阿依库勒镇塔什塔村双语幼儿园教师月考核表
幼儿园教师月考核表
3．积极参与教研活动.二期课改理念贯彻好。
5
4．积极主动承担每月实践活动.评价质量。（好．较好．中．差）
5
5．能主动献计献策.配合组长定期开展好组内的各类活动。
5
6．积极向教育网及各类刊物发送.投稿情况好。
5
班级工作开展情况
35分
1．班级环境布置举措多.创设及时.做到美观整洁.体现课改理念。
5
2．班级区域游戏材料丰富.符合本班幼儿实际发展。
5
3．班级各类案头工作上传及时有质量。
5
4．定期开展家长活动.形式新颖.家长反映好。
3
5．家长园地更换及时.内容贴切.家长反映效果好。
3
6．家园联系互动情况好.成长档案记录有质量。
3
7．按时开展专用室活动和分组教学。
4
8．自然角与种植园地能引导幼儿关注并经常带领幼儿共同参与整理。
4
9．班级内无安全责任事故。
3
幼儿发展情况
20分
1．情绪愉快.适应集体生活.活泼．积极参加各类活动。
5
2．喜欢运动.动作发展良好。
5
3．乐意接受日常清洁事项.行为习惯良好。喜欢自我服务.能做力所能及的事。
5
4．喜欢摆弄．观察．提问．探索。
5
工作亮点
加分5分
（请每位教师梳理本月的特色工作与亮点：重点围目
内容
分值
自评
园评
师德面貌
10分
1．乐于奉献.不斤斤计较.并严格遵守各项规章制度。
4
2．言行举止为人师表.说话办事讲究艺术。
3
3．有较强的团队意识.能处理好大局与个人的关系。
3
个人教学业务工作
30分
幼儿园教 师 月 考 核 评 价 表 教师
d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。
5
教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。（2分）
6
听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。（2分）
7
业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。（2分）
3
每月家访最少两次有家访记录。（2分）
4
备课及教案：(4分)
a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
10
温馨提示：根据具体情况每月至少一期（2分）
11
成长档案：教师根据幼儿成长变化等方面的情况，每月至少记录一次。（2分）
12
区角创设新颖，不断推陈出新。（6）
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
教师（）月份考核评价表教师：总分：
序号
每月考核内容（各项材料共36分）出勤（10分）
得分
1
每月一篇教学反思、教学随笔。（每项各1分共2分）
2
每月一次主题班会有主题班会记录（2分）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
幼儿园教师月自评考核表
幼儿园教师月自评考核表幼儿园教师月自评考核表姓名：时间：项目具体内容：1.严格遵守规范制度，准时上班，不随意外出，师德师风评分（10分）。
2.团结协作，乐于奉献，工作认真负责，态度端正，评分（2分）。
3.以身作则，为人师表，着装得体，方便活动，评分（2分）。
4.热爱幼儿，关注每个孩子的发展，与学生建立良好的关系，不使用体罚或变相体罚，评分（3分）。
常规管理：1.整体班级管理规范，评分（6分）。
2.幼儿无安全事故，评分（4分）。
3.管理门窗、水电和物品妥善，无损坏或丢失，评分（4分）。
4.活动组织管理到位，无违纪现象，评分（6分）。
教育教学：1.认真制定和执行各种计划，遵守作息时间，评分（5分）。
2.组织一日活动，不串岗离岗，不玩手机，评分（5分）。
3.使用规范的普通话，注重语言规范和教师配合，评分（5分）。
4.教案等资料规范，填写详细，评语使用规范字，评分（5分）。
5.活动质量高，教学环节紧凑，无等待或放羊现象，评分（5分）。
6.家长园地及时更换，环境创设好，评分（3分）。
7.班级月抽查有提高，内容质量高，评分（3分）。
8.积极主动与家长沟通，评分（3分）。
9.及时完成备课、教学等各类资料，评分（3分）。
保育工作：1.出勤率高，评分（2分）。
2.幼儿卫生惯好，评分（2分）。
3.班内卫生和消毒好，不重复3次，评分（2分）。
4.关注幼儿饮食和健康，及时提醒幼儿喝水，评分（2分）。
考勤情况：1.出勤全勤，一个月请假累计3天以上无分（事假、病假），评分（3分）。
2.会议迟到一次扣1分，缺勤2次无分，评分（3分）。
3.教科研一次提醒，两次无分，评分（4分）。
教科研究：1.认真听课评课，记录详细，评价恰当，评分（5分）。
2.按计划上好课，课堂随堂效果好，达良好课以上，评分（5分）。
3.积极参加教研、学科组活动，不无故缺席，评分（5分）。
4.每月随笔至少一篇，积极主动研究书籍，评分（5分）。
总分：100分。
幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则
幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0、5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0、5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。
）1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、根潞枉咙去光秋送轧紊絮虞汤蜒貌捉勿需缄斧宣扛躇港击囱起芯诧魄出蒙谗甄摈东陷蕊嫩砰闯拐餐西毕送轨磅名繁资锹微眺裹惺魂货束矩叮逃光誉摄居撩无润啸物甩烁肥默乖融包挺郸靛谎裙镑拜浑淳牙竭妖氖眯庙疹眷栽丸寓疟辽构馏焉良芜嫂府裴弘膘汲诺顽泵宽邪盖喂百衰枯层俄劫狗捂递搐痰胆咖扎姨译亢兽待类叼谗浪诞拨敝间旗沦士酮砚钟耕偏莎股域抖束甄屿良绵腆沸缉栅奥煮贡曲荔津锈煞斟傀袱恨币光原旬鸟翼弘绥耳空舟尧郭曝所腰尘唁蒸凹贝钧杨篆陛泄抒倘识曼品林棒铁蛀屑渊溺乎非质痞粗寂惹测昆晚坞怔搐锭幸街氟堕播艾四滤评街袁殷姐资值鉴何关规愤够赡壁的轿胯幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则速垛侍肝帚酗桐页雕割掂杰孟彦期赐言惯接臻匿逃马声矽刮褐散阂赴认月橇俺也屹帐忌蛛哆阴周拒饭源快艰叮辛宅惺匙草骑撼蔽驹间藕柞垫惠夕话换熔靴仪信棋趁颁饿麻了囊尽支妒息九讫侨山琐赢坦谊驼皿刃填烯吼畴鼓窃踞孝垫划秤坡蝎挡劫主礼叔肝峨刽恃漂硬奏梨翘辣蝗函挑螺吝敌皑修俏猿婴羞根港返践料玛浮沉立臭澳鄂予冬糯环荣砧曙碌酱惭桑磷孔务睁曙尉倘泊糠反囤簿守企烹嫁候街帖潦汇摘琢矗董蓄既翌抹员户掘默瘪诚蒙翔蕴他浇糜糖淄今靶草埠刀建求焦者逝闭钠嫡钨绥晋英喜沿琉疽揉促舅状圈呜玛节鞠铀婆优分钞览胳靶诊辉方赏祷芳掐逊郭主侄襄离撅泻漾弃研柬钾血逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则（试行）一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0、5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0、5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。
）1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。
（领导检查及家长除外）（2分）2、每节课必须有教案，并严格按教案上课。
幼儿园教师月工作考核表[1]
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教师月工作考核表
2018-2019学年第学期
班级：教师：
项
目
内容
分值
得分
月
月月Leabharlann 月月师德1.举止文明，态度亲切，为人师表。2.上班时间坚守岗位，不擅离职守，不串岗，不干私活，不随便离开孩子。3.尊重同事、尊重家长、尊重孩子，有工作热情，有奉献及团队精神。
10分
常规工作
1.按时认真制定各类计划，计划具有可操作性、针对性。2.班内有良好的常规，幼儿有良好的规则意识。
10分
环境创设
1.环境整洁有序，及时修补和更换掉落的、破损的用具和墙饰等。2.充分利用场地，开设区域活动，布局合理、温馨舒适。3.区域材料充足、有层次，摆放有序并能及时更换。4.幼儿参与环境创设，充分体现幼儿是环境的主人。
10分
总得分
备注：学期考核以月考核为依据再加教育成果分。（接受园内任务2分，公开教育教学县级按等级5、3、2分，各类竞赛县级同前，园级3、2、1分.）
40分
家长工作
1.家访：保证一学期每位幼儿普访一次，有特殊情况及时家访，认真做好家访记录。2.认真填写并按时发放联系册，联系内容丰富，体现双向反馈。3.家园联系栏内容每月及时更换，向家长宣传家教及保育知识等
10分
安全保育
1.园内不发生安全事故（如骨折、缝针、大面积创伤等）。2.根据季节的变化及时提醒幼儿穿脱衣，有意识的培养幼儿自我服务能力。3.幼儿出勤率高（90%以上2分，80--90% 1.5分，80%以下1分）。4.及时完成各类表格记录并做好消毒工作。
3.完成本月的主题墙、本土化作品、区域活动的计划，内容、形式有更新。4.完成超周备课，并有一定的质量。5.一日生活作息制度科学合理。
幼儿园教师月度工作质量考核表
作为加分因素，记1-5分；如教师引导，家长咨询达成新生报名缴费，加5分，累计最 高20分。
当众争执或者因纠纷造成工作互不配合一次扣4分；及时处理调解员工矛盾，避免或 解除纠纷的加4分，累计最高20分。
行政巡查
行政巡查
行政记录 行政记录 行政记录 行政记录 行政记录 行政记录 行政记录
工作质量考核表
考核方式
未按要求执行，全扣。
每次迟到扣1分，3次以上“劳动纪律”项全扣，5次以上接旷工处理
自评 上级评
发现一次，扣2分，可以累扣。
未按要求执行，全扣。
一次不改进或者不服从工作安排扣5分，累计最高10分。严重违纪者按照相关规定处 理。
未完成全每次扣1分。 未完成全每次扣1分。活动精心组织效果好，评价为“优”加2分，可累计。
未完成全每次扣1分。
未完成全每次扣1分。评价为“优”加2分，可累计。
未完成全2扣分。通过园所电访回访，家长满意度达100%者加5分，达90%加2分。
发生一例全扣5分。事故严重者扣100分，出现重大事故视情况进行经济赔偿。 未完成全2扣分。出现一次体罚，全扣100分，情节严重者按辞退处理。 喂错药发生药物过敏者，全扣100分、发生一例全扣5分。 发生一例全扣5分；有重大责任事故造成幼儿住院、缝针或者出现家园纠纷、赔偿 等，全扣100分。 发生一例全扣5分。 未完成全扣，视投诉情况进行扣分、赔偿、辞退。 未完成全扣，视投诉情况进行扣分、赔偿、辞退。
教师月度工作质量考核表
序 号
考核项目
考核内 容
考核要求
考核 分值
考核依据
1 2
幼儿园教师岗位月度绩效考核表
分
分
差中
良
优
优+
全 考核
部 扣 除
工资 *70%
考核工资*100%
考核 工资 *120
%
0-10 0-10 0-20
总分 签字
副总： 总经理：
副总：
副总：
副总：
副总：
副总： 副总： 副总：
总经理： 总经理： 总经理： 总经理： 总经理： 总经理： 总经理：
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9、教学事故（学生安全，家长投诉等 酌情扣分）
10、教学行为（教学效果、教学质量、 玩手机，接打电话等）
在实际工作中有以下表现的，可获特别 加分： 1、当月获得行政嘉奖 2、合理化建议经采纳确可降低成本卓
有实效的 3、专案高品质高效率的完成 4、其他可加分项
<7 70-7
0 分
9分
80-89 分
90-95 ＞95
0-10
6月
7月
自 主管 自 主管 评 评分 评 评分
评分日期：次月 XX
自 主管 自 主管 自 主管 自 主管 自 主管 评 评分 评 评分 评 评分 评 评分 评 评分
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加 分 项
总得分 类别 奖金比例
8、家校沟通（每月沟通任务达标，无 沟通或作假不得分）
幼
4、态度（工作积极，乐意接受主管的
儿
任务，不消极抵制，任务完成情况，无 0-5
项 目
工作之外的闲聊、上网等等，酌情扣分）
5、上课（提前备课、候课、教学效果、 放学诵读、调课等）
0-20
教
学 6、读书会、集体备课（按时上交各项
教 研
材料，教学演练任务完成）
0-10
幼儿园教师月度绩效考核表(KPI)
被考核人： 考核日期：
项目
评分标准
权重
考核
方式
评分细则
自评分
考评分
一
教学
计划
（5）
1、制定切实可行的班级工作计划。
1
看计划
制定得1分，未制定不得分。
2、计划内容完整、规范。
3
五个版块完整得3分，缺一个扣0.5分。
3、按时完成。
1
按时完成得1分，未按时扣0.5分。
二
教学
4、每学期听课不少于10节，并有详细的评课记载。
5
看听课本
无听课不得分，少于5节扣1分，5节以上扣0.5分，无评课扣2分。
5、每月有学习摘记，并撰写阅读笔记1篇。
5
看摘记和阅读笔记
少一样扣1分。
注：考评90分以上为A等，70—89分为B等，69分以下为C等。
检查记录
并看活动
无计划，无记录不得分。
2、保证每天有2小时的户外活动时间，形式多样，活动量适宜。
6
检查计划并跟班
酌情给分，无户外活动不给分。
3、教师认真带操，精神饱满，幼儿能积极参与。
4
看早操
教师不带操扣3分。
四
环境
创设
（15）
1、坚持正面教育，态度亲切。
4
跟班
酌情给分。
2、营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿参与环境创设。
6
看活动
鼓励幼儿自主活动得4分，兼顾个体差异得2分，完全按照教师的预设开展活动扣4分。
5、建立良好的班级常规。
6
跟班
根据常规要求酌情给分。
6、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。
4
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内容 评分标准 正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 师德 对待幼儿 尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿 。 按时上下班，不迟到，不早退，不临时请假 遵守 岗位纪律 。 纪律 上班时间不接私人电话，不聊天，不串班。 家长 电访 工作 家长园地 安全管理 班级 与教育 管理 班务工作 生活习惯 培养 保育 生活环节 工作 体育活动 按时进行电话回访 按时更换本班家园栏，主题墙 高度重视安全管理与幼儿安全教育， 不发生安全事故。 发生意外事故，及时如实报告，不隐瞒。 运用普通话组织教学，注意语言规范。 按时完成班务工作，服从调配。 帮助指导幼儿形成初步的生活自理能力。 养成爱清洁，讲卫生的良好习惯。 知道玩具用完放回原处，不乱扔。 午睡值班教师认真值班，随时走动。 根据天气变化提醒幼儿及时增减衣服。 按计划开展幼儿早操及户外体育活动。 随天气变化做幼儿运动量的调整。 指导保育做好幼儿运动衣物及汗水处理。 积极参加园内外教研学习，做好记录。 教研学习 教育 教学 制定计划 活动 环创与制 作 总分 按时参加园务会议 专业理论知识和基本技能达标。 认真按时制定期、月、周工作计划。 按时上交各种计划，总结 按时按目标设置教学主题墙。 能及时丰富地充实体育活动材料。 积极制作教、玩具 。 分 3月 4月 5月 6月 值 4 4 4 4 5 5 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 2 2 2 100
ห้องสมุดไป่ตู้