2015新课标人教版小学数学一年级下册 十几减5、4、3、2练习题试题试卷 精编同步 2
一年级下册数学试题-2.3《十几减5、4、3、2》 人教版(有答案)
十几减5、4、3、2 1.用yòng 你nǐ 喜xǐ 欢huān 的de 方fāng 法fǎ 计jì 算suàn。
11－2＝ 14－5＝ 12－8＝15－9＝ 11－3＝ 13－9＝14－7＝ 12－9＝ 11－5＝13－5＋4＝ 4＋8－3＝ 17－2－7＝2.算suàn 一yī 算suàn ，填tián 一yī 填tián。
3.连lián 一yī 连lián。
4.看kàn 图tú 列liè 式shì 计jì 算suàn。
（1）□○□＝□（个）（2）□○□＝□（个） 5.（1）树上还剩多少个？ □○□＝□（个） （2）①有（ ）辆吊车，（ ）辆货车，两种车一共有多少辆车？□○□＝□（辆）②吊车和货车一共有（ ）辆，吊车有（ ）辆，货车有多少辆？□○□＝□（辆）6.这zhè 些xiē下xià 面miàn 藏cáng 着zhe 几jǐ 呢ne ？ 9＋＝16 12－＝8＋10＝14 ＋7＝1116－＝8 13－＝10－57.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 算suàn 式shì，使shǐ 它tā 们men 的de 得dé 数shù 等děng 于yú 中zhōng 间jiān蜂fēng 房fáng 的de 数shù。
8.下列每组算式的得数是一样的，可是有的数被遮住了，你知道被遮住的数是几吗？把它们写在旁边的括号里。
9.算suàn 一yī 算suàn ，连lián 一yī 连lián。
小猴子想选差是6的两根香蕉，可以选哪两根香蕉？10.小军和小丽看一本书，每人要看12页。
小丽还要看多少页？11.乐乐种了三盆花，一共开了15朵花，送给苗苗1盆，剩下的2盆花，最多有几朵花？最少有几朵花？最多：□○□＝□（朵）最少：□○□＝□（朵） 12.找zhǎo 规guī 律lǜ，填tián 一yī 填tián。
人教版小学数学一年级下册第二单元《十几减5、4、3、2》精选习题
十几减 5、4、3、2（一）
小学数学精选习题
＝ （根）
2.看谁算得都对。
8＋6－5＝
11－3＋6＝
12－4＋8＝
5＋7－3＝
3.把得数相同的卡片连起来。
12－5＋4＝ 8＋3－2＝
＝ （个）
4.每人要做 13 个中国结。
＝ 5.想一想，填一填。
（个）
＝ （个）
（1）12－5＝13－ ＝14－ ＝15－ ＝16－
小学数学精选习题
11－5＝
12－5＝
13－5＝
14－5＝
14－4＝
13－4＝
12－4＝
2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
12－3○12－4 11－2○12－2 3＋8○12－3
14－5○2＋6 13－8○8－3 11－5○12－6
11－4＝
3．在
里填上合适的数。
3＋
＝12
－4＝9 15－
＝6
＋4＝11
（2）14－ ＝ 13－ ＝15－6＝12－ ＝11－
1/2
参考答案 1.13－5＝8（根） 2.9 14 11 16 3.
12－3＝9（个） 99
小学数学精选习题
4.13－5＝8（个） 13－4＝9（个） 5.（1）6 7 8 9 （2）5 4 3 2
2/2
1.毛毛虫吃树叶。
十几减5、4、3、2（二）
小学数学精选习题
5＋ ＝13－
2/3
参考答案 1.6 7 8 9 10 9 8 7 2.＞ ＜ ＞ ＞ ＝ ＝ 3.9 13 9 7 13 9 7 13 2 4.（1）12－3＝9（条） （2）5 12－5＝7（条） 5.4 4 4 4
人教版一年级数学下册第2 单元《十几减5、4、3、2 的计算》专项精选试卷 附答案 (2)
人教版一年级数学下册核心考点专项评价2. 十几减9、8、7、6 的计算一、仔细推敲，选一选。
(每小题4 分，共16 分)1．下面和算式8＋5－7 得数相等的算式是( )。
① 13－5 ② 12－6 ③ 15－8 ④ 14－92．1□－8 的差是最大的一位数，那么□里应填( )。
① 5 ② 6 ③ 7 ④ 83．计算12－9=3，和下图表示的思考过程相同的是( )。
① 10－9=1 ② 12－2=10 ③ 9＋3=12 ④ 12－10=21＋2=3 10－7=3 12－9=3 1＋2=34．下面可以用算式11－8=3 来表示的是( )。
① A 和B ② B 和C ③ A 和D ④ C 和D二、细心的你，算一算。
(共60 分)1．看谁算得又对又快。
(每小题1 分，共8 分)13－6= 12－6= 15－9= 11－8=18－9= 15－7= 8＋5= 6＋9=2．在里填上“＋”或“－”。
(每小题2 分，共12 分) 146=8 129=3 95=1488=16 147=7 127=53．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
(每小题2 分，共12 分) 11－9○2 13－7○11 14－6○711－7○3 16－9○5 13－6○84．在□里填上合适的数。
(每小题3 分，共12 分) 13－□=7 6＋□=12 15－□=9 □＋8=16 5．写出四道差是8 的减法算式。
(16 分)________ ________________ ________三、我会看图列式计算。
(每小题5 分，共10 分)1． 2．□○□=□ (个) □－□=□ (个) 四、聪明的你，答一答。
(共14 分)1．聪聪带了多少钱？(4 分)□○□=□( )2．一共有14 只鸡。
(1)右边有8 只，左边有几只？(5 分)□○□=□ ( )(2)母鸡有9 只，公鸡有几只？(5 分)□○□=□ ( )答案一、1．② 2．③ 3．① 4．④二、1．7 6 6 39 8 13 152．－－＋＋－－3．= < > > > <4．6 6 6 85．17－9=8 15－7=814－6=8 16－8=8(答案不唯一)三、1．13－8=52．14－6=8(或14－8=6)四、1．13－6=7(元)2．(1)14－8=6(只)(2)14－9=5(只)。
人教版一年级数学下册第二单元《十几减5、4、3、2》拓展练习题及答案
1.看图列式计算
2.小朋友们排队玩儿滑梯。
算一算军军前面有多少人？
答案：
1. 13－5＝8（个）12－4＝8（个）
2. 5＋1＝6（人）14－6＝8（人）
或14－5－1＝8（人）
1.比一比哪辆车跑得快。
2.找规律，再写几组这样的算式。
（每组算式中只有 1 可以重复使用）
12－4＝13－5
答案：
1.
2. 11－3＝14－6 15－7＝16－8
……
观察算式找规律：12－4 中4 比2 大2，12－4＝10－2＝8；
13－5 中5 比3 大2，13－5＝10－2＝8；
分析归纳：①十几减几的算式中，如果十几的个位数与减数的差相等，这几个算式的差也相等。
②十几减几的退位减法，十几的个位与减数的差几，这个算式的差
就等于 10 减几。
拓展练习 3
1.小灰兔和小白兔一共拔了 12 个萝卜。
小白兔拔了多少个萝卜？
2.树上有 17 只小鸟。
树上少了多少只小鸟？
答案：
1．12－5＝7（个）2．7＋6＝13（只）。
新人教版小学一年级下册数学第二单元十几减5、4、3、2练习题
主备人：初审人：审核人：学习目标1、学生初步学会计算十几减5、4、3、22、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。
学习难点: 学会计算十几减5、4、3、21．口算。
5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________2．在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－7 15＋4○15－413－5○14－5 12－2○13－24＋8○5＋9 14－5○15－53．填空。
（1）（2）15比（）多1。
（3）2、4、5、8、11、13、17、19①这里一共有（）个数；②从左边起，8排在第（）个；③从右边起，最后数是（）；④最大的数是（），最小的数是（）。
4．看图列式计算。
□○□＝□（个）5．上下两个数，先算加，再算减。
6．计算。
13－5－5＝ 9＋4－8＝ 11－4＋8＝ 8＋6＋5＝ 16－8－4＝ 5＋7－4＝ 16－7－9＝ 14－9＋5＝ 15－2－7＝7．应用题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞12架，上午起飞7架，下午起飞多少架？（2）图画小组一共有15人，男生有8人，女生有多少人？（3）小明吃了9个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了8个节目，还要表演几个节目？参考答案1．13； 14；13；11；12；14；8；9；9；8；9；122．＞；＞；＜；＜；＜；＜3．（1）7、8、10、11、14、15、16、18（2）14（3）①8 ②4 ③2 ④19，24．13-4=9（个）5．6．3；5；15；19；4；8；0；10；67．（1）5架（2）7人（3）16个（4）16人（5）5个。
一年级下册数学一课一练十几减5、4、3、2_人教新课标(含答案)
《十几减5、4、3、2》同步练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
人教版一年级数学下册第2单元《十几减5、4、3、2的计算方法》专项精品试卷 附答案
人教版一年级数学下册核心考点突破卷3．十几减5、4、3、2的计算方法一、认真审题，填一填。
(共32分)1．在○里填上“>”“<”或“＝”。
(每小题2分，共12分) 12－7○6 14－5○6 11－3○810－4○5 13－6○8 12－4○7 2．在□里填上合适的数。
(每小题2分，共12分)□－8＝4 13－□＝5 3＋□＝124＋□＝15 2＋□＝17 □＋8＝16 3．填一填，使每组算式的得数相同。
(每小题4分，共8分)二、细心的你，算一算。
(共36分)1．先算得数，再写算式。
(14分)2．看谁算得又对又快。
(每小题2分，共12分)12－4－3＝ 3＋7＋6＝ 4＋8－2＝12－4＋7＝ 11－3＋5＝ 16－3－4＝3．请把下列算式按得数从大到小排列。
(10分)三、看图列式计算。
(每小题4分，共8分)四、聪明的你，答一答。
(共24分)1．梦梦还剩多少个福字？(8分)2．桌上一共有11枝花。
(1)玫瑰有4枝，其余是康乃馨，康乃馨有几枝？(8分)(2)浅色的花有5枝，深色的花有几枝？(8分)答案一、1．＜＞＝＞＜＞2．12 8 9 11 15 83．12－5＝11－(4)＝(3)＋411－3＝5＋(3)＝13－(5)二、1．7 11－4＝76 11－5＝65 11－6＝510 12－2＝109 12－3＝98 12－4＝87 12－5＝72．5 16 10 15 13 93．13－4＞11－3＞12－6＞12－7＞13－9三、1．11－3＝8(只)2．12－5＝7(支)四、1．12－4＝8(个)2．(1)11－4＝7(枝)(2)11－5＝6(枝)一年级数学下册计算题专项训练一、直接写出得数。
17－8＝11－ 3＝53－50＝6＋2＋8＝40＋2＝16－7＝19－9＝78－70＋3＝89－9＝6＋8＝16－9＝65－60＋80＝90＋3＝50＋3＝65－5＝8－5＋30＝9＋20＝15－8＝79－9＝7＋5－4＝2＋30＝ 99－9＝ 15－8＝ 30＋5＝ 75－70＝69－9＝ 6＋60＝ 40＋8＝ 14－6＝ 36－6＝13－7＝ 7＋80＝ 78－8＝ 54－50＝ 2＋50＝9＋50＝ 11－5＝ 16－9＝ 75－5＝ 58－8＝2+30= 99-9= 15-8= 30+5= 75-70=69-9= 6+60= 40+8= 14-6= 36-6=13-7= 7+80= 78-8= 54-50= 2+50=9+50= 11-5= 16-9= 75-5= 58-8=15－7＝88－80＝ 47－7＝ 13－8＝26－6＝12－9＝20＋5＝16－7＝54－50＝17－8＝3＋40＝35－30＝14－6＝15－6＝4＋60＝70－10＝15－7＝88－80＝ 47－7＝ 13－8＝26－6＝12－9＝20＋5＝16－7＝54－50＝17－8＝3＋40＝35－30＝14－6＝15－6＝4＋60＝70－10＝20＋18＝ 57－40＝ 26＋6＝ 56－30＝ 29＋8＝7＋53＝ 32－6＝ 54＋40＝ 36＋4＝ 80－3＝90－7＝ 4＋55＝ 45－40＝ 90－30＝ 34－9＝44＋40＝ 75－50＝ 67－3＝ 7＋77＝ 94－5＝24＋50＋6＝ 40－20－10＝ 45－8＋30＝92－(55＋5)＝ 70－(48－40)＝ 58＋(35－5)＝17－9＝ 20＋35＝ 32＋6＝ 86－50＝75－8＝ 4＋29＝ 12－7＝ 70－6＝5＋45＝ 15－8＝ 49－3＝ 2＋52＝87－7＝ 4＋30＝ 59－50＝ 70＋20＝54－4＋30＝ 72－(3＋7)＝ 13－(9－2)＝7＋28－5＝ 43－(3＋27)＝ 33＋40－50＝5＋70＝ 49－7＝ 20－5＝ 84－4＝59－30＝ 66＋9＝ 38－9＝ 27－3＝12－5＝ 34＋7＝ 54－5＝ 17＋6＝21－5＋8＝ 71－40－20＝ 90－(13＋7)＝37＋(9－3)＝ 52＋30＋7＝ 56－(10－4)＝33＋7＝ 63－7＝ 85－9＝ 30＋26＝72－30＝ 70－8＝ 20＋50＝ 32＋40＝13＋（15－5）＝ 40＋51－9＝ 32＋（11＋9）＝54－8＋40＝ 81－（15＋5）＝ 93－（27－7）＝27－7＝ 26＋8＝ 11－7＝ 32－30＝74－8＝ 42＋30＝ 56＋4＝ 63－6＝54＋6＋20＝ 60＋9－5＝ 30＋20－10＝7＋（17－9）＝ 37－（16－8）＝ 76－（16＋4）＝25＋3＝ 40＋4＝ 58＋2＝ 56－2＝60－6＝ 78－9＝ 20＋35＝ 39＋4＝91＋7＝ 77＋7＝ 11＋20＝ 69－60＝24－8＝ 48＋7＝ 94－50＝ 53－6＝88－8－7＝ 34－5＋60＝ 23＋(15－8)＝57－(6＋14)＝ 29－(9－3)＝ 35＋(37＋3)＝。
人教版一年级数学下册《十几减5、4、3、2》练习题(附答案)
人教版一年级数学下册《十几减5、4、3、2》练习题（附答案）1.口算。
11-3= 12-3= 13-4=14-5= 11-4= 12-5=13-5= 11-5= 12-4=导学点睛：十几减5、4、3、2的计算方法和十几减9、8、7、6的计算方法相同,可以用“破十法”“平十法”和“想加算减法”来思考。
2.比一比,填一填。
12-5= 11-4= 12-4=11-3= 14-5= 12-3=导学点睛：加法算式中的和是减法算式中的被减数,一个加数是减数,另一个加数就是差。
3.填一填。
导学点睛：用“想加算减法”计算时,被减数增加几(减少几),差不变,减数也随着增加几(减少几)。
4.算一算。
11-3+8= 12-4-3= 8+4-5=14-5+9= 13-5+6= 7+5-5=5+7-4= 6+7-4= 9+3-3=7+4-5= 9+2-4= 14-2-4=导学点睛：一个算式里有加法和减法要按照从左到右的顺序依次计算。
5.排一排。
> > > >< < < <导学点睛：先算出各算式的得数,再按得数从大到小或从小到大的顺序进行排列。
参考答案1.8 9 9 9 7 7 8 6 82.7 7 8 7 7 8 8 9 9 8 9 93.2 5 8 3 6 9 4 74.16 5 7 18 14 7 8 9 9 6 7 85.12-3>14-6>11-4>12-6 >13-811-7<12-7<11-5 <13-5<11-2。