2021版高考物理一轮复习课件学案第6章动量高考三大观点解答力学综合问题

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2021高考物理一轮复习第六章动量和动量守恒定律第1讲动量动量定理课件新人教版

2021高考物理一轮复习第六章动量和动量守恒定律第1讲动量动量定理课件新人教版
[解析] 谈到冲量必须明确是哪一个力的冲量,此题中要求的是重力对滑块的
总冲量,根据冲量的定义式I=Ft,因此重力对滑块的总冲量应为重力乘以作用时
间,所以IG=mg(t1+t2),即C正确。
3.高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌 落到安全带对人刚刚产生作用前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)。此后经历 时间t安全带达到最大伸长量,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安 全带对人的平均作用力多大?
知识点2 动量定理
1.冲量 (1)定义:力与力的__作__用__时__间____的乘积。 (2)公式:I=___F__t ___。 (3)单位:__牛__顿__秒____,符号是____N_·_s____。 (4)矢量性:方向与__力__的__方__向____相同。 (5)物理意义:反映力的作用对__时__间____的积累效应。
解得:v2=6 m/s 取竖直向上为正方向,由动量定理有:(F-mg)·t=mv2-(-mv1) 解得 F=1 600 N [答案] (1)250 N·s (2)1 600 N
〔类题演练 2〕 (2019·山西模拟)使用无人机植树时,为保证树种的成活率,将种子连同营养物质 包进一个很小的荚里。播种时,在离地面 10 m 高、以 15 m/s 的速度水平匀速飞行的 无人机中,播种器利用空气压力把荚以 5 m/s 的速度(相对播种器)竖直向下射出, 荚 进入地面下 10 cm 深处完成一次播种。已知荚的总质量为 20 g,不考虑荚所受大气 阻力及进入土壤后重力的作用,以 g=10 m/s2,则( D ) A.射出荚的过程中,播种器对荚做的功为 2.5 J B.离开无人机后,荚在空中运动的时间为 2 s C.土壤对荚冲量的大小为 3 2 kg·m/s D.荚在土壤内受到平均阻力的大小为 22.5 2 N

2021版高考物理一轮复习课件第6章动量第1讲动量冲量动量定理

2021版高考物理一轮复习课件第6章动量第1讲动量冲量动量定理

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3.(多选)如图所示,足够长的固定光滑斜面倾角为 θ,质量为 m 的物体以速度 v 从 斜面底端冲上斜面,达到最高点后又滑回原处,所用时间为 t.对于这一过程,下列判断 中正确的是( )
A.斜面对物体的弹力的冲量为零 B.物体受到的重力的冲量大小为 mgt C.物体受到的合力的冲量大小为零 D.物体动量的变化量大小为 mgsin θ·t
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1.动量是矢量,其方向与物体的速度方向相同,动量变化量也是矢量,其方向与 物体合外力的冲量方向相同.
2.力与物体运动方向垂直时,该力不做功,但该力的冲量不为零. 3.某个力的冲量与物体的运动状态及其是否受其他力无关. 4.动量定理中物体动量的改变量等于合外力的冲量,包括物体重力的冲量. 5.应用动量定理列的方程是矢量方程,列方程时应选取正方向,且力和速度必须 选同一正方向.
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二、动量定理 1.内容:物体在一个运动过程始末的_动__量__变__化__量___等于它在这个过程中所受_合__力___ 的冲量. 2.公式:___m_v__′-__m__v_=__F_(_t′_-__t_) _________或__p_′_-__p_=__I_____. 3.动量定理的理解 (1)动量定理反映了力的冲量与_动__量__变__化__量___之间的因果关系,即外力的冲量是原 因,物体的__动__量__变__化__量__是结果. (2)动量定理中的冲量是_合__力___的冲量,而不是某一个力的冲量,它可以是合力的冲 量,可以是各力冲量的矢量和,也可以是外力在不同阶段冲量的矢量和. (3)动量定理表达式是_矢__量___式,等号包含了大小相等、方向相同两方面的含义.
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第 1 讲 动量 冲量 动量定理
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C 必备 知识 落实

通用版2021版高考物理大一轮复习精品课件:第6章动量(3课时)

通用版2021版高考物理大一轮复习精品课件:第6章动量(3课时)

与牛顿运动定律、能量守恒的综合问题。
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物理观念:动量、冲量、碰撞、反冲。
科学思维:动量定理、动量守恒定律、人船模型、“木
块—滑块”模型、“子弹打木块”模型、“含弹簧”模
核心 素养
型(如 2019 全国卷Ⅰ·T25,全国卷Ⅲ·T25;2018 年全国卷 Ⅰ·T24)。 科学探究:验证动量守恒定律。
科学态度与责任:现代航天技术与反冲(如 2019 年全国
卷Ⅰ·T16)。
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第1节 动量和动量定理
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必备知识全通关
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一、动量、动量的变化量、冲量 1.动量
(1)定义:运动物体的质量和_速_度__的乘积叫作物体的动量,通常
用 p 来表示。
(2)表达式:p=_m_v__。 (3)单位:_k_g_·_m_/_s______。 (4)标矢性:动量是矢量,其方向和速__度__方向相同。
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4.(人教版选修 3-5P11T3 改编)质量为 4 kg 的物体以 2 m/s 的初 速度做匀变速直线运动,经过 2 s,动量大小变为 14 kg·m/s,则该物 体( )
A.所受合外力的大小可能大于 11 N B.所受合外力的大小可能小于 3 N C.冲量大小可能小于 6 N·s D.冲量大小可能大于 18 N·s
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A [由动量定理得 p=Ft,则经过时间 2t,物体的动量 p2=F·2t =2p,由 p2=2mEk,得物体的动能 Ek2=2pm2=8Ek,选项 A 正确,
2·2 C 错误;由动能定理 Ek=FL,则经过位移 2L,物体的动能 Ek2=F·2L =2Ek,由 p2=2mEk,得物体的动量 p2= 2·m2 ·2Ek=p,选项 B、D 错误。]
对照分析
2019

2021版高考物理(基础版)一轮复习课件:第六章 1 第一节 动量 冲量 动量定理

2021版高考物理(基础版)一轮复习课件:第六章 1 第一节 动量 冲量 动量定理

2.应用动量定理解释的两类物理现象 (1)当物体的动量变化量一定时,力的作用时间Δt 越短,力 F 就越大,力的作用时间Δt 越长,力 F 就越小,如玻璃杯掉在水泥地上易碎,而掉在沙地上不易碎. (2)当作用力 F 一定时,力的作用时间Δt 越长,动量变化量Δp 越大,力的作用时间Δt 越短,动量变化量Δp 越小.
【自我诊断】 1.判一判 (1)动量越大的物体,其速度越大. (2)物体的动量越大,其惯性也越大. (3)物体所受合力不变,则动量也不变. (4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零. (5)物体所受合外力的冲量方向与物体末动量的方向相同. (6)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同.
B.0.54 Pa
C.1.5 Pa
D.5.4 Pa
解析:选 A.设雨滴受到睡莲叶面的平均作用力为 F,在Δt 时间内有质量为Δm 的雨水 的速度由 v=12 m/s 减为零,以向上的方向为正方向,对这部分雨水应用动量定理:F Δt=0-(-Δmv)=Δmv,得到 F=ΔΔmt v.设水杯横截面积为 S,对水杯里的雨水,在 Δt 时间内水面上升Δh,则有Δm=ρSΔh,得 F=ρSvΔΔht ,压强 p=FS=ρvΔΔht =1×103 ×12×453×61000-3 Pa=0.15 Pa.
对动量和冲量的理解
【知识提炼】
1.动能、动量、动量变化量的比较 动能
动量
动量变化量
定义
物体由于运动而具有 物体的质量和速度的 物体末动量与初动量
的能量
乘积
的矢量差
定义式
Ek=12mv2
p=mv
Δp=p′-p
标矢性 特点状态量
动量 矢量 状态量
动量变化量 矢量 过程量

2021高考物理一轮复习第六章动量守恒定律专题四力学三大观点的综合应用学案新人教版

2021高考物理一轮复习第六章动量守恒定律专题四力学三大观点的综合应用学案新人教版

专题四力学三大观点的综合应用专题解读1.力学的三大观点包括①动力学观点(牛顿运动定律、运动学规律),②动量观点(动量定理和动量守恒定律),③能量的观点(动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律).2.力学的三大观点是力学的综合,高考基本以计算题、压轴题的形式命题,考查学生的分析综合能力.3.本专题知识运用综合性较强,对学生的能力要求也很高,希望同学们循序渐进,通过学习提高运用力学三大观点分析解决问题的能力.1.力的三大观点与六个规律(1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(或机械能守恒定律).(2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理.(3)因为动量守恒定律、能量守恒定律(或机械能守恒定律)、动能定理都只考查一个物理过程的始末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处.特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性.3.力学规律选用的一般原则力学中首先考虑使用两个守恒定律.从两个守恒定律的表达式看出多项都是状态量(速度、位置),所以守恒定律能解决状态问题,不能解决过程(位移s,时间t)问题,不能解决力(F)的问题.(1)若是多个物体组成的系统,优先考虑使用两个守恒定律.(2)若物体(或系统)涉及位移和时间,且受到恒力作用,应考虑使用牛顿运动定律.(3)若物体(或系统)涉及位移和速度,应考虑使用动能定理,系统中摩擦力做功时应用摩擦力乘以相对路程,动能定理解决曲线运动和变加速运动特别方便.4.求解力学综合问题的基本思路(1)认真审题,弄清题意.审题时要注意:①挖掘隐含条件,隐含条件往往隐含在关键的词语中、题目的附图中、发生的物理现象中和题目的所求中.②重视对物理过程的分析.审题时,要弄清题目中的物理过程及其得以进行的条件,明确运动的性质,把握过程中的不变量、变量、关联量之间的相互关系,并找出与物理过程相适应的物理规律.(2)确定研究对象,分析受力情况和运动情况.选择研究对象的两个基本原则:一是要选择已知量充分且涉及所求量的物体为研究对象;二是要优先选择能够满足某个守恒定律的物体(或物体系)为研究对象.进行运动分析时要注意两个方面:①运动情况变化时,找出运动量(s 、a 、v 、t )的关系; ②运动可能出现多种可能性. (3)明确解题途径,正确运用规律. (4)分析解题结果,有时需作一定讨论.1.下列说法中正确的是( )A .一个质点在一个过程中如果其动量守垣,其动能也一定守恒B .一个质点在一个过程中如果其动量守恒,其机械能也一定守恒C .几个物体组成的物体系统在一个过程中如果动量守恒,其机械能也一定守恒D .几个物体组成的物体系统在一个过程中如果机械能守恒,其动量也一定守恒 答案:A2.如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A 和B ,放在光滑的水平面上.如果物体A 被水平速度为v 0的子弹射中并留在物体A 中,已知物体A的质量是物体B 的质量的34,子弹的质量是物体B 的质量的14,则弹簧被压缩到最短时A 的速度为( )A.v 012 B.v 08C.v 04D.2v 03答案:B3.如图所示,物体A 静止在光滑的水平面上,A 的左边固定有轻质弹簧,与A 质量相等的物体B 以速度v ,向A 运动并与弹簧发生碰撞,A 、B 始终沿同一直线运动,则A 、B 组成的系统动能损失最大的时刻是( )A .A 开始运动时B .A 的速度等于v 时C .B 的速度等于零时D .A 和B 的速度相等时答案:D考点一 力的观点解决动力学问题典例 地面上固定着一个倾角为37°的足够长的斜面,有一个物体从斜面底端以一定的初速度沿斜面向上运动,当物体返回底端时,其速率变为初速度的一半,求物体与斜面之间的动摩擦因数.[思维点拨] 物体在上滑过程和下滑过程均做匀变速直线运动,因此解答时可利用运动学公式、动量定理、动能定理三种不同的方式列式解答.解析:方法一:应用牛顿第二定律和运动学公式选物体为研究对象,设物体的初速度为v 0,沿斜面上升时的加速度为a 上,沿斜面上升的最大位移为s ,根据牛顿第二定律和匀变速直线运动的公式,有-mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 上, 0-v 20=2a 上s .设该物体沿斜面下滑时的加速度为a 下,根据牛顿第二定律和匀变速直线运动的公式,有mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 下,(v 02)2=2a 下s , 以上四式联立解得μ=35tan 37°=0.45.方法二:应用动能定理选物体为研究对象,对物体沿斜面上升的过程,应用动能定理,有 -mg sin 37°·s -μmg cos 37°·s =0-12mv 20,对物体沿斜面下滑的过程,应用动能定理,有 mg sin 37°·s -μmg cos 37°·s =12m (v 02)2.以上两式联立解得μ=35tan 37°=0.45.答案:0.45同一个力学问题,有时可以有多种解法,遇到这种情况时,我们应根据题目情景和要求选用合适的方法.多数情况下,从能量的角度解题相对简单一些,本例方法2明显简捷一些.考点二动量与动力学观点的综合应用典例如图甲所示,质量均为m=0.5 kg的相同物块P和Q(可视为质点)分别静止在水平地面上A、C两点.P在按图乙所示随时间变化的水平力F作用下由静止开始向右运动,3 s 末撤去力F,此时P运动到B点,之后继续滑行并与Q发生弹性碰撞.已知B、C两点间的距离L=3.75 m,P、Q与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,g取10 m/s2,求:(1)P到达B点时的速度大小v及其与Q碰撞前瞬间的速度大小v1;(2)Q运动的时间t.[思维点拨] 图乙可知力的冲量,考虑用动量定理,P与Q发生弹性碰撞,动量和机械能守恒.解析:(1)在0~3 s内,以向右为正方向,对P由动量定理有:F1t1+F2t2-μmg(t1+t2)=mv-0,其中F1=2 N,F2=3 N,t1=2 s,t2=1 s,解得v=8 m/s.设P在B、C两点间滑行的加速度大小为a,由牛顿第二定律有:μmg=ma,P在B、C两点间做匀减速直线运动,有:v2-v21=2aL,解得v1=7 m/s.(2)设P与Q发生弹性碰撞后瞬间的速度大小分别为v′1、v2,有:mv1=mv′1+mv2,1 2mv21=12mv′21+12mv22,碰撞后Q做匀减速直线运动,有:μmg=ma′,t=v2a′,解得t=3.5 s.答案:(1)8 m/s 7 m/s (2)3.5 s在涉及几个物体相互作用的系统问题时,物体间的相互作用力(内力)远大于系统受到的外力,用牛顿运动定律求解非常复杂,甚至根本就无法求解,但用动量守恒定律求解时,只需要考虑过程的始末状态,而不需要考虑过程的具体细节,这正是用动量守恒定律求解问题的优势.考点三 动量与能量观点的综合应用典例 如图所示,一小车置于光滑水平面上,小车质量m 0=3 kg ,AO 部分粗糙且长L =2 m ,动摩擦因数μ=0.3,OB 部分光滑.水平轻质弹簧右端固定,左端拴接物块b ,另一小物块a ,放在小车的最左端,和小车一起以v 0=4 m/s 的速度向右匀速运动,小车撞到固定竖直挡板后瞬间速度变为零,但不与挡板粘连.已知车OB 部分的长度大于弹簧的自然长度,弹簧始终处于弹性限度内.a 、b 两物块视为质点,质量均为m =1 kg ,碰撞时间极短且不粘连.碰后以共同速度一起向右运动.(g 取10 m/s 2)求:(1)物块a 与b 碰后的速度大小;(2)当物块a 相对小车静止时小车右端B 到挡板的距离; (3)当物块a 相对小车静止时在小车上的位置到O 点的距离.[思维点拨] 小车撞到挡板后对a 可考虑动能定理,ab 碰撞是动量守恒. 解析:(1)对物块a ,由动能定理,得 -μmgL =12mv 21-12mv 20,代入数据解得a 与b 碰前a 的速度v 1=2 m/s.a 、b 碰撞过程系统动量守恒,以a 的初速度方向为下方向,由动量守恒定律得:mv 1=2mv 2, 代入数据解得v 2=1 m/s.(2)当弹簧恢复到原长时两物块分离,a 以v 2=1 m/s 的速度,在小车上向左滑动,当与小车同速时,以向左为正方向,由动量守恒定律得mv 2=(m 0+m )v 3,代入数据解得v 3=0.25 m/s.对小车,由动能定理得μmgs =12m 0v 23,代入数据解得,同速时小车B 端到挡板的距离s =132 m.(3)由动量守恒得μmgx =12mv 22-12(m 0+m )v 23,代入数据解得x =0.125 m.答案:(1)1 m/s (2)132 m (3)0.125 m考点四 力学三大观点解决多过程问题 1.表现形式(1)直线运动:水平面上的直线运动、斜面上的直线运动、传送带上的直线运动. (2)圆周运动:绳模型圆周运动、杆模型圆周运动、拱形桥模型圆周运动. (3)平抛运动:与斜面相关的平抛运动、与圆轨道相关的平抛运动. 2.应对策略(1)力的观点解题:要认真分析运动状态的变化,关键是求出加速度.(2)两大定理解题:应确定过程的初、末状态的动量(动能),分析并求出过程中的冲量(功).(3)过程中动量或机械能守恒:根据题意选择合适的初、末状态,列守恒关系式,一般这两个守恒定律多用于求某状态的速度(率).典例 (2019·安徽滁州模拟)如图所示,质量为m =0.5 kg 的小球用长为r =0.4 m 的细绳悬挂于O 点,在O 点的正下方有一个质量为m 1=1.0 kg 的小滑块,小滑块放在一块静止在光滑水平面上、质量为m 2=1.0 kg 的木板左端.现将小球向左上方拉至细绳与竖直方向夹角θ=60°的位置由静止释放,小球摆到最低点与小滑块发生正碰并被反弹,碰撞时间极短,碰后瞬间细绳对小球的拉力比碰前的瞬间减小了ΔT =4.8 N ,而小滑块恰好不会从木板上掉下.已知小滑块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.12,不计空气阻力,重力加速度g 取10 m/s 2.求:(1)碰后瞬间小球的速度大小; (2)木板的长度.[思维点拨] (1)明确运动过程:小球先下摆,再与滑块碰撞,碰后小球摆动,滑块在木板上滑动(板块模型)(2)各分过程应用相应规律解题:涉及碰撞问题用动量观点,涉及位移尤其相对位移时优先考虑能量观点,涉及运动过程细节尤其要求加速度时用动力学观点.解析:(1)小球下摆过程,机械能守恒mgr (1-cos θ)=12mv 2,v =2 m/s.小球与小滑块碰撞前、后瞬间,由向心力公式可得T -mg =mv 2r ,T ′-mg =mv ′2r,依题意,碰撞前、后瞬间拉力大小减小量为ΔT =T -T ′=4.8 N. 联立求得碰后瞬间小球的速度大小为v ′=0.4 m/s. (2)小球与小滑块碰撞过程,动量守恒,得mv =-mv ′+m 1v 1, v 1=12(v +v ′)=1.2 m/s.小滑块在木板上滑动过程中,动量守恒,得m 1v 1=(m 1+m 2)v 2, v 2=12v 1=0.6 m/s ,由能量守恒可得μm 1gL =12m 1v 21-12(m 1+m 2)v 22,解得L =0.3 m.答案:(1)0.4 m/s (2)0.3 m多过程问题处理方法1.抓住物理情景中出现的运动状态与运动过程,将整个物理过程分成几个简单的子过程.2.对每一个子过程分别进行受力分析、过程分析、能量分析,选择合适的规律对相应的子过程列方程,若某一时刻或某一位置的问题可用牛顿定律;某一匀变速直线运动过程选用动力学方法求解;某一匀变速曲线运动,并涉及方向问题用运动的合成和分解;若某过程涉及做功和能量转化问题,则要考虑应用动能定理、机械能守恒定律或功能关系求解;某一相互作用过程或力和时间的问题要用动量定理和动量守恒定律等.注意:这类模型各阶段的运动过程具有独立性,只要对不同过程分别选用相应规律即可,两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带.1.质量m =1 kg 的物体,在水平拉力F (拉力大小恒定,方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m ,拉力F 停止作用,运动到位移是8 m 时物体停止,运动过程中E k x 的图线如图所示.g 取10 m/s 2,求:(1)物体的初速度;(2)物体和平面间的动摩擦因数; (3)拉力F 的大小.解析:(1)从图线可知初动能为2 J ,E k0=12mv 2=2 J ,解得v =2 m/s.(2)在位移4 m 处物体的动能为10 J ,在位移8 m 处物体的动能为零,这段过程中物体克服摩擦力做功10 J.设摩擦力为F f ,则-F f s 2=0-10 J =-10 J ,F f =-10-4N =2.5 N , 因F f =μmg , 故μ=F f mg =2.510=0.25.(3)物体从开始到移动4 m 这段过程中,受拉力F 和摩擦力F f 的作用,合力为F -F f ,根据动能定理,有(F -F f )·s 1=ΔE k , 解得F =4.5 N.答案:(1)2 m/s (2)0.25 (3)4.5 N2.(2019·宁夏银川质检)质量为m 1=1 200 kg 的汽车A 以速度v 1=21 m/s 沿平直公路行驶时,驾驶员发现前方不远处有一质量m 2=800 kg 的汽车B 以速度v 2=15 m/s 迎面驶来,两车立即同时急刹车,使车做匀减速运动,但两车仍在开始刹车t =1 s 后猛烈地相撞,相撞后结合在一起再滑行一段距离后停下,设两车与路面间动摩擦因数μ=0.3,g 取10 m/s 2,忽略碰撞过程中路面摩擦力的冲量,求:(1)两车碰撞后刚结合在一起时的速度大小;(2)设两车相撞时间(从接触到一起滑行)t 0=0.2 s ,则A 车受到的水平平均冲力是其自身重力的几倍;(3)两车一起滑行的距离. 解析:(1)对于减速过程,有a =μg ,对A 车有:v A =v 1-at , 对B 车有:v B =v 2-at .以碰撞前A 车运动的方向为正方向,对碰撞过程由动量守恒定律得:m 1v A -m 2v B =(m 1+m 2)v 共,可得v 共=6 m/s.(2)对A 车由动量定理得:-Ft 0=m 1v 共-m 1v A , 可得F =7.2×104N , 则Fm 1g=6. (3)对共同滑行的过程,有x =v 2共2a,可得x =6 m.答案:(1)6 m/s (2)6倍 (3)6 m3.如图所示,倾角θ=37°的固定斜面AB 长L =18 m ,一质量M =1 kg 的木块由斜面中点C 从静止开始下滑,0.5 s 后被一颗质量m =20 g 的子弹以v 0=600 m/s 沿斜面向上的速度正对射入并穿出,穿出速度u =100 m/s ,以后每隔1.5 s 就有一颗子弹射入木块.设子弹射穿木块的时间极短,且每次射入时木块对子弹的阻力相同.已知木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,g 取10 m/s 2(sin 37°=0.60,cos 37°=0.80).求:(1)木块在被第二颗子弹击中前,木块沿斜面向上运动离A 点的最大距离. (2)木块在斜面上能被子弹击中的最多颗数. 解析:(1)木块下滑过程有:Mg sin θ-μMg cos θ=Ma 1, a 1=g (sin θ-μcos θ)=4 m/s 2,下滑位移s 1=12a 1t 21=0.5 m ,末速度v 1=a 1t 1=2 m/s.第一颗子弹穿过木块前后,系统动量守恒,有mv 0-Mv 1=mu +Mv ′1,解得:v ′1=8 m/s. 木块将上滑,有:-Mg sin θ-μMg cos θ=Ma 2, 得a 2=-8 m/s 2,上滑时间t 2=0-v ′1a 2=1 s ,上滑位移s 2=v ′12t 2=4 m.因为t 2<1.5 s ,所以第二颗子弹击中木块前,木块上升到最高点P 1后又会下滑,故木块离A 点的最大距离为:d =L2-s 1+s 2=12.5 m.(2)木块从P 1再次下滑0.5 s 后被第二颗子弹击中,这一过程与被第一颗子弹击中的过程相同,故再次上滑的位移仍为4 m ,到达的最高点P 2在P 1的上方:Δd =4 m -0.5 m =3.5 m. 此时P 2到B 点的距离为:d m =L -d -Δd =2 m <3.5 m ,所以,第三颗子弹击中木块后,木块将滑出斜面,故共有三颗子弹击中木块. 答案:(1)12.5 m (2)三颗4.如图所示,两块相同平板P 1、P 2置于光滑水平面上,质量均为m .P 2的右端固定一轻质弹簧,左端A 与弹簧的自由端B 相距L .物体P 置于P 1的最右端,质量为2m 且可看作质点.P 1与P 以共同速度v 0向右运动,与静止的P 2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P 1与P 2粘连在一起.P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点(弹簧始终在弹性限度内).P 与P 2之间的动摩擦因数为μ.求:(1)P 1、P 2刚碰完时的共同速度v 1和P 的最终速度v 2; (2)此过程中弹簧的最大压缩量x 和相应的弹性势能E p .解析:P 1与P 2发生完全非弹性碰撞时,P 1、P 2组成的系统遵守动量守恒定律;P 与(P 1+P 2)通过摩擦力和弹簧弹力相互作用的过程,系统遵守动量守恒定律和能量守恒定律.注意隐含条件P 1、P 2、P 的最终速度即三者最后的共同速度;弹簧压缩量最大时,P 1、P 2、P 三者速度相同.(1)P 1与P 2碰撞时,根据动量守恒定律,得mv 0=2mv 1,解得v 1=v 02,方向向右.P 停在A 点时,P 1、P 2、P 三者速度相等均为v 2,根据动量守恒定律,得2mv 1+2mv 0=4mv 2, 解得v 2=34v 0,方向向右.(2)弹簧压缩到最大时,P 1、P 2、P 三者的速度为v 2,设由于摩擦力做功产生的热量为Q ,根据能量守恒定律,得从P 1与P 2碰撞后到弹簧压缩到最大,有 12×2mv 21+12×2mv 20=12×4mv 22+Q +E p , 从P 1与P 2碰撞后到P 停在A 点,则 12×2mv 21+12×2mv 20=12×4mv 22+2Q , 联立以上两式解得E p =116mv 20,Q =116mv 20,根据功能关系有Q =μ·2mg (L +x ),解得x =v 2032μg-L .答案:(1)v 1=12v 0,方向向右 v 2=34v 0,方向向右(2)v 2032μg -L 116mv 20 5.如图所示,滑块A 、B 静止于光滑水平桌面上,B 的上表面水平且足够长,其左端放置一滑块C ,B 、C 间的动摩擦因数为μ(数值较小),A 、B 由不可伸长的轻绳连接,绳子处于松弛状态.现在突然给C 一个向右的速度v 0,让C 在B 上滑动,当C 的速度为14v 0时,绳子刚好伸直,接着绳子被瞬间拉断,绳子拉断时B 的速度为316v 0.已知A 、B 、C 的质量分别为2m 、3m 、m .重力加速度为g ,求:(1)从C 获得速度v 0开始经过多长时间绳子刚好伸直;(2)从C 获得速度v 0开始到绳子被拉断的过程中整个系统损失的机械能.解析:(1)从C 获得速度v 0到绳子刚好伸直的过程中,以v 0的方向为正方向,根据动量定理得:-μmgt =14mv 0-mv 0,解得:t =3v 04μg.(2)设绳子刚伸直时B 的速度为v B ,对B 、C 组成的系统,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mv 0=m ·14v 0+3mv B ,解得:v B =14v 0.绳子被拉断的过程中,A 、B 组成的系统动量守恒,以向右为正方向,根据动量守恒定律得:3mv B =2mv A +3m ·316v 0,解得:v A =332v 0.整个过程中,根据能量守恒定律得:ΔE =12mv 20-12×2mv 2A -12×3m ·(316v 0)2-12m ·(14v 0)2=4171 024mv 20.答案:(1)3v 04μg (2)4171 024mv 26.(2019·东北三省四市联考)如图所示,光滑曲面AB 与长度L =1 m 的水平传送带BC 平滑连接,传送带以v =1 m/s 的速度运行.质量m 1=1 kg 的物块甲从曲面上高h =1 m 的A 点由静止释放,物块甲与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20,传送带右侧光滑水平地面上有一个四分之一光滑圆轨道状物体乙,物体乙的质量m 2=3 kg ,重力加速度g 取10 m/s 2.求:(1)甲第一次运动到C 点的速度大小; (2)甲第二次运动到C 点的速度大小;(3)甲第二次到C 点后经多长时间再次到达C 点?解析:(1)物块甲从A 运动至B ,由动能定理得:m 1gh 1=12m 1v 21,解得:v 1=2 5 m/s >v .假设物块在传送带上一直做匀减速运动,由动能定理得:-μm 1gL =12m 1v 22-12m 1v 21,解得:v 2=4 m/s.因v 2>v ,故物块甲第一次运动至C 点的速度大小为v 2=4 m/s.(2)以物块甲和物块乙为研究对象,从甲滑上乙开始至甲滑下来的过程中,系统水平方向上动量守恒,则有:m 1v 2=m 1v 3+m 2v 4,系统动量守恒,则有:12m 1v 22=12m 1v 23+12m 2v 24,联立解得:v 3=-2 m/s ,则甲从乙物体上滑下后向左匀速运动,第二次到达C 点的速度大小为2 m/s. (3)甲向左进入传送带,做匀减速运动,根据牛顿第二定律得:μm 1g =m 1a ,解得:a =2 m/s 2.从C 运动到B ,由动能定理得: -μm 1gL =12m 1v 25-12m 1v 23,解得:v 5=0.物块甲从C 点运动到左端B 点的时间为t 1=v 3-v 5a=1 s.接着甲在传送带上向右做加速度仍为a 的匀加速直线运动,设到与传送带共速时所用时间为t 2,则有t 2=v a=0.5 s ,甲在t 2时间内的位移为x 1,由动能定理得: -μm 1gx 1=0-12m 1v 2,解得x 1=0.25 m.甲与传送带共速后随传送带一起匀速运动,位移为x 2=L -x 1,则所用的时间为t 3=x 2v =L -x 1v=0.75 s ,故甲从第二次到第三次到达C 的过程中的运动时间为t =t 1+t 2+t 3=2.25 s.答案:(1)4 m/s (2)2 m/s (3)2.25 s7.如图所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R =0.5 m ,物块A 以v 0=6 m/s 的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q ,再沿圆轨道滑出后,与直轨上P 处静止的物块B 碰撞,碰后粘在一起运动,P 点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L =0.1 m .物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,A 、B 的质量均为m =1 kg(重力加速度g 取10 m/s 2,A 、B 视为质点,碰撞时间极短).(1)求A 滑过Q 点时的速度大小v 和受到的弹力大小F ; (2)若碰后AB 最终停止在第k 个粗糙段上,求k 的数值;(3)求碰后AB 滑至第n 个(n <k )光滑段上的速度v n 与n 的关系式.解析:(1)物块A 从滑入圆轨道到最高点Q ,根据机械能守恒定律,得12mv 20=mg ·2R +12mv 2,所以A 滑过Q 点时的速度v =v 20-4gR =62-4×10×0.5 m/s =4 m/s>gR = 5 m/s. 在Q 点根据牛顿第二定律和向心力公式,得mg +F =m v 2R,所以A 受到的弹力F =mv 2R -mg =⎝ ⎛⎭⎪⎫1×420.5-1×10N =22 N.(2)A 与B 碰撞遵守动量守恒定律,设碰撞后的速度为v ′, 则mv 0=2mv ′, 所以v ′=12v 0=3 m/s.从碰撞到AB 停止,根据动能定理,得 -2μmgkL =0-12·2mv ′2,所以k =v ′22μgL =322×0.1×10×0.1=45.(3)AB 从碰撞到滑至第n 个光滑段根据动能定理,得 -2μmgnL =12·2mv 2n -12·2mv ′2,解得v n =9-0.2n (n <k ).答案:(1)4 m/s 22 N (2)45 (3)v n =9-0.2n (n <k )。

新教材适用2024版高考物理一轮总复习第6章动量和动量守恒定律专题强化6力学三大观点的综合应用课件

新教材适用2024版高考物理一轮总复习第6章动量和动量守恒定律专题强化6力学三大观点的综合应用课件

(3)设物块 A 第一次从斜面滑到平面上时的速度为 vx,物块 A(含弹簧) 回到水平面,第二次与 B 相互作用过程系统机械能守恒、动量守恒。则 有
mBv2-mAvx=mBv3+mA·2v0⑧ 12mBv22+12mAv2x=12mBv23+12mA(2v0)2⑨ 得 vx=v0(另一解舍去) 物块 A 第一次从斜面底端滑到最高点的过程,由动能定理有 -mgμscos θ-mgssin θ=0-12m(2v0)2⑪
解得 v 共=1 m/s。 根据能量守恒可得 μm′gx 相=12m′v′2物-12(m′+M′)v2共, 解得 x 相=1.875 m。
[解析]对物块 B,在速度未达到 v=7 m/s 之前,其受到沿着传送带 向下的摩擦力,由牛顿第二定律有 mgsin θ+μmgcos θ=maB,
可得 aB=12 m/s2。 设经过时间 t1,B 与传送带达到共同速度,由运动学公式有 v=v0 +aBt1, 可得 t1=0.5 s。 此时 B 对地的位移大小 x=v+2v0t1=2 m, 此后物体 B 与传送带一起匀速下滑到底端,有 L-x=vt2,
3.力学三大观点的综合应用 这类模型各阶段的运动过程具有独立性,只要对不同过程分别选用 相应规律即可,两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带。
例3 (2022·全国乙卷)如图(a),一质量为m的物块A与轻质弹簧连 接,静止在光滑水平面上;物块B向A运动,t=0时与弹簧接触,到t= 2t0时与弹簧分离,第一次碰撞结束,A、B的v-t图像如图(b)所示。已知 从t=0到t=t0时间内,物块A运动的距离为0.36v0t0。A、B分离后,A滑 上粗糙斜面,然后滑下,与一直在水平面上运动的B再次碰撞,之后A再 次滑上斜面,达到的最高点与前一次相同。斜面倾角为θ(sin θ=0.6), 与水平面光滑连接。碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内。求:

高考物理一轮复习 第六章 专题四 力学“三大观点”的综合应用课件

高考物理一轮复习 第六章 专题四 力学“三大观点”的综合应用课件

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第十四页,共三十八页。
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(1)物体 1 从释放到与物体 2 相碰的过程中,滑道向左运动的 距离;
(2)若 CD=0.2 m,两物体与滑道的 CD 部分的动摩擦因数都 为 μ=0.15,求在整个运动过程中,弹簧具有的最大弹性势能;
(3)物体 1、2 最终停在何处. [审题指导] 本题涉及三个物体和弹簧,在选择规律时先确 定研究对象.如物体 1 沿曲面下滑时和物体 3 组成的系统水平方 向动量守恒,机械能守恒.
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动量观点与能量观点综合应用技巧 (1)注意研究过程的合理选取,不管是动能定理还是机械能守 恒定律或动量守恒定律,都应合理选取研究过程; (2)要掌握摩擦力做功的特征、摩擦力做功与动能变化的关系 以及物体在相互作用时能量的转化关系; (3)注意方向性问题,运用动量定理或动量守恒定律求解时, 都要选定一个正方向,对力、速度等矢量都应用正、负号代表其 方向,代入相关的公式中进行运算.另外,对于碰撞问题,要注 意碰撞的多种可能性,做出正确的分析判断后,再针对不同情况 进行计算,避免出现漏洞.
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【解析】 本题考查牛顿第二定律和动量守恒定律等知识. (1)设 B 车的质量为 mB,碰后加速度大小为 aB,根据牛顿第 二定律有 μmBg=mBaB① 式中 μ 是汽车与路面间的动摩擦因数. 设碰撞后瞬间 B 车速度的大小为 vB′,碰撞后滑行的距离 为 sB.由运动学公式有 vB′2=2aBsB② 联立①②式并利用题给数据得 vB′=3.0 m/s③
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代入数据解得 s=0.25 m 0.25 m-0.2 m=0.05 m 所以 m1、m2 最终停在 D 点左端离 D 点距离为 0.05 m 处.

2021版高考物理(基础版)一轮复习课件:第六章 3 素养探究课(五) 动量、能量、动力学观念——三种观点

2021版高考物理(基础版)一轮复习课件:第六章 3 素养探究课(五) 动量、能量、动力学观念——三种观点

C 组成的系统,由动量守恒和能量守恒定律得 mv1=2mv2

12mv21=ΔE+12(2m)v22

联立①②③式得ΔE=116mv20.

(2)由②式可知 v2<v1,A 将继续压缩弹簧,直至 A、B、C 三者速度相同,设此速度为
v3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势能为 Ep.由动量守恒和能量守恒定律得
W 合=ΔEk
力的空间积
一个力做了多少功,就有多少能从 W=W 其他 1+W 其他 2
功能关系
累作用
一种形式转化为其他形式
+…
机械能守恒 在只有重力(或弹力)做功的情况
定律
下,系统的机械能的总量保持不变 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2
【跟进题组】 1.(2019·高考全国卷Ⅰ)竖直面内一倾 斜轨道与一足够长的水平轨道通过一 小段光滑圆弧平滑连接,小物块 B 静 止于水平轨道的最左端,如图(a)所示.t =0 时刻,小物块 A 在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与 B 发生弹性碰撞(碰 撞时间极短);当 A 返回到倾斜轨道上的 P 点(图中未标出)时,速度减为 0,此时对其施 加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止.物块 A 运动的 v-t 图象如图(b)所示,图中的 v1 和 t1 均为未知量.已知 A 的质量为 m,初始时 A 与 B 的高度差为 H,重力加速度大 小为 g,不计空气阻力.
动量观点与能量观点的综合应用
【题型解读】
动量观点和能量观点的选取原则
①对于不涉及物体运动过程中的加速度而涉及物体运动时间的问题,特
动量 观点
别对于打击一类的问题,因时间短且冲力随时间变化,应用动量定理求 解,即 Ft=mv-mv0 ②对于碰撞、爆炸、反冲一类的问题,若只涉及初、末速度而不涉及力、
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专题突破训练[基础训练试题]1.(多选)质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定的速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是()A.M、m0、m速度均发生变化,分别为v1、v2、v3,而且满足(M+m0)v=M v1+m0v2+m v3B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,而且满足M v=M v1+m v2C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v′,且满足M v=(M+m)v′D.M、m0、m速度均发生变化,M、m0速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m0)v =(M+m0)v1+m v2【试题解答】:选BC.在M与m碰撞的极短时间内,m0的速度来不及改变,故A、D均错误;M与m碰撞后可能同速,也可能碰后不同速,故B、C均正确.2.(多选)如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M的木块正以速度v向左运动,一颗质量为m(m<M)的弹丸以速度v向右水平击中木块并最终停在木块中.设弹丸与木块之间的相互作用力大小不变,则在相互作用过程中()A.弹丸和木块的速率都是越来越小B.弹丸在任一时刻的速率不可能为零C.弹丸对木块一直做负功,木块对弹丸先做负功后做正功D.弹丸对木块的水平冲量与木块对弹丸的水平冲量大小相等【试题解答】:选CD.弹丸击中木块前,由于m<M,两者速率相等,所以两者组成的系统总动量向左,弹丸水平击中木块并停在木块中的过程,系统的动量守恒,由动量守恒定律可知,弹丸停在木块中后它们一起向左运动,即弹丸开始时向右运动,后向左运动,故弹丸的速率先减小后增大,木块的速率一直减小,由以上分析知,弹丸的速率在某一时刻可能为零,故A、B错误;木块一直向左运动,弹丸对木块一直做负功,弹丸先向右运动后向左运动,则木块对弹丸先做负功后做正功,故C正确;由牛顿第三定律知,弹丸对木块的水平作用力与木块对弹丸的水平作用力大小相等,相互作用的时间相等,由冲量的定义式I=Ft知,弹丸对木块的水平冲量与木块对弹丸的水平冲量大小相等,故D正确.3.(多选)如图所示,水平光滑轨道宽度和轻弹簧自然长度均为d,m2的左边有一固定挡板.m1由图示位置静止释放,当m1与m2相距最近时m1的速度为v1,则在以后的运动过程中()A.m 1的最小速度是0B.m 1的最小速度是m 1-m 2m 1+m 2v 1C.m 2的最大速度是v 1D.m 2的最大速度是2m 1m 1+m 2v 1【试题解答】:选BD.由题意结合题图可知,当m 1与m 2相距最近时,m 2的速度为0,此后,m 1在前,做减速运动,m 2在后,做加速运动,当再次相距最近时,m 1减速结束,m 2加速结束,因此此时m 1速度最小,m 2速度最大,在此过程中系统动量守恒和机械能守恒,m 1v 1=m 1v 1′+m 2v 2,12m 1v 21=12m 1v 1′2+12m 2v 22,可解得v 1′=m 1-m 2m 1+m 2v 1,v 2=2m 1m 1+m 2v 1,B 、D 选项正确. 4.如图所示,一小车置于光滑水平面上,小车质量m 0=3 kg,AO 部分粗糙且长L =2 m,物块与AO 部分间动摩擦因数μ=0.3,OB 部分光滑.水平轻质弹簧右端固定,左端拴接物块b ,另一小物块a ,放在小车的最左端,和小车一起以v 0=4 m/s 的速度向右匀速运动,小车撞到固定竖直挡板后瞬间速度变为零,但不与挡板粘连.已知车OB 部分的长度大于弹簧的自然长度,弹簧始终处于弹性限度内.a 、b 两物块视为质点,质量均为m =1 kg,碰撞时间极短且不粘连,碰后以共同速度一起向右运动.(g 取10 m/s 2)求:(1)物块a 与b 碰后的速度大小;(2)当物块a 相对小车静止时小车右端B 到挡板的距离; (3)当物块a 相对小车静止时在小车上的位置到O 点的距离. 【试题解答】:(1)对物块a ,由动能定理得 -μmgL =12m v 21-12m v 20 代入数据解得a 与b 碰前a 的速度v 1=2 m/s;a 、b 碰撞过程系统动量守恒,以a 的初速度方向为正方向, 由动量守恒定律得:m v 1=2m v 2 代入数据解得v 2=1 m/s.(2)当弹簧恢复到原长时两物块分离,物块a 以v 2=1 m/s 的速度在小车上向左滑动,当与小车同速时,以向左为正方向,由动量守恒定律得m v 2=(m 0+m )v 3, 代入数据解得v 3=0.25 m/s. 对小车,由动能定理得μmgs =12m 0v 23 代入数据解得,同速时小车B 端到挡板的距离s =132m. (3)由能量守恒得μmgx =12m v 22-12(m 0+m )v 23 解得物块a 与车相对静止时与O 点的距离:x =0.125 m. 答案:(1)1 m/s (2)132m (3)0.125 m5.如图甲所示,质量m 1=4 kg 的足够长的长木板静止在光滑水平面上,质量m 2=1 kg 的小物块静止在长木板的左端.现对小物块施加一水平向右的作用力F ,小物块和长木板运动的速度—时间图象如图乙所示.2 s 后,撤去F ,g 取10 m/s 2.求:(1)小物块与长木板之间的动摩擦因数μ; (2)水平力的大小F ;(3)撤去F 后,小物块和长木板组成的系统损失的机械能ΔE . 【试题解答】:(1)由题图可知: 长木板的加速度a 1=12m/s 2=0.5 m/s 2由牛顿第二定律可知:小物块施加给长木板的滑动摩擦力F f =m 1a 1=2 N 小物块与长木板之间的动摩擦因数:μ=F fm 2g =0.2.(2)由题图可知,小物块的加速度a 2=42 m/s 2=2 m/s 2由牛顿第二定律可知:F -μm 2g =m 2a 2 解得F =4 N.(3)撤去F 后,小物块和长木板组成的系统动量守恒,以向右为正方向,最终两者以相同速度(设为v )运动m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v 代入数据解得v =1.6 m/s 则系统损失的机械能ΔE =⎝⎛⎭⎫12m 1v 21+12m 2v 22-12()m 1+m 2v 2=3.6 J.答案:(1)0.2(2)4 N(3)3.6 J[能力提升训练试题]6.如图所示,质量为m1=0.5 kg的小物块P置于台面上的A点并与水平弹簧的右端接触(不拴接),轻弹簧左端固定,且处于原长状态.质量M=1 kg的长木板静置于水平面上,其上表面与水平台面相平,且紧靠台面右端.木板左端放有一质量m2=1 kg的小滑块Q.现用水平向左的推力将P缓慢推至B点(弹簧仍在弹性限度内),撤去推力,此后P沿台面滑到边缘C时速度v0=10 m/s,与小车左端的滑块Q相碰,最后物块P停在AC的正中点,滑块Q停在木板上.已知台面AB部分光滑,P与台面AC间的动摩擦因数μ1=0.1,A、C间距离L=4 m.滑块Q与木板上表面间的动摩擦因数μ2=0.4,木板下表面与水平面间的动摩擦因数μ3=0.1(g取10 m/s2),求:(1)撤去推力时弹簧的弹性势能;(2)长木板运动中的最大速度;(3)长木板的最小长度.【试题解答】:(1)小物块P由B点到C点的过程:W弹-μ1m1gL=12m1v2-0解得:W弹=27 JE p=W弹=27 J即:撤去推力时弹簧的弹性势能为27 J.(2)小物块P和滑块Q碰撞过程动量守恒,以v0的方向为正方向m1v0=-m1v P+m2v Q小物块P从碰撞后到静止-12μ1m1gL=0-12m1v2P解得v Q=6 m/s滑块Q在长木板上滑动过程中:对Q:-μ2m2g=m2a1对木板:μ2m2g-μ3(M+m2)g=Ma2解得:a1=-4 m/s2a2=2 m/s2当滑块Q和木板速度相等时,木板速度最大, 设最大速度为v,滑行时间为t0对Q:v=v Q+a1t0对木板:v=a2t0解得:t 0=1 s v =2 m/s则长木板运动中的最大速度为2 m/s. (3)在滑块Q 和木板相对滑动过程中 Q 的位移:x Q =12(v Q +v )·t 0木板的位移:x 板=12(0+v )·t 0木板的最小长度:L =x Q -x 板 解得:L =3 m.答案:(1)27 J (2)2 m/s (3)3 m7.如图所示,固定点O 上系一长L =0.6 m 的细绳,细绳的下端系一质量m =1.0 kg 的小球(可视为质点),原来处于静止状态,球与平台的B 点接触但对平台无压力,平台高h =0.80 m,一质量M =2.0 kg 的物块开始静止在平台上的P 点,现对物块M 施予一水平向右的初速度v 0,物块M 沿粗糙平台自左向右运动到平台边缘B 处与小球m 发生正碰,碰后小球m 在绳的约束下做圆周运动,经最高点A 时,绳上的拉力恰好等于小球的重力,而物块M 落在水平地面上的C 点,其水平位移x =1.2 m,不计空气阻力,g =10 m/s 2.(1)求物块M 碰撞后的速度大小;(2)若平台表面与物块M 间的动摩擦因数μ=0.5,物块M 与小球的初始距离为x 1=1.3 m,求物块M 在P 处的初速度大小.【试题解答】:(1)碰后物块M 做平抛运动,设其平抛运动的初速度为v 3,平抛运动时间为th =12gt 2①x =v 3t ② 得:v 3=xg2h=3.0 m/s ③ (2)物块M 与小球在B 点处碰撞,设碰撞前物块M 的速度为v 1,碰撞后小球的速度为v 2,由动量守恒定律:M v 1=m v 2+M v 3④碰后小球从B 点处运动到最高点A 过程中机械能守恒,设小球在A 点的速度为v A ,则 12m v 22=12m v 2A+2mgL ⑤小球在最高点时有:2mg =m v 2AL ⑥由⑤⑥解得:v 2=6.0 m/s ⑦ 由③④⑦得:v 1=m v 2+M v 3M=6.0 m/s ⑧ 物块M 从P 点运动到B 点过程中,由动能定理: -μMgx 1=12M v 21-12M v 20⑨ 解得:v 0=v 21+2μgx 1=7.0 m/s ⑩ 答案:(1)3.0 m/s (2)7.0 m/s8.(2019·全国卷Ⅲ)静止在水平地面上的两小物块A 、B ,质量分别为m A =1.0 kg,m B =4.0 kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A 与其右侧的竖直墙壁距离l =1.0 m,如图所示.某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A 、B 瞬间分离,两物块获得的动能之和为E k =10.0 J.释放后,A 沿着与墙壁垂直的方向向右运动.A 、B 与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.20.重力加速度取g =10 m/s 2.A 、B 运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短.(1)求弹簧释放后瞬间A 、B 速度的大小;(2)物块A 、B 中的哪一个先停止?该物块刚停止时A 与B 之间的距离是多少? (3)A 和B 都停止后,A 与B 之间的距离是多少?【试题解答】:(1)设弹簧释放瞬间A 和B 的速度大小分别为v A 、v B ,以向右为正,由动量守恒定律和题给条件有0=m A v A -m B v B ① E k =12m A v 2A +12m B v 2B ② 联立①②式并代入题给数据得 v A =4.0 m/s,v B =1.0 m/s.③(2)A 、B 两物块与地面间的动摩擦因数相等,因而两者滑动时加速度大小相等,设为a .假设A 和B 发生碰撞前,已经有一个物块停止,此物块应为弹簧释放后速度较小的B .设从弹簧释放到B 停止所需时间为t ,B 向左运动的路程为s B ,则有m B a =μm B g ④s B =v B t -12at 2⑤v B -at =0⑥在时间t 内,A 可能与墙发生弹性碰撞,碰撞后A 将向左运动,碰撞并不改变A 的速度大小,所以无论此碰撞是否发生,A 在时间t 内的路程s A 都可表示为s A =v A t -12at 2⑦联立③④⑤⑥⑦式并代入题给数据得s A=1.75 m,s B=0.25 m.⑧这表明在时间t内A已与墙壁发生碰撞,但没有与B发生碰撞,此时A位于出发点右边0.25 m处,B位于出发点左边0.25 m处,两物块之间的距离s为s=0.25 m+0.25 m=0.50 m.⑨(3)t时刻后A将继续向左运动,假设它能与静止的B碰撞,碰撞时速度的大小为v A′,由动能定理有12m A v A′2-12m A v2A=-μm A g(2l+s B)⑩联立③⑧⑩式并代入题给数据得v A′=7 m/s⑪故A与B将发生碰撞.设碰撞后A、B的速度分别为v A″和v B″,由动量守恒定律与机械能守恒定律有m A(-v A′)=m A v A″+m B v B″⑫12m A v A′2=12m A v A″2+12m B v B″2⑬联立⑪⑫⑬式并代入题给数据得v A″=375m/s,v B″=-275m/s⑭这表明碰撞后A将向右运动,B继续向左运动.设碰撞后A向右运动距离为s A′时停止,B 向左运动距离为s B′时停止,由运动学公式2as A′=v A″2,2as B′=v B″2⑮由④⑭⑮式及题给数据得s A′=0.63 m,s B′=0.28 m⑯s A′小于碰撞处到墙壁的距离.由上式可得两物块停止后的距离s′=s A′+s B′=0.91 m.⑰答案:(1)4.0 m/s 1.0 m/s(2)物块B先停止0.50 m(3)0.91 m。

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