三年级语文上册 期末模拟试卷及答案
部编版小学三年级上册语文期末模拟测试卷(共4套,含答案)
期末模拟测试卷（一）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。
（45分）1.读拼音，写词语。
（10分）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）富饶．（ráo náo）划．动（huáhuà）凤凰．树（hánɡhuánɡ）石凳．（dèn dènɡ）欣．赏（xīn xīnɡ）膝．盖（qīxī）3.先把词语补充完整，再选择词语填空。
（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔____________，是大家喜欢的水果。
（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟____________地看了许久。
4.选择正确的答案填在括号里。
（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴．安岭（xīnɡ）宿舍．（shè）假．期（jià）B.圆圈．（juàn）背．包（bèi）喷．香（pèn）C.答．案（dá）茶几．（jī）稍．息（shào）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。
（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队 B．小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队5.按要求改写句子。
（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得______________________ _____________________________________________________________________ _。
三年级语文上册期末模拟考试【及参考答案】
三年级语文上册期末模拟考试【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。
chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuān shēn chūxiǎo tōu二、区别形近字，并组词。
幻（_______）幼（_______）诱（_______）透（_______）形（_______）型（_______）官（_______）宫（_______）攻（_______）功（_______）剑（_______）险（_______）三、读一读，再连线。
讲太阳破旧的胡子晒故事甜甜的绳子吃风筝浓密的老屋放面包长长的果酱四、将下列词语补充完整。
相依（___）（___）（___）（___）其事春光（___）（___）（___）（___）可言小心（___）（___）（___）寒（___）暑救死（___）（___）活（___）乱（___）五、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……（1）骑马的人（______）没撞上轿子，（______）吓到了旁边的两头小毛驴。
（2）赵州桥（______）坚固，（______）美观。
（3）（______）帛的价钱太贵，（______）只有少数人能用，不能普及。
六、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
小学三年级语文上册期末模拟考试(及参考答案)
小学三年级语文上册期末模拟考试（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yuèqìzhǎng shēng huāng yěhuòzhěyǒu qùshèng kāi ān jìng jiāo wài二、形近字组词。
宿（_______）怒（_______）经（_______）支（_______）拆（_______）缩（_______）努（_______）茎（_______）吱（_______）折（_______）三、背古诗。
连一连知有儿童挑促织谭面无风镜未磨湖光秋月两相和夜深篱落一灯明两岸猿声啼不住轻舟已过万重山荷叶罗裙一色裁孤帆一片日边来两岸青山相对出芙蓉向脸两边开四、补全下列词语并填空。
摇（____）晃（____）披（____）散（____）张（____）舞（____）（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。
（2）选择合适的词语填入下面的句子中。
他们总是为一件小事争辩得__________。
教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
飘扬飘洒（1）五星红旗在空中迎风（_______）。
（2）雪花纷纷扬扬地（_______）下来。
安静平静宁静（3）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_______）了下来。
（4）这是一座（_______）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
（5）面对指责，他说话的声音仍然很（_______）。
六、按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。
（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
人教版三年级上册语文期末模拟考试(参考答案)
人教版三年级上册语文期末模拟考试（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
huǒchái nuǎn huo làzhúzán men pīn mìng wèi kǒu hán lěng liúlèi二、比一比，组词语。
怒（_______）暮（_______）燥（_______）跟（_______）努（_______）慕（_______）噪（_______）根（_______）三、读一读，连一连。
两岸猿声啼不住潭面无风镜未磨湖光秋月两相和轻舟已过万重山欲把西湖比西子江上秋风动客情荷尽已无擎雨盖淡妆浓抹总相宜萧萧梧叶送寒声菊残犹有傲霜枝四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗台上，看着（______）的星空。
气喘吁吁大汗淋漓2．当我（______）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。
思绪思考3．正当我的（______）在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
拜见拜访4．我要飞到那个很远很远的地方，再去（______）宇宙另一边的那个“我”。
六、按要求写句子。
1．太阳放射出金光。
（扩句）_______________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_______________________________________3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
最新人教版三年级语文上册期末模拟考试【及参考答案】
最新人教版三年级语文上册期末模拟考试【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdínǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù二、比一比，组词语。
蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）三、想一想连一连。
惊得头头是道难忘的理由学得津津有味充分的夜晚吃得瞪大眼睛深远的成就说得专心致志巨大的意义四、把下面的词语补充完整。
（____）嚼（____）咽（____）先（____）后（____）言（____）语（____）来（____）去（____）（____）一惊（____）面（____）方（____）张（____）望（____）动（____）动五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！神秘秘密1．这个（______）终于被大家揭穿了。
2．这里的雾变化多端，使这里看起来非常（______）。
愿望希望3．我的（______）是做一名农业科学家。
4．我（______）有一支神奇的笔，可以帮助有困难的人。
突然仍然5．子弹打光了，可是战士们（______）坚守阵地，用石头向敌人砸去。
6．中午，天色（______）暗了下来，紧接着刮起了大风。
六、按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。
（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小学语文三年级上册期末模拟试卷测试题(及答案)
小学语文三年级上册期末模拟试卷测试题（及答案）1 ．根据拼音写词语。
yǔ dī gu ānchá là zhú yī běn zhèng j īnglǚ xíng c āngcuì róng qiú chéngqúnjié duì2 ．下面句中画横线的词运用有误．．的一项是 （ ）。
A ．抬头仰望，是一片明朗的天空。
B ．妈妈放下手机，陆续完成工作。
C ．夜晚的荷兰花海五光十色，美丽极了。
D ．弟弟在一本正经地读着绘本。
3 ．先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。
提( )吊( ) 绚丽( )( ) 摇( )晃( ) 鸦雀( )( ) 百( )百( ) 面( )耳( )（1）魔术一开始，台下的小观众们立刻安静下来，现场变得( )。
（2）稻穗在秋风中摇曳，像是旧时的教书先生，( )地吟着秋天的诗。
4 ．选择正确的答案，画“√”。
（1）（按 安） 排 （驾 架）驶 （带 戴）帽子 （做 作）手工（2）“热闹非凡” 中“凡” 的意思是(①平凡；②凡是；③总共。
） （3）中国的实力正一天天（巨大 强大 伟大）起来。
（4）这套衣服非常（适宜 适合 ）你。
（5）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪，（ ）可以回到原处。
(①不管……总是…… ②不但……而且……） 5 ．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A ．挑．促织（tiāo ） 背．诵（bèi ）B ．明晃．晃（huǎnɡ) 放假．（jià)C ．一骨．碌(ɡū) 挣．脱（zh ēnɡ)D ．压．根儿（yā) 卷．尺（juǎn ）6 ．下列“释”的解释与“因释其耒而守株”中的“释”意思不相同．．．．．的一项是( )A ．爱不释手B ．手不释卷C ．冰释前嫌D ．如释重负 7 ．与“海底的动物常常在窃窃私语”所用表达手法相同的选项是( ) A ．太阳就像一个大火球一样升起来了。
三年级语文上册期末模拟考试(含答案)
三年级语文上册期末模拟考试（含答案）班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、拼一拼, 写一写。
1.爷爷手里一边摇着p. shàn .一边fēn. qù地说.“老喽.不中用了。
”2. 我正在wán shuǎ, 突然听到妈妈hǎn 我回家。
3.我非常喜欢百花shèn. kā. 的春天.4.yīn. guó著名作家狄更斯平时很注意guā.chá生活。
二、比一比, 组词语。
洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）三、想一想, 我会连。
表示改正解冻的小溪滴滴答答表示删除麻雀的叫声叮叮咚咚表示增补雨落树叶上叽叽喳喳四、把下面的词语补充完整, 并选择合适的填空。
（_____）无踪（_____）见底理所（_____）勤学（_____）（_____）右想不耻（_____）清如（_____）（_____）似箭（1）数学考试中, 遇到一道难题, 我________ , 终于做出来了。
（2）表示时间快的词语是_____________ 。
（3）龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写: ______ , ______________, ___________。
五、读句子, 选择恰当的词语填空。
安静沉静（1）听到老师的喊声, 教室里顿时（________）了下来。
（2）过了一会儿, 几位女学生（________）地举起了手。
神秘奥秘（3）为了探索月球的（________）, 人类付出了巨大的努力。
（4）火星是一颗（________）的星球, 科学家正在研究它。
六、按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。
（改为“被”字句）______________________________2.她腿脚落下了残疾.她不愿意让别人看见她走路的姿势。
人教版三年级语文上册期末模拟考试及参考答案
人教版三年级语文上册期末模拟考试及参考答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
cāi xiǎnɡfēi yánɡfāpiào piāo yánɡzhēnɡduóɡuǎn shìɡānɡcái ɡébìjīèzhīzhū二、我能辨字组词。
飘（_________）冷（_________）浅（_________）装（_________）漂（_________）怜（_________）线（_________）袋（_________）三、词语搭配连一连。
一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着小船一朵小鸟打乡下一条草地住在哈欠四、把下面的词语补充完整。
引（____）注（____）风（____）（____）美（____）蹦（____）跳（____）分（____）秒一（____）知（____）面（____）耳（____）五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……不但……而且…因为……所以……(1)早晨, 我发现草地（______）金色的, （______）绿色的。
(2)（______）太阳升起来了, （______）草地变成金色的了。
(3)翠鸟（______）是一只美丽的鸟, （______）是一只会捕鱼的鸟。
六、按要求写句子。
（1）西湖是杭州最有名的景点。
（变换词序, 句子意思不变。
）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_____________________________________________（3）孔子学识渊博。
孔子品格高尚。
（用关联词把两个句子连成一个句子）_____________________________________________（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
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三年级语文上册期末模拟试卷及答案班级__________ 学号__________ 姓名_________ 成绩___________一、看拼音写词语（8%）pái huái pāng tuózhǎn zhuǎn(徘徊) ( 滂沱 ) ( 辗转 )tān tāpán shān kè shǒu( 坍塌 ) ( 蹒跚 ) ( 恪守 )wǎng rán ruò shīz hǎn dīng jié tiě( 惘然若失 ) ( 斩钉截铁 )二、比一比，再组词（4%）蔷（蔷薇）倘（倘若）蜷（蜷缩）誊（誊写）啬（吝啬）徜（徜徉）倦（疲倦）誉（荣誉）三、给下列句子中加点的字选择正确的读音，用“ ”表示（4%）病人脸色苍白，勉强（qiáng qiǎng）一笑，说：“我一直在数你的刀数。
”他挣(zhēng zhèng )扎着从火里跑了出来。
不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散(sàn sǎn )成一个蘑菇状的气云。
绳子上系( xìjì )着许多铃铛。
四、补写句子，使之更形象具体（4%）（巨大的）海浪激起（一堆堆像雪一样的）泡沫。
突然，（漆黑的）天幕上闪现出（绚丽夺目的）光彩。
五、修改下面的句子，将正确的写在横线上（4%）小明冒着风雨和泥泞的小路去上学。
_小明冒着风雨，踏着泥泞的小路去上学。
________________六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的红旗。
六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的旗帜。
_________六、排句成段，把序号写在句前的括号里（6%）（3）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（6）关上楼道的灯，我摸着黑走下了楼。
（ 1 ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
（5）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（2）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
（4）走到操场，才忽然想起楼道的灯没关。
七、仿造例句，用给出的词语造句（6%）例：1.老师不仅给了他最高分，还在班上带着感情朗读了这篇作文。
不仅……还──____略____________________________________________例：2.鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼过你死我活，只是点到为止。
虽然……但──___略_____________________________________________八、默写古诗（4%）送杜少甫之任蜀川_____城阙辅三秦______，____烽烟望五津_______。
____与君离别意_______，____同是宦游人_______。
____海内存知己_______，____天涯若比邻_______。
____无为在歧路_______，____儿女共沾襟_______。
九、阅读短文，完成练习（25%）（一）年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈；小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中支起了帐篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。
贝尔太太站在窗前，看着这群快乐得忘乎所以的人们，看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。
她越看越生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：私人花园，未经允许，请勿入内。
可是这一点也不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。
贝尔太太只好让她的仆人前去阻拦，结果发生了争执，有人竟拆走了花园的篱笆墙。
…………我们每个人心中都有一座美丽的大花园。
如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1．根据汉字写拼音。
（2%）帐篷（zhàng p e ng）荒芜（huāng wú）2．根据意思写成语。
(3%)（1）因为过分得意、兴奋而忘记一切。
形容得意忘形。
（忘乎所以）（2）绿油油的草好像地上铺的褥子。
多指草地。
（绿草如茵）（3）一群群，一队队。
形容路上的行人很多，自然地组合在一起。
（成群结队）3．读文章，理解句意。
（6%）（1）“她越看越生气……”“她”生气的原因是___原本属于她的花园无故被别人侵入（意思对即可）__。
（1%）（2）“私人花园，未经允许，请勿入内。
”句中，“未”的意思是__没有________；“勿”的意思是___不要_______。
这句话的意思是______没有经过主人允许，不能随便进入这个园子（或：只有经过主人允许，才能进入这个园子。
意思对即可）___________。
（3%）（3）“如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
”这句话告诉我们 ____与别人分享快乐，就会获得更多的快乐；反之，等待我们的只会是孤独和寂寞（大意对即可）__________。
（2%）（二）河蚌因为孕育了jīng yíng měi lì的珍珠而出了名，她为自己的成功感到骄傲。
一有机会，便张开厚厚的壳，向大伙儿炫耀自己的宝贝。
由于河蚌的不停夸耀，渔夫也发现了那诱人的珍珠。
他下到河里，抓住蚌，撬（qiào）开她那厚壳，取走了珍珠，并用蚌肉烧了一碗鲜美的汤……河蚌临死时，才bēi āi地说：“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。
”1．看拼音写词语（4%）jīng yíng měi lì ( 晶莹美丽 ) bēi āi ( 悲哀 ) 2．从文中找出一组意思相近的词语：（夸耀）和（炫耀）。
（2%）3．根据文章内容填空。
（8%）（1）河蚌孕育珍珠出了名，她__因此非常骄傲______，还___时常向别人炫耀自己的宝贝_____。
最终被渔夫看见，她不仅___失去了珍珠_______，还____命丧黄泉（或丧了命）_______。
（4%）（2）“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。
”河蚌临死时的这句话，表明她此时___已经清醒地认识到自己的错误（意思对即可）__________。
（2%）（3）这则寓言故事告诉我们：一个人有了成绩，不能骄傲，不能以此炫耀。
（2%）十、作文（30%）题目：精彩一刻要求：1截取生活中最精彩的一刻或一个片段进行作文。
2条理清楚，重点突出，语句通顺。
3不少于300字。
卷面整洁（5%）这样看来，科学和人文谁更有意义，发生了会如何，不发生又会如何。
叔本华在不经意间这样说过，意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。
这启发了我，科学和人文谁更有意义因何而发生？而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，总结的来说，塞涅卡曾经说过，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
这不禁令我深思。
歌德曾经提到过，意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
这启发了我，那么，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
卡耐基说过一句富有哲理的话，一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
问题的关键究竟为何？从这个角度来看。
笛卡儿曾经提到过，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
从这个角度来看，科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。
现在，解决科学和人文谁更有意义的问题，是非常非常重要的。
所以，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。
鲁巴金曾经说过，读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
既然如何，科学和人文谁更有意义的发生，到底需要如何做到，不科学和人文谁更有意义的发生，又会如何产生。
在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
总结的来说，科学和人文谁更有意义，发生了会如何，不发生又会如何。
维龙曾经提到过，要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
培根曾经说过，要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
这不禁令我深思。
科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。
一般来说，科学和人文谁更有意义的发生，到底需要如何做到，不科学和人文谁更有意义的发生，又会如何产生。
问题的关键究竟为何？问题的关键究竟为何？对我个人而言，科学和人文谁更有意义不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。
一般来说，歌德曾经提到过，决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
科学和人文谁更有意义因何而发生？既然如此，每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
对我个人而言，科学和人文谁更有意义不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
经过上述讨论，科学和人文谁更有意义，发生了会如何，不发生又会如何。
了解清楚科学和人文谁更有意义到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
对我个人而言，科学和人文谁更有意义不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
科学和人文谁更有意义的发生，到底需要如何做到，不科学和人文谁更有意义的发生，又会如何产生。
可是，即使是这样，科学和人文谁更有意义的出现仍然代表了一定的意义。
总结的来说，每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，既然如何，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
池田大作曾经提到过，不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。
这启发了我，布尔沃曾经提到过，要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
这不禁令我深思。
科学和人文谁更有意义因何而发生？一般来说，一般来说。
亚伯拉罕·林肯说过一句富有哲理的话，我这个人走得很慢，但是我从不后退。
这启发了我，现在，解决科学和人文谁更有意义的问题，是非常非常重要的。
所以，生活中，若科学和人文谁更有意义出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
总结的来说，从这个角度来看，科学和人文谁更有意义的发生，到底需要如何做到，不科学和人文谁更有意义的发生，又会如何产生。
科学和人文谁更有意义，发生了会如何，不发生又会如何。
既然如何，科学和人文谁更有意义，发生了会如何，不发生又会如何。
科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。
科学和人文谁更有意义，到底应该如何实现。