道德讲堂实施方案
道德讲堂实施方案3篇
道德讲堂实施方案3篇根据信供水〔xx〕53号文精神，全面贯彻落实党的十八大精神与《公民道德建设实施纲要》，积极培养与践行社会主义核心价值观，深入推进全面文明城市创建工作，扩大全市道德讲堂的教育覆盖面与社会影响力，提升职工的文明程度与思想道德素养，形成良好社会文明风尚，特制订部门实施方案如下：一、成立领导小组组长：万xx副组长：史xx领导小组下设办公室，办公室设在市场经营科，高晋负责部门“道德讲堂”具体工作的落实与督促。
部门19位班、组长为成员。
二、目标任务与内容“道德讲堂”以培养与践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德与个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。
1.社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包含文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境与遵纪守法等。
2.职业道德建设。
以“诚信”为核心，包含诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
3.家庭美德建设。
以“与睦”为核心，包含夫妻与睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
4.个人品德建设。
以“友善”为核心，包含友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、要紧形式与流程1.每年开展6次以上宣传活动。
利用部会议室、各班组办公室、宣传栏、博客等载体，以集中与分散相结合进行宣传学习；2.道德讲堂建设采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为要紧形式：我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质；我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹与品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己与身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量；我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境地；我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题与时间等；我行：以实践转化、提升素养为目标，引导群众在认知、同意先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化3.每月围绕道德建设并参照“七个一”（唱一首道德歌曲、看一部教育短片、讲一个故事、作一次感悟评议、诵一段道德经典、学一种文明礼仪、送一句吉祥祝福）的流程组织开展有关主题活动。
道德讲堂实施方案12篇
《道德讲堂实施方案》道德讲堂实施方案（一）：关于开设道德讲堂的实施方案各镇、街道，区直各有关部门，食品行业单位、窗口服务单位、各级礼貌单位：为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素质、社会礼貌程度和礼貌城市建设水平，根据今年《全国城市礼貌程度指数测评体系》和《全国礼貌单位测评体系》的要求，根据市礼貌委的统一安排，在全区范围内开设道德讲堂，现制定如下实施方案。
一、建设道德讲堂的指导思想认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐礼貌的现代化临淄为目标，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的道德讲堂网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，为深化礼貌临淄建设，巩固全国礼貌城市建立成果，构建和谐社会带给强大的精神动力。
二、建设道德讲堂的主要资料道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要资料。
1、社会公德建设：以礼仪为核心，主要包括礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；2、职业道德建设：以诚信为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设：以和睦为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设：以友善为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、建设道德讲堂的形式流程1、道德讲堂的形式道德讲堂建设以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，构成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的用心性和主动性，设计多样化参与方式。
道德讲堂建设实施方案范例(四篇)
道德讲堂建设实施方案范例____年道德讲堂建设实施方案一、背景和目标道德讲堂建设是落实党的十九大报告中提出的“加强思想道德建设”和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。
在新时代背景下，培养社会主义核心价值观、加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培育和传承，对于构建和谐社会、巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要意义。
本实施方案旨在推动并完善道德讲堂建设，提高道德课程的质量和影响力，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根。
二、建设内容1. 道德讲堂建设形式多样：道德讲堂可以通过线下实体讲堂和线上网络平台的方式进行建设与推广。
在学校、社区、企事业单位等场所建立道德讲堂，定期组织道德讲座、主题讲座、专题研讨等活动，邀请知名专家、学者、艺术家等参与，多角度、多层次地探讨道德问题。
通过互联网平台建立线上道德讲堂，提供在线学习资源，开展在线讲座、讲堂活动。
2. 高端资源支持：道德讲堂建设应充分借助高端资源，邀请社会各界知名人士参与讲堂建设。
在物质上给予充分的支持，提供音频、视频、图书、学术研究等资源，为道德讲堂的发展提供坚实的基础。
3. 办学理念创新：道德讲堂建设要注重发挥创新性，探索新的办学理念与模式。
引入现代技术手段，融入多媒体、虚拟现实等技术，提供丰富多样的教学资源和互动方式。
同时，道德讲堂要注重培养学生的实践能力，组织学生参与实地调研、社会实践活动，提高学生的实践能力和道德素质。
三、推进措施1. 加强组织领导：成立道德讲堂建设领导小组，由党委领导负责，指导和协调道德讲堂的建设工作。
建立学校、社区、企事业单位与道德讲堂的合作机制，共同推进建设。
2. 建设师资队伍：培养一支专业化、高水平的道德讲堂师资队伍。
加强对师资队伍的培训和专业发展，鼓励道德教育研究和实践的深入探索，提高师资队伍的教学水平和专业素养。
3. 宣传推广：加强对道德讲堂建设的宣传力度，提高公众对道德讲堂的认知度和参与度。
道德讲堂实施方案(三篇)
道德讲堂实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，人们对道德的关注和重视程度逐渐增加。
为了进一步培养和提升公民的道德素养，加强社会的道德建设，我们决定在____年推行道德讲堂，通过定期举办讲座、工作坊等活动，向广大市民普及道德知识，引导他们树立正确的道德观念和价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，共同营造和谐、文明的社会环境。
二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的实施，提高公民的道德素养和道德意识，增强道德判断和道德行为能力，培养具有社会责任感和良好道德品质的公民。
2. 任务：(1) 进行道德教育宣传普及：通过讲座、培训班等形式，普及道德概念、原则和价值观，提高社会公众对道德的关注和认识。
(2) 弘扬优秀道德典范：通过宣传道德模范事迹，激发社会对道德的赞许和追求，促进社会的道德进步。
(3) 开展道德问题讨论与解答：组织讨论会、座谈会等活动，引导公众关注和解决当前社会存在的道德问题，提供道德准则和解决方案。
(4) 建立道德培训机制：创设培训平台、设立奖惩机制，建立定期培训体系，提高公民的道德素养和个人修养。
三、实施方案1. 道德讲座与培训班(1) 定期举办道德讲座，邀请知名专家学者、道德教育工作者主讲，聚焦社会热点问题和道德难题，加强道德观念的普及和讨论。
(2) 组织道德培训班，分为不同层次和领域，根据社会群体的需求，提供针对性的道德培训课程，培养专业人士和普通公民的道德素养。
(3) 制作和发行道德讲座和培训班的宣传资料，通过互联网、社交媒体等渠道进行推广，吸引更多人参与道德教育活动。
2. 弘扬道德模范(1) 开展道德模范评选活动，选拔和宣传先进事迹，树立道德典范，引导公众学习和践行崇高的道德原则。
(2) 组织道德模范事迹巡回宣讲，走进社区、学校、企事业单位，讲述道德模范的感人事迹，激励社会各界共同关注和弘扬正能量。
(3) 制作专题宣传片，通过电视、网络等媒体进行播放，向社会传递道德典范引领人们学习和追求的理念。
道德讲堂实施方案(四篇)
道德讲堂实施方案实施方案：____道德讲堂一、背景介绍作为社会主义核心价值观的传播和培养的重要载体，道德讲堂在提高群众道德素质，弘扬社会正气，促进社会和谐稳定方面发挥着重要作用。
为了进一步激发全社会的道德觉悟和行为自觉，提高道德水平，我们计划在____年实施道德讲堂活动。
二、目标设定1. 增强公民的道德自觉，提高公民道德水平。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进社会正气的传播和培养。
3. 促进社会公德、职业道德、家庭美德的传承和发展。
三、实施内容1. 制定道德讲堂主题根据社会需求和群众关切，确定一系列与社会发展紧密相关的道德讲堂主题，如伦理道德、职业道德、家庭美德等。
2. 确定讲堂形式道德讲堂可以采取多种形式，如讲座、讨论、研讨等，并结合现代科技手段，实现线下与线上相结合的方式，确保更多人能够参与。
3. 确定讲堂地点与时间在各个社区、学校、企事业单位、乡村等地设立道德讲堂，确定每周或每月举办的时间，确保广大人民群众都能有机会参与。
4. 遴选讲堂讲师选派道德理论研究领域的专家学者、道德模范、社会活动家等具有道德权威和社会声望的人士担任讲堂讲师，确保讲座内容权威、实用。
5. 编制讲座教材针对各个主题，编制相应的讲座教材，既有理论研究、案例分析，又有实用指导、提升技巧等内容，以满足不同层次、不同需求的听众。
6. 加强宣传推广通过媒体、社交平台、宣传栏等渠道广泛宣传道德讲堂活动，吸引更多人参与，形成社会共识，进一步推动道德价值理念在全社会的传播与培养。
四、实施机制1. 组织领导机构成立区、乡、村三级道德讲堂领导小组，负责统筹、协调和监督道德讲堂活动的开展，确保活动顺利进行。
2. 加强组织协调道德讲堂的实施需要各级政府、社区、学校、企事业单位等多方合作，加强沟通、协调力度，明确各方责任，确保资源共享。
3. 完善管理制度制定道德讲堂活动管理细则，明确讲堂的组织流程、讲师评选标准、活动经费等，建立健全定期评估机制，不断提升活动的质量。
道德讲堂实施方案样本（四篇）
道德讲堂实施方案样本一、方案背景随着社会的进步和发展，人们对道德的关注度逐渐提高，希望在社会各个方面都能够培养和传承良好的道德观念。
道德讲堂作为一种传统的道德教育形式，具有较好的传统和优势。
为进一步提升道德教育的质量和效果，我们制定了____年道德讲堂实施方案。
二、目标1. 提高社会公众对道德教育的重视程度，培养和传承良好的道德观念。
2. 拓展道德教育的覆盖面，让更多人受益于道德讲堂，提高社会人文素质。
3. 加强道德教育的深度和广度，提升道德讲堂的教育效果。
三、实施内容1. 优化讲堂形式（1）开展主题式讲座：每个月围绕一个具有社会热点和关注度的主题，邀请相关专家学者和知名人士进行讲座，与公众互动交流，拓宽学生的视野和思维。
（2）组织实地参观交流：定期组织学生参观一些公益机构、社区孤寡老人院等，让学生深入了解社会问题，增强他们的关爱和责任意识。
（3）举办道德小品表演：鼓励学生自愿参与道德小品表演，通过戏剧形式展现道德故事，激发公众共鸣和思考。
2. 推广宣传（1）加强道德讲堂的宣传力度：利用传统媒体和新媒体渠道，多角度、多形式宣传道德讲堂的活动内容和效果，吸引更多人参与。
（2）建立道德讲堂网站和社交媒体账号：为道德讲堂建立独立的网站和社交媒体账号，在线发布讲堂信息、讲座视频等，提高宣传的覆盖率和便捷性。
（3）与媒体合作：与各大媒体合作，定期推出道德讲堂专题报道，提高社会公众对道德教育的关注度。
3. 引入线上线下结合的方式（1）线上直播讲座：利用互联网技术，将讲座通过直播平台进行实时直播，让不同地区的观众都能参与到讲座当中。
（2）开设线上学习课程：建立道德讲堂在线学习平台，推出一系列道德教育课程，供公众自学，提高道德素养。
（3）利用社交平台建立讨论圈：建立讨论圈，与公众进行线上讨论与交流，促进互动学习。
四、实施策略1. 资源整合：充分发挥政府、学校、社会组织等各方面的优势资源，共同协作，提供更多的道德教育资源，实现资源共享和互利共赢。
关于道德讲堂实施方案（精选15篇）
关于道德讲堂实施方案（精选15篇）关于道德讲堂实施方案篇1为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，特制定如下方案。
一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。
建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。
以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、“道德讲堂”对象：全体师生四：“学校道德讲堂”的组织实施(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：“学校道德讲堂”组长：副组长：核心成员：组员：全体师生(二)设立固定“道德讲堂”。
教师道德讲堂利用周会国旗下讲话，在我校阶梯教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。
道德讲堂实施方案范例(三篇)
道德讲堂实施方案范例____年道德讲堂实施方案一、背景介绍道德教育是培养学生健全人格、形成正确价值观的重要途径之一，对于社会和个体的发展具有重要意义。
然而，在当今社会，道德价值观的多元化与传统道德观念的冲突愈来愈突出。
面对这一现状，必须加强道德教育的力度和深度，提高学生的道德素质和道德意识。
因此，制定《____年道德讲堂实施方案》，以推动道德教育工作的深入发展。
二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的实施，培养培养学生正确的价值观和道德修养，增强道德意识和责任感，推动形成和谐文明社会。
2. 任务：（1）优化教材资源，确定每周一次的道德讲堂课；（2）培养道德讲堂的讲师队伍，确保授课质量；（3）与社会资源对接，多渠道、多形式传播道德教育内容。
三、实施内容及措施1. 教材资源的优化（1）对现有道德教育教材进行全面评估，确保教材内容准确、权威。
并根据实际需要，针对性地补充和调整教材内容；（2）依据社会发展需要，加入更多现实生活案例和道德典型，使道德教育更具针对性和实际性。
2. 讲师队伍的培养（1）设立道德讲堂讲师培训班，邀请道德教育专家和相关领域的知名专家授课，提高讲师的教育水平和实践经验；（2）加强讲师队伍的实践锻炼，鼓励讲师深入社区、学校及其他社会单位进行实地调研，丰富讲堂教学素材。
3. 多渠道、多形式的传播（1）与各级媒体合作，通过报纸、电视、网络等多种媒介形式，宣传道德讲堂的工作成果和相关教育内容；（2）与社会资源对接，邀请社会各界的知名人士、爱心公益组织等，参与道德讲堂的活动，并注重与学生日常生活结合，提供具体可行的道德行为指南。
四、实施保障措施1.部门配合（1）教育主管部门应高度重视道德教育的重要性，加大对道德讲堂工作的支持和指导力度；（2）加强各级教育部门之间的协调和配合，建立道德讲堂的组织领导体系，确保工作的顺利进行。
2.专家指导（1）成立道德讲堂专家指导组，由道德教育专家和相关领域的知名专家组成，负责指导道德讲堂工作的实施；（2）定期组织专家对道德讲堂工作进行评估和指导，及时发现问题并提出改进意见。
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西安市第五十六中关于开展“道德讲堂”建设活动的实施方案为认真贯彻落实党的十八大精神，认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升城乡文明程度和公民思想道德素质，形成良好社会文明风尚，按照中央、省文明办的要求，市文明办决定在全市广泛开展“道德讲堂”建设活动，现就做好此项工作提出如下意见。
一、总体要求通过“道德讲堂”建设，普及道德理念，弘扬道德精神，展示道德力量。
运用典型示范、实践养成、修身律己等多种方式，培育良好的道德风尚，使学习宣传道德模范常态化。
2013年将开展第四届全国道德模范、河南省道德模范评选表彰活动，为了做好道德模范的宣传工作，要充分发挥道德讲堂的阵地作用，大力宣传道德模范的感人事迹，积极参加上级组织的历届全国道德模范及提名奖获得者、河南省道德模范及提名奖获得者、入选“中国好人榜”的身边好人、河南省美德少年等各级道德建设先进人物到我市开办的道德讲堂宣讲活动，通过讲述他们的感人事迹，交流他们践行社会主义荣辱观的心得体会，让道德模范和身边好人走进群众，用榜样的力量带动更多的人见贤思齐，实现自我完善，自我提升，树立正确的世界观、人生观、价值观，推动我市公民道德建设深入发展，为中原经济区豫北区域性中心强市和华夏历史文明传承创新区示范市建设提供坚实的思想道德支撑。
二、道德讲堂建设标准与类型1、建设标准道德讲堂建设要因地制宜，选择宽敞明亮的场地建设道德讲堂。
按照“九个一”进行正规化、规范化建设，即形成一套规范有序的管理机制；编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物；设计一个统一的讲堂标识；固定一个适宜的活动场所；建立一份完整的讲堂资料档案；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。
每次活动要让群众广泛知晓，愿意听，主动来，参与者有所感悟，受到教育，得到提高。
2、建设类型道德讲堂建设主要分为以下八种类型：一是机关（事业）型“道德讲堂”：主要对象为机关公务员和事业单位工作人员。
以“真心真诚、奉公奉献”为主题。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，引导机关公务员和事业单位员工树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
二是行业型“道德讲堂”：主要对象为窗口服务人员。
以“精准服务、便民利民”为主题。
以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，引导从业人员自我提高，自觉提升服务效率和服务水平。
三是企业型“道德讲堂”：主要对象为企业家和企业职工。
以“依法依规、诚信立业”为主题。
在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。
四是学校型“道德讲堂”：主要对象为教师和在校学生。
以“师德立身、求知向善”为主题。
以建设“真诚育魂、真理传人，人民满意的教师队伍”和“做一个有道德的人”为主要内容，引导学校、家庭、社会共同参与的思想道德建设。
五是社区型“道德讲堂”：主要对象为社区居民。
以“守善守真、互帮互助”为主题。
以倡导遵纪守法、诚实守信、友善互助、关爱感恩等为主要内容，引导社会居民主动参与喜闻乐见的活动，实现自我教育、自我提高。
六是村镇（街道）型“道德讲堂”：主要对象为农村居民。
以“勤俭除陋、孝亲爱亲”为主题。
以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗为主要内容，引导农民群众按照社会主义新农村的建设要求，树立现代人生观、价值观，培养好的生活习惯，提升乡村文明水平。
七是新市民型“道德讲堂”：主要对象为进城务工人员。
以“守法守纪、自立自强”为主题。
以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立为主要内容，引导新市民提升文明素养，树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念，共享改革成果，共创城市文明，自觉融入城市生活。
八是媒体型“道德讲堂”：主要对象为媒体传播制作单位、媒体传播者。
以“思想引领、构建平台”为主题。
鼓励各级新闻媒体、新闻工作者，创新形式，创新手段，开设以广播电台、电视台为载体的“空中道德讲堂”，以网络为平台的“网上道德讲堂”和“QQ道德讲堂”，以手机为平台的“手机报道德讲堂”等。
三、道德讲堂的主要内容、形式和流程1、主要内容道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
①社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
②职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
③家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。
④个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
2、主要形式“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬、可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的好人好事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以讨论、总结、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众推荐、评选等形式，由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物的优秀品质，见贤思齐，转化为行为。
3、主要流程“道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“八个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。
即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一个承诺”：全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自我境界；“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
四、实施步骤1、宣传发动阶段。
从3月20日到4月30日，各单位要制定工作方案，召开专题会议安排部署，加大宣传力度，营造良好氛围。
2、组织实施阶段。
从5月到12月，各县（市、区）要根据实际，组织不同类型的道德讲堂。
各市直单位、省属驻安单位要根据单位工作性质、职能开展“道德讲堂”活动，每月落实一次。
省级文明城市（县、区）、先进城市（县、区），全国和省级文明村镇、文明单位，市级文明单位要率先建成道德讲堂，逐步全面推开。
4月中下旬，全市率先在6个全国文明单位展开宣讲试点工作。
各县（市、区）要组织辖区内各级道德模范、身边的好人和其他道德建设先进人物，利用不同类型的道德讲堂，开展多种形式的宣讲活动。
第四届全国道德模范、河南省道德模范评选表彰活动开始后，各县（市、区）要组织培训一批宣讲人员，以道德讲堂为依托，深入到机关、企业、社区、村镇和各级各类学校，开展多种形式的宣讲活动，大力宣传道德模范候选人的感人事迹，力争做到家喻户晓，人人皆知。
3、总结观摩。
5月份开始，市文明办组织各县（市、区）开展道德讲堂观摩活动，逐县（市、区）进行，每月一县一区，互相学习，交流经验，提升水平。
10月中下旬，省文明办将组织全省18个地市开展道德讲堂现场观摩活动，总结交流道德讲堂建设和学习宣传道德模范的经验，修订完善道德讲堂建设标准和运行机制，把学习宣传道德模范活动进一步引向深入。
届时，全市按照自下而上程序，推荐典型。
五、工作要求1、高度重视。
开展道德讲堂活动是贯彻落实各级领导重要指示的实际举措，是深入学习宣传贯彻社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体，是学习宣传道德模范及身边好人好事的有力抓手。
各县（市、区）文明办要发挥组织协调作用，对辖区道德讲堂建设负总责。
要把道德讲堂建设和学习宣传道德模范纳入精神文明建设重要议事日程，协调有关部门建立联席会议制度，加强情况收集、问题研判，确保工作上路快，展得开，收效好。
要加强组织领导，成立专门组织，明确责任分工，强势抓紧抓好，抓出成效。
2、精心组织。
各县（市、区）要对道德讲堂的宣讲活动进行认真规划，精心安排部署，精心设计活动形式和互动话题。
按照示范先行，典型引路，全面铺开的思路展开工作。
各县（市、区）文明办选取单位典型不少于5个，按国家或省级、市级、县（区）级文明单位比例2：2：1确定。
选取类型典型（八大类）每个类别至少1个。
全国文明单位、文明村镇，省级文明单位、文明村镇要发挥表率作用，率先开展宣讲活动。
3、建章立制。
中央文明办已将道德讲堂建设列入各类精神文明建设先进考评内容，省文明办也将道德讲堂建设和学习宣传道德模范、身边好人活动纳入省级文明城市、文明城区（县城）、文明村镇、文明社区、文明单位的评选标准。
各县（市、区）文明办要重点建立三个机制。
一是领导机制。
各县（市、区）、各单位要建立主要领导负总责、分管领导亲自抓、职能部门抓落实的组织架构，把这项工作纳入单位年度计划，摆上重要议事日程，落实经费保障，建立健全队伍，扎实组织推进。
各县（市、区）文明办和各牵头部门要切实履职尽职，既分工负责，又联动合作，形成推进工作的整体合力。
二是活动机制。
要按照各类道德讲堂至少每月一次的要求组织开展活动，年初制定全年课程安排计划，以制度形式上墙公示，确保道德讲堂活动的常态化推进，按照“一堂一档”要求建立台账，将每次活动的主持词、道德经典、道德故事、受众感悟以及录像资料（有条件的单位每次开展活动都要进行全程录像）等集中存放。
三是激励机制。
把干部群众参与道德讲堂和道德实践的具体情况建立个人档案，与各类评先、评优等结合起来，在精神和物质两方面进行激励，使“好人好报”成为社会共识，激发全社会学先进、当好人的热情。
市文明办将对全市道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动情况进行督导督查，适时评选表彰一批“优秀道德讲堂”和“道德讲堂建设先进工作者”。
4、加强宣传。
要充分发挥报纸、广播电视、网络等新闻媒体作用，通过开辟专栏、专题等形式，对道德讲堂建设和学习宣传道德模范活动进行宣传报道，引导人们践行道德规范、提升人生境界，树立见贤思齐、奋发向上的良好风尚。
在全社会进一步倡导学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚。
各县（市、区）、各单位要每月上报道德讲堂建设情况和利用道德讲堂开展学习宣传道德模范活动的情况。