小学校长三年任期工作总结
小学校长近三年工作总结（2篇）
小学校长近三年工作总结自____年春季学期，本人任____小学校长兼教务主任以来，一直以____和____为指导，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
在外加强学校建设，基础设施建设基本完成，全面推进素质教育，提高学校声誉，取得了社会和家长的认可，现将三年以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平（一）加强领导班子建设。
在已完善的学校班子队伍中，学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。
在实践工作中提高了效率，增加了团队的战斗力。
把学校领导班子建设成一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
（二）加强教师队伍建设。
学校共有教师____名，本着教师是办好学校之本的理念。
我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校为本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。
（三）进一步加强学校安全工作。
学校地处“____”公路上，与路基仅一墙之隔。
属于安全意外和交通事故多发地段。
安全工作，涉及每个师生，责任重大。
学校高度重视，专人份管。
从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。
真正做到措施具体、工作到位。
另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育质量加强学校德育工作。
全面提高学生思想道德素质，狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学校贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
学校校长三年个人工作总结
学校校长三年个人工作总结三年的时光转瞬即逝，回首过去，我作为学校校长，深感责任重大，使命光荣。
在过去的三年里，我始终秉持着“以人为本，育人为先”的教育理念，努力为学校的发展做出了不懈的努力。
现在，我将对过去三年的工作进行总结，同时也对未来的发展提出一些展望和计划。
首先，我要感谢全校师生的支持和配合。
在过去的三年里，学校取得了长足的发展，这离不开全体师生的共同努力。
在我的带领下，学校注重教育教学质量的提升，不断完善教学管理体系，加强师资队伍建设，不断推进课程改革，提高教学质量。
同时，学校还注重学生全面素质的培养，开展了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
其次，我要感谢学校各级领导的支持和关心。
在过去的三年里，学校得到了教育局和各级领导的大力支持和关心，这为学校的发展提供了有力保障。
在未来的工作中，我将继续与各级领导保持密切联系，争取更多的政策支持和资源倾斜，为学校的发展创造更好的条件。
最后，我要感谢家长和社会各界的支持和关心。
在过去的三年里，学校得到了家长和社会各界的大力支持和关心，这为学校的发展提供了强大的动力。
在未来的工作中，我将继续与家长和社会各界保持密切联系，争取更多的支持和帮助，共同推动学校的发展。
展望未来，我将继续坚持“以人为本，育人为先”的教育理念，不断完善学校的教育教学管理体系，加强师资队伍建设，推进课程改革，提高教学质量。
同时，我还将继续注重学生全面素质的培养，开展更多的课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，我还将继续与各级领导、家长和社会各界保持密切联系，争取更多的支持和帮助，共同推动学校的发展。
三年的工作虽然取得了一些成绩，但也存在着不足和问题。
在未来的工作中，我将继续发扬团结奋进、求真务实的工作作风，不断完善自己，努力为学校的发展做出更大的贡献。
相信在全校师生的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天！。
小学校长工作总结2023年5篇
小学校长工作总结2023(精品5篇)小学校长工作总结2023(精品5篇)通过写总结，人们可以清晰地看到自己的成果和不足，找到需要改进的地方，明确下一步努力的方向。
小学校长工作总结2023怎样写才正确？接下来给大家整理小学校长工作总结2023，希望对大家有所帮助。
小学校长工作总结2023篇1本人自____年____月任____小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并专心践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，专心履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成果。
现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，留意自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，发奋增强党性观念，提高思想政治素养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。
几年来，我专心参加上级各部门举办的各类培训。
本年度根据县教委委和镇党委的学习安排，____年____月____日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了______和“________”重要思想，并身体力行，激发自己的政治职责感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，专心执行上级有关部门的规定，与学校干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度全都，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型____小学尽职尽责。
二、求真务实，不断提高自身的工作潜质本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。
2024小学校长工作总结范文(2篇)
2024小学校长工作总结范文尊敬的各位领导、亲爱的教职工：值此新年之际，我怀着无比激动和自豪的心情，对过去一年的工作进行总结，向大家汇报我担任校长的工作情况，并对未来的工作做出规划。
一、工作回顾2024年是我担任校长的第三年，我以使命感和责任感为驱动，注重团队建设，促进学校综合实力的提升。
在接下来的几个方面取得了显著的成绩：1. 教育教学质量稳步提升。
积极组织教职工参加各类教学培训，提高了教师的教学水平。
开展了一系列的教学研讨活动，加强了教师间的交流与合作。
优化了教学资源配置，改进了教学方法和手段，提高了教学质量。
学生的综合素质和学习成绩有了明显提升，受到了家长和社会的一致好评。
2. 全面加强学校管理。
完善学生管理制度，加强班级管理和纪律教育，保障了学校的校园安全。
加强了对学生的家校联系，及时了解和解决学生的问题，提高了学生的生活质量和学业水平。
加强了对教职工的管理，及时解决教职工的困难，提高了工作积极性和效率。
3. 积极开展校园文化建设。
注重学校和家长、社会的联系，开展多样化的校园文化建设活动。
举办了一系列的文化艺术节、运动会等活动，丰富了学生的校园生活，培养了学生的兴趣爱好和综合素养。
4. 积极推进素质教育。
注重培养学生的创新精神和实践能力，开展了各类创新实践活动。
注重学生的品德教育和身心健康教育，培养了学生的良好品质和健康的生活习惯。
5. 积极营造和谐校园氛围。
注重校风校纪建设，着力营造和谐的师生关系和团队合作氛围。
组织了各类师生活动，提高了教职工的凝聚力和向心力。
二、不足之处在工作中，我深刻认识到自身的不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 学校建设较慢。
由于资金短缺和各种地理条件限制，学校的教学设施和硬件设备有待进一步改善。
未来需要积极思考解决方式，争取更多的支持和帮助。
2. 学生管理存在问题。
学生人数增多，学生管理工作相对繁杂，对学生的全面关爱还有待提高。
还有一些学生出现了违纪行为，需要进一步加强纪律教育。
校长提任近三年工作总结
校长提任近三年工作总结
近三年来，我有幸担任这所学校的校长，这段时间是我人生中最充实、最有意
义的时光。
在这个岗位上，我不仅仅是一名管理者，更是一名教育工作者，我秉承着为学生提供优质教育的使命，努力工作，努力实现学校的发展目标。
首先，我要感谢学校的全体教职员工，是他们的辛勤付出和团结合作，才使得
学校在过去三年取得了一系列的成绩。
我们共同努力，使得学校的教学质量得到了提高，学生成绩明显提升，学校的声誉也在不断提升。
其次，我们在这三年里注重了学生的综合素质教育。
我们不仅仅关注学生的学
业成绩，更加注重他们的品德修养和社会实践能力的培养。
我们开展了一系列的校本课程和社会实践活动，让学生们在学习之余，更好地锻炼自己，提高自己。
另外，我们也注重了教师队伍的建设。
我们加强了教师的培训和交流，提高了
他们的教学水平和专业素养，使得学校的教学质量得到了更大的保障。
最后，我想说的是，这三年来，我深刻意识到教育事业的重要性，也深刻体会
到了作为一名校长的责任和担当。
我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量，为学生的成长努力奋斗。
总的来说，这三年来，学校取得了许多成绩，但也面临着许多挑战。
我相信，
在全体师生员工的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天。
让我们携手并进，共同努力，为学校的未来努力奋斗！。
小学校长任职届满述职报告模板
小学校长任职届满述职报告模板尊敬的各位领导、教职工、家长和亲爱的学生们：我是XXX小学的校长XXX。
时光如梭，转眼间，我已经有幸担任这个职位三年有余了。
在这三年里，我尽心尽力，努力工作，兢兢业业地服务于学校和广大师生，现在就在此向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、加强师资建设，提高教育教学质量教师是学校的中流砥柱，他们的素质对学校的发展起着决定性的作用。
在过去的三年里，我注重加强师资建设，加大教师培训力度，为教师们提供了更多的学习机会和成长空间。
我们组织了各类教育教学培训，提升教师的教学技能和教育理念。
同时，我们还开展了一系列评比活动，激励优秀教师取得更好的教学成果。
实施了教育教学改革，推进素质教育的实施，努力培养学生的综合素质和创新能力。
通过这些努力，我很高兴地看到，学校的教育教学质量得到了显著提升。
部分学科获得市级或省级的优秀成绩，学生的综合素质和创新意识得到了充分的发展。
我们的教师队伍更加稳定，师生关系更加融洽。
二、建立和谐的校园环境，注重学生的全面发展一个和谐的校园环境对学校的发展至关重要。
我们非常注重学校的环境建设和管理，努力为学生提供一个健康、安全、美丽的学习环境。
在我任职期间，我们投入了大量的人力和物力，在校园环境建设上进行了大规模的改造。
我们修建了新的教学楼，建立了新的图书馆，购置了更多的教学设备，改善了学生的学习条件。
同时，我们注重学生的全面发展，努力培养学生的社会责任感和创新能力。
我们开展了一系列课外活动，丰富了学生的课余生活。
我们还组织了各类运动会、文艺晚会和社会实践活动，提高学生的团队合作能力和领导力。
我们通过学生会、班会和家长会等形式，加强与学生和家长的沟通，了解学生和家长的意见和需求，积极解决问题，共同推动学校的发展。
三、加强学校管理，提升学校的整体效益学校管理是学校发展的保障，是促进学生全面发展的重要条件。
在我任校长期间，我们加强了学校管理，提升了学校的整体效益。
我们制定了一系列管理制度和规范，明确了教师、学生和家长的权利和义务，加强了对学生的管理和教育。
校长个人近三年工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，我担任校长职务已近三年。
在这段时间里，我深感责任重大，使命光荣。
在全校师生的共同努力下，我校教育教学质量不断提高，学校各项工作取得了显著成效。
现将近三年工作总结如下：二、工作回顾1.强化领导，提高自身素质作为一名校长，我深知自身素质的重要性。
近三年来，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的政治觉悟、业务能力和管理水平。
同时，注重加强师德师风建设，严于律己，以身作则，为全校师生树立了良好的榜样。
2.优化师资队伍，提升教学质量为了提高教学质量，我采取了一系列措施，包括：（1）加强教师培训，提高教师业务水平。
近三年来，我校共举办各类培训活动50余次，参训教师达800余人次。
（2）完善教师考核制度，激发教师工作积极性。
通过绩效考核、评优评先等手段，充分调动教师的工作热情。
（3）加强教学研究，推动教学改革。
鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学质量。
3.加强德育工作，培育优秀人才德育工作是学校工作的重中之重。
近三年来，我校德育工作取得了显著成效：（1）开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质。
如：开展“文明礼仪教育月”、“敬老爱老月”等活动。
（2）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座。
（3）强化家校合作，形成教育合力。
定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
4.改善办学条件，提升学校形象为了提升学校形象，我努力改善办学条件：（1）加大校园文化建设力度，营造良好的校园氛围。
如：举办校园文化节、书画展等活动。
（2）加强校园环境整治，提高校园绿化水平。
绿化面积达40%，绿化覆盖率提高至35%。
（3）完善设施设备，提升教学条件。
近三年来，我校共投入资金2000万元，用于改善教学设施和设备。
三、工作展望展望未来，我将继续努力，为实现以下目标而努力：1.进一步提升教育教学质量，培养更多优秀人才。
2.加强师资队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。
3.深化教育教学改革，推动学校可持续发展。
小学校长工作总结范文9篇
小学校长工作总结范文9篇第1篇示例：小学校长工作总结范文一、工作总结1. 学校管理方面在过去一年里，我着重加强学校的管理工作，建立了一套科学、细致的管理制度，使学校的各项工作有条不紊地进行。
我加强了与老师、家长、学生之间的沟通与合作，建立了融洽的工作氛围，使全校师生形成了一个团结向上的集体。
2. 教育教学方面我重视学生的全面发展，注重培养学生的综合能力。
我组织了一系列的素质教育活动，并推行了个性化教学，让每个学生都能得到充分的关注与发展。
我也加强了对教师的培训和指导，提高了他们的教学水平，为学生的学习提供了更好的保障。
3. 学校文化建设方面我注重打造学校的文化氛围，积极营造和谐、民主、阳光的校园氛围。
我组织了各种文体活动，丰富了学生的课余生活，让他们在快乐中学习、健康成长。
我也注重学校的品牌建设，提升了学校的知名度和美誉度。
二、工作展望1. 继续加强学校管理未来，我将继续加强学校的管理工作，建立更加完善、科学的管理制度，提高学校的运行效率和质量。
我也将不断优化学校的管理模式，更好地适应时代的发展和学校的需求。
第2篇示例：小学校长工作总结时光荏苒，转眼间又到了一学年的结束，回顾过去的工作，感慨万千。
作为这所小学的校长，我承担着重要的责任和使命，时刻牵挂着每一个孩子的成长和未来。
在这一年里，我深刻地感受到了教育工作的重要性，也收获了满满的成就和感动。
作为小学校长，我始终牢记自己的职责是为学校的发展负责，为孩子们的成长尽心尽力。
在日常的工作中，我注重团队合作，积极推动教师们的教育教学水平提升。
我们组织了各种形式的培训活动，让老师们不断学习和成长，提高自身的专业素养。
我也注重引导和激励学生，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合能力。
通过各种活动和比赛，让孩子们在实践中学会合作、竞争、创新，为他们的人生奠定坚实的基础。
作为小学校长，除了教育教学工作外，我还要负责学校的管理和发展。
在这一年里，我加强了与家长和社会的沟通和合作，建立了良好的师生家庭关系和社会公众形象。
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小学校长三年任期工作总结我校2006-2009学年度的各项工作紧紧围绕教育局年度工作重点，全面实施学校三年规划与校长任期目标责任书的各项目标，贯彻落实科学发展观，以人为本，促进学校、教师、学生的全面发展，教育教学工作取得了一定成绩，现就三年所定的目标实现情况报告如下：一、学校管理（一）依法治校1、确立先进的教育理念，积极探索学校发展的新路子。
我能深入到教师中间，了解教职工的心声，倾听教职工对学校未来发展的建议和意见，经和领导班子成员反复研究，从学校的科学发展和学校实际出发，确立了“依法治校，以德立校，以人为本”的办学理念。
以“爱生、敬业、务实、创新”的教风，明确师德之魂。
牢牢抓住“质量立校、科研兴校、特色扬校、人和强校”的办学战略开展工作，为学校的发展提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各种管理制度，规范办学行为。
三年来，学校依据《中小学教师职业道德规范》《中小学生守则》《江苏省中小学管理规范》等教育法规文件，并实际先后补充修定了《伍佑小学章程》，建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工学期工作考核方案》《班级量化管理考核细则》等，做到了各个工作环节都有制度、有落实、有考核，保障了学校各项工作的正常规范开展。
适龄儿童入学率、在校巩固率、残疾儿童入学率均达100℅.4、加强师德建设，打造和谐校园。
学校每学期召开社会行风监督员会、民主生活会、家长会、学生代表会，广泛征求社会、学生家长和学生对学校工作的意见和建议，特别是对收费问题、师德问题等学生和家长最为关心的热点问题进行调查。
三年来，全体教职工依法执教的意识不断增强，保证了学校正常的教育教学秩序。
被区局推荐接受国家七部委对学校规范收费专项督查和江苏省中小学管理规范督查团对亭湖区执行《管理规范》督查。
5、大力推进民主管理，全面推行校务公开。
学校按时将各种制度（方案）执行情况、经费收支情况通过全体教职工会和校务公开栏向全校师生和社会公布，学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见，听取大多数人意见后修订执行。
6、开展法制教育，提高法律意识。
学校聘请派出所副所长为学校法制副校长，定期开展学校法制教育工作。
学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座，深入浅出，浅显易懂，达到了使学生知法、守法、用法的目的。
三年来，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。
（二）队伍建设⒈干部队伍建设。
一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；干部按照要求完成上级党委布置的政治学习任务，二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神、使得学校的工作贯彻、执行有力。
管理人员深入年级组，深入课堂，深入教师中间，帮助教师解决执行工作中出现的问题，工作作风的转变，执行能力的提高，赢得了老师们的赞同，在群众中具有较强的号召力，干群之间具有较强的凝聚力。
这一点得到了区局领导的充分肯定。
⒉教师队伍建设。
首先抓业务培训，将学历培训、继续教育和校本培训结合起来，经过几年的努力，我校有本科学历的教师14人，本科在读28人，专任教师的学历合格率达100%，高一层次学历进修达标率已经超过有关规定的指标。
学校严格师德管理，把师德建设作为教师队伍建设的首要内容，按照教育局的要求积极开展师德建设年活动，通过学习师德文件，写心得体会、进行家访活动，开展责任教育，教师的师德水平有了很大提高，有十名老师被评为区级优秀班主任优秀辅导员、五名同志被命名为市、区级优秀教师、师德标兵。
我校认真做好教师的“一考两评”工作。
考评标准严格执行上级的规定，测评的满意率较高，达到预定的目标，广大教师认真工作勤于进取，教育教学效果突出、师生、家长关系融洽。
校本培训对提高教师的教学水平、起到促进的作用。
学校为每一位教师建立了教师成长档案，各位教师张扬个性、积累自我，教师的成长轨迹一目了然。
同时为教师创设展示的条件和锻炼的机会。
三年来，教师获得国家级论文63篇，省级论文7篇，市级论文50篇，区级论文、教学设计、案例、课件60余篇。
54位专任教师中，有区级学科带头人2人、教学能手2人、教坛新秀1人，校级学科带头人3人、教学能手8人、这些骨干充分发挥示范辐射作用，培养青年教师、做教学讲座、上示范课，为提高教师的教育教学水平提供了基础力量。
全体一线教师按照学校要求认真使用教育资源。
100%%的教师能运用信息技术进行教学，制作课件，使用多媒体已经成为教师上课的一项重要内容。
教师使用多媒体上课的课时量已经达到总课时量的20%。
二、德育工作⒈在学校方面：抓德育主阵地——利用思想品德课、学科课堂教学的及校会、升旗等，对学生进行思想教育；并且重视育人环境的建设，利用宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；根据上级工作要求，开展系列性的主题教育活动；推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。
强化班级的纪律、卫生评比的检查力度，定期召开德育工作会议，交流经验、查找问题，提出解决办法。
学生行为规范达标率达95%。
⒉在社区方面：加强社区与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、召开家长座谈会、教学开放周，向家长征求意见等方式交流信息、沟通思想。
3.我校重视班主任队伍建设，建立了班主任培训、考评制度，定期对班主任进行培训和考评，收到了很好的效果。
结合师德建设年的有关具体要求我们组织全体干部教师开展入户家访活动。
密切与家长的联系，为学校创设良好的外部教育环境。
4.德育科研。
我校注重教师德育科研工作，有两个市级德育课题，均取得了阶段性成果，要求教师每学期撰写德育论文、案例，相互交流，共同探讨。
近三年来，有52篇德育论文、个案获得国家级奖励。
学校被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”“亭湖区德育工作先进校”三、教学工作1、重视抓好教师学习。
为了帮助教师更新理念，提高能力，经常性地组织教师开展一系列的新理念、新课程、新课改的学习和研讨。
以学习新课标为重点，更新教育观念，充分发挥骨干教师作用，积极落实“师徒结对工程”，在学习的形式上采取了集中讲座、面授等学习、研讨、交流活动，又有分散形式的自主学习和探索实践活动，具有较强的灵活性。
教师的业务素质得到了明显提高，在盐城市首次小学教师教育教学综合能力测试中有8人获得A等。
2、重视抓好备课工作。
要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系展示课堂，以新的角色进入课堂，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成。
在这几年里，由于学校全体老师们的努力，涌现出了不少优秀课，陈娟、李志祥、蔡风华在市优质课竞赛中获一、二等奖，陈国林、蔡三秀、耿俊霞等8位老师获区优质课一、二等奖。
3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关，严格贯彻减负工作要求“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，三年来我们提出了“按照高效课堂教学”的思路。
开展学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习的教学活动。
教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。
在课堂上，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高效益，从而减轻学生课业负担。
4、重视开展听课教研活动。
每学期我们都制定听课安排计划，校领导经常定时或随机走进课堂进行听课，并带头组织参加评课活动，无论是什么级别的公开课，分管领导及其他教师都进行听课、评课，指导课堂教研活动的有效开展。
5、重视教学质量管理，抓好毕业班工作。
学校重视质量管理，制定了一系列的管理要求与标准。
定期进行教学分析，不断总结经验，提高工作水平，把毕业班列为重中之重，根据上级的要求，制定计划，并努力实施，近几年，学校的教学质量得到了上级教育主管部门、家长的认可，凡区抽测的年级学科均列区同类学校榜首。
在去年解放路试验学校录取的15名乡镇毕业班学生中我校占4名，今年解放路试验学校录取的12乡镇毕业班学生中我校占3名。
所有这些成绩的取得与全体老师的辛勤工作是分不开的，是教师们无私奉献的结果。
四、特色建设三年来学校以“以人为本，张扬个性，和谐发展”为宗旨，以心育研究为抓手，以校本课程的开发为载体，从研究心育课题转型到普及心理健康教育，积极构建学校心理健康教育的立体框架。
目前在利用“开心小屋”、广播“回音壁”等对学生进行个别辅导外，还编写了上中下三册心理健康教育校本教材，把心理健康教育纳入校本课程计划，每周一节课，系统地培养学生良好的心理素质。
还在学校网站上开辟里心理健康教育专栏，便于学校与家庭，学生与老师沟通交流。
我校的心理健康特色教育多次向国家、省、市各级专家领导展示，得到了好评，学校被命名为“盐城市心理健康教育特色学校。
五、体卫工作我校高度重视体育卫生工作，树立健康第一的思想，加强体育卫生工作的管理。
学校认真实施《国家学生体质健康标准》，测试合格率稳步提高。
认真落实体育课、健康课课程计划，开足开齐体育课、健康课，确保学生一天活动一小时，配备专业能力强的教师，不断提高体育、卫生教学工作水平。
认真制定大课间活动计划，活动内容和形式丰富多彩，学生们乐在其中；按照学校工作计划，我校坚持搞好群众性师生体育比赛等活动；积极组织学校的体育训练队，组织好平时的训练并按时参加市、区组织的各类体育竞赛，成绩均排在同类学校前列。
我校建立了卫生室和兼职卫生教师，认真制定健康教学计划，并备、上好每一节健康课，对学生进行卫生常识教育并努力使其养成良好的卫生习惯。
三年来，学生的体质在不断增强。
6月12日授区局推荐接受国家、省、市体育、卫生检查组督查，学校的体卫工作得到与会领导的高度赞扬。
六、安全工作学校完善了安全管理制度，建立了突发公共预防预案，由专人负责学校的安全工作。
学校法人与各部门签订了目标责任书，责任落实分工明确。
学校按照上级要求定期进行安全检查，发现隐患及时排除。
学校组织师生定期开展预防地震与消防演练，不断提高师生的安全意识与防范技能。
多年来，学校无安全责任事故发生，学校被评为区综合治理先进单位，学校食堂被评为市A级食堂。
七、办学条件1.办学条件。
07年新建一幢综合楼，配备了各功能室，建立了校园网，在市区各级领导关心下，在陈银先生的大力资助下，建立了陈银网络教室，配备了多媒体教室设备和三台移动多媒体设备，我校的办公条件和教学条件基本达到了现代化。
学校重视校园文化建设，建立了文化墙，对学校的墙面校风、校训、校旗、校徽、校歌等重新设计，使之更加具有教育化与美化作用，适应学生教师和谐发展的需要。