小学学校招生工作总结
小学招生工作总结(通用3篇)
小学招生工作总结（通用3篇）小学招生工作总结1我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教务主管教师的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。
现将工作情况总结如下：一、加强领导，周密部署。
与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。
4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计，并派出教师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣传工作，并印发《小学招生工作告家长书》。
以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写小学概况和教育教学介绍的《小学情况介绍》，将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。
5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下，张贴招生通告、寄发学校宣传资料，历年教育教学活动宣传资料，及校招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园，深入到新生及家长中去；中旬进一步优化、美化育人环境，精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动，下旬召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高招生人员的责任认识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。
二、规范操作，认真实施。
报名当天，我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，设置家长填单室、学生活动室，向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体，给新生提供参观、游戏的空间。
人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象；按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。
小学招生工作总结是总结经验教训，花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、持久生源的有效途径之一。
因此，在新的一学年里，我们将根据学校招生工作总结不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使小学在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。
小一招生入学工作总结
小一招生入学工作总结
今年的小一招生工作已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我们不禁感慨万分。
在学校领导的正确指导下，全体老师和工作人员通力合作，顽强拼搏，取得了一定的成绩。
在此，我对我们的工作进行一下总结和反思。
首先，我们在招生宣传方面做了大量的工作。
我们积极参加了各种宣传活动，
通过校园开放日、宣传册、网站等多种途径向社会宣传我校的办学理念、教学成果和教学设施，吸引了众多家长和学生的关注和青睐。
其次，我们在招生政策方面做了一些调整和改进。
我们根据学校的实际情况，
对招生政策进行了合理的调整，使之更符合社会需求和学校发展的需要，使更多的学生能够受益于我校的优质教育资源。
再次，我们在招生考试方面做了精心的准备和安排。
我们组织了专业的老师对
考试科目进行了有针对性的培训和辅导，确保了考试的公平和公正，为学生提供了一个公平竞争的机会。
最后，我们在招生工作中注重了学生的个性化服务。
我们通过电话、邮件等多
种方式与家长和学生进行了沟通，了解他们的需求和意愿，为他们提供了个性化的服务和咨询，使他们能够更好地了解学校，更好地选择适合自己的学校。
总的来说，我们在小一招生入学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足
之处。
我们要不断总结经验，改进工作，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
相信在学校领导的正确领导下，我们一定能够取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年农村小学招生工作总结学校招生工作总结模版（2篇）
2024年农村小学招生工作总结学校招生工作总结模版____年农村小学招生工作总结一、总体情况回顾____年，我校面向农村招生的工作取得了较为显著的成绩。
经过全体教职员工的共同努力，我校新增了若干优秀的学生资源，为学校的发展注入了新的活力。
同时，我们也在招生工作中遇到了一些困难和问题，需要认真总结和改进。
下面对____年的招生工作进行具体总结。
二、工作成绩回顾1. 招生计划完成情况：根据学校的发展需求和农村学生的数量情况，制定了____年的招生计划，并圆满完成了任务。
招生计划充分考虑了学校资源和教学条件，确保了每个班级的师生比例合理。
2. 招生广告宣传：通过多种方式进行宣传推广，包括校园公告、电视广告、宣传栏、家长会等，引起了农村家长的关注和兴趣。
招生广告的设计和宣传渠道的选择都得到了较好的效果。
3. 招生面试工作：通过面试工作，筛选出了一批优秀的学生。
面试中，我们注重综合素质和学习能力的评估，确保录取的学生能够适应学校的学习环境和师生关系。
4. 新生入学安排：针对新生入学的问题和需求，我们制定了详细的入学流程，并组织了入学教育活动。
通过关心新生，解答他们的疑虑，帮助他们顺利适应新的学习生活。
5. 家长满意度调查：在招生完成后，我们进行了家长满意度调查，结果显示大部分家长对我校的招生工作表示满意，认为我们的工作严谨、规范，体现了公平公正的原则。
三、存在的问题和不足1. 招生广告宣传不够精准和具体，没有充分凸显学校的特色和优势。
2. 招生宣传渠道选择比较单一，没有充分利用互联网等新媒体平台来推广。
3. 招生面试中，对学生的综合素质评估还不够全面，需要加强对学生品德、思维、创造力等方面的评价。
4. 新生入学安排上，对一些学生的特殊需求处理不够细致，需要更好地关心和帮助他们适应新环境。
5. 家长满意度调查方面，我们只对少数家长进行了调查，样本数量较小，不具备较强的代表性。
四、改进措施1. 提升招生广告宣传效果：在下一年度的招生工作中，我们将加大对学校特色和优势的宣传力度，突出学校在师资、教学设施和教育理念方面的优势，吸引更多的家长关注和选择。
2024年10月学校招生工作总结
2024年10月学校招生工作总结
在2024年10月，学校招生工作取得了一定的成绩和进展。
以下是对该月招生工作的总结：
1. 招生计划执行情况：本月学校招生计划得到了比较好的执行。
各个招生计划的录取人数和录取条件均在规定范围内，没有发生较大的偏差。
2. 招生宣传工作：学校在本月开展了多种形式的招生宣传活动，包括高中生线上讲座、招生宣传展等。
宣传工作得到了积极的反响，吸引了一大批优秀的考生关注学校，并增加了学校的知名度。
3. 录取工作：学校在本月进行了入学考试及面试，并按照招生计划确定录取名单。
录取工作按照公平、公正、公开的原则进行，确保了考生权益和录取过程的透明度。
4. 招生数据统计：对于本月的招生数据进行了详尽的统计分析，并及时反馈给各相关部门。
通过数据统计分析，可以更好地了解招生情况，为未来的招生工作提供参考依据。
5. 招生问题处理：在招生过程中，可能会出现一些问题和困难，包括考生家长的咨询、申诉和疑问等。
学校及时对这些问题进行了认真的处理和解答，保证了招生工作的顺利进行。
综上所述，2024年10月学校招生工作取得了一定成绩，并且在宣传、录取和数据统计等方面都进行了较好的规划和实施。
但
也需要进一步改进和完善工作中的不足之处，以提高学校的招生质量和效果。
小学学校招生工作情况汇报
小学学校招生工作情况汇报敬爱的领导：根据学校的招生计划，我校于今年进行了小学新生的招生工作。
现将该项工作情况做如下汇报：一、招生计划制定为了迎接新学年的到来，我校提前制定了详细的招生计划。
根据学校的规模和教学资源，我们确定了今年的小学新生招生计划为150人。
在确定招生计划的过程中，我们充分考虑了学校的教学能力和生源情况，力求让每一名学生都能够得到良好的教学资源和教育环境。
二、宣传招生工作在招生宣传工作方面，我们制定了多种宣传渠道和宣传形式。
首先，我们通过社区广播、户外广告等方式进行了校园宣传，向广大家长传达了我校的教育理念和办学特色。
其次，我们积极参加了当地的教育展览和招生会，向家长和学生详细介绍了学校的师资力量、教学设施和课外活动等情况。
另外，我们还通过学校官网和社交平台等新媒体渠道，向家长和学生传递了招生信息。
三、招生咨询接待针对家长和学生的咨询需求，我校成立了招生咨询接待组，安排了专业的老师和工作人员负责接待工作。
他们在接待中热情地解答家长和学生的各类问题，详细介绍了学校的招生政策、入学流程和教学情况，得到了家长和学生的高度评价。
在接待咨询过程中，我们还积极向家长和学生宣传了学校的办学特色和校园文化，使他们更加了解我校，增进了对学校的信任和好感。
四、报名和考试为了让家长和学生更加方便地进行报名和考试，我校制定了详细的报名规定和考试流程。
我们开设了线上和线下两种报名方式，供家长和学生自主选择。
在考试方面，我们设置了统一的招生考试科目和内容，确保了考试的公平与公正。
在报名和考试过程中，我们保持了高度的责任心和敬业精神，得到了家长和学生的一致好评。
五、招生工作总结通过一段时间的努力和付出，我校的小学新生招生工作取得了圆满成功。
我们通过宣传、咨询和考试等环节，向家长和学生全面展示了我校的办学实力和办学特色，吸引了众多优质生源的加入。
在今后的工作中，我们将继续努力，提升工作水平，不断完善招生工作的各个环节，为学校的发展和建设做出更大的贡献。
2024年中小学招生工作总结例文(2篇)
2024年中小学招生工作总结例文一、工作背景及目标____年，我校中小学招生工作在新的背景下展开。
随着社会经济的发展，人口结构的变化，以及教育需求的增长，我校招生工作面临着新的挑战和机遇。
在这一年，我们的目标是招生规模稳步增长，招生质量提升，为学生提供更好的教育资源，为社会培养更多高素质的人才。
二、工作组织与管理在____年的招生工作中，我们注重组织与管理的科学性和严谨性。
成立了专门的招生工作组，由校领导亲自抓总。
工作组定期召开会议，制定招生工作计划和安排，并确保各项工作有序推进。
同时，我们加强了与各级教育主管部门的沟通与合作，充分利用政策支持，为招生工作提供有力保障。
三、宣传与推广____年，我校在招生宣传与推广方面花费了更大的心力。
我们通过多种渠道，包括学校官网、微信公众号、线下宣传活动等，向公众和家长全面展示学校的办学理念、教育特色和优势课程。
同时，我们还积极参与各类教育展会和招生咨询会，与家长面对面交流，解答他们的疑问，树立学校良好形象。
四、选拔与录取在____年的招生工作中，我们更加关注学生的素质和能力，注重选拔与录取的公平与公正。
我们采用多种方式对考生进行综合评价，包括笔试、面试、体能测试等。
通过这些方式，我们旨在选拔那些品学兼优、全面发展的学生，并为他们提供更好的成长环境和学习条件。
五、学生服务与支持为了更好地服务和支持学生的成长，我们在____年的招生工作中增加了一系列措施。
首先，我们成立了学生服务中心，为学生提供心理咨询、生活指导等服务。
其次，我们开设了多种学生社团和俱乐部，提供丰富多样的课外活动和学科竞赛，激发学生的兴趣和潜能。
最后，我们加强了家校合作，与家长共同努力，关注学生的学习和发展。
六、问题与改进在____年的招生工作中，我们也面临一些问题和挑战。
首先，随着招生规模的增加，我们需要加强招生人员的培训与管理，确保工作的质量和效率。
其次，我们还需要进一步提高学校的知名度和影响力，吸引更多优秀的学生报考。
小学招生入学宣传工作总结
小学招生入学宣传工作总结
近年来，我校小学招生入学宣传工作取得了显著成绩，吸引了众多优秀学生和
家长的关注和青睐。
在这里，我们将对过去一年的招生入学宣传工作进行总结，分享经验和收获。
首先，我们注重宣传内容的真实性和客观性。
我们通过学校官方网站、微信公
众号、校园广播等多种渠道，及时发布学校的办学理念、教学特色、师资力量、教学成果等信息，让家长和学生能够全面了解学校的情况。
同时，我们还邀请了学校的优秀教师和学生代表，通过宣传视频、校园开放日等形式，展示学校的教学环境和学习氛围，让家长和学生亲身感受学校的魅力。
其次，我们注重宣传活动的多样性和互动性。
除了传统的宣传册、海报、宣传
栏等宣传材料外，我们还举办了各种形式的宣传活动，如招生宣传会、校园开放日、学校游园活动等。
这些活动不仅能够吸引家长和学生的注意，还能够让他们更加深入地了解学校，与老师和学生面对面交流，解答疑惑，增进了解和信任。
最后，我们注重宣传效果的评估和反馈。
在宣传工作进行期间，我们不断收集
家长和学生的意见和建议，及时调整宣传策略和方式，以确保宣传效果的最大化。
同时，我们还定期对宣传工作进行评估和总结，总结经验，发现问题，为今后的宣传工作提供参考和借鉴。
总的来说，我校小学招生入学宣传工作在过去一年取得了显著成绩，得到了家
长和学生的广泛认可和肯定。
但我们也清楚地意识到，宣传工作永远在路上，我们需要不断改进和完善，以更好地服务于学生和家长，为学校的发展注入新的活力和动力。
相信在全校师生的共同努力下，我校的小学招生入学宣传工作会更上一层楼，为学校的发展做出更大的贡献。
小学招生工作总结 (2)
小学招生工作总结小学招生工作是教育工作的重要组成部分，关乎每一个家庭的未来和孩子们的明天。
回顾本次招生工作，我们充分理解并遵循相关政策要求，努力优化招生流程，精心组织招生考试，最终圆满完成了招生任务。
以下是本次招生工作的详细总结。
一、招生政策宣传招生政策宣传是招生工作的第一步，也是至关重要的一步。
我们充分利用学校官网、微信公众号、社区公告栏等多种渠道，广泛宣传招生政策，确保每位家长和学生都能及时了解政策变化和入学要求。
我们还组织召开了多次家长说明会，对家长们关心的问题进行了解答和说明，有效地增强了招生政策的透明度和公众的认可度。
在宣传过程中，我们特别注重政策的解读和答疑，通过举办专题讲座、设立咨询热线等方式，确保家长们能够全面、准确地理解招生政策，为后续的招生工作打下了坚实的基础。
二、招生流程优化为了提升招生工作的效率和便捷性，我们对招生流程进行了全面的优化。
首先，我们简化了报名手续，通过线上报名系统实现了报名信息的快速录入和审核。
同时，我们还对报名材料进行了精简，减少了不必要的证明材料，减轻了家长和学生的负担。
其次，我们优化了面试和考试安排，确保每位学生都能在合理的时间内完成考试和面试，减少了等待和排队的时间。
我们还加强了考场管理和监考力度，确保了考试的公平性和公正性。
三、招生考试组织招生考试是招生工作的核心环节，我们对此高度重视，精心组织。
我们严格按照教育部门和学校的要求，制定了详细的招生考试计划和方案，确保了考试的规范性和科学性。
同时，我们还加强了对考务人员的培训和管理，确保了考试过程的顺畅和有序。
在招生考试过程中，我们注重学生的全面发展和特长展示，除了考察学生的基础知识外，还增加了实践操作和综合能力测试的环节，力求更加全面、准确地评估学生的综合素质。
四、招生结果统计招生结果统计是对招生工作的一次全面检验和总结。
我们对每位考生的考试成绩、面试表现、综合素质等多方面进行了综合评估，确保了招生结果的公平性和公正性。
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小学学校招生工作总结
每个学期学校都需要开展招生的工作。
下面是几篇小学学校招生工作总结，欢迎阅读参考。
学校招生工作总结
今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。
一、基本情况
报名人数
今年全省共有57900名考生报名。
其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。
共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。
考试情况
今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。
省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省
各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。
整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。
评卷情况
今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷万份。
我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。
同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。
公布考试成绩后，通过考生的查
卷，没有发现一例错漏。
评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。
录取人数
今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的100%，计划录取率64%。
二、主要工作情况
严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”
今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法，对不符合学籍要求的海口市和
东方市的23名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。
我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的控制。
平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著
按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。
主要体现在：
---按考生志愿投档率明显提高。
今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。
---正常退档的考生人数明显减少。
投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生计划总数的 %，比去年减少了7389人次。
杨校长曾在大会上说过这么一句话：“小学部不小”。
就是这句话一直在激励着小学部的全体教师不管在哪项工作
中都不敢怠慢、落后，招生工作更是如此。
自今年的秋季招生工作启动以来，小学部积极响应，按照学校的招生方案开展招生工作。
各位老师利用自己的各种关系，通过各种渠道向外界传达着创新中学的学校特色，管理亮点，教育教学成绩，中高考的辉煌成果等。
在内外招工作中都取得了丰硕的成果，特别是六升七的内招工作，多次得到校领导的表扬。
阶段性总结位居学校前列。
暑假一开始各位老师又投入紧张地招生战斗中去。
7月10日早晨学部召开了全体教师的招生专题会，会上传达学校召开的学部校长招生专题会议精神，通报了7月6日至7月9日内招九升高一的情况、六升七的最新进展、外招高一新生的工作成果，分析了当前招生工作的严峻形势，进一步要求小学部全体老师提高认识，端正态度，牢记目标，积极行动，按学校要求完成、超额完成阶段性招生任务。
为了促进大家更好地完成今年的招生任务,小学部借鉴初中部、高中部的成熟经验，对所有参加招生的老师进行分组，分年级、分备课组下达任务。
学部直接抓到年级处，年级处抓备课组，备课组抓小组。
一二年级语文组组长：葛侠；组员：李煜、桂莉莉、毛腾三四年级语文组组长：王玉兰；组员：方伟、刘凤娟、潘丽五年级语文组组长：邓云美；组员：郏振彦、段慧
六年级语文组组长：刘玲；组员：武倩、杨存元、张
蓓君一二年级数学组组长：张素兰；组员：邓俊芳、杨琴、王川
三四年级数学组组长：李天成；组员：杨慧、刘媛莉、代丽
五六年级数学组组长：张凤霞；组员：张苗苗、张新凤
各组组长都比较负责任，除了带头完成阶段性任务以外，还要督促其他组员按时完成任务，还要组织本组成员组团下去，走乡串户。
每天统计本组的招生最新进展，向年级处汇报。
从统计数字来看，各组组长基本上都在引领着本组的招生工作。
下面我来宣布一下各位老师的招生数字：
招生其实就是做生意，有找上门的生意当然好，但毕竟是少数。
我们怎样才能把生意做好、做活，这里面学问很大。
做生意首先是做，怎样做？南辉主任在每次放假时都会把自己的广告贴在接学生的电瓶车上，电瓶车走到哪就把创新中学宣传到哪，这就是吆喝。
不同的人有不同的吆喝方式，可以在微信朋友圈吆喝，可以在QQ上吆喝，可以下到乡镇走村串户去吆喝。
古语说：锯响就有沫。
只要下去跑，就会有收获。
南辉主任每一年在招生中都能取得骄人的成果，但他的付出也是别人的几倍。
每一年的暑假他都会带着家人、孩子下去招生。
张凤
霞老师也是夫妇齐上阵，盯住目标不放松，执着的精神非常感人，直到把学生招来为止。
李天成主任也及时鼓励老师发现线索及时下去，把学生招来才算。
下一步小学部全体老师一定会再接再厉，确保人人完成超额完成今年的招生任务，为学校的发展贡献自己的力量。
为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。
坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。
现把招生工作总结如下：
一、根据教育局文件制订招生方案。
我们学校根据教育局的文件精神中的招生规划制订招生方案，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。
成立了招生工作领导小组：组长：李元武。
副组长：贾映国。
成员：杨亮、胡荣波。
二、做好招生宣传工作。
通过学校门前、村里各个角落张贴通告、告家长书通知本镇适龄儿童家长等形式，使就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。
三、做好学生报名工作。
本辖区学生直接报名，直接录取。
外地学生参与教育局
的有关规划方案执行。
四、及时发放入学通知。
对符合要求的招生对象及时发放入学通知。
本期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。
在招生工作开始前，李校长就严格要求
我们：把问题想周全，把工作做好、做细。
通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。
招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。
一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。
很多家长没有细看我们的招生简章。
有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。
针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。
对于外来务工子女来报名时,我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名.我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。
本年一年级总共招生143名学生，分班不分重点班、特长班，统一由教导处会同一年级教师按男女生比例均衡分为四个班。
总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。
对
待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自身的工作能力。