读三字经后的心得体会
读三字经心得体会300字
读三字经心得体会300字篇一：读三字经心得体会读三字经心得体会读三字经心得体会一：读三字经心得体会《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。
它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。
它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。
不论是在道德、历史、地理??文化上内外都会受益非浅。
虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。
其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。
嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。
可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。
他为了统一中国，加强训练精兵。
虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。
统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。
我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗？中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。
《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。
经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的。
“头悬梁，锥刺骨。
彼不教，自勤苦。
”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
三字经的心得体会(通用31篇)
三字经的心得体会（通用31篇）三字经的心得体会（通用31篇）三字经的心得体会篇1 幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读三字经，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，并且也只会其中的几句。
真正开始读三字经还是到了三年级上半学期，教师把它作为一项作业布置下来。
当时心里真的觉得教师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。
于是乎，每一天读几句三字经就成为我们的重要“任务”，每一天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。
爸爸对三字经十分崇拜，他教我背诵的方法也很管用。
渐渐地我喜欢上了三字经。
因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。
其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”孟母三迁的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心；“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”黄香温席扇蚊的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统；“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”孔融让梨的故事使我懂得谦虚才能使人伟大；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
”悬梁刺股的故事又深深地打动了我。
我深知不付出艰辛的劳动，永远不可能获得学习上的成功。
三字经，你就像一位的教师，感激你让我看到了自我的不足。
你就像一盏明灯，成为我人生的导师。
我将把中华传统的美德中华传承、延续下去。
同时期望我们所有的小朋友，能够在三字经的指引下，天天提高，健康成长。
三字经的心得体会篇2 在我呀呀学语时，妈妈只要一有空就在我身边背‘人之初，性本善，性相近，习相远’，并没要求我也跟着背，后来听得多了，我也就慢慢会背了。
从一开始只能背‘人之初，性本善’到‘教五子，名俱扬’，再到‘弟于长，宜先知’，再后来我就和妈妈配合背，有的时候是一起背，有的时候是接背，我背前面她背后面，一句接一句，我越来越喜欢三字经了。
上学之后，我对三字经才有真正的理解，而且发现三字经对我帮助很大。
从‘子不学，非所宜。
三字经诵读心得体会
三字经诵读心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》的心得体会5篇
《三字经》的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三字一话心得体会
三字一话心得体会三字一话心得体会1第一段：随着社会的不断发展，人们对于教育的要求也越来越高。
在这样的大背景下，儿童三字经作为一种经典的教材，受到了越来越多家长和教育工作者的关注。
在我看来，学习儿童三字经不仅有助于孩子的全面发展，同时也能够加强家庭的亲子教育。
在此，我将分享我的儿童三字经培训心得体会。
第二段：首先，学习儿童三字经的过程中，我发现孩子们能够得到对道德伦理的直观认识。
作为一种经典的教材，儿童三字经主要讲述的是关于人生、道德、礼仪等方面的知识，这些内容在儿童的成长过程中都是非常重要的。
通过学习三字经，孩子们能够更好地感知到优秀人生的价值和意义，增强自己的社会道德意识，从而更好地适应社会环境。
第三段：其次，学习儿童三字经能够促进家庭教育的实施。
在现代社会中，不少家庭的双亲都在忙于自己的'工作，因此面对孩子的教育问题总是无从下手。
学习儿童三字经，父母和孩子可以一同学习，在学习的过程中，父母可以向孩子灌输一些家庭教育的内容，帮助孩子更好地成长。
第四段：除此之外，学习儿童三字经还能够促进孩子的语言智力发展。
儿童三字经中既有简单易懂的文字，也有古文化的熟悉和了解，这些都是对孩子的语言智力发展有重要的促进作用。
在课堂学习中，老师会通过讲解故事、背诵等方式来吸引孩子们的注意力和兴趣，进而提高孩子们的语言智力水平。
第五段：总之，儿童三字经培训的过程中，孩子们不仅能够获取知识，还能够得到实际的锻炼和提高。
通过在课堂上的交流、合作和应用，孩子们的自我认知和沟通能力都会得到提高。
我相信，在未来的学习生活和日常生活中，儿童三字经会给孩子带来更加全面、积极、健康的成长。
三字一话心得体会2儿童三字经是中国古代儒家文化中的重要组成部分，几乎每个中国孩子都会接触到这一经典。
然而，对于我来说，知道它存在和真正掌握它是两个完全不同的概念。
参加儿童三字经培训后，我对这一经典的认识迈出了一大步，我的学习和成长从这一经典的了解中受益匪浅。
三字经阅读心得体会五篇
三字经阅读心得体会范文一“人之初，性本善，性相近，习相远……”记得5岁的时候，妈妈就开始教我读三字经并要求我背出来了，那时的我因为觉得简单，读起来还朗朗上口，所以作为一种乐趣来唱读的，但并不知道其中含义。
随着年龄的增长，知识的日积月累，我渐渐知道了三字经里有着许多学习和做人的道理。
“首孝弟，次见闻。
知某数，识某文”是说人应该首先孝顺父母，尊敬兄长，其次才是增长见识，学习知识。
读着这些内容，我不禁感到一阵阵脸红。
我是爷爷奶奶的长孙子，所以爷爷奶奶比较宠爱我，只要我开口，要什么就有什么，所以我一直以为父母为我所做的一切都是应该的，从来没有想到要为他们做些什么。
因为我比较贪玩，还迷上了看电视，玩游戏……，每当父母要求我去学习、复习功课时，我都会感觉他们好过分，在剥夺我的快乐童年，我还会为此和他们大吵大闹，乱发脾气!想到这些，我真是无地自容啊!明白“首孝弟，次见闻。
知某数，识某文”的意思后我才深深懂得，我以前的想法是多么的自私，今后，我要改变自己，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量少让他们为我操心。
我还要自觉地帮妈妈分担家务，让她少操劳，多点时间休息!以前，我总以为学习的机会还有很多，时间还很长，不必这么累这么认真地学习，现在快乐才是最重要的，可以留着一些知识以后慢慢学。
现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。
我们学习的机会错过一次就少一次，甚至错过了就再也遇不到了。
“子不学,非所宜。
幼不学,老何为”意思就是告诉我们：年少的时候不学习,到老了就没有什么作为。
学习就如行舟，不进则退。
所以我们不能为了玩而停下学习的脚步。
玩耍的快乐只是暂时性的快乐，如果一味贪图快乐，就会无心学习，长大后悔莫及。
学习的快乐是永久性的快乐，它能充实我们的头脑，能让我们知书达理……我们要学会做长久的快乐，“勤有功，戏无益”不就告诉我们凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，只顾贪玩，浪费了大好时光的人是一定会后悔的吗!《三字经》的内容包罗万象，它是古人智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典!在这样的经典诗文中，我的心灵受到一次次的洗涤。
三字经和弟子规的读书心得
三字经和弟子规的读书心得
读书是人生中非常重要的一部分，通过读书可以获取知识、提
升修养，培养自己的品格和思维能力。
在读书的过程中，我深受三
字经和弟子规的启发和教诲，对于读书有了更深刻的认识和体会。
三字经是一本古代启蒙读物，以简练的文字表达了古代儒家的
思想。
通过阅读三字经，我深刻体会到了“人之初，性本善”的道理。
这句话告诉我们，人的本性是善良的，而要做到善良，就需要
通过不断地学习和修养。
读书就是一种修养，通过读书可以培养自
己的品德和修养，让自己变得更加善良和有益于社会。
弟子规是一部教育孩子的经典读物，其中包含了许多做人做事
的道理。
在读弟子规的过程中，我深刻认识到了“言必信，行必果”的重要性。
这句话告诉我们，说话要讲信用，做事要有果断和坚定
的决心。
读书也是如此，要有信心和毅力坚持下去，才能够取得成果。
通过阅读三字经和弟子规，我深刻认识到了读书的重要性，也
明白了读书的目的。
读书不仅是为了获取知识，更重要的是通过读
书培养自己的品德和修养，让自己成为一个有益于社会的人。
希望
在以后的读书生活中，能够不断地汲取知识，提升自己的修养，做一个对社会有益的人。
学习《三字经》的心得体会（精选5篇）
学习《三字经》的心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的学习《三字经》的心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习《三字经》的心得体会1暑假中，我看了一本《三字经》的书，读了一些有趣的故事，增长了不少知识，也懂得了许多做人的道理。
如“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”讲的是孟母三迁的故事。
孟子小的时候，他母亲为了让孟子能有一个好的学习环境，曾三次搬家；当孟子不想读书时，他母亲就把织好的布剪断了，告诉孟子读书就像织布一样，要脚踏实地，持之以恒。
不能半途而废。
否则就像剪断的布，前功尽弃了。
孟子听了母亲的话，发愤读书，果然成为中国的大文学家。
这告诉我，平时不可以和不三不四的人交朋友，学习不能三天打渔两天晒网。
这样，才能成为和孟子一样有学问的人。
又如“香九齢，能温席；孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”讲的是小女孩黄香九岁时，就晓得夏天先把父母亲的枕席扇凉﹑冬天就用自己的身子去温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。
为了不让父亲太劳累，平时所有的家事都是由自己动手做。
她就这样孝敬父母，为他们分忧；孔融才四岁的时候，家中吃梨，他每次总是选最小的，把大梨让给哥哥。
我十分佩服他们，他们那么小，就知道孝敬长辈，谦虚礼让。
我应该向他们学习，成为一个品德高尚的人。
再如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊莹，如映雪，家虽贫，学不辍。
”讲的是汉代人孙敬深夜读书时，怕自己打瞌睡，就把头发吊在屋梁上，战国时的苏秦，读书困倦时用锥刺大腿让自己惊醒。
他们并没有谁督促教训，能自觉地勤奋刻苦；像晋代人车胤，读书没有点灯的油，就把莹火虫捉来放在一只薄纱袋中，靠微弱的荧光照明。
又像孙康，也是没钱买灯油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。
他们虽然家境贫困，但却能立志苦读，从来不因为条件差就停止学习。
看看他们，想想自己，我感到有点惭愧，现在的学习条件比他们强了不知多少倍，我们更应该好好学习，要不然，就对不起老师，对不起家长。
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读三字经后的心得体会
读三字经后的心得体会《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。
它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。
它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。
不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。
其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。
嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。
可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。
他为了统一中国，加强训练精兵。
虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。
统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。
我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗？中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。
《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些
美德，发扬它吧！
《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。
经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的。
“头悬梁，锥刺骨。
彼不教，自勤苦。
”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
”这是《三字经》中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。
当我读到这两句时不禁感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，整天就沉迷网络游戏、电视，很多的孩子都成了荧屏儿童。
现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。
因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”孟子的母亲曾
三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。
从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要，在教学过程中，作为教师，我们要积极为学生创设良好的学习氛围，如在进行应用题教学时，教师要创设与学生生活经验密切联系的教学环境，让学生感到数学就在身边，引起学生的学习兴趣；再提出一定的问题，让学生自主运用生活经验，解决数学学习中的困难，体会到学习的快乐，树立学好数学的自信心。
同时也培养学生应用知识，解决问题的能力。
在现实生活中有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。
这不跟“昔孟母，择邻处。
”一样吗？
三字经里一个个榜样十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。
我们要教育学生把榜样作为模仿的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。
读三字经后的心得体会朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不可当真也!
何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。
可谓学一书而通万卷也!但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。
孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。
这体现我国对教育的重视。
《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。
总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的骄傲。
但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了许多不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。
所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，
父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。
这是人人都必须遵守这些基本道德底线，不容打破。
只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
作文
总而言之，《三字经》这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教育和历史教育的重视。
其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。
我们一定要记住，《三字经》所体现的中华文化博大精深，需要我们去汲取精华，剔其糟粕，最后发扬光大至世界。