青岛版一年级数学上册第二单元测试题
青岛版五年制一年级数学上册第二单元测试卷(有答案)
第二单元测试卷
一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!
1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“ ,少的画“✕”。
4. 高的画“ ,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!
1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ 。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ 。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)
六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案
一、
二、1.
三、提示分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、1.
2. (从上到下)
3. (从上到下)
五、答案不唯一,如按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④
七、1. 提示第二只小兔。
2. ①③②
3. (从上到下)
4.。
青岛版一年级数学上册第二单元 分类与比较
青岛版一年级数学上册单元综合素质评价第二单元分类与比较一、分一分，填一填。
(共12 分)1．天上飞的画“△”，水里游的画“○”，地上跑的画“√”。
(9 分)2．△有( )个，○有( )个，√有( )个。
(3 分)二、比一比，画一画。
(12 分)三、把同一类的装进各自的箱子里，连一连。
(14 分)四、想一想，填一填。
(共12 分)1．先到家的画“△”, 后到家的画“○”。
(6 分)2．已知第1 根比第2 根长, 比第3 根短, 找出哪一根是第1 根，哪一根是第2 根，哪一根是第3 根。
(6 分)第( )根第( )根第( )根五、火眼金睛，判对错。
(每题2 分，共8 分)1．和同样多。
( )2．比少。
( )3．比多。
( )4．最多。
( )六、我会分。
(共22 分)1．(14 分)食品：_______________________________________ 。
服装：_______________________________________ 。
昆虫：________________________________________ 。
2．(8 分)(1)按颜色分，( )是一类，( )是一类。
(2)按形状分，( )是一类，( )是一类，( )是一类，( )是一类。
七、在正确答案后面的里画“√”。
(每题2 分，共8 分)1．典典的裤子比妈妈的裤子(长短)。
2．典典的裤子比弟弟的裤子(长短)。
3．妈妈的裤子比弟弟的裤子(长短)。
4．他们三个中，谁的裤子最长？(妈妈典典弟弟)八、把下面的尺子按照由长到短的顺序排列起来。
(12 分)( )→( )→( )→( ) (填序号)★附加题：天才的你，试一试。
(10 分)在重的下面画“√”。
答案一、1．△○○△○√√√△2． 3 3 3二、三、四、1．2． 2 1 3五、1．√2．×3．√4．√六、1．①④⑦⑩1214 ③⑤⑧⑨11②⑥132．(1)①③④⑥⑦⑧②⑤(2)①④②⑦③⑥⑤⑧七、1．短2．长3．长4．妈妈八、④①③②【提示】数一数，哪个尺子占的格多，哪个就长。
一年级上册数学单元测试第二单元达标测试卷_青岛版(含答案)
一年级上册数学单元测试第二单元达标测试卷_青岛版（含答案）一、把同一类的装进各自的箱子里，连一连。
(8分)二、比一比。
(每题4分，共24分)1．在多的后面画“√”，少的后面画“○”。
2．在和同样多的后面画“√”。
3．在重的下面画“√”，轻的下面画“○”。
(1)(2)4．在最长的绳子下面画“√”，最短的绳子下面画“○”。
5．在最大的下面画“√”，最小的下面画“○”。
6．在爬得最高的下面画“√”，爬得最矮的下面画“○”。
三、把每组中不同的圈出来。
(8分)四、连一连。
(9分)冰箱衣橱（chú）五、将这些动物分成3类，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(10分)六、在粗的树下面画“√”，细的树下面画“○”，并把高的树涂上黄色，矮的树涂上绿色。
(10分)七、比一比。
(1题8分，2、3题每题6分，共20分)1．在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。
2．()最轻。
A．小兔B．小鸭C．小狗3．商店的阿姨要把下列的物品分类放置。
如果将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
第一组：_____________________________________________第二组：_____________________________________________八\谁比较高？在高的下面画“√”。
(6分)九、在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
(5分)答案一、二、1.(○)(√)2．(√)()3．(1)(○)(√)(2)(○)(√)4．(○)()(√)5．(○)()(√)6．(○)()(√)三、四、五、六、(○)(√)把第一棵树涂上黄色，把第二棵树涂上绿色。
七、1.√○2．B3．第一组：①②③⑤⑥⑦⑩第二组：④⑧⑨[点拨]一组为学习用品，另一组为生活用品。
八、√[点拨]这是易错点！看上去坐着的人和女孩儿一样高，但是站起来后一定比女孩儿要高。
九、○√[点拨]这是易错点！一个苹果和两个梨一样重，说明一个苹果比一个梨重；两个苹果和一个菠萝一样重，说明一个菠萝比一个苹果重；所以菠萝最重，梨最轻。
小学数学青岛版(五四)一年级上册第二单元 妈妈的小帮手——分类与比较比较-章节测试习题
章节测试题1.【答题】最重的动物是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是比轻重.【解答】观察左边的天平，可以看出兔子轻，小狗重；观察右边的天平，可以看出小狗轻，小熊重；由此可知，小兔最轻，小熊最重.选C.2.【答题】图中，（）的身高较高.A.男孩B.女孩【答案】A【分析】此题考查的是比高矮.【解答】观察图可知，女孩站在小凳上，与男孩的身高一样，所以男孩高，选A.3.【答题】线最长的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是比较长短.【解答】观察图可知，A线在圆柱上绕满2圈，B线在圆柱上绕满3圈，C线在圆柱上绕满4圈，所以C线最长.选C.4.【答题】较高的是（）.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是比较高矮.【解答】在比较物体（或人物）的高矮时，一定要将比较的物体（或人物）置于同一水平面上.图中小猴比长颈鹿站的高，但明显小猴比较矮，长颈鹿高.选B.5.【答题】在多的后面画“✓”，少的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】通过数各种物体的数量进行比较.6.【答题】在多的后面画“✓”，少的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】通过数各种物体的数量进行比较.7.【答题】重的画“✓”，轻的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】①根据生活常识，篮球比气球要重；②借助天平来称量，较重物体的那一端会向下倾斜，所以菠萝比草莓重.8.【答题】根据图片内容，重的画“✓”，轻的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】借助天平来称量，较重物体的那一端会向下倾斜；所以①中鸡比兔子重，②中白菜比彩椒重.9.【答题】比一比下面蔬菜的轻重，最轻的是（）.A. B.C.【答案】A【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由图可知，的一边翘起，的一边下沉，所以比轻；又因为一个与三个同样重，所以比轻，即最轻的是.选A.10.【答题】下面的两个物体，较轻的是（）.A. B.【答案】A【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由生活常识可知，气球比西瓜轻.选A.11.【答题】比一比下面蔬菜的轻重，轻的是（）.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由图可知，往上翘起的一边比较轻，下沉的一边比较重，即重的是，轻的是.选B.12.【答题】在最重的下面画“✓”，其他的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】苹果比草莓重，西瓜又比苹果重，所以西瓜最重，草莓最轻.13.【答题】在长的后面画“✓”，短的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较长短.【解答】比较物体的长短时，可以把物体的一端对齐，看另一端的长短；第一条绳子是弯曲的，把它们拉直后再比较长短.14.【答题】在多的后面画“✓”，少的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】先数一数再比较多少，或用一一对应的方法比较多少.15.【答题】在高的下面画“✓”，矮的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比高矮.【解答】比较高矮时，要在同一起点进行比较；图①中，男孩比女孩高；图②中，男孩踮起脚尖与女孩同样高，所以女孩比男孩高.16.【答题】高的画“✓”，矮的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较高矮.【解答】观察图片可知，左边的树更高一些.17.【答题】石头比棉花（）.A.重B.轻C.无法比较【答案】C【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】根据题意，石头与棉花比较，没有给出具体的数量，所以没法比较轻重，选C.18.【答题】下图中，比_____，比_____.横线上应该填（）.A.多，多B.少，少C.少，多D.多，少【答案】C【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比少，比多.选C.19.【答题】下图中，（）多.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比多.选B.20.【答题】比（）.A.多B.少【答案】A【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比多.选A.。
青岛版一年级数学上册第二单元检测卷及答案
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第二单元检测卷及答案
一、我来连一连。
二、我来圈一圈。
把每组中不是同一类的圈起来。
三、我来涂一涂。
把会飞的动物涂上红色，把会游的动物涂上黄色。
四、我来做一做。
1.按形状分一分，涂一涂。
2.数一数，填一填。
3.按颜色分一分，数一数。
五、我来比一比。
1.在较多的后面的里画“√”。
2.在较少的后面的里画“√”。
3.在同样多的一组的后面的()里画“√”。
六、解决问题。
1.按类别分一分，完成下表。
（）的个数最多，（）的个数最少。
2.涂一涂。
3.如果分成三组，可以怎样分？
4.说一说你知道了什么信息？
参考答案一、
二、自己圈一圈。
三、自己涂一涂。
四、1.自己分一分，涂一涂。
2.4 5 7
3.3 5 8
五、
√3.(
)
六、1.8 3 4 7 书包直尺
2.自己涂一涂。
3.
4.我知道：书包有8个，橡皮有4块，直尺有3把，铅笔有7支。
（答案不唯一）。
青岛版一年级数学上册第一、二单元过关检测卷附答案
青岛版一年级数学上册第二单元第一、二单元过关检测卷一、数一数，填一填，画一画，涂一涂。
(1、2题每题4分，3题6分，4题12分，5题8分，共34分)1．看图填数。
2．接着画。
59 8 73．比一比。
(1) (2) (3)()()()()()() 4．涂一涂，填一填。
(1)比多2个。
(2)比少3个。
(3)与同样多。
5．40596378210(1)比6大的数有：_________________________________________。
(2)比5小的数有：_________________________________________。
(3)比2大，比9小的数有：__________________________________。
(4)把这些数按从大到小的顺序排列。
________________________________________________________二、选一选，连一连。
(共17分)1．在最多的下面画“△”。
(3分)2．在重的下面画“○”。
(3分)3．在多的后面画“√”，少的后面画“×”。
(3分)()() 4．把同类的连起来。
(8分)三、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共6分)1．与9相邻的数是8和9。
() 2．0可以表示“一个也没有”。
() 3．比6大比8小的数是7。
()四、我会填。
(10分)五、我会做。
(1题9分，2题10分，共19分)1．①②③⑤(1)给鱼缸按顺序编号。
(2)一共有()个鱼缸。
(3)第()个鱼缸的鱼最多，有()条鱼。
(4)第()个鱼缸的鱼最少，有()条鱼。
(5)第()个鱼缸和第()个鱼缸的鱼同样多。
2．(1)一共有()只动物。
(2)从左边开始数，排第()，排第()，与中间有()只动物。
(3)从左数排第()，从右数排第()。
(4)把右边3只动物圈起来，在从左边数第3只动物下面画“”。
六、解决问题。
(2题6分，其余每题4分，共14分)1．我们每人1双袜子，选哪一堆合适？在里打“√”。
一年级上册数学单元测试-第二单元达标测试卷青岛版(含答案)
第二单元达标测试卷一、把同一类的装进各自的箱子里，连一连。
(8分)二、比一比。
(每题4分，共24分)1．在多的后面画“√”，少的后面画“○”。
2．在和同样多的后面画“√”。
3．在重的下面画“√”，轻的下面画“○”。
(1) (2) 4．在最长的绳子下面画“√”，最短的绳子下面画“○”。
5．在最大的下面画“√”，最小的下面画“○”。
6．在爬得最高的下面画“√”，爬得最矮的下面画“○”。
三、把每组中不同的圈出来。
(8分)四、连一连。
(9分)冰箱衣橱（chú）五、将这些动物分成3类，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(10分)六、在粗的树下面画“√”，细的树下面画“○”，并把高的树涂上黄色，矮的树涂上绿色。
(10分)七、比一比。
(1题8分，2、3题每题6分，共20分)1．在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。
2．( )最轻。
A．小兔B．小鸭C．小狗3．商店的阿姨要把下列的物品分类放置。
如果将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
第一组：_____________________________________________第二组：_____________________________________________八\谁比较高？在高的下面画“√”。
(6分)九、在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
(5分)答案一、二、1.(○)(√)2．(√)( )3．(1)(○)(√) (2)(○)(√)4．(○)( )(√)5．(○)( )(√)6．(○)( )(√)三、四、五、六、(○)(√)把第一棵树涂上黄色，把第二棵树涂上绿色。
七、1.√○2．B3．第一组：①②③⑤⑥⑦⑩第二组：④⑧⑨[点拨]一组为学习用品，另一组为生活用品。
八、√[点拨]这是易错点！看上去坐着的人和女孩儿一样高，但是站起来后一定比女孩儿要高。
九、○√[点拨]这是易错点！一个苹果和两个梨一样重，说明一个苹果比一个梨重；两个苹果和一个菠萝一样重，说明一个菠萝比一个苹果重；所以菠萝最重，梨最轻。
青岛版一年级数学上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷
一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!
1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
（
3.多的画“ ”,少的画“✕”。
4. 高的画“ ”,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!
1. 哪盘最多在下面画“”。
2. 哪根绳子最长在后面画“”。
\
3. 小熊去超市,走哪条路最近画“”。
4. 谁最高画“ ”。
谁最矮画“✕”。
5. 谁最重画“ ”。
谁最轻画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分(写序号)
六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
，
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多在下面画“”。
%
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~
参考答案
一、✕✕✕
二、1. ✕
2. -+
3. ✕新
4. ✕
《
三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、1.
2. (从上到下)
3. (从上到下)
4. ✕
5.
五、答案不唯一,如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④
七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②
3. (从上到下)
4.。