2018年同等学力考试真题使用方法

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同等学力英语60分蒙题技巧与方法

同等学力英语60分蒙题技巧与方法
以下是同等学力英语60分的一些蒙题技巧与方法：
1. 掌握题型：了解各个题型所占分值，合理分配答题时间。

2. 理解文章：阅读理解是分值最大的部分，需要尽量理解文章的大意，不要只选择自己认为正确的答案，要选出最合适的答案。

3. 熟悉词汇：同等学力英语考试中，词汇量较大，可以重点记忆一些高频词汇和常用词汇。

4. 掌握语法：理解并掌握基本的语法知识，有助于分析句子结构和语义关系。

5. 关注细节：注意阅读文章中的转折词、时间状语等关键信息，这些信息可能暗示答案。

6. 逻辑推理：对于逻辑推理题，不要仅凭自己的直觉或第一印象选择答案，要仔细分析题目中的信息和选项，遵循逻辑规律。

7. 排除法：对于不确定的题目，可以采用排除法，先排除一些明显错误的选项，再从剩下的选项中选择最合适的答案。

8. 保持冷静：考试时不要紧张，保持冷静的心态有助于更好地分析题目和选择答案。

总的来说，蒙题技巧与方法只是一种辅助手段，真正的关键还是在于平时的学习和积累。

希望这些建议能对你有所帮助。

2018年同等学力申硕计算机综合试题和答案解析--数学基础

2018年同等学力申硕计算机综合试题-数学部分一、用逻辑符号表达下列语句（共 4 分）1、集合A的任一元素的元素都是A的元素。

2、天下没有长相完成一样的两个人（要求写出两种形式，一种是全称量词，另一种用存在量词）。

∀: 表示所有的，一切的，全称量词；∃: 表示存在1个，至少有1个，存在量词答：(1) 设F(x)：x是集合A中的，G(x): x是A的元素(∀x)(F(x)→G(x))解释：所有的元素x，如果它是是集合A中的，那么它都是A的元素。

(2) 设F(x, y)：x≠y，G(x, y): x跟y长相完全一样存在量词方式：(∃x) (∃y) (F(x, y) ∧¬G(x, y))解释：存在个体x和个体y，使得x不等于y，并且x和y的长相不完全相同。

全称量词方式：¬ (∀x) (∀y) (F(x, y) →¬G(x, y))解释：对于所有的个体x和个体y，如果x不等于y，那么x和y的长相不是完全一样的。

二、填空题（共12 分）1、设A={∅, {∅}},计算∅-A=__∅__,A-P(∅)=__{{∅}}__,P(A)- {∅}=__{{∅}, {{∅}}, {∅, {∅}}}__, P(A)⊕A=__{{{∅}}, {∅, {∅}}}__.(其中P(A)表示A的幂集)解：考察集合的运算，P(A)，把A集合的所有不同子集构成的集合叫做幂集，A⨁B为集合A与B的对称差集.(1) A={∅, {∅}},∅即空，不含任何元素，因此差集∅-A=∅;(2) 幂集P(∅) = {∅}，因此差集A-P(∅)={∅, {∅}} - {∅}={{∅}};(3) 幂集P(A) = {∅, {∅}, {{∅}}, {∅, {∅}}}，因此差集P(A)- {∅}={{∅}, {{∅}}, {∅, {∅}}};(4) 幂集P(A) = {∅, {∅}, {{∅}}, {∅, {∅}}}，因此对称差集P(A)⊕A={{{∅}}, {∅, {∅}}};2、按照无穷公理表示的自然数以及连续统假设，用最简洁的形式写出下列计算结果，其中N表示自然数集合，R表示实数集合。

2018考研：真题演练的4个要诀

2018考研：真题演练的4个要诀真题的使用有很多种方法，整套卷子的模拟，单个题目的细研。

凯程网考研频道认为，要用好真题就得各种方法互相交叉，而其中对于真题进行分类练习很重要，要注意4个问题，具体如下。

1、注意总结重复知识点，把握高频考点的考查形式。

分类复习真题的时候要注意总结规律。

每年的真题会重复好多知识点，而且这些知识出题风格和方式都是大同小异的。

结合自己复习的进度和实际情况，把那些高频的知识点画下来，看人家对相关知识点是怎么考的，我们有没有复习，复习的情况怎么样了。

哪些需要投入更多的时间和精力去掌握，哪些是不常考的。

只有这样才能是自己查漏补缺，不断提高。

同时也为自己的复习明确方向。

只有了解真题才能找到自己的复习重点和方向，所以要参考真题答案解析总结适合自己的答题方法。

2、答案不可直接誊写，方便后续多轮练习研究不要在做真题的过程当中把自己选的答案，尤其是选择题的答案写在真题练习册上，专门找一张纸作为你的答题纸，把自己的答案用自己可以辨别的方式写在别的纸上。

这样做的目的就是为了你以后重复练习研究真题提供方便。

如果把答案写在自己的真题集上后，当你再过来复习做过的真题的时候会第一眼看到答案，这样你在做题的过程当中会把答案带到问题中去，这个答案一直在你的脑海中出现，使你没办法分析题目。

3、整理总结笔记，罗列经验技巧及复习要点难点等到分类复习结束后花一段时间将自己在复习过程当中总结的各种经验，技巧心得体会好好整理和巩固一下，为以后的复习和研究真题做好铺垫。

4、不要边看答案边做题，完整联系几套真题做总结及查漏找几套往年的真题练练手。

做真题的时候不要一边看答案一边做题，这样对复习的效果不大，等做完一整道大题后再去对答案。

例如，在做完整个单项选择题后再开始对本部分答案。

做完整个试题后就要认真分析总结，看自己分类复习过程中的方法和技巧有没有用，那些事自己经常错的，然后结合答案看自己错在哪里。

我们的目的不是做对题而是要通过做题来发现问题，总结适合自己的方法和规律以及技巧。

2018年同等学力申硕历年真题使用方法

2018年同等学力申硕历年真题使用方法2018年同等学力申硕历年真题使用方法对于不少在职人员而言，工作时间紧张，开始备考来年的申硕考试也并不算早。

据了解，同等学力申硕备考最有价值的资料就是历年真题了，下面就由小编来给大家讲讲同等学力申硕历年真题的使用方法，以供大家参考：
1、分析试题难易程度、题型、分值
虽然考试大纲也会有一些介绍，但毕竟不如真题来的实在。

通过大量的真题可以得知考试的难易程度，常出的题型，知识点的分值分布等。

对于这些，大家最好能随时记录，最后进行对比分析，根据出现的频率就可以知道考试的重点和难点，什么题型最常考、什么题型最难答等。

2、分析出题比重
任何考试都会有侧重点，大家通过对真题的分析，可以得出出题的侧重点，然后分析各个章节在整个考研中的地位，进行重点复习。

3、了解重点、难点和考点
很多考点会反复出现，这些考点一方面告诉我们这是重点，另一方面可以帮助大家记忆重要知识点。

对于反复考查的知识点，大家一定不要局限于答案，而要对答案进行发散思维。

同等学力考试对于灵活性的要求很高，大家平时一定要加强训练。

4、掌握命题风格
因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此我们可以分析其命题风格，是注重能力、还是注重基础;是注重课内知识还是课外知识等。

以上就是对同等学力申硕历年真题使用方法的介绍内容，希望对大家有所帮助，如果您想了解更多相关资讯，可以持续关注我们的网站或是咨询我们的在线老师。

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2018年硕士研究生入学考试同等学力加试科目考试大纲.doc

华北电力大学（保定）2018年硕士研究生入学考试同等学力加试科目考试大纲（招生代码：10079）《计算机组成原理》一、考试范围:计算机系统的基本组成和层次结构、工作过程以及计算机硬件的主要技术指标。

数值数据的表示方法；定点加减运算、乘除运算以及浮点四则运算，串行加法器和并行加法器、进位链结构；存储器的分类、层次结构、存储机制和工作原理， Cache的基本结构及工作原理、地址映像、替换算法、更新策略；指令的基本格式、功能、寻址方式； CISC和RISC的基本概念；中央处理器功能和基本结构、指令的执行过程、时序控制方式和多级时序系统，指令流水线，模型机的组合逻辑控制器与微程序控制器的原理与设计；总线的基本概念、分类、性能指标；输入输出系统的作用、功能和组成，输入/输出端口及其编址； CPU对外设的管理程序查询方式、程序中断方式、DMA方式、通道和I/O处理机方式。

二、考查重点:1、计算机系统的基本组成和层次结构、工作过程以及计算机硬件的主要技术指标。

2、运算器的运算方法及进位链结构设计。

3、存储器的分类与层次结构；存储器的存储机制和工作原理， Cache的基本结构及工作原理，半导体存储器的逻辑设计。

4、指令的基本格式；数据寻址和指令寻址，常见的寻址方式。

5、CPU的功能和基本结构；指令的执行过程；时序控制方式和多级时序系统，组合逻辑控制器与与微程序控制器的设计。

6、输入输出系统中CPU对外设的管理方式：程序查询方式、程序中断方式、DMA方式、通道和I/O处理机方式。

三、是否需携带计算器（是或否）：否《软件工程》一、考试范围：1.概述。

计算机系统的开发过程；软件及其分类；软件工程的由来和发展；软件的生命周期；软件生存期模型。

2.软件计划。

确定软件范围；软件开发中的资源需求；软件成本估算；软件开发进度的安排。

3.软件需求分析。

需求分析的任务；需求规约说明书(SRS)；结构化需求分析方法；原型化需求分析方法；面向对象方法。

2018年同等学力英语真题及详解【圣才出品】

2018年同等学力英语真题及详解Paper One试卷一(100 minutes)PartⅠOral Communication(10points)Section ADirections:In this section, there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue.Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogueand mark your answer on the ANSWER SHEET.Dialogue OneA. How about you?B. Wanna join us?C. It’s a long weekend.Tina: I’m so glad the weekend’s finally here.Lewis: Me too. Imagine! (1) _____ We’ve got three days in a row.Tina: So, where’re you going?Lewis: I don’t have any plan yet. I’ll just play it by ear. (2) _____Tina: We’re going to go hiking and camping in the mountains.Lewis: That sounds exciting!Tina: (3) _____Lewis: Hm, let me think about it. I’ll let you know later.1. ____【答案】C【解析】结合上下文，根据Tina在上一句提到的“I’m so glad the weekend’s finally here”以及后文中的“We’ve got three days in a row”（我们这次可以连续休三天的假），可知Lewis要说的应该是“这周的周末真够长的”。

2018年同等学力法学真题和答案

2018年同等学力法学真题和答案推荐文章2018同等学力考试法学真题答案热度：深圳普法学法考试题库的题目是什么热度：法学教育与律师素养的养成热度：北大考研法学考试科目有哪些热度：北大非法学法硕就业方向是什么热度：同等学力法学是属于学位教育的，现在很多的考生都已经是处理备考阶段，准备迎接2018年的考试。

以下是店铺为你整理的同等学力法学真题和答案相关资料，希望大家喜欢!同等学力法学的选择题1、宪法规定，任何人不得利用宗教进行破坏( )A.社会秩序B.正常生产生活秩序C.损害公民身体健康D.妨碍国家教育制度2、减刑的适用条件包括( )。

A.减刑只适用于被判处拘役和徒刑的犯罪分子。

B.可减刑的实质条件是犯罪分子在刑罚执行期间，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现或者立功表现。

C.判处有期徒刑的，经过一次或多次减刑后，不能少于原判刑期的1/3。

D.判处无期徒刑的，经过一次或多次减刑后，不能少于15年。

3、骗取出口退税罪的特征包括( )。

A.犯罪客体是国家的税收管理制度B.主观方面为故意C.犯罪主体为自然人主体D.客观方面表现为偷税的行为4、关于诉讼时效的表述，下列选项正确的是( )。

A.当事人可以对债权请求权提出诉讼时效抗辩，但法律规定的有些债权请求权不适用诉讼时效的规定B.当事人不能约定延长或缩短诉讼时效期间，也不能预先放弃诉讼时效利益C.当事人未提出诉讼时效抗辩的，法院不应对诉讼时效问题进行阐明及主动适用诉讼时效的规定进行裁判D.当事人在一审、二审期间都可以提出诉讼时效抗辩5、共同侵权行为的特征包括( )。

A. 主体的复合性B. 行为的共同性C. 结果的单一性D. 后果的严重性6、效力待定合同的特征是( )。

A.合同已经成立B. 合同自身有瑕疵C. 合同效力处于不确定状态D. 合同最终效力的确定取决于有追认权的第三人的行为参考答案：1、ACD2、B3、AB4、ABC5、ABC6、ABCD同等学力法学的名词解析1. 不成文法。

【精品】(有参考答案)2018年同等学力人员申请硕士学位经济学综合全国统一考试真题

2018年同等学力人员申请硕士学位经济学综合全国统一考试一、单项选择题1.( )指行为人对财产加以控制的可能性A占有权B使用权C收益权D处分权答案：A解析:占有权能,指人对财产直接加以控制的可能性,是所有者与他人之间因对财产进行实际控制而产生的权利义务关系。

使用权能,是指不改财产的所有和有的性依其用途而对其加以利用的可能性,是人与人之间利用财产而产生的权利义务关系。

收益权能,是指获取基所有者财产而产生的经济利益的可能性,是人们因获取追加财产而产生的权利义务关系。

处分职能，是指法律所保障的改变财产的经济用途或状态的行为的可能性,他所反映的是人在变更财产过程中所产生的权利义务关系。

2总供给曲线向右移动的因()A货币供给增加B斯阳老我育C技术进步D法定准备金下调答案：C解析:考题中垂直的总供给曲线向右移动,说明此时的总供给为潜在产出水平下的总供给,要想使得供给曲线向右移动,需依赖于技术进步(内部突破)提高劳动生产率提高资源的利用率来提高产量3.可选择性货币政策工具不包括( )A再贴现率B存款准备金政策C公开市场业务D不动产信用控制答案：D解析:三大货币政策工具包括存款准备金政策,再贴现政策,公开市场业务政策。

4.关于公共物品的属性正确的是( )A公共产品具有排他性公共产品不具有排他性,容易造成免费搭车现象C公共产品不具有消费排他性,生产上具有竞争性D. (选项内容缺省)答案：B解析:公共物品是指由政府部门(公共部门)提供的、用来满足社会公共需要的物品和服务公共物品的基本特征是非排他性非竞争性。

非排他性是指无法排除他人从公共物品获得利益这一特征意味着可能形成免费搭车现象。

免费搭车行为是指不承担任何成本而消费或使用公共物品的行为。

非竞争性是指在生产水平既定的情况下,增加一个消费者减少其他消费者的消费数量5.以下符合基尼系数的选项是()A基尼系数越接近1越趋于平等B基尼系数越接近1越趋于不平等C基尼系数越接近0越趋于平等D.基尼系数越接近05越趋于平等。

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2018年同等学力考试真题使用方法
2018年同等学力考试真题使用方法？虽说2017年同等学力申硕已经过去好几个月了，但是对于不少在职人员而言，工作时间紧张，开始备考来年的申硕考试也并不算早。