倡导低碳生活共建美好家园——黎家湾中学李君平
倡导低碳生活演讲稿（精选17篇）
倡导低碳生活演讲稿（精选17篇）倡导低碳生活篇1亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是“低碳环保，人人有责”。
“低碳环保，人人有责”这句倡导环保的已经家喻户晓，可是，在生活中，去努力实现的人却寥寥无几。
所谓低碳环保，就是尽量节约生活中所有可以节约的资源。
节约资源的方式有很多种，做到并不难。
下面简单句几个例子，希望能引起大家重视。
据统计，我们脚下的石油将在60年后枯竭，煤也仅可以为人类供应250年，所以，低碳环保已迫在眉睫。
大家还记得熄灯一小时的活动吗，在每年三月份的最后一个星期六晚上20；30—21：：30将家庭用灯熄灭一小时，假设有220万户家庭参加活动，生下来的电足够一万台电视用20个小时，一万辆车跑5小时，如果全世界70亿人都熄灯一小时，将会节约多少电啊。
所以，低碳环保并不难，只要大家齐心协力，相信未来会更加美好，朋友们，让我们行动起来吧。
倡导低碳生活演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是“低碳生活，从我做起”。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，以减少对大气的污染，减缓生态恶化。
主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
通俗一点说，低碳生活就是环保生活。
为什么要提倡低碳生活呢？可能有同学要问了。
那我就先说说低碳的好处吧！如果我们做到了低碳生活，那么，整个地球将会变得更加美丽；人类的健康也就有了保障，不仅寿命可以延长，而且生活质量也会大大提高。
但是，如果我们反其道而行之，全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，气温升高，生态恶化，动植物濒临灭绝……一系列灾难将会接踵而至。
那时，或许世界末日就真的要到了！甚至会比电影《20xx》出现的情景更为可怕，这绝不是危言耸听！大家肯定都不希望这样子吧？所以，我在此郑重发出倡议，倡议大家“低碳生活，从我做起”！怎么做？很容易！当你离开房间时，随手关闭电灯开关，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；购物时不用塑料袋，就更是低碳了。
倡导低碳生活演讲稿(5篇)
倡导低碳生活演讲稿（5篇）倡导低碳生活演讲稿（5篇）只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯，海平面的高度也是可以控制的!下面是小编为大家带来的倡导低碳生活演讲稿（5篇），希望大家能够喜欢!倡导低碳生活演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。
这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽为什么总是逃脱作为板中一份子的责任板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。
每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。
在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。
为了我们的校园，做我们能够做的一切。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。
让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
黎家湾中学德育工作计划
黎家湾中学德育工作计划一、指导思想以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指南，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定》为指导，深入贯彻落实《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，树立“育人为本，德育为先”的理念，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，营造以人为本、全员参与的德育管理模式。
二、工作目标1、，以德育课题为契机，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、以《山花》校刊为依托，强化学生的养成教育。
3、创建和谐、平安校园。
打造家长满意教育、放心教育。
4、结合新《守则》、《规范》，创造性的开展德育工作。
5、以点成线，以线成面，增强“德育处、班主任、学生干部”三位一体的德育工作的针对性与实效性。
三、主要工作及实施措施（一）加强德育领导，以“德”立校，树立科学的育人观学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教导副主任、政教主任、各班主任为成员的德育领导小组，加强对我校教师的德育工作的引导力度。
（二）、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。
学校要求每位教师必须坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。
2、加强班主任工作的管理和指导健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
开好班主任例会，本学期开展1-2次班级管理经验交流会，达到相互学习的目的，从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导，提高班主任政治思想素质和业务能力，从理论层次上提升班主任德育工作能力，促使他们科学管理班集体。
3、提升教职工德育理念组织教师认真学习科学发展观，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书范文600字（精选10篇）
倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书范文600字（精选10篇）在充满活力，日益开放的今天，需要使用倡议书的场合越来越多，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。
那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书范文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书篇1尊敬的各位网友：近几年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。
20xx年，作为一名热心网友，我想与您一起追求低碳新生活，呵护我们自己的生态家园。
让我们大家一起来行动吧！为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。
让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。
同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。
使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。
住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。
因为住房面积的减少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。
汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。
我们承诺“低碳生活”，从衣、食、住、行做起，“低碳生活”将成为一种生活态度！倡议人：xxx20xx年x月x日倡导低碳生活共建绿色家园的倡议书篇2亲爱的同学们：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
低碳生活共创美好家园作文十篇
低碳生活共创美好家园作文十篇低碳生活也是一种态度，是人类返璞归真的一种态度。
当你端正这种态度以后，你会发现低碳的生活其实很快乐。
为了更加美好的明天，让我们一起向低碳生活前进吧!下面是小编为大家整理的低碳生活共创美好家园作文十篇，以供大家参考借鉴!低碳生活共创美好家园作文范文一平时经常听到大家说低碳生活，我对此总觉得很好奇。
怎么做才是低碳生活呢?上网看了才知道，“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态的恶化，主要是从节电、节水和回收三个环节来改变生活细节。
原来低碳生活是这么好的一件事啊!我觉得应该在家里宣传低碳生活的作用与效果。
我要做到低碳生活，从我做起。
于是我开始行动了。
我对爸爸妈妈说，我要制定低碳生活四守则，要求全家人执行守则，大家都同意了。
我制定了家庭低碳生活四守则：第一、少开电器。
电器开的时间不能超过2小时，不用的电器要拔掉插头，因为电器待机10小时和开着10小时的电量是一样多的;第二、出门要以自行车为主，简单方便，少开小汽车，减少废气排放,;第三、在家里多种花草树木，保护环境;第四、节约生活用水、电、纸等，保护资源。
爸爸妈妈看了之后，不但支持我,还提出了更多好的意见。
从此，我们全家成了低碳生活守则的执行者，尽量少开电器，一旦电器停止使用，马上拔掉插头;节约用水用电，水龙头一定关紧;花花草草满家都是……我们家过上了时尚便捷的低碳生活。
妈妈高兴地夸赞我说：低碳生活守则让我更加懂事了，又节约了水电费，还保护了环境，真是“一举三得”的好处啊。
低碳生活共创美好家园作文范文二现在，低碳成了全世界普遍的话题是：低碳，我们也在尽我们最大的努力更变着。
25世纪的今天低碳生活已不是梦想!25世纪的校园，全市由高智能的电脑控制，不需要什么门卫，大门会自动开关，自动报警，校园里的清洁工——一些高智能机器人人们给它们取名为“雷纳多”，其实都是用一些瓶子，易拉罐什么拼成的，中间用一块高级指挥芯片控制着全身，肩上的小标志——其实就是太阳能吸收装置，可以把太阳能转化成电能，校园里的一切设备都是用太阳能能驱动，起风时，打开风能转化系统，转化风能!就连我们小院里的喧闹声都被一种叫“纳多雷”的强吸收，使老师和同学不被打扰，就用这项功能，可以让噪音转化为电力，实在是太强了!在校园的一点发现一个像大锅炉的东西，朝天张着口，这是什么呢?下雨时，雨点可以被这种机器吸收小学生的饮用水。
黎家湾中学学校安全
黎家湾中学学校安全、师德师风建设、营养餐、收费管理实施方案为进一步加强我校学校安全、师德师风建设、营养餐、收费管理工作，依据2012年12月8日教育局会议精神，及《黎家湾中学安全管理制度》、《黎家湾中学校外寄宿生管理制度》《黎家湾中学教师管理制度》、《黎家湾中学教师奖罚制度》、《黎家湾中学财务管理制度》、《黎家湾中学营养餐管理制度》等。
特制定本方案。
一、组织领导：组长：虎强（校长）副组长：王金福（教务主任）李君平（党支部书记、政教主任）卜有科（总务主任）组员：王丽（教务副主任、七年级1班班主任）刘俊（校务委员）王国庆（团委书记、校务委员、初二级年级组长、八年级1班班主任）阮娟萍（初一级年级组长、七年级2班班主任）虎强国（初三级年级组长、九年级1班班主任）李亚龙（九年级2班班主任）田顺（九年级3班班主任）王正洲（八年级2班班主任）二、具体分工：虎强（校长）：主持学校全面工作。
李君平：（党支部书记，政教主任，会计）负责党务、师德师风建设、廉政建设、“双联”、精神文明建设、团委管理、学校德育、学生文明习惯养成、学生心理辅导、校外寄宿生管理及补助发放、班主任管理、校园文化建设、宣传、财会、初二年级年级管理等工作。
王金福（教导主任）；负责学校教育教学、教研教改，学籍管理、两基建档、两后生培训、法制教育、教师签到、校本培训、课堂录像、兴趣小组、办公自动化，义教检测（李永峰）、教师考核、实验、图书、体育、艺术等教学常规管理，初三年级年级管理。
王丽（教务副主任）负责教研教改、教育信息收集、考务、妇联，计生、初一年级年级管理等工作。
卜有科（总务主任、工会主席）负责学校安全管理、安全教育、学校及周边环境治理、综治、禁毒及反邪教、财务监管、物品购进，校产管理，水电畅通，校园建设、项目建设、护校巡查、学生营养膳食供给、工会、校车管理等工作。
王国庆（团支部书记）负责学生会，团委，关工委工作。
刘俊（校务委员）主管学生营养膳食接收、储藏、留洋、陪餐安排、发放等工作。
黎家湾中学2013年春季校外寄宿生检查安排
黎家湾中学2013年春季校外寄宿生检查安排
为进一步加强我校对校外寄宿生的管理，确保校外寄宿生生命财产安全，学校决定对我校校外寄宿生进行一次全面检查，现作如下安排。
一、时间：2013年3月11日
二、检查分组：
第一组：组长：虎强
组员：李君平王国庆
第二组：组长：王金福
组员：卜有科王丽
三、检查范围划分：
第一组：
兰忠、邓吉刚、汪俊、许世俊、包红万、兰彦龙、张天成、王瑞华、
第二组：
罗兴顺、姜玉虎、王殿雄、王芳兰、徐国爱、何存德、何存桥、冯玉忠、王志刚、何存义
四、检查项目：
男女是否分离、房舍是否安全、用水是否清洁、电路是否安全、食宿是否分开、卫生是否清洁、房东是否值班、是否有学生值日安排、房东职责是否上墙、是否寄宿学生花名册及联系方式等
五、检查方式：
实地查看
六、几点要求：，
1、各组认真检查，对所列项目做详实记载，对存在的问题提出整改建议，并要求房东限期整改
2、各组检查时搜集好影像资料。
3、检查结束后，由组长负责写出检查总结，于3月13日前交到李君平处。
黎家湾中学
2013年3月10日。
倡导低碳生活演讲稿中学生7篇
倡导低碳生活演讲稿中学生7篇倡导低碳生活演讲稿中学生篇1亲爱同学们：大家好！当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。
为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，”中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！倡导低碳生活演讲稿中学生篇2尊敬的老师、同学们：大家好！地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，伤害着它，我们的生活环境在不断的恶化。
人人都明白我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同生活的地方，所以我们要好好的保护着它，也就等于保护我们自己。