苏教版五年级科学下册复习资料及练习题1
苏教版五年级科学下册复习资料

五年级科学复习一单元神奇的机械一、什么叫机械1.能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。
机械可分为简单机械和机器由两种或两种以上的简单机械构成的较复杂的机械2.用起钉锤拔钉子、用开瓶器撬瓶盖、用刀切菜——利用机械省力;用筷子吃饭、用压舌板观察口腔——利用机械降低工作难度。
3.数千年前,我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具,利用独木舟作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有简单机械的原理。
骨针、箭、石锯、石斧、石镰主要应用斜面原理;独木舟应用了斜面尖而上翘的船头和杠杆划水的桨原理4.简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等。
二、怎样移动重物——杠杆1.杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
2.杠杆的三要素是支点、力点、重点。
3.用平衡尺探究杠杆省力的秘密时发现:(左)钩码数×距离支点的格数=(右)钩码数×距离支点的格数,时平衡尺平衡。
所以当杠杆的支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,杠杆省力;当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,杠杆费力;当杠杆的支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,杠杆不省力不费力。
4.使用杠杆有时可以省力,有时可以省距离,有时既不省力也不省距离。
省力杠杆:钳子老虎钳、羊角锤、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等;费力杠杆:镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、钉书机、理发用的剪刀等;等臂杠杆:天平。
5.杠杆在生产、生活中的应用:用指甲剪剪指甲、用跷跷板弹跳、用起子开罐头、用撬棍撬窨yin井盖等6.大科学家阿基米德曾经说过,如果能在宇宙中找到一个支点,我可以把整个地球撬起来。
三、斜坡的启示——斜面1.斜坡就是一种斜面,斜面也是一种简单机械。
使用斜面可以省力。
2.斜面坡度越小,所需的拉力越小。
即坡度越小越省力。
在高度一定(或高度不变、高度相同)的情况下,斜面越长越省力。
3.利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等。
苏教版五年级下册科学全册复习资料

第一单元神奇的机械1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
机械分为简单机械和复杂机械。
简单机械,如:钳子、刀、筷子、针。
复杂机械如:闹钟、电脑、自行车。
复杂机械由两种或两种以上的简单机械构成,较复杂的机械通常叫做机器。
用刀切菜是为了省力,用筷子吃饭是为了降低工作难度。
2、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
3、数千年前,我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭作为生产和狩猎的工具,利用独木舟作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有简单机械的原理。
4、杠杆是简单机械,而不是机器。
利用杠杆可以省力。
5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
想撬动重物,人和杠杆支点的距离要长。
5、杠杆的三要素是(支点)、(用力点)、(阻力点)6、生活中省力的杠杆有:(剪刀)、(起钉锤)、(开瓶器)、(撬棒)、(老虎钳)等。
7、生活中费力的杠杆有:(镊子)、(筷子)、(火钳)、(钓鱼竿)等。
8、生活中既不省力也不费力的杠杆有:(天平)、(跷跷板)等。
9、大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找在一个支点,就能把整个地球撬起来。
这句话在理论上没有错,但做不到。
10、斜坡就是一种斜面,斜面也是一种简单机械。
斜面有(省力)的作用。
11、搬自行车上台阶、把重物搬上卡车是一件较困难的事,好的解决方法是设置一个斜坡。
12、斜面坡度大小与小车拉力的关系是:坡度越小,所需拉力越小。
13、高度相同斜面越长越省力。
14、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。
15、三角形的斜边相当于斜面,它绕在铅笔上就成了螺旋。
16、螺旋是一种变形的斜面。
斜面的斜坡越长,绕在圆柱形物体上的螺纹就越迷。
螺纹越密越省力,因为斜面斜坡长。
17、汽车开上陡峭山的方法是把斜面变为螺旋,沿着盘山公路开上去。
18、盘山公路是斜面变为螺旋的表现形式。
19、不少地方的台阶中间或旁边,修着斜坡,这是因为斜坡推车或提取重物,比登台阶省力得多。
苏教版科学五年级下册各单元复习题试题及答案

苏教版科学五年级下册各单元复习题、试题及答案(降低工作难度) 或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
(简单机械)和(复杂机械)两类。
(简单机械)组成的,复杂机械又叫做距离传力。
链条传动 不能改变用力方向;能较长距离传力。
第二单元 1、 物体大多数是由(锥)、(台)、(柱)、(球)四种基本的简单形状构成的。
2、 人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了 (柱状钢管)、(瓦楞纸)、(薄壳结构的建筑)等。
3、 把(薄的材料)用不同的方式(折叠)或(弯曲),可以提高材料的(承受力)。
4、 薄的材料折叠或弯曲的 (形状)不同,其(承受力)也是不相同的。
5通常,结构由(支架)构成,(三角形支架) 最稳定、结实,所用材料也(最少)。
6、 不稳定结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形结构),使它变得稳定。
7、 铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于 (支架结构),都运用了 (三角形结构最稳定) 的原理。
&被称为“钢铁巨人”的 艾菲尔铁塔在(法国)。
4、 简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
5、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、 杠杆的三要素是 (支点)、(力点) 7、 当杠杆的力点到支点的距离(大于) (小于) (等于) (钳子) 斜面有( 当杠杆的力点到支点的距离 当杠杆的力点到支点的距离 &利用杠杆原理的工具有: 9、斜坡就是一种 (斜面)。
10、)、(重点)。
)重点到支点的距离 重点到支点的距离时 重点到支点的距离时 、(筷子)、(起钉锤) (省力)的作用。
(越小)。
即坡度越 时,(省力);,(费力); ,(不省力不费力)。
、(开瓶器)、(镊子)等。
11、 12、 13、 14、15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 斜面坡度(越小),所需的拉力 禾U 用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、螺旋和盘山公路都是 (斜面)的变形。
小学五年级科学(苏教版)下册全册期末复习练习题

第一单元神奇的机械1 什么叫机械1、能够帮助人们或的工具装置,叫做。
2、有些机械,如、、等,他们属于;有些机械,它们由两种或两种以上的构成,这些较复杂的机械通常叫做。
大部分机器都是由部分、部分、部分和部分组成。
这些机器综合利用了多种简单机械,大大提高了。
3、机械按复杂与否可分为和。
复杂机械也叫做,是由简单机械组成的。
4、数千年前,我们的祖先就知道利用、、、作为生产和狩猎的工具,利用作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有的原理。
、、、等都是常见的简单机械。
5、举例说说假如没有机械,将会出现什么情况?答:(1)如果没有锤子就很难钉钉子;(2)如果没有刀具,要切碎一些物品就很困难,甚至无法做到。
6、比较一下古代工具与现代工具有什么异同?答:(1)相同点:都能帮助人们工作,降低工作难度,有的比较方便,有的能省力。
(2)不同点:古代工具比较简单,用自然界的现成材料加工而成,功能比较单一;现代工具做工精良,功能齐全,品种比较多。
7、机械的作用是什么?请举一例简单说明。
答:(1)机械能够帮助人们降低工作难度或省力。
(2)利用杠杆装置,一个人就能轻松撬动重物。
2 怎样移动重物1、一根棍子,用它来时,它就是一个简单的机械——。
“杠杆”装置包括了和。
用这种装置,人就能轻松地撬动重物,因为。
2、杠杆的三个点:利用杠杆工作时承受重力的店叫、支撑杠杆的点叫、人作用在杠杆上的点叫。
3、杠杆或都叫做。
天平是根据原理工作的。
杆秤的提绳相当于杠杆的。
4、杠杆的规律:(1)当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,。
(这种杠杆节省体力、方便工作,但费时间。
如、、、、等。
)(2)当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,。
(这种杠杆节省时间、节省距离,但费力。
如:、、等。
)(3)当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,既不省力也不费力。
(这种杠杆叫,如、等。
)5、古希腊物理学家说过:如果在宇宙中找到一个,就能把整个地球撬起来。
不过,这不仅需要一个支点,而且还需要一根足够长的棍子。
苏教版小学科学五年级下册复习资料及试题(全册)

苏教版五年级下册复习资料第一单元神奇的机械1.能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
2.机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。
3.复杂机械是由(简单机械)组成的,复杂机械又叫做(机器)。
4.简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
5.(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6.杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。
7.当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时(不省力不费力)。
8.利用杠杆原理的工具有:(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)、(镊子)等。
9.斜坡就是一种(斜面)。
斜面有(省力)的作用。
10.斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。
即坡度越(小)越(省力)。
11.利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。
12.螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。
13.有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫(轮轴)。
14.轮轴有(省力)的作用。
15.在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。
16.利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。
17.(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18.固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。
19.定滑轮(能改变用力的方向,不省力);动滑轮(不能改变用力的方向,省力)。
20.国旗是利用(定滑轮)升上去的。
利用滑轮的机械还有(吊车)。
21.能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。
22.传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动)。
23.钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。
24.齿轮传动和链条传动的相同点:都可以改变运动速度。
苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题

苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题云南省曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小:高红玉(整理)第一单元第一课:什么叫机械1、什么叫机械?答:能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。
有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们都属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的(简单机械)构成,这些较复杂的机械通常叫做(机器)。
如:电锯、电钻、自行车等。
3、数千年前,我们的祖先就知道利用(石斧、石锯、石镰、弓箭)作为生产和狩猎的工具,利用(独木舟)作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有简单机械的原理。
4、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
5、要是没有下面这些机械帮助我们,将会出现什么情况?答:如果没有锤子就很难钉钉子或拔钉子;如果没有启瓶器就很难打开瓶盖;如果没有刀具就很难将菜切碎;没有筷子就不方便吃饭等。
6、比较一下古代工具与现代工具有哪些异同?答:相同点:都能帮助人们降低工作难度或省力。
不同点:古代的工具比较简单,现代的工具做工精细、功能齐全、品种较多。
7、机械的两个特点是(降低工作难度)和(省力);8、机械有什么作用?请举例说明。
答::机械能够帮助人们降低工作难度或省力,如:利用杠杆装置一个人就能轻松的撬起重物。
第二课:怎样移动重物1、什么叫杠杆?(人为什么能轻松的撬动重物?)答:一根棍子就是一个简单的机械装置——杠杆。
杠杆包括了一个支点和一根能绕支点转动的棍子,人和支点之间长长的棍子放大了人的力,所以人就能轻松的撬动重物。
2、杠杆上,承受重力的点叫(重点),支撑杠杆的点叫(支点),在杠杆上用力的点叫(力点)。
3、天平是根据(杠杆)平衡原理工作的。
4、杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。
5、杠杆的工作原理:(1)当力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,(省力);(2)当力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,(费力);(3)当力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,(既不省力也不费力)。
苏教版五年级下册科学下册复习资料

苏教版五年级下册科学下册复习资料目录
1.第一单元:植物的结构和功能
1.1 植物的根
1.2 植物的茎
1.3 植物的叶子
1.4 植物的花和果实
2.第二单元:动物的结构和功能
2.1 动物的身体构造
2.2 动物的运动和保护
2.3 动物的呼吸和消化
2.4 动物的繁殖和生长
3.第三单元:物质的分离和混合
3.1 物质的分离
3.2 物质的混合
3.3 物质的变化
4.第四单元:天空的变化
4.1 阴晴天气的变化
4.2 昼夜交替的原因
4.3 四季交替的规律
5.第五单元:水的运动和变化5.1 水的循环
5.2 水的河流运动
5.3 水的蒸发和凝结
6.第六单元:人体的运动和发展6.1 人体的骨骼和肌肉
6.2 人体的感官和神经
6.3 人体的生长和发育
7.第七单元:环境与人的健康7.1 环境对人的影响
7.2 健康饮食和个人卫生
7.3 疾病的预防和健康保健
结语
本复习资料是根据苏教版五年级下册科学课程内容整理而成。
通过复习这些知识点,你将对植物和动物的结构与功能、物质的分离和混合、天空的变化、水的运动和变化、人体的运动和发展、环境与人的健康等方面有更深入的理解。
希望这份资料能够帮助你复习并提高科学知识水平。
祝你考试顺利!。
苏教版五年级下册科学复习资料

苏教版五年级下册科学复习资料第一单元1;能够帮助人们《降低工作难度》或《省力》的工具装置;都可以称做《机械》。
2;机械可以分成《简单机械》和《复杂机械》两类。
3;复杂机械是由《简单机械》组成的;复杂机械又叫做《机器》。
4;简单机械有《杠杆》;《斜面》;《轮轴》;《滑轮》。
5;《杠杆》包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6;杠杆的三要素是《支点》;《力点》;《重点》。
7;当杠杆的力点到支点的距离《大于》重点到支点的距离时;《省力》;当杠杆的力点到支点的距离《小于》重点到支点的距离时;《费力》;当杠杆的力点到支点的距离《等于》重点到支点的距离时;《不省力不费力》。
8;利用杠杆原理的工具有:《钳子》;《筷子》;《起钉锤》;《开瓶器》;《镊子》等。
9;斜坡就是一种《斜面》。
斜面有《省力》的作用。
10;斜面坡度《越小》;所需的拉力《越小》。
即坡度越《小》越《省力》。
11;利用斜面原理的工具有《刀》;《叉》;《针》;《铲》;《斧子》;《螺丝钉》等。
12;螺旋和盘山公路都是《斜面》的变形。
13;有一个《轮》固定在可以转动的《轴》上的机械叫《轮轴》。
14;轮轴有《省力》的作用。
15;在轴相同的情况下;轮轴上的《轮越大》越《省力》。
16;利用轮轴原理的工具有《螺丝刀》;《方向盘》;《水龙头》;《门把手》等。
17;《滑轮》就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18;固定在支架上;不随重物上下移动的滑轮叫《定滑轮》;随着重物上下移动的滑轮叫做《动滑轮》。
19;定滑轮《能改变用力的方向;不省力》;动滑轮《不能改变用力的方向;省力》。
20;国旗是利用《定滑轮》升上去的。
利用滑轮的机械还有《吊车》。
21;能把《动力》从一个部分传递到另一个部分的装置叫《传动装置》。
22;传动装置可分为《齿轮传动》和《链条传动》。
23;钟表的主要传动装置是《齿轮传动》;自行车的主要传动装置是《链条传动》。
24;齿轮传动和链条传动的相同点:都可以改变运动速度。
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苏教版五年级科学下册复习资料及练习题第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们()或()的工具,都可以称做机械。
机械可以分成()和()。
2、常见的简单机械有()()()()。
3、杠杆上有三个点:()()()。
4、斜面省力的规律是:()5、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做()。
6、不随重物上下移动的滑轮叫做(),它的作用是();随重物上下移动的滑轮叫做(),它的作用是()。
7、能够传递力量的装置叫做()。
8、人们从井里卸下水的装置叫轱辘,属于()。
二、选择题:1、齿轮转动与链条传动的差别是()。
A、是否能改变力的大小B、是否能改变力的方向C、是否省力2、下列机械,属于杠杆的是(),属于斜面的是(),属于轮轴的是(),属于滑轮的是()。
A吊车臂B水龙头C钻头D螺丝钉E撬棍F斧子G刀H门把手I方向盘J镊子3、自行车采用的主要装置是()A齿轮传动B链条传动C皮带传动三、判断1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理。
()2、阿基米德说过:如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来。
()3、斜面坡度小,所需的拉力越大。
()4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形。
()5、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力。
()第二单元形状与结构一、填空题1、把薄的材料用不同的方式()或(),可以()。
而且,折叠或弯曲的形状不同,其()也是不相同的。
2、通常,结构由()构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也()。
不稳定的结构,可以通过()的方式增加起三角形结构,使它变得稳定。
3、房子的主要功能是()。
4、英国纽卡斯尔大学的()、澳大利亚的()、中国的()、拉萨的()等都是世界上著名建筑。
二、判断题1、人们从一些动物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
()2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。
()3、赵州桥是平板桥。
()4、改变形状可使物体的承受力增大。
()5、吊车起重臂的支架结构知识为了美观。
()6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少。
()三、选择题1、最不容易变形的支架是()A、三角形B正方形C圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的()分类的。
A材料B作用C形状3、()结构最稳定。
A六边形B五边形C三角形4、铁塔、铁架桥属于()结构。
A薄壳B框架C实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在()A法国B意大利C澳大利亚第三单元它们是怎样延续后代的一、填空题1、在自然条件下,我们看到的大多数的新个体都的通过()才能产生。
动物的繁殖包括()、()、()、()等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的()。
2、()的繁殖方式叫卵生,()的繁殖方式叫胎生。
3、孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为()千克。
4、多数绿色植物可以通过()进行繁殖。
除此之外,植物还可以通过()()()等方式繁殖。
5、雌雄一体的动物有()。
6、生物产生新个体的过程叫()。
动物的繁殖可分为()和()。
二、选择题1、绿色开花植物的繁殖方式主要是()A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖D叶繁殖2、苹果树的繁殖方式是()A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖D叶繁殖3、生活在浅海里的皱唇鲨是()的。
A卵生B胎生C卵胎生4、下列动物既不是卵生也不是胎生的是()A小猫B鲤鱼C水螅5、下列的动物通过折断自身的一部分来繁殖的是()A海葵B蜗牛C壁虎D鸭嘴兽6、下列动物的繁殖特点与其它几个不同的是()A鲤鱼B蝴蝶C水螅D海马7、下列植物不是利用根进行繁殖的是()A胡萝卜B小麦C萝卜D甘薯8、下列不属于植物无性繁殖的是()A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖D叶繁殖9、一般情况下宝宝要在妈妈肚子里住()时间。
A、9个月B、10个月C、一年D、8个月三、判断题1、用种子繁殖的方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好。
()2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。
()3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖。
()4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
()5、植物不用种子就不能繁殖后代。
()6、天鹅和鸳鸯是“一夫一妻”制。
()7、动物教会自己后代生存的本领,这一点和人类是一样的。
()8、动物的后代生出来都完全像妈妈。
()第四单元岩石与矿物一、填空题1、岩石大都是由()组成的,它是人类生存所需要的重要自然资源。
2、地质学家是按岩石的()给岩石分类的。
3、面对日益枯竭的矿物资源,我们要加以()。
4、由岩浆冷却形成的岩石叫做(),如()、()。
由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫做(),如()、()、()、()。
在高温高压下变化了的岩石叫做(),如()、()、()。
5、天然气、石油和各种矿物资源都是()资源。
6、沉积岩中有()------古代动植物的残骸或遗迹。
7、湖泊海洋里的生物死后会沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化会形成()和()。
8、()是制造铅笔芯的主要原料。
9、()是所有矿物中最软的一种;()是自然界中最坚硬的一种矿物。
10、石英是制造()的重要原料,透明的石英称为()。
11、地球上的资源可以分为两类:一类是(),另一类是()。
12、地球表面是由()构成的。
二、判断题1、在沉积岩中有时能够找到化石。
()2、砖块也是一种岩石。
()3、矿物是构成岩石的“积木”。
()4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料。
()5、岩石是由矿物构成的。
()6、保护资源是大人的事,与我们小学生无关。
()三、选择题1、地质学家是按()给岩石分类的。
A颗粒大小B软硬C形成方式D滴盐酸是否冒泡2、()是自然界中最坚硬的矿物。
A铁矿石B铜C萤石D金刚石3、()是可再生资源。
A赤铁矿B土地C天然气D石油4、利用石墨的(),工业上用它做铅笔的主要原料。
A形式B颜色C硬度D光泽5、尽量骑自行车少乘私家车可以节约()资源。
A石油B煤C天然气第五单元人体的“司令部”一、填空题1、大脑能管理人的()、()、()、()、()、()、和()等活动,所以被称为人体的()。
2、人体内的感觉器官有()、()、()、()等。
3、人睡眠不足时,会有()、()、()、()等症状。
4、耳朵是()的感觉器官,()将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了()。
5、大脑对人体的管理,是一种()的关系。
6、神经就像(),起着()的作用。
()负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,()负责把信号从神经中枢传到身体各处。
7、人的大脑质量有()左右,体积是自己()的大小,形状类似(),软硬程度类似()的软硬。
8、大脑最表层是()色的,上面有许多凹陷的()和隆起的(),这增加了大脑皮层的()。
9、人的大脑中左半球偏重于()等功能,右半球偏重于()等功能。
10、大脑和脊髓合称为()。
11、神经分布于(),脑神经由()发出,主要分布在人体的()和();脊神经从()发出,主要分布在人体的()和()。
12、()是低级神经中枢,它既是大脑和躯干的联系通道,又可以完成()。
13、()是澳大利亚科学家罗德尼•布鲁克斯发明的。
14、信息传递的过程:()→()→()→()→()。
二、判断题1、人大脑的平均质量约为1400克。
()2、人大脑的表面是十分光滑的。
()3、大脑是人体的“司令部”,大脑对人体的管理是同侧关系。
()4、传入神经就是运动神经,它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。
()5、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
()6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
()7、嗅觉和味觉是密切相关的。
()8、吸烟、酗酒等不良嗜好会对大脑的发育造成不良影响。
()9、睡眠可以恢复脑的功能,所以青少年在成长发育阶段,睡眠时间越长越好。
()10、神经系统包括脑、脊髓、神经。
()第六单元交流与质疑一、填空题1、交流是通过()和()的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、质疑就是()对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。
3、口语交流的常用形式有()、()、(),书面交流的常用形式有()、()、()。
4、什么是值得我们去质疑的呢?①②③④二、判断题1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好。
()2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见。
()3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑。
()4、所有的问题都可以算做是质疑。
()5、进行口语交流时,最重要的完整的表达出自己的想法,对于别人的讲述听不听都无所谓。
()6、“尽信书不如无书”说的就是我们在学习中要学会质疑。
()7、人与人之间要以诚相待,所以我们不应该去质疑别人。
()8、画图、海报等是以书面的形式来与他人进行交流。
()三、连线题(把质疑的内容与其判断标准用线连起来)流行说法符合探究的规则推理的过程明确、可行收集证据的方法正确想要探究的问题合理收起。