小岳寺中学安全地震应急演练方案2019
防震减灾及逃生演练方案
——应急演练材料学校“防震”逃生演练实施方案xxxxxxx小学2019年10月2019年10月防震逃生演练方案一、指导思想为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
具体安排如下：二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2、对象：全体教职员工和学生。
3、时间：2019年10月29日上午10时00分三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。
）3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构1、领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：各班任课老师及班主任老师信号员：xxx2、教室室内指导员（即当时在下班辅导的教师）职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。
3、疏散线路沿线工作组（各办公室没有上课的人员）职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的突发事件。
五、演练程序(一) 启动程序：各位领导、老师，各位同学，观音山学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
中学地震应急演练计划方案
一、指导思想为了提高我校师生的防震减灾意识和应急避险能力，确保在地震发生时能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，保障师生的生命安全，特制定本演练计划方案。
二、演练目的1. 使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和路线。
2. 提高师生在地震发生时的自救互救能力，降低地震灾害造成的损失。
3. 增强师生安全意识，提高应对突发事件的能力。
三、演练内容1. 防震减灾知识宣传教育：通过讲座、宣传栏、班级会议等形式，普及防震减灾知识，提高师生防震减灾意识。
2. 原地避震演练：在教室、办公室等场所，进行原地避震演练，让师生掌握地震发生时的自救互救方法。
3. 紧急疏散演练：模拟地震发生，组织师生进行紧急疏散演练，熟悉疏散路线和集结地点。
四、演练对象全校师生五、演练时间20xx年x月x日下午六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开动员大会，让师生了解演练的目的和意义，明确演练流程。
（2）各班班主任进行防震减灾知识宣传教育，提高师生防震减灾意识。
（3）制定演练方案，明确各岗位职责。
2. 演练实施（1）模拟地震发生，拉响警报。
（2）师生按照预案要求，进行原地避震。
（3）警报解除后，师生按照疏散路线进行紧急疏散。
（4）师生到达集结地点后，各班清点人数，报告演练指挥中心。
3. 演练总结（1）演练指挥中心对演练情况进行总结，指出存在的问题。
（2）对师生进行防震减灾知识再教育，提高师生应对地震的能力。
七、组织机构及职责分工1. 演练指挥部总指挥：校长副总指挥：副校长成员：各部门负责人、班主任、任课老师职责：负责演练的全面组织、协调和指挥。
2. 疏散指挥组组长：副校长成员：各班班主任、任课老师职责：负责演练过程中的疏散指挥工作。
3. 安全保障组组长：安全副校长成员：安全办、保卫处、校医等职责：负责演练过程中的安全保障工作。
4. 演练宣传组组长：教务主任成员：各班班主任、宣传部门职责：负责演练的宣传报道工作。
2019年6月份防地震紧急疏散演练方案
防地震应急疏散演练方案6月份为认真落实学校安全管理，切实做好校园安全工作，创建安全文明校园，保障全校师生的人身安全，维护正常的教学秩序，培养学生安全意识，了解、掌握在紧急状态下的自我保护和自救常识。
经学校班子会研究讨论，决定举行校园紧急疏散演练，有关事项安排如下：一、演练时间6月10日早上广播操时间进行防地震应急演练。
二、演练地点：教学楼、操场三、演练小组：组长：赵国泉副组长：胡张勇娄利红成员：严琪琪、丁顺利、陈陈燕及各班主任四、演练小组成员职责：赵国泉：负责各部门的调动指挥。
支霞：二楼东楼梯指挥。
严琪琪：二楼西楼梯指挥。
胡张勇：三楼西楼梯指挥。
陈丹：一楼东楼梯指挥。
沈祖隆：一楼西楼梯指挥。
陈陈燕：操场场地指挥。
丁顺利：负责记时、铃声控制、广播。
班主任：负责本班学生的紧急疏散。
五、演练要求：1．演练前教师周前会，召开全体教师会，明确本次演练的目的和具体演练要求；各班主任具体安排本班学生紧急疏散的方法、顺序。
2．听到紧急信号后，各班按指定线路下楼，到指定的安全区域集合。
3．要求每位学生在演练时从教室前后门离开教室，按要求下楼梯，不得拥挤抢道。
4．各楼梯口设定各安全负责人，负责各班级疏散安全。
学生疏散结束后时，楼层安全负责人要检查各室是否有人员滞留，确认无人后迅速离开。
5．紧急疏散结束后，学校领导讲话，后由各班主任带队回教室，做好活动小结，明确深化。
六、演练程序：1．广播里中鸣响紧急疏散哨音。
并广播：“老师、同学们，请注意：因人多拥挤变化，学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校操场，按学校规定的要求集合，请务必听从指挥，不要惊慌”。
2．听到紧急疏散哨音后，全体教师立即停止手头工作，迅速赶到相应岗位进行准备。
各班主任要立即到班紧急集合并组织疏散。
班主任在班级队伍稍前位置，楼层协助管理教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。
各楼层安全负责人立即站在各楼梯口负责疏散，并负责下楼学生的安全。
中学地震应急演练方案
中学地震应急演练方案一、演练目的为进一步加强我校地震应急工作，提高师生防震减灾意识和地震应急避险能力，确保地震发生时能快速、有序、高效地进行地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本方案。
二、演练原则1. 预防为主，防患于未然。
2. 统一领导，分级负责。
3. 结合实际，注重实效。
4. 宣传教育，普及知识。
三、演练时间每学期至少开展一次地震应急演练。
具体时间根据实际情况确定。
四、演练对象全校师生。
五、演练内容1. 地震应急避险知识宣传教育。
2. 地震发生时的紧急避险动作和自救互救方法。
3. 地震后的疏散逃生和集结。
六、演练步骤1. 准备阶段：召开地震应急演练动员大会，讲解地震应急避险知识，明确演练目标和注意事项。
2. 实施阶段：（1）地震预警：通过广播、短信等方式发布地震预警信息。
（2）紧急避险：师生按照地震应急避险知识，迅速采取措施进行紧急避险。
（3）疏散逃生：在地震预警解除后，师生按照预定的疏散路线和集结地点，快速、有序地疏散逃生。
（4）集结报到：师生到达集结地点，向负责人报告人数和情况。
3. 总结阶段：对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
七、组织机构1. 演练指挥部：负责组织、协调和指挥整个演练工作。
2. 演练办公室：负责演练的日常工作，包括制定演练方案、组织实施、协调各部门等。
3. 各部门：负责本部门的地震应急工作，协助指挥部完成演练任务。
八、注意事项1. 演练期间，师生应保持秩序，听从指挥，不得擅自离队。
2. 演练过程中，注意安全，避免发生意外事故。
3. 演练结束后，及时对演练情况进行总结，不断提高地震应急演练的效果。
通过地震应急演练，我校将不断提高师生的防震减灾意识和地震应急避险能力，为创建平安校园、保障师生生命安全奠定基础。
中学防震减灾应急演练方案
中学防震减灾应急演练方案中学防震减灾应急演练方案（精选10篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的中学防震减灾应急演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学防震减灾应急演练方案篇1一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20xx年5月13日上午早自习课后，XX校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃XX老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
中学地震应急避险演练方案
一、演练主题地震避险和紧急疏散二、演练目的和意义1. 提高师生的防震减灾意识，增强地震应急避险和疏散能力。
2. 培养师生在地震发生时的自救、互救能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
3. 强化学校地震应急响应机制，检验学校地震应急预案的可行性和有效性。
三、演练科目1. 地震应急避险2. 震后疏散3. 紧急逃生4. 人员搜救5. 医疗救护四、演练场景设置1. 地震应急避险：模拟地震发生时，师生在教室、宿舍等场所紧急避险的过程。
2. 震后疏散：模拟地震发生后的紧急疏散过程，师生按照预案有序撤离至安全区域。
3. 紧急逃生：模拟地震发生时，师生在紧急情况下如何快速逃生。
4. 人员搜救：模拟地震发生后，对被困师生的搜救过程。
5. 医疗救护：模拟地震发生后，对受伤师生的急救处理。
五、演练时间和地点1. 时间：20xx年x月x日2. 地点：校内教学楼、宿舍楼、操场等六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1. 演练指挥部- 总指挥：校长- 副总指挥：副校长- 成员：各部门负责人、班主任、安全员等2. 演练工作小组- 组织协调组：负责演练方案的制定、实施和总结- 指挥调度组：负责演练过程中的指挥调度- 安全保障组：负责演练过程中的安全监督和保障- 救援组：负责演练过程中的人员搜救和医疗救护- 宣传报道组：负责演练过程中的宣传报道工作八、演练步骤1. 演练前- 演练指挥部召开会议，研究制定演练方案，明确各部门职责。
- 各部门、班级进行动员，向师生宣传演练目的、意义和注意事项。
- 各部门、班级进行演练前的准备工作，如检查设备、熟悉疏散路线等。
2. 演练中- 演练指挥部下达演练指令，各小组按照预案展开演练。
- 演练过程中，各部门、班级密切配合，确保演练顺利进行。
- 演练过程中，安全保障组负责监督安全，防止意外事故发生。
3. 演练后- 演练指挥部召开总结会议，总结演练过程中的优点和不足。
- 各部门、班级进行总结，对演练过程中存在的问题进行整改。
安全--地震应急演练方案
小岳寺初级中学地震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。
3、时间：2018年5月12日下午13：20分。
三、演练准备1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、年级、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构(1)地震应急指挥部总指挥：郭琦副总指挥：张红元成员：张五群张四松(2)教室室内指导组组长：张占全副组长：王胜利成员：各班班主任职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组组长：郭建设副组长：王文博成员：各班班主任职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件(4)避难场所指挥工作组地点：学校操场组长：王玉珍副组长：郭海军成员：各班班主任职责：①稳定师生情绪、减少不必要的非震伤害②组织师生在指定位置避震六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，小岳寺中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
中小学校地震应急演练方案
中小学校地震应急演练方案地震是一种自然灾害，对中小学校的师生安全构成了严重威胁。
为了提高学生地震发生时的自救能力，学校应该制定一套完善的地震应急演练方案。
一、组织和计划1.目标：旨在提高学生地震应急意识和自救能力，保障师生在地震发生时的安全。
2.组织者：学校领导和保卫处负责组织实施地震应急演练。
3.时间：至少每学期一次地震应急演练。
4.地点：学校各个教室和活动场所。
5.人员：全体师生参与，特别是应重点关注低龄学生和特殊学生。
二、演练内容1.地震预警和求生知识教育：通过讲座、宣传、海报等形式，向学生普及地震知识，包括地震的原因和特征，地震发生时的应对策略，避免地震期间的恐慌和混乱。
2.紧急避难场所确定：校内确定紧急避难场所，指定各班级的集结点，并确保易于识别和疏散。
3.演练程序：地震演练分为预警、避难和救援三个阶段。
- 预警阶段：在学校内部广播或者通过手机短信发送地震预警信息，提醒全校人员地震即将发生。
- 避难阶段：每个班级迅速指引学生就近撤离到指定的避难地点，如教室桌下、课桌后、墙角等安全区域。
- 救援阶段：校内救援队伍根据避难场所的情况，迅速展开救援行动，对受困学生进行营救，同时安排伤员的急救与转移。
4.演练组织：学校应设立地震应急演练小组，负责组织和实施演练，包括演练计划的制定、演练时间的安排、演练场地的准备等。
5.演练记录与评估：对演练进行记录和评估，总结经验教训，及时改进演练方案。
三、演练过程1.演练前准备：演练前，应提前通知师生，排除演练场地和设备的安全隐患，并对师生进行预演习，提高其应急反应的准确性和速度。
2.演练流程：- 发出演练指令：以学校广播、手机短信、口头通知等形式，发出地震演练指令，师生按指定的信号表现如地震已发生。
- 学生自救：地震信号发出后，学生立即采取最佳自救动作，如保护头部、躲避掉落物、迅速撤离座位等。
- 导员引导学生撤离：班主任或教师在地震信号发出后，迅速引导学生迅速有序地撤离到指定的集合地点。
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小岳寺初级中学地震应急演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象：全体师生。
3、时间：2014年3月31日下午13：00分。
三、演练准备
1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、年级、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构
(1)地震应急指挥部
总指挥：郭琦
副总指挥：张红元
成员：张五群张四松
(2)教室室内指导组
组长：张占全
副组长：王胜利
成员：各班班主任
职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
组长：郭建设
副组长：王文博
成员：各班班主任
职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(4)避难场所指挥工作组
地点：学校操场
组长：王玉珍
副组长：郭海军
成员：各班班主任
职责：
①稳定师生情绪、减少不必要的非震伤害
②组织师生在指定位置避震
六、演练程序
(一)启动程序：
各位领导、老师，各位同学，小岳寺中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、演练撤离路线如下：（箭头方向即班级撤离方向）
一号教楼：
二号教楼：
教学楼内师生经就近楼梯下楼到操场集中，并蹲下。
3、五分钟后，一声长哨，结束演练。
七、演练注意事项：
1、对不能参加演练的学生，班主任提前向指挥部报告。
2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，
5、全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼的班级沿就近楼梯顺扶杆下楼，演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
7、演练期间0.，任何教职工不得离校。
8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。
八、演练总结
总指挥总结和讲评演练情况。
各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
小岳寺初级中学
2014年3月31日
地震应急演练方案小岳寺初级中学
二〇一四年三月三十一日。