2017年三校生对口升学考试真题(公共基础)

２０１７年甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试公共基础试题《语文》（７０分）一、单项选择题（每小题２分，共１０分）１．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）Ａ．静谧獉（ｂì） 废墟獉（ｘū） 袅娜獉（ｎà） 怨天尤獉人（ｙóｕ）Ｂ．垂涎獉（ｙáｎ）针灸獉（ｊǐｕ）惊诧獉（ｃｈà）戛獉然而止（ｊｉā）Ｃ．暂獉且（ｚàｎ）沮獉丧（ｊǔ）繁衍獉（ｙǎｎ）挑拨离间獉（ｊｉàｎ）Ｄ．门槛獉（ｋǎｎ）沙砾獉（ｌì）娇嗔獉（ｃｈēｎ）一模獉一样（ｍó）２．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）Ａ．他喜爱文学，平时附庸风雅獉獉獉獉，经常在报刊杂志上发表诗文，受到专家好评。

Ｂ．张教授真不愧是丹青妙手，在他的笔下，一幅画三两下便一蹴而就獉獉獉獉了。

Ｃ．阳春三月，乍暖还寒。

她身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗獉獉獉獉。

Ｄ．公交司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。

车上乘客目睹了这扣人心弦獉獉獉獉的一幕，纷纷议论。

３．下列各句中，没有语病的一项是（ ）Ａ．写文章首先要言之有物。

否则，无论文字如何优美，也不能打动读者。

Ｂ．电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

Ｃ．有些同学缺乏的是没有远大的理想和宏伟的抱负。

Ｄ．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光和树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

４．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）Ａ．由于伤心，悔恨，失望，困苦，她常常整天哭。

Ｂ．唐代杜牧诗云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

Ｃ．忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗？Ｄ．奶奶常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘了自己是要上楼呢？还是要下楼？”５．下列各句，修辞手法判断正确的一项是（ ）①做人既不可翘起尾巴，也不可夹着尾巴。

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

③蜀道之难，难于上青天。

④什么是自律？自律就是自己约束自己的行为。

Ａ．比喻　排比　夸张　反问 Ｂ．拟人　排比　借代　反问Ｃ．比喻　对偶　借代　设问 Ｄ．拟人　对偶　夸张　设问二、填空题（每空１分，共１０分）１．说明文的说明顺序有时间顺序、 、 。

２．胸怀天下，壮志凌云，是中华民族仁人志士共同的精神特质。

从李白的“长风破浪会有时， ”、杜甫的“会当凌绝顶， ”到毛泽东的“指点江山，激扬文字， ”，不少名言都体现了这一特质。

３．“完璧归赵”这个故事出自于《 》。

４．韩愈说：“师者，所以 、 、 也。

”５． 是１９世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界著名的短篇小说大师。

三、阅读题（共２５分）（一）文言文阅读（共１０分）《老子》三则有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。

祸兮，福之所倚獉；福兮，祸之所伏獉。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

１．解释文中加点的字。

（２分）福之所倚獉 祸之所伏獉２．这三则选文各自说明了什么道理。

（６分）３．请联系社会生活实际，谈谈老子的思想智慧。

（２分）（二）现代文阅读（共１５分）《我与地坛》节选史铁生我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。

许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。

地坛离我家很近。

或者说我家离地坛很近。

总之，只好认为这是缘分。

地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄獉的年龄上忽地残废了双腿。

四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

这时候想必我是该来了。

十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。

那时，太阳循着亘獉古不变的路途正越来越大，也越红。

在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。

”两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。

记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。

这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。

剩下的就是怎样活的问题了。

十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西任谁也不能改变它。

譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。

“满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。

”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

所以我常常要到那园子里去。

４．给下面加点的字注音。

（２分）狂妄獉（ ） 亘獉（ ）古不变５．“我”在文中提到的地坛是一个什么样的地方？（２分）６．“我”刚进入地坛时精神状态怎么样？请用原文中的语句回答。

（２分）７．“我”为什么喜欢去地坛？地坛和“我”的遭遇有何相似之处？（４分）８．文中最后一段用了六个“譬如”蕴含深刻的用意，作者想说明什么？地坛给了作者怎样的启示？（５分）四、写作题（第１题１５分，第２题１０分，共２５分）（一）片段写作（１５分）随着社会经济的发展，智能手机的出现给人们的生活带来了极大的便利，但同时也改变了人们的生活，“低头一族”的队伍正越来越庞大。

有人说“世界上最遥远的距离，不是天与地的距离，而是我坐在你对面你却在低头玩手机。

”请以此为话题谈谈你的观点，题目自拟，不少于２００字。

（二）应用文写作（１０分）欢迎词一般由标题、称谓、正文和署名组成。

下面一段话是某员工为公司领导写的一份欢迎词，内容次序混乱，格式不够完整。

请你把这段话整理出来并把格式补充完整。

１．今天，各位新同事的加盟，定将推动本公司百尺竿头、更上一层楼。

２．众所周知，本公司正处于蒸蒸日上的发展阶段。

３．本公司将为所有踏实肯干、真诚奉献的员工提供广阔的发展舞台。

４．本公司的高科技产品在全国乃至国际上都取得了相当大的成功。

５．大家好！我是公司行政经理张新，很高兴在这里与大家相识。

６．首先，让我代表公司领导和全体同仁，向各位新同事表示热烈欢迎。

７．让我们携手并进，同舟共济，共创辉煌！《数学》（５０分）一、单项选择题（每小题３分，共２１分）１．集合Ａ＝｛１，２，３，４，５｝，Ｂ＝｛２，４，５，８，１０｝，则Ａ∩Ｂ＝（ ）Ａ．｛１，２，３，４，５，８，１０｝ Ｂ．｛２，４｝ Ｃ．｛２，４，５｝ Ｄ． ２．不等式（ｘ＋２）（ｘ－４）＜０的解集为（ ）Ａ．（２，－４）Ｂ．（－１，８）Ｃ．（－∞，－２）∪（４，＋∞）Ｄ．（－２，４）３．在区间（－∞，＋∞）上，下列函数中的增函数是（ ）Ａ．ｙ＝２ｘＢ．ｙ＝（１２）ｘＣ．ｙ＝ｘ２Ｄ．ｙ＝ｌｏｇ１２ｘ４．直线２ｘ－ｙ＋５＝０的斜率和ｙ轴上的截距分别是（ ）Ａ．１２，５２Ｂ．－２，－５Ｃ．２，５Ｄ．５，２５．下列计算正确的是（ ）Ａ．（槡２）０＝０Ｂ．ｌｎ１＝０Ｃ．２－２＝－４Ｄ．（ａ２）３＝ａ５６．从１，２，３，４这四个数中任取两个数，则取到的数都是奇数的概率为（ ）Ａ．５６Ｂ．１６Ｃ．１５Ｄ．１４７．直线２ｘ＋３ｙ－４＝０与３ｘ－２ｙ＋１＝０位置关系是（ ）Ａ．垂直Ｂ．相交但不垂直Ｃ．平行Ｄ．重合二、填空题（每空３分，共１２分）１．函数ｙ＝５｜４ｘ｜－３的定义域为 ．２．设向量ａ＝（２，ｍ），向量ｂ＝（－４，１），且ａ⊥ｂ，则ｍ的值为 ．３．在数列｛ａｎ｝中，若ａ１＝１６，ａｎ＋１＝１２ａｎ，则该数列的通项ａｎ＝ ．４．一个玩具下半部分是半径为３的半球，上半部是圆锥，如果圆锥母线长为５，圆锥底面与半球截面密合，则该玩具的全面积是 ．三、解答题（共１７分）１．求经过直线ｘ－ｙ＝０与直线ｘ＋ｙ－２＝０的交点，圆心为Ｃ（４，－３）的圆的方程．（６分）２．已知ｓｉｎα＝－４５，且α是第四象限角，求ｃｏｓα和ｔａｎα．（６分）３．为了参加国际马拉松比赛，某同学给自己制订了１０天的训练计划。

第一天跑２０００米，以后每天比前一天多跑５００米，这位同学第７天跑了多少米？１０天共跑了多长的距离？（５分）《英语》（４０分）一、单项选择题（每小题１分，共１０分）１．Ｉｈａｖｅｈｅａｒｄｈｉｍｓａｙｔｈａｔ．（ ）Ａ．ｍａｎｙｔｉｍｅＢ．ｍａｎｙｔｉｍｅｓＣ．ｍｕｃｈａｔｉｍｅＤ．ｍｕｃｈｔｉｍｅｓ２．ＴｈｉｓｉｓＭｒ．Ｓｍｉｔｈ．Ｈｅｉｓａｆｒｉｅｎｄｏｆ．（ ）Ａ．ｍｅＢ．ｍｙＣ．ｍｉｎｅＤ．Ｉ３．Ｔｈｅｒｅ２９ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｍｙｃｌａｓｓ．（ ）Ａ．ａｒｅＢ．ｉｓＣ．ａｍＤ．ｂｅ４．Ｌｏｏｋ，ｔｈｅｒｅｉｓａｂｅａｕｔｉｆｕｌｂｉｒｄｔｈｅｔｒｅｅ！（ ）Ａ．ｏｎＢ．ｆｏｒＣ．ａｔＤ．ｉｎ５．Ｍｙｄａｕｇｈｔｅｒｌｉｋｅｓｔｏｐｌａｙｐｉａｎｏｗｈｅｎｓｈｅｉｓｆｒｅｅ．（ ）Ａ．ｔｈｅＢ．／Ｃ．ａＤ．ａｎ６．Ｗｈｏｉｓｔｈｅｂｏｙｏｖｅｒｔｈｅｒｅ？（ ）Ａ．ｍｏｒｅｔａｌｌＢ．ｍｏｓｔｔａｌｌｅｒＣ．ｍｏｒｅｔａｌｌｅｒＤ．ｔａｌｌｅｓｔ７．Ｍｉｋｅｉｓａｍｅｍｂｅｒｏｆｔｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｔｅａｍ，？（ ）Ａ．ｄｉｄｎ’ｔｈｅＢ．ａｒｅｎ’ｔｈｅＣ．ｄｏｅｓｎ’ｔｈｅＤ．ｉｓｎ’ｔｈｅ８．Ｉｗｏｎｄｅｒｈｅｃａｎｐａｓｓｔｈｅｅｘａｍｏｒｎｏｔ．（ ）Ａ．ｉｆＢ．ｗｈｅｔｈｅｒＣ．ｂｅｃａｕｓｅＤ．ｗｈｅｎ９．Ｔｈｅｗｉｎｄｏｗｌａｓｔｎｉｇｈｔ．（ ）Ａ．ｉｓｂｒｏｋｅｎＢ．ａｒｅｂｒｏｋｅｎＣ．ｗａｓｂｒｏｋｅｎＤ．ｗｅｒｅｂｒｏｋｅｎ１０．Ｆｏｒｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓ，Ｅｎｇｌｉｓｈｉｓｈａｒｄ．（ ）Ａ．ｌｅａｒｎｉｎｇＢ．ｌｅａｒｎＣ．ｌｅａｒｎｅｄＤ．ｌｅａｒｎｓ二、补全对话（根据对话内容选择正确的句子，使对话意思完整。