2019年中考物理 声音的产生与传播 声音的特性专题测试卷 含答案
中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)
中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)发声的物体一定在振动,振动物体不一定发声( )(2)只要物体发声,我们就一定能够听到声音( )(3)“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高( )(4)蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的( )(5)医生用听诊器为病人诊病,运用了声音传递能量的道理( )(6)掩耳盗铃是在传播过程中减弱噪声( )(7)声音在空气中的传播速度一定是340 m/s( )2.我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )A.唢呐发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音色D.用钢琴和唢呐演奏同一个音符时,两种乐器发出声音的音调不同3.关于声现象的四个实验,下列说法正确的是( )A.用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明气体可以传声C.用力吹细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.使钢尺伸出桌面长度不同,用大小相同的力拨动钢尺,可以探究“音调与频率的关系”4.中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识。
下列说法正确的是( )A.谁家玉笛暗飞声——笛声由笛管振动产生B.响鼓还需重锤敲——声音的响度与频率有关C.怕得鱼惊不应人——声音可以传递能量D.闻其声而知其人——不同的人音色不同5.校园文化艺术节的开幕式上,小华表演水瓶琴。
她轻轻地吹响水瓶琴,主要是(选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”)振动发出声音。
声音是通过传入人耳的。
初三物理声音的产生传播及特性试题答案及解析
初三物理声音的产生传播及特性试题答案及解析1.关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．回音壁利用的是声音的反射B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D．超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒【答案】B．【解析】A、北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果，该选项说法正确，不符合题意；B、飞船内有空气，航天员可以直接交流，飞船外没有空气，就必须借助电子通信设备交流了，该选项说法不正确，符合题意；C、我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同，该选项说法正确，不符合题意；D、超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒，实际上是利用了超声传递能量，该选项说法正确，不符合题意．故选B．【考点】声音的传播条件；超声波与次声波；音色．2.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）【答案】D【解析】A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，不符合题意；B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，不符合题意；C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，不符合题意；D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音；符合题意；答案选D。
【考点】声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系3.关于声音，下列说法正确的是A．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声B．只要物体振动，我们就能听到声音C．超声波不能在真空中传播D．人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音【答案】C【解析】高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声；人耳听到声音的必要条件是声源的振动（振动的频率在20HZ~20000HZ之间）、传播声音的介质和正常的耳朵；声音的传播需要介质，超声波不能在真空中传播；人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音。
2019年全国各地中考物理真题分类汇编——1.声现象专题(训练版+解析版)
2019年全国各地中考物理真题试题分类汇编——1.声现象专题（训练版+解析版）1．（2019·四川乐山）下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生2．（2019·江苏无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。
如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。
用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉3．（2019·天津）演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的A．音色B．响度C．音调D．振幅4．（2019·四川绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音A．响度变大B．响度变小C．音调变高D．音调变低5．（2019·湘西土家族苗族自治州）“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的A．回声B．音色C．音调D．响度6．（2019·江苏泰州）下列做法中，不能改变音调的是A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B．用相同力度敲击大小不同的编钟C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺7．（2019·江苏苏州）关于声现象，下列说法正确的是A．声音能在真空中传播B．声音是由于物体振动产在的C．根据响度能分辨不同乐器的声音D．“禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声8．（2019·江苏连云港）下列关于声音的说法正确的是A．发声的物体一定都在振动B．“脆如银铃”是指声音的响度大C．我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D．开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声9．（2019·山东临沂）关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体振动，人就能听见声音B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的10．（2019·四川南充）关于声现象，下列说法正确的是A．声音的传播速度为340 m/sB．声音的音调与物体的振幅有关C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声11．（2019·湖南常德）请明节是中国的传统节日，小军同学响应政府提倡的文明祭扫，在网上下载了已经录制好的鞭炮声，到墓地后用音响设备播放，音效特逼真，下列说法中错误的是A．播放出的鞭炮声保证了音色的逼真B．轻松避免了火灾，不留垃圾，更加环保C．音响设备消耗的电能属二次能源D．音响设备放出的鞭炮声不是振动产生的12．（2019·江苏扬州）扬州大力推进24 小时城市书房建设，书房内禁止大声喧哗，“大”声是指声音的_____ 大，这是在______ 处控制噪声；书房内还配置了自助式消毒机，这是利用______ （红外线/紫外线）消毒灭菌的。
2019年中考物理声音的产生和传播专题复习(word版含答案)
2019年中考物理声音的产生和传播专题复习(精选全国中考真题+详细解析答案，值得下载)1.（2019菏泽，5）下列说法中，错误的是（）A．声音的响度与发声体振动的快慢有关B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D．真空不能传播声音2.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的3.（2019黔东南，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的4.（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D．唢呐发出的声音不能在真空中传播5.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动6.（2019黄石，2）下列有关声音的说法正确的是（）A．只要物体振动，人就能听到声音B．声音的传播速度与介质种类、温度有关C．物体振动频率越高，响度越大D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生7.（2019毕节，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的8.（2019铜仁，10）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
2019年全国中考物理试题分类汇编：声现象【含答案】
2019年全国各地物理中考题分类汇编—声现象（二○一三年福州市）15．如图11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。
答案：15．振动音调（2019年庆阳市）1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（ B ）A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间（2019年武汉市）9．下列做法用来改变音调的是A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子答案：D（2019年福州市）15．如图11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。
嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生____振动______产生笛声。
用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___音调________。
（泰安市二〇一三年）2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调B.响度C.音色D.频率（2019年安徽）11.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是答案： D（乐山市2019年）4. 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：答案： B A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩（2019年苏州市）2．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误．．的是答案：DA．声音是由物体振动产生的 B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快（泰州市二O一三年）33．将钢锯条以图6所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于__▲__而发出声音。
(完整)2019年中考物理真题分类汇编——声的利用专题(版含答案),推荐文档
2019 年中考物理真题分类汇编——声的利用专题1．(2019 娄底，2)关于声现象的说法正确的是（）A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340m/sC．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D．地震、火ft喷发等自然现象都伴有次声波的产生2.(2019 邵阳，11)下列事例是利用声传递能量的是（）A．医生用听诊器诊断病情B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置3.(2019 绥化，1)关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气中传播速度是340m/sB．地震、火ft爆发只有超声波产生C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量4.（2019兰州7，）关于声现象，下列说法中正确的是A.声音能够传递信息和能量B.声音传播的速度一定是 340m/sC.乐器发出的声音一定不是噪声D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高5.（2019 成都，3）如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明（）A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音6.（2019 辽阳，15）如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术，并能通过无线W I FI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。
这款监测仪利用了超声波来传递，智能手机通过波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、、蓝三种色光混合而成的。
7.(2019 荆门，17) 下列关于声音的说法中正确的有A．声音在空气中比在水中传播的速度要大B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低8.（2019 河北，3）下列有关声现象的说法正确的是（）A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度9.（2019 广安，2）下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B．医院里检查身体用的 B 超是利用超声波来传递信息C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声10.（2019 乐 ft，3）下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B 超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生11.(2019 遂宁，3)关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（）A.太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源B.我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的C.广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高D.中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中碱弱噪声12.（2019 河南，8）13.（2019聊城，）在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递（选填“信息”或“能量”）14.（2019 哈尔滨，38）在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传播. 在月球上，表面为真空，真空不能传声，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其中的道理是15.（2019 安顺，7）小军同学在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传递，小军同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，生活中使用的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律来工作的。
2019年中考物理试题专题训练——声现象专题(答案版)
2019年中考物理试题专题训练——声现象专题（答案版）2019年中考物理试题专题训练——声现象专题一、选择题1.（2019包头，3）下列说法正确的是A. 音叉在真空中振动不会产生声音B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的【答案】C2.（2019天津，1.）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅【答案】C3.（2019岳阳，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．真空可以传声C．“禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声D．“引吭高歌”中的“高”是指音调高【答案】A4.(2019宁夏,1)如图所示，关于声现象的说法中错误的是A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质C．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声【答案】C5.（2019齐齐哈尔，2）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（）A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量【答案】B6.（2019贵阳，7）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（）【答案】A7.（2019攀枝花，3）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。
其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。
魔术师表演中调节的是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．声速【答案】A8.（2019山西，2）2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）A．月球上真空不能传声B．月球上只能传递超声波C．月球上声音传播速度快D．月球上宇航员声带无法振动发声【答案】A。
2019年中考物理真题分类汇编——声音的产生和传播专题(word版含答案)
2019年中考物理真题分类汇编——声音的产生和传播专题1.（2019菏泽，5）下列说法中，错误的是（）A．声音的响度与发声体振动的快慢有关B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D．真空不能传播声音2.（2019临沂，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人就能听见声音B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的3.（2019黔东南，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的4.（2019湘潭，5）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色D．唢呐发出的声音不能在真空中传播5.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动6.（2019黄石，2）下列有关声音的说法正确的是（）A．只要物体振动，人就能听到声音B．声音的传播速度与介质种类、温度有关C．物体振动频率越高，响度越大D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生7.（2019毕节，2）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在15℃空气中传播速度是340m/sB．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C．座机电话间的导线传递的是声波信号D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的8.（2019铜仁，10）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
声音的产生与传播声音的特性
一、选择题（每题3分，共30分）
1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
【答案】C
2. 【2017•东营卷】在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示.关于扩音器的作用以下说法正确的是
A．提高声音的音调B．增大声音的响度
C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度
【答案】B
3.许多成语对声现象有着生动描述.下列成语中描写声音响度的是（）
A.声如洪钟
B.曲高和寡
C.悦耳动听
D.余音绕梁
【答案】A
4．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是
A．响度不同 B．音调不同C．音色不同 D．频率不同
【答案】A
5【2017•北京卷】下列问题中，属于可探究的科学问题的是
A．用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？
B．声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？
C．编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？
D．家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？
【答案】BC
6．【2017•南京卷】如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的
A．音调高
B．音调低
C．响度大
D．响度小
【答案】A
7．【2017•枣庄卷】下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫
B.倒车雷达
C. 真空罩中的闹钟
D.超声波清洗机
【答案】C
8．关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是由于物体振动产生的
B．声音传播的速度是340m/s
C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的
D．戴上耳罩可以防止噪音的产生
【答案】A
9.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（）
A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大
C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D．由实验可推理出声音不能在真空中传播
【答案】D
10. 【2017•龙东卷】下列各图关于声现象的说法中，正确的是（）
A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B．钢尺振动的越快、响度越大
C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D．B型超声波诊断仪可以传递能量
【答案】A
二、填空题（每空2分，共20分）
11. 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破.由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在处减弱噪声，最大限度的控制了声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）. 【答案】声源；响度
12．手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用传递信息的，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的 .接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的不同.
【答案】电磁波；响度；音色
13．【2017•镇江卷】用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（）
A．传播速度 B．音调 C．音色 D．响度
【答案】D
14．【2017•哈尔滨卷】哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的产生的；鼓声通过传到观众处．
【答案】振动空气
15、【2017•营口卷】如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验，他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声．铃声是由于手机内的扬声器产生的，手机间是利用传递信息的．把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声的传递需要，不能传声．
【答案】振动；电磁波；介质；真空
三、作图与实验（共12分）
17．如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_______.
（2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则小明听到的声音就大些.这一实验表明：_______.
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了，这是由于____________. （4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线_________（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话.
17．（1）固体（细棉线）可以传声；（2）细金属丝比细棉线传声效果好；（3）声音在传播过程中被阻断；（4）不能．
四、计算题（共18分）
18．（8分）两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？
【答案】不能因为在太空中没有空气，而真空不能传声宇航员之间利用无线电进行交流，也可以通过哑语或者利用在纸上写字进行交流
19．（8分）声音遇到障碍物会反射回来形成回声，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离.小峰面对山崖大喊一声，2s后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中的传播速度为340m/s）
【答案】340m 真空不能传声。