一年级上册准备课 第一课时 数一数 练习题
人教版一年级上册数学练习题
人教版小学数学一年级上册复习题纲《准备课》同步试题一、数一数、把数量相同的连在一起。
考查目的：实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。
答案：略解析：解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数（1～5）的一一对应关系。
二、数一数、把数和图连在一起。
考查目的：实物数量与抽象的数建立对应关系。
答案：略解析：解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数（10以内）的一一对应关系。
三、画一画。
看数，在（）中画出相应个数的○。
2（）。
5（）。
考查目的：对数认识的变式练习，教材中大多呈现从实物中抽象数概念，此练习是让学生从抽象的数中呈现具体实物数量表象的过程，建立抽象与直观的联系。
四、比一比、填一填。
（1）在多的后面画“√”。
（2）在少的后面画“√”。
考查目的：比多少的巩固练习和变式练习，突出一一对应的关系。
答案：略解析：学生不能仅从表面现象进行判断，应该画出“一一对应”的标志后进行判断，让学生经历逻辑思考的过程。
五、画一画。
（1）看图，在（）中画出与数量相等的。
（2）比一比，填一填。
（3）比一比，填一填。
考查目的：通过一一对应的关系与比多少的综合练习，使学生进一步体会一一对应在比多少问题中的作用。
答案：略解析：借助“一一对应”的标记来进行判断，从而体会一一对应在比多少问题中的作用。
《上、下、左、右》同步试题一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。
的后面是谁？请你在它下面画上横线。
考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。
答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（），排在最后面的是（），小猫的前面是（），小姑娘的前面是（），后面是（）。
考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
人教版一年级上册数学课时练习
１
２
３
４
５
四、 我能圈得准。
1
2
3
4
5
人教版一年级上册数学课时练习
班级
姓名
五、 我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。）
５
３ ４
六、 我能排好队。（按号从大到小排列各种动物。）
２３
５
４
１
（ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）
七、 我能画得好。（用你喜欢的图形表示下面各数。）
四、 小信鸽送信。
3
+ =（ ）； + =（ ）； + =（ ）；
5
1+2
2+2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3+1
2+3
1+3
1+4
3+2
1+1
4
2
2+1
4+1
五、 我能写算式。（根据给定的数写算式。）
2 、3 、5
（1） ＋ =
（2） ＋
=
人教版一年级上册数学课时练习
班级
姓名
5、减 法
一、 摆一摆，写一写。
=
=
=
=
二、 看一看，填一填。
4-1 2+1 2+3 1+4
5-2 4-2
3-2 4-2
5-4 3-1
5-1 5-2
六、 智力冲浪。
一个小朋友吃半个苹果，5 个小朋友吃 3 个苹果够吗？
人教版一年级上册数学课时练习
班级
姓名
6、0 的认识和有关 0 的加减法
一、 我能排得对。
4
人教版一年级数学上册全套PPT课件练习题
1 准备课
准备课
按顺序数数
情境导入
按顺序数数
准备课
数字就藏在这副图里， 我们一起来数一数吧！
情境导入
准备课
探究新知
数一数
准备课
找数一找 数：国旗在有哪几里个？双杠在有哪 几里 个？
探究新知
数一数
准备课
4
数找一数找：凳子在有几哪个里？垃圾筒在有哪几里个？
探究新知
数一数
探究新知
准备课
在
下面
在
下面
在
下面
在
下面
举手发言：谁在谁的下面？
探究新知
准备课
在
下面
在
下面
在
下面
在
小组讨论： 能直接说谁在上面，谁在下面吗？ 应该怎么说？
下面
探究新知
准备课
有时要找到参照物才能说 清楚谁在谁的上面，谁在谁的下 面，这样才能确定物品的位置。
探究新知
准备课
小组讨论： 这些交通工具谁在谁的前面，谁在谁的后面呢？
课堂练习
准备课
把 放在小狗的后面， 放在小狗的前面， 放 在小狗的上面， 放在小狗的下面。
课堂练习 填“上”“下”“前”“后”。
准备课
人在自行车的（ 上 ）面。
自行车在人的（ 下 ）面。
课堂练习 填“上”“下”“前”“后”。
准备课
小勇在小丽的（ 前 ）面。
小丽在小勇的（ 后 ）面。
小丽
小勇
课堂练习
课堂练习
连 线
准备课
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
课堂练习
看
1.火车有（ 6 ）节。 2.拉了（ 5 ）只小动物。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷(典型题)
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.先数一数每一种水果各有多少个, 其中（）的个数最多, （）的个数最少。
①②③A.③①B.①②C.③②2.哪种图形多？（）A. B.C.☆☆☆☆3.最大的蛋糕是（）。
A. B.4.比一比, 最少的是（）。
A. B. C.5.最多的是（）。
A. B. C.6.比一比, 哪根铅笔最短？ ( )A.B.C.二.判断题(共6题, 共12分)1.小红比小明多1元, 小明比小红少1元。
（）2.比多。
（）3.苹果比梨多, 梨就比苹果少。
（）4.杯水比杯水少。
( )5.苹果比梨多1个。
（）6.紫花比蓝花多3朵, 就是蓝花比紫花少3朵。
( )三.填空题(共6题, 共15分)1.丽丽家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和丽丽, 家人每人一盒牛奶, 应该买（）盒。
2.数一数,再填数。
（）（）（）（）3.数一数, 有（）只猴子。
4.比一比, 填一填。
（1）比多（）个。
（2）比少（）个。
5.（）比（）多, （）比（）少。
6.观察你的同桌, 填一填。
（）个头来（）只眼；高高的鼻子, 还有（）个手指头。
胳膊大腿一样多, 一双手来一双脚还有耳朵有两个。
四.作图题(共6题, 共42分)1.照样子, 接着画．（1）（2）2. 画 /和 /同样多.3.按要求涂色.（1）把个数同样多的涂上红色.（2）把每组中多出来的部分涂上绿色.4.在图的下面画△, 数量要和上图同样多。
5.按要求画一画。
（1）画△, 与□同样多。
（2）画○, 比☆多1个。
（3）画□, 比◇少2个。
6.有4只小兔子, 一只小兔子要吃两根胡萝卜, 挑哪一堆比较合适？请涂色。
参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.52.5；3；8；63.34.（1）2 ；（2）25.○；△；△；○6.1；2；10四.作图题1.（1）（2）2.3.（1）（2）4.如图:5.（1）解: △△△△△（2）解: ○○○○○○○（3）解: □□6.。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷审定版
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.太阳和星星, （）多。
A.太阳B.星星C.同样2.（）扇子大, （）扇子小。
A.①②B.②①3.哪个跑得快？（）A. B.4.比一比,长的是（）。
A.B.5.哪边重一些？（）A.AB.B6.比一比, 数量最多的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.比少。
（）2.和同样多。
（）3.比少一个。
（）4.和同样多。
（）5.比多。
（）6.比多3个。
（）三.填空题(共6题, 共18分)1.我有几只脚？2.数一数, 比一比, 选一选。
(填序号)(1)（）最多, （）最少。
(2)（）和（）同样多。
(3)（）比（）多。
3.数一数, 下面这些企鹅一共有（）条腿。
4.数一数, 填数字。
（）（）（）5.画○, 与△同样多。
△△△△△△△________6.比一比, 填一填。
四.作图题(共6题, 共27分)1.你会画什么, 就在右方框里面画什么, 数量要和左边的同样多。
（1）（2）2.看图画“○”。
1.__________________2.__________________3.__________________ 3.照样子, 圈一圈。
4.看图圈数。
5.请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来。
6.请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来.参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.4；2；4；22.⑤；②；①；④；⑤；②3.84.7；13；165.○○○○○○○6.3；2四.作图题1.（1）（2）2.1.○○○○○○ 2.○○○○○3.○○○○3.4.如图:5.如图:6.如图:。
一年级上册数学课课练(全1-9单元)
第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。
）只）只）只）只）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
4 35 6四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2、比多少一、仔仔细细比。
1﹑2﹑（）比（）少。
3﹑比（）。
比（）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
三、轻轻松松画。
1、在最多的下面画。
2、在最大的下面画,在最小的下面画。
（）和（）同样多。
3、画比多2个。
4、画和同样多。
5、在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。
1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
小白住在小丁楼下，小丁住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。
（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2、上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。
二、我能填正确。
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷带解析答案
人教版一年级上册数学第一单元《准备课》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.少的一组是（）。
A. B.2.哪一盘的个数最少？（）A. B. C.3.比一比, 最多的是（）。
A. B. C.4.哪个跑得快？（）A. B.5.从家到学校走（）号路近。
A.①B.②6.A.比的个数多B.比的个数多C.比的个数少二.判断题(共6题, 共12分)1.的数量比多。
（）2.和同样多。
（）3.小丽和小明同样高。
（）4.比多一个。
（）5.小明8岁, 小明的爷爷比小明大很多。
（）6.比多3个。
（）三.填空题(共6题, 共19分)1.一共有（）个圆, /有（）个。
/排第（）。
/前面有（）个, 后面有（）个。
/排第（）, 前面有（）个, 后面有（）个。
2.数一数, 有（）只猴子。
3.小朋友们在报数, 兰兰应该数几？4.教室里男生比女生多5个,女生就比男生少（）个。
5.比一比。
6.看图写数。
四.作图题(共6题, 共29分)1.数一数,有几个就圈几。
2.在图的下面画△, 数量要和上图同样多。
3.照样子用○画一画。
4. 请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来.5.看图圈一圈。
6.你会画什么, 就在右方框里面画什么, 数量要和左边的同样多。
（1）（2）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.10；3；4；3；6；9；8；12.33.74.55.；；4＜76.6；10；3；8四.作图题1.分别圈2；3；5；92.如图:3.如图:4.如图:5.略6.（1）（2）。
新人教版小学一年级数学上册课课练
数学一课一练目录第一单元准备课1、数一数2、比多少第二单元位置1、上、下、前、后2、左、右第三单元1——5的认识和加减法1、1——5的认识2、比多少和第几3、分与合4、加法5、减法6、0的认识和有关0的加减法第四单元认识图形（一）1.认识立体图形第五单元6——10的认识和加减法1、6和7的认识2、 6和7的加减法及应用3、 8和9的认识4、8和9的加减法及应用5、 10的认识和有关10的加减法6、填未知加数7、连加连减8、加减混合第六单元 11——20各数的认识1、数数、读数和写数2、 10加几和相应的减法数学乐园第七单元认识钟表第八单元 20以内进位加法1、 9加几2、 8、7、6加几3、 5、4、3、2加几第一单元准备课1、数一数一、我能数得准。
）只）只）只）只）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2、比多少一、仔仔细细比。
1﹑2﹑课件|试卷|无需注册（）比（）多，（）比（）少。
3﹑比（）。
比）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（有（）有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
（）和（）同样多。
第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
第三单元1——5的认识和加减法1、1——5的认识一、我能写漂亮的数字。
二、我能填正确。
1、 1、2、（）、（）、５。
2、（）、４、３、（）、（）。
3、和２相邻的两个数是（）和（）。
4、３前面的数是（），４后面的数是（）。
5、在2和4中间的数是（）。
三、我能连得对。
１２３４５四、我能圈得准。