CORELDRAW考核改革实施方案
《coreldraw》教学大纲
成都电子信息学校计算机专业《CorelDRAW》课程教学大纲[课程名称]: CorelDRAW[学时分配]: 课程总学时: 102学时。
其中: 理论课: 17学时；实训: 85学时。
[适用专业]: 计算机及应用专业一、课程简介（一）课程的性质和内容《CorelDRAW》是计算机应用平面动漫方向的一门必修的专业基础课程。
它是一款由世界顶尖软件公司之一的加拿大的Corel公司开发的图形图像软件。
其非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。
该软件图像软件是一套屡获殊荣的图形、图像编辑软件,它包含两个绘图应用程序: 一个用于矢量图及页面设计, 一个用于图像编辑。
这套绘图软件组合带给用户强大的交互式工具, 使用户可创作出多种富于动感的特殊效果及点阵图像即时效果在简单的操作中就可得到实现——而不会丢失当前的工作。
通过Coreldraw的全方位的设计及网页功能可以融合到用户现有的设计方案中, 灵活性十足。
（二）课程的任务和要求通过本课程的学习, 使学生在基础学习和该软件的应用的基础上, 了解并掌握Coreldraw图形设计基础的设计处理方法, Coreldraw文字排版设计技巧及Coreldraw复杂图形的绘制质感的表现。
带领学生边学边练, 打下坚实的平面设计基础。
（三）教学中应注意的问题本课程涉及面比较广泛, 理论较少, 主要是以学生练习为主；理解难度不高, 主要为熟练度的掌, 但应以循序渐进方式学习。
（四）课程教学目标（1）知识教学目标1.全面了解掌握CorelDRAW工作界面中的各主要面板、工具以及菜单命令的功能介绍。
2.详细介绍了使用各种绘图工具创建对象、编辑对象的方法以帮助学生掌握使用CorelDRAW进行绘图的基本方法。
（2）能力教学目标1.由浅入深, 掌握了解调解节点、操作图层、组织和排序、应用和管理色彩、调节特效、处理位图、运用滤镜以及打印输出等内容。
【艺术设计专业介绍】艺术设计专业考核方案
【艺术设计专业介绍】艺术设计专业考核方案
艺术设计专业考核方案
()艺术设计专业课程考核方案
艺术设计专业课程可以分为以下三类：手绘类课程、软件类课程、设计类课程，及个别理论课程。
现根据专业特性及要求将几种课程考核方案规范如下：
一、课程分类
手绘类课程：造型能力（素描）、造型能力（速写）、设计色彩、构成设计、商业插画、字体设计
软件类课程：photoshop、illustrator、Flash、coRELdRaw、autocad、3dmax建模与贴图
设计类课程：图形创意设计与制作、标志设计、版式设计、包装装潢设计与制作、阶段创作（综合设计训练）、平面创意设计与制作、毕业设计理论课程：市场营销与消费心理
二、考核方案
【手绘类课程】
考核方式：考查
考察内容：平时作业
评分规则：认真完成每一分作业记及格60分，其余40分根据作业水平赋分。
扣分项目：迟到、早退各扣1分；无故旷课扣5分；上课玩手机，顶撞老师扣5分。
【软件类课程】
考核方式：
1、考查
考察内容：平时作业
评分规则：认真完成每一分作业记及格60分，其余40分根据作业水平赋分。
扣分项目：迟到、早退各扣1分；无故旷课扣5分；上课玩手机，顶撞老师扣5分。
2、机房考试
平时成绩50%，考试成绩50%
扣分项目：迟到、早退各扣1分；无故旷课扣5分；上课玩手机，顶撞老师扣5分。
【设计类课程】
考核方式：考查
考察内容：平时作业
评分规则：认真完成每一分作业记及格60分，其余40分根据作业水平赋分。
CorelDraw课程标准
《coreldraw》课程标准1．课程定位与设计思路1.1课程定位《CorelDraw设计与制作》课程是计算机广告设计专业，以及动漫、工业设计、印刷图文类专业的专业主干课程之一，是一门综合应用课程，主要讲述平面图形图像处理和设计的基本原理和方法，培养学生平面设计的方法、技巧和创意思维理念，使学生学会利用计算机处理和设计平面图形、标志以及广告、宣传品设计的能力。
本课程主要在介绍计算机数字图像处理知识的基础上，通过CorelDraw 这个最流行的平面设计软件，具体地讲述平面设计的方法、理论和操作技巧。
本课程的教学着重指导学生的实践操作能力，采用项目式实例教学方式，引导学生通过操作实践认识、了解平面设计软件，熟悉平面设计软件的应用，旨在学生能够灵活地应用图形制作软件、图像处理软件，进行平面设计与制作。
后续课程：photoshop1.2设计思路本课程标准以“开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。
内容包括基础绘图设计、造型编辑与高级填色、广告设计、商业插画设计、海报设计、包装设计6个工作任务。
课程内容的选取依据市场情况，确定了“平面设计师”的职业岗位培养目标。
在教学实施过程中基于实际工作的教学模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养作为一名合格设计师应具备的能力。
课程体系以项目导向为主要教学方法，学生在完成项目的过程中学习各种各种设计软件的使用，真正达到学习和工作融为一体的效果。
教学全过程模拟设计团队进行项目开发，从教学流程和形式上体现“学习”和“工作”的紧密结合。
本课程课时为96学时。
2．课程目标过本课程的讲授与实训，学生掌握CoreIDRAW的基本绘图与填色、造型编辑、高级填充、字幕编辑、文字特效滤镜特效应用的制作，通过基本操作方法制作包装设计、展示设计与商业插画设计、广告设计、特效表现设计等。
并能具有应用能力、再学习的能力、创新能力、职业岗位竞争能力、创业能力。
《CorelDRAW》课程标准
《CorelDRAW》课程标准
22掌握单色填充、渐变填充、图样填充2掌握交互式填充工具的使用2掌握设置轮廓属性的设置2掌握艺术字的基本格式、制作特效文字2掌握对齐、分布对象2
六、考核与评价
（一）考核方式
本课程采用百分制，满分100分。
考试采用试卷形式。
（闭卷）考核的原则：题目有针对性，同时要体现本学期所学重点，难度适中。
考核方式：平时考核与期末考试相结合。
各教学环节占总分的比例：课堂考勤：10%，平时作业考核(调研收集资料提问草图设计说明分析表述)30%，期末考试：60%。
（二）教学评价
加强实际的操作是CorelDRAW图形设计课程的关键。
由于本课程的教学是使用电脑完成操作，实际应用也是电脑所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。
coreldraw 采购论证意见
coreldraw 采购论证意见随着国内外市场竞争的加剧，企业对于品牌形象宣传的重视越来越高。
在印刷行业，CorelDRAW作为一款绘图软件，具有较高的专业度，能够满足用户的设计需求，被众多印刷企业选用。
在此我将从三方面谈一下为何选择CorelDRAW。
一、应用范围广泛不同于其他的绘图软件，CorelDRAW应用范围更广。
当然，Photoshop等一些软件在照片的处理上更具优势，但很多印刷企业并不需要对照片进行特别的处理。
相对而言，印刷企业最需要的就是矢量图，而CorelDRAW在这方面更为优秀。
此外，与其他软件相比，CorelDRAW的操作流程更加流畅，学习曲线较低，适合新手快速入门。
在企业节约时间、提高生产效率的当下，CorelDRAW的节省出来的时间和人力成本可以帮助企业抢先一步。
二、支持团队合作在很多印刷企业中，设计不是一个人的事情，团队合作是非常重要的。
这时，CorelDRAW也可以满足复杂的团队工作需求。
CorelDRAW的共享功能可以帮助不同部门的员工同时处理同一张图，通过将不同部分的工作集成到一起，印刷企业可以更好地管理项目并加快工作流程。
这也为设计师进行协作设计，实现设计效率的提升提供了保障。
因此，对于团队协作与信息共享越来越重要的现代企业而言，CorelDRAW更有优势。
三、易于客户需求及规范无论是B2C还是B2B，与客户的沟通及理解客户的要求都是至关重要的。
作为印刷产品的设计软件，CorelDRAW更好地支持客户需求的提升。
CorelDRAW中包括各种接口和工具，可以创建适应企业需求的产品。
在人类思维逐渐智能化、情感化趋势下，CorelDRAW也开始推动创意、设计与科技的融合。
在支持创意表达的同时，也可以更好地满足客户诉求和规范。
综上，CorelDRAW是一款应用范围广泛、支持团队协作、易于满足客户需求与规范的软件。
作为企业应用软件，CorelDRAW已经成为许多印刷企业的标配，是推进企业发展、增强企业经营竞争力的有力工具。
2023 年北京市软件正版化工作考核标准
2023 年北京市软件正版化工作考核标准2023 年北京市软件正版化工作考核标准引言：2023 年是北京市软件正版化工作的重要里程碑。
作为我国软件产业发展的中心城市，北京市一直致力于加强软件产业的合法化和正版化建设。
为了推动软件正版化工作的进一步发展，北京市制定了一系列的考核标准，以确保软件的合法使用和维护软件行业的健康发展。
本文将深入探讨并回顾 2023 年北京市软件正版化工作的考核标准，以及对相关主题的个人观点和理解。
一、正版化工作考核标准的背景与重要性1. 软件正版化的背景和意义在信息时代的背景下，软件作为现代社会的基础设施之一，扮演着至关重要的角色。
然而，盗版和侵权问题长期存在，严重影响了软件产业的健康发展。
软件正版化工作的开展，有助于保护软件作者的合法权益，促进软件产业的可持续发展。
2. 2023 年北京市软件正版化工作考核标准的重要性北京市作为我国软件产业的核心城市，积极致力于软件正版化工作的推进。
制定考核标准，对于及时发现和解决软件正版化工作中存在的问题，进一步加强软件合法化的宣传与教育，具有重要意义。
二、2023 年北京市软件正版化工作考核标准的具体内容1. 考核标准一：软件合法购买和使用情况在软件正版化工作中，合法购买和使用软件是关键环节。
北京市将评估单位和个人的软件购买和使用情况，以判断是否存在盗版或侵权行为。
考核内容包括软件采购记录、授权文件备案等。
2. 考核标准二：软件检查和监督制度为了全面推进软件正版化工作，北京市要求单位建立健全软件检查和监督制度，并定期对软件使用情况进行检查和评估。
单位需备案相关软件的购买和使用情况，并建立违规惩罚机制。
3. 考核标准三：软件合法化宣传与培训软件合法化宣传与培训是确保软件正版化工作有效开展的重要环节。
北京市要求单位积极宣传软件合法化的重要性，提供相应的培训，并对参与培训人数和培训成果进行考核。
4. 考核标准四：软件授权管理和维权工作软件授权管理和维权工作是保护软件产权的重要保障。
2022年《CorelDRAW平面设计》中职类课程标准精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）2022年《CorelDRAW平面设计》课程标准一、课程性质《CorelDRAW平面设计》课程是一门实践性和概念性都很强的面向实际应用的课程。
本课程邀请行业、企业专家和一线课程负责人一起，从人才培养目标、专业方案等方面做好顶层设计，明确专业课程标准，强化专业技能培养，安排教材内容；根据岗位技能要求，引入了企业真实案例，重点建设了课程配套资源库，建设了课程教学网站，通过“微课”等立体化的教学手段来支撑课堂教学。
力求达到国家规划教材的要求，提高专业技能课的教学质量。
根据现代学校的教学方向和教学特色，对本课程的编写体系做了精心的设计。
全课程根据CorelDRAW在设计领域的应用方向来布置分章，每个项目按照“项目目标－任务分析－设计理念－任务实施－知识讲解－课堂演练－实战演练”这一思路进行编排，通过对任务的分析和制作，学生可以快速熟悉设计理念和制作方法。
通过软件知识讲解，使学生深入学习软件功能和制作特色；通过课堂演练和实战演练，提高学生的实际应用能力。
在内容编写方面，力求细致全面、重点突出；在文字叙述方面，注意言简意赅、通俗易懂；在案例选取方面，强调案例的针对性和实用性。
二、课程任务和目的CorelDRAW 是由Corel公司开发的矢量图形处理和编辑软件，它功能强大、易学易用，深受图形图像处理爱好者和平面设计人员的喜爱，已经成为这一领域最流行的软件之一。
本书内容的介绍均以项目制为主线，通过对任务的分析和制作，学生可以快速熟悉设计理念和制作方法。
书中的软件知识讲解部分使学生能够深入学习软件功能；课堂演练和实战演练，可以拓展学生的实际应用能力。
三、学分与学时四、教学目的要求和主要内容本书全面系统地介绍了Corel DRAW X6的基本操作方法和图形处理技术，并对其在平面设计领域的应用进行了深入的介绍，包括初识Corel DRAW、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设计、宣传单设计、海报设计、广告设计和包装设计等内容。
《Coreldraw》技能考核大纲
《CorelDRAW》考核大纲一、考核目的本课程是计算机应用专业的一门专业技术基础课程，内容重点为计算机图形制作的基本知识、基本概念和基本操作技能，强调软件的应用。
根据国家教育方针和人才培养方案的要求，结合本课程的实际情况，学生在完成一系列的实验、实训后，为进一步加强学生的观察能力、动手能力、解决问题的能力等，从而设置了本技能考核。
通过本课程的学习，使学生掌握图形软件的特点及应用领域，数字图像的基本知识，深入掌握CorelDRAW的使用方法和技巧，能熟练应用CorelDRAW绘制矢量图，进行包装设计、广告设计、商业插画、海报设计、VI设计、杂志排版及产品造形设计等方面的设计与制作。
二、考核内容1．基础知识◆在CorelDRAW中常用的相关的术语、概念及主要的功能和优势。
包括：贝塞尔曲线、位图、矢量、CorelDRAW的使用情境等。
◆了解色彩的基础常识。
◆版面、页面、视图操作◆辅助设置◆缩放、平移以及窗口操作◆文件的输入、输出设置2．绘制图形（手绘工具、贝塞尔曲线工具、艺术笔触工具、度量工具，交互式连线工具等）◆绘制矩形、正方形◆绘制椭圆、圆、圆弧、楔形◆绘制多边形、交叉星形◆绘制螺旋形、方格、预定义形◆格式化线条和轮廓线3．对象操作◆选取对象◆复制、再制、仿制、删除对象◆移动、旋转对象◆设置对象大小、缩放、镜像、倾斜对象◆改变对象顺序、对齐、分布对象◆群组、合并、锁定对象◆对象转曲线，轮廓转对象4．对象变形◆曲线对象变形操作◆切割、擦除对象局部◆自由变形对象◆应用交互式变形效果◆使用封套变形效果◆对象的整形（焊接、修剪、交叉）5．应用填充、颜色与特殊效果◆填充对象（标准填充、渐变填充、图案填充、底纹填充、PostScript底纹填充、交互式填充工具、滴管工具组、色彩浮动窗口、取消填充）◆色盘设置◆应用特殊效果（交互式调和、轮廓、立体化、阴影、透明工具）6．使用文本◆创建文本（美工文本、段落文本、字行段间距、转换文本）◆编辑文本◆文本的特殊编辑（适合路径、填入框架，段落文本环绕）◆文本链接7．浮动窗口的使用◆ 1.对象管理器◆ 2.符号与特殊字符8．效果应用◆色彩的调整和变换◆透镜◆添加透视点◆图框精确裁切三、考核方式：本课程的技能考核方式为上机操作，并利用红蜘蛛软件上传到教师端四、考核方法试题为设计表现题，学生要独立完成考核内容。
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CORELDRAW考核改革实施方案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
C orelDraw计算机辅助设计
课程考核指南
一、课程名称：CorelDraw 12计算机辅助设计
二、适用专业：广告艺术设计专业
三、学时：总学时：48其中，理论学时： 8 实践学时：40
四、设课目的
本课程在培养计划中属于专业（技术）课，是电脑艺术设计的重要表现手段，在实现专业人才培养目标上具有重要意义。
Coreldraw是一套在PC机内最强悍的平面设计软件，历史悠久，适合用来绘制精密细致的图形、插画或标志，可增强绘制物件后的特效与美感，让爱好计算机绘图及美术设计人士制作出更高水平的作品。
插画师、节目企划、广告设计、杂志编辑、产品设计者、美术指导人士均是CorelDraw 的拥护者。
五、课程教学内容和教学目标：
1、通过该课程的学习，使学生掌握以下知识点：
1）CorelDraw 12安装
2）CorelDraw界面
3）文件的基本操作
4）绘制直线和曲线
5）标准形状的绘制
6）对象的基本编辑技术
7）编辑轮廓
8）色彩填充
9）文本处理
10）应用调和效果
11）对象的变形
12）编辑轮廓图
13）应用封套
14）阴影、透镜和图框效果
15）组织对象
16）网页制作
17）定制工具栏
18）定制菜单命令
2、教学目标：
Coreldraw是一套在PC机内最强悍的平面设计软件，适合用来绘制精密细致的图形、插画或标志，可增强绘制物件后的特效与美感。
通过该课程的学习，使学生制作出更高水平的作品，提高插画、节目企划、广告设计、杂志编辑。
并且CorelDraw 可与Photoshop 等类型的图像软件配合使用,使图画更真实。
此外Corel Draw 在升级版的软件内加入编写网页的程序及新增简易动画设计功能的外围软件，使作品可变换成网页,在万联网内供诸同好。
六、课程考试方案：
1、考核内容：（模版）
包括基本知识和理论、实践技能、课程设计、期末考试考核等。
具体实验内容如下：１、基本知识和理论：
1）功能用途
2）应用领域
3）矢量图形与位图
4）CorelDraw 12安装
5）操作界面
6）页面设置与优化
7）认识工作环境
8）辅助设置
9）颜色模式
10）页面观察模式
11）印刷与打印
2、实践技能：
1）绘制直线和曲线
2）标准形状的绘制
3）对象的基本编辑技术
4）编辑轮廓
5）色彩填充
6）文本处理
7）应用调和效果
8）对象的变形
9）编辑轮廓图
10）应用封套
11）阴影、透镜和图框效果
12）组织对象
13）定制工具栏和菜单
2、考核方法：
（1）学习态度由学生的出勤和作业构成。
出勤为10分，学生满勤得满分，每缺一次课扣2分，扣完为止。
作业为10分，作业次数有15次，每缺一次课扣1.5分，扣完为止。
（2）上机实验成绩满分100，占课程总分的40%。
本课程共有15个实验，1个综合设计作品。
每个实验满分5分，共计75分；综合设计作品25分。
（3）期末考试用课程设计（课程设计评分标准参考下表）。
（2）竞赛加分办法：竞赛必须是与Photoshop设计相关的单项竞赛，且在该门课程结束之前取得竞赛的才可以加分。
加分的标准是：院级竞赛前三名分别加5分、4分、3分；省级竞赛前三名分别加10分、9分、8分；国家级竞赛前三名分别加20分、18分、16 分。
所有加分累计后其总成绩不得超过100分。
3、评分标准和成绩构成要素：
课程总评成绩由上机实验考核、学习态度、期末考试考核三部分构成的综合考核方式。
课程总评成绩 = 上机实验成绩×40% + 学习态度×20% + 期末考试成绩×40%
附表：上机实验成绩具体评分标准如下表
项目得分标准
实验（75分）5 全部完成实验技术要求
4 较好完成实验技术要求
3 一般完成实验技术要求
3分以下不能完成实验技术要求
23—25 完成综合设计要求，CorelDraw技法表现到位，作品创意思维表达良好，画面视觉传达效果佳。
19—22 完成综合设计要求，CorelDraw技法表现较好，
综合设计（25分）
作品创意思维表达一般，画面视觉传达效果较
好。
15—18 完成综合设计要求，CorelDraw技法表现一般，
作品无创意思维表现，画面视觉传达效果一般。
15分以下未完全完成综合设计要求，CorelDraw技法表现
一般，作品无创意思维表现。
七、保证考核改革方案实施的措施
1、考核内容的保障措施
（1）采用自编教材，有效保证13个实践技能操作都有内容支撑；
（2）每个能力操作实践内容都是以案例驱动的，突出能力培养。
2、方法改革的保障措施
（1）20个实验和课程设计都有具体的实验指导，有明确的实验目的和实验内容，每次实验要求学生将实验结果存储并上交，以此来评定学生的实验成绩；
（2）记录每次学生的出勤情况，作为评定学生出勤成绩的依据；
（3）期末考试的方式为课程设计作品。
八、其它有关说明
改革前考核方法存在的问题：以理论试卷和短时间上机操作作为期末考核的手段，太过形式主义。
基于CorelDraw计算机辅助设计课程的特点，学生的能力和素质只有在具体的作品中才能得以体现，较短时间内无法完成从创意构思到电脑表现的过程。
单纯追求电脑表现技法或仅仅强调创意构思都是片面的，不利于计算机辅助设计的综合学习。
因此，改革前的考核方式实际意义并不明显，需要改进。
九、系（部）意见
十、教务处意见
十一、学院领导意见
方案制定人签字：曹学莉
教研室主任（专业负责人）签字：曹学莉
系主任签字：
2008年10月1 日。