人教版小学数学三年级下册《面积和面积单位》PPT课件_(1)
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人教版三年级下册面积《面积和面积单位》-PPT
1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈
赶紧掏出4平方4平厘方米分的米手帕，捂住嘴巴往离家50
米
厘米的医院跑去……
世界上最小的脊 椎动物的面积不超过
2.5平方厘米；
亚洲最大的赛马 场面积是32万平方米；
A4纸的面积大约 为6平方分米。
知识窗
为了方便，需要统一面积单位。常用的 面积单位有平方厘米、平方分米、平方
20
?
24
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
25
常用的面积单位有哪些？
平方厘米 平方分米
平方米
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
27
1平方厘米
28
29
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
30
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
31
） ）
35
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ）
2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。 （√ ）
3、边长是1米的正方形，面积是1米。 （×）
算一算下面每个图形的面积分别是多少，再比一比 哪个面积最大？哪个面积最小？（每个 的面积为 1平方厘米）
1 平方厘米
2 平方厘米
3 平方厘米
米。
边长是一厘米的正方形面积是1平方厘米，可以写成1c㎡.
边长是一分米的正方形面积是1平方分米，可以写成1d㎡. 边长是一米的正方形面积是1平方米，可以写成1㎡.
涂色游戏：在图中涂出１２平方 厘米的长方形。（每个小方格是一平方
厘米）
思考：长方形面积与长宽有什么关系？
物体表面或封闭图形的大小叫做 它们的面积。
人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一 比，这两个墙洞哪个面积大？
√
比较两个图形面积的大 小，要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗？
正方形 想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2（ 米 ）。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120（ 平方厘米 ）。 3.一张报纸的面积约是44（平方分米）。 4.一间教室的面积约是50（ 平方米 ）。
课堂练习 判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.黑板的面积大约是10平方米。（ √ ） 2.操场的面积大约是8000米。（ × ） 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。（ × ） 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米（ × ）。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、
平方分米（dm²）和平方米（m²）。
我们常身用边的有面哪些 （1）边长1厘米的正方形，
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘？米？
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）和平方米（m²）。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形，面积 是1平方厘米。
五单元 第1课时 面积和面积单位(课件)三年级数学下册 人教版
达标练习
practice
1.填一填。 (1)语文书封面的大小就是语文书封面的( 面积 )。 (2)餐桌表面的面积指的是( 餐桌表面的大小 )。 (3)练习本封面的面积比课桌表面的面积( 小 )。 (4)文具盒表面的面积比橡皮表面的面积( 大 )。
达标练习
practice
2.在括号里填上合适的单位。
探究新知
presentation
下面图形的面积各是多少？
（ 15 ）个□
（ 16）个□
（ 27 ）个□
探究新知
presentation
归纳总结 1.当两个图形难以用重叠法比较面积大小时,有必要引 入一个图形作标准(即面积单位)来间接比较。 2.测量图形的面积时,用正方形作单位比较合适,因为 正方形既便于拼摆,又能准确测量出图形的面积。 3.比较图形面积时,不能用不同的图形作标准,即要统 一面积单位。
Lead
in
知识链接
knowledge link
比一比，说一说，下面图形中哪个面最大？哪两个图形的面一样大？
学习任务一
认识面积
探究新知
presentation
认识面积
说说一一说说教这室些里物都体有的 哪面些是物什体么？形状的？
课 子长桌、方椅窗形、户和黑和正板纸方、张形国....旗.. 门
哪个面大？ 哪个面小？
探究新知
presentation
归纳总结
1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。 2.这三个面积单位相比较: 1平方厘米 <1平方分米 <1平方米。
3.测量较小的物体的面积用平方厘米作单位,测量 稍大的物体的面积用平方分米作单位,测量较大的 物体的面积用平方米作单位。
(王海峰)三年级下册( 面积和面积单位)_课件
人教版小学数学三年级下册第六单元
授课人：王海峰 单 位：五原县塔尔湖小学
比一比数学书的封面和铅笔盒的面哪个大,哪个小?
这两个物体的面 哪个大,哪个小呢?
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
封闭图形
(物体的表面)或（封闭图形 ） 的大小，就是它们的面积。
封闭图形
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
仔细看
我来帮帮你们,用我带来 的小方块试一试.
15个小正方形
16个小正方形
在日常生活中，人们 为了计算面积的统一， 常用面积单位来计算。
常用面积单位： 平方厘米
平方分米 平方米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
边长是1分1平方米。
平方分米 ５.一块手帕的面积是4（ ）。
６.一枚邮票的面积是4（平方厘米 ）。
判断
×） 2、卧室的面积是20平方厘米。（ ×） 3、花园的面积是150平方米。 ( √ )
1、小明的身高是128分米。 （
白天,我们坐在高约4(分米 )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1(平方分米 )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1(平方厘米 )的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3(平方米 )的床上,做 着各种古怪离奇的梦.
哪个图形的面积大?
１．边长为1厘米的正方形面积是 （1平方厘米 ）。 ２．面积是1平方分米的正方形边 长是（ 1分米 ）。 ３．边长为1米的正方形面积是 （ 1平方米 ）。
填上适当的单位：
１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（ 平方厘米 ）。
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。 ４.黑板的长是4（ 米 ）。
授课人：王海峰 单 位：五原县塔尔湖小学
比一比数学书的封面和铅笔盒的面哪个大,哪个小?
这两个物体的面 哪个大,哪个小呢?
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
封闭图形
(物体的表面)或（封闭图形 ） 的大小，就是它们的面积。
封闭图形
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
仔细看
我来帮帮你们,用我带来 的小方块试一试.
15个小正方形
16个小正方形
在日常生活中，人们 为了计算面积的统一， 常用面积单位来计算。
常用面积单位： 平方厘米
平方分米 平方米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
边长是1分1平方米。
平方分米 ５.一块手帕的面积是4（ ）。
６.一枚邮票的面积是4（平方厘米 ）。
判断
×） 2、卧室的面积是20平方厘米。（ ×） 3、花园的面积是150平方米。 ( √ )
1、小明的身高是128分米。 （
白天,我们坐在高约4(分米 )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1(平方分米 )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1(平方厘米 )的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3(平方米 )的床上,做 着各种古怪离奇的梦.
哪个图形的面积大?
１．边长为1厘米的正方形面积是 （1平方厘米 ）。 ２．面积是1平方分米的正方形边 长是（ 1分米 ）。 ３．边长为1米的正方形面积是 （ 1平方米 ）。
填上适当的单位：
１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（ 平方厘米 ）。
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。 ４.黑板的长是4（ 米 ）。
人教版三年级下册面积《面积和面积单位》
,叫做它们的面积
第六页，共43页。
1.面积和面积单位
我们把物体表面 的大小叫做它的 面积
x我们把 封闭图形 的大小叫做它的 面积
面积意义：
物体表面或封闭图形的大小叫做
它们的面积。
第七页，共43页。
谁会得胜?
第八页，共43页。
比较它们的大小:
大
小
第九页，共43页。
下面哪个图形的面积大？
小
大
第十页，共43页。
平）方。厘米
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。
３．一个学校的面积大约是800（ 平）方。米
４.黑板的长是4（ 米）。
５.一块手帕的面积是4（ 平方）分。米
６.一枚邮票的面积是4（ 平方厘）。米
第三十三页，共43页。
抢答题：
①平方厘米 ④平方米
②厘米
③平方分米
１．房间面积18（
④）
２．讲台面积56（
阴影部分的面积是５ 阴影部分的面积是5平方
平方厘米。
厘米。
第三十八页，共43页。
ห้องสมุดไป่ตู้
笑话
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的1方平桌方旁米吃
饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉
1平了方。厘顿米时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕 ，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去……
4平方分米
哪个面积最小？（每个 的面积为1平方厘米）
1
平方厘米
2
平方厘米
3
平方厘米
5 6 4 第（ ）的面积最大，第（ ）的面积最小。
1
3
第三十六页，共43页。
请你说一说:
每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平
第六页，共43页。
1.面积和面积单位
我们把物体表面 的大小叫做它的 面积
x我们把 封闭图形 的大小叫做它的 面积
面积意义：
物体表面或封闭图形的大小叫做
它们的面积。
第七页，共43页。
谁会得胜?
第八页，共43页。
比较它们的大小:
大
小
第九页，共43页。
下面哪个图形的面积大？
小
大
第十页，共43页。
平）方。厘米
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。
３．一个学校的面积大约是800（ 平）方。米
４.黑板的长是4（ 米）。
５.一块手帕的面积是4（ 平方）分。米
６.一枚邮票的面积是4（ 平方厘）。米
第三十三页，共43页。
抢答题：
①平方厘米 ④平方米
②厘米
③平方分米
１．房间面积18（
④）
２．讲台面积56（
阴影部分的面积是５ 阴影部分的面积是5平方
平方厘米。
厘米。
第三十八页，共43页。
ห้องสมุดไป่ตู้
笑话
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的1方平桌方旁米吃
饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉
1平了方。厘顿米时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕 ，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去……
4平方分米
哪个面积最小？（每个 的面积为1平方厘米）
1
平方厘米
2
平方厘米
3
平方厘米
5 6 4 第（ ）的面积最大，第（ ）的面积最小。
1
3
第三十六页，共43页。
请你说一说:
每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平
人教版三年级数学下册第五单元第一节《面积和面积单位》
课件PPT
下图中每个□代表1平方厘米，说出每个图形的 面积各是多少。
面积：5平方厘米
面积：4平方厘米
课件PPT
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
课件PPT
2. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
课件PPT
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直 辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的 面积大小。
找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是1平方厘米。 手指甲的面积接 近1平方厘米。
课件PPT
边长1分米的正方形， 面积是1平方分米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米？
课件PPT
边长1米的正方形， 面积是1平方米。
我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？
课件PPT
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们 的周长都相等，然后比较一下它们的面积。 你能发现什么？
课件PPT
4. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
课件PPT
1、下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
课件PPT
2、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个□代表1平方厘米。）
8平方厘米
10平方厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
9平方厘米
课件PPT
3、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面 积，分别选用什么面积单位比较合适。
课件PPT
可以选用一种图形作单位来测量。
课件PPT
我选
作单位来量。
课件PPT
我选
作单位来量。
课件PPT
人教版三年级下册面积与面积单位
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出 它们的面积。
绕图形一周的长 度就是它的周长。
物体表面或封闭 图形的大小叫做
它们的面积。
探究新知 什么是面积？
封闭图形的大小叫做它们的面积。
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们的面积。
注意面积和周长的不同。
探究新知 下面哪些图形有面积？用“√”表示出来。
课堂练习
我会选。(把正确答案的选项填在括号里)
(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图， 下列说法正确的是( B )。
A．甲公园的面积最小
B．乙公园的面积最小
C．丙公园的面积最小
甲乙
丙
课堂练习 (2)下面的3个图形中，( C )。
A．圆形的面积最大 B．三角形的面积最大 C．长方形的面积最大 D．无法比较
24厘米 11平方厘米
课堂练习
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长 都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？
8平方厘米
答案不唯一 9平方厘米
5平方厘米
周长相等时，正方形的面积最大。
课堂练习
下图中每个□代表1平方厘米，说出每个图形的面积 各是多少。
5平方厘米
4平方厘米
课堂小结
长度单位用于测量线的长短 面积单位用于测量物体表面 或封闭图形面积的大小
也可以采用重 叠的方法。 可以通过观察 法直接看出他 们的大小。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
怎么办
呢？
观察
重叠
看不出哪个面积大。
也比较不出来。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
怎么办 呢？
可以选用一种图形作单位来测量。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
绕图形一周的长 度就是它的周长。
物体表面或封闭 图形的大小叫做
它们的面积。
探究新知 什么是面积？
封闭图形的大小叫做它们的面积。
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们的面积。
注意面积和周长的不同。
探究新知 下面哪些图形有面积？用“√”表示出来。
课堂练习
我会选。(把正确答案的选项填在括号里)
(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图， 下列说法正确的是( B )。
A．甲公园的面积最小
B．乙公园的面积最小
C．丙公园的面积最小
甲乙
丙
课堂练习 (2)下面的3个图形中，( C )。
A．圆形的面积最大 B．三角形的面积最大 C．长方形的面积最大 D．无法比较
24厘米 11平方厘米
课堂练习
在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长 都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？
8平方厘米
答案不唯一 9平方厘米
5平方厘米
周长相等时，正方形的面积最大。
课堂练习
下图中每个□代表1平方厘米，说出每个图形的面积 各是多少。
5平方厘米
4平方厘米
课堂小结
长度单位用于测量线的长短 面积单位用于测量物体表面 或封闭图形面积的大小
也可以采用重 叠的方法。 可以通过观察 法直接看出他 们的大小。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
怎么办
呢？
观察
重叠
看不出哪个面积大。
也比较不出来。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
怎么办 呢？
可以选用一种图形作单位来测量。
探究新知 下面两个图形，哪个面积大？
人教版三年级下册数学面积和面积单位优秀课件
在下面三种图形中选出合适的图形，并把所选 的图形分别摆在两个长方形上，测量它们的面积， 比较大小，并记录。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；