教科版科学《放大镜下的昆虫世界》优质课件1
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六年级下 放大镜下的昆虫世界教科版实用PPT (共31张PPT)
每个蚜虫只 有针眼般大 小，肉眼只 能看见它们 是密密麻麻 的一片
但在10倍放大镜下我们可以看清它 们的肢体。
蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液
蚜虫杀手—— 草蛉
善于伪装自己
草蛉
草蛉卵
雌草蛉把卵产在 蚜虫密集的植物叶 的反面。
六年级下 放大镜下的昆虫世界教科版实用PP T (共31张PPT)
草蛉卵
六年级下 放大镜下的昆虫世界教科版实用PP T (共31张PPT)
原来，苍蝇的6只脚上有 绒毛。绒毛遮住的爪垫盘 可以吸附在光滑的表面上 或倒悬其上。
其他昆虫的足
昆虫的耳朵
蟋蟀：足的内侧 蝉：腹部第二节 蚂蚁：触角 螳螂：尾须
在放大镜下观察， 能发现不同昆虫的触角 形状不同。
昆虫的触角
昆虫的触角
棒状：蝴蝶 鞭状：天牛 丝状：蝗虫、蟋蟀 念珠状：白蚁 羽毛状：蚕蛾 500米
昆虫的特点:
身体分三部分：头、胸、腹 头上：一对触角 胸部：三对足
各种各样的昆虫
我看到的昆虫：
只能看清昆虫的外形 发现有些昆虫的翅膀是透明的 有些昆虫的足部有钩刺 有的昆虫眼睛小，有的眼睛非 常大
1.2
放大镜下的昆虫世界
龙马中心学校 庄雪莲
放大镜下的昆虫
苍 蝇 的 复 眼
苍蝇落在垂直的玻璃面上，为什么不会 滑落下来，而且能自由地爬行 ?
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草蛉幼虫
为什么说草蛉是蚜虫杀手？
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教科版科学六年级下册《放大镜下昆虫世界》课件
连线：
放大镜下的昆虫世界
蟋蟀 蝗虫 蚂蚁 蝴蝶 雄蛾 天牛
膝状 棒状 羽毛状 鞭状 丝状
昆虫的特点
• 身体可分为三部分：头、胸、腹 • 头上有一对触角 • 胸部有三对足
用肉眼直接观察昆虫
• 只能看清昆虫的外形 • 发现有些昆虫的翅膀是透明的 • 有些昆虫的足部有钩刺 • 有的昆虫眼睛小，有的眼睛非常大
蝇的复眼
蟋蟀的“耳朵”
蟋 蟀
的
耳
朵
长
在
足
的
内
侧
蝴蝶的翅膀
在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许 多彩色的小鳞片组成，这些其 实是扁平的细毛。
“优昙婆罗花 ”
“优昙婆罗花 ”
刚出卵的幼虫（幼虫出来后，卵壳就变得纯白晶莹了，以上虫卵呈深 色可能就是虫体的映衬，而卵壳本身就是白的）
成长中的虫卵
成长孵化中
刚出 【好洁白的卵壳！】
晶莹剔透
出壳之后，草蛉还要在卵壳上呆一段时间
幼虫从卵壳上下来了
幼虫
幼虫
草蛉茧
草蛉茧
草蛉成虫
判断
放大镜下的昆虫世界
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关（ √ ） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ） 3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （ ×） 4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密（ √ ） 5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √ ） 6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部（ ×） 7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ √ ） 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ×） 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛（ √ ）
蚂蚁的触角
昆虫 的触角
教科版 小学科学六下《1.2、放大镜下的昆虫世界》PPT课件
• 蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫 只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它 们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下 我们可以看清它们的肢体。
蚜虫杀手——草蛉
放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组 成，这些其实是（ 扁平的细毛 ）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（ 小眼 ）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（内 ）侧。不同的昆虫的 触角形状（不同 ），研究表明昆虫头上的触角就是它 们的鼻（子 ）。它们嗅觉很灵（敏 ）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如 （针眼 ）。蚜虫的天敌是（ 草蛉 ）。
昆虫的足
动物的耳朵
蟋蟀：足的内侧 蝉：腹部第二节 蚂蚁：触角 螳螂：尾须
蚜虫和它的天敌——草蛉
蚜虫（课本P6）
蚜虫：危害性大，身体小，在植物 嫩茎上吸食汁液，用10倍放大镜观 察肢体。草蛉——灭虫手（“蚜狮”）善于伪装自己
草蛉
草蛉卵
雌草蛉把卵产在 蚜虫密集的植物叶 的反面。
草蛉卵
草蛉幼虫
昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它有各种各样 的外形，在身体上的位置也不固定。如蝉的耳朵 长在腹部第二节附近，夜蛾的耳朵长在胸、腹部 之间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触角上，螳 螂的听觉毛发在尾须上。蟋蟀的耳朵则是长在前 足胫节上。
昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像 “天线”能感触物体，嗅到气味，还能平衡身 体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不 相同，蟋蟀，蝗虫的触角呈“丝状”，蚂蚁的 触角呈“膝状”，蝴蝶的触角是“棒状”，雄 蛾的触角呈“羽毛状”；天牛的触角是“鞭 状”。昆虫的触角就像电视机上的天线，触角 的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特 征。
放大镜下的昆虫世界
六年级下册科学课件 1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT) 六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
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六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT) 六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
六年级下册科学课件 1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT) 六年级下册科学课件 1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT) 六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
六年级下册科学课件 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共47张PPT)
蚜虫脆弱娇小,它们群集在植物上吸 食汁液,它们吸收蛋白质后会把多余 的糖分排出体外,而这些“排泄物” 就成了蚂蚁的美味大餐。蚂蚁自然 会尽心尽力地去保护自己的食物来
科学课件：放大镜下的昆虫世界
蚜虫和它的天敌——草蛉
蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用 肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清 它们的肢体。看一看它们是怎样进食的。
蚜虫和它的天敌——草蛉
草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌，仔细观察它们是怎样捕食蚜虫的。
蚜虫和它的天敌——草蛉
把我们的发现，整理成观察报告。
奇特的身体构造
蟋蟀的“耳朵”
蟋蟀用来听音的耳朵长在前足胫节上，是一个膜状构造，称为鼓膜听器。 鼓膜里有100-300个感觉细胞，可以很快接受到同种发出的召唤、求爱、交尾、 攻击、报警等声音信号，从而做出回答。
奇特的身体构造
蝴蝶的翅膀
蝴蝶的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下就会粘上粉末。 这些粉末在放大镜下观察，就像鱼鳞一样，昆虫学上称之为鳞片。这些鳞片其 实是扁平的细毛，像鱼鳞似地镶嵌在翅蜡上的鳞片窝里，在光照下闪烁出美丽 的光芒。
蚜虫和它的天敌——草蛉
把我们的发现，整理成观察报告。
结束
放大镜下的昆虫世界
奇特的身体构造
昆虫在自然界中种类繁多，分布很广， 它们有着和其他动物不同的身体构造和本 领。
大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看 清它们的身体构造。让我们用放大镜观察 昆虫，看看我们能发现什么？
奇特的身体构造
蝇的复眼
在放大镜下观察，可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成，家蝇有4千个小眼。 小眼的构造很精巧，每只小眼睛只能看到物体的一部分，整个眼睛看物体就一 个拼凑物。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，苍 蝇只能看到40毫米一70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感。
奇特的身体构造
昆虫的触角
昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”，能感触物体，嗅到气 味，还能平衡身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同：蝴蝶的触 角是棒状；蚕蛾的触角是羽毛状；天牛的触角是鞭状；蝗虫的触角呈丝状。
六下《放大镜下的昆虫世界》精品PPT课件(教科版科学)
蚜虫在植物的
嫩枝上吸食汁液，每 个蚜虫只有针眼般大 小，我们用肉眼只能 看见它们是密密麻麻 的一片。但在10倍放 大镜下我们可以看清 它们的肢体。
蚜虫正在生 小蚜虫。
用放大镜观察昆虫并记录
把我们的发现整理成观察报告
课堂
检测 一、填空
1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组 成，这些其实是（ 扁平的细毛 ）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（ 小眼 ）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（ 内 ）侧。不同的昆虫的 触角形状（ 不同 ），研究表明昆虫头上的触角就是它 们的（鼻子）。它们嗅觉很（灵敏 ）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如 （针眼 ）。蚜虫的天敌是（ 草蛉 ）。
课堂
检测
二、判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（√ ） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（√ ） 3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （×） 4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（√ ） 5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（√ ）
6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（ ）
家蝇有4千个小眼
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的 集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜， 下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着 视觉神经。
奇特的身体构造
——蟋蟀的“耳朵”
蟋蟀的“耳朵”在哪里
蟋蟀的“耳朵” 在前足的内侧。
奇特的身体构造
——蝴蝶
奇特的身体构造
——蝴蝶的翅膀
欣赏
黑 水 虻 的 复 眼
奇特的身体构造
——其他昆虫的复眼
欣赏
奇特的身体构造
——其他昆虫的复眼
六年级下册科学课件-1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共16张PPT)
昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的 身体构造和本领。
《放大镜下的昆虫世界》
教科版六年级下册第一单元第二课
1.观察要求：先用眼睛直接观察，再用放大 镜来观察，,先整体再局部，边观察边记录 在观察活动记录表中。
2.注意事项： 小组为单位认真进行活动，不聚集在一起。
不追逐打闹，保证自身安全 去和回排队，注意纪律。 爱护环境
名称 画图
名称 画图
用放大镜观察昆虫的细小结构
观察要求：
蝴蝶的翅由许多彩色的鳞片组成
雌马蝇的复眼
”， 下面有被 一排茸毛 遮住的爪 垫盘 。
蚜虫
蚜虫
草蛉
瓢虫
观察内容： 形态 运动 吃食
……
记录方法： 画图法 描述法 拍照法 ……
《放大镜下的昆虫世界》
教科版六年级下册第一单元第二课
1.观察要求：先用眼睛直接观察，再用放大 镜来观察，,先整体再局部，边观察边记录 在观察活动记录表中。
2.注意事项： 小组为单位认真进行活动，不聚集在一起。
不追逐打闹，保证自身安全 去和回排队，注意纪律。 爱护环境
名称 画图
名称 画图
用放大镜观察昆虫的细小结构
观察要求：
蝴蝶的翅由许多彩色的鳞片组成
雌马蝇的复眼
”， 下面有被 一排茸毛 遮住的爪 垫盘 。
蚜虫
蚜虫
草蛉
瓢虫
观察内容： 形态 运动 吃食
……
记录方法： 画图法 描述法 拍照法 ……
教科版科学六年级下册1.2《放大镜下的昆虫世界》课件
昆虫的眼睛分单眼和复眼。单眼只能感受光的强弱，看不见物体。例如蚕 的幼虫有12个单眼。复眼则是由许多小眼组成，对于移动物体的反应却十 分敏感，但它们的视野范围很小。
研讨
(2) 除了草蛉，蚜虫还有别的天敌吗？
除了草蛉，蚜虫的天敌还有瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等。
瓢虫
食蚜蝇
蚜茧蜂
拓展
观察蚜虫和它的天敌，写一篇观察报告。
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（）
（2）选择 蝇的眼是（
A.单眼
）。 B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（X）
（2）选择 蝇的眼是（ B ）。
A.单眼
B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
课堂评价
评价项目
评价标准
科学知识 科学探究
知道放大镜可以帮助我们看到蟋蟀的“耳朵”在足部，蝇 的复眼是由许多小眼组成，昆虫的触角形状各不相同； 还知道草蛉是蚜虫的天敌。
能借助放大镜观察昆虫标本的各个部位（眼、足、触角 等）；了解蚜虫及蚜虫的天敌——草蛉。
科学态度 有用放大镜观察昆虫的兴趣，实事求是，乐于分享。
科学技术社会与 认识到放大镜这一工具扩展了人们的观察视野，技术进
环境
步可以促使人们有更多的发现。
总体评价 本节课的学习，我总共获得了______个 。
自我评价
每只小眼只能看到物体的一部分。
探索
（4）蟋蟀的触角有什么特点？
探索
原来，蟋蟀的触角就相当于它的 “鼻子”，
探索
（5）不同昆虫触角的形状相同吗？otng1
棒状（蝴蝶） 羽毛状（蚕蛾） 丝状（蟋蟀、蝗虫） 鞭状（天牛）
探索
研讨
(2) 除了草蛉，蚜虫还有别的天敌吗？
除了草蛉，蚜虫的天敌还有瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等。
瓢虫
食蚜蝇
蚜茧蜂
拓展
观察蚜虫和它的天敌，写一篇观察报告。
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（）
（2）选择 蝇的眼是（
A.单眼
）。 B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（X）
（2）选择 蝇的眼是（ B ）。
A.单眼
B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
课堂评价
评价项目
评价标准
科学知识 科学探究
知道放大镜可以帮助我们看到蟋蟀的“耳朵”在足部，蝇 的复眼是由许多小眼组成，昆虫的触角形状各不相同； 还知道草蛉是蚜虫的天敌。
能借助放大镜观察昆虫标本的各个部位（眼、足、触角 等）；了解蚜虫及蚜虫的天敌——草蛉。
科学态度 有用放大镜观察昆虫的兴趣，实事求是，乐于分享。
科学技术社会与 认识到放大镜这一工具扩展了人们的观察视野，技术进
环境
步可以促使人们有更多的发现。
总体评价 本节课的学习，我总共获得了______个 。
自我评价
每只小眼只能看到物体的一部分。
探索
（4）蟋蟀的触角有什么特点？
探索
原来，蟋蟀的触角就相当于它的 “鼻子”，
探索
（5）不同昆虫触角的形状相同吗？otng1
棒状（蝴蝶） 羽毛状（蚕蛾） 丝状（蟋蟀、蝗虫） 鞭状（天牛）
探索
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教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1
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放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组 成，这些其实是（ 扁平的细毛 ）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（ 小眼 ）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（内 ）侧。不同的昆虫的 触角形状（不同 ），研究表明昆虫头上的触角就是它 们的（鼻子 ）。它们嗅觉很（灵敏 ）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如 （针眼 ）。蚜虫的天敌是（ 草蛉 ）。
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放大镜下的昆虫世界
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ √ ）
2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ）
3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （ × ）
教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1
放大镜下的昆虫世界
蟋蟀 蝗虫 蚂蚁 蝴蝶 雄蛾 天牛
膝状 棒状 羽毛状 鞭状 丝状
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昆虫的头部都有一对触角，昆虫 的触角像“天线”能感触物体，嗅到 气味，还能平衡身体。不同种类的昆 虫，“天线”的形态也各不相同，蟋 蟀，蝗虫的触角呈“丝状”，蚂蚁的 触角呈“膝状”，蝴蝶的触角是“棒 状”，雄蛾的触角呈“羽毛状”；天 牛的触角是“鞭状”。昆虫的触角就 像电视机上的天线，触角的形状和着 生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。
教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1
在地球上有一个庞大的昆虫家族，它们 种类数量繁多，每一种都有着特殊的身体构 造与特有的生活习性，由于它们个头太小， 常常被我们忽略。但有一些执着的研究者， 他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生 活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔， 他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观 察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的 《昆虫记》。现代的研究者运用更为先进的 摄影设备对昆虫世界进行拍摄，让我们来看 看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧！
教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1
教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1 教 科 版 科 学 《放大 镜下的 昆虫世 界》优 质课件 1
蜻蜓的复眼
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昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它 有各种各样的外形，在身体上的位置 也不固定。如蝉的耳朵长在腹部第二 节附近，夜蛾的耳朵长在胸、腹部之 间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触 角上，螳螂的听觉毛发在尾须上。蟋 蟀的耳朵则是长在前足胫节上。
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放大镜下的昆虫世界
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放大镜下的昆虫世界
本课要点：
放大镜下昆虫奇特的身体构造
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4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（ √ ）
5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √ ）
6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 ×
（）
√
7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）×
8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ）√
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放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组 成，这些其实是（ 扁平的细毛 ）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（ 小眼 ）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（内 ）侧。不同的昆虫的 触角形状（不同 ），研究表明昆虫头上的触角就是它 们的（鼻子 ）。它们嗅觉很（灵敏 ）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如 （针眼 ）。蚜虫的天敌是（ 草蛉 ）。
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放大镜下的昆虫世界
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ √ ）
2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ）
3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （ × ）
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放大镜下的昆虫世界
蟋蟀 蝗虫 蚂蚁 蝴蝶 雄蛾 天牛
膝状 棒状 羽毛状 鞭状 丝状
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昆虫的头部都有一对触角，昆虫 的触角像“天线”能感触物体，嗅到 气味，还能平衡身体。不同种类的昆 虫，“天线”的形态也各不相同，蟋 蟀，蝗虫的触角呈“丝状”，蚂蚁的 触角呈“膝状”，蝴蝶的触角是“棒 状”，雄蛾的触角呈“羽毛状”；天 牛的触角是“鞭状”。昆虫的触角就 像电视机上的天线，触角的形状和着 生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。
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在地球上有一个庞大的昆虫家族，它们 种类数量繁多，每一种都有着特殊的身体构 造与特有的生活习性，由于它们个头太小， 常常被我们忽略。但有一些执着的研究者， 他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生 活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔， 他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观 察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的 《昆虫记》。现代的研究者运用更为先进的 摄影设备对昆虫世界进行拍摄，让我们来看 看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧！
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蜻蜓的复眼
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昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它 有各种各样的外形，在身体上的位置 也不固定。如蝉的耳朵长在腹部第二 节附近，夜蛾的耳朵长在胸、腹部之 间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触 角上，螳螂的听觉毛发在尾须上。蟋 蟀的耳朵则是长在前足胫节上。
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放大镜下的昆虫世界
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放大镜下的昆虫世界
本课要点：
放大镜下昆虫奇特的身体构造
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4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（ √ ）
5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √ ）
6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 ×
（）
√
7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）×
8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ）√
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