2012-2013学年黑龙江省绥化市明水四小四年级(上)期中数学试卷(解析版)

2012-2013学年黑龙江省绥化市明水四小四年级（上）期中数学试卷一、冷静思考，正确填空．（第12题4分，其他题每空1分，共21分）1．（2分）个一千是一万，10个一千万是．2．（1分）一个六位数，最高位上的数字是6，个位上的数字是最大的一位数，万位上的数字是7，其余数位上的数字都是0，这个数是．3．（2分）全世界鱼类有[一万九千零五十六]种，写作：，改写成以“万”作单位的数是．4．（1分）最小的自然数是．5．（3分）线段有个端点，射线有个端点，直线端点．6．（1分）速度×=路程．7．（1分）最小的三位数乘最大的两位数，积是．8．（2分）每个角都有个顶点，条边．9．（1分）向右转，人要转度．10．（2分）一个周角=个平角=个直角．11．（1分）由9个一千万、5个一万和4个十组成的数是．12．（4分）按照从小到大的顺序排列下面各数．50500 500500 55000 40005．二、仔细推敲，认真辨析．（正确的画“√”，错误的画“×”10分）13．（2分）角的大小与边的长短没有关系．．（判断对错）14．（2分）五位数都比四位数大．．（判断对错）15．（2分）任何数与0相乘都得0．．（判断对错）16．（2分）在数位顺序表中，亿位左面的一位是千万位．．17．（2分）一条直线长50米．．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（把正确答案的序号填在括号里，10分）18．（2分）经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线．A．1 2 B．无数 2 C．无数119．（2分）99□260≈100万，□里可以填（）A．4 B．6 C．220．（2分）5008000000中的“8”表示（）A．8个一万B．8个十万C．8个一百万D．8个一千万21．（2分）钟面上6时10分，分针与时针的夹角是（）A．直角B．平角C．钝角22．（2分）在下面的数中只读一个零的数是（）A．50005000 B．5500000 C．50050000四、认真审题，灵活计算．（共32分）23．（8分）直接写出下面各题的得数．（后两题估算）720+58=27×3=120×5=70×90=23×300=4000÷8=397×49≈78×102≈24．（12分）竖式计算：145×27=182×76=224×36=408×36=25．（6分）列式计算（1）两个因数分别是63和400，积是多少？（2）比369多137的数是多少？26．（6分）看图算一算：（1）如图1，∠2=（2）如图2，已知：∠1=50°∠2=∠3=．五、综合应用，解决问题．（共27分）27．（6分）沙坪小学有学生612人，全乡共有这样的小学20所，全乡大约有学生多少人？28．（7分）一个计算器24元，李老师要买4个，他带了100元钱，够吗？29．（7分）学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，全校还需要留40本作为备用．学校应买多少本练习本？30．（7分）王叔叔从县城开往刘村办事，每小时行70千米，3小时到达，回来时因为天气原因用了5小时．从县城到刘村有多远？返回时平均每小时行多少千米？六、附加题：（10分）31．鸡和兔在一个笼子里，鸡和兔的只数相同，从下面看一共有48只脚，请问鸡有多少只？2012-2013学年黑龙江省绥化市明水四小四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空．（第12题4分，其他题每空1分，共21分）1．（2分）10个一千是一万，10个一千万是一亿．【分析】根据整数数位以及计数单位之间的进率进行解答．我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个高级单位等于十个相邻的低级单位，也就是说它们之间的进率是“十”，即10个一千是一万，10个一千万是一亿…据此解答即可．【解答】解：10个一千是一万，10个一千万是一亿．故答案为：10；一亿．2．（1分）一个六位数，最高位上的数字是6，个位上的数字是最大的一位数，万位上的数字是7，其余数位上的数字都是0，这个数是670009．【分析】最大的一位数是9，即这个六位数最高位十万位上是6，万位上是7，个位上是9，其余数位上的数字都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：这个数写作：670009；故答案为：6700093．（2分）全世界鱼类有[一万九千零五十六]种，写作：19056，改写成以“万”作单位的数是 1.9056万．【分析】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写．【解答】解：（1）一万九千零五十六写作：19056；（2）19056=1.9056万．故答案为：19056，1.9056万．4．（1分）最小的自然数是0．【分析】根据自然数的意义（包括0和正整数），求出即可．【解答】解：最小的自然数是0，故答案为：0．5．（3分）线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．【解答】解：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；故答案为：2，1，没有．6．（1分）速度×时间=路程．【分析】我们根据行程问题基本公式可知，速度×时间=路程．【解答】解：速度×时间=路程；故答案为：时间．7．（1分）最小的三位数乘最大的两位数，积是9900．【分析】最小的三位数是100，最大的两位数是99，求出两数的积解答．【解答】解：100×99=9900．故答案为：9900．8．（2分）每个角都有一个顶点，两条边．【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；可知：一个角有1个顶点，有两条边；进而解答即可．【解答】解：据角的含义可知：每个角都有一个顶点，两条边；故答案为：一，两．9．（1分）向右转，人要转90度．【分析】人站立时，以人为观测中心，可以分成四个方向：前，后，左，右；这样相邻的两个方向之间的夹角就是360°÷4=90°，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得：向右转，人要转90度．故答案为：90．10．（2分）一个周角=2个平角=4个直角．【分析】根据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可．【解答】解：1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°；所以一个周角=2个平角=4个直角．故答案为：2，4．11．（1分）由9个一千万、5个一万和4个十组成的数是90050040．【分析】这是一个八位数，最高位千万位上是9，万位上是5，十位上是4，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：由9个一千万、5个一万和4个十组成的数是：90050040；故答案为：90050040．12．（4分）按照从小到大的顺序排列下面各数．50500 500500 55000 4000540005＜50500＜55000＜500500．【分析】根据整数大小比较的方法：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．进行解答．【解答】解：由分析可得：40005＜50500＜55000＜500500．故答案为：40005＜50500＜55000＜500500．二、仔细推敲，认真辨析．（正确的画“√”，错误的画“×”10分）13．（2分）角的大小与边的长短没有关系．正确．（判断对错）【分析】依据角的定义就可填出正确答案．【解答】解：角的大小只与两条边叉开的大小有关，与边的长短无关，所以这句话是正确的．答：“角的大小与边的长短没有关系”的说法是正确的．故答案为：正确．14．（2分）五位数都比四位数大．正确．（判断对错）【分析】根据整数的数位顺序表可知：五位数的最高位是万位，即五位数表示几个万，四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，据此解答．【解答】解：五位数的最高位是万位，即五位数表示几个万，四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，万＞千；所以五位数都比四位数大的说法是正确的；故答案为：正确．15．（2分）任何数与0相乘都得0．正确．（判断对错）【分析】在乘法里，0具有的特征是：0和任何数相乘都得0．据此进行判断．【解答】解：任何数与0相乘都得0．故答案为：正确．16．（2分）在数位顺序表中，亿位左面的一位是千万位．错误．【分析】根据数位顺序表：从个位起，向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…；据此解答．【解答】解：由分析可知：在数位顺序表中，亿位左面的一位是十亿位；故答案为：错误．17．（2分）一条直线长50米．错误．（判断对错）【分析】根据“直线没有端点，无限长”进行分析，进行判断即可．【解答】解：因为直线无限长，所以一条直线长50米，说法错误；故答案为：错误．三、反复比较，慎重选择．（把正确答案的序号填在括号里，10分）18．（2分）经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线．A．1 2 B．无数 2 C．无数1【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；进行解答即可．【解答】解：由分析可知：经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线；故选：C．19．（2分）99□260≈100万，□里可以填（）A．4 B．6 C．2【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．99□260≈100万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5或比大的数．由此解答．【解答】解：99□260≈100万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5或比大的数．故选：B．20．（2分）5008000000中的“8”表示（）A．8个一万B．8个十万C．8个一百万D．8个一千万【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：5008000000中的“8”在百万位上，表示8个百万；故选：C．21．（2分）钟面上6时10分，分针与时针的夹角是（）A．直角B．平角C．钝角【分析】假定时针指向6，分针指向3，则夹角为90度，因为6点10分，时针在6和7之间，分钟在2上，则角大于90度，又小于180度，根据钝角的含义可知：该角为钝角；进而解答即可．【解答】解：假定时针指向6，分针指向3，则夹角为90度，因为6点10分，时针在6和7之间，分钟在2上，则角大于90度，又小于180度，所以分针与时针的夹角是钝角；故选：C．22．（2分）在下面的数中只读一个零的数是（）A．50005000 B．5500000 C．50050000【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出各数然后进行选择．【解答】解：A．50005000读作：五千万五千，一个零也不读出；B.5500000读作：五百五十万，一个零也不读出；C．50050000读作：五千零五万，读出一个零；故选：C．四、认真审题，灵活计算．（共32分）23．（8分）直接写出下面各题的得数．（后两题估算）720+58=27×3=120×5=70×90=23×300=4000÷8=397×49≈78×102≈【分析】根据整数四则运算的计算法则直接进行口算即可．乘法估算：把两个因数看做和它们相接近的整十数或整百数，再计算．【解答】解：720+58=77827×3=81120×5=60070×90=630023×300=69004000÷8=500397×49≈2000078×102≈800024．（12分）竖式计算：145×27=182×76=224×36=408×36=【分析】根据整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．据此解答．【解答】解：（1）145×27=3915，（2）182×76=13832，（3）224×36=8064，（4）408×36=14688．25．（6分）列式计算（1）两个因数分别是63和400，积是多少？（2）比369多137的数是多少？【分析】（1）因数×因数=积，代入因数进行解答．（2）比369多137的数，就是用369+137．据此解答．【解答】解：（1）63×400=25200．答：积是25200．（2）369+137=506．答：比369多137的数506．26．（6分）看图算一算：（1）如图1，∠2=140°（2）如图2，已知：∠1=50°∠2=50°∠3=130°．【分析】（1）由图意得：∠1和∠2组成一个平角，所以∠2=180°﹣∠1；（2）因为∠1和∠2是对顶角，所以∠1=∠2，∠1和∠3组成平角，所以∠3=180°﹣∠1；据此计算即可．【解答】解：（1）由分析得出：∠2=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°；（2）∠2=∠1=50°；∠3=180°﹣∠1=180°﹣50°=130°；故答案为：（1）140°；（2）50°、130°．五、综合应用，解决问题．（共27分）27．（6分）沙坪小学有学生612人，全乡共有这样的小学20所，全乡大约有学生多少人？【分析】根据题意，用沙坪小学有学生612人，乘上20，即612×20，把612看作600，然后再进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：612×20≈1200（人）．答：全乡大约有学生1200人．28．（7分）一个计算器24元，李老师要买4个，他带了100元钱，够吗？【分析】根据公式单价×数量=总价，可用24乘4计算出4个计算器的总价，然后再与100元相比较即可得到答案．【解答】解：24×4=96（元），96元＜100元，答：他带100元钱购买4个计算器．29．（7分）学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，全校还需要留40本作为备用．学校应买多少本练习本？【分析】根据题意，可用144乘15计算出发的练习本的总数再加上需要留的40本就是学校应该买的本数，列式解答即可得到答案．【解答】解：144×15+40=2160+40，=2200（本），答：学校应买2200本．30．（7分）王叔叔从县城开往刘村办事，每小时行70千米，3小时到达，回来时因为天气原因用了5小时．从县城到刘村有多远？返回时平均每小时行多少千米？【分析】（1）依据路程=速度×时间即可解答，（2）依据速度=路程÷时间即可解答．【解答】解：（1）70×3=210（千米），答：从县城到刘村有210千米，（2）210÷5=42（千米），答：返回时平均每小时行42千米．六、附加题：（10分）31．鸡和兔在一个笼子里，鸡和兔的只数相同，从下面看一共有48只脚，请问鸡有多少只？【分析】数量相同的鸡和兔，则兔子的腿数是鸡的腿数的2倍，由此把48条腿平均分成3份，其中一份就是鸡的腿数，由此即可求得鸡的只数．【解答】解：48÷3÷2=8（只）；答：鸡和兔各有8只．。