人教版八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案

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人教版八年级语文下册第二单元复习试题一(含答案) (13)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题一(含答案) (13)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题一(含答案)阅读《大自然的语言》选段,完成后面小题①立春过后,大地渐渐从沉睡..中苏醒..过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

……②物候现象的来临决定于哪些因素呢?③首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

④经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

⑤影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定..高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑥此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (33)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (33)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案)六、现代文阅读驯马①巴图的马屡次在那达慕上摘金夺魁,他自创的驯马经也被牧马人奉为宝典,声名播于草原内外。

②茶余饭后,众人面肃神凝,席地团坐,巴图“吸溜”喝一口奶茶,环视张张古铜色脸孔,便摇唇鼓舌,声情并茂大讲驯马经。

③仔马两岁分群单饲,食槽每月要垫高两拳,这样马才能昂首挺胸,颈长俊美。

马圈更有讲究,白日马类不能扫除,尽管让马在上面站立吃草,这样马蹄才能长得丰满圆润,否则长成片状马蹄,马就不能跳高驰远。

夜晚歇息,要把马粪清理干净,这样马的皮毛才能光滑无垢,鲜亮无味。

④马至三岁,要练走。

选平整草场,驯马手掌控缰绳,不快不慢,让马找对步子。

这样训练一个月,就要摆上椽子,不远不近,固定步伐。

驯马手骑马跨越,马怕磕腿,前蹄深弯几近肚腹,后蹄自然跟进……时间一久,马就把这种步子固定下来。

这样驯出的马,跑动平稳,四个蹄子跑出两条直线,骑手若回视蹄花,千里马的蹄花必是十三朵……⑤巴图驯马几十年,从未见过十三朵蹄花的千里马。

至多是九朵!唉——九朵!⑥谁知,也就在那年三月,巴图真就发现了一匹千里良驹。

⑦巴图和众牧人凌晨赶至牧场驯马,就见马群自地平线涌出,太阳恰挣脱草海羁绊,金色的光芒给群马披上了一层外衣。

万马丛中,只见火龙驹通体炭红、长鬃披拂,一马当先,向牧场驰来。

⑧巴图面露惊喜,抚掌赞叹,好马,好马,真正的千里马!⑨火龙驹显然已过驯化年龄。

巴图心跳加速,细细打量火龙驹,大喜过望——火龙驹腰身挺直,蹄大腿细,肌肉柔和健美,神俊异常……火龙驹真是天生的千里马!⑩驯马先需吊马熟马,先要把马关进两丈高的围栏里,要饿它。

马饿一天,驯马者一手拿胡萝卜,一手拿笼套,马吃萝卜时被套上笼头,相熟后就被牵走了。

⑪巴图凑近火龙驹,火龙驹机警地踏起小碎步,试探着靠近吃萝卜,当见巴图递上马笼头,突然两耳一竖,触电般“咴咴”怪叫,两只前蹄亦直竖起来,骇得巴图远远避开。

骑手们动手要抓火龙驹,火龙驹打着响鼻,鬃毛乱拂,旋身凌空尥几个蹶子,场内尘土飞扬,几个骑手也退下来。

八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案

八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案

人教版八年级语文(下册)第二单元测试题一、积累与运用(26分)1根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(10分)qǐ()首 xī()利罪niè()执 niù() kuì()赠璀càn()蜿yán( )nüè( )待睥睨( ) 长吁()短叹祈祷( )鞭挞 ( ) 炽热( ) 污秽( ) 盛气 ling( )人qiáocuì( )( ) lǐn liè( )( )2、下列字形准确无误的一项是(2分)()A 精灵苍芒蠢笨呻吟 .B 珩娥祈祷湘妃咆哮C 升藤眷念博识美艳D 忙碌播弄蓬勃罪孽3、结合语句解释词语有误的一项是(2分) ()A.(屈原)时而伫立睥睨,目中含有怒火。

(睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。

)B.彻夜不眠让我形容憔悴。

(形容:面容,脸色。

)C.我要向你稽首(稽首:古代的一种跪拜礼。

) D.它飞舞着,像个精灵。

(精灵:鬼怪。

)4、指出下列各句所用的修辞方法。

(4分)(1)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

()(2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!()(3)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。

()(4)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

()5、下列说法不正确的一项是(2分)()A《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。

它的景物描写细致生动,用词准确。

B《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。

C巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏,作者向往和追求的是光和热。

D纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。

他塑造的海浪形象,表达了诗人对世间万物的热爱,尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。

6、“一年之季在于春”。

春作为四季之首,是洋溢着诗情画意的季节,关于春的成语和诗句俯拾即是,请你分别写出2个关于春的成语和诗句,多写1个可另加1分。

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (74)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (74)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案)阅读下面的文章,完成下列小题。

小满①小满节气,在每年5月20日至22日之间,24节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。

今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。

小满是一个表征物候的节气。

其关注点不在气,而在物。

古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。

这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。

小满是最“接地气”的节气。

③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。

此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。

麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。

等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。

农谚又云“小满未满,还有危险”。

小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。

④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。

确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。

⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。

“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。

农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。

若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。

但最重要的,是“水”。

若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。

南方的小满节气,充满了对水的期许。

⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。

⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。

这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。

正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。

人教版八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案

人教版八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案

人教版八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案班别:________________ 姓名:________________ 分数:________________《雪》的阅读下列语段。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1、鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点?除了下面两点,请再写一点。

①如粉,如沙。

②决不粘连,奋飞。

③__________________。

2、鲁迅对这使雪花永远“如粉,如沙”地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情?对朔方的雪花表达了什么感情?________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________3、写出对画线语句的理解。

________________________________________________________________ _____________4、如果说滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾的“朔方的雪”,则蕴蓄了_______________________________________________________。

5、鲁迅用粗犷的抒情笔调写了“朔方的雪”的景象,其中包含了什么哲理?________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________ 《海燕》的阅读语段乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。

人教版语文八下第2单元测试卷及答案

人教版语文八下第2单元测试卷及答案

一、基础知识平台( 16 分)1.以下各加点字注音完整正确的一项为哪一项( 3 分)()翡翠(fěi)姮娥(dàn)胆寒(qiè)遨游(áo)真理(dì)绽放(dìnɡ)A....B....C.懊悔(qiān)旸谷(yǎnɡ)郢都(yǐnɡ)D.火热(chì)馈送(kuì)吼怒(xià......o)2.以下成语使用不妥的一项为哪一项( 3 分)()A. 攀高接贵的小人,向来被人们所不齿。

....B. 林则徐为人刚正不阿,以民族大义为重,向来被人们所歌颂。

....C.成绩差的同学,不该当自轻自贱,甘居下游,应急起直追。

....D.愤愤不平不该当是共产党员该做的,该想该做的是礼尚来往。

....3.以下句子,没有语病的一句是( 3 分)()A.近来一次模拟考试中,全班同学的数学均匀成绩都超出了80 分。

B.我不只支持他,并且连反对过他的人也支持他了。

C.这类同等、团结、相助的社会主义民族关系已经确立。

D.一些发达国家的建筑业,新技术应用之快速,奏效之宽泛,都是我们所不及的。

4.指出以下各句所用的修辞方法。

( 4 分)(1)朔方的雪花在纷飞以后,却永久如粉、如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

()(2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!()(3)圆月犹如一面明镜,高挂在蓝空。

()(4)海鸥在狂风雨到临以前呻吟着——呻吟着,它们在海洋上飞窜,想把自己对暴风雨的惧怕遮蔽到海洋深处。

()5.模仿以下句式,发挥想象,写出一个对于春的拟人句。

(3 分)例句:(1)春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高峰,到达江河,飞过丛林,到达野外,把春风春雨送到人间。

二. 阅读理解( 44 分)(一) 13 分①暖国的雨,素来没有变过冰凉的坚硬的绚烂的雪花。

渊博的人们感觉他单一,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,但是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的信息,是极强健的处子的皮肤。

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (40)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案) (40)

人教版八年级语文下册第二单元复习试题(含答案)阅读下面的文字,完成下面小题①动物大都有自己的窝,鸟类也不例外,大都有自己的巢。

古代诗人常以归鸟返巢比喻久客思归的心情,如“鸟宿池边树”和“倦鸟思归林”。

而“鸟宿树”和“鸟归林”,是因为在树上或林中,有鸟儿的巢窝。

鸟归巢,犹如人归家,是它获得家庭温暖和休养生息的场所。

②鸟巢的产生,远比人类住屋的产生为早。

远古时代的人类,就是受了鸟巢的启示,才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身,以避免野兽的袭击和侵害。

鸟类筑巢的技术是异常高明的。

有人说,如果把自然界中的奇特建筑排一个名次,那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧,一定能名列前茅。

③一般的鸟巢,都是就地取材,用树枝、树叶和泥土做成。

④造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的“艺术家”。

北美绿鹏的巢像一个小篮,挂在横空的树丫上,黄鹂的袋形深巢,险悬在细枝的末梢;马来西亚的绿色阔嘴鸟,编一条长绳,把它们精致的巢挂在林中池边的树上。

褐雨燕的巢,更为奇异,它们造巢原料是使用自己的唾液,再加上羽毛和海藻,将巢筑造在石崖上坚硬而牢固。

为了造一个直径2~5厘米的小巢,有时要花上一个月的时间。

其中以唾液为主的金丝燕巢,采集后就是我们熟知的名贵中药和佳肴——燕窝。

⑤我国无论老幼妇孺,都熟悉衔泥筑巢的家燕。

汉乐府诗就有“翩翩堂前燕,冬藏夏来见”的诗句。

民间还有“燕子来巢,吉祥之兆”的说法。

家燕筑巢的本领,是非常高超的,堪称鸟类中出色的“建筑师”。

它们在池塘边、田边、地头等湿泞的泥土上,啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址,在路上湿泥混合着唾液,使泥料更加黏稠,吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。

家燕的窝像半个饭碗,上面的口敞着,窝里铺着柔软的羽毛、软草、松针等细软物。

唐代樊晦所作《燕巢赋》这样描述燕巢:“垒轻蕊而矜暖,布重泥而讶湿,迹似连球,形如聚粒。

”这是很贴切的。

⑥鸟儿为什么具有筑巢的本领呢?⑦动物学家认为,鸟巢的始创,显然与鸟类繁殖后代的需要紧密相关。

八年级下语文课内重点文段阅读练习和答案

八年级下语文课内重点文段阅读练习和答案

八年级下语文课内重点文段阅读练习和答案(一)(12分)它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子。

但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志?16、根据文段内容你能说出“伟丈夫”的含义吗?(用文中的词句回答)(3分)17、第三段排比反问句的顺序能否调换,请说明理由。

(3分)18、画线的部分采用了什么写作手法?有什么作用?(3分)19、结合现实社会,你认为白杨树还可以象征什么?请写出一个象征意义。

(3分)(一)16、伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,以及坚强不屈与挺拔17、不能调换。

它们在内容上是逐层加深的。

(意思对即可)18、先抑后扬。

突出白杨树的气质的“不平凡”,让人欣赏到一种阳刚之美。

(意思对即可)19、示例:全国上下团结一致共同对付“禽流感”的精神(一)沙漠逞强施威,所用武器是风和沙。

风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为“游击战”。

狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。

春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。

一次大风沙袭击。

可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。

沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。

一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。

沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100米以上的。

沙丘的前进并不是整体移动的。

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八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案
班别:________________ 姓名:________________ 分数:________________
《雪》的阅读下列语段。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,
枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在
晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而
且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1、鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点?除了下面两点,请再写一点。

①如粉,如沙。

②决不粘连,奋飞。

③__________________。

2、鲁迅对这使雪花永远“如粉,如沙”地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情?对朔方
的雪花表达了什么感情?
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3、写出对画线语句的理解。

_____________________________________________________________________________
4、如果说滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾
的“朔方的雪”,则蕴蓄了_______________________________________________________。

5、鲁迅用粗犷的抒情笔调写了“朔方的雪”的景象,其中包含了什么哲理?
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 《海燕》的阅读语段
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎
接那雷声。

雷声轰响。

波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,
恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它
又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太
阳——是的,遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。

大海抓住闪电的箭光,把它们熄
灭在自己的深渊里。

这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失
了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在
叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1、选文以暴风雨渐次逼近为线索描绘了两个画面,请用简洁的语言分别概括。

_________________________________________________________________
2、文学常识
《海燕》原题为“”,是作者在1901年3月写的“幻想
曲”的结尾部分。

作者是(国籍)作家,其自传体三部曲
是、、,最著名的长篇小说
是。

3、本文最突出的特色是象征手法的运用,请分析下列事物的象征意义。

(1)海燕:________________________________________________________ (2)大海:______________________________________________________
(3)海鸥、海鸭、企鹅:__________________________________________
(4)乌云、闪电、雷声、狂风:______________________________________
(5)暴风雨:______________________________________________________
4、面对暴风雨,海燕勇敢地进行搏击,你能想象出最后的结果吗?你从中得到了哪些启
示? _________________________________________________________________
5、“它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!”怎样理解这句话的含义?
_______________________________________________________________
《浪之歌》阅读语段
我同海岸是一对情人。

爱情使我们相亲相近,空气却使我们相离相分。

我随着碧海丹
霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它的
心冷却一些,别那么过分炽热。

清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋
的祷词歌吟,于是他将我亲吻。

我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。

潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。

曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;
曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助
他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动;我同它嘻嘻哈哈,它竟
面无笑容。

我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少
珍珠,作为向美女丽人的馈赠。

夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。

呜呼!彻
夜不眠让我形容憔悴。

不过我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。

这就是我的生活;这就是我终身的工作。

1、上文选自_________,作者是_________,他是_________(国)的_________、_________。

2、这篇文章的体裁是_________。

这种体裁介于_________和_________之间,既有
_________又有_________。

3、文章是按什么顺序写的?找出标志性词语。

4、文中的“我”指_________,“我的情人”又指_________。

5、文章通过“我”的倾诉,表达了一种什么样的思想感情?
6、请概括一下,“我的生活”包含的主要内容是什么?这些生活反映了“我”怎样的生活?
7、请说说“爱情的真谛就是清醒”的含义。

第七讲:参考答案:
1、旋转,升腾
2、憎恶。

赞扬。

3、鲁迅在孤独的心境中,用磅礴的语言,抒发了自己同凛冽的严科一样的社会勇猛奋战的激情。

4、鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格
5、要用战斗来创造一个春天一般的美好的世界。

《海燕》
1.暴风雨逼近暴风雨即将来临(意思对即可)
2.海燕之歌,高尔基,《春天的旋律》俄国《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》
3.(1)海燕象征着勇猛、坚强、乐观、自信,富有献身精神的无产阶级革命先驱者。

(2)象征人民群从的力量(3)象征形形色色的假革命和不革命者。

(4)象征反革命的黑暗势力(5)象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势,一场酝酿中的批判沙皇独裁统治的无产价级革命。

4.例:虽然伤痕累累,虽然不免牺牲,但革命终将取得胜利。

要对自己充满信心,要乐观。

面对挫折,要迎难而上,不可退缩。

5、反革命势力阻止不了历史前进的步伐,革命必将胜利。

表想了作者对革命毕生的信念。

《浪之歌》
1.《泪与笑》纪伯伦黎巴嫩诗人画家。

2.散文诗散文诗散文的形式诗歌的意境
3.时间;清晨;潮水涨来时;夜阑人静
4.海浪海岸
5.海浪对海岸的执着的热爱之情。

6.冷却它的心;海誓山盟;对礁石嘻嘻哈哈;挽救无数的生命。

不断奋斗,无私奉献的生活
7.如果是真正的爱就要执着、热情,对爱的追求永远不要停止。

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