(完整word版)音程转位练习
音程 Microsoft Word 文档 (4)
音程大二度：一个全音是大二度小二度：一个半音是小二度大三度：有两个全音的三度。
（没有半音）小三度：一个全音一个半音的三度（只有一个半音）纯四度：只有一个半音的四度。
纯五度：只有一个半音的五度是纯五度大六度：只有一个半音的六度是大六度。
小六度：有两个半音的六度是小六度大七度：只有一个半音的七度是大七度。
小七度：有两个半音的七度是小七度。
增四度：没有半音的四度（由三个全音构成）减五度：有两个半音的五度。
转化音程音程的分类：A,1.旋律音程 2.和声音程B,1.协和音程 2.不协和音程 C，1.大小音程 2.纯音程3.增减音程D, 1.自然音程 2.变化音程注意：1.一度、四度、五度、八度叫做纯。
2．二度、三度、六度、七度分为大小。
3. 增四度减五度协和音程：纯四度、纯五度、大三度、小三度、大六度、小六度。
纯一度，纯八度。
不协和：大二度，小二度，大七度，小七度，增四度，减五度。
1.大音程变成小音程：降低2.小音程变成大音程：升高3.纯音程变减音程：降低4.纯音程变增音程：升高5.大音程变增音程：升高6．小音程变减音程：降低音程的转位：1.大音程变成了小音程小音程变成大音程2.纯音程不变3.增音程变成了减音程，减音程变成了增音程。
4.转位前的度数加转位后的度数等于9增减音程都被称为“变化音程”，（增四减五除外）。
大小纯音程都被称为“自然音程”包括增四减五。
A单拍子：2/4 强弱 3/4 3/8 2/2B复拍子：4/4 强弱次强弱 6/8 4/2（两个相同的单拍子组成）C混合拍子 5/4 7/4 (两个或两个以上不同的单拍子组成)D变换拍子巴洛克时期：巴赫《十二平均率钢琴曲集》古典音乐时期：海顿弦乐四重奏“交响乐之父”《惊愕交响乐》《告别交响曲》莫扎特唐璜费加罗的婚礼魔笛土耳其进行曲贝多芬英雄命运田园合唱浪漫主义音乐时期：肖邦李斯特帕格尼尼门德尔松勃拉姆斯柴可夫斯基施特劳斯20世纪音乐：美国爵士乐e小调 c小调（音阶）g小调 f小调马克西姆克罗地亚古典音乐+摇滚音乐+电影音乐《出埃及记》蓝色狂想曲（爵士钢琴+交响乐）形成“钢琴协奏曲”。
(完整版)音程专题训练
乐理试题音程专题训练姓名成绩一、选择题（每小题3分，共45分)1、对大十三度音程的描述，正确是一项是（）A 不协和音程B 变化音程C 小三度的转位音程D 单音程2、下列关于音程的转位描述正确的是（）A 大音程转位为大音程B 自然音程转位为变化音程C 协和音程转位为极不协和音程D 倍增三度转位后为倍减六度3、下面的音程中,包含6个半音的是（）A 减四度和减五度B 增四度和增五度C 减四度和增五度 D增四度和减五度4、下列哪个音程为复音程？( ）A B C D5、两个音先后发声的音程，叫做（ )A 和声音程B 旋律音程C 特征音程D 稳定音程6、不改变音程的度数,大七度的根音降低一个半音，应为( ）A 增七度 B小七度 C 减七度 D 大六度7、该音程的名称是（）A 倍减一度B 减一度C 增一度D 倍增一度8、减八度转位后不可能形成( ）A 增八度B 减一度C 增一度 D增十五度9、该音程转位正确的是（）A 小三度B 小四度C 纯三度D 大三度10、该音程转位错误的是( ）11、下面符合该音程的选项是( ）A 协和音程B 变化音程C 自然音程D 稳定音程12、将减八度的根音降低增四度,其应变成( )A 纯十二度B 纯十一度C 减十二度D 减十一度13、将音程“A—E"缩小为倍减五度的方法共有几种？（）A 2种B 3种C 4种D 5种14、下列哪一个音程是协和音程？（）A B C D15、下列哪一个音程的音数为5？( ）A 小七度B 增五度C 倍减八度D 大六度二、基础知识填空（每小题1分，共5分，每一小题错一空则整小题都不得分)1 极协和音程有，完全协和音程有，不完全协和音程有，不协和音程有，极不协和音程有 .2 等音程的数不一定相同，但数一定相同。
3 两个音程的相同，不同,就称为等音程。
4 将音程的相互调换位置，叫做音程的转位。
5 一、四、五、八度音程中，不用限饰词；二、三、六、七度中，不用限饰词.三、判断题(每小题1分，共5分。
音程练习题
音程练习题
班级________________ 姓名________________ 学号______________一，分析下列音程的音数，度数，及名称.
二，写出下列音程的音数及名称.
三,将下列音程进行转位,并写出原位音程和转位音程的名称.
四,将下列音程的冠音上加上临时升降记号,以符合所给的音程名称。
纯四度小三度小七度小六度增四度
大三度纯五度大七度增三度减六度五,以下列音为根音，按要求向上构成音程。
小二度增三度减四度纯五度大六度增七度倍减八度
小二度减三度增四度纯五度小六度大七度增八度六，将下列音程按要求分组。
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
完全协和音程_______________________________
不完全协和音程_____________________________
不协和音程_________________________________。
音程练习题
音程练习题音程练习是音乐教育中非常重要的一部分，它帮助学生培养耳朵的听觉判断能力，提高音乐表演的准确性。
无论是对于声乐学习者还是乐器演奏者来说，掌握音程练习题是非常必要的。
本文将介绍一些常见的音程练习题，帮助学生锻炼和改善音程感知能力。
音程是指两个音高之间的距离，可分为纯和声间音程。
纯音程指的是完全按照音阶的比例来测量的音程，例如纯八度（一个八度的音程）和纯五度（五度的音程）。
声间音程指的是相对于基准音来计算的音程，例如大三度和小六度。
通过练习音程，学生可以熟悉不同音程的声音特点，提高音乐感知和演奏的准确性。
下面是一些常见的音程练习题，可以帮助学生巩固对音程的理解和正确的演奏技巧：1. 纯八度音程演奏并唱出两个相隔一个八度的音，准确度和音色要保持一致。
可以选择任意的两个音，从低音向高音或从高音向低音进行练习。
2. 纯五度音程演奏并唱出一个五度的音程，注意保持音色和准确度。
可以选择任意的两个音进行练习。
3. 大三度音程演奏并唱出一个大三度的音程，注意准确度和清晰度。
可以选择任意的两个音进行练习。
4. 小三度音程演奏并唱出一个小三度的音程，注意准确度和清晰度。
可以选择任意的两个音进行练习。
5. 大二度音程演奏并唱出一个大二度的音程，注意准确度和清晰度。
可以选择任意的两个音进行练习。
6. 小二度音程演奏并唱出一个小二度的音程，注意准确度和清晰度。
可以选择任意的两个音进行练习。
这些音程练习题旨在帮助学生熟悉不同音程的声音特点，提高听觉识别能力和演奏技巧。
学生可以通过不断地练习和反复演奏来改善自己的音程感知能力。
此外，还可以在练习中加入速度和节奏的变化，以增加练习的难度，培养学生对各种音程的敏感度。
值得一提的是，正确的姿势和呼吸对于良好的音程练习非常重要。
学生应该保持良好的身体姿势，放松肩膀和颈部的肌肉，以确保空气流通和音准的准确性。
总之，音程练习是培养音乐学习者听觉判断和音乐表演能力的重要环节。
通过上述介绍的音程练习题，学生可以提高自己的音程感知能力，增加准确度和清晰度。
音程练习题与答案
A.增三度B.减六度C.减四度D.减十度
15.下列哪个是的转位音程？
16.减八度的等音程是：
A.增七度B.倍增六度C.小七度D.倍减十度
17.不是小九度等音程的是：
A.倍增八度B.增八度C.倍增七度D.倍减十度
18.
下列各项中，与相等的自然音程是：
19.度数不变时，纯一度音程的冠音减低半音后应是：
3.自然音程中的增减音程只有_________,__________,它们的音数为___。
4.听觉上给人悦耳、融和感觉的音程称为__________,听觉上给人以刺耳、不融和感觉的音程称为_____________。
5.在八度内共有___个自然音程。
6将音程“F-A”缩小为小音程的方法共有_____种，答案分别是______________________,将
3.下列音程中音数是3的是：
4.下列哪种方法可将音程缩小？
A.重升冠音B.重升冠音，重降根音C.同时升高根音和冠音D.重升根音，冠音不变
5.下列音程既属于自然音程又属于不协和音程的是：
6.以D音为下方音向上构成小七度音程，其上方音是：
7.将纯五度音程的下方音重升后，其应为：
A.减五度B.纯四度C.倍减五度D.增五度
不协和音程_________________________________
音程练习
1.在高音谱表上，以b为根音写出八度内所有自然音程并写出标记。
2.在低音谱表上，以a为冠音写出八度内所有自然音程并写出性质。
3.将下列音程转位，并写出原位及转位音程的性质。
4.将下列复音程转位成单音程，并写出原位及转位音程的性质。
分别是___________________。
基本乐理_14音程的转位
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三、音程的转位
➢ 含义：音程的根音、冠音互相颠倒。 可以移动根音或冠音，也可以根音冠音一齐移动。 可在一个八度内进行，也可超过八度或几个八度。
单音程的转位只要把冠音移低八度，或把根音移高八度。 复音程的转位则要根音、冠音同时八度，或单独移动两个以 上八度，才能实现转位。
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可以移动根音或冠音，也可以根音冠音一齐移动。 可在一个八度内进行，也可超过八度或几个八度。
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无论是单音程还是复音程，一个音程可以求得多个 转位音程
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复音程转位
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➢ 转位的规律：1、原位音程与转位音程的度数相加是9。 9— 原位音程度数= 转位音程度数 2、除纯音程外，其它音程转位后都成为相 反音程。大—小 增—减
➢ 自然音程转位为自然音程，变化音程转位仍为变化音程。
➢ 单音程转位后可能是单音程，也可能是复音程。 复音程转位后可能是复音程，也可能是单音程。
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四、等音程
➢ 由于等音的变化而产生了等音程。
➢ 含义：两个音程孤立起来听时，具有同样音响效果， 但在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曲中的意义和写法不同。
➢ 类型：1、音程的两个音不因为等音的变化而更改音 程的级数，即两音程的度数相同。
复音程转位要转化为相当的单音程来计算。 如：12度转位后为（9—5=4度）四度
由于没有减一度，所以增八度转位后不可能 成为减一度，应转成减八度。
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增八度与倍增八度成一度时，上方音与下方音没有颠倒，所以 构不成转位。
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音程习题及答案
音程习题及答案音程是音乐中非常重要的概念之一，它指的是两个音符之间的距离。
在音乐理论中，音程被用来描述音乐中的音高差异，它可以是半音、全音或其他更大的音程。
对于音乐学习者来说，掌握音程的概念和练习音程习题是非常重要的一步。
音程习题可以帮助我们训练耳朵，提高音乐感知和演奏技巧。
通过反复练习音程习题，我们可以培养自己对音高的敏感度，更好地理解和演绎音乐作品。
首先，我们来看一些简单的音程习题。
例如，从C音开始，向上数第二个音，我们会得到D音。
这是一个简单的上行全音程。
再举一个例子，从C音开始，向下数第三个音，我们会得到A音。
这是一个下行大三度。
通过这样的练习，我们可以逐渐熟悉各种音程的名称和音高差异。
除了简单的音程习题，我们还可以进行一些复杂的练习。
例如，可以尝试进行音程的转位。
所谓转位，就是将一个音程的上行或下行方向改变。
例如，从C音开始，向上数第五个音，我们会得到G音。
现在，我们将这个音程进行转位，即从G音开始，向下数第五个音，我们会得到C音。
这样的练习可以帮助我们更好地理解音程的关系和变化。
在进行音程习题时，我们还可以结合视觉和听觉进行训练。
例如，可以使用钢琴键盘图表，将音程的距离和键盘上的位置进行对应。
通过观察键盘上的音符位置和听觉上的音高差异，我们可以更直观地理解音程的概念。
此外，我们还可以通过听音程来进行训练。
可以选择一段音乐，仔细聆听其中的音程，并尝试用乐器或嗓音模仿。
通过不断地练习，我们可以提高自己对音程的辨别和演奏能力。
对于音乐学习者来说，掌握音程是非常重要的。
音程不仅是理论知识，更是音乐表达和演奏的基础。
通过练习音程习题，我们可以培养自己的音乐感知和技巧，提高自己的音乐水平。
总结起来，音程习题是音乐学习中不可或缺的一部分。
通过练习音程习题，我们可以提高自己对音高的敏感度，培养音乐感知和演奏技巧。
无论是简单的音程还是复杂的转位练习，都可以帮助我们更好地理解和运用音程的概念。
通过结合视觉和听觉进行训练，我们可以更直观地理解音程的距离和变化。
基本音程练习题
基本音程练习题音程是音乐中非常重要的元素之一，它涉及音高之间的关系和距离。
掌握音程对于每个音乐学习者都是必不可少的。
本文将提供一些基本音程练习题，帮助你加强对音程的理解和掌握。
音程是指两个音符之间的距离，分为纯音程和增减音程两种。
其中，纯音程是不经过音程增减的音程，而增减音程则是经过了变化的音程。
练习一：纯音程1. 大附二度在钢琴键盘上，从C键唱到D键，即为大附二度。
请唱出从C到以下各个音符的大附二度音程：D、E、F、G、A、B2. 纯三度从C键到E键的距离为纯三度音程。
请将下列音符与C音键唱出纯三度音程：E、F、G、A、B、C、D3. 纯四度从C键到F键的距离为纯四度音程。
请将下列音符与C音键唱出纯四度音程：F、G、A、B、C、D、E4. 纯五度从C键到G键的距离为纯五度音程。
请将下列音符与C音键唱出纯五度音程：G、A、B、C、D、E、F5. 纯六度从C键到A键的距离为纯六度音程。
请将下列音符与C音键唱出纯六度音程：A、B、C、D、E、F、G练习二：增减音程1. 大二度从C键到D键的距离是大二度音程。
请将下列音符与C音键唱出大二度音程：D、E、F、G、A、B2. 大三度从C键到E键的距离是大三度音程。
请将下列音符与C音键唱出大三度音程：E、F、G、A、B、C、D3. 大四度从C键到F键的距离是大四度音程。
请将下列音符与C音键唱出大四度音程：F、G、A、B、C、D、E4. 大五度从C键到G键的距离是大五度音程。
请将下列音符与C音键唱出大五度音程：G、A、B、C、D、E、F5. 大六度从C键到A键的距离是大六度音程。
请将下列音符与C音键唱出大六度音程：A、B、C、D、E、F、G通过以上的音程练习题，我们能够更好地掌握基本音程的距离和关系。
在进行音乐创作、演奏以及听音乐时，熟练掌握音程将大大提升我们的音乐技巧和感知能力。
希望这些练习题能对你的音乐学习有所帮助。
加油！。