七下古诗默写

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七下语文古诗词默写

七下语文古诗词默写

(一)《竹里馆》(王维)1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(四)晚春(韩愈)1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

七年级下册第六单元课外古诗词诵读语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

七年级下册第六单元课外古诗词诵读语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练

第六单元课外古诗词诵读理解性默写(一)《泊秦淮》(杜牧)1.杜牧的《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

4.杜牧的《泊秦淮》鞭挞沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

5.杜牧的《泊秦淮》描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

6.杜牧的《泊秦淮》表现作者忧国忧民的一句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

7.杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

8.杜牧在《泊秦淮》中用寓情于景的手法,感慨家国兴亡的主题。

其中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”引发的历史兴衰之慰,有一种将兴亡之忧融入悲凉意境的沉重感。

9.杜牧《泊秦淮》中的“烟笼寒水夜笼纱”,描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄凉的气氛。

10.杜牧《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死荒淫误国的诗句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

11.杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境,这两句诗是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

12.杜牧在《泊秦淮》一诗中对那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

13.杜牧《泊秦淮》中借古讽今,批判统治者贪图享乐,抒发忧国忧民的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

14.杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”再现了一幅朦胧而又清凉淡雅的水乡图。

15.《泊秦淮》中,“烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家”一句,将往昔如梦似幻的繁华朦胧在秦淮的水色里,平添几分凄清的气氛。

2024年七年级语文下册古诗文默写(答案版)

2024年七年级语文下册古诗文默写(答案版)

2024年七年级语文下册古诗文默写(答案版)(一)《竹里馆》(王维)1王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴, 抒发其宁静淡泊心情的诗句是:深林人不知,明月来相照。

2《竹里馆》中写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

3《竹里馆》诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句是:独坐幽篁里,弹琴复4王维《竹里馆》一诗中用拟人化的手法,表明自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的诗句是:深林人不知,明月来相照。

5与王维静坐竹里馆,感受王维传递出悠远宁静的心境,仿佛与自然的景致融为一体,达到“诗中有画”的高超境界:深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)6李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

7写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

8在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

9李白的《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”两句运用了夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人闻笛后的孤寂心情。

10李白在《春夜洛城闻笛》中由己及人,表达天下游子思乡情怀的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)11岑参《逢入京使》诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

12《逢入京使》中,通过马上相逢的细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

13《逢入京使》中,表现了诗人渴望建功立业,柔情与豪情交织相融的诗句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

14岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

15岑参的《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练

部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练

古诗专项试题(答案)1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!3.《望岳》中,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。

4.《望岳》中,“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。

5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲理。

6.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象,而且蕴意深刻,常用来说明困境中仍然蕴含着希望。

7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用“落红不是无情物,化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸;写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

1.《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2.《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是:正入万山围子里,一山放出一山拦。

4.《约客》一诗中表现暮春时节,江南鲜明的景致特点的句子是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

七年级古诗理解性默写

七年级古诗理解性默写

七年级古诗理解性默写导言本文档旨在给七年级学生提供一份古诗理解性默写参考。

默写能够有效地提高学生对古诗的理解和记忆能力,帮助他们更好地欣赏和表达古诗的意境和情感。

古诗1:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

- 诗意解读:诗人在夜晚床前看到明月的光辉,以为地上的霜与月光融为一体。

诗人抬头仰望明月时,心中想起了故乡,产生了思乡之情。

古诗2:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

- 诗意解读:诗人描述了登上鹳雀楼时的景色。

他观察到白天的阳光在山的尽头落山,黄河水流汇入大海。

诗人的视线渴望远眺,希望达到千里之遥,并以此为契机再往更高一层楼。

古诗3:《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

- 诗意解读:诗人描述了古原上的草木生长和枯萎的景象。

草木一年生长一次,一年推移,又一次地凋谢和繁荣。

就像野火不能将所有草木烧尽一样,春风吹过后又会使得新的草木生长。

古诗4:《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

- 诗意解读:诗人表达了立身处世的人生观。

他认为人应该活得像英雄一样,即使死后也要成为鬼神般的人物。

诗人用项羽作为例子,表示项羽一直念念不忘过去的江东,为此不肯超越而取得成功。

古诗5:《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

- 诗意解读:诗人描绘了登高时的景象。

在风急天高之中,猿猴发出悲鸣。

岸边的水清澈,沙滩洁白,鸟儿在空中往返飞翔。

无边无际的树叶自树上飘落,夹杂着落叶的声音。

长江如滚滚而来,气势不可阻挡。

古诗6:《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

- 诗意解读:诗人描绘了冰天雪地中的江雪景象。

周围的山上已经没有鸟飞过,道路上也没有人的痕迹。

只有一个孤独的老人坐在孤舟中,穿着蓑衣戴着斗笠,独自在寒冷的江中垂钓。

结语通过理解古诗,并进行默写训练,学生可以更好地体会古诗的意境和情感,提升他们的语文素养。

七下语文课内外古诗默写填空

七下语文课内外古诗默写填空

七年级下册古诗文默写1. ,静听松风寒。

弹琴2.自在飞花轻似梦,。

浣溪沙3.池上春归何处?。

如梦令·池上春归何处4.君言不得意,。

送别5.,罗幕轻寒,,独上高楼,山长水阔知何处。

蝶恋花6. ,青山空向人。

饯别王十一南游7.只应守寂寞,。

留别王维8.二十年来万事同,。

重别梦得9. ,而今迈步从头越。

忆秦娥·娄山关10. ,闲倚。

北青萝11. ,惟有秋魂不可招。

,长天一月坠林梢。

己亥杂诗12. ,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚, 。

宿骆氏亭寄怀崔雍、崔衮13 ,天翻地覆慨而慷。

,人间正道是沧桑。

七律·人民解放军占领南京14. ,天涯共此时。

望月怀远15. ,山色有无中。

汉江临泛16. ,沧江急夜流。

,月照一孤舟。

宿桐庐江寄广陵旧游17. ,总是关山旧别情。

从军行七首(其二)18.惊鹊栖未定,。

庭槐寒影疏,。

秋宵月下有怀19. ,夜榜响溪石。

溪居20.烟销日出不见人,。

渔翁21. ,六月莎鸡振羽。

七月节选22. ,清泉石上流。

山居秋暝23. ,系马高楼垂柳边。

少年行四首其一24.. ,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。

,只要肯登攀。

水调歌头·重上井冈山25.春江潮水连海平,。

……何处相思明月楼?春江花月夜26. ,也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴27. ,翻就相思结。

卜算子断肠28.为酒为醴,。

丰年29. ,噫!辽辽未央兮,噫!五噫歌30. ,憔悴损,?声声慢31.我报路长嗟日暮,。

渔家傲32.梅子黄时日日晴,。

三衢道中33.人悄悄,。

知音少,弦断有谁听?小重山34. ,往来成古今。

,天寒梦泽深。

羊公碑尚在,。

与诸子登岘山35.,为伊消得人憔悴。

凤栖梧36.参差连曲陌,。

,眼穿仍欲归。

落花37. ,起宏图。

一桥飞架南北,。

,高峡出平湖。

水调歌头·游泳38、,清光犹为君。

宿王昌龄隐居39. ,阶下丛莎有露光。

初秋40.庄生晓梦迷蝴蝶,。

,蓝田日暖玉生烟。

锦瑟一、直接默写1.(2016·重庆A)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)2.(2016·衡阳)造化钟神秀,。

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案

部编版七年级下册语文古诗文默写及答案1.古诗词默写填空:1)惟解漫天作XXX。

(XXX《晚春》)2)凭君传语报平安。

(XXX《逢人京使》)3)弹坐琴复长啸。

(XXX《竹里馆》)4)故园东望路漫漫。

(XXX《逢人京使》)5)XXX不久归。

(XXX《晚春》)6)隔江犹唱后庭花。

(XXX《泊秦淮》)7)决眦入归鸟。

(XXX《望岳》)8)孤岂欲卿治经为博士邪!(《孙权劝学》)9)何人不起故园情。

(XXX《春夜洛城闻笛》)10)政入万山围子里。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)11)闲敲棋子落灯花。

(XXX《约客》)12)大兄何见事之晚乎!(《孙权劝学》)13)东市买骏马,南市买辔头。

(《木兰诗》)14)明月来相照。

(XXX《竹里馆》)15)万里赴戎机。

(《木兰诗》)16)非复吴下XXX!(《孙权劝学》)17)谁家玉笛暗飞声。

(XXX《春夜洛城闻笛》)18)寒光照铁衣。

(《木兰诗》)19)XXX下岭便无难。

(XXX《过松源晨炊漆公店》)20)雄兔脚扑朔。

(《木兰诗》)21)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)22)往来无白丁。

(XXX《陋室铭》)23)可怜夜半虚前席。

(XXX《贾生》)24)青草池塘处处蛙。

(XXX《约客》)25)一切都是瞬息,而那过去了的。

(XXX《假如生活欺骗了你》)26)但我知道路径延绵无尽头。

(XXX《未选择的路》)27)念天地之悠悠!(XXX《登幽州台歌》)28)无丝竹之乱耳。

(XXX《陋室铭》)29)造化XXX。

(XXX《望岳》)30)衣冠简朴古风存。

(XXX《游山西村》)31)化作春泥更护花。

(XXX《己亥杂诗》)32)忧郁的日子里须要镇静。

(XXX《假如生活欺骗了你》)33)我向着一条路极目望去。

(XXX《未选择的路》)34)双兔傍地走?(《木兰诗》)35)予独爱莲之出淤泥而不染。

(XXX《爱莲说》)36)荡胸生XXX。

(XXX《望岳》)37.XXX在《河中石兽》中写道:“岂能为暴涨携之去?”这句话表达了作者对于传统文化的珍视和呼吁,认为传统文化不能被现代化的浪潮所淹没。

06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)

06 七年级下册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练(部编版)

七年级下册文言文理解性默写(一)《陋室铭》(刘禹锡)1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

7.读《陋室铭》,从“斯是陋室,惟吾德馨”中,我们明白即使身处简陋的环境中,也要保持自己高尚的品格。

8.“时人莫小池中水,浅出无妨有卧龙”与《陋室铭》中“水不在深,有龙则灵”两句意思相近。

9.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”借指自己的陋室,抒发自己仰慕先贤、安贫乐道的情怀。

10.刘禹锡《陋室铭》中以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

11.刘禹锡《陋室铭》中以淡雅之色展现盎然生机,表现作者的恬淡之心的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

12.刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

13.刘禹锡《陋室铭》中用类比方式,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

14.王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩”,诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。

刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清幽环境,道出了自己安贫乐道的志趣。

15.刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

16.刘禹锡在《陋室铭》中就借“苔痕上阶绿,草色入帘青”的清幽环境,道出了自己安贫乐道的志趣。

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人教版七年级语文(下)古诗文默写总复习
班级:学号:姓名:
1.《木兰诗》中,表现木兰忧愁叹息的句子是,。

2.《木兰诗》中,写见到军中文告,知道皇上大规模点兵的是
,。

3.《木兰诗》中,写木兰决心替父从军的句子是
,。

4.《木兰诗》中,写黄河水流声的是。

写胡人战马声的是。

写天气寒冷,征战条件艰苦的是,。

写战功显赫,封赏之多的语句是,。

写对窗、对镜梳洗打扮的语句是,。

写木兰出门,伙伴惊慌的语句是,。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是,,
,。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是,,,。

,。

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是
,。

,。

8.《木兰诗》中表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是,。

9.《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是,。

10.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是
,。

11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是
,。

12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是,。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句,
,,。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是
,。

15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的对比句是,;
,?
16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是,
;,?这一成语常用来比喻。

17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是,;
,?
18.吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,。

19.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。

20.吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是
,。

21.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是
,。

22.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。

23.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是。

24.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是,。

25.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是,。

26.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是,。

27.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。

28.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行者匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是,。

29.韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是,。

30.韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是,。

31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,。

32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。

33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:
,。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:,。

36.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨季节清新幽静的景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是
,。

37.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。

38.赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是:,。

39.赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是:,。

40.赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学,一代有一代的诗人,后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是,。

41.赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是:
,。

42.赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是,。

人教版七年级语文(下)
古诗文默写总复习答案
1.不闻机杼声,惟闻女叹息。

2.昨夜见军帖(tiè),可汗大点兵,
3.愿为市鞍马,从此替爷征。

4.但闻黄河流水鸣溅溅。

但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾。

朔气传金柝(j īntu ò),寒光照铁衣。

策勋十二转,赏赐百千强。

当窗理云鬓(bìn),对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙。

5.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

6.旦辞爷娘去,暮宿黄河边;旦辞黄河去,暮至黑山头;万里赴戎机,关山度若飞。

7.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅;不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

8.万里赴戎机,关山度若飞。

9.朔气传金柝,寒光照铁衣。

10.将军百战死,壮士十年归。

11.将军百战死,壮士十年归。

12.爷娘闻女来,出郭相扶将。

13.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

14.当窗理云鬓,对镜贴花黄。

15.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
16.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?事情错综复杂,难于分辨。

17.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
18.山际见来烟,竹中窥落日。

19.鸟向檐上飞,云从窗里出。

20.鸟向檐上飞,云从窗里出。

21.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

22.深林人不知,明月来相照。

23.谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。

24.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

25.谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。

26.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

27.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

28.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

29.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

30.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

31.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

32.正是江南好风景,落花时节又逢君。

33.正是江南好风景,落花时节又逢君。

34.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

35荷笠带斜阳,青山独归远。

36.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

37.有约不来过放半,闲敲棋子落灯花。

38.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

39.李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。

40.江山代有才人出,各领风骚数百年。

41.江山代有才人出,各领风骚数百年。

42.江山代有才人出,各领风骚数百年。

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