居委会未成年人校外教育工作计划
社区未成年人安全教育方案
社区未成年人安全教育方案一、背景随着社会的发展，社区未成年人面临越来越多的安全问题。
不良信息的泛滥、网络犯罪的增加、学校暴力事件的频发等问题，给社区未成年人的成长带来了较大的风险。
如何保障社区未成年人的安全，是社会各界都需要共同关注和努力解决的问题。
因此，制定并实施一套科学、全面、系统的社区未成年人安全教育方案至关重要。
二、目标1. 提高社区未成年人的安全意识，增强他们自我保护能力，防范不良信息和犯罪行为。
2. 促进社区各个单位和社会组织共同关注和支持未成年人安全教育，共同营造安全、和谐的社区环境。
3. 建立完善的社区未成年人安全教育体系，形成长效机制，为未成年人的健康成长保驾护航。
三、具体措施1. 学校教育学校是未成年人学习和成长的重要场所，也是未成年人安全教育的主要阵地。
学校可以在以下几个方面加强未成年人的安全教育：（1）开设安全教育课程，向学生普及基本的安全常识和自我保护技能。
（2）组织安全演练，让学生了解应对突发事件的正确方式，并提高他们的应急能力。
（3）建立学校安全督查制度，定期检查校园安全设施和安全隐患，确保学生的安全。
2. 社区宣传社区是未成年人生活的重要场所，社区居民、社区机构是未成年人安全教育的支持者和参与者。
因此，社区宣传工作至关重要。
（1）通过社区广播、社区电视、社区广告牌等媒体，加强安全宣传，普及安全知识，引导未成年人和家长注重安全问题。
（2）建立社区安全志愿者队伍，定期开展安全宣传活动，向社区居民普及安全知识。
（3）组织社区安全教育讲座，邀请专业人士向社区居民和未成年人传授安全知识和技能。
3. 家庭教育家庭是未成年人的第一所学校，是未成年人安全教育的基本单元。
可以通过以下方式加强家庭对未成年人安全教育的关注和支持：（1）引导家长关注孩子的生活和学习，倾听孩子的心声，建立良好的亲子沟通机制。
（2）普及安全知识，提醒家长和孩子注意日常生活中的一些安全隐患，如防火防盗、交通安全等。
社区未成年人教育实施方案
一、目标与原则1.目标：促进未成年人全面健康的发展，提高他们的道德素质、知识水平和生活技能。
2.原则：a.全人教育：注重人格全面发展，关注未成年人的身心健康。
b.共建共育：加强社区、学校和家庭的合作，形成有效的教育共同体。
c.知识与实践相结合：注重知识的传授和实践的锻炼相结合，培养未成年人的实践能力和创新精神。
d.个性化教育：充分尊重未成年人的个性差异，提供个性化的教育服务，满足他们的多元需求。
二、实施内容与方法1.实施内容：a.道德教育：通过道德讲座、家庭教育等方式，培养未成年人正确的价值观和道德观念。
b.学业辅导：提供学习辅导和学习资源，帮助未成年人建立良好的学习习惯和学习方法。
c.兴趣培养：开展多样化的兴趣活动，满足未成年人的兴趣需求，培养他们的兴趣爱好和创造力。
d.生活技能培训：开设生活技能培训班，教授常见的生活技能，如烹饪、修理等，提升未成年人的实际操作能力。
f.社会实践活动：组织未成年人参与社区公益活动、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和公民意识。
g.健康教育：开展健康知识讲座和体育活动，促进未成年人的身体健康和健康生活方式。
2.实施方法：a.学校合作：与学校合作，利用学校资源提供教育服务，如开展课外活动和家长学校活动等。
b.家庭参与：加强与家长的沟通合作，组织家庭教育讲座和亲子活动，增强家庭对未成年人教育的支持。
c.社区资源整合：整合社区资源，建立社区教育基地，提供多样化的教育服务。
d.志愿者参与：鼓励社区居民参与志愿者工作，为未成年人提供指导和帮助。
三、组织与保障措施1.组织机构：成立社区未成年人教育领导小组，负责统筹协调各项工作。
2.资金保障：争取政府支持，设立专项资金用于社区未成年人教育，合理安排资金使用。
3.专业力量：招聘专业教育人员，提供专业的教育服务和指导。
4.安全保障：建立完善的安全管理制度，确保未成年人参与教育活动的安全。
5.评估与反馈：定期开展评估，总结工作经验，不断改进教育方法和内容。
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文（4篇）
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文____年社区未成年人思想道德建设工作计划一、背景和目标分析社区未成年人思想道德建设是社会主义核心价值观传承的基础工作，是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。
目前，社会发展快速，信息传播广泛，未成年人面临着各种思想道德诱惑和挑战。
为了培养德智体美劳全面发展的社区未成年人，促进未成年人健康成长，我们制定了以下____年社区未成年人思想道德建设工作计划。
二、工作目标1. 提升社区未成年人的思想道德素质，培养优秀公民和社会人才；2. 加深社区未成年人对社会主义核心价值观的理解和认同；3. 建立科学的未成年人思想道德评价体系，促进未成年人健康发展。
三、工作内容和具体措施1. 加强思想道德教育（1）建立健全社区未成年人思想道德教育体系，制定周密的教育计划和内容，并组织专业团队负责具体实施；（2）加强未成年人心理健康教育，开展心理测试和咨询活动，帮助未成年人解决心理困扰和问题；（3）组织开展各种形式的思想道德教育活动，如讲座、座谈会、社会实践等，引导未成年人树立正确的价值观和世界观。
2. 推进社会主义核心价值观教育（1）利用多种媒体平台，加强社会主义核心价值观的宣传和普及；（2）组织开展社会主义核心价值观主题教育活动，如社区文化节、社区志愿服务等，引导未成年人融入社会主义发展建设；（3）构建社会主义核心价值观实践基地，开展社区志愿服务和实践活动，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神。
3. 健全未成年人思想道德评价体系（1）建立科学的未成年人思想道德评价指标体系，定期对社区未成年人进行评价和考核；（2）结合评价结果，制定个别发展方案，针对未成年人的不足之处进行有针对性的培养和教育；（3）及时总结社区未成年人思想道德建设经验，为持续改进工作提供科学依据。
四、工作计划安排1. 第一季度（1）组织开展未成年人思想道德教育活动，包括讲座、座谈会等，提升未成年人的思想道德素质；（2）加强社会主义核心价值观宣传，开展主题活动，引导未成年人理解和认同核心价值观；（3）建立未成年人思想道德评价指标体系，开始对社区未成年人进行评价。
2024年社区校外辅导站工作总结(2篇)
2024年社区校外辅导站工作总结尊敬的领导：我是社区校外辅导站的一名工作人员，负责____年的工作。
在过去的一年里，我与我的团队一同努力，为社区的学生提供了全面的辅导服务。
现特向您汇报我们的工作总结。
一、工作目标在____年，我们的工作目标主要有两个方面：一是为社区学生提供全面的学业辅导；二是提升社区学生的综合能力。
二、工作内容1. 学业辅导在学业辅导方面，我们主要开展了以下工作：（1）开设各科目的辅导课程：我们为社区学生提供了数学、英语、语文、物理、化学等科目的辅导课程，根据学生的学习进度和能力差异，制定了个性化的辅导计划，帮助他们解决学习中的难题。
（2）组织模拟考试：我们定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试环境和题型，提高他们的应试能力。
（3）批改作业：我们认真批改学生的作业和练习册，给予详细的评语和指导，帮助他们发现错误和提高学习效果。
（4）辅导复习方法：我们向学生传授了一些高效的学习方法和复习技巧，帮助他们更好地掌握知识，提高学习效率。
2. 综合能力提升除了学业辅导，我们还注重提升学生的综合能力，具体工作如下：（1）组织兴趣课程：我们开设了各类兴趣课程，如音乐、美术、舞蹈等，帮助学生在学业之外培养兴趣爱好，丰富校园生活。
（2）开展社会实践活动：我们组织了社会实践活动，让学生走出校园，了解社会并培养社会责任感。
（3）举办比赛活动：我们定期举办各类比赛活动，如演讲比赛、写作比赛等，鼓励学生展示才艺，提高综合素质。
（4）开展心理辅导：我们重视学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决心理问题，建立健康的心态。
三、取得的成绩在____年的工作中，我们取得了一些成绩：1. 学业成绩提升：经过我们的辅导，学生们的学业成绩有了明显的提升，部分学生成绩进入了前列。
2. 综合能力提高：通过参加各类兴趣课程和比赛活动，学生们的综合能力得到了较大的提高，表现出了多元化的个人特长。
3. 良好的社区影响力：社区的学生和家长对我们的辅导站产生了较好的口碑，越来越多的学生和家长加入到我们的辅导活动中。
未成年人教育建设工作计划最新五篇
未成年人教育建设工作计划最新五篇未成年人教育建设工作计划1一、指导思想：以党的精神和邓小平理论为指导，进一步贯彻《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强新时期德育的针对性，发挥学校社区双向服务职能，形成德育的合力，提高德育的整体效益，培养学生社会实践能力，增强其社会意识，共同构建平安和谐社区。
二、工作目标：贯彻执行《教育法》，发动社会各界关心学校教育，关心少年儿童的健康成长，形成社会、家庭、学校一体化的教育网络，共同营造育人的良好环境，坚持以青少年思想道德、科学文化教育为重点，开展社会实践教育活动，提高青少年综合素质，努力培养和造就社会主义的一代新人。
三、主要任务1、调整好社区教育领导小组成员，充分发挥社区、学校的自身职能作用。
制订好学年社区教育工作计划。
2、加强对学生进行安全、法制、责任、健康、科普等知识教育，及时召开动员大会、总结表彰大会激励和鼓励学生投身到社区实践活动之中。
3、有计划、有组织地开展好丰富多彩的有意义的社区实践活动。
4、探索以学校为主的学校、家庭、社会三结合教育模式。
5、在全面贯彻教育方针，依法治教的过程中，积极推进社区教育工作的逐步深入，形成社区大教育观。
6、积累有关社区教育的经验，总结社区教育运行机制等方面的规律和特点，探索学习化社会的办法和途径。
7、加大宣传力度。
大力宣扬学习化家庭，提高社区全体成员参与学习的自觉性，形成积极的价值观。
四、具体工作：(一)开展我为文明社区做贡献系列活动，该项活动贯穿全年;深化人人争做文明小公民等主题活动，为社区精神文明注入新活力。
(二)积极为青少年搭建各种学习-平台，开发青少年教育基地，通过利用社区活动俱乐部等阵地活动，提高青少年综合素质。
(三)深化同在蓝天下帮困助学主题活动，重点帮助社区残疾青少年、下岗职工未成年子女以及外来人口子女的生活学习等困难，为贫困家庭子女捐献书籍、学习用品、生活用品等。
(四)通过协调派出所等单位开展法制教育讲座，让每一个社区青少年学法、懂法、用法。
社区未成年人工作计划——未成年人工作计划
社区未成年人工作计划——未成年人工作计划社区未成年人工作计划——未成年人工作计划一、工作目标和目标规划未成年人是社会的未来和中坚力量，对于社区的健康发展非常重要。
因此，本工作计划的工作目标为：通过一系列接触及教育，提高社区未成年人的自我保护意识和法律意识，增加他们的正能量，预防未成年人的不良行为，达到构建良好社会环境和营造和谐社区的目的。
具体目标规划如下：1.开展各类未成年人文化、体育、艺术和科技活动，鼓励他们积极参与，增强他们的自信心和爱好。
2.定期举办未成年人法律教育和心理健康教育活动，通过法律、心理学等专业知识的教育，帮助未成年人提高自我保护能力和正义感。
3.落实家长的监管职责，与家长沟通加强对未成年人的监管，让他们更好地发挥家长的作用。
4.开展“未成年人救助日”活动，帮助未成年人化解矛盾、解决问题，让他们在这个特殊的日子里，感受到关爱与关注。
二、工作任务和时间安排根据上述目标规划，制定以下工作任务及时间安排：1.开展未成年人文化、体育、艺术、科技活动，每月至少开展2次，时间为周末或假期。
2.定期开展未成年人法律教育和心理健康教育活动，每月至少开展1次，时间为工作日下午或周末。
3.建立家长监管小组，定期召开家长会，加强对未成年人的监管，每季度至少开展1次，时间为周末或假期。
4.开展“未成年人救助日”活动，每年定期举办1次，时间为6月1日（国际儿童节）。
三、资源调配和预算计划根据工作任务和时间安排，我们需要调配以下资源：1.需要招募专业人员为未成年人提供法律及心理咨询服务，并为文化、体育、艺术和科技活动提供专业指导。
2.需要预留场地和场馆，提供举办活动的场地，如文化活动室、体育馆、艺术工作室、科技馆等。
3.需要申请经费，为活动提供必要的物资，如文化用品、体育器材、艺术材料、科技设备等等。
四、项目风险评估和管理作为一项公益性质的项目，我们需要对可能出现的风险做出评估，并做出相应的管理和应对措施。
2024年社区未成年思想教育工作计划
2024年社区未成年思想教育工作计划一、引导未成年人树立正确的价值观1. 组织志愿者开展素质教育讲座，传授正确的价值观念，包括尊重、友爱、诚实、勤劳等。
鼓励未成年人要珍惜时间，追求积极向上的生活方式。
2. 开设青少年读书俱乐部，推荐优秀书籍，帮助他们了解传统文化和社会发展的现状。
组织讨论会，提供交流与沟通的平台，引导他们正确看待问题，形成独立思考的能力。
3. 组织未成年人参观历史文化遗址和纪念馆，让他们亲身感受国家历史发展的伟大成就，培养他们的民族自豪感和历史责任感。
二、加强未成年人法律意识的教育1. 开展法律知识宣传讲座，向未成年人传达法律的权威和约束力。
重点介绍涉及未成年人利益保护的法律法规，提醒他们要遵守法律规定，学会维护自己的权益。
2. 举办模拟法庭活动，让未成年人在模拟的法庭环境中体验法律的力量和公正性。
通过角色扮演，让他们了解司法流程和法庭程序，学会用法律思维和法治观念解决问题。
3. 组织讨论会，让未成年人围绕一些社会热点问题进行思考和讨论。
引导他们从法律的角度分析问题，加深对法律的理解，避免违法行为的发生。
三、开展网络安全教育活动1. 开设网络安全知识课程，向未成年人普及网络安全意识，教授如何正确使用网络和维护个人隐私，在线支付的风险防范等知识。
鼓励他们远离网络欺诈、色情信息，避免沉迷网络游戏。
2. 组织网络安全主题演讲比赛，鼓励未成年人积极参与，提高他们对网络安全问题的认识和防范能力。
3. 在社区开展网络安全研讨会，邀请专家学者分享最新的网络安全问题和防范措施，提供信息渠道和技术指导，帮助未成年人和家长更好地掌握网络安全知识。
四、加强对未成年人心理健康的关注1. 组织心理健康讲座，向未成年人传授压力管理、情绪调节等心理健康知识。
推广心理咨询服务，为他们提供心理辅导和危机干预，帮助他们解决困扰和问题。
2. 增设社区青少年活动室，提供丰富多样的业余活动，如绘画、音乐、运动等，丰富他们的精神生活，舒缓压力，增强自信心和心理韧性。
2024年社区教育工作计划（四篇）
2024年社区教育工作计划为适应教育体系的发展步伐，更好地在服务社区发展的过程中发挥社区教育的职能作用，现根据我处实际情况，特制定____年度社区教育工作计划。
一、积极推进终身教育基础设施建设1、加强社区教育及文化设施建设，营造终身教育的良好环境。
各类学校应进一步向社区开放，依托本区域内的中小学，提升教育基地内资源的利用率，为学习者提供多样化的教育机会，为社会各阶层成员提供多层次、多样化的教育服务。
组织各类教育活动，积极推进教育的社会化和社会教育化进程。
2、强化社区教育师资队伍建设。
根据终身教育事业发展的需求，配备充足的社区教育资源专兼职管理和师资队伍。
面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提升教育人员的理论素养和专业技能，为推进社区教育培训工作的开展提供师资保障。
3、完善社区教育的开放体系。
逐步完善社区教育基础设施，构建服务型、开放式的社区教育网络体系。
逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、实用型、服务型的教育培训层次。
筹建我处社区教育工作网站，形成网上社区教育大课堂，开设主题鲜明的栏目，实现与社区居民的互动，通过丰富的视频内容，生动地解答居民心中的疑惑，与居民进行情感交流，便于居民特别是老年人的学习。
二、针对不同人群广泛开展各类教育培训活动1、致力于未成年人教育。
高标准巩固义务教育，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中小学生入学率，确保无一名中小学生因家庭贫困等原因失学。
充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育场所的作用，不断提高未成年人的思想道德水平。
2、加强老年人教育。
从硬件和软件两方面切实加强老年教育基地建设，逐步形成老年教育教学网络体系。
充分发挥老年学校的作用，积极组织辖区老年人参与各类教育、文化活动，使老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为”。
3、抓好从业人员及弱势群体的教育工作。
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居委会未成年人校外教育工作计划
社区居委会未成年人教育工作计划
一、指导思想。
在上级有关部门的领导下，以邓小平理论为指导，认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想和“十七大”精神，紧紧围绕社区的中心工作，进一步明确开展社区宣传、教育的意义和任务。
坚持一切从为居民服务出发，充分挖掘和利用社区资源，通过开展健康、文明、向上的社区宣传、教育活动，提高社区文化品位，营造健康、和谐、向上的人居环境，陶冶广大居民情操。
二、社区概况。
梓橦社区位于仪征市委、市政府驻地所在的解放东路之南北两侧。
辖区东临东园北路，南濒仪城河，西接工农北路，北倚真州东路，地域面积平方公里。
社区设有10个居民小组，有居民2895户。
居民大多来自政府机关、学校、企业，总体文化素质高，对社区工作有一定的参与意识。
辖区内有仪征市委、市政府、卫生局、国税局、第四中学、真州小学等22家单位，有23个工商企业、85个便民服务网点，有“三产”服务实体——时代超市、真州农贸市场等。
社区委员会现有固定工作人员四名，其中主任一名，委员三名，另有三名来自政协、卫生系统、教育系统的临时借用人员。
社区挂钩单位为市政协、卫生局、经贸局、人寿保险公司，关键单
位为司法局。
会所内有警务室、卫生防疫室、图书阅览室、市民学校等。
整个社区人文环境优美、各类设施齐全、教育资源丰富、居民生活安乐。
勤劳勇敢、热爱祖国、积极向上、团结友爱、助人为乐，文明礼貌是本社区居民思想面貌的主流。
然而，某些腐朽没落的生活方式在个别居民的影响有所体现：道德沦丧，诚信缺失、封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象泛滥成灾。
随着人口流动性加大，一些家庭疏于对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。
互联网等新兴媒体的快速发展，给居民学习和娱乐开辟了新的渠道，与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。
社区内还有不少的厅、发廊之类“重污染”场所。
在各种消极因素影响下，少数居民精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。
这些新情况新问题的出现，使居民特别是未成年人道德建设的工作显得光荣而艰巨，任重而道远。
三、工作目标。
高质量完成上级下达各项任务。
创建学习型社区和绿色社区。
三、具体做法和措施。
1、提高认识，健全机构，完善制度
开展社区教育，是适应形势的发展，切实加强和改进教
育工作的需要，我们要帮助未成年人家长提高这方面的认识。
首先要组织未成年人家长学习有关社区教育的理论，反复学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神，学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，深入理解开展社区教育的意义，增强做好社区教育工作的自觉性。
建立从社区到学校再到家庭的三级未成年人教育网络，使每个未成年人得到充分的受教育机会。
2、充分利用社区资源，开展文明健康、丰富多彩的教育活动。
请法制教育的社区辅导员给未成年人上法制教育辅导课一次，组织社区未成年人外出活动一次，举办家长学习培训班一次。
其余的各项活动根据社区委员会各月份的中心工作开展。
3、加强社区内的德育工作管理。
（1）加强爱国主义、社会主义、集体主义教育。
引导未成年人认识爱祖国必须要从“我”做起，从身边的小事做起，首先要热爱我们的社区，爱我们的学校、班集体，再具体到爱同学、爱未成年人家长、爱家长，把爱国主义教育具体化，并贯穿于整个德育教育的全过程。
（2）加强道德行为的规范教育。
道德行为规范是未成年人德育的重要内容，也是形成未
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成年人良好德育素质的基础。
因此我们要重视德育行为规范教育，重视行为规范常识教育。
利用各种宣传阵地进行系统的、具体的知识与行为的传授、指导，使未成年人不仅知道做什么，还要懂得怎么做，为什么要这样做。
（3）办好社区家长委员会和社区辅导站、阳光学堂
通过办好各种类型的家长社区委员会，创新家庭教育的形式和方法，向广大家长普及家庭教育知识，指导家长树立现代人才观，掌握科学育儿的知识和方法，以德育人，教孩子学会做人；指导广大家长自觉遵守《家长教育行为规范》，在家庭生活中形成平等的亲子关系和健康的生活方式；宣传、表彰教子有方的好家长，为家长树立榜样。
总之，我们要努力创造文明有礼、互尊互爱、乐观向上的社区教育氛围，为发展未成年人的健康心理营造良好的社区环境。
五、日程安排
元月份——爱我社区月
进行工作调研，摸清本社区居民，特别是未成年人的思想道德现状，为做好居民思想道德建设工作提供依据。
组织全社区未成年人参加以“我爱社区——全体居民的家”为主题的书画比赛。
举办健康知识讲座一次
二月份——传统文化月
结合欢度春节，对青少年进行热爱中华文化教育营造一个欢乐祥和的节日氛围。
举办第一次居民思想道德建设专题讲座。
启动未成年人阳光学堂。
确定重点教育帮扶对象的“一对一”结队名单。
三月份——学习雷锋月
结合学习雷锋活动，成立志愿者行动队，开展向孤残儿童、孤寡老人、流动人口家庭等社区弱势群体献爱心活动。
落实社区内居民“一帮一，一对红。
”志愿者名单。
组织居民（主要是未成年人）参加植树节植树活动。
四月份——崇尚科学月
举行反邪教、禁毒、扫黄、打非图片展，。
利用清明节瞻仰烈士陵园，进行革命传统教育，开展思想道德主题宣传活动。
举办家长培训班一次。
五月份——热爱劳动月
举办第二次居民思想道德建设专题讲座。
利用庆祝劳动节这一时机，展开爱劳动宣传教育。
举行法律知识专题讲座。
六月份——关爱少儿月
建立红领巾假日小队。
组织社区青少年参加六一联欢。
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举办第三次居民思想道德建设专题讲座。
调查社区内教育资源。
七月份——喜迎奥运月
召开社区居民义务辅导员及相关人员工作会议总结上半年工作，研究制订新的计划。
举办系列迎奥运活动。
举办健康知识讲座一次。
八月份——国防教育月
结合庆祝建军节，进行“爱军人，固长城”教育。
邀请专家举行专题讲座，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验。
开展学习《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》知识竞赛活动。
九月份——尊师重教月
组织社区未成年人和部分居民庆祝教师节。
建立少年维权岗。
举办家长培训班一次。
十月份——爱国教育月
结合重阳节，进行爱老、护老教育。
利用社区宣传栏、黑板报宣传居民教育的重要性。
走访部分重点教育帮扶对象。
十一月份——法制教育月
请社区法制辅导员进行一次法制教育。
举办第四次居民思想道德建设专题讲座。
了解未成年人假日重点娱乐场所娱乐情况。
十二月份——理想教育月
筹办XX年元旦联欢活动。
走访部分重点帮教对象。
总结年度工作。
召开年度总结表彰大会。
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