我的兴趣爱好 - 副本 (2)
写兴趣爱好的作文
写兴趣爱好的作文兴趣爱好是每个人生活中不可或缺的一部分，它们可以让我们忘记烦恼，放松身心，找到自己的快乐和满足。
我的兴趣爱好很广泛，包括阅读、旅行、音乐和摄影等等。
首先，阅读是我最喜欢的兴趣爱好之一。
我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、历史、科幻、心理学等等。
阅读可以让我进入一个全新的世界，了解不同的文化和思想，也可以让我在繁忙的生活中找到片刻的宁静和放松。
我喜欢在周末的时候去书店逛逛，挑选一本自己喜欢的书籍，找一个安静的角落，静静地享受阅读的乐趣。
其次，旅行也是我热爱的兴趣爱好之一。
我喜欢到各个地方去感受不同的风土人情，了解不同的文化和历史。
旅行可以让我放松身心，也可以让我结识新朋友，开阔自己的视野。
我喜欢和朋友一起规划旅行路线，探索未知的地方，体验不同的生活方式，这些都让我感到非常兴奋和满足。
另外，音乐也是我生活中重要的一部分。
我喜欢听各种类型的音乐，包括流行音乐、古典音乐、爵士乐等等。
音乐可以让我放松心情，也可以让我找到灵感。
我喜欢在家里放一些轻音乐，或者在周末的时候去音乐会或者音乐节现场感受音乐的魅力。
最后，摄影是我近年来新发展起来的兴趣爱好。
我喜欢用相机记录下生活中的美好瞬间，用镜头捕捉自然风景和人物肖像。
摄影可以让我发现生活中的美，也可以让我表达自己的想法和情感。
我喜欢在周末的时候去郊外拍摄风景，或者和朋友一起拍摄一些有趣的瞬间，这些都让我感到非常愉快和满足。
总的来说，兴趣爱好是我生活中不可或缺的一部分，它们可以让我忘记烦恼，放松身心，找到自己的快乐和满足。
我会继续保持这些兴趣爱好，并且不断地探索和发展新的兴趣爱好，让生活更加丰富多彩。
制作手工心得范文(17篇)
制作手工心得范文（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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习作______让生活更美好-副本
梦想、创意、诚信、微笑
◎ 我们可以写宏观的社会生活层面，也可以 写细微的个人生活层面。
创意、诚信
梦想、种花
想一想，还可以写什么内容？
兴趣爱好 ——读书、集邮、唱歌、运动…… 日常生活 ——家庭聚会、亲子交流…… 校园学习和生活 ——参加某项活动、喜欢的
社团…… 习惯与品格 ——做事认真、不怕困难……
⑦通段相 照应。
微笑是个最简单的表情，是每个 人最美的名片，也是世界上最动听的 语言。当你的嘴角轻轻上扬时，真诚 的微笑就会为你打开一扇心门；打开 了心门，你将拥有整个美丽的世界！⑧ 微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让 微笑把我们的生活变得更美！⑨
了快乐。① 这个故事让我感慨不已。很多人都慨
叹人与人之间的隔膜太厚。其实，这隔膜
②结合故事 抒发自己的 感慨，引人
很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。② 深思。
③点明微笑 的作用，和 第一段的故 事相呼应。
④本段中心 句，下文围 绕这句话来 展开记叙。
大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一 个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声 地说：“你也好！去上学啊！”在上学路 上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着 打招呼，很多人本来无精打采的表情会一 下子开朗起来，热情地回应我。我想，这 就是我的快乐感染了他们吧！⑤
习作评改：____让生活更美好
评改标准： 1.是不是围绕自己选择的某个词语来写的？ 2.有没有把事情的经过、对自己的影响写清楚？ 3.让生活变美好的原因是否写具体了？ 4.读者是否有兴趣阅读下去？
⑧总结微笑的 作用。
⑨发出号召 ，照应文题 。
本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事 的方式开启全篇，引起读者的兴趣；然后结合 故事抒发感慨，再引出微笑的重要作用；接着 用具体的事例来阐述微笑能感染他人、传递快 乐的巨大作用；最后总结微笑的作用并发出号 召，深化主旨。本文的语言自然流畅，朴实中 蕴含着深刻的道理，是一篇十分优秀的习作。
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
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三、兴趣爱好 看书、画画、唱歌、跳舞、写作、
朗读、下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢 足球、学外语
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猜猜他是谁
他悄悄地走了过来，全身灰色， 脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的 眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺 了一块牙齿，还有肚皮偏下那有着一 个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的 帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族 长、青青草原最聪明却又是最倒霉的 一只狼。
我 来 啦
外貌
性格
猜猜他是谁 （主要特点）
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1、完成习作。 2、朗读自己的习作，修改习作。
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我的兴趣作文范文500字（精选12篇）
我的兴趣作文我的兴趣作文范文500字（精选12篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的兴趣作文范文500字（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的兴趣作文1每个人都有自己的嗜好与兴趣，我的兴趣则是非常广泛，例如静态的看书，还有动态的扯铃和打球，这些兴趣使我的人生多采多姿。
我的动态兴趣有打球、扯铃。
打球最大的兴趣，就是你在投篮的那一刻，你会感觉到以前的努力都是值得的，在我练球的过程中，常常因为一直投不进而让我心灰意冷，不过我秉持着不怕不会，只怕不学的精神，继续练下去，终于，皇天不负苦心人，我成功了，现在我的篮球技巧已经出神入化了，至于扯铃，当初是看同学都在玩，所以我也耳濡目染，开始练了起来，在练习的过程中，我全心全意的投入，也以失败为成功之母的理念坚持下去，咦？没想到还算简单嘛，所以很快的，我也成为班上数一数二的扯铃高手了。
我的静态兴趣是看书，每当我在看书时，总是身歷其境一般，让我乐在其中，但偶尔还是会有我看不懂的字，这时字典就是辅助我看书的最佳利器，现在看书是我用来打发时间的活动。
我觉得打球可以强健体魄，看书可以增广见闻，又能打发时间，而且还能陶治性情，真是一举数得的好活动呢！在培养这些兴趣的过程中，我歷经了许多挫折，但是也藉此让我了解许多人生的道理，其中有一句话最令我感同身受，那就是「不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香」，从此以后，我更要坚持这个信念来做每件事。
我的兴趣作文2今年暑假就是我一年一度的笛子考级。
与去年不同的是，今年我长高了，变重了，最重要的是我要考的级别高了！经过一个月的刻苦努力，我认真地练习《姑苏行》这首曲子，现在我已经能熟练地吹出这首曲子！今天是笛子考试，我忐忑不安的走进大学城的海音艺校，妈妈拉着我去排队，我告诉妈妈我要先去找老师给我贴笛膜，刚想走，就被妈妈一把拉住，坐在等候的椅子上。
教师个人成长档案模板(2) - 副本
第一章风采写真
卷首语 个人风采 我的兴趣爱好 我的教育观 我的学历职称
第二章为师风采
读书心得 教育故事 教育随笔
教学案例
第三章他山之石
学习收获
第四章硕果累累
荣誉等级证书
1、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此， 教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地， 是参天大树，就让他成为栋梁之才。每一个儿童都是一 个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师 应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长 与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。 2、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会， 让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决； 给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件， 让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。 3、教师只有蹲下才能和孩子的视线保持同一水平，才能看 到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。 以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基 本功。去当学生，体验一下学习生活，再来反思：教与 学是否和谐。酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。 尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界， 体验生活、体验社会，即使是失败，也可能成为学生终 身受益无穷的财富。 4、即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激励性的评 价，也会成为不平凡的人。给学生一片蓝天，他们会让 它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
第二章 明灯导航
寒假里本人认真阅读了《教育——财富蕴藏 其中》一书。读完该书，本人感觉该书对终身 教育发展的论述是全方位的，让我对终身教育 又有了新的认识。《教育 —— 财富蕴藏其中》 一书有关终身教育的论述主要反映在以下四个 方面： 一、《教育 —— 财富蕴藏其中》一书对终身教 育作了界定 “在本报告中，委员会决定把与生命有共同 外延并已扩展到社会各个方面的这种连续性教 育称之为‘终身教育’。”这就是《教育 —— 财富蕴藏其中》一书对对终身教育所作的界定。 从这一界定中，不难看出，终身教育与以往 的教育有着显著的区别： 首先，终身教育贯穿于人的整个一生，学校 教育是终身教育过程中的一个环节；以往的教 育只注重人的某一特定求学阶段，主要是儿童 到青少年时期，学校教育几乎是全部。 其次，终身教育涉及到教育的各个方面，以求知、做事、与人共处、做人为 主线注重自己的亲身经历和体验；以往的教育以知识的学习为主，这些知识往往 是前人积累下来的，很少有自己亲身经历和体验的。 最后，终身教育提倡能者为师，“三人行，必有我师焉。”只要有一技之长， 任何人都可以是别人的老师，反过来也可以是别人的学生，老师和学生角色并不 固定；以往的教育靠很少一部分人充当教师，老师和学生的角色分明，老师就是 老师，学生就是学生。 二、《教育——财富蕴藏其中》一书提出了终身教育的四大支柱 “学会求知，既获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境 产生影响；学会共处，以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进 行合作；最后是学会做人，这是前三种学习成果的主要表现形式。”这就是 《教育——财富蕴藏其中》一书提出的终身教育的四大支柱：学会求知、学会 做事、学会共处、学会做人。这四个学会，相互联系，相互交叉，使每一个人 真正全面认识自己、认识自己身边的人、认识自己生存的这个世界。可以说， 这四个学会是当代社会乃至今后社会教育的“四大支柱”。
高三考试焦虑团体辅导方案---副本总结2
横扫焦虑决战高考--高三学生考试焦虑团体心理辅导方案团体名称：横扫焦虑决战高考团体对象：高三考试焦虑的学生。
团体人数：20人左右。
成员招募方式：在某中学宣传栏处张贴活动海报，突出主题，学生自愿报名参加。
活动地点：空旷的场地、有桌椅的大教室或会议室。
次数和时间：每周一次，共6次，每次70-80分钟。
团体辅导领导者：团体目标：1、通过交流使大家认识到考试焦虑的普遍性2、探讨考试焦虑的情绪表现、生理表现以及自己的焦虑等级3、探讨考试焦虑的认知原因4、学会在放松技巧及辨别不合理认知团体辅导的理论依据：1、行为治疗理论。
行为疗法的基本认识是：行为是学习的结果。
任何行为都是由刺激所引起，行为就是对刺激的反应，反应的模式是学习的结果。
异常行为与正常行为一样，都是通过学习、训练和后天培养而获得的。
行为学派持环境决定论的观点，强调人是环境的产物，发展受社会文化的制约，认为通过环境的改变可以改变来访者的行为。
行为治疗的焦点是当前行为改变以及行动方案。
行为疗法强调通过学习、训练提高来访者的自我控制能力，通过控制情绪、调整行为来矫正异常行为。
行为咨询法的主要技术是以行为和学习原理为基础而发展出的各种具体行为咨询策略，我们的训练中主要应用的技术有：肯定训练、强化和支持、教导、示范作用，以及各种挑战和改变认知的方法。
2、理性情绪治疗理论。
埃利斯认为，人生来就具备理性和非理性两种思维。
理性思维使人珍惜生命，通过思考和学习推动行动，迈向实现人生理想和价值的目标。
理性思维使人能用语言表达自己，与他人沟通并建立亲密的关系，在爱中生存和发展，因而他的情绪是愉快的。
但人也存在且不可避免地会有某些非理性的思维和信念。
非理性思维使人迷信固执、自怨自艾、盲目冲动或要求自己和他人完美。
由于对环境和他人的要求过高，因而难于与别人建立和谐的关系。
埃利斯还认为人类的思想、情绪和行为是同时发生的；当人感受时他们同时思想和行动；当人们思想时他们同时行动和感受；当人们行动时他们同时感受和思想。
2016-2017(1)兴趣小组表格1---副本
7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照
5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。
二、学习技巧4
五子棋技巧之四：防守不总是要挡，有时采取牵制的手段更好。
（图4）现在轮到黑棋走，黑必须要小心，因为白棋可以在B
点连续进攻取胜。因此，黑棋需要提前防守白棋可能的攻击，哪种防守更有利呢？
学习五子棋相关知识
课前准备：
五子棋
活动过程：
活动内容：
一、温习五子棋总技巧
1、留三不冲四，保留变化
2、防守活三时防在对方攻势强的方向
3、八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦必败
4、布局时斜行、成角为强攻
5、开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二先，
不必攻急
2016-2017(1)兴趣小组表格1---副本
D
闽侯县祥谦小学兴趣小组活动记录
（2016—2017学年度【1】）
兴趣小组名称：五子棋兴趣小组
辅导教师：林伟、翁平珠
活动计划
（2016—2017学年度第一学期）
兴趣小组名称：五子棋兴趣小组辅导教师：林伟、翁平珠
一．指导思想
开展中高年级五子棋兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。为此，开展此项兴趣小组活动要牢牢把握党的教育方针，根据各级教育部门下发的围绕开展兴趣小组活动的文件精神，进行具体的活动开展，抓住知识性、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。
三．理解运用技巧，伙伴对垒进行五子棋练习。
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我喜欢的一本书
《西游记》是中国古典四大名 著之一，由明代小说家吴承恩编 撰。这本书描述了很多鬼怪如白 骨精、蜘蛛精等。
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绝句
封面 （唐） 杜甫 目录
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，
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门泊东吴万里船。
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我的兴趣爱好
五(4)班 刘奕伶
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自我介绍
我叫刘奕伶，是无锡市东林小 学五年级的一名学生。我最喜欢看 书了，所以同学们都叫我“书虫”。 我看起书来那可是3天3夜都不会累 的呀!此外，我还会写书法，春节 的对联可都是我写的呀！我还会拉 丁舞，曾经还在全国比赛中得过奖 哦!
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《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖 国的花朵》主题曲。这是一首由刘峙先生作曲、乔 羽先生作词的歌曲。创作于上世纪五十年代，横跨 半个世纪，影响了许多人。
封面 目录
上一欢的一段影片
我最喜欢的影片是日本著名导演宫崎骏 与 他的吉卜力 工作室创作的《千与千寻》。 这部影片讲述了一个小女孩来到了一个神 奇的世界的故事，告诉了我们很多道理 。
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