2017山东大学硕士研究生入学考试试题(统计学专业)科目代码432.pdf
青岛大学432统计学2015到2017三套考研真题
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青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 432 科目名称： 统计学 （共4页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、填空题（30分，每题3分）
1、要了解一个城市居民的平均消费情况，最适合的调查方式是（ ）。
2、设总体X ～) ,(2σμN ，x 为样本均值，s 为样本标准差。
当σ未知， 且为小样本时，则n s x μ
-服从自由度为（ ）的（ ）分布。
3、属于位置型平均数的有中位数和（ ）。
4、平均指标反映了总体分布的（ ）。
5、若A 组青年的体重均值是55公斤，标准差为4.2公斤，离散系数为
7.6%；B 组青年体重均值为48公斤，标准差为3.9公斤，离散系数为8.1%，则（ ）组青年体重差异大于 （ ）组青年。
6、相关系数的取值范围是（ ）。
7、可决系数的取值范围是（ ）。
8、参数估计量优劣的三个标准是（ ）。
9、一个口袋中有3个红球和2个白球，某人从该口袋中随机摸出一球，摸得红球得5分，摸得白球得2分，则他所得分数的数学期望为（ ）。
10、设X 与Y 相互独立，且2)(=X E ，3)(=Y E ，1)()(==Y D X D ，则
])[(2Y X E -等于（ ）。
二、单项选择题（15分，每题3分）
1、一盒产品中有a 只正品，b 只次品，有放回地任取两次，第二次取到正品的概率为（ ）。
山大管院统计学简答题答案
统计学简答题答案1.什么是统计学？其产生和发展的历程有哪些？统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，它的目的是探索内在的数据规律性。
由于统计学研究的对象主要是统计数据，统计学又被称为“数据的科学”。
2.一组数据的分布特征包括哪几个方面？（1）数据分布的集中趋势，运用众数、中位数、分位数、均值、几何平均值和切尾均值来测度。
（2）数据分布的离散程度，运用极差、内距、方差、标准差以及离散系数来测度。
（3）数据分布的偏态和峰度，偏态运用偏态系数来测度，峰度运用峰度系数来测度。
3.分布的集中趋势测度指标？众数、中位数、分位数、均值、几何平均值和切尾均值来测度。
4.简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。
（1）众数是一组数据当中出现次数最多的数。
众数非常容易测算，而且不受到极端值的影响。
但是众数有时可能不存在，有时又不是唯一的，而且它代表的数据信息太少。
综上，众数作为集中趋势代表值使用的场合不多，主要用于分类数据集中趋势的代表值。
（2）中位数是一组数据按照大小顺序排列后处在中间位置的数。
中位数直观易于理解，而且不受到极端值的影响。
也因此中位数不能反映的数据信息不全面。
中位数一般用做顺序数据集中趋势的代表值。
（3）均值是一组数据进行平均数计算得到的一般性代表值。
均值的性质优良，尤其体现在通过抽样来推测总体分布情况中。
均值作为数据集中趋势的代表值非常常用，但是在偏态分布中作为集中趋势代表值的代表性不够好。
5.分布离散程度的测度指标有哪些？极差、内距、方差和标准差、离散系数6.常见的抽样组织形式有哪些，各自的含义如何？（1）简单随机抽样是指从总体中抽取一个容量为n的样本时，保证总体中每个单位被抽中的机会都是均等的。
简单随机抽样分为重复抽样和不重复抽样两种。
（2）分层（组）抽样是指在抽样之前，按照一定的性质将总体划分为不同的层（组）。
然后在每个层（组）中随机抽取一定的样本获得总样本。
（3）系统抽样是指在抽样之前，按照一定的规则将总体中的单位按照一定的顺序排列，然后随机方法选定一个起始的位置，每隔一定距离就抽取一个样本，直到抽取n个样本为止的抽样方法。
山东大学2018年《432-统计学》考研大纲
山东大学2018年《432-统计学》考研大纲一、考查目标要求考生：1．掌握数据收集和处理的基本分方法。
2．掌握数据分析的金发原理和方法。
3．掌握了基本的概率论知识。
4．具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、考试形式和试卷结构1．试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
2．答题方式答题方式为闭卷、笔试。
允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3．试卷内容与题型结构统计学120分，有以下三种题型：单项选择题25题，每小题2分，共50分简答题3题，每小题10分，共30分计算与分析题2题，每小题20分，共40分概率论30分，有以下三种题型：单项选择题5题，每小题2分，共10分简答题1题，每小题10分，共10分计算与分析题1题，每小题10分，共10分三、考查内容1．统计学调查的组织和实施。
概率抽样与非概率抽样。
数据的预处理。
用图表展示定性数据。
用图表展示定量数据。
用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数。
用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差。
参数估计的基本原理。
一个总体和两个总体参数的区间估计。
样本量的确定。
假设检验的基本原理。
一个总体和两个总体参数的检验。
方差分析的基本原理。
单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。
变量间的关系；相关关系和函数关系的差别。
一元线性回归的估计和检验。
用残差检验模型的假定。
多元线性回归模型。
多元线性回归的拟合优度和显著性检验；多重共线性现象。
时间序列的组成要素。
时间序列的预测方法。
2．概率论事件及关系和运算；事件的概率；条件概率和全概公式；随机变量的定义；离散型随机变量的分布列和分布函数；离散型均匀分布、二项分布和泊松分布；连续型随机变量的概率密度函数和分布函数；均匀分布、正态分布和指数分布；随机变量的期望与方差；随机变量函数的期望与方差。
文章来源：文彦考研。
统计学和统计法基础知识真题2017年及答案解析
统计学和统计法基础知识真题2017年及答案解析(1/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
)第1题经济普查每( )年进行一次A.5B.6C.8D.10下一题(2/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
)第2题人口普查10年一次，普查标准时点是尾数逢0年度的( )零时A.12月31日B.12月1日C.11月1日D.11月30日上一题下一题(3/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
)第3题从众多的调查研究对象中,有意识地选择若干具有代表性的单位进行深入、周密、系统地调查研究，这种调查方法是( )A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查上一题下一题(4/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
)第4题基本单位统计属于( )统计调查项目A.国家B.部门C.地方D.企业上一题下一题(5/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
)第5题以下不符合统计设计应遵循的原则的是( )A.统计调查内容满足用户所有需求B.保证调查指标易于理解C.科学地确定统计调查方法D.定期对调查项目进行审查上一题下一题(6/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
) 第6题有关法人单位和产业活动单位，以下说法不正确的是( )A.法人单位由产业活动单位组成B.一个法人单位可以包括几个产业活动单位C.产业活动单位隶属于法人单位D.法人单位和产业活动单位都能编制资产负债表上一题下一题(7/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
) 第7题国民经济行业分类是依据经济活动的( )原则分类的A.同质性B.企业规模C.生产期限D.注册经济类型上一题下一题(8/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
) 第8题以下不属于第二产业的行业是( )A.制造业B.建筑业C.电力、热力、燃气及水生产和供应业D.房地产业上一题下一题(9/40)单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
统计学试题(卷)库(含答案解析)
《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。
3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。
4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。
5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。
7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。
11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
（×）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。
(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
(√)4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
（×）6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
（×）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
（×）8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
2017年 山东大学 山大 统计学 考试大纲
432-统计学一、考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生儿设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说。
要求考生：1．掌握数据收集和处理的基本分方法。
2．掌握数据分析的金发原理和方法。
3．掌握了基本的概率论知识。
4．具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、考试形式和试卷结构1．试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
2．答题方式答题方式为闭卷、笔试。
允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3．试卷内容与题型结构统计学120分，有以下三种题型：单项选择题25题，每小题2分，共50分简答题3题，每小题10分，共30分计算与分析题2题，每小题20分，共40分概率论30分，有以下三种题型：单项选择题5题，每小题2分，共10分简答题1题，每小题10分，共10分计算与分析题1题，每小题10分，共10分三、考查内容1．统计学调查的组织和实施。
概率抽样与非概率抽样。
数据的预处理。
用图表展示定性数据。
用图表展示定量数据。
用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数。
用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差。
参数估计的基本原理。
一个总体和两个总体参数的区间估计。
样本量的确定。
假设检验的基本原理。
一个总体和两个总体参数的检验。
方差分析的基本原理。
单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。
变量间的关系；相关关系和函数关系的差别。
一元线性回归的估计和检验。