句型转换练习
句型转换练习
句型转换练习1. 从简单句到并列句：原句：She is intelligent.转换：She is intelligent, and she is hardworking.2. 从简单句到复合句：原句：He closed the door.转换：After he closed the door, he left the room.3. 从肯定句到否定句：原句：They have finished their work.转换：They have not finished their work.4. 从肯定句到疑问句：原句：They are coming tomorrow.转换：Are they coming tomorrow?5. 从一般疑问句到特殊疑问句：原句：Do you know where the library is?转换：Can you tell me where the library is?6. 从主动语态到被动语态：原句：They built the house last year.转换：The house was built by them last year.7. 从被动语态到主动语态：原句：The book was written by him.转换：He wrote the book.8. 从直接引语到间接引语：原句："I will do my best," she said.转换：She said that she would do her best.9. 从一般现在时到一般过去时：原句：He plays basketball every weekend.转换：He played basketball every weekend.10. 从一般现在时到一般将来时：原句：I usually go to bed at 10pm.转换：I will go to bed at 10pm.11. 从陈述句到感叹句：原句：I'm so happy to see you!转换：How happy I am to see you!12. 从陈述句到祈使句：原句：You should study harder.转换：Study harder!以上是句型转换练习的一些例子。
七年级英语句型转换专项练习及答案
七年级英语句型转换专项练习及答案本文档为七年级英语句型转换专项练及答案，旨在帮助七年级学生巩固所学的句型转换知识。
一、句型转换练1. 将下列句子改写为反意疑问句：- He is a doctor. Isn't he?- She can swim. Can't she?- They have been to Beijing. Haven't they?2. 将下列陈述句改写为一般疑问句：- I am a student. Are you a student?- She plays basketball. Does she play basketball?- They have finished their homework. Have they finished their homework?3. 根据括号中所给的词完成句子：- I usually (go) to school by bus.- He (not like) hamburgers.- We (have) a test next Monday.- They (watch) a movie last night.二、答案1. 反意疑问句：- He is a doctor. Isn't he?- She can swim. Can't she?- They have been to Beijing. Haven't they?2. 一般疑问句：- I am a student. Are you a student?- She plays basketball. Does she play basketball?- They have finished their homework. Have they finished their homework?3. 根据括号中所给的词完成句子：- I usually go to school by bus.- He doesn't like hamburgers.- We will have a test next Monday. - They watched a movie last night.。
小学语文句型转换练习含参考答案
句型转换练习一、把下面句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”2.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述。
1.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”3.那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”4.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”三、把引述句转为陈述句。
1.老师对我说：“我教你怎么写。
”2.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”3.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”4.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”5.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”6.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”7.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”8.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”9.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”10.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”11.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”12.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”13.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1.他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为不用引号的转述）2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）3.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(改为间接引用）4.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）5.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”（改为间接引用）6.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为间接引用）7.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为间接引用）五、照样子，改写下列句子。
句型转换及修改病句练习(含参考答案)
句型转换及修改病句练习一、反问句变陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？7.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？8.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？9.他们的父母难道就不悲痛吗？10.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？二、陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.威尼斯是世界闻名的水上城市。
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
三、改为转述句1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3.李老师兴奋地说：“拔河比赛我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。
”4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”5.田忌对孙膑说：“想不到你也来挖苦我！”6.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”7.船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”8.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”9.齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”10.小红说：“桂林山水太美了，你们想不想去看？”四、缩句1.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3.小艇穿过一座座形式不同的石桥。
4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5.田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
五、修改病句1.春天来了，越来越暖和了。
2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3.学了《自相矛盾》这一课受到了教育。
4.雷锋全心全意为人民服务的事迹值得大家学习。
5.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
6.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、小白菜等水果。
7.我经常阅读、看科幻小说。
8.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题小学语文句型转换练习题语文是学生学习中最基础的科目之一，而句型转换是语文学习中的重要内容之一。
通过句型转换，学生可以提高自己的语言表达能力，培养语感，增强语文素养。
下面，我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。
一、句子改写1. 原句：小明喜欢吃苹果。
改写：吃苹果是小明的喜好。
2. 原句：我正在看电视。
改写：电视正在被我看。
3. 原句：她昨天去了动物园。
改写：昨天动物园被她去了。
4. 原句：他们一起去了电影院。
改写：电影院他们一起去了。
5. 原句：这个问题很难。
改写：难的是这个问题。
二、句子改错1. 原句：我去了公园玩。
改错：我去了公园玩耍。
2. 原句：他们正在跑步锻炼。
改错：他们正在跑步锻炼身体。
3. 原句：妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
改错：妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。
4. 原句：我们在图书馆看书学习。
改错：我们在图书馆看书做功课。
5. 原句：他们一起去了游泳池游泳。
改错：他们一起去了游泳池游泳娱乐。
三、句子合并1. 原句：我喜欢唱歌。
我也喜欢跳舞。
合并：我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2. 原句：他们在公园里玩。
他们在湖边划船。
合并：他们在公园里玩，还在湖边划船。
3. 原句：我正在吃饭。
我同时也在看电视。
合并：我一边吃饭一边看电视。
4. 原句：她在家里写作业。
她在外面玩耍。
合并：她既在家里写作业又在外面玩耍。
5. 原句：他喜欢读书。
他也喜欢画画。
合并：他不仅喜欢读书还喜欢画画。
通过以上的练习题，我们可以看到，句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。
通过改写句子，我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思，丰富自己的语言表达能力。
而通过改错练习，我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误，提高自己的语言准确性。
句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力，使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。
句型转换不仅仅是一种语文练习，更是培养学生语感、提高语文素养的重要手段。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
初中练习题句型转换
初中练习题句型转换1. 选择题1) 每个人都认为她是最好的学生。
(改为一般疑问句) Does everyone think she is the best student?2) 我的爸爸比我高一些。
(改为否定句)My dad is not taller than me.3) 他正在操场上和他的朋友们踢足球。
(改为一般疑问句) Is he playing football with his friends on the playground? 4) 他们乘坐火车旅行去了北京。
(改为否定句)They did not travel to Beijing by train.5) 你能告诉我如何去图书馆吗？(改为祈使句)Tell me how to get to the library, please.2. 句型转换1) She is too young to go to school.改为同义句：She is not old enough to go to school.2) The book is too expensive for me to buy.改为同义句：I can't afford to buy the book.3) Tom runs faster than any other student in our class.改为同义句：Tom is the fastest runner in our class.4) He didn't finish his homework until midnight.改为同义句：He didn't finish his homework before midnight.5) It's not easy for him to learn a new language.改为同义句：Learning a new language is difficult for him.3. 变形句1) They have never been to Paris.改为反意疑问句：They have never been to Paris, have they?2) I used to live in London, but now I live in New York.保持句意不变，将句子合并成含有并列连词的复合句：I used to live in London, but now I live in New York.3) The box was so heavy that he couldn't carry it.保持句意不变，将句子改为含有结果状语从句的复合句：The box was too heavy for him to carry.4) They won the game because they played really well.保持句意不变，将句子改为含有原因状语从句的复合句：Because they played really well, they won the game.5) He asked me where I was going.保持句意不变，将句子改为宾语从句：He asked me where I was going.4. 改错题1) I am so happy for pass the exam.改为：I am so happy to pass the exam.2) There is too much peoples in the park.改为：There are too many people in the park.3) They are went to the cinema yesterday.改为：They went to the cinema yesterday.4) I can play the guitar when I have five years old.改为：I could play the guitar when I was five years old.5) The weather is getting hot and hotter.改为：The weather is getting hotter and hotter.以上是一些初中句型转换的练习题，希望对你的学习有帮助！。
初中英语句型转换题练习与参考答案
初中英语句型转换题练习与参考答案
一、句型转换练习
1. He is a good student. (改为一般疑问句)
Is he a good student?
2. They have lunch at home. (对划线部分提问)
Where do they have lunch?
3. Jane doesn't like swimming. (改为肯定句)
Jane likes swimming.
4. We are going to watch a movie tonight. (改为否定句)
We are not going to watch a movie tonight.
5. She is taller than her sister. (改为同义句)
Her sister is not as tall as she is.
二、参考答案
1. Is he a good student?
2. Where do they have lunch?
3. Jane likes swimming.
4. We are not going to watch a movie tonight.
5. Her sister is not as tall as she is.
注意：以上参考答案仅为参考，实际上可能会有多种正确的表达方式。
句型转换题的关键在于理解句子的结构和语法规则，根据题意进行必要的改变。
希望以上内容对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、按要求完成句子练习。
1、谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）
2、蟋蟀挖掘住宅，（扩句）
3、你们说的话我全听到了。
（改为“把”字句）
4、一墙的叶子漾起波纹，好看得很。
（改为比喻句）
（1）例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
3.读书是非常有益的。
你能写出两句关于读书的名言警句吗？（1）
（2）
二、反问句变陈述句
1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），
2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把问号变句号。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？
7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？
8、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？
9、这么美的乡下人家怎能不让人陶醉呢？
10、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？
11、山坡上怎么能开垦出菜地呢？
12、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？
13、为人类造福，有什么错？
14、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？
15、中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？
三、陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把句号变成问号。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁
6、校园如此美丽，真是一幅诱人的风景画。
7、如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
8、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
9、这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！
10、我明白了生命的意义是什么。
四、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。
6、我陪患病的母亲去医院输液。
7、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食。
8、黄河是中华民族的摇篮。
9、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树。
10.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
11、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。
12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
13、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里。
14、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼。
15、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
16、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。
17、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书。
18、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
19、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
20、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下
21、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画。
22、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。
23、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
严厉严肃严格
1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。
2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……
3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。
4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。
一、用恰当的关联词填空。
1、蟋蟀的住宅（）宽敞，（）清洁干燥。
2、蟋蟀挖好的住宅（）遇到骤雨，（）立刻就会干的。
3、（）感到疲劳，蟋蟀（）在未完工的家门口休息一会儿。
二、给下列句子选择适当的关联词填空。
这么……这么……既……又……假如……就……
虽然……但是……因为……所以……
1、（）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。
2、（）他们只做了一件小事，（）给别人带来了很大的好处。
3、巨人想：“今年的春天为什么（）冷，（）荒凉呀……”
4、（）我耕地，种出的麦子养活了许多人，（）我感到幸福。
5、三个孩子看见泉水流出来，感到（）快乐（）兴奋。
如果……就……不但……而且……只有……才……
6、（）赶上这一场用以耀武扬威的乱子，你（）甭想有鱼咬钩了。
7、妈妈（）关心我的学习，（）十分关心我的身体健康。
8、（）善于调查研究，（）能作出正确的判断。
不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以……
9、（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。
10、（）我以前讨厌母鸡，（），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
12、（）发现了一点儿可吃的东西，它（）召唤儿女们吃。
只有……才……因为……所以……不仅……而且……一边……一边……
13、这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（）吃糖，（）看一本厚厚的书。
14、我从电视上经常看到意大利，但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深感动了我。
15、乌塔为了这次旅行，（）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（）设计好了旅行的路线和日程。
三、用关联词将下列句子合成一句话，并保持句意不变。
1、你母亲已经不在这个世界上了，你母亲依然爱着你。
2、卡罗纳的母亲去世了，卡罗纳很悲痛。
四、给下列句子选择适当的关联词填空。
要是……就……一……就……不是……而是……假如……就……即使……也……因为……所以……
1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，()是插上翅膀()难以飞渡重洋。
2.()到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。
3.()我的劳动没有白费，()我是幸福的。
4.谁()不会笑，谁()没有办法过快乐的日子。
5.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。
6.我们的交谈很融洽，仿佛我()小孩，()大人，一个他的老朋友。
不是……而是……不论……还……一边……一边……
非……不可……因为……所以……如果……就……
1.鹅吃饭时，()有一个人侍候()，真是架子十足。
2.()附近的狗都知道鹅老爷的脾气，()每逢它吃饭时就在篱边窥伺。
3.()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你()甭想有鱼咬钩了。
4.母鸡()这样乱叫，()细声细气的，有什么心事似的，
令人生厌。
5.()是在院里，()在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6.小姑娘惬意地趴在床上，()吃糖，()看一本厚厚的书。
六、阅读题。
骄傲的蜗牛
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。
于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。
这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以
后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。
（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。
（3分）
害怕()困难()重要()
3、依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。
得意扬扬：
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）
a、
b、
c、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。
（2分）
a、得奖后不能总是惦记着奖杯。
()
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。
()
c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。
()
11。