实用网络课件讲座5
合集下载
网络安全技术项目教程(微课版)课件项目5 网络安全技术实践
中间人攻击（Man-in-the-Middle Attack， MITM）是一种由来已久的网络入侵手段，并且 至今还具有极大的扩展空间。在网络安全方面， 中间人攻击的使用是很广泛的，曾经猖獗一时 的服务信息块（Server Message Block， SMB）会话劫持、DNS欺骗等技术都是典型的 中间人攻击手段。
（6）迭代攻击 重复（1）～（5）对新的目标实施攻击过程，如图5-17所示。
5.2.3 恶意代码原理
2．恶意代码的危害 （1）破坏数据 很多恶意代码发作时直接破坏计算机的重要数据，所利用的手段有格式化硬盘、 改写文件分配表和目录区、删除重要文件或者用无意义的数据覆盖文件等。 （2）占用磁盘存储空间 引导型病毒的侵占方式通常是病毒程序本身占据磁盘引导扇区，被覆盖的扇区 的数据将永久性丢失、无法恢复。文件型病毒利用一些拒绝服务功能进行传染， 检测出未用空间后，把病毒的传染部分写进去，所以一般不会破坏原数据，但会 非法侵占磁盘空间，文件会被不同程度地加长。
5.2.2 中间人攻击原理
1．中间人攻击类型 （5）电子邮件劫持 如果攻击者获得了受信任机构（如银行）的邮箱，甚至是邮件服务器的访问权 限，那么他们就能够拦截包含敏感信息的客户电子邮件，甚至以该机构的身份发 送各种电子邮件。
5.2.2 中间人攻击原理
2．中间人攻击防范措施 （1）使用HTTPS 确保你只访问那些使用超文本安全传输协议（Hypertext Transfer Protocol Secure，HTTPS）的网站。 （2）不要忽略警告 如果你的浏览器提示你正在访问的网站存在安全问题，那么请引起足够重视。 毕竟安全证书警告可以帮你直观地判定你的登录凭据是否会被攻击者截获。
5.1.1 初识网络攻击
近年来，需要注意如下网络攻击行为： 1. 攻击手段日新月异，工具形态千变万化； 2. 安全漏洞增多快，黑客攻击难预防；再 次； 3. 网络攻击组织化，技术交流协作强； 4. 网络攻击趋隐蔽，破坏效果日益强。 面对网络攻击的发展变化，只有加深对网 络攻击技术的了解，才能尽早采取相应的防 护措施。
（6）迭代攻击 重复（1）～（5）对新的目标实施攻击过程，如图5-17所示。
5.2.3 恶意代码原理
2．恶意代码的危害 （1）破坏数据 很多恶意代码发作时直接破坏计算机的重要数据，所利用的手段有格式化硬盘、 改写文件分配表和目录区、删除重要文件或者用无意义的数据覆盖文件等。 （2）占用磁盘存储空间 引导型病毒的侵占方式通常是病毒程序本身占据磁盘引导扇区，被覆盖的扇区 的数据将永久性丢失、无法恢复。文件型病毒利用一些拒绝服务功能进行传染， 检测出未用空间后，把病毒的传染部分写进去，所以一般不会破坏原数据，但会 非法侵占磁盘空间，文件会被不同程度地加长。
5.2.2 中间人攻击原理
1．中间人攻击类型 （5）电子邮件劫持 如果攻击者获得了受信任机构（如银行）的邮箱，甚至是邮件服务器的访问权 限，那么他们就能够拦截包含敏感信息的客户电子邮件，甚至以该机构的身份发 送各种电子邮件。
5.2.2 中间人攻击原理
2．中间人攻击防范措施 （1）使用HTTPS 确保你只访问那些使用超文本安全传输协议（Hypertext Transfer Protocol Secure，HTTPS）的网站。 （2）不要忽略警告 如果你的浏览器提示你正在访问的网站存在安全问题，那么请引起足够重视。 毕竟安全证书警告可以帮你直观地判定你的登录凭据是否会被攻击者截获。
5.1.1 初识网络攻击
近年来，需要注意如下网络攻击行为： 1. 攻击手段日新月异，工具形态千变万化； 2. 安全漏洞增多快，黑客攻击难预防；再 次； 3. 网络攻击组织化，技术交流协作强； 4. 网络攻击趋隐蔽，破坏效果日益强。 面对网络攻击的发展变化，只有加深对网 络攻击技术的了解，才能尽早采取相应的防 护措施。
网络教育应用 课件 第5章 网络教育应用的多种形式
5.2地区/城域教育网
5.2.1地区/城域教育网的硬件结构
地区/城域教育网：是通过宽带骨干网连接教育部门内 部和校园网的城市/地区内的数据传输网络，它以网络技 术为依托，以各种信息设施为支持，以教育软件和资源 为基础，以实现现代化教育和管理为目的，为区域教育 提供全方位应用服务的信息化环境。
目前地区/城域教育网一般是在地区教育行政部门的直 接领导下，依托本地区的物理网络而建设的辐射全地区 的教育信息网络
5.2地区/城域教育网
5.2.2地区/城域教育网的应用
地区/城域教育网可以在全区范围内实施网络 行政管理、网络教学、教学资源共享以及教育信 息服务,为本地区提供一个教育行政和网络教育 教学的软硬件的环境。。 四个方面的服务： 为教育管理人员服务 为教育人员服务 为学生服务 为家长服务
5.2地区/城域教育网
5.1校园网
考试与作业系统 网络考试与作业系统的体系结构大多采用浏览器/服务 器(B/S)模式和三层体系结构，即包括数据库系统、应 用服务器、客户浏览器三部分。 功能：试题库及其管理维护功能，为考试和作业练习 活动提供试题资源；网络考试功能，涉及学校进行考 试活动的一系列流程，包括考试组卷、联机考试、联 机阅卷、考试结果查询等功能；作业与自测练习功能。
5.3国家教育网
基于卫星/有线电视数字广播的远程教育: 以中国教育电 视台为中心,以遍布全国的地方教育电视台、有线电视台、 卫星地面站为依托的卫星/有线电视网络为传输环境,在远 程教育中心建立卫星通讯系统的主站,在听课地点建立接 收站开展远程教学。
基于CERNET/Internet网络的现代远程教育: 很多教学活 动均是在该网络系统上完成的,例如浏览Web页来学习,用 E-mail提交作业，用BBS或者聊天室来解决讨论交流问题 等。
第五讲现金流量图绘制ppt课件
100
750 750 750 750 750 750
300 300
0
1234
5 67
8 9 10
200
500
年 单位：万元
1000
--
5.4 小结
现金流入
现金流出
1
现金流量的概念
净现金流量 现金流量的构成
现金流量的三要素
2 现金流量示方法
现金流量表 现金流量图
3 现金流量图的绘制
课后作业：完成任务单现金流量练习题。
统称）即指一项特定的经济系统在一定时期内 （年、半年、季等）现金流入或现金流出或流 入与流出数量的代数和。
--
5.1 现金流量的概念
现金流量是由
什么构成的呢？
现金流量三要素
现 投资
金 流
成本费用
量 销售收入
的 税金
量现素的 时点
金 三 大小 流要
方向
构 利润
成 残值、折旧等
--
5.2 现金流量的表示方法
--
5.3 现金流量图的绘制
例1：某工程项目预计初始投资1000万元，第2年开始投产后 每年销售收入抵销经营成本后为300万元，第5年追加投资 500万元，当年见效且每年销售收入抵销经营成本后为750万 元，该项目的经济寿命为10年，残值为100万元，试绘制该 项目的现金流量图。
分析：由题意可知，该项目整个寿命周期为10年。初始投资1000万元发 生在第一年的年初，第5年追加投资5 00万元（发生在年初）；其他费用 或收益均发生在年末，其现金流量如下图所示。
CONTENTS
第五讲现金流量及现金流量 图的绘制
5.1
现金流量的概念
5.2 现金流量的表示方法
750 750 750 750 750 750
300 300
0
1234
5 67
8 9 10
200
500
年 单位：万元
1000
--
5.4 小结
现金流入
现金流出
1
现金流量的概念
净现金流量 现金流量的构成
现金流量的三要素
2 现金流量示方法
现金流量表 现金流量图
3 现金流量图的绘制
课后作业：完成任务单现金流量练习题。
统称）即指一项特定的经济系统在一定时期内 （年、半年、季等）现金流入或现金流出或流 入与流出数量的代数和。
--
5.1 现金流量的概念
现金流量是由
什么构成的呢？
现金流量三要素
现 投资
金 流
成本费用
量 销售收入
的 税金
量现素的 时点
金 三 大小 流要
方向
构 利润
成 残值、折旧等
--
5.2 现金流量的表示方法
--
5.3 现金流量图的绘制
例1：某工程项目预计初始投资1000万元，第2年开始投产后 每年销售收入抵销经营成本后为300万元，第5年追加投资 500万元，当年见效且每年销售收入抵销经营成本后为750万 元，该项目的经济寿命为10年，残值为100万元，试绘制该 项目的现金流量图。
分析：由题意可知，该项目整个寿命周期为10年。初始投资1000万元发 生在第一年的年初，第5年追加投资5 00万元（发生在年初）；其他费用 或收益均发生在年末，其现金流量如下图所示。
CONTENTS
第五讲现金流量及现金流量 图的绘制
5.1
现金流量的概念
5.2 现金流量的表示方法
第5讲力和运动 公开课PPT课件
7.在水平方向同一直线上，有两个力作用于同一物体，向左的力F1 = 15牛，
向右的力F2 =21牛，用力的示意图画出这两个力的合力。
8.质量为2千克的物体在光滑水平面上向右做匀速直线运动，试画出该物体所
受力的示意图。
F = G = mg = 2kg× =
F合 = 6N
F = 19.6 N
第7题图
G=
⑼ 人们可用重垂线检查墙壁上的画是否挂正。
(√ )
⑽ 三要素相同的力一定不是平衡力。
(√ )
5.一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体: ( A )
A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢
C.慢慢停下来
D.立即静止
6.一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时，气球突然破裂,则气球破裂时
物体将向____上_运动，这是因为___由_于__惯__性__,吊__篮__仍__向__上_运__动。.
二.知识整理:
1.主要内容:
惯性:（1）定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性 .
（2）影响因素：只跟质量有关,物体质量越大,它的惯性越大.
平衡力:（1）定义：使物体处于平衡状态的二个力(或多个力) .
（2）二力平衡条件：a. 作用在同一物体上的二个力； .
(1)概念:
.b.大小相等; c.方向相反; d.在同一直线上.
B.物体只有在不受力或受平衡力作用时，才具有惯性
C.任何物体在任何情况下都具有惯性 D.物体只有在运动时，才具有惯性
3.子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动，这是
为什么? 请从下面解释语句中选出正确的说法并按说理顺序排列，填在横线上
(只填序号)_E_、__B__、_C_。
第5讲-Hopfield-课件获奖课件
对于同步方式，因为无调整顺序问题，所以相应 旳吸引域也无强弱之分。
五、若干有关概念
2. DHNN旳记忆容量（Memory Capacity）
四、DHNN旳联想记忆功能与权值设计
联想记忆（Associative Memory，AM）功能是 DHNN旳一种主要应用。
在Hopfield网络旳拓扑构造及权值矩阵均一定旳 情况下，网络旳稳定状态将与其初始状态有关。
也就是说，Hopfield网络是一种能储存若干个预 先设置旳稳定状态旳网络。若将稳态视为一种记忆样 本，那么初态朝稳态旳收敛过程便是寻找记忆样本旳 过程。初态可以为是给定样本旳部分信息，网络变化 旳过程可以为是从部分信息找到全部信息，从而实现 了联想记忆旳功能。
(1) x(0) x(3) 1 1 1 1T
显然它比较接近x(1),用异步方式按1,2,3,4旳调整 顺序来演变网络：
n
x1 (1) f w1 j x j (0) f (6) 1
j1
x2 (1) x2 (0) 1 x3 (1) x3 (0) 1
即 x(1) 1 1 1 1 T x(1)
m ik max 4
m 2 n m 8 1 m 5
不满足前面给出旳充分条件，是否为吸引子需详细 加以检验：
6 1
6 1
f (Wx(1) ) f 6 1 x(1) , f (Wx(2) ) f 6 1 x(2)
6 1
6 1
6 1
6 1
可见，两个样本 均为网络旳吸引子。
3）考察两个吸引子引域
为了能实现联想记忆，对于每一种吸引子应该 有一定旳吸引范围，这个吸引范围便称为吸引域。
对于异步方式，对同一种状态，若采用不同旳 调整顺序，有可能弱吸引到不同旳吸引子。若存在 一种调整顺序能够从x演变到吸引子x(a)，则称x弱吸 引到x(a) ；若对于全部旳调整顺序，都能够从x演变 到吸引子x(a)，则称x强吸引到x(a) 。
五、若干有关概念
2. DHNN旳记忆容量（Memory Capacity）
四、DHNN旳联想记忆功能与权值设计
联想记忆（Associative Memory，AM）功能是 DHNN旳一种主要应用。
在Hopfield网络旳拓扑构造及权值矩阵均一定旳 情况下，网络旳稳定状态将与其初始状态有关。
也就是说，Hopfield网络是一种能储存若干个预 先设置旳稳定状态旳网络。若将稳态视为一种记忆样 本，那么初态朝稳态旳收敛过程便是寻找记忆样本旳 过程。初态可以为是给定样本旳部分信息，网络变化 旳过程可以为是从部分信息找到全部信息，从而实现 了联想记忆旳功能。
(1) x(0) x(3) 1 1 1 1T
显然它比较接近x(1),用异步方式按1,2,3,4旳调整 顺序来演变网络：
n
x1 (1) f w1 j x j (0) f (6) 1
j1
x2 (1) x2 (0) 1 x3 (1) x3 (0) 1
即 x(1) 1 1 1 1 T x(1)
m ik max 4
m 2 n m 8 1 m 5
不满足前面给出旳充分条件，是否为吸引子需详细 加以检验：
6 1
6 1
f (Wx(1) ) f 6 1 x(1) , f (Wx(2) ) f 6 1 x(2)
6 1
6 1
6 1
6 1
可见，两个样本 均为网络旳吸引子。
3）考察两个吸引子引域
为了能实现联想记忆，对于每一种吸引子应该 有一定旳吸引范围，这个吸引范围便称为吸引域。
对于异步方式，对同一种状态，若采用不同旳 调整顺序，有可能弱吸引到不同旳吸引子。若存在 一种调整顺序能够从x演变到吸引子x(a)，则称x弱吸 引到x(a) ；若对于全部旳调整顺序，都能够从x演变 到吸引子x(a)，则称x强吸引到x(a) 。
小学生网络安全教育课件
5/16/2021
原 来 网 络 对 身 体 健 康 也 有 损 坏 量教育上的问题，染 上网瘾的青少年，被网络挤 占了原本属于读书和思考的 时间，导致的直接的后果就 是学习成绩的下降。同时， 国外也有研究表明，长期上 网，沉湎于网络游戏的孩子， 其智力会受到很大的影响， 甚至导致智商下降到正常孩 子的标准水平线以下，这也 会间接的影响孩子的学习成 绩。
手 机 网 络 安 全 也 要 注 意 喔
5/16/2021
三、抵制网络不良信息
网瘾危害触目惊心的案例成 了各类媒体频频关注的热点
5/16/2021
未成年人禁止进入网吧！
5/16/2021
网吧环境差，不利于健康
2014年11月28日 昆明:男人持刀网吧行凶 2015年2月6日 - 屯昌3蒙面少年持刀冲入网吧砍人
5/16/2021
• 3．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。
未成年人要认识到成长的过程不会一帆 风顺，遇到困难和挫折要积极应对，向家 长、老师和其他人请教解决办法，不在网 络中逃避。
5/16/2021
珍爱生命。拒绝网瘾
5/16/2021
③收到垃圾邮件应立即删除；④谨慎与网上“遇见”
的人见面；
⑤如果在网上遇到故
意伤害，应该寻求家长、老师或者自己信任的其他
人帮助；
⑥不做可能会对其他
人的安全造成影响的活动。
5/16/2021
2．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。
做到：①不漫无目的地上网。②上网前定好 上网目标和要完成的任务；上网中围绕目标和任 务，不被中途出现的其它内容吸引；可暂时保存 任务之外感兴趣的内容，待任务完成后再查看。 ③事先筛选上网目标，排出优先顺序。④根据完 成的任务，合理安排上网时间长度。⑤不要为了 打发时间而上网。
原 来 网 络 对 身 体 健 康 也 有 损 坏 量教育上的问题，染 上网瘾的青少年，被网络挤 占了原本属于读书和思考的 时间，导致的直接的后果就 是学习成绩的下降。同时， 国外也有研究表明，长期上 网，沉湎于网络游戏的孩子， 其智力会受到很大的影响， 甚至导致智商下降到正常孩 子的标准水平线以下，这也 会间接的影响孩子的学习成 绩。
手 机 网 络 安 全 也 要 注 意 喔
5/16/2021
三、抵制网络不良信息
网瘾危害触目惊心的案例成 了各类媒体频频关注的热点
5/16/2021
未成年人禁止进入网吧！
5/16/2021
网吧环境差，不利于健康
2014年11月28日 昆明:男人持刀网吧行凶 2015年2月6日 - 屯昌3蒙面少年持刀冲入网吧砍人
5/16/2021
• 3．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。
未成年人要认识到成长的过程不会一帆 风顺，遇到困难和挫折要积极应对，向家 长、老师和其他人请教解决办法，不在网 络中逃避。
5/16/2021
珍爱生命。拒绝网瘾
5/16/2021
③收到垃圾邮件应立即删除；④谨慎与网上“遇见”
的人见面；
⑤如果在网上遇到故
意伤害，应该寻求家长、老师或者自己信任的其他
人帮助；
⑥不做可能会对其他
人的安全造成影响的活动。
5/16/2021
2．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。
做到：①不漫无目的地上网。②上网前定好 上网目标和要完成的任务；上网中围绕目标和任 务，不被中途出现的其它内容吸引；可暂时保存 任务之外感兴趣的内容，待任务完成后再查看。 ③事先筛选上网目标，排出优先顺序。④根据完 成的任务，合理安排上网时间长度。⑤不要为了 打发时间而上网。
计算机网络技术课件(第5章)局域网基础
第五章 局域网基础
§5.3 传统以太网 5.3
5.3.3 10BASE-2 10BASE10BASE1．10BASE-2的组成部分 主要包括以下几个组成部分： （1）细同轴电缆（Coaxial Thin Cable） （2）BNC T型连接器（BNC T Connector） （3）BNC连接器（BNC Connector） （4）BNC圆柱形连接器（BNC Column Connector） （5）BNC终端匹配器（BNC Terminal Connector） （6）网卡（Network Interface Card） 细缆以太网示意图
第五章 局域网基础
优点： 优点： 1）结构简单、建网容易、便于管理 2）易于扩展，添加新站点方便 3）故障检测和隔离方便 4）传输速度快 缺点： 缺点： 1）中央节点负担重，可靠性低 2）通信线路的利用率低 图例
第五章 局域网基础
4.星型总线结构和星型环混合 4.星型总线结构和星型环混合
实际网络结构是多种多样的，其拓扑结构也不一 定是单一结构。它们往往是几种结构的混合体 1）星型总线结构
第五章 局域网基础
2．令牌环 令牌环的技术始于1969年，这就是所谓的Newhall环 路。 在令牌环介质访问控制方法中，使用了令牌，它是 一种被称作令牌的特殊的二进制比特格式的帧。 环路上只有一个令牌，因此任何时刻至多只有一个 结点发送数据，不会产生冲突。而且，令牌环上各结点 均有相同的机会公平地获取令牌。 令牌环的工作原理
第五章 局域网基础
2．宽带系统 当特性阻抗为75Ω的同轴电缆用于频分多路复用FDM的 当特性阻抗为75Ω的同轴电缆用于频分多路复用FDM的 模拟信号发送时，称为宽带。主要特点如下： （1）发送模拟信号，并采用FDM技术。 ）发送模拟信号，并采用FDM技术。 （2）采用总线/树型拓扑结构，介质是宽带同轴电缆。 ）采用总线/ （3）传输距离比基带远，可达数十公里。 （4）采用单向传输技术，信号只能沿一个方向传播。 （5）两条数据通道，且端头处接在一起。 （6）结点的发送信号都沿着同一个通道流向端头。 （7）在物理上，可采用双电缆结构和单电缆结构来实 现输入和输出的通道。 宽带传输技术
第5章网络互联之广域网技术精品PPT课件
所要求的传输速率不超过64Kbps，就可以用全双工的方式传 送任何数字信息。
（2）D通道 D通道根据用户的需要不同，传输速率可以是16Kbps或
64Kbps。D通道的功能主要是为B通道传输信令，D通道也能 用于低速率的数据传输及遥感传输等。
3.ISDN的接口 ITU-T规定了ISDN的基本速率接口(BRI)和基群速率接
口(PRI)两种类型的接口结构。
（1）基本速率接口(BRI)
基本速率接口(BRI)规范了一个包含两个B通道和一个 16Kbps的D通道(2B＋D)的数字管道。两个B通道都是 64Kbps的D通道，总共是144Kbps。
（2）基群速率接口(PRI) 基群速率接口(PRI)规范了由23个B通道和一个64Kbps的
D通道组成的数字管道。23个B通道每个都是64Kbps的B通 道，加上一个64Kbpsr的D通道，总共是1.536Mbps。
5.4.5 X.25 网
X.25 网就是 X.25 分组交换网，它是在二十 多年前根据 CCITT（即现在的 ITU-T）的 X.25 建议书实现的计算机网络。
X.25 只是一个对公用分组交换网接口的规约。 X.25 所讨论的都是以面向连接的虚电路服务 为基础。
用户数据
分组层（网络层）
X.25首部
数据链路层 LAPB首部
用户数据 X.25 分组
LAPB 帧
LAPB尾部
X.25 网与 IP 网
基于 IP 协议的因特网是无连接的，只提供 尽最大努力交付的数据报服务，无服务质量 可言。
X.25 网是面向连接的，能够提供可靠交付的 虚电路服务，能保证服务质量。
为了使讨论更简单些，可以不严格区分“转发” 和“路由选择”，也不一定使用“转发表”这一 名词。
（2）D通道 D通道根据用户的需要不同，传输速率可以是16Kbps或
64Kbps。D通道的功能主要是为B通道传输信令，D通道也能 用于低速率的数据传输及遥感传输等。
3.ISDN的接口 ITU-T规定了ISDN的基本速率接口(BRI)和基群速率接
口(PRI)两种类型的接口结构。
（1）基本速率接口(BRI)
基本速率接口(BRI)规范了一个包含两个B通道和一个 16Kbps的D通道(2B＋D)的数字管道。两个B通道都是 64Kbps的D通道，总共是144Kbps。
（2）基群速率接口(PRI) 基群速率接口(PRI)规范了由23个B通道和一个64Kbps的
D通道组成的数字管道。23个B通道每个都是64Kbps的B通 道，加上一个64Kbpsr的D通道，总共是1.536Mbps。
5.4.5 X.25 网
X.25 网就是 X.25 分组交换网，它是在二十 多年前根据 CCITT（即现在的 ITU-T）的 X.25 建议书实现的计算机网络。
X.25 只是一个对公用分组交换网接口的规约。 X.25 所讨论的都是以面向连接的虚电路服务 为基础。
用户数据
分组层（网络层）
X.25首部
数据链路层 LAPB首部
用户数据 X.25 分组
LAPB 帧
LAPB尾部
X.25 网与 IP 网
基于 IP 协议的因特网是无连接的，只提供 尽最大努力交付的数据报服务，无服务质量 可言。
X.25 网是面向连接的，能够提供可靠交付的 虚电路服务，能保证服务质量。
为了使讨论更简单些，可以不严格区分“转发” 和“路由选择”，也不一定使用“转发表”这一 名词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
于这种查询方式
3．反向查询 ：反向查询可以让DNS客户端利用IP地
址查询其主机名称
2011-12-30 成都信息工程学院 20
一个DNS 一个 客户机查 询DNS服 服 务器以解 析另一个 主机名
2011-12-30
成都信息工程学院
21
域名的解析过程
主机向本地域名服务器的查询一般都是采用递 递 主机向本地域名服务器的查询 归查询。如果主机所询问的本地域名服务器不 归查询 知道被查询域名的 IP 地址，那么本地域名服务 器就以 DNS 客户的身份，向其他根域名服务器 继续发出查询请求报文。 本地域名服务器向根域名服务器的查询通常是 本地域名服务器向根域名服务器的查询 采用迭代查询 迭代查询。当根域名服务器收到本地域名 迭代查询 服务器的迭代查询请求报文时，要么给出所要 查询的 IP 地址，要么告诉本地域名服务器下一 步应当查询的域名服务器的地址。直到最后结 果。 2011-12-30 22 成都信息工程学院
域名的层次结构
2011-12-30
成都信息工程学院
10
DNSDNS-国家名码
两个字母组成。 两个字母组成。 国家名码 au ca cn de fr jp nl no us uk 国 家 名 澳大利亚(Australia) 澳大利亚 加拿大(Canada) 加拿大 中国(China) 中国(China) 德国(Germany) 德国 法国(France) 法国 日本(Japan) 日本 荷兰(Netherlands) 荷兰 挪威(Norway) 挪威 美国(United State) 美国 英国(United Kingdom) 英国
DNS命名空间 DNS命名空间
DNS域名是以层次树状结构进行管理的，又称为DNS命 名空间。DNS命名空间具有一个唯一的根域，并且每一 个根域可以具有多个子域，而每一个子域又可以拥有多 个子域 DNS命名空间中的每一个节点都可以通过完全限定域名 完全限定域名 （FQDN）来识别。FQDN是一种清楚的描述此节点和 ） DNS命名空间中根域的关系的DNS名字 FQDN总长度不能超过255字节 与URL的区别
成都信息工程学院
4
域名服务器
DNS服务器：运行DNS服务器软件的计算机。用 于在互联网上完成域名及对应的IP地址之间转换 每一个域名服务器保存有在它上面注册的域名与 对应的IP地址，并组成“域名数据库”；将因特 网上所有的域名服务器编联到一起，就组成了域 名管理系统 域名服务器的IP地址是一项重要参数，通常就近 选择。比如川大通常可选用：
后来增加了7个一般顶级域名： firm、shop、web、arts、rec、info和nom。
2011-12-30 成都信息工程学院 12
DNSDNS-国内流行域类型
团 域类型 ac com edu gov net org 学术 公司或商务组织 教育机构 政府机构 邮电部门 民间组织 体 适用对象 域类型 bj sh tj cq zj sc 地 区 适用对象 北京 上海 天津 重庆 浙江 四川
选项，用于管理与设置DNS服务器 选项
单击“确定”按钮，回到 “Windows组件向导”对话框中， 单击“下一步”按钮，系统开始安 装DNS服务所选的文件
2011-12-30 成都信息工程学院 28
创建正向标准区域
（1）标准主要区域 ：用来存储此区域内所有主机
数据的正本 （文本文件）
（2）标准辅助区域：用来存储此区域内所有主机数
成都信息工程学院
2011-12-30
11
DNSDNS-国际流行域类型
域类型 com edu gov mil net org 适用对象 公司或商务组织(Company ...) 公司或商务组织 教育机构(Educational Institution) 教育机构 政府机构(Government Body) 政府机构 军事单位(Military Site) 军事单位 Internet网关或管理主机 网关或管理主机(Internet Gateway) 网关或管理主机 非营利组织(Not-Profit Organization) 非营利组织
2011-12-30
成都信息工程学院
17
DNS服务器在域名 服务器在域名 树中的分布
2011-12-30
成都信息工程学院
18
域名服务器
1．主要域名服务器，DNS服务器内所存储 的是该区域的正本数据 2 2．辅助域名服务器 ，当在一台DNS服务 DNS 器内创建一个区域文件，并且这个区域 文件内的数据是从另一台DNS服务器复 制过来的，并不是直接输入的，也就是 说这个区域文件内的数据只是一个副本， 这份数据是无法修改的
2011-12-30 成都信息工程学院 8
域名结构及组成
多级结构，一般不超过五级：
〈主机名〉.〈n级域名〉.…….〈二级域名〉.〈顶 级域名〉
子域名.域类型.国家名码
子域名可由1~3（当无国家名码时可取4）级子域 名组成 各级子域名也用小数点隔开，并从左向右由小域名 向大域名顺序排列
2011-12-30 成都信息工程学院 9
23
本地域名服务器采用递归查询
（比较少用） 比较少用）
根域名服务器 递归查询 顶级域名服务器
本地域名服务器 递归 查询
权限域名服务
的 IP 地址 需要查找 的 IP 地址
2011-12-30
3．反向查询区域文件
反向查询区域的区域文件名称必须象0.168.192.in-addr.arpa， 注意其Network ID(网络段）部分必须反向书写
2011-12-30 成都信息工程学院 27
2. DNS服务器的安装与设置 DNS服务器的安装与设置
添加DNS服务 ，单击“开始 开始”→“设 开始 设 控制面板”，双击“添加/删除 添加/ 置”→“控制面板 控制面板 添加 程序”，选择“添加/删除Windows组 添加/ Windows组 程序 添加 删除Windows Windows组件向导 件”，在“Windows组件向导 Windows组件向导”对话框中 安装完成后，在“开始 开始”→“程 开始 程 选取“网络服务 网络服务”，然后单击“详细信 网络服务 详细信 管理工具”中会多一个“DNS DNS” 序”→“管理工具 管理工具 DNS 息”按钮
成都信息工程学院
24
域名解析过程
如用户主机中设置的域名服务器的域名地址数据库中含 有对应的域名，则立即转换 如用户主机中设置的域名服务器所管辖的某台主机最近 查询过该域名，并被正确解析，由于该域名与IP 地址对 应关系将在该服务器的缓存区中保留一段时间，也可立 即转换 如用户主机中设置的域名服务器查不到该域名，则先转 向最高一级域名服务器查询，然后向下逐级向相应的域 名服务器查询，直到将整个域名转换为IP地址为止。 如最终仍查不到该域名，则给出该域名不存在的错误提 示信息
申请机构：
中国教育科研网中心（） CNNIC （其它）
2011-12-30 成都信息工程学院 15
思考
域名长度？
http://www.1111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111. com （简称60x1） http://www.thelongestdomainnameinthewo rldandthensomeandthensomemoreandmore .com/
本地域名服务器采用迭代查询
根域名服务器 迭代查询 顶级域名服务器
本地域名服务器
权限域名服务
递归 查询
的 IP 地址 需要查找 的 IP 地址
2011-12-30
成都信息工程学院
2011-12-30
成都信息工程学院
25
高速缓存与TTL 高速缓存与TTL
当DNS服务器向外界查询到DNS客户端所需 数据后
供给DNS客户端 在高速缓存中保留一份，提高查询访问速度
TTL（保留数据的生存时间）时间变到0时
DNS服务器就会将此数据从高速缓存中清除。
2011-12-30
成都信息工程学院
2011-12-30 成都信息工程学院 19
查询模式
当DNS客户端向DNS服务器查询IP地址时， 或DNS服务器向另外一台DNS服务器查询 IP地址时，它有三种查询模式： 1．递归查询 ：一般由DNS客户端提出的查询请求
都是属于Recursive Query（递归查询）
2．迭代查询：DNS服务器与DNS服务器之间的查询属
2011-12-30 成都信息工程学院 6
பைடு நூலகம்
DNS组件 DNS组件
完整的DNS系统由DNS服务器、区域 （Zone）、解析器（DNS客户端）和资 源记录组成 DNS协议采用UDP/TCP 53端口进行通讯。 其中UDP 53端口主要用于答复DNS客户 端的解析请求，而TCP 53端口用于区域 复制
2011-12-30 成都信息工程学院 7
Windows 2000 Server
第4章 DNS服务器的配置
2011-12-30
成都信息工程学院
1
本章要点
1. 2. 3. 4. DNS概述 DNS的安装与设置 创建子域 DNS服务器的其他设置
2011-12-30
成都信息工程学院
2
1.DNS概述 1.DNS概述
DNS（Domain Name System ，域名系统）， 是因特网的一项核心服务，是一个分布式数据 库系统，其作用将域名解析成IP地址 DNS是一种标准的名字解析机制 域名系统允许用户使用友好的名字而不是难以 记忆的数字——IP地址来访问Internet上的主 机
主机名.研究机构名.学校名.域类型.国家名
2011-12-30
成都信息工程学院
3．反向查询 ：反向查询可以让DNS客户端利用IP地
址查询其主机名称
2011-12-30 成都信息工程学院 20
一个DNS 一个 客户机查 询DNS服 服 务器以解 析另一个 主机名
2011-12-30
成都信息工程学院
21
域名的解析过程
主机向本地域名服务器的查询一般都是采用递 递 主机向本地域名服务器的查询 归查询。如果主机所询问的本地域名服务器不 归查询 知道被查询域名的 IP 地址，那么本地域名服务 器就以 DNS 客户的身份，向其他根域名服务器 继续发出查询请求报文。 本地域名服务器向根域名服务器的查询通常是 本地域名服务器向根域名服务器的查询 采用迭代查询 迭代查询。当根域名服务器收到本地域名 迭代查询 服务器的迭代查询请求报文时，要么给出所要 查询的 IP 地址，要么告诉本地域名服务器下一 步应当查询的域名服务器的地址。直到最后结 果。 2011-12-30 22 成都信息工程学院
域名的层次结构
2011-12-30
成都信息工程学院
10
DNSDNS-国家名码
两个字母组成。 两个字母组成。 国家名码 au ca cn de fr jp nl no us uk 国 家 名 澳大利亚(Australia) 澳大利亚 加拿大(Canada) 加拿大 中国(China) 中国(China) 德国(Germany) 德国 法国(France) 法国 日本(Japan) 日本 荷兰(Netherlands) 荷兰 挪威(Norway) 挪威 美国(United State) 美国 英国(United Kingdom) 英国
DNS命名空间 DNS命名空间
DNS域名是以层次树状结构进行管理的，又称为DNS命 名空间。DNS命名空间具有一个唯一的根域，并且每一 个根域可以具有多个子域，而每一个子域又可以拥有多 个子域 DNS命名空间中的每一个节点都可以通过完全限定域名 完全限定域名 （FQDN）来识别。FQDN是一种清楚的描述此节点和 ） DNS命名空间中根域的关系的DNS名字 FQDN总长度不能超过255字节 与URL的区别
成都信息工程学院
4
域名服务器
DNS服务器：运行DNS服务器软件的计算机。用 于在互联网上完成域名及对应的IP地址之间转换 每一个域名服务器保存有在它上面注册的域名与 对应的IP地址，并组成“域名数据库”；将因特 网上所有的域名服务器编联到一起，就组成了域 名管理系统 域名服务器的IP地址是一项重要参数，通常就近 选择。比如川大通常可选用：
后来增加了7个一般顶级域名： firm、shop、web、arts、rec、info和nom。
2011-12-30 成都信息工程学院 12
DNSDNS-国内流行域类型
团 域类型 ac com edu gov net org 学术 公司或商务组织 教育机构 政府机构 邮电部门 民间组织 体 适用对象 域类型 bj sh tj cq zj sc 地 区 适用对象 北京 上海 天津 重庆 浙江 四川
选项，用于管理与设置DNS服务器 选项
单击“确定”按钮，回到 “Windows组件向导”对话框中， 单击“下一步”按钮，系统开始安 装DNS服务所选的文件
2011-12-30 成都信息工程学院 28
创建正向标准区域
（1）标准主要区域 ：用来存储此区域内所有主机
数据的正本 （文本文件）
（2）标准辅助区域：用来存储此区域内所有主机数
成都信息工程学院
2011-12-30
11
DNSDNS-国际流行域类型
域类型 com edu gov mil net org 适用对象 公司或商务组织(Company ...) 公司或商务组织 教育机构(Educational Institution) 教育机构 政府机构(Government Body) 政府机构 军事单位(Military Site) 军事单位 Internet网关或管理主机 网关或管理主机(Internet Gateway) 网关或管理主机 非营利组织(Not-Profit Organization) 非营利组织
2011-12-30
成都信息工程学院
17
DNS服务器在域名 服务器在域名 树中的分布
2011-12-30
成都信息工程学院
18
域名服务器
1．主要域名服务器，DNS服务器内所存储 的是该区域的正本数据 2 2．辅助域名服务器 ，当在一台DNS服务 DNS 器内创建一个区域文件，并且这个区域 文件内的数据是从另一台DNS服务器复 制过来的，并不是直接输入的，也就是 说这个区域文件内的数据只是一个副本， 这份数据是无法修改的
2011-12-30 成都信息工程学院 8
域名结构及组成
多级结构，一般不超过五级：
〈主机名〉.〈n级域名〉.…….〈二级域名〉.〈顶 级域名〉
子域名.域类型.国家名码
子域名可由1~3（当无国家名码时可取4）级子域 名组成 各级子域名也用小数点隔开，并从左向右由小域名 向大域名顺序排列
2011-12-30 成都信息工程学院 9
23
本地域名服务器采用递归查询
（比较少用） 比较少用）
根域名服务器 递归查询 顶级域名服务器
本地域名服务器 递归 查询
权限域名服务
的 IP 地址 需要查找 的 IP 地址
2011-12-30
3．反向查询区域文件
反向查询区域的区域文件名称必须象0.168.192.in-addr.arpa， 注意其Network ID(网络段）部分必须反向书写
2011-12-30 成都信息工程学院 27
2. DNS服务器的安装与设置 DNS服务器的安装与设置
添加DNS服务 ，单击“开始 开始”→“设 开始 设 控制面板”，双击“添加/删除 添加/ 置”→“控制面板 控制面板 添加 程序”，选择“添加/删除Windows组 添加/ Windows组 程序 添加 删除Windows Windows组件向导 件”，在“Windows组件向导 Windows组件向导”对话框中 安装完成后，在“开始 开始”→“程 开始 程 选取“网络服务 网络服务”，然后单击“详细信 网络服务 详细信 管理工具”中会多一个“DNS DNS” 序”→“管理工具 管理工具 DNS 息”按钮
成都信息工程学院
24
域名解析过程
如用户主机中设置的域名服务器的域名地址数据库中含 有对应的域名，则立即转换 如用户主机中设置的域名服务器所管辖的某台主机最近 查询过该域名，并被正确解析，由于该域名与IP 地址对 应关系将在该服务器的缓存区中保留一段时间，也可立 即转换 如用户主机中设置的域名服务器查不到该域名，则先转 向最高一级域名服务器查询，然后向下逐级向相应的域 名服务器查询，直到将整个域名转换为IP地址为止。 如最终仍查不到该域名，则给出该域名不存在的错误提 示信息
申请机构：
中国教育科研网中心（） CNNIC （其它）
2011-12-30 成都信息工程学院 15
思考
域名长度？
http://www.1111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111. com （简称60x1） http://www.thelongestdomainnameinthewo rldandthensomeandthensomemoreandmore .com/
本地域名服务器采用迭代查询
根域名服务器 迭代查询 顶级域名服务器
本地域名服务器
权限域名服务
递归 查询
的 IP 地址 需要查找 的 IP 地址
2011-12-30
成都信息工程学院
2011-12-30
成都信息工程学院
25
高速缓存与TTL 高速缓存与TTL
当DNS服务器向外界查询到DNS客户端所需 数据后
供给DNS客户端 在高速缓存中保留一份，提高查询访问速度
TTL（保留数据的生存时间）时间变到0时
DNS服务器就会将此数据从高速缓存中清除。
2011-12-30
成都信息工程学院
2011-12-30 成都信息工程学院 19
查询模式
当DNS客户端向DNS服务器查询IP地址时， 或DNS服务器向另外一台DNS服务器查询 IP地址时，它有三种查询模式： 1．递归查询 ：一般由DNS客户端提出的查询请求
都是属于Recursive Query（递归查询）
2．迭代查询：DNS服务器与DNS服务器之间的查询属
2011-12-30 成都信息工程学院 6
பைடு நூலகம்
DNS组件 DNS组件
完整的DNS系统由DNS服务器、区域 （Zone）、解析器（DNS客户端）和资 源记录组成 DNS协议采用UDP/TCP 53端口进行通讯。 其中UDP 53端口主要用于答复DNS客户 端的解析请求，而TCP 53端口用于区域 复制
2011-12-30 成都信息工程学院 7
Windows 2000 Server
第4章 DNS服务器的配置
2011-12-30
成都信息工程学院
1
本章要点
1. 2. 3. 4. DNS概述 DNS的安装与设置 创建子域 DNS服务器的其他设置
2011-12-30
成都信息工程学院
2
1.DNS概述 1.DNS概述
DNS（Domain Name System ，域名系统）， 是因特网的一项核心服务，是一个分布式数据 库系统，其作用将域名解析成IP地址 DNS是一种标准的名字解析机制 域名系统允许用户使用友好的名字而不是难以 记忆的数字——IP地址来访问Internet上的主 机
主机名.研究机构名.学校名.域类型.国家名
2011-12-30
成都信息工程学院