高考语言表达之对联2016.
高考对联题考查方式及解题指导
高考对联题考查方式及解题指导一、对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。
但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。
我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。
2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的，上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。
例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。
3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。
上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。
例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月松间照，清泉石上流”，“照”读仄声，“流”读平声。
对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。
二、内容上的要求语意相关应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。
我们看下面的两副“对联”。
①反对侵略/学习下棋②图书馆里查资料 /动物园中看虎狼从对联的形式要求来看，词性、句式似乎都无可挑剔，平仄亦合，可是上下联意思毫无关联。
这样的“对联”，只能算是“对句”。
一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关，不能毫无联系。
通常有三种类型：1、正对：也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。
如上文中的对联。
又如：“知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。
四字对联2016
四字对联2016导读： 1. 山川毓秀;松柏长春。
2. 山河似锦;岁月更新。
3. 千峰月色;五湖春光。
4. 门迎百福;户纳千祥。
5. 天开长乐;人到恒春。
6. 天开文运;人喜春暘。
7. 天开化宇;人在春台。
8. 天涯月色;芳草春晖。
9. 开门纳福;举步迎春。
10. 日上花梢;莺穿柳带。
11. 日薰春杏;风送腊梅。
12. 风光胜旧;岁月更新。
13. 风迎新岁;雪兆丰年。
14. 风调雨顺;国盛人和。
15. 风和日丽;人杰地灵。
16. 牛耕绿野;虎啸青山。
17. 风光胜旧;岁序更新。
18. 风调雨顺;国泰民安。
19. 风和日丽;人杰地灵。
20. 长空溢彩;大地流金。
21. 六畜兴旺;五谷丰登。
22. 龙吟国瑞;虎啸年丰。
23. 龙吟虎啸;腊尽春归。
24. 龙腾虎跃;水啸山吟。
25. 龙飞凤舞;月满春盈。
26. 龙兴华夏;燕舞阳春。
27. 东风解冻;春日载阳。
28. 四时吉庆;八节安康。
29. 四时为柄;万象皆春。
30. 白雪融腊;红梅赋诗。
31. 冬迎梅至;春伴燕归。
32. 兰芳春日;桂馥秋风。
33. 民生有幸;国运无疆。
34. 百顺为福;六合同春。
35. 百事可乐;万象更新。
36. 岁且更始;时乃日新。
37. 岁通盛世;人肇华年。
38. 岁当盛世;人逢华年。
39. 岁丰人寿;春和景明。
40. 光饰竹径;影透花荫。
41. 年逢大有;日过小康。
42. 年年大吉;岁岁有余。
43. 年年如意;岁岁平安。
44. 年丰人寿;景泰春和。
45. 年年如意;处处春风。
46. 华灯飞彩;喜爆放红。
47. 华灯飞彩;喜炮迎春。
48. 江山永固;日月长恒。
49. 江山不老;神州永春。
50. 江山壮伟;桃李芬芳。
上文是关于四字对联2016，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
高中一轮复习语文练习专题九语言表达得体
专题九语言表达得体1．(2017·江苏高考)下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)()①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选D①“庐岳”指江西庐山，而杜甫草堂在四川成都。
②“十年幕府”与他的人生经历相符，并且杜甫曾在蜀地居住，所以此联适合悬挂在杜甫草堂。
③从“狂”“杀”看，与杜甫的形象特征不符，此联写的应是李白。
④“春水”“群鸥”照应杜甫《客至》的内容，杜甫又自称“少陵野老”，此联适合悬挂在杜甫草堂。
2．(2016·江苏高考)文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)()①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书解析：选B本题考查语言表达的得体和对传统文化艺术的了解。
①“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”意思是说戏曲演员们借助表演揭露人性，借前人旧事来展现今朝面貌。
“假笑啼”对应昆曲演员们的表演。
②“关节”“绘声绘影”“连环”体现了评书说书人的高超技巧和评书章节回合的特点。
③“白雪阳春”“雅曲”“高山流水”符合古琴的特点。
④“傀儡”“舞台”“机关”符合木偶戏的特点。
3．(2014·江苏高考)下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！解析：选B B项，“敝”是称呼自己的谦辞，“敝校”意为“我们学校”，色彩上是谦辞，但因为交际对象是校方，所以在本句中运用不当，可以改为“母校”。
高考祝福语对联七字押韵
高考祝福语对联七字押韵高考是每个学子人生的重要时刻，在这个时刻，祝福的话语、励志的语句、鼓舞人心的对联都能够成为学子们的力量源泉。
尤其是七字押韵的对联，它简洁、朴素而又言简意赅，能够让人们记忆深刻、铭刻于心。
下面，就来看一看有关“高考祝福语对联七字押韵”的内容。
一、祝福语对联1. 金榜题名辉煌大展2. 阳光明媚成功在望3. 展翅高飞仰望明天4. 临渊羡鱼赴考有成5. 走向人生新的征程见证梦想的实现6. 胸怀梦想征程永不停7. 何惧风雨展翅飞扬二、励志语对联1. 拼搏不息冲刺高考2. 一腔热血放飞青春梦3. 乘风破浪一路向前4. 爆发吧我们的力量5. 燃烧青春勇往直前6. 开阔视野实现梦想7. 努力不止攀登高峰三、鼓励语对联1. 信心十足力争上游2. 以梦为马砥砺前行3. 知行合一直抒心底4. 让梦想飞翔青春无悔5. 万事皆有可能勇攀高峰6. 临渊羡鱼可以飞天7. 活力青春梦想成真四、祝愿语对联1. 越过青春的彩虹攀上理想的巅峰2. 砥砺前行向阳而生3. 勇敢攀登高考必胜4. 祝愿所有的学子青春加油5. 投身梦想卓越于众6. 请记住轻松容易大气不凡7. 品味生活创造奇迹五、句子语对联1. 决不能忘记回首往昔，扬帆起航2. 一份坚毅创造另一份奇迹3. 成功只是过程信仰才是力量4. 我们不一样风云中起航5. 切勿忘却青春曾经并肩征战6. 应该趁早拿出今日的英勇7. 燃烧自己照亮别人在高考前夕，所有的祝福语、励志语、鼓励语都是学子们的动力，它们鼓舞人心，激励学子们拿下自己的理想成绩，让他们在高考的路上从容、自信。
因此，七字押韵的对联成为高考祝福语的主要形式之一，而这些对联以其简短、有力的语言表达，也成为学子们铭刻心中的力量源泉，伴随他们走向更辉煌的未来。
高考生春联
高考生春联
高考生春联通常是为即将参加高考的学生特别创作的，旨在激励他们勤奋学习、勇攀高峰，并寄托着对金榜题名的美好祝愿。
以下是一些适合高考生的春联示例：
1.上联：笔耕不辍书山志下联：学海扬帆考场航横批：金榜题
名时
2.上联：砺剑十年待一试下联：破浪千帆望九天横批：鹏程万
里
3.上联：夜读春秋追日月下联：晨习珠玑映乾坤横批：功成名
就
4.上联：学问勤中得，历尽艰辛终有成下联：龙门一跃过，展
翅翱翔天地宽横批：前程似锦
5.上联：挥毫泼墨赋华章，才子志在四方下联：悬梁刺股映青
灯，佳人梦逐一流横批：鱼跃龙门
这些春联将传统的节日祝福与学生刻苦学习、追求卓越的精神相结合，既体现了中华文化的魅力，也传递了对高考生深切的期望和鼓励。
金榜题名对联祝福语2016
金榜题名对联祝福语2016 书蕴海桃李芬芳仕途好
学登峰山河锦绣前程明
横批：佑德荫福
师成四海树人德望比金玉
学入三山饱蕴才华如璞石
横批：璞玉初成
智慧源于勤奋;
天才出自平凡。
春色常昭志士;
才华乐奉勤人。
青春有志须勤奋; 学业启门报苦辛。
自古风流归志士; 从来事业属良贤。
兴华时有凌云志; 报国常怀赤子心。
长江后浪推前浪; 盛世前贤让后贤。
一年之计春为早; 千里征程志在先。
金榜为梯智者时时晓征途题名作镜仁者处处明幻思
持身勿使丹心污
立志但同鹏羽齐
苦经学海不知苦
勤上书山自恪勤
青春有志须勤奋
学业启门报苦辛
兴华时有凌云志
报国常怀赤子心
天下兴亡肩头重任
胸中韬略笔底风云
赤凤冲天，遍洒祥雨润九州桃李香。
青鸾相随，一腔热血闯华夏逞英豪。
鲤跃龙门，勿数日日，无数日日皆成晶。
金榜题名，如是汗水，入是汗水以为沛。
十年苦读一朝决胜负，换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤，赢得似锦前程
良辰美景惜时如金，敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴，誓同峨眉共比高
怀揣大学美梦，迎接新年号角
彰显青春活力，挥洒苦涩汗水
各界精英大展宏图夺英魁，
莘莘学子汇聚一堂学本领
数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
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2016对联
(13) 摄将真面去；幻出化身来。
()
(14) 到来尽是弹冠客；此去应无搔首人。( ) (15) 寻寻觅觅韶华转眼飞逝； 犹犹豫豫知音再度难求( ) (16) 瓦缶澄来银有影；金刀割处玉无瑕。( )
I、照相馆
D、婚姻介绍所
F、豆腐店
G、理发店
I G D
试 题 六 对 联 配 对
第一组： ①隔窗云雾生衣上 ②山静松声远 ③楼观沧海日 ④芳草春来依旧绿
A、裁缝店 B、衡器店 C、玩具店 D、旧货店
DCAB
第四组：
(9) 荡漾香汤和气脉；淋漓津汗长精神。( ) (10)新花雪色晴能舞；古调琴声静可弹。( ) (11虚心成大器；劲节见奇才。 () (12)刻刻催人资惊醒；声声呼汝惜光阴。( )
L、竹器店 J、弹棉花店 N、钟表店 H、澡堂
HJLN
第五组：
上联最末用“水”字，仄声，下联末字“松”，平声， 前后分明，错落有致。如果我们把它改一下：
寿比南山松不老，福如东海水长流
对联规则
名对名，动对动， 实对实，虚对虚。 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 上下对应字不重。 仄起平收要记牢， 传承文化我最棒。
试题一
• 1、根据下面所提供的词语，组成一幅七字对联， 注意上下联的顺序
（蒲松龄自勉 ）
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关 终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲 可吞吴。
仄起平收
上联尾字用仄声，下联尾字用平声 一二声是平声，三四声就是仄声。
有这样一副老联：
福如东海长流水，寿比南山不老松。
福如东海水长流，寿比南山松不老
读起来是不是有点别扭？大家把次序颠倒过来试试：
下联 冰消雪化万朵梅花扑鼻前
高考升学宴对联带横批
高考升学宴对联带横批导读：马上就要迎来了升学宴高峰期了，下面是语文迷网精心为大家整理的升学宴对联，希望对你有帮助。
1.书蕴海桃李芬芳仕途好学登峰山河锦绣前程明横批：佑德荫福2.师成四海树人德望比金玉学入三山饱蕴才华如璞石横批：璞玉初成3上联: 金榜题名时，高鹏满座下联：飞黄腾达日，恩师难忘。
横批：天下桃李、宴师请友、不醉不归4.上联：十年寒窗苦读，终不负，朝阳独照书香门第好儿女;5下联：一腔热血辛劳，最不怨，朝霞映出仁德宽厚慈父母。
横批：子孝亲乐不带横批：一.持身勿使丹心污立志但同鹏羽齐二.苦经学海不知苦勤上书山自恪勤三.青春有志须勤奋学业启门报苦辛四.智慧源于勤奋天才出自平凡五.十年修得金榜名百年化出人上人六.长江后浪推前浪盛世前贤让后贤七.长江后浪推前浪世上今人胜古人八.持身勿使丹心污立志但同鹏羽齐九.青春有志须勤奋学业启门报苦辛十.兴华时有凌云志报国常怀赤子心十一.一年之计春为早千里征程志在先十二.自古风流归志士从来事业属良贤十三.天下兴亡肩头重任胸中韬略笔底风云十四.云泽渡风池津山水如画清华园未名湖学府唯斯十五.大本领人平素不独特异处有学识者终生难有满足时十六.入学喜报饱浸学子千滴汗开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情十七.书山高峻顽强自有通天路学海遥深勤奋能寻探宝门十八.跬步启风雷一筹大展登云志雄风惊日月十载自能弄海潮2016年高考升学宴对联大全（带横批）1.升学宴经典对联及升学宴主持词2.升学宴经典对联3.带横批的对联大全4.新年对联大全2016（带横批）5.结婚对联大全「带横批」6.带横批的经典春节对联大全7.春节对联大全5字带横批8.带横批的春节对联大全2016上文是关于高考升学宴对联带横批，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
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练习5：范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字
是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与
他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”
字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补
充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇
文章的中心。(每句不超过7个字)
练习1：下面的上联已经被打乱，请根据 下联适当整理。
上联：井冈山，青山此起彼伏，
峻岭绵延不断； 改后上联: 井冈山，青山起伏，峻岭绵绵；
2017/10/17
下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
２、自由整合式
这种题型的设题模式是， 将一副对联的上联和下联的 结构全部打乱，要求考生根 据对联意蕴和修辞的要求， 重新整合被打乱的上联和下 联，使整副对联对仗工整。
装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 答案：戏剧社【 ⑤】文学社【③】摄影小组【①】
2017/10/17
练习3：为上联“心平浪静，秋月芙 蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项 是（ ） A 志远天高，春风杨柳麓山青 B 情深海阔，夏日荷花潇江红 C 气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D 身正才卓，冬雪松竹衡岳高
2017/10/17
3、 情景选择式
这种题型的设题模 式是，情景已经给出几 幅完整的对联，然后要 求 考生按照对联的内 容配送给相应的对象。
2017/10/17
例5：学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选 出三副内容适合的对联 ，分别送给戏剧社，文学社 和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填 写序号）（ 10年天津卷第22题 ） ① 现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ② 藏古今学术 聚天地精华 ③ 常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④ 天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤ 看我非我，我看我，我也非我
下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺 唤起，看绿树池边，此间有舜日尧天。
例2：下面这副对联有明显对得不工整的地方，在不 改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序， 使上下联对仗工整，合乎对联的要求。 登阁纵目 上联：纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 下联：览胜抒怀水木清华万类荣 2017/10/17 水清木华
2017/10/17
例3：将下面的短语组成两副七字对联，并填 写在相应的横线上。（09安徽卷第19题）
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
⑪新春对联 ：
⑫教师办公室对联：
2017/10/17
例4：用下面的短语组成两副有关春节和端午的
对联。要求：上下联各为7字，语言连贯，符合
2017/10/17
例9：学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊， 请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用 对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和 “传递梦想”的字样；②每句字数在15-25字之 间。（ 2008湖北卷第22题 ） 上句： 下句：
点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千 山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四 海五洲 2017/10/17
2017/10/17
2017/10/17
眼 下 这 般 房 价 ， 简 直 逼 人 跳 楼
忍可无忍
手 中 那 点 工 资 ， 勉 强 够 我 糊 口
高考专题复习语言表达之
授课人：黄 亮
2017/10/17
题型初体验
１、词序修改式 ２、自由整合式 3、 情景选择式 4、 据事对句式 5、 据事拟写式 6、 内容概括式 。
请你运用《悯农》诗的有关词句，将上
联补充完整。 上联： ，弃之可惜；
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
2017/10/17
5、 据事拟写式
这种题型的设题模 式是，提供一个情境， 要求考生根据情境特点， 拟写出一副符合对象、 身份、场合等情境特点 的对联。
2017/10/17
4、 据事对句式
这种题型的设题模 式是，提供一个背景事 件，并根据背景事件提 供上联，要求考生根据 背景事件写出下联。
2017/10/17
例6 杨利伟首航太空，圆了中 国人的千年飞天梦。某报举办 了一个征联活动，上联是“英 雄飞太空，国人兴奋”，请你 围绕这一事件对出下联。 上联：英雄飞太空，国人兴奋 下联：
2017/10/17
2017/10/17
１、词序修改式
这种题型的设题模式是， 将一副对联的上联或下联的 结构打乱，要求考生根据给 定的上联或下联的结构特点， 重新整合被打乱的上联或下 联，使整副对联对仗工整。
2017/10/17
例1： 下面这副对联的下联结构已被打乱，请 调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对 仗工整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼 外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
例8：据媒体报道，2008年5月8日9点18 分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。 冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰 上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰 上空出现。请以此为内容，展开想象， 运用拟人的修辞手法做一副对联。 （ 2008重庆第19题）
参考：珠峰白云含情迎圣火吉祥
碧空彩虹有心祝奥运成功
参考 ①佳音传神州，世界震惊
2017/10/17
②梦想越寰宇，神州沸腾
例7：补写下列有关节日的两幅对联。注 意：①内容与节日有关②可以不考虑平 仄。 （2012四川卷第19题） （1）端午
上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联：闻粽香犹思屈子忠魂
（2）中秋
上联：清风一缕拂丹桂
下联：明月千里寄相思
2017/10/17
节日和对联特点，不得重复使用短语。（ 2014
山东卷第18题《高考调研》P45 ）
门上桃符
迎春绿
碧波竞舟
十里欢
江边柳线 青艾驱瘴
耀眼红 千家乐
春 节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐
2017/10/17
碧波竞舟十里欢
练习2：下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联 的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联 进行适当的调整。 上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征， 何期五丈崩摧，九代志能遵教授； 下联（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十 倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。 下联调整为： 十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被， 所合四方精锐，三分功定属元勋。 2017/10/17