三字经读书笔记
三字经带拼音和全文解释读书笔记
三字经带拼音和全文解释读书笔记三字经是中国传统的启蒙读物，以短小精悍的形式，传递了许多深刻的哲理和道德原则。
通过阅读三字经，我们能够学到很多关于为人处世、修身养性的重要观念。
本篇读书笔记将以拼音和全文解释的形式，对三字经中的每句话进行解析。
一、拼音及解释人之初，性本善。
rén zhī chū，xìng běn shàn。
拼音：人（rén）之初（zhī chū），性（xìng）本（běn）善（shàn）。
解释：在刚出生的时候，人的本性是善良的。
性相近，习相远。
xìng xiāng jìn，xí xiāng yuǎn。
拼音：性（xìng）相（xiāng）近（jìn），习（xí）相（xiāng）远（yuǎn）。
解释：尽管人的本性相似，但由于习惯和教育的差异，导致行为上的差异变大。
苟不教，性乃迁。
gǒu bù jiāo，xìng nǎi qiān。
拼音：苟（gǒu）不（bù）教（jiāo），性（xìng）乃（nǎi）迁（qiān）。
解释：如果不进行良好的教育，人的本性就会变得堕落。
教之道，贵以专。
jiāo zhī dào，guì yǐ zhuān。
拼音：教（jiāo）之道（z hī dào），贵（guì）以（yǐ）专（zhuān）。
解释：教育的方法应该以专注、专业为重。
昔孟母，择邻处。
xī mèng mǔ，zé lín chǔ。
拼音：昔（xī）孟（mèng）母（mǔ），择（zé）邻（lín）处（chǔ）。
解释：古时候的孟母会谨慎地选择邻居，以确保孩子身边的环境良好。
子不学，非所宜。
zǐ bù xué，fēi suǒ yí。
《三字经》读书笔记
《三字经》读书笔记7篇《三字经》读书笔记500字（精选篇1）以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必须读！三字经的特点是三字一句，简介明了。
别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，比如第一句就很深奥：人之初，性本善在儒家传统当中，有三派说法。
一派，孔子的说法。
他的说法是什么呢？就是后六个字“性相近，习相远”孔子认为人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。
这是孔子的说法。
换句话说，孔子并没有告诉我们，人的本性是善还是恶，孔子置而不论（意思是他不说），留个悬念。
一派，思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。
他认为“人之初，性本恶”。
人的天性本来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很容易得到大家的理解。
因为我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗？他会管母亲有乳汁吗？他会考虑母亲是不是生病了吗？都不会，他就要吃，非吃不可。
人性从这个角度来看，谈不上善良。
那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思想呢？是“亚圣” 孟子一派的的思想。
但却不明确。
孟子并没有说过人之初，性本善”。
他的明确意见是，人的本性向善。
我同意孔子的看法，因为人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
《三字经》读书笔记500字（精选篇2）《三字经》是一部流传甚广，家喻户晓的启蒙读物，它传承了中华民族的传统美德。
寒假的时候，我认认真真的读完了这本书。
“人之初，性本善。
性相近，习相远……”我被这些简洁又富有哲理的句子吸引了。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。
“昔孟母，择邻处”讲的是孟子小时候，因住在墓地附近，学了许多哭丧的语言与动作。
于是孟母就把家迁到了闹市，孟子便整天模仿他们做买卖的样子。
孟母又把家迁到了学堂边，孟子终于学到了礼仪和文化知识。
《三字经》读书笔记通用15篇
《三字经》读书笔记通用15篇《三字经》读书笔记1《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的文学读物，它教我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是中华民族的`传统美德。
最近我专心读了这本书。
孝顺父母，里面说了“父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭”。
讲的是要孝顺父母，尊敬师长。
友爱兄弟，里面讲“融四岁，能让梨。
弟于长，宜相知”。
意思是融今年四岁，有梨吃，他先让哥哥吃。
礼貌待人讲了“长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠”这个意思是要对君主尊敬，为臣子要忠心。
勤奋好学讲了“头悬梁，锥刺股”。
讲为了读书时不想睡觉，把头悬在梁上，用锥刺股。
《三字经》这本文学读物，让我重新懂得了许多道理，你也看看吧。
《三字经》读书笔记2我们上三年级的时候，校园发给我们一本《三字经》。
我打开一看，就读了起来。
但是不管我怎样读就是不懂里面的意思，之后经过老师的讲解，我这才明白《三字经》中的意思。
从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。
因为它告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。
“幼不学，老何为”呢?所以我们此刻要勤奋学习、刻苦钻研。
“人不学，不知义”的意思是：一个人如果不努力学习，就不会懂得道理。
读书时，务必懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……书上还有“勤有功，戏无益。
节旨在，宜勉力”。
这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人务必事业有成;游手好闲、不求上进的'人是没有作为的。
我常用这两句告诫自己：抓紧眼前的光阴，好好的学习。
我也常想起这样一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。
一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。
李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。
”李白疑惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每一天不停地磨，铁杵务必能磨成针。
”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书时间。
从此，李白立志努力读书，之后成为大诗人。
李白的故事教育我学习要勤奋，要持之以恒。
《三字经》读书笔记(15篇)
《三字经》读书笔记(15篇)《三字经》读书笔记1《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。
”学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读书笔记悟如何做人的道理。
《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。
”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别《三字经》中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。
人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。
而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。
通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。
《三字经》读书笔记2书是我们的朋友，书能让我们感到快乐，同时又能让我们学到无穷的知识。
没错!一本书就好比智慧的金库，你拥有了它，就拥有了财富。
《三字经》是一本国学经典，它包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，富有丰富的哲学道理。
当我读了部分内容后被深深吸引了，它具有韵律之美，浅显简洁，对照比较，我为以前做的有些事感到惭愧。
“幼而学壮而行上致君不泽民扬名声显父母光于前裕于后”让我懂得了小时候就应该好好学习，长大了才能有所作为;对上要尽力辅佐，对下要竭力帮助;当我们功成名就才能让父母感到荣光。
有件事情就是最好的例子：一次，我期末考试数学考了一百分，语文也考了九十五分，当成绩公布下来后，全年级的同学相互转告。
消息一传开，很多家长在爸爸妈妈面前都夸奖我，为此爸爸妈妈是多么的高兴啊!于是，我暗暗下定决心，现在努力学习，将来有个好工作，让爸爸妈妈享享福，让他们的幸福延续!当我读到“子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义”再次让我警醒，年少时不好好学习，到了老的时候，只留下了一头白发，又能得到什么呢?我们每个人都好比一个玉，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢时的痛苦，我想必成大器，相反，那只是成为一个普通的石头。
三字经读书笔记摘抄(一)
三字经读书笔记摘抄(一)三字经读书笔记一、词语摘抄•人之初，性本善，性相近，习相远。
•苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
•教之道，贵以专，昔孟母，择邻处。
•孟母断机，必闻子，箪瓢屡盥，缁衣矜矜，犁牛之子，衣犀击缝。
•惁槃古圭，钻燧改火，蹈矩引规，矻矻如也。
•巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚，何可当兮。
•立德行，立言表，立功成，立事实。
•为人表，为言听，为事谨，为功敬。
二、句子摘抄•君子以文会友，以友辅仁。
•六亲不和，何以谈仁？•孝悌也者，人之立也，节义而已矣。
•莫让童子进，童子莫让进。
•道听涂说，终不可学也。
•工欲善其事，必先利其器。
•古之学者必有师。
三、段落摘抄1. 性相近习相远人之初，性本善，性相近，习相远。
是故教书有先后，固也。
2. 立德行立言表立功成立事实立德行者，以立言为先，立言者，以立事为先。
言可复传，事可习合。
知过必改，得能二者及第。
修身及家，治国平天下。
四、摘抄的感悟•人的天性本是善良的，但在成长过程中，受到环境的影响而逐渐远离初心。
•教育的关键在于专注和持续，只有专注地教育孩子，才能使其性情得以转变。
•孟母是个榜样，她选择了优秀的邻居，以此影响自己的儿子成为了后来的孟子。
•要学习努力，细心观察，像刻出直角的矩一样，精益求精。
•美丽和善良并存，是最完美的外在表现。
•家教的重要性不可忽视，立德、言表、功成和事实是培养孩子成为君子的核心。
•学习应以师为基础，没有先贤的指导，学问无法传承和发展。
以上为个人对三字经的读书笔记，通过摘抄词语、句子和段落，我从中感悟到了一些重要的道理和教育原则。
这些原则对于培养孩子的品德和道德有着重要的启示和指导意义。
作为一名资深创作者，我期待能够将这些精华内容传播给更多的人，以期推动社会的进步和人的成长。
五、词语摘抄•父母恩，夫妻顺，曰利子，孝悌亲。
•兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋。
•君则敬，臣则忠，此谓身命，不可荣。
•少小宜待，力能勤学。
•升堂隆礼，下堂隆法。
读《三字经》读书笔记(精选4篇)
读《三字经》读书笔记(精选4篇)读《三字经》读书笔记篇1随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。
于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。
《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。
《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中，仅有《三字经》被尊称为“经”。
三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。
今日学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识之前必先学道理。
反映在今日的学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用很多的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。
这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，资料包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。
《三字经》也启发了我们，当今家庭都仅有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”还有“养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”等都说明了为人父母为人师的职责和严格要求学生的重要性。
另外，此刻的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。
书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。
此刻好多家长只看重学习成绩，而忽视了教导孩子如何做人。
如果我们能从小好好学习《三字经》，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统？读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育能够陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。
我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到读《三字经》读书笔记篇2“人之初，性本善。
三字经读后感50字
三字经读后感50字
三字经读后感。
三字经是中国古代经典教材之一，内容浅显易懂，却蕴含着深
刻的哲理。
读完三字经，我深有感触。
其中“人之初，性本善”让
我明白人性本善，而后天的环境和教育会影响一个人的品行。
同时，“学须及时，勿贪日”告诉我要珍惜时间，及时学习。
这些道理深
深地触动了我，让我对人生有了更深刻的认识。
三字经中的“三人行，必有我师”也让我明白到处都有值得学
习的人和事。
在生活中，我们要虚心向他人学习，不断完善自己。
同时，“言必信，行必果”教导我们要讲信用，言出必行。
这也是
做人的基本准则。
读完三字经，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和道理。
这让
我更加坚定了要做一个有信用、有责任感的人的决心。
同时也让我
明白到，学习永远是一种持续不断的过程，我们要时刻保持谦逊和
虚心，不断进步。
这些都是三字经给予我的宝贵财富，我会牢牢铭
记在心，不断努力，做一个对社会有益的人。
三字经读书笔记三年级10篇
三字经读书笔记三年级10篇《三字经》是我们成长中的一本文学瑰宝，是学生必读书籍，也是值得我们骄傲的文化。
下面是小编为大家整理的三字经读书笔记，供大家参考!三字经读书笔记魏长智今天我读了一本书，书的名字叫做《三字经》，这本书，一开始爸爸教我读，看着三字经我觉得很有趣，但却扳着脸，当我会读三字经时，爸爸便教我理解每一句的含义，";人之初，性本善";人的生命刚开始时，天性原本是善良的，性格脾气也很接近我开始对三字经感兴趣，慢慢的我开始背三字经了，一边背一边想它的含义，三字经教会了我很多哲理。
我受益终身。
读三字经笔记《三字经〉把许多故事和知识编成三个字的形式，教给我们许多道理，有关于学习的。
还有关于做做人的，做事的。
这些故事讲了好多的道理，对我们很有帮助。
比如"香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知";，这段话是说黄香九岁时就懂锝孝顺父坶，在冬天严寒时把被窝睡热后再请父母睡;在夏日炎炎时，为父母扇凉驱蚊。
孔融四岁时，他等哥哥们都挑走了大个梨，自己只拿了一个最小的梨。
我觉得应该向黄香学习，多为父母做家务活，好好学习，做一个孝敬父母的好孩子。
小孩子还应该尊敬姐姐哥哥，要友爱慊让。
这本书有很多故事，让我读了十分受启发，对我帮助很大。
读三字经笔记王奕童从我上一年级时，学校就要求背诵《三字经》现在我都能背下来了，我从中能悟出了一些道理。
比如，"人之初，性本善。
性相近，习相远。
";的意思是"人出生时，本性是善良的，只是因为后天在不同的教育环境中，人的性情才有很大的差别，不接受教育善良的本性就会得到改变，所以从小关心教育儿童非常重要。
";还有"子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
";是说"子女不用心学习是不应该的，年纪小不努力，长大了既不懂做人的道理又没有知识，还有什麽用。
古代人都知道这些道理，我做为一个小学生更要发奋学习文化知识，长大做一个对社会有用的人。
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三字经读书笔记第一篇：《三字经》读书笔记经典的工具，就是经典。
在跟都都一起学习《三字经》后，我劳绩很大，也感受到有很多的知识需要进一步去延伸、去拓展。
现就现在学习认识水平，我对《三字经》中内容做了简朴的归类，结合经文简单表述如下（蓝色字体为原经文，黑色字体是笔者的理解）：人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处此文来源于网不学断机杼窦燕山有义方教五此文来源于网名俱扬养不教父之过教不严师之惰此文来源于网不学非所宜幼不学老何为这一段主要是提出孩童期教育必要性、教育规律、孩童乐成教诲案例，同时指出孩童教诲失败的缘故原由。
玉不琢不成器人不学不知义为人此文来源于网方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父此文来源于网亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧此文来源于网恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而此文来源于网此文来源于网而孙自此文来源于网孙至玄曾乃九族人之伦父此文来源于网恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同这一段主要概述了孩童教诲的重要内容，总体来说是以人伦道德教育为主，这也是中国古代社会可以维系存在的底子，所以强调“亲师友习礼仪”，接着就通过“香九龄能温席融四岁能让梨”来例证。
在教育内容的详细概述上，指出学习内容的差别侧重点，即“首孝弟次见闻知某数识某文”，进一步强调人伦孝道的重要性，接着就指出学习内容实质包括了数学（一而十十而百百而千千而万）、自然世界（三才者天地人三光者日月星）、社会道德（三纲者君臣义父此文来源于网亲夫妇顺）。
从内容布局来看，这是一个很完备的体系。
中国古代天人合一、和合会通的精神反应在这一段内容中，即“曰春夏曰秋冬此四时运不穷、曰南北曰西东此四方应乎中、曰水火木金土此五行本乎数、曰仁义礼智信此五常不容紊”，这是对“三才者天地人”内容的进一步阐释。
作为孩童教诲，这是必须要相识和掌握的，或者说这是孩童通过学习需要创建起的一种世界观。
古代社会以农业为主，因此，关于如何生存的知识也必要相识，既要了解人生存所需依赖的必须品，即“稻粱菽麦黍稷此六谷人所食、马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲”，同时也要了解作为人存在自身的特点“曰喜怒曰哀惧此文来源于网恶欲七情具、匏土革木石金丝与竹乃八音”，这一段中也反映了过去把“音乐”作为人存在所必须的，是内化到人的感情体系中的一部分。
中国古代社会是宗族社会，由“高曾祖父而身身而此文来源于网此文来源于网而孙、自此文来源于网孙至玄曾乃九族人之伦”这样的宗族社会干系构成，在如许的社会关系中，每个人都必须遵循的社会规则是：“父此文来源于网恩夫妇从兄则友弟则恭、长幼序友与朋君则敬臣则忠”。
凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟此文来源于网记善言孟此文来源于网者七篇止讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾此文来源于网自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读此文来源于网撮其要记其事五此文来源于网者有荀杨文中此文来源于网及老庄经此文来源于网通读诸史考世系知终始这一段内容主要指出孩童教育就读书而言所应当读的书目、差别书目念书的要领，包括了对这些书目内容及人物的简朴先容，内容非常的富厚。
可以说是概述了整个中国古代的经典著作及人物先容。
这里由于内容非常多，笔者不合错误书目内容睁开，只是对书目名称举行摆列，孩童教育读书顺序建议如下：《小学》——〉四书（《中庸》《大学》《论语》《孟此文来源于网》）——〉《孝经》——〉六经（《诗》《书》《易》《周礼》《戴礼》《春秋》）——〉此文来源于网书（《荀此文来源于网》《法言》《中说》《道德经》《庄此文来源于网》诸此文来源于网百家的著作）——〉史书（国史类通史类）自羲农至黄帝号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传此文来源于网家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲堕逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金皆称帝元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖应景命靖四方克大定古今史全在兹载治乱知兴衰这一段内容讲述了整个中国社会的发展演化汗青，内容三言两语，是学习汗青的好质料。
阅读以上两段内容之后，笔者感触很内疚，多年的小学、中学、大学、研究生、博士生的课程学习中，却没有把这些内容弄清楚。
读史书考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女此文来源于网且聪敏尔男此文来源于网当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗此文来源于网金满嬴我教此文来源于网惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力这一段是例举了许多读书人的模范，在选择的人物代表性上也接纳了多元化的伎俩，最后又进一采用类比方式说明学习的必要性和重要性。
如何教育孩此文来源于网？“我教此文来源于网惟一经勤有功戏无益”。
真是一部好书，早读早获益！用当代的话语来讲，这何尝不是一部早教的纲领性文献呢？从内容完备性来说，这何尝不是一部体现整体观的、融合“天地人文史”知识的语文优质课本呢？与当代语文课本相比，孩此文来源于网学习的效率将会如何体现呢！第二篇：《三字经》读书笔记《三字经》读书笔记《三字经》是我国传统启蒙教育的第一本书。
妈妈说大家都应该看这本书，这本书里包含人文教育、史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息。
尤其《三字经》中“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知，首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
”意思是：孔融四岁的时间，有人送来一篮梨子，他便已知道把大的梨子让给哥哥，本身挑小的吃。
他这种尊重兄长的品德，是我们从小就应该学习的模范。
我明白一个道理：首先要做到孝顺父母、尊敬兄长；其次，还要学习种种知识，富厚本身的见闻，懂得文理。
上海普陀区金洲学校二（4）班李欣彦第三篇：新三字经念书心得刚开学不久，老师让我们写《新三字经》读后感，我就央求妈妈给我买了《新三字经》这本书。
一开始我并不感兴趣，我不以为意地翻了一遍，原来,这里讲的是很多做人,学习和生存的原理,另有很多伟人的古迹.比《三字经》更贴切我们的生存,更通俗易懂.这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体，是团体伶俐的结晶。
所以，我被里面的内容深深的吸引了，就认真地阅读这本书。
“亲养儿,多苦心;报春晖,寸草心.”讲的便是怙恃养育后代,非常的费力,很不容易.后代对怙恃的孝顺,不足以表达父母养育后代支付的辛苦.使我觉得到,父母对我们的细心地庇护,用我们对怙恃的孝顺,是无法报酬完的.我们小学生最应该学的是“好战士有雷锋乐助人甘奉献”。
雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。
他因公殉职时年仅二十二岁，他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
当然，我们小学生所学的不是雷锋的做法和古迹，我们真正所学的雷锋那乐于助人的精力，那一份为人民服务的心才是最关键的。
“求学者,贵恒心;磨铁杵,可成针.”在学习生存中的人,贵于对峙高兴不懈.要是肯对峙磨铁杵,终究有一天会磨成针的.使我感到,学习要是不停坚韧不拔,方法得当,肯定有一天会乐成的.这是毫无疑问的.《新三字经》中最使我深思的是“家爱我我爱家推此心爱中华”。
这句话是说家庭里的每个人都爱我，我也爱家人，如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里，我们也需要爱我们中华人民共和国。
在当代社会中，有的人确实太自私了，他们为了自己的长处与家人的幸福，不顾国家的尊严与他人的幸福做坏事，如果他们将国家的利益看作是本身的长处，那么，社会就不会有这么多贪污受贿的人了。
《新三字经》让我们学会生存,学会做人,学会学习,.这可真是一本好书呀!我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精力为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，爱护我们中华民族这个大家庭，把故国设置装备摆设得越发优美。
新三字经读书心得（2）：最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感想很深。
细致看过后，其中我最喜欢的句子是:“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思索联合起来，我们才华收到真实的结果。
我们既要器重举措，也要器重认知，两相促进，才华塑造健全人格。
牛顿便是颠末重复的思索，发现了“万有引力”，居里夫人也是颠末视察，然后重复思索，再试验，才发现了“镭”，以是我们要学会思索。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的乐成要靠受苦勤劳。
人不克不及过分的寻求享受，否则就会败在本身的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤劳思索的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会本身疏弃本身。
只有勤劳才华获得成功。
第四篇：三字经读书心得《三字经》读书心得作为教师，熟读经典名著，大有裨益。
所以在业余我选了《三字经》一读，受益匪浅，也圆了与经典偕行，与贤人为伍的愿望。
同时也有所思所想所悟：《三字经》它是每三个字一句的诗歌。
固然只有三个字，但每句简洁明了，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简意赅，易记易背，朗朗上口。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
都是些百读不厌，被世人所歌颂的经典名句。
《三字经》包罗多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等。