2018~2019学年北京西城区北师大附中初二上学期期中数学试卷(详解)
最新北师大版2018-2019学年数学八年级上学期期中模拟试题2及答案解析-精品试题

八年级上学期期中数学试卷一.选择题:(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3.5 B.20,15,8 C.4,5,9 D.5,8,23.已知一次函数的图象不经过三象限,则k、b的符号是()A.k<0,b≥0 B.k<0,b≤0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0.4.函数y=,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2,且x≠1B.x≥﹣2 C.x≠1D.任意实数5.已知:线段AB:A(2,﹣4),B(3,1)在平面直角坐标系中平移,A到A′(﹣1,1),则B点移到B′的坐标为()A.(0,﹣4)B.(6,6)C.(0,6)D.(6,﹣9)6.若函数y=(k﹣1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣1或1 D.任意实数7.下列图象能表示y是x的函数的图象是()A.B.C.D.8.一个等腰三角形的两条边长分别为7,11,则这个等腰三角形的周长为()A.25 B.29 C.18 D.25或299.一次函数y=kx+b与正比例函数y=kbx(kb≠0)在同一平面坐标系内,则图象正确的是()A.B.C.D.10.甲、乙两个准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是()A.B.C.D.二.填空题:(每小题4分,共20分)11.点P(2k﹣1,2﹣k)在第一象限,且k是整数,则k=.12.点P在第二象限,距x轴2个单位长度,距y轴3个单位长度,则点P的坐标为.13.已知点A(m,2),B(n,4)在直线y=﹣3x+b上,则m,n的大小关系是.14.已知一次函数y=kx+b(k>0)中自变量x的取值范围是﹣2≤x≤6,函数值的取值范围是﹣11≤y≤5,则这个一次函数解析式为.15.下列命题是真命题的是(只填序号)①如果原命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题;②如果原命题的逆命题是假命题,则原命题一定是假命题;③三角形中至少有两个内角是锐角;④三角形中至多有2个角是钝角;⑤三角形的三条角平分线,三条中线,三条高的交点都一定在三角形内部.三.解答题:(本大题共6题,共50分)16.在△ABC中,AB=9,AC=2,并且BC的长为偶数,求△ABC的周长.17.已知y﹣3与x+5成正比例,且当x=2时,y=17.求:(1)y与x的函数关系;(2)当x=5时,y的值.18.已知:在△ABC中,AD⊥BC,BE平分∠ABC交AD于F,∠ABE=23°.求∠AFE的度数.19.已知,如图,AB与CD相交于点O,∠1=∠C,∠2=∠D.求证:AC∥DB.20.已知直线y1=﹣x+1与y2=2x﹣2交于点P,它们与y轴分别交于点A、B.(1)同一坐标系中画出这两个函数的图象;(2)求出这两个函数图象的交点坐标;(3)观察图象,当x取什么范围时,y1>y2,y1=y2,y1<y2?(4)求△ABP的面积.21.2013年8月由于持续高温和长时间无雨,南湖蓄水库的水量随着时间的增加而减少,干旱持续时间t天与蓄水量v(万立方米)的关系如图所示,回答下列问题:(1)干旱持续10天,蓄水量为多少?(2)蓄水量小于400万立方米时将发出严重干旱警报,那么干旱多少天后将会发出严重干旱警报?(3)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?八年级上学期期中数学试卷一.选择题:(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:点的坐标.分析:根据各象限内点的坐标特征解答.解答:解:点M(﹣2,1)在第二象限.故选:B.点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3.5 B.20,15,8 C.4,5,9 D.5,8,2考点:三角形三边关系.分析:根据三角形的三边满足两边之和大于第三边来进行判断.解答:解:A、1+2<3.5,不能构成三角形,故此选项错误;B、8+15>20,能构成三角形,故此选项正确;C、4+5=9,不能构成三角形,故此选项错误;D、5+2<8,不能构成三角形,故此选项错误.故选B.点评:此题主要考查三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.3.已知一次函数的图象不经过三象限,则k、b的符号是()A.k<0,b≥0 B.k<0,b≤0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0.考点:一次函数图象与系数的关系.专题:探究型.分析:直接根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.解答:解:∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象不经过三象限,∴k<0,b≥0.故选A.点评:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时函数的图象在一、二、四象限,当b=0时,函数图象在二、四象限.4.函数y=,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣2,且x≠1B.x≥﹣2 C.x≠1D.任意实数考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:由题意得,x+2≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣2且x≠1.故选A.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.5.已知:线段AB:A(2,﹣4),B(3,1)在平面直角坐标系中平移,A到A′(﹣1,1),则B点移到B′的坐标为()A.(0,﹣4)B.(6,6)C.(0,6)D.(6,﹣9)考点:坐标与图形变化-平移.分析:直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.由点A平移到A′的规律可知,此题规律是(x﹣3,y+5),照此规律计算可知点B′的坐标是(0,6).解答:解:由点A平移到A′的规律可知,此题规律是(x﹣3,y+5),照此规律计算可知点B′的坐标是(0,6).故选C.点评:本题考查坐标与图形变化﹣平移.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.6.若函数y=(k﹣1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣1或1 D.任意实数考点:正比例函数的定义.分析:根据正比例函数的定义可得k2﹣1=0,且k﹣1≠0,再解即可.解答:解:由题意得:k2﹣1=0,解得:k=±1,∵k﹣1≠0,∴k≠1,∴k=﹣1,故选:A.点评:此题主要考查了正比例函数的定义,关键是掌握形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数.7.下列图象能表示y是x的函数的图象是()A.B.C.D.考点:函数的概念.分析:根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.解答:解:A、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不是函数图象;B、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不是函数图象;C、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,是函数图象;D、对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不是函数图象;故选:C.点评:本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.8.一个等腰三角形的两条边长分别为7,11,则这个等腰三角形的周长为()A.25 B.29 C.18 D.25或29考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.分析:分7是腰长与底边长两种情况讨论求解即可.解答:解:①7是腰长时,三角形的三边分别为7、7、11,∵此时能组成三角形,∴所以,周长=7+7+11=25;②7是底边长时,三角形的三边分别为7、11、11,此时能组成三角形,所以,周长=7+11+11=29,综上所述,这个等腰三角形的周长是25或29,故选D.点评:本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论.9.一次函数y=kx+b与正比例函数y=kbx(kb≠0)在同一平面坐标系内,则图象正确的是()A.B.C.D.考点:一次函数的图象;正比例函数的图象.分析:根据一次函数的图象与系数的关系,由一次函数y=kx+b图象分析可得k、b的符号,进而可得k…b的符号,从而判断y=kbx的图象是否正确,进而比较可得答案.解答:解:根据一次函数的图象分析可得:A、由一次函数y=kx+b图象可知k<0,b>0;正比例函数y=kbx的图象可知kb<0,与一次函数kb<0矛盾,故此选项错误;B、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b>0;即kb>0,与正比例函数y=kbx的图象可知kb<0矛盾,故此选项错误;C、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b<0;即kb<0,与正比例函数y=kbx的图象可知kb>0矛盾,故此选项错误;D、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b<0;即kb<0,与正比例函数y=kbx的图象可知kb<0,两函数解析式均成立.故选:D.点评:此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象.10.甲、乙两个准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处,若同时起跑,则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:压轴题.分析:甲在乙前面,而乙的速度大于甲,则此过程为乙先追上甲后再超过甲,全程时间以乙跑的时间计算,算出相遇时间判断图象.解答:解:此过程可看作追及过程,由相遇到越来越远,按照等量关系“甲在相遇前跑的路程+100=乙在相遇前跑的路程”列出等式v乙t=v甲t+100,根据甲、乙跑步的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处,则乙要追上甲,所需时间为t=50,全程乙跑完后计时结束t总==200,则计时结束后甲乙的距离△s=(v乙﹣v甲)×(t总﹣t)=300m由上述分析可看出,C选项函数图象符合故选:C.点评:本题考查的是函数图象与实际结合的问题,需注意相遇的时间、全程时间以及最后甲乙的距离这几个点.二.填空题:(每小题4分,共20分)11.点P(2k﹣1,2﹣k)在第一象限,且k是整数,则k=1.考点:点的坐标;一元一次不等式组的整数解.分析:根据第一象限内点的横坐标与纵坐标都是正数列出不等式组,然后求解即可.解答:解:∵点P(2k﹣1,2﹣k)在第一象限,∴,解不等式①得,k>,解不等式②得,k<2,所以,不等式的解集是<k<2,∵k是整数,∴k=1.故答案为:1.点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.点P在第二象限,距x轴2个单位长度,距y轴3个单位长度,则点P的坐标为(﹣3,2).考点:点的坐标.分析:根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,并且点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答.解答:解:∵点P在第二象限,距x轴2个单位长度,距y轴3个单位长度,∴点P的横坐标为﹣3,纵坐标为2,∴点P的坐标为(﹣3,2).故答案为:(﹣3,2).点评:本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.13.已知点A(m,2),B(n,4)在直线y=﹣3x+b上,则m,n的大小关系是m>n.考点:一次函数图象上点的坐标特征.分析:先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据2<4即可得出结论.解答:解:∵直线y=﹣3x+b中,k=﹣3<0,∴y随x的增大而减小.∵2<4,∴m>n.故答案为:m>n.点评:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.14.已知一次函数y=kx+b(k>0)中自变量x的取值范围是﹣2≤x≤6,函数值的取值范围是﹣11≤y≤5,则这个一次函数解析式为y=2x﹣7.考点:待定系数法求一次函数解析式.分析:由k>0可知一次函数为增函数,把x=﹣2,y=﹣11;x=6,y=5;然后利用待定系数法确定一次函数解析式即可.解答:解:把x=﹣2,y=﹣11;x=6,y=5分别代入y=kx+b得,解得.此时一次函数解析式为y=2x﹣7.故答案为y=2x﹣7.点评:本题考查了一次函数的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x 的增大而减小,函数从左到右下降.由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.15.下列命题是真命题的是①③(只填序号)①如果原命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题;②如果原命题的逆命题是假命题,则原命题一定是假命题;③三角形中至少有两个内角是锐角;④三角形中至多有2个角是钝角;⑤三角形的三条角平分线,三条中线,三条高的交点都一定在三角形内部.考点:命题与定理.分析:根据互逆命题的定义可对①②进行判断;根据三角形内角和定理可对③④进行判断;根据三角形高的定义对⑤进行判断.解答:解:如果原命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题,所以①正确;如果原命题的逆命题是假命题,则原命题一定是假命题,所以②错误;三角形中至少有两个内角是锐角,所以③正确;三角形中至多有1个角是钝角,所以④错误;三角形的三条角平分线,三条中线,一定在三角形内部,但高不一定在三角形内部,所以⑤错误.故答案为①③.点评:本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.三.解答题:(本大题共6题,共50分)16.在△ABC中,AB=9,AC=2,并且BC的长为偶数,求△ABC的周长.考点:三角形三边关系.分析:根据三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是偶数,确定第三边的值,从而求得三角形的周长.解答:解:根据三角形的三边关系得:9﹣2<BC<9+2,即7<BC<11,∵BC为偶数,∴AC=8或10,∴△ABC的周长为:9+2+8=19或9+2+10=21.点评:此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系,还要注意第三边是偶数这一条件.17.已知y﹣3与x+5成正比例,且当x=2时,y=17.求:(1)y与x的函数关系;(2)当x=5时,y的值.考点:待定系数法求一次函数解析式.专题:计算题.分析:(1)由y﹣3与x+5成正比例,设y﹣3=k(x+5),把x与y的值代入求出k的值,即可确定出y与x函数关系;(2)把x=5代入计算即可求出y的值.解答:解:(1)设y﹣3=k(x+5),把x=2,y=17代入得:14=7k,即k=2,则y﹣3=2(x+5),即y=2x+13;(2)把x=5代入得:y=10+13=23.点评:此题考查了待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.18.已知:在△ABC中,AD⊥BC,BE平分∠ABC交AD于F,∠ABE=23°.求∠AFE的度数.考点:三角形内角和定理.分析:根据垂直求出∠ADB,根据角平分线定义求出∠FBD,根据三角形内角和定理求出∠BFD即可.解答:解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵BE平分∠ABC,∠ABE=23°,∴∠FBD=∠ABE=23°,∴∠BFD=180°﹣∠ADB﹣∠FBD=67°,∴∠AFE=∠BFD=67°.点评:本题考查了垂直定义,三角形的内角和定理,角平分线定义的应用,解此题的关键是求出∠BFD 的度数,难度适中.19.已知,如图,AB与CD相交于点O,∠1=∠C,∠2=∠D.求证:AC∥DB.考点:平行线的判定.专题:证明题.分析:根据条件可得到∠C=∠D,利用平行线的判定可得出结论.解答:证明:∵∠1和∠2是对顶角,∴∠1=∠2,∵∠1=∠C,∠2=∠D,∴∠C=∠D,∴AC∥DB.点评:本题主要考查平行线的判定,掌握内错角相等两直线平行是解题的关键.20.已知直线y1=﹣x+1与y2=2x﹣2交于点P,它们与y轴分别交于点A、B.(1)同一坐标系中画出这两个函数的图象;(2)求出这两个函数图象的交点坐标;(3)观察图象,当x取什么范围时,y1>y2,y1=y2,y1<y2?(4)求△ABP的面积.考点:一次函数的图象;一次函数的性质;两条直线相交或平行问题.分析:(1)根据函数解析式得到直线与坐标轴的交点坐标,然后利用“两点确定一条直线”作出函数图象;(2)交点坐标均满足两个函数解析式;(3)根据函数图象直接回答问题;(4)由点的坐标求得相关线段的长度,然后由三角形的面积公式进行解答.解答:解:(1)∵当x=0时,y1=1.y1=0时,x=1.∴直线y1=﹣x+1经过点(0,1),(1,0).同理,y2=2x﹣2经过点(0,﹣2),(1,0).则其图象如图所示:;(2)由(1)中的两直线图象知,这两个函数图象的交点坐标是(1,0);(3)由(1)中的两直线图象知,当<1时,y1>y2;当x=1时,y1=y2,当x>1时,y1<y2;(4)∵A(0,1),P(1,0).B(0,﹣2),∴AB=3,OP=1,∴△ABP的面积是:AB…OP=×3×1=.点评:本题考查了一次函数的图象与性质,以及两条直线相交或平行的问题.解题时,利用了“数形结合”的数学思想,使问题变得直观化,且减少了繁琐的数学计算过程.21.2013年8月由于持续高温和长时间无雨,南湖蓄水库的水量随着时间的增加而减少,干旱持续时间t天与蓄水量v(万立方米)的关系如图所示,回答下列问题:(1)干旱持续10天,蓄水量为多少?(2)蓄水量小于400万立方米时将发出严重干旱警报,那么干旱多少天后将会发出严重干旱警报?(3)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?考点:一次函数的应用.分析:根据题意求出蓄水量v与干旱持续时间t的函数关系式,(1)求出t=10时,v的值;(2)求v<400时,t的范围;(3)求出v=0时,t的值.解答:解:设蓄水量v与干旱持续时间t的函数关系式为:v=kt+b,根据图象经过(0,1200)和(50,200)得,,解得,,∴解析式为:v=﹣20t+1200,(1)t=10时,v=1000;(2)﹣20t+1200<400,解得:t>40;(3)﹣20t+1200=0,解得:t=60.点评:本题考查的是一次函数的应用,解答本题,注意结合图象,建立关系式的方程组,解答时,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义.。
2018-2019学年北师大版初二数学上学期期中考试试题(含答案)

B. C.2019—2020学年第一学期期中质量检测试卷八年级数学(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分,请将答案填写在下面的表格中)1.点A.关于轴对称的点的坐标是B. C. D.2.的算术平方根是A. B. C. D.3.在给出一组数0,π,,,,,(自然数依次相连),其中无理数有A.2个4.已知一次函数B.3个,当C.4个时,的最大值是D.5个A.5B.3C.0D.-75.下列关于的函数中,是正比例函数的为A. B.6.化简32的结果是C. D.A.3 D.7.如图,雷达探测器得六个目标,,,,,.按照规定的目标表示方法,目标,的位置表示为,,按照此方法在表示目标,,,的位置时,其中表示不正确的是A.C.B.D.8.如图,在正方形网格中,每小格正方形边长为,则网格上的中,边长为无理数的边有A.0条B.1条C.2条D.3条第1页(共7页)9.下列各数中,介于和之间的数是A. B. C. D.10.一次函数A.第一象限与B.第二象限的图象交点不可能在C.第三象限D.第四象限11.如图以数轴的单位长度为边长作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴上的点处,则点表示的数是A. B. C. D.12.如图,点A的坐标为,点在直线上运动,已知直线与x轴的夹角为45°,则当线段AB最短时,点B的坐标为A.C.B.D.二、填空题(共4小题;共12分)13.计算:14.大于15.如图,且小于中,.的所有整数的和是.,,,把沿AP折叠,使边AB与AC重合,点B落在AC边上的处,则折痕AP的长等于.16.若,为实数,且满足三、解答题(共6小题;共52分)17.(每小题5分,共10分)计算:,则的值为.(1);(2)(6-23)3-61218.(6分)一写字楼发生火灾,消防车立即赶到距大楼9米的点A处,升起云梯到发生火灾的窗口点C处.已知云梯BC长15米,云梯底部B距地面A为2.2米.问发生火灾的窗口距地面有多少米?19.(每小题3分,共6分)如图所示,写出各顶点的坐标以及关于轴对称的的各顶点坐标,(1)画出关于对称的,(2)求的面积.20.(每小题4分,共8分)一架方梯端离墙为米,长米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的底端右滑了米,那么梯子的顶端在竖直向下方向滑动了几米?21.(7分)当m为何值时,函数数解析式.y=(m-1)x m+3m是关于的一次函数?并求其函22.(2+3+2共7分)已知函数,(1)求该函数与坐标轴的交点坐标;(2)画出该函数的图象;(3)点在这条直线上,求的值.23.(每小题4分,共8分)如图,直线的解析式为交于A,B两点.,它与坐标轴分别(1)求出A点和B点的坐标;(2)动点从轴上的点运动所有的时间,使得出发,以每秒的速度向负半轴运动,求出点为等腰三角形.答案第一部分1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.C9.C10.D11.B12.C第二部分13.14.-215.16.第三部分17.(1)原式=32-6-32(2)=-618.由题意可得:,则,答:发生火灾的窗口距地面有米.9.各顶点的坐标以及关于轴对称的的各顶点坐标:,1,,,,,如图所示:,即为所求.20.(1)由题意可得,(米),即这个梯子的顶端距地面有米.(2)当梯子的底端右滑了米,梯子顶端距底面的距离为:(米),即梯子的顶端在竖直向下方向滑动了米.21.由题意得m=1,m=±1又m-1≠0,即m≠1∴m=-1(米),函数解析式为y=-2x-322.(1).令,则..令,则,则该函数图象经过点和.(2)该函数图象如图所示:23.(1)令则点的坐标为(2)令则点的坐标为①,或②,,;,得,,,解得.,秒,秒;设点纵坐标为,则在中,由勾股定理得,解得,.秒;③,秒;故点运动所有的时间分别是秒或秒或秒或秒.第7页(共7页)。
2018-2019学年北京市首都师大附中第一分校八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)

2018-2019学年北京市首都师大附中第一分校八年级(上)期中数学试卷1.第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年02月04日~2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行.在会徽的图案设计中,设计者常常利用对称性进行设计,下列四个图案是历届会徽图案上的一部份图形,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下列运算正确的是()A. x2⋅x3=x6B. x2+x2=2x4C. (−3a)3⋅(−5a)5=15a8D. (−2x)2=4x23.如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A. AD=AEB. DB=AEC. DF=EFD. DB=EC4.下列各式中计算结果等于2x6的是()A. 2x7÷xB. (2x3)2C. x3+x3D. 2x3⋅x25.已知等腰三角形的一个内角为40°,则这个等腰三角形的顶角为()A. 40°B. 100°C. 40°或70°D. 40°或100°6.在平面直角坐标系中,已知点A(2,m)和点B(n,−3)关于x轴对称,则m+n的值是()A. −1B. 1C. 5D. −57.如图,已知△ABC中,AC+BC=24,AO,BO分别是角平分线,且MN//BA,分别交AC于N,BC于M,则△CMN的周长为()A. 12B. 24C. 36D. 不确定8.已知a=8131,b=2741,c=961,则a、b、c的大小关系是()A. a>b>cB. a>c>bC. a<b<cD. b>c>a9.如图,△ABC中,AB=AC=7,BC=5,分别以A,B为圆心,4为半径画弧交于两点,过这两点的直线交AC于点D,连接BD,则△BCD的周长为()A. 10B. 12C. 14D. 1910.在平面直角坐标系xOy中,点A(2,0),B(0,2),若点C在x轴上方,CO=CB,且△AOC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数为()A. 3B. 4C. 5D. 611.已知10x=7,10y=21,则10x−y=______.12.如果(a3)2⋅a x=a24,则x=______.13.如果等腰三角形的两边长分别是4、8,那么它的周长是______.14.如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=______,BE=______.15.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC,则∠A=______°.16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:已知:线段a,b.求作:等腰△ABC,使AB=AC,BC=a,BC边上的高为b.小涛的作图步骤如下:如图,(1)作线段BC=a;(2)作线段BC的垂直平分线MN交线段BC于点D;(3)在MN上截取线段DA=b,连接AB,AC.所以△ABC即为所求作的等腰三角形.老师说:“小涛的作图步骤正确”.请回答:得到△ABC是等腰三角形的依据是:①______;②______.17.计算(1)x⋅x3+x2⋅x2(2)(−a3)2⋅(−a2)3(3)[(x+1)(x+2)−2]÷x18.如图,E为BC上一点,AC//BD,AC=BE,BC=DB.求证:AB=ED.19.作图题:(不要求写作法)如图,△ABC在平面直角坐标系中,其中,点A,B,C的坐标分别为A(−2,1),B(−4,5),C(−5,2).(1)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中,点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1;(2)写出点A1、B1、C1的坐标.20.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在CB边上,∠DAB=∠B,点E在AB边上且满足∠CAB=∠BDE.求证:AE=BE.21.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案.22.已知n2+n=1,求(n+2)(n−2)+(n+3)(2n−3)的值.23.如图,∠AOB=150°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于点D,PC//OB交OA于点C,若PD=3,求OC的长.24.观察下列各式(x−1)(x+1)=x2−1(x−1)(x2+x+1)=x3−1(x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1…①根据以上规律,则(x−1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=______.②你能否由此归纳出一般性规律:(x−1)(x n+x n−1+⋯+x+1)=______.③根据②求出:1+2+22+⋯+234+235的结果.25.在我们认识的多边形中,有很多轴对称图形.有些多边形,边数不同对称轴的条数也不同;有些多边形,边数相同但却有不同数目的对称轴.回答下列问题:(1)非等边的等腰三角形有______条对称轴,非正方形的长方形有______条对称轴,等边三角形有______条对称轴;(2)观察下列一组凸多边形(实线画出),它们的共同点是只有1条对称轴,其中图1−2和图1−3都可以看作由图1−1修改得到的,仿照类似的修改方式,请你在图1−4和图1−5中,分别修改图1−2和图1−3,得到一个只有1条对称轴的凸五边形,并用实线画出所得的凸五边形;(3)小明希望构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形,于是他选择修改长方形,图2中是他没有完成的图形,请用实线帮他补完整个图形;(4)请你画一个恰好有3条对称轴的凸六边形,并用虚线标出对称轴.26.在△DEF中,DE=DF,点B在EF边上,且∠EBD=60°,C是射线BD上的一个动点(不与点B重合,且BC≠BE),在射线BE上截取BA=BC,连接AC.(1)当点C在线段BD上时,①若点C与点D重合,请根据题意补全图1,并直接写出线段AE与BF的数量关系为______;②如图2,若点C不与点D重合,请证明AE=BF+CD;(2)当点C在线段BD的延长线上时,用等式表示线段AE,BF,CD之间的数量关系(直接写出结果,不需要证明).27.已知:△ABC是等边三角形.(1)如图1,点D在AB边上,点E在AC边上,BD=CE,BE与CD交于点F.试判断BF与CF的数量关系,并加以证明;(2)点D是AB边上的一个动点,点E是AC边上的一个动点,且BD=CE,BE与CD交于点F.若△BFD是等腰三角形,求∠FBD的度数.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了利用轴对称设计图案,关键是掌握轴对称图形的概念.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项正确;故选:D.2.【答案】D【解析】解:A、原式=x5,故A不符合题意.B、原式=2x2,故B不符合题意.C、原式=−27a3⋅(−3125a5)=84375a8,故C不符合题意.D、原式=4x2,故D符合题意.故选:D.根据整式的加减运算法则以及乘法运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则、乘法运算法则,本题属于基础题型.3.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.根据全等三角形的性质可得到AD=AE、AB=AC,则可得到BD=CE,又∠B=∠C,∠BFD=∠CFE,则可证明△BDF≌△CEF,可得DF=EF,可求得答案.【解答】解:∵△ABE ≌△ACD ,∴AB =AC ,AD =AE ,∠B =∠C ,故A 正确;∴AB −AD =AC −AE ,即BD =EC ,故D 正确;在△BDF 和△CEF 中{∠B =∠C ∠BFD =∠CFE BD =CE∴△BDF ≌△CEF(AAS),∴DF =EF ,故C 正确;故选:B .4.【答案】A【解析】解:A 、原式=2x 6,符合题意;B 、原式=4x 6,不符合题意;C 、原式=2x 3,不符合题意;D 、原式=2x 5,不符合题意,故选:A .各项化简得到结果,即可作出判断.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键.分这个角为底角和顶角两种情况,利用三角形内角和定理求解即可.【解答】解:当这个内角为顶角时,则顶角为40°,当这个内角为底角时,则两个底角都为40°,此时顶角为:180°−40°−40°=100°, 故选D .6.【答案】C【解析】解:由点A(2,m)和点B(n,−3)关于x轴对称,得n=2,m=3.则m+n=2+3=5.故选:C.根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.本题考查了关于x轴对称的点的坐标,利用关于x轴对称的点的坐标特征得出m、n的值是解题关键.7.【答案】B【解析】解:由AO,BO分别是角平分线得∠1=∠2,∠3=∠4,又∵MN//BA,∴∠1=∠6,∠3=∠5,∴∠2=∠6,∠4=∠5,∴AN=NO,BM=OM.∵AC+BC=24,∴AC+BC=AN+NC+BM+MC=24,即MN+MC+NC=24,也就是△CMN的周长是24.故选:B.由AO,BO分别是角平分线求得∠1=∠2,∠3=∠4,利用平行线性质求得,∠1=∠6,∠3=∠5,利用等量代换求得∠2=∠6,∠4=∠5,即可解题.此题考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线行至的理解和掌握,此题主要求得△ANO△BMO是等腰三角形,这是解答此题的关键.8.【答案】A【解析】【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的乘方运算法则是解本题的关键.先把81,27,9转化为底数为3的幂,再根据幂的乘方,底数不变,指数相乘化简.然后根据指数的大小即可比较大小.【解答】解:∵a=8131=(34)31=3124b=2741=(33)41=3123;c=961=(32)61=3122.则a>b>c.故选:A.9.【答案】B【解析】解:根据题意得:D在AB的垂直平分线上,∴AD=BD,∵△ABC中,AB=AC=7,BC=5,∴△BCD的周长为:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=7+5=12.故选:B.由线段垂直平分线的性质,证得AD=BD,继而可得△BCD的周长=BC+AC.此题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.10.【答案】C【解析】解:如图所示,符合条件的点C的个数有5个.故选:C.分为OA=OC、OA=AC,OC=OA三种情况画图判断即可.本题主要考查的是等腰三角形的定义、线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.11.【答案】13【解析】解:∵10x=7,10y=21,∴10x−y=10x÷10y=7÷21=1.3.故答案为:13依据同底数幂的除法法则进行计算即可.本题主要考查的是同底数幂的除法,逆用同底数幂的除法法则是解题的关键.12.【答案】18【解析】解:∵(a3)2⋅a x=a24,∴a6⋅a x=a24,∴6+x=24,∴x=18,故答案为:18.先根据幂的乘方进行计算,再根据同底数幂的乘法得出方程6+x=24,求出即可.本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法的应用,解此题的关键是得出方程6+x=24.13.【答案】20【解析】【分析】本题考查了等腰三角形性质;解题时涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.解决本题要注意分为两种情况4为底或8为底,还要考虑到各种情况是否满足三角形的三边关系来进行解答.【解答】解:∵等腰三角形有两边分别分别是4和8,∴此题有两种情况:①4为底边,那么8就是腰,则等腰三角形的周长为4+8+8=20,②8底边,那么4是腰,4+4=8,所以不能围成三角形应舍去,∴该等腰三角形的周长为20.故答案为20.14.【答案】4cm2cm【解析】解:∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴BD=12BC,∵AB=8cm,∴BD=4cm,∵等边三角形各内角为60°,∴∠BDE=90°−60°=30°,∴BE=12BD=12×4cm=2cm.故答案为:4cm,2cm.根据等边三角形三线合一的性质可以求得BD=12BC,根据∠B=60°,可得∠BDE=30°,根据直角三角形中特殊角的正弦值可求得BE的长,即可解题.本题考查了等边三角形三线合一的性质,特殊角的正弦值,等边三角形各内角为60°的性质,本题中根据特殊角的三角函数值求BE的长是解题的关键.15.【答案】36【解析】解:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.∴∠A=∠ABD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠C=2∠A=∠ABC,设∠A为x,可得:x+x+x+2x=180°,解得:x=36°,故答案为:36根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可.此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.16.【答案】线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等有两条边相等的三角形是等腰三角形【解析】解:得到△ABC是等腰三角形的依据是:①线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;②有两条边相等的三角形是等腰三角形.故答案为:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;有两条边相等的三角形是等腰三角形.根据线段垂直平分线的性质定理的逆定理可判断AB=AC,AD⊥BC,然后根据等腰三角形的定义可判断△ABC是等腰三角形.本题考查了作图−复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.17.【答案】解:(1)原式=x4+x4=2x4;(2)原式=a6⋅(−a6)=−a12;(3)原式=(x2+3x+2−2)÷x=(x2+3x)÷x=x+3.【解析】(1)原式利用同底数幂的乘法法则计算,合并即可得到结果;(2)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式乘以单项式法则计算即可求出值;(3)原式中括号中利用多项式乘以多项式法则计算,合并后利用多项式除以单项式法则计算即可求出值.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.【答案】解:∵AC//BE,∴∠C=∠EBD,在△ABC与△EDB中,{AC=BE∠C=∠EDB BC=BD,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴AB=ED.【解析】根据全等三角形的判定与性质即可求出答案.本题考查全等三角形的性质与判定,解题的关键是熟练运用全等三角形的性质与判定,本题属于基础题型.19.【答案】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)点A1、B1、C1的坐标分别为(2,1),(4,5),(5,2).【解析】(1)由已知点出发向所给直线作垂线,并确定垂足;直线的另一侧,以垂足为一端点,作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长,得到线段的另一端点,即为对称点;连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形;(2)根据三角形各顶点的位置,写出坐标即可.本题主要考查了运用轴对称进行作图,解题时注意:在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始.20.【答案】证明:∵∠C=90°,∴∠CAB+∠B=90°.∵∠CAB=∠BDE,∴∠BDE+∠B=90°,∴∠DEB=90°.∵∠DAB=∠B,∴DA=DB,∴AE=BE.【解析】由∠C=90°结合三角形内角和定理可得出∠CAB+∠B=90°,由∠CAB=∠BDE 可得出∠BDE+∠B=90°,进而可得出∠DEB=90°,由∠DAB=∠B可得出DA=DB,再利用等腰三角形的三线合一可证出AE=BE.本题考查了等腰三角形的判定与性质以及三角形内角和定理,牢记等腰三角形的三线合一解题的关键.21.【答案】解:如图所示:MN为半径画圆,两圆相交于DE,连接DE,(1)连接MN,分别以M、N为圆心,以大于12则DE即为线段MN的垂直平分线;(2)以O为圆心,以任意长为半径画圆,分别交OA、OB于G、H,再分别以G、H为圆心,GH为半径画圆,两圆相交于F,连接OF,则OF即为∠AOB的平分线(或∠AOB的以大于12外角平分线);(3)DE与OF相交于点P,则点P即为所求.【解析】先连接MN,根据线段垂直平分线的性质作出线段MN的垂直平分线DE,再作出∠AOB(或∠AOB外角)的平分线OF,DE与OF相交于P点,则点P即为所求.本题考查的是线段的垂直平分线及角平分线的作法及性质,熟知此知识是解答此题的关键.22.【答案】解:原式=n2−4+2n2−3n+6n−9=3n2+3n−13=3(n2+n)−13,∵n2+n=1,∴原式=3×1−13=−10.【解析】原式利用平方差公式,以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.此题考查了整式的混合运算−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【答案】解:作PE⊥OA于E,∵OP平分∠AOB,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PE=PD=3,∵∠AOB=150°,OP平分∠AOB,∴∠AOP=∠BOP=75°,∵PC//OB,∴∠CPO=∠BOP=75°,∴∠AOP=∠CPO=75°,∴CP=CO,∠PCO=30°,∴PC=2PE=6,∴OC=6.【解析】作PE⊥OA于E,根据角平分线的性质得到PE=PD,根据平行线的性质,角平分线的定义得到∠AOP=∠CPO=75°,根据直角三角形的性质计算即可.本题考查的是角平分线的性质,直角三角形的性质,平行线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.24.【答案】①x7−1;②x n+1−1;③原式=(2−1)(1+2+22+⋯+234+235)=236−1.【解析】【分析】此题考查了多项式乘以多项式,弄清题中的规律是解本题的关键.①观察已知各式,得到一般性规律,化简原式即可;②原式利用得出的规律化简即可得到结果;③原式变形后,利用得出的规律化简即可得到结果.【解答】解:①根据题意得:(x−1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7−1;故答案为x7−1;②根据题意得:(x−1)(x n+x n−1+⋯+x+1)=x n+1−1;故答案为x n+1−1;③见答案.25.【答案】解:(1)123(2)恰好有1条对称轴的凸五边形如图中所示.(3)恰好有2条对称轴的凸六边形如图所示.(4)恰好有3条对称轴的凸六边形如图所示.【解析】解:(1)非等边的等腰三角形有1条对称轴,非正方形的长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,故答案为:1,2,3;(2)见答案(3)见答案【分析】(1)根据等腰三角形的性质、矩形的性质以及等边三角形的性质进行判断即可;(2)中图1−2和图1−3都可以看作由图1−1修改得到的,在图1−4和图1−5中,分别仿照类似的修改方式进行画图即可;(3)长方形具有两条对称轴,在长方形的右侧补出与左侧一样的图形,即可构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形;(4)在等边三角形的基础上加以修改,即可得到恰好有3条对称轴的凸六边形.本题属于四边形综合题,主要考查了轴对称图形的性质,解决问题的关键是掌握等腰三角形的性质,矩形的性质以及等边三角形的性质.轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.常见的轴对称图形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.26.【答案】解:(1)①AE=BF②证明:在BE上截取BG=BD,连接DG,∵∠EBD=60°,BG=BD,∴△GBD是等边三角形.同理,△ABC也是等边三角形.∴AG=CD,∵DE=DF,∴∠E=∠F.又∵∠DGB=∠DBG=60°,∴∠DGE=∠DBF=120°,在△DGE与△DBF中,{∠E=∠F∠EGD=∠FBD DG=BD,∴△DGE≌△DBF,∴GE=BF,∴AE=BF+CD;(2)如图3,连接DG,由(1)知,GE=BF,AG=CD,∴AE=EG−AG;∴AE=BF−CD,如图4,连接DG,由(1)知,GE=BF,AG=CD,∴AE=AG−EG;∴AE=CD−BF.【解析】解:(1)①如图1,∵BA=BC,∠EBD=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AD=AB=BC,∠DAB=∠ABC=60°,∴∠EAD=∠FBD=120°,∵DE=DF,∴∠E=∠F,在△AEC与△BCF中,{∠E=∠F∠EAD=∠FBD AD=BD,∴△ADE≌△BDF,∴AE=BF;故答案为:AE=BF;②见答案(2)见答案【分析】(1)①如图1,根据已知条件得到△ABC是等边三角形,由等边三角形的性质得到AD=AB=BC,∠DAB=∠ABC=60°,由邻补角的性质得到∠EAD=∠FBD=120°,推出△ADE≌△BDF,根据全等三角形的性质即可得到结论;②证明:在BE上截取BG= BD,连接DG,得到△GBD是等边三角形.同理,△ABC也是等边三角形.求得AG=CD,通过△DGE≌△DBF,得到GE=BF,根据线段的和差即可得到结论;(2)如图3,连接DG,由(1)知,GE=BF,AG=CD,根据线段的和差和等量代换即可得到结论;如图4,连接DG,由(1)知,GE=BF,AG=CD,根据线段的和差和等量代换即可得到结论.本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.27.【答案】解:(1)BF=CF;理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,在△BCD和△CBE中,{BD=CE ∠ABC=∠ACB BC=CB ,∴△BCD≌△CBE(SAS),∴∠BCD=∠CBE,∴BF=CF.(2)由(1)得:∠BCD=∠CBE,∠ACB=60°,设∠BCD=∠CBE=x,∴∠DBF=60°−x,若△BFD是等腰三角形,分三种情况:①若FD=FB,则∠FBD=∠FDB>∠A,∴∠FBD=∠FDB>60°,但∠FBDxy∠ABC,∴∠FBD<60°,∴FD=FB的情况不存在;②若DB=DF,则∠FBD=∠BFD=2x,∴60°−x=2x,解得:x=20°,∴∠FBD=40°;③若BD=BF,如图所示:则∠BDF=∠BFD=2x,在△BDF中,∠DBF+∠BDF+∠BFD=180°,∴60°−x+2x+2x=180°,解得:x=40°,∴∠FBD=20°;综上所述:∠FBD的度数是40°或20°.【解析】(1)由等边三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=60°,由SAS证明△BCD≌△CBE,得出∠BCD=∠CBE,由等角对等边即可得出BF=CF.(2)设∠BCD=∠CBE=x,则∠DBF=60°−x,分三种情况:①若FD=FB,则∠FBD=∠FDB>∠A,证出∠FBD<60°,得出FD=FB的情况不存在;②若DB=DF,则∠FBD=∠BFD=2x,得出方程60°−x=2x,解方程即可得出结果;③若BD=BF,则∠BDF=∠BFD=2x,由三角形内角和定理得出方程,解方程即可得出结果.本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形的外角性质;本题(2)有一定难度,需要通过进行分类讨论才能得出结果.。
2018--2019学年度第一学期北师大版八年级期中考试数学试卷及答案解析(word版)

○…………外…装…………订____姓名:___________○…………内…装…………订绝密★启 2018-2019学年度第一学期 北师大版八年级期中考试数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.做题时要平心静气,不可漏题 一、单选题(计30分) 1.(本题3分)如果三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,那么这个三角形的三条边长之比为( ) A .1:2:3 B .1:4:9 C .1::2 D .1:: 2.(本题3分)在0⋯,2π,0.333...-中,无理数有 A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 3.(本题3分)如图,点M 表示的实数是( ) A . B . C . D . 4.(本题3分)已知y = + -3,则2xy 的值为( ) A . -15 B . 15 C . - D . 无法确定 5.(本题3分)如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周脾算经》时给出的“赵爽弦图”,图中的四个直角三角形是全等的,如果大正方形ABCD 的面积是小正方形EFGH 面积的13倍,那么tan ∠ADE 的值为( )………○……………○…装※※订※※线※※※※………○……………○…A.B.C.D.6.(本题3分)(﹣2)2的算术平方根是()A.2 B.±2 C.﹣2 D.7.(本题3x的取值范围是()A.x≥43B.x≤43C.x<43D.x≠438.(本题3分)(2013•镇江模拟)已知圆锥的母线长OA=8,底面圆的半径为2,一小虫在圆锥底面的点A处绕圆锥侧面一周又回到点A处,则小虫所走的最短距离为()A.8 B.4π C.8 D.89.(本题3分)如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球第1次碰到长方形的边时的点为P1,第2次碰到长方形的边时的点为P2,…,第n次碰到长方形的边时的点为P n,则点P2 018的坐标是()A.(7,4)B.(3,0)C.(1,4)D.(8,3)10.(本题3分)Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+BC2+CA2=()A.8 B.6 C.4 D.无法计算二、填空题(计32分)11.(本题4分)已知一个直角三角形的两边长分别为4和3,则它的面积为_________ .12.(本题4分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,如果斜边AB=5cm,那么斜边上的高CD= cm.13.(本题4分)计算:9+(2-1)0= .14.(本题4分)|﹣|= ,比较大小:π﹣3 0.14.15.(本题4分)若无理数5a,则a=________.16.(本题4分)的平方根是它本身,的立方根是它本身.…○……○…17.(本题4分)按照如图所示的操作步骤,若输入x 的值为3,则输出的值为________. 18.(本题4分)若一个正数的两个平方根分别是2m +1和m -4,则这个正数是________. 三、解答题19.(本题8分)(1)计算: ;(2)已知 =4,求x 的值. 20.(本题8分)已知,求下列代数式的值 (1)x 2y+xy 2 (2)x 2-xy+y 2 21.(本题8分)已知数 满足 - - ,求 - .……○………※※装※※订※※线……○……… 22.(本题8分)一个正数 的平方根是 与 ,求 和 的值。
八数上RJ 2018 2019北京西城区八年级上数学期末试卷 期中期末月考真题

2018-2019学年北京市西城区八年级(上)期末数学试卷330分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.分,每小题一、选择题(本题共1).图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符,下列图书馆标志中,不是轴对称的是(BA..DC..2500FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中米口径球面射电望远镜,简称.2018418FAST 望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉年日,国天眼”.月0.005190.00519用秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将冲星自转周期为)科学记数法表示应为(2346﹣﹣﹣﹣10DC51.910A0.5191051910B5.19×....×××3ABCAB3AC5BC),的取值范围是(.在△=中,=,第三边A10BC13B4BC12C3BC8D2BC8<.<<<.<..<<<41+2+3+4+5).如图,∠∠∠∠等于(∠A360B540C720D900°..°°.°.5yk3x+2yxk).对于一次函数随=(﹣的取值范围是()的增大而增大,,Ak0Bk0Ck3Dk3>.<<...>6).下列各式中,正确的是(BA=..=DC=﹣=..7ABCABC)全等的是(,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△.如图,已知△.ABCD.丁.乙.甲.丙875km,线路二全程.小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程90km1.8倍,线路二的用时预计比线路一,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的xkm/h,则下面所列方程正确的是用时少半小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为)(BA+﹣.==.DC+﹣=.=.9ABCADBCEACPAD上的一个动点,.如图,△是是等边三角形,是是的中点,边上的高,PCPECPE)的和最小时,∠当与的度数是(A30B45C60D90°..°°..°10AB6cmP2cm/sABAABA后,﹣上运动,到达点的速度从以.如图,线段在线段=﹣,动点Q1cm/sBAABA后,停止运动.若动点在线段的速度从﹣停止运动;动点以上运动,到达点PQQtsscm),(单位:,)时,两个动点之间的距离为同时出发,设点的运动时间是(单位:st)则能表示与的函数关系的是(BA..DC..3183162171811分)题,每小题分,第分,第二、填空题(本题共题分,第题~x 11 ..若分式的值为零,则的值为12P12x .)关于.在平面直角坐标系中,点轴对称的点的坐标是(,﹣02﹣132 +2..计算:=14ABCABMNACDBDAC7BC5,则△的垂直平分线=交于点=,连接.如图,在△,中,.若BDC .的周长是15acmbcm ..如图,边长为的正方形,将它的边长增加,根据图形写一个等式16ABCCDDEAC EBC6cmDE2cmBCD则△于点,.若⊥==如图,.在△,中,是它的角平分线,2cm .的面积为17xOyA43OA5xP,=轴上确定一点.如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标为(,﹣且),在AOP为等腰三角形.使△1P ;()写出一个符合题意的点的坐标2AOP.)请在图中画出所有符合条件的△(.181MAB30AB2cmCAM1,画图说明命题“有两°,.点==.(上,利用图)如图,∠在射线BC 的长约为边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题.你画图时,选取的cm0.1cm).(精确到2MABABaCAMBAMdBCxABC,若△)∠到射线为锐角,,=,点的距离为在射线=上,点(x .的取值范围是的形状、大小是唯一确定的,则630分)分,每小题三、解答题(本题共191xxa+yax))分解因式﹣(.()﹣(32y+25xyy10x2x﹣()分解因式+20 .计算:121+ =.解方程:22ABCDABCD12ECFBEF.,=在一条直线上,且,,=,若∠=∠=∠.如图,点.求证:∠,23xOyly3xlykx+bAa3B24):=(与直线,:.在平面直角坐标系中,直线=(),点交于点,21l上.在直线21a的值;()求2l的解析式;)求直线(23x3xkx+b的解集.<的不等式)直接写出关于(.57251224分)分,第四、解答题(本题共分,第题题24xOyABCDA20D24)(﹣,,).在平面直角坐标系正方形中,,的两个顶点的坐标分别为,(﹣Bx轴的正半轴上.在顶点1BC的坐标;(,)写出点2y5x+5xEyFEFC的面积.轴交于点与=轴交于点.求△()直线,与25.阅读下列材料60°的直角三角形”的尺规作图过程.下面是小明同学“作一个角等于AB1)(如图已知:线段ABCCAB90ABC60°求作:△°,∠,使∠==2,作法:如图1ABABDBD,连接长为半径画弧,两弧交于点为圆心,,点)分别以点(.2BDCDBD;(并延长,使得)连接=3AC)连接(ABC就是所求的直角三角形△AD.证明:连接ADBDABCDBD==由作图可知,=,ABD是等边三角形(等边三角形定义)∴△1B6060°)=∠∴∠°(等边三角形每个内角都等于=CDAD=∴2C(等边对等角)=∠∴∠ABC1+2+B+C180180°)∠=∠中,∠∠°(三角形的内角和等于在△2C30°=∠=∴∠1+290180CAB90°∠°),即∠=°(三角形的内角和等于=∴∠ABC就是所求作的直角三角形∴△360°的直角三角形”的请你参考小明同学解决问题的方式,利用图再设计一种“作一个角等于尺规作图过程(保留作图痕迹),并写出作法,证明,及推理依据.8分)五、解答题(本题26ABCABACABCACDEACDE并.在△,中,的中点,连接=为,在△的外部作等边三角形△BCFBD.于点,连接延长交11BAC100BDF的度数;)如图=(,若∠°,求∠22ACBABMEFNBN.)如图,∠于点(的平分线交于点,连接,交2;①补全图BNDNMBMN.②若=,求证:=2018-2019学年北京市西城区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析330分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.分,每小题一、选择题(本题共1).图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符,下列图书馆标志中,不是轴对称的是(BA..DC..根据轴对称图形的概念解答.【分析】A、不是轴对称图形;【解答】解:B、是轴对称图形;C、是轴对称图形;D、是轴对称图形;A.故选:【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2500FAST,是世界上最大的单口径球面射电望远镜,被誉为“中米口径球面射电望远镜,简称.2018418FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证,新发现的脉年日,国天眼”.月0.005190.00519用冲星自转周期为秒,是至今发现的射电流量最弱的高能毫秒脉冲星之一.将)科学记数法表示应为(2346﹣﹣﹣﹣105190.519A10105.19B10D51.9C×...××.×n﹣101a,与较大数的科学×【分析】绝对值小于的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为0的个记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的数所决定.3﹣100.005195.19.=×【解答】解:B.故选:n﹣1|a|10n10a,,其中≤<此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为【点评】×0的个数所决定.为由原数左边起第一个不为零的数字前面的.3ABCAB3AC5BC)=.在△的取值范围是(中,,第三边=,A10BC13B4BC12C3BC8D2BC8<<<<.<..<.<<【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围.BC53BC5+32BC8.﹣<<的取值范围是,即<<【解答】解:第三边D.故选:【点评】考查了三角形三边关系,已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.41+2+3+4+5).如图,∠∠∠∠等于(∠A360B540C720D900°°..°°..n2180n3n为整数),依此即可求解.)?≥﹣°()且【分析】多边形内角和定理:(n2180°﹣【解答】解:()?52180°﹣=()×3180°=×540°.=1+2+3+4+5540°.∠∠故∠等于∠∠B.故选:n2180 n3)﹣≥)?【点评】考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握多边形内角和定理:((n为整数).且5yk3x+2yxk))的增大而增大,,.对于一次函数随=(的取值范围是(﹣Ak0Bk0Ck3Dk3>.>..<.<ykx+bk0yx 的增大而增大.据此列式解答即可.【分析】=时,>一次函数随,当yk3x+2,【解答】解:根据一次函数的性质,对于﹣=()k30k3yx的增大而增大.>时,即当随﹣>时,D.故选:ykx+bk0yxk的增大而增大;当时,>【点评】本题考查了一次函数的性质.一次函数=随,当0yx的增大而减小.随时,<6).下列各式中,正确的是(BA=..=DC=﹣.=.根据分式的基本性质解答即可.【分析】A,故错误;【解答】解:、=+B,故错误;=、C,故正确;=、D,故错误;、=﹣C.故选:本题考查了分式的基本性质,熟记分式的基本性质是解题的关键.【点评】7ABCABC)全等的是(.如图,已知△,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABCD.丁.甲.乙.丙根据全等三角形的判定定理作出正确的选择即可.【分析】AABCSA 无法判定它们全等,故本选项错误;【解答】解:和甲所示三角形根据.△BABCSAS可判定它们全等,故本选项正确;.△和乙所示三角形根据CABCSA无法判定它们全等,故本选项错误;.△和丙所示三角形根据DABCAA无法判定它们全等,故本选项错误;.△和丁所示三角形根据B.故选:SSSSASASA、、【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:、AASHLAAASSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参、、.注意:与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.875km,线路二全程.小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程90km1.8倍,线路二的用时预计比线路一,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的xkm/h,则下面所列方程正确的是用时少半小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为)(.B+A﹣..==DC+﹣.=.=xkm/h1.8xkm/h,,则在线路二上行驶的平均速度为设汽车在线路一上行驶的平均速度为【分析】根据线路二的用时预计比线路一用时少半小时,列方程即可.xkm/h1.8xkm/h,设汽车在线路一上行驶的平均速度为解:则在线路二上行驶的平均速度为,【解答】+,=由题意得:A.故选:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是,读懂题意,设出未知数,找【点评】出合适的等量关系,列出方程.ADPBCEAC9ABCAD上的一个动点,边上的高,是.如图,△是等边三角形,是是的中点,CPEPEPC)与的和最小时,∠当的度数是(A30B45C60D90°°°...°.BEBEPEPCPBC和的最小值.再利用等边三角形的性质可得∠的长度即为【分析】连接与,则PCB30°,即可解决问题;=∠=BEADPPE+PC最小,,此时,与交于点【解答】解:如连接ABCADBC,∵△⊥是等边三角形,PCPB,∴=PE+PCPB+PEBE,==∴BEPE+PC的最小值,即就是ABC是等边三角形,∵△BCE60°,=∴∠BABCAEEC,,∵==BEAC,⊥∴BEC90°,∴∠=EBC30°,=∴∠.PBPC,=∵PCBPBC30°,∴∠==∠CPEPBC+PCB60°,==∠∴∠∠C.故选:【点评】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.10AB6cmP2cm/sABAABA后,﹣.如图,线段=的速度从在线段,动点﹣以上运动,到达点Q1cm/sBAABA后,停止运动.若动点在线段的速度从停止运动;动点上运动,到达点以﹣PQQtsscm),的运动时间是)时,两个动点之间的距离为(单位:,同时出发,设点(单位:st)与的函数关系的是(则能表示BA..DC..PQPQ相遇时用的时间运动的慢,点和运动的快,可以算出动点根据题意可以得到点【分析】Q到达终点时的时间,从而可以解答本题.和点Qtsscm),)时,两个动点之间的距离为(单位:解:设点【解答】的运动时间是(单位:62t+t=t2=解得,PB6222cmQA624cm,,点=此时,点=离点离点的距离为:﹣﹣×的距离为:PB221s3cm,点用的时间为:=到达÷,此时两个动点之间的距离为相遇后,点PQ0,它们之间的距离变为和此时用的由上可得,刚开始两点间的距离在越来越小直到相遇时,2s;时间为3sPBPB1sPB点点,从相遇到点后相遇后,在第到达点从时点点它们的距离在变大,到达PA点.返回,点继续运动,两个动点之间的距离逐渐变小,同时达到D.故选:本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是明确各个时间段内它们对应的函数图象.【点评】3182173181116分)分,第二、填空题(本题共分,第分,第题~题题,每小题x111..若分式的值为零,则的值为000,据此可以解答本题.【分析】分式的值为,分母不能为的条件是分子为,【解答】解:x10x+10,≠则﹣,=x1.解得=x1.故若分式的值为零,则的值为000这一条件.的条件,注意分式为,分母不能为【点评】本题考查分式的值为12P12x12.)轴对称的点的坐标是.在平面直角坐标系中,点((,﹣,)关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.【分析】根据关于P12x12),轴对称的点的坐标是(【解答】解:点)关于(,﹣,12).故答案为:(,xx轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为【点评】本题考查了关于轴对称的点的坐标,利用关于相反数是解题关键.20﹣+2132.=.计算:根据零指数幂和负指数幂的知识点进行解答.【分析】1+.=【解答】解:原式=.故答案为【点评】本题主要考查了幂的负指数运算,先把底数化成其倒数,然后将负整指数幂当成正的进行001,比较简单.次幂等于数的计算,任何非14ABCABMNACDBDAC7BC5,则△于点=.如图,在△,连接中,,的垂直平分线.若交=BDC12.的周长是DADB,根据三角形的周长公式计算即可.根据线段的垂直平分线的性质得到=【分析】NMAB 的垂直平分线,解:∵是【解答】DADB,∴=BDCBD+CD+BCAD+CD+BCAC+BC12,=的周长==∴△=12.故答案为:【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.22a+bab+b15acmbcma+2)根据图形写一个等式=.如图,边长为的正方形,将它的边长增加(,2.依据大正方形的面积的不同表示方法,即可得到等式.【分析】222bb+aa+2ab+;;大正方形的面积=(【解答】解:由题可得,大正方形的面积=)222ba++2ab+ab,)∴=(222b++baa+2ab.)=(故答案为:【点评】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,即运用几何直观理解、解决完全平方公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对完全平方公式做出几何解释.16ABCCDDEAC EBC6cmDE2cmBCD则△=,,如图,.在△中,是它的角平分线,⊥于点.若=2cm6.的面积为DFBCFDF,根据三角形的面积公式计算即可.于⊥【分析】作,根据角平分线的性质求出DFBCF,⊥于【解答】解:作CDDEACDFBC,∵,是它的角平分线,⊥⊥DFDE2,=∴=2cm6BCBCDDF),=∴△×(的面积=×6.故答案为:【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.17xOyA43OA5xP,在,且=如图,.在平面直角坐标系轴上确定一点中,点的坐标为(,,﹣)AOP为等腰三角形.使△1P50;())写出一个符合题意的点的坐标答案不唯一,如:(﹣,2AOP.()请在图中画出所有符合条件的△1)根据等腰三角形的性质即可求解;(【分析】.2AOAPAOPOAPPO;解答出即可.;②③(=)可分三种情况:①==;1P50);【解答】解:(的坐标答案不唯一,如:(﹣)一个符合题意的点,2)如图所示:(50).,故答案为:答案不唯一,如:(﹣【点评】本题主要考查了作图﹣复杂作图、等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,注意讨论要全面,不要遗漏.181MAB30AB2cmCAM1,画图说明命题“有两)如图,∠.点=.(上,利用图°,在射线=BC的长约为答边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题.你画图时,选取的BC1.2cmcm0.1cm).=案不唯一如:(精确到2MABABaCAMBAMdBCxABC,若△()∠到射线为锐角,==的距离为,点在射线,上,点xxdxa..或的形状、大小是唯一确定的,则的取值范围是≥=1BC1.2cm1cmBC2cm);<=<【分析】(()答案不唯一,可以取2xdxa时,三角形是唯一确定的;=或≥()当1BC1.2cm,=【解答】解:()取ABCABCSSA,两个三角形不全等.和△′中满足如图在△BC1.2cm.=故答案为:答案不唯一如:2ABCxxdxa,(或)若△=的形状、大小是唯一确定的,则≥的取值范围是xdxa.或=故答案为≥【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.630分)三、解答题(本题共分,每小题191xxa+yax)﹣(()﹣.()分解因式32y+25xyy102xx﹣)分解因式(1xa)分解因式即可.)直接提取公因式(﹣【分析】(2xy,然后利用完全平方公式进一步进行因式分解.()先提取公因式1xxa+yax))﹣【解答】()解:((﹣x xa y xa ))﹣﹣﹣(=(xa xy );﹣﹣)(=(32y+25xyy10x2x﹣()解:210x+25xy x)(﹣=25 xxy.=﹣()【点评】考查了因式分解﹣提公因式法.当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.+20 .计算:原式先计算除法运算,再计算加减运算即可求出值.【分析】+++.?【解答】解:原式====此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.【点评】+121 =.解方程:x的值,经检验即可得到分式方分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到【分析】程的解.x3x+3),)((【解答】解:方程两边乘﹣293xxx x+3+6 ,得﹣()(﹣)=x1,=解得:x1 x3x+30,时,()(=﹣检验:当)≠x1.所以,原分式方程的解为=此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.【点评】22ABCDABCD12ECFBEF.,,,.求证:∠在一条直线上,且,==,若∠=∠.如图,点=∠DBFACEACDBSASACEDBF,根据全等三角形的性质=推出△【分析】求出∠,根据=∠≌△,得出即可.1+DBF1802+ACE180°.°,∠【解答】证明:∵∠=∠∠=12,又∵∠=∠DBFACE,∴∠=∠ABCD,∵=AB+BCCD+BC,∴=ACDB,即=ACE DBF中,和△在△ACEDBFSAS),≌△∴△(EF.=∠∴∠ACEDBF是解此题的关键.≌△【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,能求出△23xOyly3xlykx+bAa3B24):=(与直线,:.在平面直角坐标系中,直线=(),点交于点,21l上.在直线21a的值;()求2l的解析式;)求直线(23x3xkx+b的解集.<的不等式)直接写出关于(.1Aa3y3xa的值;,=()代入【分析】(可求出)把2l的解析式;()利用待定系数法求直线23lykx+bly3x上方所对应的自变量的范围即可.在直线(=)写出直线::=121 ly3x lykx+b Aa33a3.)直线),所以:交于点==,=与直线(【解答】解:(:21a1.=解得21 A13),((,)由()得点lykx+b A13 B 24 ),,,过点直线((:=),点2,解得所以l yx+2.4 分=的解析式为所以直线233xkx+bx1.)不等式的解集为<(<ykx+b=【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数0xykx+b在的自变量=的值大于(或小于)的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.57251224分)分,第题四、解答题(本题共分,第题24xOyABCDA20D24,),(﹣,),(﹣的两个顶点的坐标分别为正方形中,在平面直角坐标系.Bx轴的正半轴上.在顶点1BC的坐标;()写出点,2y5x+5xEyFEFC的面积.轴交于点与=,与(轴交于点)直线.求△1ADB的位置即可求得;、、【分析】()根据正方形的性质以及2EFOB2BC4OF5OE1EB3,根据三角形的面(,)求得=、=点的坐标,进而求得==,,=,积公式和梯形的面积公式求得即可.1ABCDA20D24),(﹣(﹣,【解答】解:(,)如图,∵正方形),的两个顶点的坐标分别为Bx轴的正半轴上,顶点在B20C24);),,,∴((2y5x+5xEyF,)∵直线轴交于点=(轴交于点,与与E10F05),(∴),(﹣,,B20C24),∵((,,),OB2BC4OF5OE1EB3,,∴,==,==,=5+42OBS9OF+BC,=(=×(∴)?=)×OBCF梯形25S5OEOF,?×===×OEF△34BC6SEB,××=?==EBC△SS+SS9+568.﹣=∴=﹣=EBCEFCOEFOBCF△△梯形△.【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征以及正方形的性质,坐标与图形的性质,求得点的坐标解题的关键.25.阅读下列材料60°的直角三角形”的尺规作图过程.下面是小明同学“作一个角等于AB1)已知:线段(如图ABCCAB90ABC60°求作:△°,∠,使∠==2,作法:如图1ABABDBD,连接,点)分别以点长为半径画弧,两弧交于点(为圆心,2BDCDBD;)连接(=并延长,使得3AC)连接(ABC就是所求的直角三角形△AD.证明:连接ADBDABCDBD =由作图可知,,==ABD是等边三角形(等边三角形定义)∴△1B6060°)=∠∴∠°(等边三角形每个内角都等于=CDAD=∴2C(等边对等角)∴∠=∠ABC1+2+B+C180180°)°(三角形的内角和等于=∠∠∠中,∠在△.2C30°=∠=∴∠1+290180CAB90°=°),即∠∠°(三角形的内角和等于=∴∠ABC就是所求作的直角三角形∴△360°的直角三角形”的请你参考小明同学解决问题的方式,利用图再设计一种“作一个角等于尺规作图过程(保留作图痕迹),并写出作法,证明,及推理依据.60DCDBC得到△的尺规作图过程,连接【分析】根据题意设计“作一个角等于.°的直角三角形”B60°,根据等腰三角形的性质证明.=是等边三角形,根据等边三角形的性质得到∠1BADADAB;至)延长=【解答】解:作法:(,使2BDBDC;,点长为半径画弧,两弧交于点(为圆心,)分别以点3ACBC.)连接(,ABC就是所求的直角三角形,则△DC.证明:连接BCBDDC,==由作图可知,DBC是等边三角形,∴△B60°,∴∠=CDCBADAB,∵,==ACBD,∴⊥ABC就是所求作的直角三角形.∴△【点评】本题考查的是等边三角形的性质,基本尺规作图,掌握等边三角形的判定定理和性质定理,等腰三角形的三线合一是解题的关键.8分)五、解答题(本题26ABCABACABCACDEACDE并中,=,,在△为的外部作等边三角形△.在△的中点,连接BCFBD.,连接延长交于点11BAC100BDF的度数;=,若∠()如图°,求∠22ACBABMEFNBN.,连接()如图,∠的平分线交于点,交于点2;补全图①.BNDNMBMN.,求证:②若==1ADFADBBDFADFADB计算即可;,∠=∠)分别求出∠,根据∠(【分析】﹣∠2根据要求画出图形即可;(①)ACMBCMABACABCACB2NACNCA=α==∠=∠=α,由α=,可得∠,推出∠=∠②设∠,∠DAN60+ABNADNSSSABNADN30BANDAN60°°,∠),推出∠==∠=°=α,由△=∠≌△(+BAC60+2ABCBAC+ACB+ABC180°,构建方程求出中,根据∠α∠∠α,∠,=°=α,在△MNBMBN即可解决问题;再证明∠=∠11中,()解:如图【解答】ACD中,在等边三角形△CADADC60ADAC.==∠=∠°,EAC的中点,∵为ADCADE30°,=∠∴∠=ABAC,∵=ADAB,∴=BADBAC+CAD160°,∠=∠∵∠=ADBABD10°,=∠∴∠=BDFADFADB20°.﹣∠=∴∠=∠2补全图形,如图所示.①)(.AN.②证明:连接CMACB,∵平分∠ACMBCM,=∠α∴设∠=ABAC,∵=ABCACB2 ACD中,=∠=在等边三角形△α∴∠.EAC的中点,为∵DNAC,⊥∴NANC,=∴NACNCA,=∴∠α=∠DAN60+,=α°∴∠ABN ADN 中,在△和△ABNADNSSS),≌△(∴△ABNADN30BANDAN60+,°,∠°=∠α∴∠=∠==BAC60+2,∴∠°=αABCBAC+ACB+ABC180°,在△∠中,∠∠=60+2+2+2 180°,α∴°=αα20°,∴α=NBCABCABN10°,=∠∴∠=﹣∠MNBNBC+NCB30°,∴∠∠=∠=MNBMBN,=∠∴∠MBMN.∴=【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.。
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北京师大附中2018-2019学度初二上年中数学试卷含解析解析【一】选择题〔此题共8小题,每题3分,共24分、每题所列选项只有一个最符合题意〕1、下图中旳轴对称图形有〔〕A、〔1〕,〔2〕B、〔1〕,〔4〕C、〔2〕,〔3〕D、〔3〕,〔4〕2、点P〔4,5〕关于x轴对称点旳坐标是〔〕A、〔﹣4,﹣5〕B、〔﹣4,5〕C、〔4,﹣5〕D、〔5,4〕3、以下计算正确旳选项是〔〕A、〔x3〕3=x6B、a6•a4=a24C、〔﹣mn〕4÷〔﹣mn〕2=m2n2D、3a+2a=5a24、x+y=5,xy=6,那么x2+y2旳值是〔〕A、1B、13C、17D、255、如图,在△ABE中,∠A=105°,AE旳垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,那么∠B 旳度数是〔〕A、45°B、60°C、50°D、55°6、y〔y﹣16〕+a=〔y﹣8〕2,那么a旳值是〔〕A、8B、16C、32D、647、如图,P为∠AOB内一定点,M、N分别是射线OA、OB上一点,当△PMN周长最小时,∠OPM=50°,那么∠AOB=〔〕A、40°B、45°C、50°D、55°8、如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC旳平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF旳中点,延长AM交BC于点N,连接DM、以下结论:①DF=DN;③AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确旳结论个数是〔〕A、1个B、2个C、3个D、4个【二】填空题〔本大题共6小题,每题3分,共18分〕9、x+y=1,那么旳值为、10、假设x2﹣kx+1是完全平方式,那么k=、11、x2n=2,那么〔x3n〕2﹣〔x2〕2n旳值为、12、假设〔x2﹣x+3〕〔x﹣q〕旳乘积中不含x2项,那么q=、13、如图,△ABC是等边三角形,点D、E在BC旳延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F 是GD上一点,且DF=DE,那么∠E=度、14、如图,在平面直角坐标系中,点A旳横坐标为﹣1,点B在x轴旳负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN通过原点O,点A关于直线MN旳对称点A1在x轴旳正半轴上,点B关于直线MN旳对称点为B1,那么∠AOM旳度数为;点B1旳纵坐标为、【三】解答题〔本大题共3小题,每题10分,共30分〕15、计算〔1〕〔8x2y﹣4x4y3〕÷〔﹣2x2y〕〔2〕〔3x﹣2〕〔2x+3〕﹣〔x﹣1〕2、16、因式分解〔1〕y3﹣6xy2+9x2y〔2〕〔a+2〕〔a﹣2〕+3、17、化简求值〔1〕假设a 2﹣4a+b 2﹣10b+29=0,求a 2b+ab 2旳值〔2〕先化简,再求值:〔3x+2〕〔3x ﹣2〕﹣5x 〔x ﹣1〕﹣〔2x ﹣1〕2,其中、【四】解答题〔本大题共2答题,18题4分,19题6分,共10分〕18、△ABC 在平面直角坐标系中旳位置如下图、〔1〕作出△ABC 关于y 轴对称旳△AB l C l ;〔2〕点P 在x 轴上,且点P 到点B 与点C 旳距离之和最小,直截了当写出点P 旳坐标为、19、x ≠1,计算〔1+x 〕〔1﹣x 〕=1﹣x 2,〔1﹣x 〕〔1+x+x 2〕=1﹣x 3,〔1﹣x 〕〔1+x+x 2+x 3〕=1﹣x 4、〔1〕观看以上各式并猜想:〔1﹣x 〕〔1+x+x 2+…+x n 〕=〔n 为正整数〕;〔2〕依照你旳猜想计算:①〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+25〕=;②2+22+23+2n =〔n 为正整数〕;③〔x ﹣1〕〔x 99+x 98+x 97+…+x 2+x+1〕=;〔3〕通过以上规律请你进行下面旳探究:①〔a ﹣b 〕〔a+b 〕②〔a ﹣b 〕〔a 2+ab+b 2〕③〔a ﹣b 〕〔a 3+a 2b+ab 2+b 3〕【五】解答题〔共3大题,20题5分,21题6分,22题7分,共18分〕20、阅读下面材料:小聪遇到如此一个有关角平分线旳问题:如图1,在△ABC 中,∠A=2∠B ,CD 平分∠ACB ,AD=2.2,AC=3.6求BC 旳长、小聪考虑:因为CD 平分∠ACB ,因此可在BC 边上取点E ,使EC=AC ,连接DE 、如此专门容易得到△DEC ≌△DAC ,通过推理能使问题得到解决〔如图2〕、请回答:〔1〕△BDE 是三角形、〔2〕BC 旳长为、参考小聪考虑问题旳方法,解决问题:如图3,△ABC 中,AB=AC ,∠A=20°,BD 平分∠ABC ,BD=2.3,BC=2、求AD 旳长、21、在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP旳对称点为D,连接BD,CD,其中CD交直线AP于点E、〔1〕依题意补全图1;〔2〕假设∠PAB=30°,求∠ACE旳度数;〔3〕如图2,假设60°<∠PAB<120°,推断由线段AB,CE,ED能够构成一个含有多少度角旳三角形,并证明、22、如图1,A〔0,a〕,B〔b,0〕,且a、b满足a2﹣4a+20=8b﹣b2、〔1〕求A、B两点旳坐标;〔2〕如图2,连接AB,假设D〔0,﹣6〕,DE⊥AB于点E,B、C关于y轴对称,M是线段DE 上旳一点,且DM=AB,连接AM,试推断线段AC与AM之间旳位置和数量关系,并证明你旳结论;〔3〕如图3,在〔2〕旳条件下,假设N是线段DM上旳一个动点,P是MA延长线上旳一点,且DN=AP,连接PN交y轴于点Q,过点N作NH⊥y轴于点H,当N点在线段DM上运动时,△MQH旳面积是否为定值?假设是,请求出那个值;假设不是,请说明理由、2018-2016学年北京师大附中八年级〔上〕期中数学试卷参考【答案】与试题【解析】【一】选择题〔此题共8小题,每题3分,共24分、每题所列选项只有一个最符合题意〕1、下图中旳轴对称图形有〔〕A、〔1〕,〔2〕B、〔1〕,〔4〕C、〔2〕,〔3〕D、〔3〕,〔4〕【考点】轴对称图形、【分析】依照轴对称图形旳概念求解,看图形是不是关于直线对称、【解答】解:〔1〕是轴对称图形;〔2〕、〔3〕是中心对称图形;〔4〕是轴对称图形、应选B、2、点P〔4,5〕关于x轴对称点旳坐标是〔〕A、〔﹣4,﹣5〕B、〔﹣4,5〕C、〔4,﹣5〕D、〔5,4〕【考点】关于x轴、y轴对称旳点旳坐标、【分析】利用关于x轴对称点旳坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数、即点P〔x,y〕关于x轴旳对称点P′旳坐标是〔x,﹣y〕,进而得出【答案】、【解答】解:点P〔4,5〕关于x轴对称点旳坐标是:〔4,﹣5〕、应选:C、3、以下计算正确旳选项是〔〕A、〔x3〕3=x6B、a6•a4=a24C、〔﹣mn〕4÷〔﹣mn〕2=m2n2D、3a+2a=5a2【考点】同底数幂旳除法;合并同类项;同底数幂旳乘法;幂旳乘方与积旳乘方、【分析】依照幂旳乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;单项式旳除法,合并同类项法那么对各选项分析推断利用排除法求解、【解答】解:A、〔x3〕3=x3×3=x9,故本选项错误;B、a6•a4=a6+4=a10,故本选项错误;C、〔﹣mn〕4÷〔﹣mn〕2=m2n2,故本选项正确;D、3a+2a=5a,故本选项错误、应选C、4、x+y=5,xy=6,那么x2+y2旳值是〔〕A、1B、13C、17D、25【考点】完全平方公式、【分析】将x+y=5两边平方,利用完全平方公式化简,把xy旳值代入计算,即可求出所求式子旳值、【解答】解:将x+y=5两边平方得:〔x+y〕2=x2+2xy+y2=25,将xy=6代入得:x2+12+y2=25,那么x2+y2=13、应选B、5、如图,在△ABE中,∠A=105°,AE旳垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,那么∠B 旳度数是〔〕A、45°B、60°C、50°D、55°【考点】线段垂直平分线旳性质、【分析】依照线段旳垂直平分线旳性质得到CA=CE,依照等腰三角形旳性质得到∠CAE=∠E,依照三角形旳外角旳性质得到∠ACB=2∠E,依照三角形内角和定理计算即可、【解答】解:∵MN是AE旳垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,应选:C、6、y〔y﹣16〕+a=〔y﹣8〕2,那么a旳值是〔〕A、8B、16C、32D、64【考点】完全平方公式、【分析】依照完全平方公式,即可解答、【解答】解:y〔y﹣16〕+a=〔y﹣8〕2,y2﹣16y+a=y2﹣16y+64a=64、应选:D、7、如图,P为∠AOB内一定点,M、N分别是射线OA、OB上一点,当△PMN周长最小时,∠OPM=50°,那么∠AOB=〔〕A 、40°B 、45°C 、50°D 、55°【考点】轴对称-最短路线问题、【分析】作P 关于OA ,OB 旳对称点P 1,P 2、连接OP 1,OP 2、那么当M ,N 是P 1P 2与OA ,OB 旳交点时,△PMN 旳周长最短,依照对称旳性质能够证得:∠OP 1M=∠OPM=50°,OP 1=OP 2=OP ,依照等腰三角形旳性质即可求解、【解答】解:作P 关于OA ,OB 旳对称点P 1,P 2、连接OP 1,OP 2、那么当M ,N 是P 1P 2与OA ,OB 旳交点时,△PMN 旳周长最短,连接P 1O 、P 2O ,∵PP 1关于OA 对称,∴∠P 1OP=2∠MOP ,OP 1=OP ,P 1M=PM ,∠OP 1M=∠OPM=50°同理,∠P 2OP=2∠NOP ,OP=OP 2,∴∠P 1OP 2=∠P 1OP+∠P 2OP=2〔∠MOP+∠NOP 〕=2∠AOB ,OP 1=OP 2=OP ,∴△P 1OP 2是等腰三角形、∴∠OP 2N=∠OP 1M=50°,∴∠P 1OP 2=180°﹣2×50°=80°,∴∠AOB=40°,应选A 、8、如图,等腰Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D ,∠ABC 旳平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点,M 为EF 旳中点,延长AM 交BC 于点N ,连接DM 、以下结论:①DF=DN ;③AE=CN ;③△DMN 是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确旳结论个数是〔〕A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个【考点】全等三角形旳判定与性质;角平分线旳性质;等腰三角形旳判定;等腰直角三角形;圆内接四边形旳性质、【分析】求出BD=AD ,∠DBF=∠DAN ,∠BDF=∠ADN ,证△DFB ≌△DAN ,即可推断①,证△ABF ≌△CAN ,推出CN=AF=AE ,即可推断②;依照A 、B 、D 、M 四点共圆求出∠ADM=22.5°,即可推断④,依照三角形外角性质求出∠DNM ,求出∠MDN=∠DNM ,即可推断③、【解答】解:∵∠BAC=90°,AC=AB ,AD ⊥BC ,∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD ,∠ADN=∠ADB=90°,∴∠BAD=45°=∠CAD ,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=22.5°,∴∠BFD=∠AEB=90°﹣22.5°=67.5°,∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,∴AF=AE,∵M为EF旳中点,∴AM⊥BE,∴∠AMF=∠AME=90°,∴∠DAN=90°﹣67.5°=22.5°=∠MBN,在△FBD和△NAD中∴△FBD≌△NAD,∴DF=DN,∴①正确;在△AFB和△△CNA中∴△AFB≌△CAN,∴AF=CN,∵AF=AE,∴AE=CN,∴②正确;∵∠ADB=∠AMB=90°,∴A、B、D、M四点共圆,∴∠ABM=∠ADM=22.5°,∴∠DMN=∠DAN+∠ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正确;∵∠DNA=∠C+∠CAN=45°+22.5°=67.5°,∴∠MDN=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°=∠DNM,∴DM=MN,∴△DMN是等腰三角形,∴③正确;即正确旳有4个,应选D、【二】填空题〔本大题共6小题,每题3分,共18分〕9、x+y=1,那么旳值为、【考点】完全平方公式、【分析】依照完全平方公式,可知=〔x2+2xy+y2〕=〔x+y〕2,再整体代入计算即可、【解答】解:=〔x2+2xy+y2〕=〔x+y〕2=×1=、故【答案】为、10、假设x2﹣kx+1是完全平方式,那么k=2或﹣2、【考点】完全平方式、【分析】将原式化为x2﹣kx+12,再依照完全平方公式解答、【解答】解:原式可化为知x2﹣kx+12,可见当k=2或k=﹣2时,原式可化为〔x+1〕2或〔x﹣1〕2,故【答案】为2或﹣2、11、x2n=2,那么〔x3n〕2﹣〔x2〕2n旳值为4、【考点】整式旳混合运算—化简求值、【分析】利用幂旳乘方变形,把x2n=2看作一个整体,代入求旳数值即可、【解答】解:∵x2n=2,∴〔x3n〕2﹣〔x2〕2n旳=〔x2n〕3﹣〔x2n〕2=8﹣4=4、故【答案】为:4、12、假设〔x2﹣x+3〕〔x﹣q〕旳乘积中不含x2项,那么q=﹣1、【考点】多项式乘多项式、【分析】依照多项式旳运算法那么把括号展开,再合并同类项;找到含有x旳二次项并让其系数为0,即可求出n旳值、【解答】解:原式=x3﹣qx2﹣x2+qx+3x﹣3q=x3﹣〔q+1〕x2+〔q+3〕x﹣3q,∵乘积中不含x2项,∴﹣〔q+1〕=0,∴q=﹣1、故【答案】为:﹣1、13、如图,△ABC是等边三角形,点D、E在BC旳延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F 是GD上一点,且DF=DE,那么∠E=15度、【考点】等边三角形旳性质;等腰三角形旳性质、【分析】由DF=DE,CG=CD,得出∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,再由三角形旳外角旳意义得出∠GDC=∠E+∠DFE=2∠E,∠ACB=∠CDG+∠CGD=2∠CDG,从而得出∠ACB=4∠E,进一步求得【答案】即可、【解答】解:∵DF=DE,CG=CD,∴∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,∵GDC=∠E+∠DFE,∠ACB=∠CDG+∠CGD,∴GDC=2∠E,∠ACB=2∠CDG,∴∠ACB=4∠E,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠E=60°÷4=15°、故【答案】为:15、14、如图,在平面直角坐标系中,点A旳横坐标为﹣1,点B在x轴旳负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN通过原点O,点A关于直线MN旳对称点A1在x轴旳正半轴上,点B关于直线MN旳对称点为B1,那么∠AOM旳度数为75°;点B1旳纵坐标为﹣1、【考点】几何变换综合题、【分析】依照等边对等角旳性质得出∠AOB=∠ABO=30°,利用轴对称性质得出∠AOM=∠AOA1,从而求出∠AOM旳度数;过A作AC⊥x轴于C,过B1作B1D⊥x轴于D,依照点A旳横坐标为﹣1求出OC=1,依照等腰三角形三线合一旳性质得出BO=2OC=2=OB1,依照∠B1DO=90°和∠DOB1=30°求出B1D即可、【解答】解:∵AB=AO,∴∠AOB=∠ABO=30°、∵点A关于直线MN旳对称点A1在x轴旳正半轴上,∴直线MN垂直平分AA1,∵直线MN通过原点O,∴AO=OA1,∴∠AOM=∠AOA1==×=75°、如图,过A作AC⊥x轴于C,过B1作B1D⊥x轴于D、∵点A旳横坐标为﹣1,∴OC=1,∵AB=AO,∴BO=2OC=2=OB1,∵∠B1DO=90°,∠DOB1=∠AOB=30°,∴B1D=OB1=1,∵点B1在第四象限,∴点B1旳纵坐标为﹣1,故【答案】为:75°;﹣1、【三】解答题〔本大题共3小题,每题10分,共30分〕15、计算〔1〕〔8x2y﹣4x4y3〕÷〔﹣2x2y〕〔2〕〔3x﹣2〕〔2x+3〕﹣〔x﹣1〕2、【考点】整式旳混合运算、【分析】〔1〕依照多项式除以单项式进行计算即可;〔2〕依照多项式旳乘法以及完全平方公式进行计算即可、【解答】解:〔1〕原式=8x 2y ÷〔﹣2x 2y 〕﹣4x 4y 3÷〔﹣2x 2y 〕=﹣4+2x 2y 2;〔2〕原式=6x 2+5x ﹣6﹣x 2+2x ﹣1=5x 2+7x ﹣7、16、因式分解〔1〕y 3﹣6xy 2+9x 2y〔2〕〔a+2〕〔a ﹣2〕+3、【考点】提公因式法与公式法旳综合运用、【分析】〔1〕原式提取y ,再利用完全平方公式分解即可;〔2〕原式利用平方差公式化简,合并即可得到结果、【解答】解:〔1〕原式=y 〔y 2﹣6xy+9x 2〕=y 〔y ﹣3x 〕2;〔2〕原式=a 2﹣4+3=a 2﹣1、17、化简求值〔1〕假设a 2﹣4a+b 2﹣10b+29=0,求a 2b+ab 2旳值〔2〕先化简,再求值:〔3x+2〕〔3x ﹣2〕﹣5x 〔x ﹣1〕﹣〔2x ﹣1〕2,其中、【考点】整式旳混合运算—化简求值;因式分解旳应用、【分析】〔1〕首先把代数式利用完全平方公式因式分解,进一步求得a 、b 旳数值,进一步代入求得【答案】即可;〔2〕利用完全平方公式、平方差公式和整式旳乘法计算,合并后代入求得数值即可、【解答】解:〔1〕∵a 2﹣4a+b 2﹣10b+29=0,∴〔a ﹣2〕2+〔b ﹣5〕2=0,∴a ﹣2=0,b ﹣5=0,解得:a=2,b=5,a 2b+ab 2=4×5+2×25=70;〔2〕原式=9x 2﹣4﹣5x 2+5x ﹣4x 2+4x ﹣1=9x ﹣5,当时,原式=﹣3﹣5=﹣8、【四】解答题〔本大题共2答题,18题4分,19题6分,共10分〕18、△ABC 在平面直角坐标系中旳位置如下图、〔1〕作出△ABC 关于y 轴对称旳△AB l C l ;〔2〕点P 在x 轴上,且点P 到点B 与点C 旳距离之和最小,直截了当写出点P 旳坐标为〔﹣,0〕、【考点】作图-轴对称变换;轴对称-最短路线问题、【分析】〔1〕依照网格结构找出点B 、C 关于y 轴旳对称点B l 、C l 旳位置,然后顺次连接即可;〔2〕找出点C 关于x 轴旳对称点C ′,连接BC ′与x 轴旳交点即为所求旳点P ,依照对称性写出点C ′旳坐标,再依照点B 、C ′旳坐标求出点P 到CC ′旳距离,然后求出OP 旳长度,即可得解、【解答】解:〔1〕△ABC 关于y 轴对称旳△AB l C l 如下图;〔2〕如图,点P 即为所求作旳到点B 与点C 旳距离之和最小,点C ′旳坐标为〔﹣1,﹣1〕,∵点B 〔﹣2,2〕,∴点P 到CC ′旳距离为=,∴OP=1+=,点P 〔﹣,0〕、故【答案】为:〔﹣,0〕、19、x ≠1,计算〔1+x 〕〔1﹣x 〕=1﹣x 2,〔1﹣x 〕〔1+x+x 2〕=1﹣x 3,〔1﹣x 〕〔1+x+x 2+x 3〕=1﹣x 4、〔1〕观看以上各式并猜想:〔1﹣x 〕〔1+x+x 2+…+x n 〕=1﹣x n+1〔n 为正整数〕;〔2〕依照你旳猜想计算:①〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+25〕=﹣63;②2+22+23+2n =2n+1﹣2〔n 为正整数〕;③〔x ﹣1〕〔x 99+x 98+x 97+…+x 2+x+1〕=x 100﹣1;〔3〕通过以上规律请你进行下面旳探究:①〔a﹣b〕〔a+b〕②〔a﹣b〕〔a2+ab+b2〕③〔a﹣b〕〔a3+a2b+ab2+b3〕【考点】整式旳混合运算、【分析】〔1〕依照题意易得〔1﹣x〕〔1+x+x2+…+x n〕=1﹣x n+1;〔2〕利用猜想旳结论得到①〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+25〕=1﹣26=1﹣64=﹣63;②先变形2+22+23+24+…+2n=2〔1+2+22+23+24+…+2n﹣1〕=﹣2〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+…+2n﹣1〕,然后利用上述结论写出结果;③先变形得到〔x﹣1〕〔x99+x98+x97+…+x2+x+1〕=﹣〔1﹣x〕〔1+x+x2+…+x99〕,然后利用上述结论写出结果;〔3〕依照规律易得①〔a﹣b〕〔a+b〕=a2﹣b2;②〔a﹣b〕〔a2+ab+b2〕=a3﹣b3;③〔a﹣b〕〔a3+a2b+ab2+b3〕=a4﹣b4、【解答】解:〔1〕〔1﹣x〕〔1+x+x2+…+x n〕=1﹣x n+1;〔2〕①〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+25〕=1﹣26=1﹣64=﹣63;②2+22+23+24+…+2n=2〔1+2+22+23+24+…+2n﹣1〕=﹣2〔1﹣2〕〔1+2+22+23+24+…+2n﹣1〕=﹣2〔1﹣2n〕=2n+1﹣2;③〔x﹣1〕〔x99+x98+x97+…+x2+x+1〕=﹣〔1﹣x〕〔1+x+x2+…+x99〕=﹣〔1﹣x100〕=x100﹣1;〔3〕①〔a﹣b〕〔a+b〕=a2﹣b2;②〔a﹣b〕〔a2+ab+b2〕=a3﹣b3;③〔a﹣b〕〔a3+a2b+ab2+b3〕=a4﹣b4、故【答案】为1﹣x n+1;﹣63;2n+1﹣2;x100﹣1、【五】解答题〔共3大题,20题5分,21题6分,22题7分,共18分〕20、阅读下面材料:小聪遇到如此一个有关角平分线旳问题:如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,CD平分∠ACB,AD=2.2,AC=3.6求BC旳长、小聪考虑:因为CD平分∠ACB,因此可在BC边上取点E,使EC=AC,连接DE、如此专门容易得到△DEC≌△DAC,通过推理能使问题得到解决〔如图2〕、请回答:〔1〕△BDE是等腰三角形、〔2〕BC旳长为5.8、参考小聪考虑问题旳方法,解决问题:如图3,△ABC中,AB=AC,∠A=20°,BD平分∠ABC,BD=2.3,BC=2、求AD旳长、【考点】全等三角形旳判定与性质;等腰三角形旳判定与性质、【分析】〔1〕由条件和辅助线旳作法,证得△ACD≌△ECD,得到AD=DE,∠A=∠DEC,由于∠A=2∠B,推出∠DEC=2∠B,等量代换得到∠B=∠EDB,得到△BDE是等腰三角形;〔2〕在BA边上取点E,使BE=BC=2,连接DE,得到△DEB≌△DBC,在DA边上取点F,使DF=DB,连接FE,得到△BDE≌△FDE,即可推出结论、【解答】解:〔1〕△BDE是等腰三角形,在△ACD与△ECD中,,∴△ACD≌△ECD,∴AD=DE,∠A=∠DEC,∵∠A=2∠B,∴∠DEC=2∠B,∴∠B=∠EDB,∴△BDE是等腰三角形;〔2〕BC旳长为5.8,∵△ABC中,AB=AC,∠A=20°,∴∠ABC=∠C=80°,∵BD平分∠B,∴∠1=∠2=40°∠BDC=60°,在BA边上取点E,使BE=BC=2,连接DE,那么△DEB≌△DBC,∴∠BED=∠C=80°,∴∠4=60°,∴∠3=60°,在DA边上取点F,使DF=DB,连接FE,那么△BDE≌△FDE,∴∠5=∠1=40°,BE=EF=2,∵∠A=20°,∴∠6=20°,∴AF=EF=2,∵BD=DF=2.3,∴AD=BD+BC=4.3、21、在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP旳对称点为D,连接BD,CD,其中CD 交直线AP于点E、〔1〕依题意补全图1;〔2〕假设∠PAB=30°,求∠ACE旳度数;〔3〕如图2,假设60°<∠PAB<120°,推断由线段AB,CE,ED能够构成一个含有多少度角旳三角形,并证明、【考点】作图-轴对称变换、【分析】〔1〕依照题意作出图形;〔2〕依照题意可得∠DAP=∠BAP=30°,然后依照AB=AC,∠BAC=60°,得出AD=AC,∠DAC=120°,最后依照三角形旳内角和公式求解;〔3〕由线段AB,CE,ED能够构成一个含有60度角旳三角形,连接AD,EB,依照对称可得∠EDA=∠EBA,然后证得AD=AC,最后即可得出∠BAC=∠BEC=60°、【解答】解:〔1〕所作图形如图1所示:〔2〕连接AD,如图1、∵点D与点B关于直线AP对称,∴AD=AB,∠DAP=∠BAP=30°,∵AB=AC,∠BAC=60°,∴AD=AC,∠DAC=120°,∴2∠ACE+60°+60°=180°,∴∠ACE=30°;〔3〕线段AB,CE,ED能够构成一个含有60°角旳三角形、证明:连接AD,EB,如图2、∵点D与点B关于直线AP对称,∴AD=AB,DE=BE,∴∠EDA=∠EBA,∵AB=AC,AB=AD,∴AD=AC,∴∠ADE=∠ACE,∴∠ABE=∠ACE、设AC,BE交于点F,又∵∠AFB=∠CFE,∴∠BAC=∠BEC=60°,∴线段AB,CE,ED能够构成一个含有60°角旳三角形、22、如图1,A〔0,a〕,B〔b,0〕,且a、b满足a2﹣4a+20=8b﹣b2、〔1〕求A、B两点旳坐标;〔2〕如图2,连接AB,假设D〔0,﹣6〕,DE⊥AB于点E,B、C关于y轴对称,M是线段DE 上旳一点,且DM=AB,连接AM,试推断线段AC与AM之间旳位置和数量关系,并证明你旳结论;〔3〕如图3,在〔2〕旳条件下,假设N是线段DM上旳一个动点,P是MA延长线上旳一点,且DN=AP,连接PN交y轴于点Q,过点N作NH⊥y轴于点H,当N点在线段DM上运动时,△MQH旳面积是否为定值?假设是,请求出那个值;假设不是,请说明理由、【考点】全等三角形旳判定与性质;坐标与图形性质、【分析】〔1〕由a2﹣4a+20=8b﹣b2,得到〔a﹣2〕2+〔b﹣4〕2=0,求得a=2,b=4,因此得到结论;〔2〕由条件得到AD=BC,推出△CAB≌△AMD,依照全等三角形旳性质得到AC=AM,∠ACO=∠MAD,由于∠ACO+∠CAO=90°,得到∠MAD+∠CAO=∠MAC=90°即可得到结论;〔3〕过P作PG⊥y轴于G,证得△PAG≌△HND,依照全等三角形旳性质得到PG=HN,AG=HD,证得△PQG≌△NHQ,得到QG=QH=GH=4即可得到结论、【解答】解:〔1〕∵a2﹣4a+20=8b﹣b2,∴〔a﹣2〕2+〔b﹣4〕2=0,∴a=2,b=4,∴A〔0,2〕,B〔4,0〕;〔2〕∵AD=OA+OD=8,BC=2OB=8,∴AD=BC,在△CAB与△AMD中,,∴△CAB≌△AMD,∴AC=AM,∠ACO=∠MAD,∵∠ACO+∠CAO=90°,∴∠MAD+∠CAO=∠MAC=90°,∴AC=AM,AC⊥AM;〔3〕过P作PG⊥y轴于G,在△PAG与△HND中,,∴△PAG≌△HND,∴PG=HN,AG=HD,∴AD=GH=8,在△PQG与△NHQ中,,∴△PQG≌△NHQ,∴QG=QH=GH=4,∴S=×4×2=4、△MQH2016年8月13日。
北京市西城区北京师范大学附属中学2019-2020学年八年级上学期期中数学试题-

○…………○…………学校:__________○…………○…………绝密★启用前北京市西城区北京师范大学附属中学2019-2020学年八年级上学期期中数学试题试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.下列各式:2211,,,5,,7218b x x y a x π+-中,分式有( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个2.已知35a b a -=,那么ab等于( ) A .25 B .52-C .52D .25-3.如图,AE ∥DF ,AE=DF ,要使△EAC ≌△FDB ,需要添加下列选项中的( )A .AB=CDB .EC=BFC .∠A=∠D D .AB=BC4.使分式12x x +-有意义的x 的取值范围是( ) A .x≠0B .x≠﹣1C .x≠1D .x≠25.如图,AB =CD ,AD =CB ,判定△ABD ≌△CDB 的依据是( )……○…………○………○…………※※请※※不※装※※订※※线※※……○…………○………○…………A .SSS B .ASA C .SAS D .AAS6.下列各式中最简分式是( )A .a b b a--B .22x y x y++C .32ab aD .22211x x x++- 7.如图,Rt △ABC 中,∠ABC 的平分线BD 交AC 于D ,若CD 4cm =,则点D 到AB 的距离DE 是( )A .5cmB .4cmC .3cmD .2cm8.若分式方程13224ax x +=--有增根,则a 的值是( ) A .1B .2C .-1D .-29.如图,下列条件中,不能证明△ABC ≌△DCB 的是( )A .AB=DC,AC=DB B .AB=DC,∠ABC=∠DCBC .BO=CO,∠A=∠D D .AB=DC,∠DBC=∠ACB10.如图,已知点B 、C 、D 在同一条直线上,△ABC 和△CDE 都是等边三角形.BE 交AC 于F ,AD 交CE 于G .则下列结论中错误的是( )A .AD =BEB .BE ⊥AC C .△CFG 为等边三角形D .FG ∥BC第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题…○……………线……_____班级:_______…○……………线……11.用科学记数法表示: 0.00000108=____________.12.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第_____块。
BS---081---2018-2019学年北师大新版初中数学八年级(上)期中试卷+答案

2018-2019学年北师大新版初中数学八年级(上)期中试卷+答案一、选择题(共10小题,每小题3分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的相反数是()A.B.﹣C.﹣D.﹣22.(3分)一个长方形的长与宽分别是6、3,它的对角线的长可能是()A.整数B.分数C.有理数D.无理数3.(3分)已知点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于x轴对称,则m,n的值为()A.m=﹣4,n=3B.m=﹣2,n=﹣1C.m=4,n=﹣3D.m=2,n=14.(3分)下列化简错误的是()A.()﹣1=B.=2C.=D.(﹣)0=15.(3分)以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(3分)已知,则以m,n,p为三边长的三角形是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.无法确定7.(3分)将一次函数图象y=2x向右平移1个单位,所得图象对应的函数关系式为()A.y=2x﹣2B.y=2x﹣1C.y=2x+1D.y=2x+28.(3分)用图象法解方程组时,下图中正确的是()A.B.C.D.9.(3分)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法中:①甲、乙两地之间的距离为560km;②快车速度是慢车速度的1.5倍;③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km;④相遇时,快车距甲地320km.正确的是()A.①②B.①③C.①④D.①③④10.(3分)在直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=和x轴上△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,则点A2的坐标是()A.()B.(,)C.()D.()二、填空题(每小题3分,计18分)11.(3分)若y=(a+1)x+(b﹣2)是关于x的正比例函数,则(a﹣b)2017的值是.12.(3分)已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣(k2+1)x+2上,则y1,y2的大小关系是.13.(3分)已知一次函数y=与x轴,y轴交于A,B两点,点M在坐标轴上,若△ABM是等腰三角形,则符合条件的点M有个.14.(3分)直线y=kx﹣4与两坐标轴所围成的三角形面积是4,则直线的解析式为.15.(3分)利用两个外形一致的长方形木块测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(1,0),且∠B=60°,点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为.三、解答题(共6小题,计52分,解答要写出过程)17.(8分)计算:(1)(2)()0+()﹣218.(8分)解方程组(1);(2).19.(7分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,请在给定的网格中按要求画图:(1)从点A出发在图中画一条线段AB,使得AB=;(2)画出一个以(1)中的AB为斜边的等腰直角三角形,使三角形的三个顶点都在格点上,并根据所画图形求出等腰直角三角形的腰长.20.(9分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器超出5个的部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)当需要购买50个计算器时,买哪种品牌的计算器更合算?21.(10分)如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,OA:OB=.以线段AB为边在第二象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.(1)求点A的坐标和k的值;(2)求点C坐标;(3)直线y=x在第一象限内的图象上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?如果存在,求出点P坐标;如果不存在,请说明理由.22.(10分)如图(1),平面直角坐标系中,直线y=与x轴、y轴分别交于点B、D,直线y=与x轴、y轴分别交于点C、E,且两条直线交于点A.(1)若OH⊥CE于点H,求OH的长.(2)求四边形ABOE的面积.(3)如图(2),已知点F(﹣),在△ABC的边上取两点M、N,是否存在以点O,M,N为顶点的三角形与△OFM全等,且两个三角形在边OM的异侧?若存在,请直接写出所有符合条件的点M的坐标,若不存在,请说明理由.(温馨提示:若点A(x1,y1),点B(x2,y2),则线段AB的中点坐标为(,).2018-2019学年北师大新版初中数学八年级(上)期中试卷+答案参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的相反数是()A.B.﹣C.﹣D.﹣2【解答】解:﹣的相反数是.故选:A.2.(3分)一个长方形的长与宽分别是6、3,它的对角线的长可能是()A.整数B.分数C.有理数D.无理数【解答】解:∵==3,∴对角线长是无理数.故选:D.3.(3分)已知点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于x轴对称,则m,n的值为()A.m=﹣4,n=3B.m=﹣2,n=﹣1C.m=4,n=﹣3D.m=2,n=1【解答】解:∵点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于x轴对称,则m+3=1,n﹣1=﹣2,解得:m=﹣2、n=﹣1,故选:B.4.(3分)下列化简错误的是()A.()﹣1=B.=2C.=D.(﹣)0=1【解答】解:A、()﹣1=,正确,不合题意;B、=2,正确,不合题意;C、=,故此选项错误,符合题意;D、(﹣)0=1,正确,不合题意;故选:C.5.(3分)以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:根据题意,可知﹣x+2=x﹣1,∴x=,∴y=.∵x>0,y>0,∴该点坐标在第一象限.故选:A.6.(3分)已知,则以m,n,p为三边长的三角形是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.无法确定【解答】解:根据题意得:,∴,∴m=p,又∵()2+()2=22,即m2+p2=n2,∴以m,n,p为三边长的三角形是等腰直角三角形.故选:C.7.(3分)将一次函数图象y=2x向右平移1个单位,所得图象对应的函数关系式为()A.y=2x﹣2B.y=2x﹣1C.y=2x+1D.y=2x+2【解答】解:直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x﹣1),即y=2x﹣2.故选:A.8.(3分)用图象法解方程组时,下图中正确的是()A.B.C.D.【解答】解:解方程组的两个方程可以转化为:y=x﹣2和y=﹣2x+4;只有C符合这两个函数的图象.故选:C.9.(3分)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法中:①甲、乙两地之间的距离为560km;②快车速度是慢车速度的1.5倍;③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km;④相遇时,快车距甲地320km.正确的是()A.①②B.①③C.①④D.①③④【解答】解:由题意可得出:甲乙两地之间的距离为560千米,故①正确;由题意可得出:慢车和快车经过4个小时后相遇,出发后两车之间的距离开始增大直到快车到达甲地后两车之间的距离开始缩小,由图分析可知快车经过3个小时后到达甲地,此段路程慢车需要行驶4小时,因此慢车和快车的速度之比为3:4,故②错误;∴设慢车速度为3xkm/h,快车速度为4xkm/h,∴(3x+4x)×4=560,x=20∴快车的速度是80km/h,慢车的速度是60km/h.由题意可得出:快车和慢车相遇地离甲地的距离为4×60=240km,故④错误,当慢车行驶了7小时后,快车已到达甲地,此时两车之间的距离为240﹣3×60=60km,故③正确.故选:B.10.(3分)在直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=和x轴上△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,则点A2的坐标是()A.()B.(,)C.()D.()【解答】解:设点A1的坐标为(a,a),则a=,解得,a=,即点A1的坐标为(,),设点A2的坐标为(,b),则b=,解得,b=,∴,即点A2的坐标为(),故选:D.二、填空题(每小题3分,计18分)11.(3分)若y=(a+1)x+(b﹣2)是关于x的正比例函数,则(a﹣b)2017的值是﹣1.【解答】解:因为y=(a+1)x+(b﹣2)是关于x的正比例函数,可得:,解得:a=1,b=2,把a=1,b=2代入(a﹣b)2017=﹣1,故答案为:﹣112.(3分)已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣(k2+1)x+2上,则y1,y2的大小关系是y1>y2.【解答】解:∵一次函数y=﹣(k2+1)x+2(k为常数)中,﹣(k2+1)<0,∴y随x的增大而减小,∵﹣4<2,∴y1>y2.故答案为:y1>y2.13.(3分)已知一次函数y=与x轴,y轴交于A,B两点,点M在坐标轴上,若△ABM是等腰三角形,则符合条件的点M有6个.【解答】解:如图所示,△ABM是等腰三角形,则符合条件的点M有6个,故答案为:6.14.(3分)直线y=kx﹣4与两坐标轴所围成的三角形面积是4,则直线的解析式为y=±2x﹣4.【解答】解:∵令x=0,则y=﹣4;令y=0,则x=,∴直线y=kx﹣4与两坐标轴的交点分别是(0,﹣4),(,0),∴S=×|﹣4|×||=4,即k=±2,∴直线的解析式为y=±2x﹣4.故答案为:y=±2x﹣4.15.(3分)利用两个外形一致的长方形木块测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是85cm.【解答】解:设桌子的高度为xcm,长方形木块的长比宽长ycm,根据题意得:,解得:.故答案为:85cm.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(1,0),且∠B=60°,点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为.【解答】解:如图作点C关于直线OB的对称点C′,连接OC′,CC′,AC′,AC′交OB于P′,连接P′C,此时P′A+P′C的值最小,最小值为线段AC′的长.在Rt△OAB中,∵OA=3,AB=,∴tan∠BOA=,∴∠BOA=30°,根据对称性可知:∠COC′=60°,OC=OC′=1,∴△OCC′是等边三角形,∴C′(,),∵A(3,0),∴AC′==,∴PA+PC的最小值为,故答案为.三、解答题(共6小题,计52分,解答要写出过程)17.(8分)计算:(1)(2)()0+()﹣2【解答】解:(1)=+=;(2)()0+()﹣2=1+9﹣+﹣1=9.18.(8分)解方程组(1);(2).【解答】解:(1),②﹣①×3,得:x=5,将x=5代入①,得:10﹣y=5,解得:y=5,则方程组的解为;(2)方程组整理可得,①﹣②,得:4y=28,解得y=7,将y=7代入①,得:3x﹣7=8,解得x=5,所以方程组的解为.19.(7分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,请在给定的网格中按要求画图:(1)从点A出发在图中画一条线段AB,使得AB=;(2)画出一个以(1)中的AB为斜边的等腰直角三角形,使三角形的三个顶点都在格点上,并根据所画图形求出等腰直角三角形的腰长.【解答】解:(1)图示线段AB长为=;(2)图中A、B、C均在方格的顶点上,且AC2=BC2=12+32,AB2=22+42∴AC2+BC2=AB2,∴图中等腰直角△满足题意.20.(9分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器超出5个的部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)当需要购买50个计算器时,买哪种品牌的计算器更合算?【解答】解:(1)设A、B两种品牌的计算器的单价分别为x元、y元,根据题意得,,解得.答:A种品牌计算器30元/个,B种品牌计算器32元/个;(2)A品牌:y1=30x•0.8=24x;B品牌:0≤x≤5,y2=32x,x>5时,y2=5×32+32×(x﹣5)×0.7=22.4x+48,所以y1=24x,y2=;(3)当y1=y2时,24x=22.4x+48,解得x=30,购买30个计算器时,两种品牌都一样,购买超过30个计算器时,B品牌更合算,购买不足30个计算器时,A品牌更合算,∵需要购买50个计算器,∴买B种品牌的计算器更合算.21.(10分)如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,OA:OB=.以线段AB为边在第二象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.(1)求点A的坐标和k的值;(2)求点C坐标;(3)直线y=x在第一象限内的图象上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?如果存在,求出点P坐标;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)对于直线y=kx+2,令x=0,得到y=2,即B(0,2),OB=2,∵OA:OB=,∴OA=1,即A(﹣1,0),将x=﹣1,y=0代入直线解析式得:0=﹣k+2,即k=2;(2)过C作CM⊥x轴,可得∠AMC=∠BOA=90°,∴∠ACM+∠CAM=90°,∵△ABC为等腰直角三角形,即∠BAC=90°,AC=BA,∴∠CAM+∠BAO=90°,∴∠ACM=∠BAO,在△CAM和△ABO中,,∴△CAM≌△ABO(AAS),∴AM=OB=2,CM=OA=1,即OM=OA+AM=1+2=3,∴C(﹣3,1);(3)假设存在点P使得△ABP的面积与△ABC的面积相等,在直线y=x第一象限上取一点P,连接BP,AP,设点P(m,m),=S△ABO+S△BPO﹣S△AOP=1+m﹣m=1+m,而S△ABC=AB•AC=AB2=(12+22)=,∴S△ABP可得1+m=,解得:m=2,则P坐标为(2,1).22.(10分)如图(1),平面直角坐标系中,直线y=与x轴、y轴分别交于点B、D,直线y=与x轴、y轴分别交于点C、E,且两条直线交于点A.(1)若OH⊥CE于点H,求OH的长.(2)求四边形ABOE的面积.(3)如图(2),已知点F(﹣),在△ABC的边上取两点M、N,是否存在以点O,M,N为顶点的三角形与△OFM全等,且两个三角形在边OM的异侧?若存在,请直接写出所有符合条件的点M的坐标,若不存在,请说明理由.(温馨提示:若点A(x1,y1),点B(x2,y2),则线段AB的中点坐标为(,).【解答】解:(1)∵直线y=与x轴、y轴分别交于点C、E,∴C(﹣4,0),E(0,3),∴OC=4,OE=3,∴EC=,∵OH⊥CE,∴×CE×OH=×OC×OA,∴OH==.(2)如图1中,连接OA.∵直线y=与x轴、y轴分别交于点B、D,∴D(0,4),B(3,0),由,解得,∴A(,),=S△AOE+S△AOB=×3×+×4×=.∴S四边形ABOE(3)①如图2中,当FM⊥OC时,△OMN≌△OMF.∵F(﹣,0),OH=,∴OF=OH,∴当FM⊥OC时,△OMN≌△OMF,此时M(﹣,).②如图3中,作ON⊥AB于N,易知N(,),ON=OF,当OM平分∠CON时,△OMN≌△OMF.设M(m,m+3),由MF=MN,可得:(m+)2+(m+3)2=(m﹣)2+()2,解得m=﹣,∴M(﹣,).③如图4中,当MN∥OF,且MN=OF时,△OFM≌△MNO.设M(x,x+3),则N(x+,﹣(x+)+4),∴x+3=﹣(x+)+4,解得x=﹣,∴M(﹣,).④如图5中,当点M与E重合,且OF=ON时,△OMF≌△OMN,此时M(0,3).综上所述,满足条件的点M坐标为(﹣,)或(﹣,)或(﹣,)或(0,3).第21页(共21页)。
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∴
,
∴
.
的解是 ,
15. 在解分式方程
时,小兰的解法如下:
解:方程两边同乘以
,得
.①
.②
解得:
.
检验:
时,
,③
所以,原分式方程的解为
.④
如果假设基于上一步骤正确的前提下,
你认为小兰在哪些步骤中出现了错误
(只填序号).
【答案】 ①② 【解析】 第①步
,第②步中去括号错误
.
16. 如图,
≌
,
,则
.
【答案】
5. 下列约分正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【解析】 A 选项: B 选项: C 选项:
,故 错; 无法约分,故 错;
D 选项: 故选 C .
无法约分,故 错.
,故 对;
6. 如图,在
和
中,满足
,
,如果要判定这两个三角形全等,那么
添加的条件不正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【答案】 画图见解析. 【解析】 如图,点 即为所求.
25. 已知:如图, 是线段 的中点,
,
.求证:
.
【答案】 证明见解析.
【解析】 ∵ 是线段 的中点,
∴
.
∵
,
∴
Hale Waihona Puke .∵,∴
≌
.
∴
.
26. 如图,在四边形
中, 平分
,
和 有什么数量关系?并证明你的猜想.
于 ,且
.请你猜想
【答案】
.
【解析】 猜想:
,
(2) .
(3)
.
【解析】( 1 )∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵ 平分
,
∴
,
∵
,
∴
≌
,
∴
.
( 2 )过 作
于,
由( )得
,
∵
,
∴
,
∵
,
又∵ 平分
,
∴
,
,
∴
≌
,
∴
,
∴
,
,
,
,
∵
,
∴
≌
,
∴
,
∴
.
( 3 ) 由( )可知:
,
在 轴负半轴上取
,连接 ,
在
和
中,
,
∴
≌
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
∴
≌
,
∴
,
∴
.
写成乘积形式是因式分解,故 对; ,故 错.
2. 月球的平均亮度只有太阳的 A. C.
倍. B. D.
用科学记数法可表示为( ).
【答案】 B
【解析】
用科学记数法表示为
.
3. 代数式
, , , 中,分式的个数是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【解析】
是分式;
不是分式;
是分式;
不是分式;
故选 .
小明说:解这个关于 的分式方程,得到方程的解为
,由题意可得
以
,问题解决.
小聪说:你考虑的不全面,还必须保证 才行.
请回答:
的说法是正确的,并说明正确的理由是:
.
( 2 ) 完成下列问题:
1 已知关于 的方程
的解为非负数,求 的取值范围.
2 若关于 的分式方程
无解,直接写出 的取值范围.
的解为 ,所
【答案】( 1 )小聪 ; 若 ,原方程无解与题意不符合
4. 下列分式中,无论 取何值,分式总有意义的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 A
【解析】 .无论 取何值,
,故该分式总有意义,故本选项正确;
.当
时,该分式的分母等于 ,分式无意义,故本选项错误;
.当 时,该分式的分母等于 ,分式无意义,故本选项错误;
.当 时,该分式的分母等于 ,分式无意义,故本选项错误.
.
【答案】( 1 )③
(2) ;
(3)
;
【解析】( 1 )根据真分式的概念判断只有③ (2) (3)
符合.
. .
七、解答题
(本题共14分,第2题6分,第3题8分)
28. 阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”过程中,老师提出一个问题:若关于 的分式方程
正数,求 的取值范围?
( 1 ) 经过独立思考分析后,小明和小聪开始交流解题思路如下:
【答案】 C
【解析】 延长 至 ,使
,
,
,连接 ,
易证
≌
,
∴
,
在
中,根据三边关系可知,
即
,
∴
,
∴
.
故答案为 .
9. 在数学活动课上,小明提出这样一个问题:如图,
,
,则
的度数是( ).
, , 是 的中点, 平分
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】 过点 作
,
∵ 平分
,且 是 的中点,
∴
,又
,且
,
∴
≌
,与 轴交于 点,
( 1 ) 求证:
.
( 2 ) 如图 ,点 的坐标为
,点 为 上一点,且
,求
的长.
( 3 ) 如图 ,过 作
于 点,点 为 上一动点,点 为 上一动点,当 在 上移
动、点 在 上移动时,始终满足
,试判断 、 、 这
三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.
【答案】( 1 )证明见解析.
【解析】 本题考查全等三角形判定定理,根据对应关系很显然 答案不对, “ ”不能证明全等. 故选 .
7. 如图,
≌
,
,
,则 等于( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】 B
【解析】 根据
≌
,
在
中,
.
故选 .
8. 已知三角形的两边长分别为 和 ,则第三边的中线长 的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D. 无法确定
( 2 )1
,且
.
2
或
.
【解析】( 1 )小聪的说法正确,理由,若 ,原方程无解与题意不符合.
( 2 )1 原式解
,
得
,
∵ 为非负数,
∴
,
∴
,
又∵若
,
则原式为
不成立,
故
,
综上所述
,且
.
2 原式解
,
得
,
∵此题无解,
∴ 时成立,
∴
,
成立,
故或
.
29. 如图 ,点 、 在 轴正半轴上,点 、 分别在 轴上, 平分 .
2018~2019学年北京西城区北师大附中初二上学期期中 数学试卷(详解)
一、选择题
(每小题3分,共30分)
1. 下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ). A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】 A 选项: B 选项: C 选项: D 选项: 故选 C .
是整式乘法,故 错; 是整式乘法,故 错;
B.
C.
D.
【答案】 A
【解析】 此题的作图步骤实际上是作一个角等于已知角,
作图依据是全等三角形判定定理“ ”即
≌
,
所以
,故 正确,根据内错角相等得出
,
故 正确,根据同位角相等,得出
.
故 正确.
故选 .
二、填空题
(本题共18分,第11-16题每小题2分,第1718题每小题3分)
11. 若分式
的值为 ,则 的值为
,
∴
.
又∵
,
,
∴
,
即
,
,
∴
.
10.
已知
与 上点 ,点A(在点 的右边),李玲现进行如下操作:①以点 为圆心, 长
为半径画弧,交 于点 ;②以点 为圆心, 长为半径画弧 交 于点 ;③以点 为圆
心, 长为半径画弧,交弧 于点 ,作射线 ,操作结果如图所示,下列结论不能由上述
操作结果得出的是( ).
A.
证明:过 点作
延长线于点 ,
∵
, 平分
,
∴
,
,
在
和
中,
∵
,
∴
≌
,
∴
.
∵
,
,
∴
.
在
和
中,
,
∴
≌
,
∴
,
∵
,
∴
.
试卷附加题
六、填空题
(6分)
27. 我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性
质;类比分数的运算法则,我们得到了分式的运算法则等等,小学里,把分子比分母小的分数叫
,
将
代入,原式 .
23. 解下列分式方程. (1) (2)
. .
【答案】( 1 )
.
( 2 ) 无解.
【解析】( 1 )
检验,当
时,
,
为原方程的解.
(2)
, , 检验,当 时,
, 不是原方程的解,原方程无解.
五、解答题
(本题共22分,第24题6分,其余每小题8分)
24. 尺规作图:如图所示,直线 、 、 为围绕区域 的三条公路,为便于公路维护,需在区域 内 筹建一个公路养护处 ,要求 到三条公路的距离相等,请利用直尺和圆规确定符合条件的点 的 位置.(保留作图痕迹,不写作法)