北师大版八年级数学下册习题 完全平方公式(基础)知识讲解

完全平方公式（基础）
【学习目标】
1. 能运用完全平方公式把简单的多项式进行因式分解.
2. 会综合运用提公因式法和公式法把多项式分解因式；
3．发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.
【要点梳理】
要点一、公式法——完全平方公式
两个数的平方和加上（减去）这两个数的积的2倍，等于这两个数的和（差）的平方． 即()2222a ab b a b ++=+，()2
222a ab b a b -+=-. 形如222a ab b ++，222a ab b -+的式子叫做完全平方式.
要点诠释：（1）逆用乘法公式将特殊的三项式分解因式；
（2）完全平方公式的特点：左边是二次三项式，是这两数的平方和加（或
减）这两数之积的2倍. 右边是两数的和（或差）的平方.
（3）完全平方公式有两个，二者不能互相代替，注意二者的使用条件.
（4）套用公式时要注意字母a 和b 的广泛意义，a 、b 可以是字母，也可以
是单项式或多项式.
【高清课堂400108 因式分解之公式法 知识要点】
要点二、因式分解步骤
（1）如果多项式的各项有公因式，先提取公因式；
（2）如果各项没有公因式那就尝试用公式法；
（3）如用上述方法也不能分解，那么就得选择分组或其它方法来分解（以后会学到）． 要点三、因式分解注意事项
（1）因式分解的对象是多项式；
（2）最终把多项式化成乘积形式；
（3）结果要彻底，即分解到不能再分解为止．
【典型例题】
类型一、公式法——完全平方公式
1、 下列各式是完全平方式的是（ ）．
A ．412+-x x
B ．21x +
C ．1++xy x
D ．122-+x x
【思路点拨】完全平方式是二次三项式，是这两数的平方和加（或减）这两数之积的2倍.
【答案】A ； 【解析】2
21142x x x ⎛⎫-+=- ⎪⎝⎭. 【总结升华】形如222a ab b ++，22
2a ab b -+的式子叫做完全平方式.
举一反三：
【变式】（2015春•临清市期末）若x 2+2（m ﹣3）x+16是完全平方式，则m 的值是（ ）
A ．﹣1
B ． 7
C ． 7或﹣1
D ． 5或1
【答案】C.
2、分解因式：
（1）21449x x ++； （2）29124x x -+； （3）214a a ++； （4）22111162a b ab -+． 【答案与解析】
解：（1）22221449277(7)x x x x x ++=+⋅⋅+=+．
（2）22229124(3)2322(32)x x x x x -+=-⋅⋅+=-． （3）2222111124222a a a a a ⎛⎫⎛⎫++=+⋅⋅+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
． （4）22
2221111112111162444a b ab ab ab ab ⎛⎫⎛⎫-+=-⋅⋅+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
． 【总结升华】本题的关键是掌握公式的特征，套用公式时要注意把每一项同公式的每一项对应．
举一反三：
【变式】分解因式：
（1）29()12()4a b a b +-++； （2）222()()a a b c b c ++++； （3）21025a a --； （4）22
()4()()4()x y x y x y x y +++-+-． 【答案】
解：（1）29()12()4a b a b +-++22
[3()]23()22a b a b =+-⋅+⋅+ 22[3()2](332)a b a b =+-=+-．
（2）222()()a a b c b c ++++22[()]()a b c a b c =++=++．
（3）()2210251025a a a a --=--+2
(5)a =--．
（4）22()4()()4()x y x y x y x y +++-+- 22()2()2()[2()]x y x y x y x y =+++-+-g g
22[()2()](3)x y x y x y =++-=-．
3、分解因式：
（1）223
4162
x y xy y ++；（2）4224168a a b b -+；（3）222(3)(1)x x x +--． 【答案与解析】
解：（1）2234162
x y xy y ++22222()()1624x xy x y y y y =++=+． （2）4224168a a b b -+222222
(4)[(2)(2)](2)(2)a b a b a b a b a b =-=+-=+-． （3）222(3)(1)x x x +--22
(31)(31)x x x x x x =++-+-+ 2222(41)(21)(41)(1)x x x x x x x =+-++=+-+．
【总结升华】分解因式的一般步骤：一“提”、二“套”、三“查”，即首先有公因式的提公因式，没有公因式的套公式，最后检查每一个多项式因式，看能否继续分解． 举一反三：
【高清课堂400108 因式分解之公式法 例4】
【变式】分解因式：
（1）224()12()()9()x a x a x b x b ++++++．
（2）22224()4()()x y x y x y +--+-．
（3）2244x y xy --+；
（4）322344x y x y xy ++；
（5）()()2222221x x
x x -+-+；
【答案】
解：（1）原式22[2()]22()3()[3()]x a x a x b x b =++⋅+⋅+++ 22[2()3()](523)x a x b x a b =+++=++．
（2）原式22
[2()]22()()()x y x y x y x y =+-⋅+⋅-+- 22[2()()](3)x y x y x y =+--=+．
（3）原式()()2
22442x y xy x y =-+-=-- （4）原式＝()()222442xy x xy y
xy x y ++=+ （5）原式()()24221
1x x x =-+=-
类型二、配方法 4、（2015春•江都市期末）已知：x+y=3，xy=﹣8，求：
（1）x 2+y 2
（2）（x 2﹣1）（y 2﹣1）．
【思路点拨】（1）原式利用完全平方公式变形，将已知等式代入计算即可求出值；（2）原式利用多项式乘以多项式法则计算，整理后将各自的值代入计算即可求出值．
【答案与解析】
解：（1）∵x+y=3，xy=﹣8，
∴原式=（x+y）2﹣2xy=9+16=25；
（2）∵x+y=3，xy=﹣8，
∴原式=x2y2﹣（x2+y2）+1=64﹣25+1=40．
【总结升华】要先观察式子的特点，看能不能将式子进行变形，以简化计算.
举一反三：
【变式】已知x为任意有理数，则多项式x－1－1
4
2
x的值为（）．
A．一定为负数 B．不可能为正数 C．一定为正数 D．可能为正数，负数或0 【答案】B；
提示：x－1－1
4
2
x＝
2
2
11
110
42
x x x
⎛⎫⎛⎫
--+=--≤
⎪ ⎪
⎝⎭⎝⎭
.。