西南大学教育硕士考研333教育综合复习建议
333的背诵顺序
333的背诵顺序
333教育综合有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四本书。
一、背诵顺序
由简到难：中教史—外教史—教心—教原
由繁到简：教原—教心—中教史—外教史
二、背诵时间
花整块的时间来背诵:比如上午固定4个小时背诵333，睡前花一个小时回忆上午背诵的内容。
（遗忘曲线）
三、背诵技巧
1. 关键词法
比如教育学的定义：
教育学是一门通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育规律的社会学科。
教育学的研究任务在于通过对教育现象、教育问题的研究，揭示教育本质、教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
关键词：教育现象、教育问题、教育规律、有价值、引起关注
2. 口诀法
（1）德育原则：连长才疏智浅，还对我们二结合。
（2）《中国教育史》中的书院教学用一个口诀“门沿是方形的”来记忆。
“门”是指书院教学实行门户开放；“沿”是指教学与研究相结合；“是”便于记忆并无实义；“方”是指教学方法；“形”是指教学形式多样；“的”便于记忆并无实义。
（3）学习动机的培养：两设置两利用一培养一注意
3. 录音
把自己背的内容录下来，然后睡前或者吃饭的时候听。
（推荐喜马拉雅APP）
如果不想录音，也可以自己去APP搜索关键词“教育综合333”。
4. 不要单纯只是口头背诵，可以选择背诵和默写相结合。
四、背诵小贴士
1. 利用零碎时间
2. 找到适合自己的背书时间
3. 选择自己最舒适的状态，去选择最适合自己的老师
4. 要有属于自己的逻辑框架。
333教育综合教育心理学背诵口诀
333教育综合教育心理学背诵口诀教育心理学主观题背诵口诀一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。
口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术过度学习150 ，阅读试忆相交替复习方式多样化，集中分散相结合(1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。
(2)深度加工材料、(3)有效运用记忆术。
尝试回忆与反复记忆相结合。
(4)进行组块化编码。
(5)适当过度学习。
一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
(6)合理进行复习。
①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。
二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。
口诀目材编程策（木材变成车）⑴科学精选教学材料；⑵合理安排教学内容；⑶合理编排教学程序；⑷教授学习策略，提高迁移意识。
5.合理确立教学目标三、简述新课程倡导的教学观。
口诀：三个教学过程一学科结论1.教学过程的课程创生与开发2.教学过程的师生交往与互动3.学科结论的过程价值4.教学过程的人文关怀四、简述学习动机的激发。
口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因1.创设问题情境，实施启发式教学（上课）2.根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业）3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈）4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（奖惩）5.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习（归因）五、简述教学过程应遵循的基本规律。
口诀：教师直接掌握传授1.直接经验与间接经验相统一的规律2.教师主导与学生主体相统一的规律3.掌握知识与发展智力相统一的规律4.传授知识与思想教育相统一的规律六、简述提高问题解决能力的教学。
口诀：双量双练加思考1.提高学生知识储备的数量与质量2.教授与训练解决问题的方法与策略3.提供多种练习的机会4.培养独立思考问题的习惯七、学习动机的培养口诀：两设置两利用一培养一注意1.设置榜样2.设置具体目标及达到目标的方法3.利用学习动机和学习效果的互动关系培养学习动机4.利用直接转化途径和间接转化途径培养学习动机5.培养学习兴趣6.注意学生的归因倾向八、如何培养学生良好的记忆力口诀：一增强二掌握三减少四培养1.增强记忆的目的性2.掌握良好的识记方法3.根据遗忘规律，减少遗忘4.培养良好的记忆规律九、课外活动的特点口诀：组织上形式上内容上过程上1.组织上的自主自愿性2.形式上的灵活多样性3.内容上的灵活性和广泛性4.过程的实践性十、简述教育目的的功能口诀：导向选择激励评价1.教育目的的导向功能2.教育目的的选择功能3.教育目的的激励功能4.教育目的的评价功能十一、简述素质教育的基本内涵口诀：全面个性要兼顾，创新实践要全体1.以提高国民素质为根本宗旨，核心是学生创新能力的培养2.是面向全体学生，促进学生全面发展的教育（全面、全体）3.素质教育以培养学生学生实践能力和创新能力为重点（创新实践）4.素质教育贯穿教育全过程并渗透在教育的方方面面5.是促进学生个性发展的教育（个性）十二、简述德育的基本原则口诀：双导二施三结合1.导向性原则2.疏导性原则3.因材施教原则4.长善救失原则5.个别教育与集体教育相结合原则6.严格要求与尊重学生相结合原则7.教育影响一致性与连贯性原则十三、简述教师职业道德口诀：三爱两人一终身1.爱国守法（基本）2.爱岗敬业（本质）3.关爱学生（灵魂）4.教书育人（根本）（载体）5.为人师表）（内在）6.终身学习（动力）十四、简述人本主义典型教学模式口诀：开放题自由做1.开放课堂教学模式2.以题目为中心的课堂讨论模式3.自由学习的教学模式十五、简述人文主义思想的教育理念口诀：两培养两推崇（行）一提倡1.在平常教学中培养健全人格2.培养团体精神的合作学习3.推行以学生为中心的教育理念4.推崇人性中心课程5.提倡情感型师生关系十六、简述布鲁纳结构教学观原则口诀：强化动机结构程序1.强化原则2.动机原则3.结构原则4.程序原则十七、简述布鲁纳认知结构学习论口诀：借助于语言主动发现学科基本结构的过程1.对儿童实质的看法，语言学习是儿童心理发展的关键2.学习是一个主动认知的过程3.提倡发现学习4.强调对学科基本结构的学习5.重视学习过程十八、简述终身教育思想的主要观点口诀：超越过程学习目标内容方式1.超越学校围墙的教育2.从胎儿到坟墓的教育3.终身教育的目标-完善的人和和谐的社会4.无所不包的学习内容5.终身学习的方式-自我导向学习十九、简述教师自我发展的策略口诀：依靠自我意识规划专业发展1.确立良好的专业自我意识2.制定专业发展的自我规划3.以日常生活为资源，实现教师专业的发展和完善二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。
333背书顺序
333背书顺序一、333背书顺序的由来333背书顺序是指在背书过程中，按照3个字、3个字、3个字的顺序进行背诵。
这种背书方式有助于提高记忆效果，被广泛应用于学习和考试中。
二、333背书顺序的优势1. 提高记忆效果：采用333背书顺序，将信息分成小块，加强记忆效果。
2. 减少遗忘率：通过反复背诵，信息更容易被转化为长期记忆，并减少遗忘。
3. 提高学习效率：采用333背书顺序，可以快速记住大量的知识点，提高学习效率。
三、333背书顺序的应用场景1. 学习外语：背诵单词、短语和句子时，采用333背书顺序可以更加高效地记忆和掌握。
2. 科学知识学习：背诵科学名词、定理和公式时，采用333背书顺序可以减少遗忘和混淆。
3. 考试复习：333背书顺序可以帮助考生快速记住大量知识点，并在考试中得心应手。
四、333背书顺序的具体操作方法1. 将要背诵的内容分成3个字一组，依次进行标记。
2. 从第一组开始背诵，反复朗读，直到能够熟练记住为止。
3. 进行第二组的背诵，同样进行反复朗读，直到掌握为止。
4. 依次进行后续组的背诵，直到将所有内容都掌握为止。
五、333背书顺序的注意事项1. 注意发音：背书时要准确地发音，避免出现错误的发音影响记忆效果。
2. 注意理解：不要只是机械地记忆，要理解所背诵内容的含义和逻辑关系。
3. 合理安排时间：背诵时要合理安排时间，避免过长时间的连续背诵导致疲劳和记忆困难。
六、333背书顺序在学习中的实际应用1. 诗歌背诵：背诵古诗词时，采用333背书顺序可以更好地记住韵律和意境。
2. 历史事件：背诵历史事件的时间和内容时，采用333背书顺序可以帮助记忆。
3. 数学公式：背诵数学公式时，采用333背书顺序可以避免混淆和遗忘。
七、333背书顺序的局限性1. 长期记忆：虽然333背书顺序可以帮助记忆，但长期记忆还需要通过多种方式进行强化。
2. 理解深度：333背书顺序更适用于记忆和掌握基础知识，对于理解深度较高的内容，还需要其他学习方法的配合。
考研333学习计划
考研333学习计划一、考研概述考研，全称为研究生入学考试，是国内高校用来选拔硕士研究生的一种考试，是国家进行研究生培养的重要途径。
考研是一项全国性的选拔人才的考试制度，其主要目的是选拔将来从事科研、教学、管理等专业工作的高层次人才。
在国家经济快速发展的今天，高等教育不断扩大，人才培养的需求日益增加。
因此，读研是越来越多大学生的选择。
然而，考研难度大，竞争激烈，需要考生有坚定的信念和充分的学习准备。
本文将介绍考研333学习计划，以帮助考生更好地备战考研。
二、考研333学习计划1. 第一阶段（6月-8月）：复习基础知识在考研复习过程中，首先要对基础知识进行系统复习。
在这一阶段，我们可以结合自己的专业知识，通过参加专业课培训班或者自学进行系统的复习，掌握并熟练运用各类基础知识。
（1）建立健全的学习计划首先，考生应制定一个详细的学习计划，明确自己每天要完成的任务，并严格按照计划进行学习。
在学习计划中，可以按照科目和知识点进行划分，确保自己在规定的时间内能够完成相应的复习内容。
（2）掌握基础知识在复习基础知识的过程中，要注意对于重要知识点的掌握。
保持每天的学习时间，坚持做笔记，形成自己的学习体系，提高学习效率。
（3）背诵英语单词除了专业知识之外，英语也是考研复习的一个重要组成部分。
在这个阶段，要坚持每天背诵一定数量的英语单词，积累扎实的词汇量。
2. 第二阶段（9月-11月）：提高专业水平在完成基础知识的复习之后，接下来要着重提高专业水平。
在这个阶段，可以通过参加模拟考试或者参加培训班来了解考研的考试形式，提高自己的应试能力。
（1）模拟考试通过模拟考试，考生可以了解自己的真实水平，了解自己的不足之处，有针对性地进行复习。
此外，模拟考试还可以帮助考生适应考试的紧张氛围，提高应试的能力。
（2）参加培训班在这个阶段，考生可以选择一些专业课程的培训班来提高自己的专业水平。
通过参加培训班，考生可以借鉴老师的经验，了解考试的重点和难点，有针对性地进行复习。
西南大学333教育综合、904心理学基础考研资料
2015年西南大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的西南大学专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此，弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验，联合西南大学高分研究生团队，同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版，荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、历年真题及答案、高分辅导笔记、最后三套模拟卷》专业精品复习资料，该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题，三年来倍受好评，每年考取我校的大部分同学来自我们西南大学考研论坛的全程辅导，“弘毅胜卷”也成为每一个报考西南大学教育学类专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点：1.“全”：本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出，并做了详细的讲解，并对历年真题进行透彻的解析；2.“简”：为不增加考生负担，对考点的讲解，尽量做到精简，除去了教材繁琐臃肿的语言，直击要害；3.“具实用性”：各高校考题的重复率非常高。
针对此规律，本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面，方便大家查阅。
4.“具时效性”：本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新，让弘毅胜卷臻于完善！提醒：为保证产品质量，我们在反盗版技术上投入了很大人力物力，首先在阅读体验上远远超越盗版资料（加了水印和红白页，复印基本看不清楚），同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务，并将后续重要资料分期发送，盗版将丢失这些重要资料，请考生务必谨慎辨别，不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考，甚至影响前途的大事情。
同时也请大家支持正版，你们一如既往的支持，是我们一直大力度的投入开发的动力。
如果亲在考研路上需要小伙伴，欢迎加入西南大学考研群：【147417067 】考试科目：333教育综合、904心理学基础适用专业：学科教学（思政）、教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、学科教学（体育）、学科教学（语文）、科学与技术教育、现代教育技术等1、西南大学教育学类专业课考研复习指南2015版学院实力分析、专业信息介绍、历年报录统计、就业情况/发展前景、学费与奖学金、导师情况/出题老师、推荐参考书目、考试情况分析、备考复习建议、复试分数线、复试比例及实施办法、复试参考书目、复试准备和参考策略等其他常见问题。
2023年333教育综合考研统考大纲
随着2023年的临近，教育综合考研统考大纲也已经公布。
这是教育学硕士研究生入学考试的重要依据，对于考生来说，全面了解统考大纲，把握考试重点和难点，具有十分重要的意义。
一、考试科目及内容2023年教育综合考研统考科目包括：(1)教育学原理(2)教育史(3)教育心理学(4)教育研究方法(5)课程与教学论(6)教育管理学(7)比较教育学(8)学前教育学(9)职业教育学。
1.教育学原理主要考查教育理论的基础知识，包括教育的基本概念、原理、规律等。
2.教育史主要考查中国古代教育史、中国近代教育史和外国教育史方面的知识。
3.教育心理学主要考查学习理论、动机理论、智力理论、人格理论等方面的知识。
4.教育研究方法主要考查教育研究的基本原理、方法和技术等方面的知识。
5.课程与教学论主要考查课程设计的原则和方法、教学方法和手段、教学评价等方面的知识。
6.教育管理学主要考查教育管理的基本原理、方法和制度等方面的知识。
7.比较教育学主要考查不同国家和地区教育制度、教育政策、教育改革等方面的知识。
8.学前教育学主要考查学前教育的基本原理、方法和技术等方面的知识。
9.职业教育学主要考查职业教育的基本原理、方法和技术等方面的知识。
二、考试难点与重点1.考试难点：(1)教育学原理中的哲学基础、教育史中的中外教育思想史、教育心理学中的学习理论、教育研究方法中的定量研究方法、课程与教学论中的课程开发、教育管理学中的教育政策与法规、比较教育学中的东西方教育比较、学前教育学中的幼儿发展与教育、职业教育学中的职业教育改革。
(2)跨学科知识点，如教育学原理与教育史、教育心理学与教育研究方法、课程与教学论与教育管理学等。
(3)理论与实践结合，如教育学原理与教育实践、教育史与教育改革、教育心理学与教学实践、教育研究方法与教育研究实践、课程与教学论与教学设计、教育管理学与学校管理实践、比较教育学与国际教育交流、学前教育学与幼儿园管理实践、职业教育学与职业学校管理实践等。
333教育综合lucky学姐笔记
333教育综合lucky学姐笔记1、笔记整理要有条理性，逻辑性，知识点要完善丰富，清晰呈现。
（1）每章根据大纲要求的知识点整理成“思维导图”（又称树形图，框架图和逻辑图），这样可以帮助后期的复习和巩固，后期复习的时候可以根据每章的知识框架树形图来回忆相关知识点，这样也可以测试自己复习程度，查漏补缺。
比如说大扩号里面有小括号，可以很清楚的展现它们之间的逻辑关系性的这样的笔记。
所以，我希望大家的笔记是框架，以及框架之下细化到具体的词汇的一个相应的笔记就可以了，然后再一步一步的慢慢的细化。
（2）真题里面以什么样题型出这个知识点，怎么样提问这个知识点，在知识点后面都要作相应的补充，这样可以知道每个知识点可以出的什么题型，可以针对性的复习。
例如：这个知识点真题中经常出名词解释，那么复习准备的，整理笔记的时候，就按照名词解释来整理。
如果真题中经常出的是简答论述题，整理的时候就根据简答论述题型来整理。
每个答案要罗列清晰，1、2、3，4点写清楚。
（3）在知识点后面补充上真题如何提问该知识点，可以避免题目出现而不知道回答哪个知识点的尴尬。
每个知识点总结不能只是主干的几句话，需要参考大纲指南或凯程的解析作相应的内容补充，针对答题，毕竟是应试考试。
这里要提醒一下，大纲指南中有的知识点不是很全，有很多学校常考的知识点只有主干的几句话，例如：教育学原理中第四章第一节教育的社会制约性，大纲指南中只有：生产力，社会经济制度，文化对教育的制约这3个方面主干的几句话。
而这个知识点却是很多学校喜欢考简答论述题，如果知识按照大纲指南中这简单主干几句话来回答的话，肯定是不行的，得不了高分，所以对于这样的内容一定要参考其他的解析，例如：凯程的应试解析，作知识点的补充，让答案更全面丰富与完善，针对考试答题。
2、自己报考学校历年333真题以及其他各校333真题的充分利用，帮助寻找重点。
（1）我当时是用荧光笔来标注代表各个学校常考的重点，这里的重点是根据各个学校333真题出现频率来总结的，出现频率高的就是重点，这个可以在相应的知识点后面详细标注各个学校的333真题，哪个学校，哪一年出的名词解释，简答，论述等，这样就很容易看出来，哪里是重点，哪个知识点是学校常考的。
教育学考研经验+复习方法
教育学考研经历+复习方法由于原因种种，我踏上了考研这条不归路。
我始终明白，我并非富二代、官二代or星二代，未来的路要靠自己一步步走下去。
既然选择考研，便注定风雨兼程。
本科是一所二流学校（温大），专业是教育技术学（二本）。
在大学期间我没有得到过一次一等奖学金，只是过了英语四级，算不上学霸，亦不是学渣。
在班主任老师的指导下，又权衡下自己的实力，选择了华南师范大学的小学教育（专硕）。
考试科目（政治，英语二，教育综合333，小学教育学914）。
前期资料准备：政治（肖秀荣的精讲精练+1000题+视频）英语（历年英语1真题近10年<试卷版>+配套解析+视频）教育综合333（指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题）小学教育学914（指定参考书+近三年真题）开始看书:政治的复习：政治是50（选择题<16*1+17*2>）+50（大题<5*10>）。
大家都说政治不用看那么早，但是我还是比较早准备的。
3月份开始看精讲精练，每天看一章，做一章的习题，马原部分比较难，所以可以看慢一点。
毛中特有些章节也比较多，所以也可以看慢一些。
但是，第一遍看，最好将每一章节的每个字都看到，不可走马观花。
这样，到暑假之前可以把政治看1-2遍。
暑假的时候，得到了网友分享的视频，于是结合视频又看了一遍。
等到九月份，新大纲出来后，再把新大纲看一遍，我这次看书，是边看边自己列提纲。
11月份后，各大机构的试卷就出来了，我买了好多，但是觉得肖秀荣的最好，所以建议大家跟着肖走吧，肖8的选择题质量很高的。
在肖4出来之前，我一直都是在准备选择题。
最好冲刺阶段，使劲背肖4的大题，一定要烂熟于心，尽管考试时，题目不是一模一样，但只要把你背的全写上去，不会有问题，反正我是这么干的。
所以说，政治大家真的不用担忧。
英语的复习：我考的是英语2，但是我前期都是在看英语1的真题。
关于英语的复习，我走了不少弯路。
一开始我买了新东方的《考研单词》（超级厚），但是只翻了三分之一就放弃了，因为我单纯背单词的效率太低了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。
这是西南大学教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在西南大学全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。
各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研西南大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A 学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。
在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
西南大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍西南大学全日制教育硕士考研难度，西南大学全日制教育硕士就业方向，西南大学全日制教育硕士学费介绍，西南大学全日制教育硕士考研参考书，西南大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程西南大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、西南大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，西南大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年西南大学全日制教育硕士专业计划招生人数200人左右，专业课复习很容易，考试题目难度不高。
据统计，西南大学大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从西南大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、西南大学全日制教育硕士就业怎么样？西南大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、西南大学全日制教育硕士专业方向及学费介绍2015年西南大学全日制教育硕士学费总额为：教育类7200元/生·学年，学制三年。
西南大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（音乐）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（地理）以上专业初试科目是一样的，具体如下：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904心理学基础四、西南大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于西南大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，西南大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过西南大学教育硕士考研，更谈不上有西南大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上西南大学教育硕士的学生了。
在业内，凯程的西南大学教育硕士考研非常权威，基本上考西南大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》，也有系统的考研辅导班，及对西南大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、西南大学全日制教育硕士考研参考书是什么？西南大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著西南大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编北京师范大学出版社以上参考书请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
六、西南大学全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年西南大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于90分。
复试采取笔试和面试相结合的方式进行，进一步考察考生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力、专业知识、专业技能等综合素质。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、西南大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
九、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。
而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间，都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。
相信广大考生对于西南大学全日制教育硕士考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。
凯程考研祝大家考研顺利!。