术品，才算质料华美珍贵与技艺精致繁复的结晶。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章阐明了金属艺术发展意义，即熔炼民族历史、凝聚技术进步与承载文化交流。 B．文章概括了我国古代金属艺术特征，指出工业革命兴起促进当代金属艺术的诞生。 C．文章分析了当代金属艺术的两大特征，既体现传统工艺价值又汲取机械工艺优长。 D．文章先举例论证，继而对比论述古今金属艺术，最后进一步地论述当代金属艺术。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
人教版九年级英语Unit5期末复习测试题
安徽省安庆市白云中学2014-2015学年九年级 unit5期末复习测试题 第Ⅰ卷(共50分) Ⅰ. 听力(10分) (Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择最佳答案。(5分) 1. A. Cotton. B. Windows. C. Glass. 2. A. Yes, it does. B. No, it doesn’t. C. Yes, it is. 3. A. It is well known for tea. B. It is well known for its kites. C. It is famous for its apples. 4. A. Trees are planted in spring. B. We plant them in winter. C. We plant them on the hill. 5. A. The science museum is great. B. That sounds interesting. C. They are made in China. (Ⅱ)录音中有一段对话, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 6. Has Frank heard of paper cutting? A. Yes, he has. B. No, he hasn’t. C. We don’t know. 7. How long has this kind of traditional art been around? A. About 1, 000 years. B. Over 500 years. C. Over 1, 500 years. 8. What do people cut paper with? A. Knives. B. Forks. C. Scissors. 9. Where do people put them? A. In the box. B. In the sky. C. On the windows. 10. Does Frank want to have a look at it? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know. Ⅱ. 单项选择(10分) 1. —What is the fork made of? —It is made of. A. silk B. cotton C. steel D. grass 2. Flowers in my classroom every week. A. water B. watered C. are watered D. were watered 3. —were these cars produced? —In Guangzhou and Shenzhen. A. What B. Where C. How D. When 4. —Does she like singing English songs? —Yes. She to sing English songs in her room. A. often does B. is often heard C. often hears D.is heared 5. No matter, please keep quiet in the library. A. where are you B. where you are C. who are you D. who you are 6. —Why does your uncle buy a house? —Be cause he doesn’t have enough money to buy a new one. A. use B. using C. used D. is used 7. —Why do they often fly kites on the beach? —They fly kites healthy.
【解析】安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合生物试题含解析
安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合 生物试题 一、选择题 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B. 线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C. 没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D. 蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP 【答案】B 【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的，如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成，A错误；线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点，所以可以提高了有氧呼吸的效率，B正确；蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成，所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关，C错误；蓝藻属于原核生物，没有有丝分裂方式，D错误。 2. 利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光，下到相关叙述正确的是 A. 实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液 B. FDA通过胞吞方其进入细胞，需要消耗能量 C. 荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜 D. 一定范围内，突光强度与细胞活力呈正相关 【答案】D 【解析】实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液，进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞，A 错误；根据题意“FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜”，说明FDA进入细胞的方式是自由扩散，B错误；“细胞内酯酶分解产生荧光素，并积累在细胞内能产生绿色荧光”，说明荧光素在细胞内，不能扩散出细胞，C错误；细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素，绿色荧光的强度越强，则酶活性越高，所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关，D正确。3. 基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，这种结构会影响DNA 复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是
2020年安庆市高三模拟考试(二模)
2020年安庆市高三模拟考试（二模） 数学试题（理） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题.每小题5分。满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知i 为虚数单位，复数z 满足i z i 2)1(=?-，则下列关于复数z 说法确的是 A. i z --=1 B. 2||=z C. 2=?z z D. 22=z 2.命题“01,2≥+-∈?x x R x ”的否定是 A. 0<1,2+-∈?x x R x B. 0<1,0200+-∈?x x R x C. 01,200≥+-∈?x x R x D. 01,200≤+-∈?x x R x 3.执行如图所示的程序框图，则输出的结果是 A.171 B.342 C.683 D.341 4.设)2 ,0(),2 ,0(π βπα∈∈，且)sin 1(tan cos βαβ+=，则 A. 4 πβα=- B. 2 π βα= + C. 2 2π βα= - D. 2 2π βα= + 5.己知实数y x ,满足约束条件?? ? ??≥≤--≤-+10202x y x y x ,则目标函数22)1(y x z ++=的最小值为 A. 223 B. 5 5 3 C. 2 D. 4 6.某一简单几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是
A. 27 B.24 C.18 D. 12 7.己知函数)2 <||0,>)(sin()(π ?ω?ω+=x A x f 的部分图象如图所示，其中点A 坐标为?? ? ??2,3 1 , 点B 的坐标为?? ? ??-1,3 5 ，点C 的坐标为(3,-1)，则)(x f 的递增区间为 A. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,314,3 54 B. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52 C. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,314,3 54ππ D. Z k k k ∈?? ? ? ?+-,312,3 52ππ 8.已知正数z y x ,,，满足0>log log log 532z y x ==，则下列结论不可能成立的是 A. 532 z y x == B. 2<5<3x z y C. 5>3>2z y x < D. 5 <3<2z y x 9.设双曲线122 22=-b y a x (a>b>0)的左、右两焦点分别为F1、F2，P 是双曲线上一点，点P 到双曲线中心的距离等于双曲线焦距的一半，且 a PF PF 4||||21=+，则双曲线的离心率是 A. 210 B. 26 C. 25 D. 3 2 10. 若△ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a ，b ，C ，已知B a A b sin 2sin =，且b c 2=,则b a 等于 A. 2 3 B. 3 4 C. 2 D. 3 11.甲、乙、丙、丁四名同学报名参加假期社区服务活动，社区服务活动共有关怀老人、环境监测、教育咨询、交通宣传等四个项目，每人限报其中一项，记事件A 为“4名同学所报项目各不相同”，事件b 为“只有甲同学一人报关怀老人项目，则)|(B A P 的值为
安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题
安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物 试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是（）A．细胞中碳元素为最基本元素 B．组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在 C．磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成 D．蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性 2. 有关生物组织中有机物的鉴定或观察，相关叙述正确的是（） A．用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察 B．可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验 溶液可以使结果更加明显 C．检测蛋白质时多加入一些CuSO 4 D．用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径 3. 下列关于细胞结构的叙述，错误的是（） A．核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分 B．线粒体分解葡萄糖速率越大，细胞代谢越旺盛 C．溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成 D．所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中 4. 下列关于物质进出细胞方式的叙述，正确的是（） A．Na＋进入神经细胞引起动作电位需要耗能 B．突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散 C．细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体 D．甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素 5. ATP是细胞的能量“通货”，其结构如下图1所示，ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是（） A．图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖
B．图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂 C．细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能 D．图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系 6. 苏氨酸在相关酶的作用下，通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时，其与苏氨酸脱氨酶结合，抑制酶活性；当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时，异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶，抑制解除。反应过程如下图所示，相关叙述正确的是（） A．细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸 B．酶能显著降低反应活化能，所以异亮氨酸合成不耗能 C．异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加 D．细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费 7. 下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（） A．人在剧烈运动时主要依靠无氧呼吸供能 B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸 C．无氧呼吸释放的能量大多数以热能散失 D．酵母菌无氧呼吸产物能使重铬酸钾溶液变蓝 8. 下图表示某基因型为AaBb的二倍体动物，一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞。下列相关叙述正确的是（） A．甲、乙细胞中均含有两对同源染色体 B．乙细胞所示变异类型为染色体结构变异 C．A、a所在染色体在四分体时期发生过交叉互换 D．该动物的精子仍表现为AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1
安庆市高三模拟考试(二模)试卷及答案
2014年安庆市高三模拟考试(二模） 英语试题 命题：安庆市高考命题研究课題组 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择題）两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷 第一部分：听力理解（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对活仅读一遍。 1. What do we know about Lucy? A. She doesn't like chatting. B. She is out of work. C. She likes watching movies. 2. What subject does David do best in ? A. Maths. B. Physics. C. Biology. 3. What’s the weather like tomorrow? A. Fine. B. Windy. C. Rainy. 4. Why does the woman want to change the dress? A. It's of the wrong color. B. It’s in the wrong size C. It's of the wrong style. 5. Why will the woman go to Beijing? A. She will attend college there. B. She has found a new job there. C. She wants to open her eyes. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选山最佳选项，并称在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What subject is the woman supposed to teach this afternoon? A. American history B. English Grammar. C. English history, 7. Why can't the woman give the lesson? A. She is ill. B. She is busy. C. She is late. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. Where was the woman born? A. In America. B. In France. C. In England. 9. Who held the art show? A. The man. B. The man's students. C. The man's daughter. 10. Why does the man want to take his daughter to the piano party? A. His daughter wants the woman to teach her. B. His daughter plays the piano very well. C. His daughter also loves piano. 听第8段材料，回答第11至13题。 11. Where is the man's home? A.It's at No. 705 in Fillmore street.
人教版九年级英语Unit9期末复习测试题
安徽省安庆市白云中学九年级 unit9期末复习测试题 第Ⅰ卷(共40分) Ⅰ. 听力(10分) (Ⅰ)录音中有五组对话及五个问题, 听一遍后, 选择最佳答案。(5分) 1. A. Thrillers. B. Comedies. C. Documentaries. 2. A. Music. B. Neither music nor sports. C. Either music or art. 3. A. The music is great because she can dance to it. B. This song is very nice. C. Because she can sing along with the music. 4. A. Yes, she does. B. No, she doesn’t. C. No, I don’t. 5. A. Twice. B. Three times. C. Twice or three times a week. (Ⅱ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 6. Where did Mr. and Mrs. Black go yesterday evening? A. The cinema. B. The supermarket. C. The restaurant. 7. How old was their son? A. Two months old. B. Eight months old. C. Ten months old. 8. Who stopped them when they walked in? A. A policeman. B. An office worker. C. A shop assistant. 9. What did they think of the movie? A. Interesting. B. Relaxing. C. Boring. 10. Why did they want to let their son cry? A. To get all their money back. B. To make him see the movie. C. To give him something to eat. Ⅱ. 单项选择(20分) 1. His father was dead, and he could not get away from his. A. loneliness B. sadness C. inspiration D. wound 2. Emily preferred TV at home to to the party. A. to watch; go B. watching; going C. watching; go D. to watch; going 3. I don’t know if Mr. Smith shut the windows before he left the workshop. A. off B. down C. up D. on 4. the name suggests, the city is very bea utiful. A. As B. For C. With D. At 5. —It’s necessary for us a balanced diet. —I agree with you. A. have B. to have C. having D. has 6. The food tastes. I want to eat more. A. well B. bad C. badly D. good 7. —What kind of teachers do you like? —. A. I like my English teacher B. I like those who are friendly C. The teacher is outgoing D. The teacher is strict with me 8. My mother likes soft and gentle music. She says it very nice.