2017年江西省农村义务教育学校特设岗位教师招聘岗位表
江西省直事业单位职位表

招聘单位岗位代码200056001200056002江西省肿瘤医院200056003200056004200056005200056006200056007200056008200056009100057001200057001江西省妇幼保健院200057002200057003200057004200057005200057006200058001200058002200058003200058004江西省儿童医院200058005200058006200058007200058008200058009200058010200058011200058012200058013200058014200058015200058016江西省胸科医院100059001200059001200059002200059003江西省胸科医院200059004200059005200059006200059007200059008200059009200059010200059011200059012200059013200059015200060001江西省庐山疗养院200060002200060003200060004江西省疾病预防控制中心200061001200061002200061003200061004100062001200062001江西省职业病防治研究院200062002200062003100063001江西省中医药研究院200063001200063002200063003200063004200063005200063006江西省血液中心200064001200064002200064003江西护理职业技术学院200065001200065002200065003200065004200065005200065006江西省医药采购服务中心100066001200067001江西省林业科学院200068001200068002200068003200068004江西中医学院附属医院200068005200068006200068007200068008100068001200068009200068010200069001江西省档案局江西省教育厅教学教材研究室200070002100071001江西教苑旅行社江西教育国际合作中心200072001江西省教育科学研究所200073001江西省农村致富技术函授大学100074001 2011年江西省防汛(水利)信息中心200075001200075002200076001200076002江西农业工程职业学院200076003200076004200077001200077002江西省蚕桑茶叶研究所单位100077001200077003100077002200077004100077003100077004100077005200077005100078001江西省红壤研究所100078002100079001江西省邓家埠水稻原种场100079002200079001100080001200080001江西省双金园艺场200080002200080003200080004100080002100080003100080004100080005江西九连山国家级自然保护区管理局200081001200081002江西官山国家级自然保护区管理局200081003200081004江西省庐山自然保护区管理处100081001200081005江西桃红岭梅花鹿国家级自然保护区管理局100081002200081006100081003200081007江西武夷山国家级自然保护区管理局200081008江西黎川沙塘隘高速公路木材检查站100081004100081005江西定南野猪塘高速公路木材检查站100081006100081007江西玉山梨园高速公路木材检查站100081008100081009江西德兴白沙关高速公路木材检查站100081010100081011100081012江西鄱阳湖国家级自然保护区管理局10081013100081014200082001200082002200082003200082004200082005200082006200082007200082008200082009200082010200082011200082012200082013200082014200082015200082016200082017200082018200082019200082020江西省工商行政管理局200082021200082022200082023200082024200082025200082026200082027200082028200082029200083001200083002南昌工程学院200083003200083004200083005200084001江西省交通技工学校一部200084002200084003200084004200085001江西省交通运输厅信息中心200085002200085003200085004200085005200086001200086002200086003200086004200086005200086006200086007200086008200086009200086010200086011200086012200086013200086014200086015200086016200086017200086018200086019200086020200086021200086022江西省港航管理局200086023200086024200086026200086027200086028200086029200086030200086031200086032200086033200086034200086035200086036200086037200086038200086039200086040200086041200086042200086043200086044200086045200086046200086047200087001江西省教育工程技术中心200088001200088002江西省体育运动学校200088003200088004200088005200088006 >江西省体育竞赛管理中心300089001江西省体育电子设备研究所100090001300090001200018001200018002200018003200018004200018005200018006200018007200018008200018009200018010200018012200018013200018014 261大队52(鹰潭市)0701-7034811200018015200018016200018017200018018200018019200018020200018021200018022200018023200018024200018025100018001100018002200018026200018027200018028200018029200018030200018031200018032200018033200018034200018035200018036200018037 263大队19人(新干县)200018038200018039 0796-2676020200018040200018041200018042200018043100018003200018044100018004200018045 264大队4人(赣州市)0797-*******200018046200018047200018048200018049200018050200018051200018052200018053200018054200018055200018056 265大队20人(鹰潭市)0701-6431292200018057200018058200018059200018060200018061200018063200018064200018065200018066地质调查院19人(南昌市)0791-*******200018067200018068200018069200018070200018071200018072200018073200018074200018075200018076200018077200018078200018079200018080 267大队21人(九江市)0792-8158837200018081200018082200018083200018084200018085200018086100018005200018088200018089200018090200018091200018092200018093200018094200018095200018096200018097200018098200018099200018100200018101200018102200018103200018104200018105200018106100018006200018094200018095 68大队23人(玉山县)0574-55008106200018096200018097200018098200018099200018100200018101200018102200018103200018104200018105200018106100018006200018107200018108200018109200018110200018111200018112机械研究所21人(南昌市)0791-8212092200018113200018114200018115200018116200018117100018007100018008100018009200018118核工业南昌高级技校4人200018119200018120核工业南昌高级技校4人(南昌县)0791-5997096200018121200018122测试研究中心1人(南昌市)0791-8216395200018123档案馆1人(南昌)0791-6351276200018124岗位名称人数放疗技师1超声科1放射科1麻醉科1器械科1检验科1眼科1信息科1护理4院党委办公室1临床护理1超声诊断科2儿保科1临床检验3信息科1财务科1儿保科1放射科1药剂科1功能检查科2检验科1大内科10大内科2新生儿科5康复中心2大外科3普外科1麻醉科2小儿心脏病中心1小儿心脏病中心1财务科1放射科2科教科1医务科1院感科1护理部10内科10心内科1胸外科2肿瘤科1肿瘤科1麻醉科1中医科1社区中心1物诊科2物诊科2病理科1护理部10门诊部1门诊部1门诊部1门诊部1疾病预防与控制5卫生检验1卫生检验4财会1党办文秘1临床医师1建设项目职业病危害评价1放射诊断医师1办公室1财务科1附属医院内科1附属医院影像科1附属医院影像科1附属医院麻醉科1附属医院护理2医生2检验2护士2财会人员2图书馆管理人员1资产处维修人员1解剖、生理学教师1语文教师1英语教师1综合办公室1园林所科研人员1临床护士10康复治疗师1灸疗师 4放射技师1彩超医师 1心电图医师1肌电图医师1中药调剂 2党办工作人员1信息科工作人员2器械科工作人员1专业技术岗位2中学地理学科1名教研员中学历史学科1名教研员工 科类 1人英语类1人教育科研 1管理兼文秘1 GIS项目管理1软件工程2专业教师1专业教师1专业教师1专业教师1科研管理科蚕桑科技人员1人科研管理科生物技术人员1人生产管理人员1人生产技术员3人昌南公司景区管理员1人昌南公司景区讲解员1人昌南公司景区治安兼物业管理员1人财务科财务管理人员1人财务科财会人员1人科普教育人员1人农业场环境卫生管理岗1公医管理岗位1会计1工民建1农学2农业生产管理3科研技术2科研技术1农业生产兼翻译岗1农业生产及养殖岗1工程管理1财务会计2人口与计划生育管理1人口与计划生育管理1森林管护1网络维护、宣教1动物保护1森林管护1宣传教育1绿化管护1执法管理1资源巡护1文秘1资源监测2网络维护1检查员1会计1检查员1检查员1检查员1检查员2检查员2宣传教育1宣传讲解1治安教育1宣传教育1都昌县消费者协会办公室1都昌县工商行政管理局机关后勤服务中心1都昌县工商行政管理信息中心1永修县工商行政管理局机关后勤服务中心1永修县个体私营经济协会办公室1星子县工商行政管理局机关后勤服务中心1星子县工商行政管理信息中心1修水县工商行政管理局机关后勤服务中心1修水县工商行政管理局机关后勤服务中心1瑞昌市工商行政管理局机关后勤服务中心1武宁县工商行政管理局机关后勤服务中心1九江县工商行政管理局机关后勤服务中心1九江县工商行政管理局机关后勤服务中心1德安县工商行政管理信息中心1德安县工商行政管理信息中心1德安县消费者协会办公室1庐山区工商行政管理局机关后勤服务中心1景德镇市工商行政管理局机关后勤服务中心1景德镇市工商行政管理信息中心1乐平市工商行政管理局机关后勤服务中心1乐平市工商行政管理局机关后勤服务中心1浮梁县工商行政管理局机关后勤服务中心1新余市工商行政管理局机关后勤服务中心1分宜县工商行政管理信息中心1鹰潭市工商行政管理信息中心1鹰潭市月湖区工商行政管理信息中心1鹰潭市个体私营经济协会办公室1鹰潭市消费者协会办公室1吉安县工商行政管理局机关后勤服务中心1人文与艺术学院教学科研人员1人文与艺术学院教学科研人员1水利与生态学院水土保持实验中心专业技术人员1校医院医生1保卫处监控系统维护专业技术人员1教师4教师1教师1教师1项目技术主管1项目财务人员1工程技术人员1软件技术人员1机电监理工程师1赣州分局于都航道处航标员1赣州分局疏浚工程处技术员1赣州分局于都航道处会计员1赣州分局会昌县海事处会计员1赣州分局崇义县海事处船员1赣州分局龙南县海事处会计员1吉安分局泰和航道处英语翻译1吉安分局万安航道处航标员1吉安分局峡江航道处船员1吉安分局吉水县海事处信息管理员1宜春分局上高县海事处船员1宜春分局丰城市海事处船员1宜春分局樟树市海事处信息管理员1宜春分局丰城市海事处海事管理1宜春分局樟树市海事处船舶检验2宜春分局高安市海事处船员1宜春分局樟树航道段船员1九江分局武宁航道处船员1九江分局永修县海事处船员1九江分局柘林湖海事处海事管理岗1九江分局机关船检科科员1九江分局星子县海事处船员1九江分局湖口县海事处会计员1九江分局都昌县海事处会计员1九江分局都昌航道处船舶轮机员1上饶分局铅山县海事处船员1上饶分局鄱阳机修所会计员1上饶分局万年县会计员1上饶分局鄱阳航道处船员1上饶分局鄱阳县海事处船舶检验岗2抚州分局机关财统科会计员1新余分局仙女湖海事处海事管理员1新余分局仙女湖海事处视频监控员1萍乡分局机关财务科会计员1鹰潭分局贵溪县海事处船员1鹰潭分局鹰潭航道处轮机员1景德镇分局凰岗船闸管理所会计员1景德镇分局凰岗船舶管理所机电工1景德镇分局乐平县海事处船员1航道工程局机修所机械工1航道工程局疏浚工程处技术员1航道工程局勘测整治工程处技术员1航道工程局机关文秘1鄱阳湖水上搜救分中心轮机管理员1鄱阳湖水上搜救分中心信息管理员1航务勘察设计院1港航设计院1教育工程技术管理1篮球教练员1游泳教练员1体育教师1体育管理学教师1物理教师1会计(兼统计)1竞赛业务管理人员(兼司机)1行政管理1技术工人2资源勘查2资源勘查4资源勘查1水文地质1水文地质1物化探1探矿工程2采矿工程2土木工程1土木工程1土木工程1土木工程1土木工程1土木工程1测绘工程2测绘工程2高分子材料与技术1环境艺术设计1会计(野外)2会计1机电一体化1资源环境与城乡管理1岩土工程4国土资源调查1工程造价1文秘1法务1安全工程1采矿工程3工民建4公路工程施工5资源勘查1资源勘查1资源勘查1水文地质与工程地质1岩土工程1岩土工程1工程测量1地球物理勘查1机械制造1安全工程1化学分析1耕作与栽培 2生物技术2微生物技术1经济法律顾问1植保技术管理1金融学(国际投资)1野外地灾防治1对外会计1地质机械1国土资源调查1地质勘查2地质勘查3仪器检修1产品开发3种植技术1工程测量1地质勘察1医生1药剂1市政工程2土建工程1电子政务1土木工程1资源勘查2资源勘查2资源勘查2国土资源调查1勘查技术与工程(物探)1水文地质1测绘(工程测量)2测绘(大地测量)1测绘信息管理1航空摄影与遥感1制图印刷2制图印刷制版1土木工程1勘查技术与工程(钻探)1资源勘查1资源勘查工程1水文与工程地质2测绘(工程测量)1采矿工程1岩矿分析1勘查技术与工程2水利水电工程2工程管理2机电一体化1旅游管理1新闻1野外勘查数据处理1地球化学1勘查技术与工程(物探)1资源勘查1地球化学1工民建2土木工程1工业设计1岩土工程3岩土工程2结构工程1野外工程测量3水文地质与工程地质1区域地质调查及矿产普查2地质勘查1会计2工程施工2地质勘查1企业管理1工民建2土木工程1工业设计1岩土工程3岩土工程2结构工程1野外工程测量3水文地质与工程地质1区域地质调查及矿产普查2地质勘查1会计2工程施工2地质勘查1企业管理1地质勘探技术2机械设计制造及自动化2过程装备与控制工程4金属材料工程1焊接技术与工程1机电一体化1机电一体化1检测技术与应用2电气工程及自动化1电气工程及自动化1通风与供暖工程1现代秘书与公共关系1新闻与文秘1企业管理1电子信息工程1教师1教师1教师1教师1辐射防护与环境保护1档案管理1。
教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号
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教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知(教师厅函[2009]2号)山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔2009〕1号)精神,现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作的有关事宜通知如下:一、高度重视,全面推进“特岗计划”实施“特岗计划”是加强农村教师队伍建设,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作的重要举措。
当前2009届高校毕业生就业在即,各地要在省级政府统筹下,切实加强对这项工作的组织领导。
各省级教育行政部门要会同有关部门按照教师[2006]2号、教师[2009]1号文件精神,结合当地实际,认真研究制订本省(区、市)全面推进2009年“特岗计划”的方案,并迅速启动实施工作。
二、科学设岗,抓紧做好2009年国家计划的申报工作各地要进行深入细致的调查研究,按照四部门文件规定的实施范围,尽快摸清拟设岗县教师队伍实际情况(见附件1),研究提出实施计划的县(市)、学校和教师需求数量(见附件2), 并于4月8日前将申报计划报我部。
我部和财政部将根据各地教师队伍实际情况、“特岗计划”实施情况和2009年申报数等予以核定。
三、广泛宣传,动员和激励更多优秀高校毕业生报名要采取多种方式,进一步加大宣传力度,向社会公开发布信息,广泛深入地宣传“特岗计划”政策。
省级教育行政部门要组织本地区高校尤其是高等师范院校,动员和鼓励更多优秀毕业生参加报名。
我部已在全国大学生就业公共服务立体化平台()上开设“特岗计划”窗口,请各地尽快确定并公布用于特岗教师招录报名等工作的网站,并与全国大学生就业公共服务立体化平台链接,做到及时传递招聘信息。
地区2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案

地区2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案一、计划背景我国农村教育资源相对匮乏,教师队伍不稳定,教育教学质量有待提高。
为了改善这一现状,我们提出了2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。
二、目标设定1.提高农村义务教育阶段学校教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。
2.确保2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施,解决农村教师短缺问题。
3.增强农村学校教育教学质量,提高农村学生的学业水平。
三、实施方案1.岗位设置根据农村学校教师短缺的实际情况,合理设置特设岗位。
岗位分为两类:一类是学科教师岗位,主要负责农村学校的教学工作;另一类是管理教师岗位,主要负责农村学校的管理工作。
2.招聘条件(3)具备一定的教育教学经验,熟悉农村教育现状,热爱教育事业。
3.招聘程序(1)发布招聘公告,明确招聘条件、岗位、待遇等信息。
(2)组织报名,对报名者进行资格审查。
(3)组织面试,面试合格者参加体检。
(4)体检合格者,进行岗前培训。
(5)培训合格者,签订劳动合同,安排到农村学校任教。
4.岗位待遇(1)工资待遇:特设岗位教师工资参照当地事业单位同类人员工资标准执行,并根据工作绩效给予一定的绩效奖金。
(2)福利待遇:特设岗位教师享有国家规定的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等社会保障待遇。
(3)住房待遇:特设岗位教师在农村学校任教期间,可享受学校提供的住宿。
5.培训与考核(1)岗前培训:对特设岗位教师进行教育教学、班级管理等方面的培训,确保他们具备履行岗位职责的能力。
(2)在岗培训:定期组织特设岗位教师参加业务培训,提高教育教学水平。
(3)考核评价:对特设岗位教师进行定期考核,对考核不合格者,予以解聘。
四、实施保障1.政策支持:加大政策扶持力度,确保特设岗位计划的顺利实施。
2.经费保障:将特设岗位教师工资、培训、考核等经费纳入财政预算,确保资金充足。
3.组织协调:加强部门间的沟通协调,形成工作合力,确保特设岗位计划的顺利进行。
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.04.30•【文号】教师厅〔2024〕1号•【施行日期】2024.04.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知教师厅〔2024〕1号有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:为深入贯彻党的二十大精神,进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强农村教师队伍建设,推动乡村教育高质量发展,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,现就做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)实施工作通知如下。
一、政策要点(一)实施范围。
2024年“特岗计划”实施范围为:原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县,西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场),纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
(二)招聘数量。
2024年全国计划招聘“特岗计划”教师37000名,各省(区、市)和新疆生产建设兵团的招聘名额见2024年“特岗计划”各地设岗名额分配表(附件)。
(三)招聘条件。
1.符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格证书,应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。
符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
2.要求本科及以上学历,以师范类专业为主,小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生。
3.年龄不超过30周岁。
4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案一、项目背景我国农村教育一直存在师资力量不足、教育质量不高的问题。
为了改善这一现状,我们计划实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,旨在吸引更多优秀人才投身农村教育事业,提升农村教育质量。
二、项目目标1.提升农村义务教育阶段学校的教育教学质量。
2.增强农村教师的职业吸引力,稳定农村教师队伍。
3.促进城乡教育资源均衡配置,缩小城乡教育差距。
三、实施方案1.岗位设置(1)特设岗位教师数量:根据农村学校的需求,合理设置特设岗位教师数量,确保每个学校都有足够的教师资源。
(2)岗位分配:优先保障农村小学、初中阶段学校,特别是教学点、偏远地区的学校。
2.招聘条件(3)具备较强的教育教学能力,能够胜任农村义务教育阶段的教学工作。
3.招聘程序(1)发布招聘公告:通过媒体、网络等渠道发布招聘公告,广泛宣传招聘信息。
(2)报名与资格审查:符合条件的应聘者进行报名,招聘单位对应聘者进行资格审查。
(3)考试与面试:组织考试和面试,考察应聘者的教育教学能力和综合素质。
(4)公示与聘用:根据考试和面试结果,确定拟聘人员并进行公示,公示无异议后办理聘用手续。
4.岗位待遇(1)工资待遇:参照当地教师工资水平,给予特设岗位教师一定的工资待遇。
(2)住房保障:为特设岗位教师提供住房保障,解决其后顾之忧。
(3)职业发展:为特设岗位教师提供职业发展平台,鼓励其参加各类培训、晋升职务。
5.岗位管理(1)签订合同:特设岗位教师与招聘单位签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
(2)考核评价:对特设岗位教师进行定期考核,评价其教育教学效果和工作表现。
(3)激励与约束:对表现优秀的特设岗位教师给予表彰和奖励,对不履行职责、违反职业道德的特设岗位教师予以处理。
四、项目实施保障1.政策支持:加强与教育、财政、人事等部门的沟通协调,争取政策支持。
2.资金保障:确保特设岗位教师工资、住房等资金落实到位。
4.跟踪问效:对项目实施情况进行跟踪调查,及时发现问题并予以解决。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划一、背景介绍随着农村教育事业的不断发展,为了更好地支持农村义务教育阶段学校的教学工作,提高教育教学质量,各级政府逐渐开始实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。
本计划旨在选拔优秀教师从城市或其他地区到农村学校任教,提高农村学校师资力量,缩小城乡教育差距。
二、特设岗位计划内容1. 岗位设立农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,主要针对中小学教师。
相关政策规定,各级政府将在农村地区的学校设立特设岗位,用于招聘城市或其他地区的优秀教师到农村学校从事教学工作。
2. 招聘选拔为了确保特设岗位教师的质量,选拔标准相对较高。
招聘方式通常包括考试和面试两个环节,招聘对象一般为具有师范类院校毕业证书、教师资格证书或相关专业背景的人员。
3. 岗位待遇特设岗位教师在到农村学校任教期间,享受与当地教师相同的待遇,包括工资、福利等方面。
三、意义与影响1. 提高教育教学质量通过引进城市或其他地区的优秀教师到农村学校任教,可以提高农村学校的教学水平和教育质量,促进农村学校教育事业的发展。
2. 缩小城乡教育差距特设岗位计划可以帮助农村学校引进更多高素质的教育资源,促进城乡教育均衡发展,缩小城乡教育差距,提高农村学生的学习机会和获得感。
3. 培养师资力量特设岗位计划不仅提高了农村学校的教育质量,也为当地教师提供了学习和交流的机会,有助于提升整个教师队伍的师德师能,培养更多优秀的教师。
四、总结农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施,为促进我国农村教育事业的不断发展和进步提供了有力支持。
通过引进高素质的教育资源、提高教学水平、缩小城乡教育差距等措施,特设岗位计划在提高农村学校教育质量、培养师资力量等方面发挥了重要作用,有助于实现教育公平、推动教育均衡发展的目标。
关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知

关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划即将启动。
实施范围:河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、新疆建设兵团。
教育部办公厅财政部办公厅关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知教师厅〔2012〕2号河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,深入实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划),建立农村教师补充新机制,吸引更多优秀人才到农村学校从教,提高农村义务教育质量,现就做好2012年特KCB齿轮油泵岗计划有关实施工作通知如下:一、加大实施力度,抓紧做好2012年设岗计划申报工作1.2012年中央特岗计划实施范围扩大为:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的11个集中连片特殊困难地区(六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山-太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区)和四省藏区县、中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
纳入特岗计划的县(市),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县(市),且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师。
2.2012年计划招聘特岗教师约6万名。
各地要进行深入细致的调查研究,摸清拟设岗县(市)教师队伍实际情况和需求,加强教师严重缺编和新增特岗计划项目县(市)的教师补充工作。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划为贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[20xx]1号)和《中共中央办公厅国务院办公厅印发的通知》(中办发[20xx]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“计划”),特制定如下方案。
一、“计划”的目标和任务1、通过官方招录高校毕业生至西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,鼓励和引导高校毕业生专门从事农村义务教育工作,技术创新农村学校教师的补足机制,逐步化解农村学校师资总量严重不足和结构不合理等问题,提升农村教师队伍的整体素质。
2、从20xx年起,用5年的时间实施。
特设岗位教师聘期3年。
二、“计划”的实行范围和资金精心安排1、“计划”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主(含新疆生产建设兵团的部分团场),包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州,适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
有关省(自治区、直辖市)在精心安排特设岗位时,必须特别注意重点向藏区、“双语教学”区、太少大民族聚居区弯曲。
2、“计划”所需资金由中央和地方财政共同承担,以中央财政为主。
中央财政成立专项资金,用作特设岗位教师的工资性支出,并按人均年1.5万元的标准,与地方财政据实支付。
特设岗位教师在委任期间,继续执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助金水平综合确认。
凡特设岗位教师工资性年收入水平低于1.5万元的,高于部分由地方政府分担。
省级财政负责统筹落实资金,用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇(政府不安排商业保险)应缴纳的相关费用,以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘的相关工作等费用。
三、“计划”的实行原则和步骤1、事权不变,创新机制。
“计划”是中央对西部农村贫困和边远地区解决教师问题的支持,不改变事权划分。
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