中等职业学校工作总结
2023年职业学校工作总结范文6篇
2023年职业学校工作总结范文6篇第1篇示例：2023年是职业学校的发展与变革之年，随着我校不懈的努力和大家的共同努力，各项工作取得了显著的成绩。
在过去的一年里，我们认真贯彻落实国家教育政策，积极探索创新，努力提升教学质量和管理水平，为学生们的发展提供了更优质的服务和支持。
以下是2023年职业学校工作总结的具体内容：一、教育教学工作在教育教学方面，我们以学生为中心，坚持以素质教育为目标，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
教师们精心设计课程，引导学生发挥自己的潜力，培养他们的实践能力和创新意识。
通过各种教学活动和实践实训，学生们的综合素质得到了有效提升，大部分学生能够顺利完成学业并找到满意的工作。
二、学生管理工作我们注重学生的全面发展，不仅在学术方面加强教育，还针对学生的心理健康、综合素质和就业问题进行了细致的指导和帮助。
学生管理工作的落实，使学生在校期间得到了良好的成长和发展，学生的思想觉悟水平也得到了明显提高。
三、师资队伍建设学校高度重视师资队伍的建设，加强师德师风建设和教师队伍建设，改善教学条件，提高教学质量。
通过各种培训和学习交流，教师们不断提升专业水平和教学能力，为学生提供更专业、更优质的教育教学服务。
四、科学研究与实践创新学校积极鼓励教师开展科学研究与实践创新活动，不断提升教育教学水平和教学质量。
各类科研项目的开展，进一步推动了学校教学改革和发展，为学生提供了更广阔的发展空间和更多的学习机会。
学校加强管理服务工作，优化服务流程，提高服务效率。
通过各项管理制度和服务措施的完善，学校管理工作得到了有效改善，各项工作得到了有序、高效地开展。
2023年职业学校工作总结，我们取得了明显的成绩，但也存在一些不足和问题。
在未来的工作中，我们将继续保持良好的工作态度和优良的工作作风，努力提高教育教学质量和管理水平，全面提升学校办学水平，为培养更多优秀的职业人才做出更大的贡献。
相信在全校师生员工的共同努力下，我们的学校会更上一层楼，迈向更加美好的明天。
中职学校年度工作总结5篇
中职学校年度工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校在上级教育部门的指导下，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高办学效益和办学水平，积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式。
本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断加强专业建设和课程改革，取得了一定的成绩。
二、德育工作德育工作是学校各项工作的基础。
我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的综合素质和职业道德。
通过开展丰富多彩的活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，营造了良好的育人氛围。
三、教学工作教学工作是学校工作的核心。
我校不断加强专业建设和课程改革，注重提高教学质量和效益。
通过开展公开课、观摩课、教学比赛等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
同时，加强实践教学环节，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
四、校企合作与工学结合校企合作与工学结合是我校人才培养模式的重要特色。
我校积极与企事业单位合作，共同制定人才培养方案，提供实习实训基地，实现了学校与企业之间的良性互动。
通过校企合作，学生能够更好地了解企业的实际需求，提高自己的专业技能和实践能力。
五、就业工作就业工作是学校工作的重要组成部分。
我校注重学生的就业指导和服务工作，建立了完善的就业服务体系。
通过开展就业讲座、就业咨询、就业推荐等活动，帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧、提高就业竞争力。
同时，加强与用人单位的联系沟通，为学生的就业提供更多的机会和选择。
六、总结与展望过去的一年中，我校在各项工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在新的一年中，我校将继续加强德育工作、教学工作、校企合作与工学结合以及就业工作等方面的努力，不断提高学校的办学水平和办学效益。
同时，我也希望各位领导和同事们能够一如既往地关心和支持我的工作，共同为学校的发展贡献力量。
篇2引言在过去的一年中，我校在各级领导的关怀与支持下，紧紧围绕“提高教学质量、提升办学水平”这一中心主题，以“服务学生、培养技能”为宗旨，不断深化教学改革，加强校园管理，优化育人环境，切实提升中等职业教育的办学实力和水平。
中职学校工作总结
中职学校工作总结中职学校工作总结（篇1）繁忙而紧张的一年即将过去，回顾一年来，我按照学校确定的工作思路，以师生满意为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上默默无闻的工作着。
我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资采购坚持申请，权限审批，规范操作行为。
严格履行职责，经常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。
贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针，切实保障广大师生和校园财产的安全。
作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。
工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为师生服务，我一边向同事虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自己，对出现的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快的解决。
学校的后勤工作千头万绪，我注重学校的实际，从一点一滴做起，树立全面、协调、高效、可持续的____。
坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚持做好后勤保障。
从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。
在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，许多事尽量带头亲自干，经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗维修，能自己干的就自己干。
工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，经常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。
自己克服工作的复杂性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺利进行，也改善了学校的办学条件。
在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有一定的距离。
由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。
职校教学工作总结3篇中职教学工作总结
职校教学工作总结3篇中职教学工作总结大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是我整理的职校教学工作总结3篇中职教学工作总结，以供借鉴。
职校教学工作总结1这个学期，总的来说是比较匆忙和紧张的。
一开始我并没有做太多的计划，其实这个学期按理来说算是比较轻松的一个学期了，很多学习任务大部分都安排在了下个学期。
但是由于一些事情的变动，导致这个学期变得异常紧张，让我们教师的教学进程也受到了一些影响。
在这里，我想认真的把这个学期的教学工作总结一次，好为下个学期的开启做好铺垫和基础。
一学期内，我作为一名中职教师，自然是知道自己应该承担一些什么的。
首先在思想上，我就严格控制好了自己的目标和想法。
从最基础的做起，提高自己的教学思维，多去看一些书籍，多去学习学习，不管是参加培训还是在网络上学习，都是可取的。
这是我这个学期一直有坚持的事情，同时，我也在自己的行为效率上有了一定的提升。
比如说在教学方面，我会进行一些创新，组织一些小的活动让学生们积极参与，增加他们的自我实践，尽量保持实践和理论一起执行。
对于这一届的学生而言，是让我有一些刮目相看的。
虽然我们学校是中职，但是其实对于我们班来说，很多的学生都是非常有上进心的，他们知道自己想要什么，最终想要变成什么样子。
其实对于他们来说，只是需要一个改变自我的机会罢了，只有抓好这些机会，他们的人生就会有可能逆风翻盘。
所以我作为他们的领路人，自然是不能放松的，也自然是不能随意对待的。
在这个学期里，我时常会和他们聊聊心，有时候我也发现这个年纪的学生其实还很稚嫩，虽然说即将要步入社会，但是他们需要去成长的部分还有很多。
我知道或许我能帮助的并不多，但是我也应该可以尽自己最大的力量去帮助他们，鼓舞他们，让他们可以在这条道路上逐渐走的平稳。
这是我最大的心愿，也是我作为教师最基础的责任。
这段教学时光，其实对我的人生而言，是有很大的改变的，以前我不知道责任是一件多么重的事情，直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后，我就明白了，原来这份责任是沉重的，想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简单的事情。
中等职业学校职业指导工作总结模板5篇
中等职业学校职业指导工作总结模板5篇中等职业学校职业指导工作总结（篇1）教务处工作总结近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结：一、主要成绩(一)、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂学习效率。
1、教学常规检查规范化、制度化。
从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教学监控和管理。
2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。
3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。
对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。
在对口高考班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。
月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。
近三年来我校对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。
4、学生技能竞赛，常抓不懈。
(二)、加强专业建设，稳步推进专业课程改革专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。
教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同科研处积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。
2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专业群建设。
3、对就业班的课程设置进行调整。
减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。
(三)、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高教师素质。
职业学校学期工作总结(6篇)
职业学校学期工作总结这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
本学期全勤。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行实践指导。
让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
2023年技校工作总结(热门13篇)
其实，对中等职业学校而言，更需要新课程理念。
一方面，中等职校语文教学环境相对宽松，升学压力不重;另一方面，职校本身的特点，也为新课程实施提供条件，如自主、合作、探究的学习方式，强调语文实践、创业精神、创新意识等是职业学校学生迫切需要的。
因而，新课程理念职业高中比普通高中更需要，当务之急，要转变教学观念，我认为，当前，中等职业学校语文教师应该树立以下几种理念：一、教育民主理念二、学生发展理念“以学生发展为本”，这是新课程标准提出的重要思想和行动口号。
“以学生发展为本”教育思想的着眼点是学生的发展，在语文教学中应该“以学生发展为本”，把学生的发展作为教学工作的崇高目的和中心，并以一切有利于学生发展为标准，重新审视教育教学策略，重新设计教学目标和教育要求，创建有利于学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观和谐发展的教育教学机制。
这种发展观的主要涵义是：1、学生的发展是指适应社会需要的全体学生的发展，而不是部分学生的发展;2、是指学生人格的全面发展，而不是只重其智力的片面发展;3、是指学生有个性的发展，而不是全体学生同一个“模式”的发展;4、是指学生在原有基础上可持续的终生发展，而不是只局限于在学校的当前发展。
这是“以学生发展为本”的内涵的核心，是语文教师急需树立的十分重要的教育理念。
三、回归生活理念“生活即课程”，“语文的外延与生活的外延相等”，回归生活理念是新课程的基本理念之一、回归生活的课程在目标上意味着要培养现实世界中回生存的人，即会做事、会与他人共同生活的人。
语文课程的教学，要确立“大语文观”，引导学生走出课本、走出教室、走进社会，从生活中积累素材，运用知识，并积极地观察自然、了解社会、思考人生，充分体现语文的工具性和人文性的统一，发展学生的语文综合素养。
由于应试因素的影响，过去我们的教学十分重视教本，生怕学生没把教本知识学过手。
岂不知语文教本对学生来说，仅是一种极有限的教育资源，生活才是语文教学永远的内容。
中职学校工作总结(3篇)
中职学校工作总结随着教育改革的深入推进，中等职业学校（以下简称中职学校）的地位和作用日益凸显。
作为一名中职学校教师，我经历了这一段时间的工作，深感责任重大，面临诸多挑战。
在工作中，我总结了一些经验和体会，对中职学校的工作进行总结。
一、明确教育理念，努力提升教育质量教育的目标是培养有创造力、有实践能力的技术技能型人才，因此应注重学生的实际操作能力和实践能力的培养。
在教学过程中，我注重培养学生的动手能力和实践操作能力，建立起“理论与实践相结合”的教学模式。
同时，我也注重学生的素质教育，并将其融入到日常教学中，培养学生的创新思维和团队合作能力。
二、加强教学管理，提高学校综合实力中职学校所面临的学生层次复杂，学生在学习和生活方面存在着各种问题。
因此，加强教学管理成为中职学校工作的核心任务之一。
我积极参与学校的教研活动，组织教师探讨教学方法和教材，促进教师之间的交流和共享。
同时，我也注重教学资源的整合和利用，充分利用实验室、图书馆等教学资源，提供更好的教学环境和设备。
三、积极参与学校文化建设，提高学校凝聚力中职学校作为教育机构，不仅仅是学生的知识源泉，更是学生全面发展的重要平台。
因此，加强学校文化建设对于提高学校凝聚力和促进学生发展至关重要。
我积极参与学校文化建设活动，组织学生参加各种文艺活动和竞赛，提高学生的综合素质。
同时，我也注重了解学生的困难和需求，与学生建立起良好的师生关系，促进学生的全面发展和个性发展。
四、不断学习和提升自己，适应新时代的教育要求中职学校教师面临的教育环境和教育要求不断变化，要适应新时代的教育要求，就需要不断学习和提升自己。
我积极参加各种教育培训活动，了解最新的教育理念和教学方法。
同时，我也注重自己的专业知识和教学能力的提升，不断完善自己的教学方法和教材，提高教学效果。
总之，中职学校工作是一项重要而又充满挑战的工作。
在这段时间的工作中，我明确了自己的工作方向，努力提高教育质量和学校综合实力，积极参与学校文化建设，不断学习和提升自己。
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中等职业学校工作总结职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结，希望对大家有所帮助。
中等职业学校工作总结范文一学校的教学工作一直是我校的重点工作，在20xx年即将结束之际，对今年的工作进行系统的总结。
一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。
在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。
现将20xx年的主要工作总结如下：一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。
今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我校创建省重的步伐。
学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。
广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。
我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。
二、坚持"以人为本，以事业为重"的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。
1、加强管理队伍建设，提高管理水平。
学校在20xx年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。
2、着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。
新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。
建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，激活了教师的干劲。
同时结合上级精神，实施"向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬"的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。
3、构建"学习型"学校，加强师资队伍建设，实施"师德工程"，打造一流团队。
几年来，我校一直以"学历达标，双师为主"为发展目标，积极构建"学习型"学校。
我校从教师的思想政治素质、专业理论水平、实践教学能力以及教科研能力等几个方面入手，全面提高教职工队伍的整体素质。
今年，我校还加大了专业技术培训的力度，制定了全员培训计划，开展定期专业培训，培训教师达150多人次。
同时还注重对学科专业带头人的培训和培养，拥有"双师型"教师20人。
使学校形成了学习氛围浓厚，人人争学习，人人比贡献的新风尚。
我校今年从相关行业、企业聘请业务素质高、实践经验丰富的专业技术人员到学校进行专业实训指导，形成兼职教师储备库，为学校实现跨越式的发展奠定人才基础。
学校还结合第三批学习科学发展观，积极推进"师德工程"建设。
我校多次召开动员会、学习会，利用主题会、报告会、广播、网络媒体、宣传栏等形式号召广大教职员工积极学习科学发展观，努力践行科学发展观，用科学发展观指导自己的实践工作。
同时，还鼓励教师写出心得、体会。
还专门聘请国家二级心理咨询师石鸿志教授到我校开展专门讲座，进行辅导，实现了师德教育经常化、系列化，增强了教师的思想作风建设。
三、进一步创新办学理念，改革职业教育办学模式，"以出口带动入口"增强招生后劲。
面对职教学校招生难、毕业生就业难的现状，学校及时调整办学理念，迅速树立了"以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位"的办学宗旨，坚持走改革创新之路，不断加强与学校、企业、部门、市场的联系，通过"五个对接"，实现学校的健康持续发展。
1、招生就业工作初见成效。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓。
树立"以出口带动入口，以就业推动招生"的招生新理念，抓好就业，我校积极与县域内骨干企业积极沟通，并且和北京、天津、上海、石家庄等大城市的企业进行广泛联系，积极推荐我校优秀毕业生前去就业和实习，取得了良好的效果，扩大了我校的影响力，促进了招生工作。
从今年年初开始就大力动员和发动教职员工投身招生工作，定目标，定奖惩措施，广泛调动教职工的积极性，并投入10多万元利用电视台、报纸、网络媒体、户外广告等多种形式进行广泛宣传高邑职教的发展和国家对职业教育的系列优惠政策，组织全体职教员工由中层带队入户招生。
经过坚持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各类招生1346人，创历史新高，圆满的完成了县委、县政府规定的招生任务。
2、创新办学机制，提升办学活力。
20xx年以来，学校主动与先进的兄弟职业学校，相关高校联系走联合办学之路，开辟学校发展新空间。
今年，我校采用"1+2"的办学模式，与石家庄市职教中心联合开办了幼儿艺术专业，与天津翔宇科技贸易学校联合开办了电子电工专业，与江西弋阳工业经济学校联合开办了列车服务和列车机修专业，增强了学校的办学活力，拓展了学校的办学空间，发展前景十分广阔。
针对我县建陶、纺织两大产业人才缺乏的现状，今年8月，我校与县陶瓷行业的领军企业—力马陶瓷公司建立起合作关系。
双方共同开发课程、制定教学计划，我校选派优秀教师授课，取得良好的效果，其他企业也纷纷要求加入合作。
目前，学校正与景德镇陶瓷学院以及河北科技大学联系，谋划开办建陶专业和纺织专业，进一步与县域经济对接、与市场对接，提高服务县域经济的能力。
四、瞄准市场，发挥优势，专心打造骨干专业。
专业设置上，学校坚持"贴近市场办专业，面向市场与人才"的原则，积极发展壮大骨干专业，改造传统优势专业，开拓新兴特色专业，淘汰落后专业，顺利实现了专业的更新换代，学生的就业率得到大幅度提升。
焊接专业是近几年我校发展起来的骨干专业，虽然创办时间短，但市场需求量大，就业率高，企业认可，发展势头迅猛。
学校从师资、场地、投入等方面给予大力支持和政策倾斜，精心培育出自己的品牌。
今年，学校为焊接专业聘请2名企业熟练技师为专业教师，同时扩建了实训车间，增加实训室三个，可同时满足150人的实训操作。
对于其他传统优势专业，我校进行积极改造，一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化，专业化。
另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高了教学质量。
根据市场和就业形势的需要，我校今年新添了电子电工、计算机应用与维修、幼儿艺术、列车检修、列车服务等专业。
目前，各专业发展形势良好。
五、精心哺育，加强管理，培育健康向上的校园文化。
学校始终以培养德、智、体、能全面发展的社会主义建设者为目标，以省重达标为契机，着力培育健康向上的校园文化。
1、加强校园文化建设。
紧紧抓住省重达标的有利时机，以评促建，紧扣职业教育的特点，布置了文化长廊，主体建筑物上张贴职教特色的宣传标语，每一间教室张贴名人名言、名人字画，力争使每一面墙都能说话，每一寸土都能育人，努力营造一个健康、积极、向上的育人环境，真正起到冶情励志的作用。
2、加强校园精神文化建设。
今年，学校在认真总结本校传统的基础上，结合时代精神，凝练出了"一切为了学生生存，一切为了学生就业，一切为了学生发展"的办学理念和"以人为本，以事业为重"的治校思想，制定了《职教中心宣言》，全体教职工每天早晨自觉坚持到校颂读，形成了学校的一道亮丽风景，净化了教师的心灵，全体师生也在耳濡目染中内化为共同的价值取向，增强了职教中心的凝聚力和向心力。
3、加强校园制度文化建设。
学校根据实际需要和职教发展规律制定了一整套管理规章制度，努力做到依法治校，依法治教，促进了广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌，激发了教师的教学热情的潜能。
4、加强校园行为文化建设。
依照学生身心发展规律，学校充分发挥学生个性特长，开展形式多样的文化活动。
充分展示师生的风采，丰富师生的文化生活，提升校园的文化品位。
20xx年是高邑职教实现大跨越、大进步的一年，取得了辉煌的成绩，但我们清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距，达标的基础还很薄弱，今后的工作中我们将以进一步创新办学理念，改进办学模式，提高办学水平，突出服务意识，努力培养出更多高素质人才，为高邑县经济腾飞发展贡献自己的力量。
中等职业学校工作总结范文二本学期我校确定的工作总体指导思想是"在踏实中保质量在稳定中求发展"。
各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。
培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。
这是提高培训质量的关键把握的准。
学生工作能很好的贯彻"德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的"的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是提高育人质量的根本任务把握的准。
教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。
这是提高教学质量的途径把握得准。
招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。
宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是提高质量的方向把握的准。
后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是提高后勤保障质量的理念把握的准。
一、培训与升学就业工作。
(一)以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能1、积极开展普惠制培训工作，大力宣传、积极运作，把政府的惠民政策送到千家万户，通过我们培训的平台，让百姓感受到政府的关心、党的温暖。
完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。