展营小学学生电脑兴趣小组活动记录表
小学信息技术兴趣小组活动记录
小学信息技术兴趣小组活动记录1、在1～3年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。
2、人数20人。
活动时间：周四（15：50-16:30）具体过程记录表周次1日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容创作画图记录人李先红活动过程记录1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。
2、学生自己练习画图。
3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。
活动效果优秀周次2日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容对画图进行修改记录人李先红活动过程记录1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。
2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。
活动效果优秀周次3日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容构思图形记录人李先红活动过程记录1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。
2、互相评论。
活动效果良好周次4日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容修改图形记录人李先红活动过程记录1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。
2、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。
活动效果良好周次5日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人李先红活动过程记录1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。
2、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。
3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。
活动效果优秀周次6日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容插入文字记录人李先红活动过程记录1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。
2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。
3、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。
计算机兴趣小组活动记录表
电脑制作兴趣小组活动记录（2018-2019学年度第一学期）灌云县侍庄中心小学2018.9.5电脑制作兴趣小组活动计划一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用画图进行电脑绘画、word软件电子报刊的制作。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。
电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。
课时进度计划每周授课1教时，全学期授课以18周计算，共18教时四、动时间每周六、日上午，每节课活动时间为40分钟活动安排：教师示范画图：（1）画波浪：用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。
（2）画鲸鱼身体，曲线工具。
（3）眼睛，圆形工具。
四、学生上机练习在实际操作中，学生会出现一些问题，尤其是先选择前景色和背景色时，学生不好选取。
小学计算机兴趣小组活动记录
小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。
大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。
老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。
9点30分，正式开始第一堂活动课程。
老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。
小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。
老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。
11点，活动进入互动环节。
老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。
这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。
小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。
在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。
中午12点，休息时间。
小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。
大家的交流非常愉快，气氛融洽。
下午3点，活动接近尾声。
老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。
这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。
这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。
比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。
最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。
下午4点，活动正式结束。
在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。
小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。
本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。
通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。
小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表
ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年8月 1 日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月4日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月8 日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月11 日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月15日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月18 日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月22日活动名称：计算机指导教师：李云活动时间：ⅩⅩ年8月25 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年8月29 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月 1 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月 5 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月8 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月12 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月15 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月19 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月22 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年9月26 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月 3 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月 6 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月10 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月13 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月17 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月20 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月24 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年10月27 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月 3 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月7 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月10 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月14 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月17日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月21 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年11月24 日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月1日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月5日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月9日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月12日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月15日活动名称：计算机指导教师：李云ⅩⅩ镇东风小学乡村少年宫计算机兴趣小组活动记录表活动时间：ⅩⅩ年12月19日活动名称：计算机指导教师：李云。
计算机兴趣小组活动记录表
计算机兴趣小组活动记录表活动时间： 2016年 9月14 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 4日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 9 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 11 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 15日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月19 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月22日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 25 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 29 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 1 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 5 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 9 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月 12 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 15 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月19 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年9月22 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 9月 26 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 3 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 6 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 10 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 13 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 17 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月20 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 24 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 10月 27 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 3 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 7 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 10 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 14 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 17日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月 21 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 11月24 日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月1日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月5日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 9日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 12日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 15日活动名称：计算机指导教师：继民活动时间： 2016年 12月 19日活动名称：计算机指导教师：继民。
小学信息技术兴趣小组活动记录
小学信息技术兴趣小组活动记录日期：XX年XX月XX日地点：小学信息技术实验室参与成员：小明、小红、小刚、小李、小花、小华活动一：信息技术知识分享在第一次活动中，我们决定通过分享个人的信息技术经验来开启活动。
小明首先分享了他最近制作的一个小游戏，他详细介绍了游戏的设计思路和具体编程过程。
小红则分享了她通过信息技术制作的一份年终总结PPT，她向大家展示了如何运用演示文稿软件进行排版、插入图片和动画等操作。
在听完他们的分享后，大家对信息技术的兴趣更加浓厚了。
活动二：信息技术实践在第二次活动中，我们决定进行一次小型的信息技术实践。
小刚带来了一些电子积木，他向大家展示了如何使用这些积木搭建一个简单的机械手臂。
大家根据他的指导，亲自动手进行操作并制作出属于自己的机械手臂。
这个过程中，我们不仅锻炼了手眼协调能力，还学会了如何运用信息技术来创造实物。
活动三：信息技术主题讨论在第三次活动中，我们决定进行一次信息技术主题讨论。
小李提出了一个问题：“信息技术在我们生活中有哪些具体应用？”大家积极参与讨论，纷纷提出了自己的见解。
小花认为，信息技术在我们的生活中广泛应用于电子设备、通信网络、智能家居等方面。
小华则指出，信息技术在医疗、交通、教育等领域也起着重要作用。
通过这次讨论，我们深入了解了信息技术的广泛应用，并增加了对信息技术的认识。
活动四：信息技术比赛在第四次活动中，我们组织了一次信息技术比赛。
小明、小红、小刚、小李、小花、小华六人分成两组，各自设计并制作一个有趣的小项目。
经过一天的紧张努力，两组都成功完成了自己的作品。
第一组设计了一个模拟环保检测仪，可以通过调节按钮来检测环境中的污染物浓度。
第二组设计了一个智能音乐播放器，可以通过语音控制来选择播放不同类型的音乐。
比赛结束后，我们进行了投票评选最佳作品。
通过比赛，我们不仅激发了创造力和团队合作精神，还巩固了已学的信息技术知识。
活动五：信息技术展示在最后一次活动中，我们决定进行一次信息技术展示。
电脑制作兴趣小组活动记录
电脑制作兴趣小组活动记录活动背景为了增强同学们对计算机硬件的了解，学校IT社团成员发起了一项名为“电脑制作兴趣小组”的活动，旨在通过让同学们手动组装电脑的方式来提高他们对计算机硬件的理解和技能。
这个小组由20名对计算机有兴趣的同学组成，他们在每周三下午放学后进行活动。
活动介绍第一次活动第一次活动由资深的IT社团成员主持，他们为小组成员介绍了电脑硬件的基础知识。
主要授课内容是电脑的各种组成部分，比如CPU、内存、硬盘、显卡等等。
在讲解完基础知识后，成员们开始了组装电脑的实际训练。
第二次活动第二次活动主要是关于电脑故障排除的介绍和基本操作的熟悉。
课程讲解了电脑的主要软件和硬件故障及其排除方法，让小组成员能够了解如何在电脑出现故障时做出正确的判断与解决。
第三次活动在第三次活动中，小组成员着重学习了如何进行电脑的超频，优化电脑体验。
讲师为大家讲解了电脑硬件的超频原理、技术和核心技巧。
第四次活动第四次活动的主要内容是进行电脑设备清理、维护和管理。
课程主要介绍了电脑硬件的维护、设备清理和保养的最佳实践方法，以及电脑软件的管理技巧。
第五次活动在最后一次活动中，小组成员将进行综合测试。
测试包括简单的编程任务和硬件维修使用技巧测试等，让同学们能够运用所学知识进行实际操作。
测试结果证明，小组成员的实际操作能力得到了很大提高，所有成员都圆满通过了此次测试。
活动整个活动过程中，小组成员不仅学到了基础电脑硬件和软件知识，还在实践中掌握了实际应用技巧。
此次活动为小组成员提供了一个良好的学习平台，他们可以在老师的指导和社团成员的帮助下不断提升自己的技能。
在活动结束后，IT社团成员收集了所有参与者的反馈，并认真分析了问题和意见。
此次活动最大的成功在于组织者从成员需求出发，为同学们提供了一个完整的训练过程和实践机会。
同时，在IT社团和学生会的支持下，小组成员得到了充足的资源和支持，增强了同学们对计算机技术的质量和深度的认知。
在以后的活动中，组织者将继续关注同学们的需求，并根据反馈来改进此活动。
小学电脑兴趣小组活动记录 777
小学电脑兴趣小组活动记录整理学校电脑兴趣小组活动记录第一周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 创作画图活动过程1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。
2、学生自己练习画图。
3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。
活动效果 学生学习兴趣高涨XX学校电脑兴趣小组活动记录第二周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 对画图进行修改活动过程1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。
2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。
活动效果 学生学习兴趣高涨XX学校电脑兴趣小组活动记录第三周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 构思图形活动过程 1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。
2、互相评论。
活动效果 学生学习兴趣高涨XX学校电脑兴趣小组活动记录第四周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 修改图形活动过程 1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。
2、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。
活动效果 学生学习兴趣高涨XX学校电脑兴趣小组活动记录第五周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 画平行四边形活动过程 1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。
2、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。
3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。
活动效果 学生学习兴趣高涨XX学校电脑兴趣小组活动记录第六周 周四下午课外活动 活动地点 多媒体活动室 主持人活动内容 插入文字活动过程 1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。
2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。
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小组名称电脑绘画指导老师李燕
时间周五地点电脑室人数 5 缺席0
活动过程
主题：认识画图软件
一、如何启动画图软件
二、认识画图窗口
标题栏菜单栏工具箱工具样式调色板画纸滚动条
三、工具箱里工具多
认识各种工具，了解它们的用途
四、调色板里选颜色
1、区分前景色与背景色
2、知道如何选择颜色
五、退出画图软件
六、学生自行练习
小组名称电脑绘画指导老师李燕
时间周五地点电脑室人数 5 缺席0
活动过程
主题：铅笔、橡皮和刷子
一、学会使用铅笔工具
1、教师做简单示范，学生试着画一个头像
2、这其间要学会选择前景色和学会使用撤销工具
二、好用的橡皮
1、教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发
2、学会修改橡皮工具的大小
3、学生练习
三、教你换画纸
1、用新建工具换一张新画纸，也可以选择清除图像
2、学生练习
四、如何改变画纸大小
1、教师示范用属性来改变画纸大小
2、学生练习
五、挥洒自如的刷子
1、学会选择不同样式的刷子
2、学会使用刷子来作画
3、学生练习用刷子来画一些图形
六、如何保存画好的图画
学生练习将自己的作品保存起来
七、在桌面上建立你的文件夹
八、画一只小猴子
学生练习，并用两种格式保存到你的文件夹中
小组名称电脑绘画指导老师李燕
时间周五地点电脑室人数 5 缺席0
活动过程
主题：给图形披上彩衣
一、怎样打开文件
教师示范，学生练习
二、怎样使用颜色填充工具
给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域内填充
三、好用的喷枪
1、教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图
2、学生尝试练习
四、创作练习
学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面。