词三首
九年级上册诗词三首原文
九年级上册的《诗词三首》原文如下：
1.《行路难・其一》
1.作者：唐・李白
2.原文：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1.作者：唐・刘禹锡
2.原文：
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3.《水调歌头・明月几时有》
1.作者：宋・苏轼
2.原文：
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风
归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢
离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
九年级语文《辛弃疾词三首》知识要点与能力训练
《辛弃疾词三首》知识要点与能力训练【学习要点】一、理解三首词的内容，了解作者的思想感情。
二、了解词的场面描写和现实与梦想相对比的手法。
三、顺畅地朗读并背诵三首词。
【背景知识】作者简介辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今某某某某）人，南宋词人。
曾生活于金统治区，对北方各族人民抗金斗争有深切的体验，具有强烈的民族意识，青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。
他在22岁时聚集2000人，参加由耿京领导的起义军，并担任掌书记。
后耿京被叛徒杀害，他闯入金军大营生擒叛徒，带到建康交给南宋朝廷处决。
这份英雄气概，使他名重一时，宋高宗任命他为江阴签判，当时年仅23岁。
辛弃疾初到南方，对抗金北伐的事业充满信心，写了不少奏议，像著名的《美芹十论》《九议》等，但均未被朝廷采纳。
这之后，他先后被派往某某、某某、某某等地担任转运使、安抚使等重要的地方官职，治理荒政，整顿治安，干得十分出色。
然而南宋朝廷，苟且偷安，不思进取。
辛弃疾尽管胸怀大志，但不为官场所容，在他42岁时，因受到弹劾而被免职，退居某某。
此后20年间，除一度出任某某安抚使外，大部分时间都在乡闲居。
到了64岁时，再度被启用，被任命为某某知府兼浙东安抚使，亲临前线，并准备组建一支万人军队，以备渡江作战，但不久又被调离了，恢复祖国山河的理想最终无法实现，1207年病逝于铅山，年68岁。
辛弃疾在文学上的创作是以词作为主要表现形式的。
他的《稼轩词》共收词600多首，是宋代词作最丰富的一家。
【重点字词】1、读准下列加粗字的读音麾（huī）炙(zhì)霹雳（pīlì）翁媪（ǎo）无赖(lài) 莲蓬（liánpéng）2、理解下列词语挑灯：拨动灯火，点灯。
亦指在灯下。
梦回：梦醒。
沙场：战场。
点兵：检阅军队。
霹雳：形容弓弦的响声。
了却：完成。
君王天下事：指恢复中原等大事。
身后：死后。
吴音：泛指南方话。
翁媪：老公公，老婆婆。
古诗词三首五年级下册六首分类
古诗词三首五年级下册六首分类
1、《牧童》唐吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、《宿建德江》唐孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
3、《江南逢李龟年》唐杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
4、《浪淘沙》唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
5、《乌衣巷》唐刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
6、《从军行》唐王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
六年级语文上册第三课《古诗词三首》课堂笔记
六年级语文上册第三课《古诗词三首》课堂笔记一、诗歌创作的背景在六年级语文上册第三课《古诗词三首》中，我们学习了三首古诗词，分别是《登鹳雀楼》、《静夜思》和《早发白帝城》。
这三首诗歌都是我国古代文学的杰作，在文学史上具有极高的地位和价值。
这些诗歌不仅在艺术上具有高度水准，更是蕴含着丰富的文化内涵和历史价值。
通过学习这些古诗词，我们可以更深入地理解我国传统文化，并且在诗歌鉴赏能力上有所提高。
二、诗歌内容和主题1.《登鹳雀楼》这首诗是王之涣创作的，表现了作者对壮美自然风光和时代变迁的感慨和思考。
全诗描绘了登高远眺的景象，以及对繁华曾经的感慨。
在诗中，王之涣通过对自然景色的描写，寄托了个人情感，表达了对时代变迁和人生沧桑的感慨，体现了诗人的胸怀和抒发了对历史和文化的热爱。
2.《静夜思》这首诗是李白的代表作之一，通过描绘夜晚的寂静和静思，展现了诗人内心深处的孤独和对人生的感慨。
这首诗以“床前明月光，疑是地上霜”开篇，直截了当地表现诗人在寂静的夜晚对身边环境的感受。
诗中“举头望明月，低头思故乡”一句更是深刻地揭示了诗人对故乡和亲人的眷恋之情，表现了对故土情怀的深切。
3.《早发白帝城》这首诗是杜甫的作品，通过描写诗人旅发白帝城的经历，表现了对国家兴亡命运的思考和对壮丽山水的赞美。
在这首诗中，诗人以感怀祖国和表达对命运的深刻思考为主题，通过对旅途中所见所闻的描写，反映了我国古代诗人的爱国情怀和政治抱负，并展现了对世界和人生的宽广眼界。
三、作者个人观点和理解通过学习这三首古诗词，《登鹳雀楼》表现了诗人对历史和社会文化的思考，《静夜思》和《早发白帝城》则表现了诗人对人生和国家兴亡的深刻感悟。
在我看来，这三首诗歌通过对自然景观和人生命运的描绘，展现了诗人对历史、人生和国家的独特理解，对于我们理解古人的情感和思想有着非常重要的意义。
也让我对我国传统文化有了更加深入的理解，感受到其中蕴含的博大精深。
总结回顾在学习《古诗词三首》这一课程中，我们深入品读了三首优秀的古诗词，从文学鉴赏的角度深刻体验了古代诗人的才情和思想情感。
《古诗词三首》
《古诗词三首》
《古诗词三首》是语文课程中的一项经典内容，其中包括《出塞》、《凉州词》和《夏日绝句》三首古诗。
以下是这三首古诗的简介和赏析：
1. 《出塞》
《出塞》是唐代诗人王昌龄的一首边塞诗。
此诗以边疆民族为题材，描述了边疆民族的生活和斗争。
诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边疆民族在历史上与中原民族的关系，以及边疆民族在艰苦环境中生存和奋斗的精神。
2. 《凉州词》
《凉州词》是唐代诗人王翰的一首边塞诗。
此诗以边疆戍卫为题材，描绘了边疆的壮丽景色和戍卫的艰辛。
诗中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”展现了边疆戍卫在艰苦的环境中依然保持着豪情壮志。
3. 《夏日绝句》
《夏日绝句》是宋代诗人李清照的一首抒情诗。
此诗以夏日的景色为背景，表达了诗人对逝去的时光和过去的岁月的感慨。
诗中“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了诗人对人生价值的思考和追求。
这三首古诗都是中国古代文学中的经典之作，它们以不同的题材和主题展现了古代人们对生活、自然和社会的感悟和思考。
通过对这些古诗的学习，我们可以更好地了解中国古代文化的内涵和价值，同时也可以提高我们的文学素养和文化修养。
诗词三首九年级
诗词三首九年级
九年级诗词三首一般指以下三首：
1.黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2.沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
3.雨说
现代·郑愁予
（雨说：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地
我来了，我走得很轻，而且温声细语的
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
……
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟鱼儿说声好
在轻歌曼舞时不妨请小鱼儿跳跃
我来了就不再回去
当你们自由地笑了
我就快乐地安息
有一天你们吃着苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
李清照：词三首
• 其所象喻的人生、年华、爱情、离别——与晏殊
的“无可奈何花落去”有异曲同工之处。
一种相思，两处闲愁
• 人居两地，情发一心 • 写自己相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推 及到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的， 而是双方的，足见两心相印。
对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日 苦多。 ——曹操《短歌行》
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白《宣城谢眺楼饯别校叔云》
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
结论：酒是“愁”的象征
风
怎敌他、晚来风急？
秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观 沧海》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 ——曹丕《燕歌行》
水声的交响乐章。这是一种多么动人心弦、令人陶醉的 境界啊！
主旨：
这首词在对大自然的赞美
之中，又渗透着词人热爱生活、
热爱自然、热爱美好事物的性
格特征。
如梦令
齐声朗诵这首 词，注意读出 清新的画面美 来。
李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
关于词牌“一剪梅”的由来
个曲调都有一个名称，叫“词牌”，它规定某一词牌的 字数、句数、平仄及韵脚。如这首词的词牌就叫“如梦 令”。如梦令，古时词牌名称 。
李清照(1084-约1151),号易安居士,济南人,宋代女词人，婉约词 派代表。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感 伤，也流露出对中原的怀念。父亲李格非是当时著名的学者,丈夫赵 明诚是宰相赵挺之之子,历任州郡行政长官.他们婚后的生活很优裕, 收集了大量的书画金石,共同从事学术研究.南渡不久,其夫病死,她精 神上受到沉重打击.1129年金兵南下,她又在浙东亲历变乱,生活颠沛 流离.此后即在孤寂中度过晚年.早期作品,韵调优美,多写闺中生活和 离别相思.南渡后，深厚的故土之思, 凄苦的身世之感,一并抒发在她 的作品里,风格突变,社会意义也大了.李清照词，令慢均工，擅长白 描，善用口语，被称为“易安体”。现传《漱玉词》。
古诗词三首
原文：
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
译文： 京口和瓜洲不过一水之遥， 钟山也只隔着几重青山。温柔 的春风又吹绿了大江南岸，可 是，天上的明月呀，你什么时 候才能够照着我回家呢？
赏析
•
首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。 诗人放眼南望，看到了南岸的“京口”与 这边的“瓜洲”很近，只一条江水的距离， 联想到家园所在的钟山也只隔几座山，不 远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人 归心似箭的心情。第三句为千古名句，点 出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的 景色。“绿”字是吹绿的意思，是使动静 结合，用得绝妙。结句“明月何时照我 还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗 人用疑问的句式，想象出一幅“明月照我 还”的画面，进一步表现诗人思念家乡的 心情，表达了诗人的思乡之情
赏析
上片展现作者浓浓的乡情。“夜 深千帐灯”，是心深苦之写。夜深时 灯火通明，因思乡而失眠。 下片在重 叠复沓中，于听风听雪的感觉中推移 着时间，因乡情阻隔心烦意乱。作者 乡心聒碎梦难成，难以承受。在故乡 时是不会有这种令人痛苦的声响。叠 句和数字“一”、“千”的运用强化 着视、听觉感受中的焦虑，就是此词 的佳处。
译文： 洛阳城中又刮起了秋风， 那凉凉的秋风似乎在催我写一 封家书。与亲人沟通、向亲人 诉说。 可太匆忙，捎信人即将 出发， 我又拆开信封检查漏没 漏。
赏析
• 这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心 情，表达乡愁之深。第一句交代“作 家书”的原因（“见秋风”），以下 三句是描写作书前、作书后的心理活 动。作书前是“意万重”，作书后是 “复恐说不尽”。“临发开封”这个 细节把“复恐说不尽”的心态表现得 栩栩如生，意形相融。写的是人人意 中常有之事，却非人人所能道出。作 客他乡，见秋风而思故里，托便人捎 信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打
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赏析
1、上阕描绘的是怎样的内容？ 你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？ 描绘出猎时的盛大场面。 1、狂在装备齐全，随从众多 2、狂在百姓倾城，观看狩猎
狂
3、狂在自比孙郎，乘马射虎
3、下阕哪个词集中抒发了他的情怀？ 开张——豪壮 4、表现在哪些诗句上？
鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
了却君王天下事，赢得生前身后名。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
完成大业、赢取功名 ，这里洋溢着作 者的爱国热情和雄心壮志。
４、 这些情景可用一个字概括，那就是？
雄壮
的军营生活、
壮
壮烈 豪壮
的战斗场面、
的雄心壮志
5、可是，这样的“壮志豪情”在现实中作者 体会到了吗？
材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的 深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代， 词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔 抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中， 辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安 国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、 浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他 一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南 宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从４２岁至６８岁的漫长岁月，词人主要在江西上 饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄 托在所写的词里。
3、 这几句写了哪些内容？ A、军营生活
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
这几句，从分食牛肉、翻奏战歌、检阅 军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息，表现了官兵们昂扬的斗志。
Ｂ、战斗场面 生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，进 一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战 英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷 阵，所向无前的英勇气概，历历如在目 前。 Ｃ、雄心壮志
问题:
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下， 一座孤城，表现了边塞的悲凉。
1、“千嶂里，长烟落日孤城闭。” 写 出 了 塞 外 怎 样 的 景 致 ？
2 、怎样理解 “ 人不寐，将军白发
征夫泪。”？
面对浊酒一杯，映着将军花白 的头发和士兵的眼泪。表现了将 士壮志难酬，怀念故乡的心情。
江城子
密州出猎
苏轼
鬓微霜，又何妨！
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。
两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老， 尚有用武之地。
持节云中，何日遣冯唐？
运用典故，意在希望朝廷能够重用他， 给他机会去建功立业。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
表达了自己杀敌报国的志向。
这首词通过描写一次出猎的壮 观场面，借历史典故抒发作者杀 敌为国的雄心壮志，表达了为国 效命的坚定决心和爱国思想，并 委婉的表达了期盼得到朝廷重用 的愿望。
渔 家 傲
范仲淹
衡阳雁去
渔 家 傲
范 仲 淹
上阕写景 异
借 景 抒 情
边声连起 千嶂孤城 长烟落日
渲染荒凉 萧瑟气氛
家万里- 归无计 羌管悠-霜满地
下阕抒情
抒发思乡 报国之情
泪
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
<<渔家傲》这首词通过写边塞的战地 风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮 志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出 了边塞战士的艰苦生活。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
南宋· 辛弃疾
赏析：
1、 “醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境？
“醉”表达了此人此时内心的愁闷， 以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔 细端详心爱的宝剑；“剑”，是一种 兵器，可见他杀敌报国、驰骋疆场的 愿望是多么强烈。
2、 这种愿望在词中表现在哪些诗句上？
梦回吹角连营……赢得生前身后名。
可怜白发生！
这一切，只是梦中的回想，现实中，仍 然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵 挡得了岁月蹉跎，白发丛生！ 何等悲愤！何等苍凉！ 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落， 表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。