手工制作校本课程
关于手工制作的教学计划（通用11篇）
手工制作的教学计划关于手工制作的教学计划（通用11篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写教学计划吧。
那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编为大家整理的关于手工制作的教学计划（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手工制作的教学计划篇1一、活动目的：通过手工兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动内容1、教会学生手工制作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
提高学生的审美能力和美化生活的能力。
三、活动措施1、认真做好手工制作的宣传动员工作，激发学生学习、探究科学的兴趣。
2、注重总结经验，积累材料。
3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动。
四、手工制作管理制度1、教室由专人管理，各种训练在老师的指导下方可进行。
2、学生在教室要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
3、课上专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
4、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室和地面的清洁。
5、墙壁及桌面无涂抹、无乱张贴刻画及其他脏印记。
6、室内所有设备和财产要加倍爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，用后及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。
五、标语1、我创造，我快乐。
2、多思考才能创新，勤动手才有进步。
手工制作的教学计划篇2美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的本学期开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。
小学五年级学生《小巧手编织》校本课程手册教案
小学五年级学生《小巧手编织》校本课程手册教案校本课程手册活动名称：小巧手编织活动制度：为了规范校本课程活动，我们制定了以下规章制度：1.每个成员必须准时参加活动，不得迟到。
2.如有事情不能参加活动，应及时向辅导老师请假，不得无故缺席。
3.活动结束后，必须有专人打扫卫生、整理物品，不得损坏公共财物。
4.在活动中，成员应认真观察，注意力集中，不得追逐打闹。
5.每学期应对表现突出的成员进行表彰。
指导思想：儿童天性好动，通过各种实践活动来认识世界，检验感知是否符合事实。
儿童的动作技能和心智技能都是通过实践形成的，其兴趣、动机、情感意志和道德品质的培养也都是通过实践进行的。
中国手工编织历史悠久，是劳动人民文化宝库中的一朵奇葩。
劳动人用各种材料，通过手工劳动，编织出各种各样手工作品。
近年来，手工编织的各种围巾、披肩、手套、成衣、工艺品在国际市场上深受青睐。
由于纯手工制作一个工作日才能完成少量的作品，无法大量生产，商品凝聚着大量的劳动价值。
因此已经引起了抢购手工编织物的热潮。
手工编织是一种体现中华民族传统文化的古老艺术，它所编织出来的各种作品有着无穷的魅力。
各位编织大师在各种花色、线质、艺术的编织中享受到手工劳动的原始快乐。
编织既是一种手工劳动，又是一种休闲方式，既能得到劳动果实，又能促进身心健康。
用棒针、钩针、刺针等工具，在色彩多样的花式材料的配合下，通过灵巧双手的劳动，构编出了一个我们编织小组学生的美好心灵。
人员名单：组长：1组员：五年级：二年级：一年级：活动计划：来编织作品。
活动过程一、检查上次课（短针、长针）练情况，强调勾针技巧。
二、结合前几次课研究的小辫、短针、长针，编织一个简单的小挂件。
三、自己练，老师分别指导。
四、活动效果：学生们能够熟练掌握小辫、短针、长针的勾法，编织出了一个简单的小挂件，手的灵活程度和针法均匀性有了明显提高。
同时，学生们也在活动中体验到了手编的乐趣，激发了他们的动手、动脑兴趣，培养了团队协作意识和关心他人的精神。
四年级手工制作校本课程计划与教案
四年级手工制作校本课程计划与教案一、课程背景随着教育理念的不断更新，手工制作课程在小学教育中的重要性日益凸显。
通过手工制作活动，学生可以培养动手能力、观察力、创造力和团队协作精神。
本课程旨在为四年级学生提供一个展示自我、锻炼能力、培养兴趣的平台，让他们在轻松愉快的氛围中学习手工制作技巧，提高综合素质。
二、课程目标1. 培养学生的动手能力和实践能力，提高他们对手工制作的兴趣。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们的创新精神。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高他们的社会适应能力。
4. 培养学生热爱生活、关注环保的观念，提高他们的审美情趣。
三、教学内容本课程共包含15个章节，每个章节一个主题，教学内容如下：1. 手工制作的基本技巧与材料2. 纸艺制作：折纸、剪纸、纸雕3. 泥塑制作：泥巴塑形、陶瓷制作4. 木工制作：木雕、木制工艺品5. 布艺制作：编织、缝纫、布贴6. 环保手工：废旧物品再利用7. 绘画与手工结合：插画、手绘T恤8. 立体造型：纸雕、泥塑、木工9. 民间手工艺：中国结、剪纸、泥塑10. 现代手工艺：创意饰品、环保袋设计11. 手工制作与科学实验：物理原理、化学变化12. 手工制作与艺术欣赏：名作欣赏、仿制品制作13. 手工制作与传统文化：节日手工、民俗工艺14. 手工制作与职业体验：小小工匠、设计师15. 手工制作作品展示与评价四、教学方法1. 讲授法：讲解手工制作的基本技巧、材料特性及创作思路。
2. 示范法：展示优秀作品，引导学生模仿和创新。
3. 实践法：学生动手实践，教师巡回指导。
4. 讨论法：分组讨论，分享制作心得和创意。
5. 评价法：学生自评、互评、教师评价，提高学生的自信心和积极性。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在制作过程中的态度、积极性、团队协作能力。
2. 作品评价：评价学生的作品创意、技巧、审美情趣。
3. 综合素质评价：考察学生的观察力、想象力、创新能力、沟通能力。
《手工制作》校本课程计划与教案
《手工制作》校本课程计划与教案第一章：课程简介1.1 课程背景本课程旨在通过手工制作活动，激发学生对美术和手工制作的兴趣，培养学生动手操作的能力和创造力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生能够掌握基本的手工制作技巧，培养审美观念和创造力，提高动手能力和团队合作精神。
第二章：教学内容2.1 第一节：手工制作的基本工具与材料教学目标：了解并认识手工制作的基本工具与材料。
教学内容：介绍剪刀、胶水、彩纸、针线等基本工具和材料的使用方法。
2.2 第二节：折纸艺术教学目标：学习并掌握折纸的基本技巧。
教学内容：学习制作纸飞机、纸鹤、纸盒等折纸作品。
2.3 第三节：拼贴画教学目标：培养学生的创新思维和审美能力。
教学内容：利用彩纸、杂志图片等材料进行拼贴创作。
2.4 第四节：陶艺制作教学目标：了解并掌握陶艺制作的基本技巧。
教学内容：学习制作陶器的基本步骤，如塑形、上釉、烧制等。
2.5 第五节：综合材料创作教学目标：培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：利用各种废旧材料进行创作，如瓶子改造、布艺等。
第三章：教学方法3.1 讲授法：讲解手工制作的基本技巧和理论知识。
3.2 演示法：展示手工制作的过程，引导学生跟随操作。
3.3 实践法：让学生亲自动手制作，提高操作能力。
3.4 小组讨论法：引导学生进行团队合作，相互交流学习。
第四章：教学评价4.1 过程评价：观察学生在制作过程中的动手能力和创造力。
4.2 作品评价：评价学生的作品质量，包括美观度、创意等。
4.3 小组评价：评价学生在团队合作中的表现，如沟通、协作等。
第五章：教学资源5.1 教材：选用适合的手工制作教材，提供给学生参考。
5.2 工具与材料：准备充足的手工制作工具和材料。
5.3 网络资源：利用互联网寻找相关的手工制作教学资源，丰富教学内容。
第六章：安全与卫生6.1 安全指导教学目标：让学生了解手工制作过程中的安全注意事项。
教学内容：强调使用工具和材料时的安全规则，如避免尖锐物品划伤、小心使用热工具等。
小学《多彩的超轻粘土》校本课程教案
小学《多彩的超轻粘土》校本课程教案一、教学目标1. 让学生了解超轻粘土的特性、制作方法和创作技巧。
2. 培养学生的动手能力、观察力和想象力。
3. 引导学生体验创作的乐趣，激发学生对美术的热爱。
二、教学内容1. 超轻粘土的介绍2. 超轻粘土的制作方法3. 超轻粘土的创作技巧4. 作品的展示与评价三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握超轻粘土的制作方法和创作技巧。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象力，创作出具有个性的作品。
四、教学准备1. 准备超轻粘土、工具、模具等材料。
2. 准备相关作品的图片或视频。
五、教学过程1. 导入：引导学生观察超轻粘土作品，激发学生的兴趣。
2. 讲解：介绍超轻粘土的特性、制作方法和创作技巧。
3. 示范：教师演示超轻粘土的制作过程，讲解注意事项。
4. 练习：学生动手制作超轻粘土作品，教师巡回指导。
5. 创作：学生发挥想象力，创作具有个性的超轻粘土作品。
6. 展示与评价：展示学生作品，进行自评、互评和教师评。
8. 拓展：鼓励学生课后继续探索超轻粘土的制作方法，创作更多作品。
六、教学评价1. 学生作品的创意和独特性。
2. 学生动手操作的熟练程度和技巧。
3. 学生在创作过程中的想象力和创新能力。
七、教学反思1. 反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、教学内容、时间安排等。
2. 根据学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。
3. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
八、教学拓展1. 组织学生参加超轻粘土作品比赛，展示他们的才华。
2. 邀请专业艺术家或手工爱好者进行讲座，分享他们的经验和技巧。
3. 鼓励学生将超轻粘土制作与其他艺术形式相结合，如绘画、雕塑等。
九、教学资源1. 超轻粘土制作教程视频或图片。
2. 优秀超轻粘土作品展示。
3. 与超轻粘土制作相关的书籍或杂志。
4. 网络资源，如超轻粘土制作博客、论坛、社交媒体等。
十、教学计划1. 制定长期教学计划，包括超轻粘土制作的基本技巧、进阶技巧和创作实践。
《手工制作》校本课程计划与教案
《手工制作》校本课程计划与教案第一章：课程简介1.1 课程背景随着我国经济的发展和科技的进步，手工制作作为一种传统技艺在现代社会中仍具有重要的地位。
为了培养学生对手工制作的兴趣和爱好，提高他们的动手能力和创新能力，我校决定开设《手工制作》校本课程。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解手工制作的基本知识和技巧，培养学生的动手实践能力、创新意识和团队协作精神。
1.3 课程内容本课程主要包括手工制作的基本技巧、不同材质的手工制作项目以及相关艺术理论等内容。
第二章：教学目标与要求2.1 教学目标培养学生对手工制作的兴趣，提高学生的动手实践能力、创新意识和团队协作精神。
2.2 教学要求学生需具备基本的绘画和制作技巧，能够独立完成手工制作项目。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法采用讲授、示范、实践、讨论等多种教学方法，使学生在实践中掌握手工制作技巧。
利用多媒体课件、实物展示、手工制作材料等教学手段，为学生提供丰富的学习资源。
第四章：教学内容与安排4.1 教学内容本章主要讲解手工制作的基本技巧，包括纸工、布艺、陶艺等。
4.2 教学安排第五章：课程评价与反馈5.1 课程评价通过学生作品的完成质量、创新意识和团队协作精神等方面进行评价。
5.2 反馈与调整根据学生的学习情况和反馈，对教学内容、方法进行调整，以提高教学质量。
第六章：纸工制作技巧与实践6.1 教学内容本章节主要让学生了解和掌握纸工制作的基本技巧，如剪切、折叠、粘贴等，并通过实际操作完成一些简单的纸工作品。
6.2 教学安排共安排4个课时，其中2个课时用于讲解和示范，2个课时用于学生实践操作。
第七章：布艺制作技巧与实践7.1 教学内容本章节主要让学生了解和掌握布艺制作的基本技巧，如缝纫、裁剪、拼接等，并通过实际操作完成一些简单的布艺作品。
共安排4个课时，其中2个课时用于讲解和示范，2个课时用于学生实践操作。
第八章：陶艺制作技巧与实践8.1 教学内容本章节主要让学生了解和掌握陶艺制作的基本技巧，如陶土塑形、釉料上色等，并通过实际操作完成一些简单的陶艺作品。
魅力衍纸校本课程纲要
魅力衍纸校本课程纲要一、课程设计背景：衍纸是一种美术手工制作，中学生可爱而纯真。
从他们的身上可以看到无限的开发潜力，同时在家倍受父母长辈的疼爱，不会动手干活，更别说是独自完成手工制作了。
通过开发这门校本课程，一是帮助孩子提高自己动手的能力；二是提高孩子们对生活的热爱、对美的无限追求；三是不断的发展孩子的特长和兴趣；四是帮助孩子们树立学习的信心、感受学校的美好、体味同学间的友谊。
二、课程目标1、培养审美理念。
审美体验是审美过程中所产生的心理效应。
教学的各项内容各个环节中。
应该注意活泼趣味的个性创作。
创设艺术化的教学氛围，师生共同感受艺术的魅力，从而完善学生良好的个性心理和完美的人格。
2、注重实践能力的培养。
衍纸是实践性、操作性很强的艺术活动。
教学中应充分发挥学生的潜能，激励学生主动地参加集体、小组、社会的实践活动，进行探索性的学习，在活动中获取新的知识。
3、注重全面发展和个性形成。
培养每个学生的创作意识和表现能力，充分发挥学生的个性特点，使学生在自由的创作中获得个性表达。
三、什么是衍纸衍纸俗称卷纸。
以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，再将形状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画面。
衍纸的表现力丰富，极具装饰性，而它的做法却很简单。
细细的纸条，通过我们的卷、捏和拼贴，就会成为一件令人惊奇的艺术品。
衍纸的表现范围很广泛，从平面到立体的材料上都可以尽情的发挥自己的艺术才华。
四、衍纸的历史衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。
衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。
同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。
五、制作方法1.衍纸工具：剪刀、白乳胶、卷纸器、铅笔或其他笔、直尺、模具板、美工刀、镊子等等。
科技小制作校本课程
科技制作校本课程开发者：前言开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。
根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。
结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。
培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。
初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
6、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
7、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
8、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。
目录第一章易拉罐飞机的制作 (6)第二章用易拉罐手工制作帆船 (13)第三章自制简易的wi-fi路由信号放大器 (16)第四章制作铅笔弓箭 (19)第五章制作鸡蛋喷气船 (21)第六章自制发电机的科技小制作 (24)第七章制作电磁小秋千 (26)第八章制作会爬坡的塑料瓶 (28)第九章自制地震预警灯 (29)第十章自制黑色熊猫鼠标垫 (31)第十一章制作简单的挤牙膏器 (33)第十二章手工制作滑翔机 (34)第十三章制作迷你弹力小火箭 (36)第十四章制作简易的菱形方块风筝 (37)第十五章简易回旋器的制作方法 (39)第十六章吸管小台灯 (40)第十七章光盘气垫船 (44)第十八章、万花筒的制作方法 (47)一、易拉罐飞机的制作一、材料及工具二、方法及步骤二、用易拉罐手工制作帆船内容提要：材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。
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多彩实践日教材—手工制作2017年9月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。
高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。
我校是一所农村学校，开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上，我们都知道，农村孩子都具有很好的动手能力，农村乡土的材料又十分丰富，稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见，基本不需要什么花费即可获得，孩子们所需要的是艺术创造技术与思想的传授，建立这样的课题正是在二者之间找到了极好的结合点。
我们从学校课题开展的过程中也很好的看到了这一点，无论是课堂教学的开展，还是校园活动的进行，孩子们都在无比创意的活动中创作出了一大批充满艺术想象力与艺术品质的作品，很好地呈现了课题研究的成果，这本身对于一所农村的小学来说就是一件很不简单的事。
由此，我们也想到了农村学校如何很好地开展现代化美术教育的新路子，即因时地利，充分发挥自己。
其实，儿童创意智慧的培养是社会发展的必然，更是艺术教育最高的追求。
只有注重创意培养的教学才具有时代的前瞻意义，只要我们不断努力对教育高品质的追求，创意的实现就一定不会是梦想。
目录No table of contents entries found.第一章废物利用第一节酸酸甜甜就是我--酸奶风信子绿色防辐射植物，能起到缓解疲劳、保护眼睛的作用。
酸奶是大众喜欢的饮品，酸酸甜甜对身体好。
将小个子的酸奶盒利用起来，为你的防辐射植物提供一些漂亮的diy花盆。
制作酸奶花盆需要的材料：废弃酸奶瓶、剪刀、白乳胶、好看的布、刷子。
酸奶花盆的制作方法：1、吃完酸奶以后，把酸奶瓶洗干净，并撕掉表面的包装纸。
如图在酸奶瓶底部用剪刀或者其他工具做几个用于漏水的小孔，再用刷子在酸奶瓶花盆表面涂一层薄薄的白乳胶。
2、剪好的布布，直接贴在酸奶瓶表面，把底下多余的布边折到下面贴好。
3、根据自己喜欢的颜色和图案，搭配不同布料制作出风格迥异的各种酸奶瓶花盆。
常见的耐生植物：多肉、薄荷、绿萝、芦荟等。
把这这植物栽入花盆中。
4、完成的diy防辐射盆栽，摆起来好看极了。
除了栽种绿色植物外，这里还可以进行手工折纸花，增强同学们的手工能力，陶冶审美情操。
接下来我们一起走近风信子。
传说希腊（三）（四）神话中受太阳神阿波罗宠眷、并被其所掷铁饼误伤而死的美少年雅辛托斯，是由于西风风神泽费奴斯用计害死，而在雅辛托斯的血泊中长出了一种美丽的花，阿波罗便以少年的名字将其命名为“风信子”。
其花语为：悲伤的爱情、永远的怀念等。
下面就跟大家分享如何纸艺手工制作漂亮的风信子装饰，具体步骤请参考下面的详细图解教程，配有文字说明，相信同学们都能轻松学会。
（一）（二）（六）把做好的风信子放入花盆中就大功告成了。
第二节药盒小汽车所需材料：一大一小2个药盒、彩色纸、剪刀、双面胶、胶水、笔、活动眼睛具体步骤：1、将大小药盒都包上彩纸2、将小药盒粘在大纸盒上3、用硬纸板剪四个圆圈做轮子，涂成黑色，并贴到大药盒上。
4、用彩纸剪一些长方形窗户，贴到小药盒上5、在大药盒正面贴上眼睛，画上嘴巴，卡通汽车就做好了。
第二章折叠第3步：情人节折爱心的步骤第一节爱心的折法第1步：三角形折2次，然后展开，留下折痕第4步：接上一步，左右两边沿着中间的折痕向上对折第5步：情人节折爱心的步骤第6步：情人节折爱心的步骤第二节樱花的制作方法取一张正方形纸,沿着对角线对半折. 然后把三角形两边的角以三角形的中线为准对折.两边折好形成一个正方形，然后把刚折上去的两个角展开,出现折痕后把两边的角对准折痕折.另外一边也折好便是这样的.然后再把两个角展开,沿上一步折好的痕迹将其对半折下去. 另外一边也是同样操作,就是这样的了.把两边角上面的三角形向下折。
两边分别折好又是两个三角形.然后把三角形对准中线对折.两边折好便是这样的然后用剪刀取一段双面胶,(注意不需要把整段剪下来哦,还有建议最好不要用胶水,胶水没办法马上固定住,待会拉扯的话,还是会撕开.)然后把剪下来的双面胶贴在角边.然后撕掉双面胶的另外一层纸,把两边的角粘在一起固住.樱花的花瓣就做好了. 樱花的花瓣一般都是五片,所以按之前的折法一样,再折四个同样的花瓣五片花瓣都折好后,然后还是一样剪一小段的双面胶贴在每个花瓣的角边,然后一瓣一瓣地粘在一起.(注意其中有一片花瓣是需要两边角都要贴上双面胶的哦.)全部粘在一起后,一朵漂亮的樱花就完成了哦,漂亮吧!o(∩_∩)o第三章插接第一节三角插的叠法巧夺天工的三角插作品，由一个一个的小三角构成。
那么三角的叠法就至关重要，一个一个漂亮，饱满的小三角经过完美的穿插，才能成为一个佳作。
工具/原料：广告纸（打印纸，便利贴等都可以）方法/步骤：1取一张长方形的纸。
这里我们要注意长和宽的比例，刚入门的朋友会听人说1:2是最适比例。
但是我想说，最适的比例因人而异，经过自己反复实践，我觉得1:2并不是特别美观。
这里我用的纸比例略大于1：2.2首先将长方形对折。
4然后沿着红色折痕，折叠。
这里注意叠的时候要留有一定的空隙，2mm左右。
3然后沿着中间叠成房子的样子。
这里要注意我们不要在长方形中间对折。
直接朝着中间折就可以了。
因为这样做出来不饱满，纸也容易烂。
5向上翻折。
6向左翻折。
就做成了。
它很饱满，也不容易烂。
第二节三角插——蜻蜓的制作方法主要材料：蓝色三角插17个黄色三角插13个黑色三角插6个红色三角插2个所需工具：白胶若干制作步骤：第1步：一个白色一个蓝色一个黄色第2步：两个蓝色第3步：四个黄色第4步：两个蓝色，一个黑色，两个蓝色第5步：两个黄色，一个蓝色，两个黄色第6步：两个蓝色，一个黑色，两个蓝色第7步：两个黄色，一个蓝色，两个黄色第8步：一个蓝色，一个黑色，一个蓝色，翅膀就完成了第9步：中间加一个蓝色，一个黑色，一个蓝色，一个黑色身体就完成了第10步：用一个红色的三角插，打开，将一边的角微微的向里弯第11步：做两个第12步：图11是正着的，插的时候反着，倒过来第13步：另一边也倒着插就完成啦第四章剪纸将一张正方形纸对角折叠，找出中心点。
以中心点为轴心，将三角形折叠成三等份角。
以中心点为轴心，再整体对折一次。
绘上图样。
剪制而成。
第五章彩蛋制作第一步选蛋做彩蛋的鸡蛋最好是表面光滑，外观美观的鸡蛋，所以挑选时要先观察蛋形，再细细扫描蛋壳表面的，挑选出你满意的鸡蛋。
第二步清洗鸡蛋挑选好后，接着就要把鸡蛋内的营养物质清理干净，我们可以先用坚韧细小的大号缝衣针在鸡蛋的两头各扎一个小孔，再用牙签把蛋衣轻轻地挑破，这时里面的鸡蛋清和鸡蛋黄就会流出来，耐心一点，不要着急，直到鸡蛋里面的液体流光之后再用清水洗净。
第三步打磨把清洗好的蛋壳擦干，然后找一张细磨砂纸，轻轻地给蛋壳打磨，直到光滑为止。
第四步上色在磨砂后的蛋壳上涂上底色第五步彩绘接着根据你的需要给蛋壳添上美丽的彩衣。
操作时要小心呵，蛋壳是很脆弱，做到这一步了更要细心，否则前功尽弃。
如果你怕画不好，那么可以把你收藏的贴贴纸拿出来，轻轻地把它们贴在蛋壳上，效果也不错诶。
最后一步装饰做好的彩蛋可以立在支架上，也可以穿些珠珠把它挂起来，方法很多，请你动脑筋想一想还有什么方法可以让你做好的彩蛋让跟多的人能欣赏到。
第六章贺卡的制作第一节郁金香贺卡准备材料首先我们准备好各种颜色的卡纸、白色硬卡纸、胶水、剪刀等等一些常用的材料和工具，然后就可以开始制作好看的立体郁金香贺卡了。
裁剪卡纸首先我们要拿出卡纸，然后裁剪出郁金香花瓣的形状，下部分是椭圆形上面部分是三个尖尖锯齿状的橄榄型，这就是郁金香花朵;然后利用绿色的卡纸裁剪出长橄榄型的叶片的形状，总之叶片就是很长，然后还要裁剪出一个细细的长条作为花柄。
粘贴然后我们需要将各个卡纸花朵的各部分组合粘贴在白色硬卡纸上，注意粘贴花朵的时候可以将花朵稍微折叠一下变成立体的形状，可以先将硬卡纸对折然后将花朵粘贴在卡纸外侧，这样里面就可以写祝福的花语第二节爱心贺卡剪出心型准备两种颜色的彩纸（红、蓝），红色做爱心，蓝色做贺卡，首先可以在铅笔在红色的彩色上画出爱心的轮廓，这样更方便剪裁。
继续剪制先把爱心外边的圈剪出来，然后往内缩进继续剪出更多的小爱心，不过在剪的过程中要注意不要把纸张剪掉。
不要剪断一直按着这个样子剪刀，把大爱心逐渐缩剪成小小爱，剪好之后就是图片所示的样子。
成品展示在蓝色美术纸中间写上祝福语，然后将剪好的紫色美术纸的4边粘贴在蓝色美术纸上即可。
中间剪出的心型可以随意摆弄，具有立体感觉的贺卡就制作完成了。