顶岗实习成绩汇总表
学生顶岗实习成绩评定手册(附件四)
创新意识（10分）
考核总分
实习单位评语：
校
内
指
导
老
师
意
见
个人品德（10分）
实习态度（10分）
实习成绩（10分）
纪律表现（20分）
考核总分
实
习
总
分
实习单位评分
校内指导老师评分
实习总分
校内指导老师评语：
系部校企合作办认定：
签字：
年月日
系部分管学生主任认定：
签字：
年月日
系主任认定：
签字：
年月日
咸宁职业技术学院
学生顶岗实习成绩评定手册
题目
姓名
专业班级
指导教师
系别
实习单位
20年月
咸宁职业技术学院
顶岗实习单位评定表
姓名
系别
专业班级
院内指导教师
企业指导教师
联系电话
实习单位
实习时间
年月日至年月日
实
习
总
结
实Hale Waihona Puke 习内容岗位名称
岗位1
岗位2
岗位3
指导老师
实
习
单
位
考
核
个人品德（10分）
工作态度（10分）
工作成绩（10分）
顶岗实习鉴定表
顶 岗 实 习 鉴 定 表
学院（部）：
姓 名
班 级
学 号
实习单位
实习部门
实习起止时间
实习单位鉴定
评价内容
ห้องสมุดไป่ตู้专业技能
（20分）
守纪情况
（20分）
适应能力
（20分）
合作能力
（20分）
工作态度
（20分）
评分
总分
鉴定意见：
单位公章 校外指导教师签字：
年 月 日
校内教师鉴定
评价内容
实习过程记录及实习资料（50分）
实习报告评分（50分）
评分
总分
校内指导教师鉴定意见：
校内指导教师签字：
年 月 日
实习鉴定
成绩总评
评价内容
实习单位鉴定（60%）
校内教师鉴定（40%）
评分
总评成绩：
等第
备注：顶岗实习成绩采用优、良、中等、及格、不及格五级计分制。90分及以上为优，80至89分为良，70到79分为中等，60至69为及格，60分以下为不及格。
顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定
顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定篇一时间飞逝，离校实习已经有半年的时间了，也算是初步踏入社会。
静下心来回想这次实习真是感受颇深。
我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。
这次的实习，所在公司主要是机械制造，而我负责的是关于机械加工图纸的整改和绘制。
这次的实习经历我对设计这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。
通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。
这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。
进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。
所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。
虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。
首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。
因此，我们首先要学好自己的专业知识。
其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。
这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
顶岗实习报告取得的成绩
一、前言顶岗实习是大学教育的重要组成部分，是学生将理论知识与实际工作相结合的重要途径。
在过去的实习期间，我深入了解了企业文化，锻炼了专业技能，提升了个人素质。
现将我在顶岗实习期间取得的成绩总结如下。
二、实习单位及岗位实习单位：XX科技有限公司实习岗位：市场部实习生三、实习期间取得的成绩1. 熟悉企业文化和业务流程在实习初期，我通过参加公司举办的入职培训，了解了企业的基本情况、组织架构、企业文化以及各项规章制度。
同时，我还跟随导师熟悉了市场部的业务流程，包括市场调研、产品推广、客户关系管理等。
2. 提升沟通能力在实习过程中，我与团队成员、上级领导以及客户进行了频繁的沟通。
通过沟通，我学会了如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见，如何在团队中发挥自己的优势。
这些沟通技巧的提升，使我更加自信地面对工作中的挑战。
3. 提高工作效率在市场部实习期间，我负责协助完成市场调研、产品推广等工作。
通过学习市场部的工作流程，我逐渐掌握了高效的工作方法。
例如，在市场调研方面，我学会了运用各种调研工具，如问卷调查、访谈等，提高了调研的准确性和有效性；在产品推广方面，我学会了运用线上线下相结合的推广方式，提升了推广效果。
4. 丰富实践经验在实习期间，我参与了多个市场活动，如新品发布会、线下路演等。
通过这些活动，我了解了市场活动的策划、组织、执行等环节，积累了丰富的实践经验。
同时，我还参与了客户关系的维护，学会了如何与客户建立良好的合作关系。
5. 锻炼团队协作能力在市场部实习期间，我与团队成员共同完成各项工作任务。
在这个过程中，我学会了如何与他人协作，如何发挥团队的力量。
例如，在策划一场市场活动时，我负责撰写活动方案，而团队成员则负责执行、协调、宣传等工作。
通过团队协作，我们成功完成了活动，取得了良好的效果。
6. 提升自我管理能力在实习期间，我学会了如何合理安排时间，如何高效地完成任务。
此外，我还学会了自我激励，以保持良好的工作状态。
顶岗实习成绩考核鉴定表
XXXX 学院
顶岗实习成绩考核鉴定表
二级学院名称
专业
班级
学号
学生姓名
实习单位
XXXX教务处制
填写须知
1、《专业实习成绩考核鉴定表》适用于校内各非师范专业的实习生，主要体现学生在专业实习期间的实习和表现情况。
2、实习内容请填写实习期间各个时间段所从事的主要工作摘要（项目名称、实习角色、实习工具、实习项目中具体事宜介绍等）。
3、实习自我鉴定主要填写实习态度（诚信踏实、勤奋好学，尊敬指导教师及实习单位人员等），实习纪律（保证实习时间，遵守学校及实习单位的规章制度等），实习能力（分析、解决问题能力，创新能力，协作能力，社会活动能力等），实习效果（对实习的认识体会，巩固和加深所学知识的程度，能力的提高，存在问题等，此部分纸张不够可附页）。
4、实习总评成绩按优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五个等级评定。
5、对于分散实习、学校教师又不能指导的学生，表中第三项、第六项和第七项可以不予以填写，但必须由二级学院在第三项、第六项和第七项注明“分散实习”字样，并在这三项中都加盖公章（覆盖所注明字样）。
其实习综合成绩由实习单位所给成绩确定。
6、实习结束后，此表经实习单位签署意见并加盖公章密封后，由指导教师（学生）带回或寄学生所在二级学院实习工作领导小组。
7、本表填好后由学生所在二级学院复印一份，复印件由二级学院存档（保存3年），原件随学生档案。
顶岗实习学生考核表(内含3个表)
企业兼职指导教师
个人
品德
待人接物谦和礼让（2分）
具有良好沟通表达能力（2分）
与同事保持良好互动关系（2分）
工作环境的适应能力（2分）
工作
态度
主动协助同事共同完成作业（2分）
保持自己的工作区域整洁（2分）
注重服装仪容（2分）
主动学习工作相关知识（3分）
有安全意识，不违章作业（3分）
工作
成绩
济南铁道职业技术学院
顶岗实习学生考核表（基本情况）
姓名
性别
班级
实习时间
年 月 日至 年 月 日
学号
实习
单位
地 址
电 话
实习总结
实习
内容
岗位名称
岗位1
岗位2ห้องสมุดไป่ตู้
岗位3
目标
技能要求
企业兼职指导教师
姓名
职务
职称
技术等级或
职业岗位证书
专业特长
主要工程经历：
顶岗实习学生考核表（实习单位）
岗位评价
岗位1评价分
岗位2评价分
对派任工作能很快进入状况（8分）
能按照规定程序操作（10分）
操作规范熟练，技能不断提高（12分）
产品或服务质量符合要求（10分）
为单位创造效益明显（领先）（12分）
工作有创新（8分）
纪律表现
能按时出勤（4分）
服从工作安排，按时完成工作（3分）
虚心接受企业人员指导（3分）
遵守公司规章管理制度（4分）
创新意识
系部签字（盖章）
年 月 日
“顶岗实习综合成绩评定”包括实习单位评分（40%）、校内指导教师评分（40%），实习答辩评分（20%）。按五个等级评定：优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（0－59分）。
顶岗实习表格
附件一：
学生顶岗实习表格
姓名：
专业：
年级：
班级：
学号：
实习单位：
实习岗位：
指导教师：
实习时间：年月日至年月日
填写说明
1、本手册由实习学生填写，要求填写信息准确无误，不得涂改、撕毁、伪造；
2、本手册作为学生顶岗实习的全过程记录材料，不得遗失和损坏，一经发现将严肃处理；
3、本手册所涉及的校方或企业签字签章部分必须为原件，不得复印、转印、不得弄虚作假；
4、本手册应按时提交指导教师批阅，学生结束实习时应交回学校评定成绩，认定学分，并存入档案
顶岗实习学习信息登记表
实习周记（共11篇）
顶岗实习报告。
顶岗实习考核表
重庆电子工程职业学院
顶岗实习考核、鉴定表
系别：________________
专业：________________
班级：________________
姓名：________________
学号：________________
实习单位：______________________
指导老师：______________________
年月日
实习纪律要求
1、学生在外单位实习期间，不得酗酒、斗殴，遵守学生守则，遵守国家
政策法令。
2、学生在实习期间，学生必须服从实习单位的安排与调遣，必须严格遵
守所在单位的一切规章制度，做到安全生产，文明实习，确保人身及设备的安全。
每天必须按时上下班，病、事假日数将影响成绩评定等级；凡累计旷工三天以上（含三天）者，实习成绩按不及格核定。
3、实习期间，学生应做到尊敬师长和领导，并虚心向实习单位的工程技
术人员和其他指导老师请教，使自己的业务水平不断提高。
4、学生实习期间思想品德的考核和实习成绩的考核，由所在单位核定，
所定成绩盖实习单位公章方为有效，实习成绩考核，主要包括专业实习内容、实习业务鉴定及出勤情况。
5、学生实习结束和应在规定时间内，将本表交回系部，否则无毕业实习
成绩。
学生实习成绩不及格者，不能取得相应学分。
重庆电子工程职业学院
评分人签名: 实习单位盖章年月日。
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XXXX技术学院学生顶岗实习成绩汇总表
学生姓名： 专业： 班级：
顶岗实习单位： 部门
顶岗工作时间： 年 月 日 至 年 月 日
企业考核成绩表
工作时间： 月 日 至 月 日 工作时间：
月 日 至 月 日
工作单位、部门： 工作单位、部门：
成绩评定： 成绩评定：
工作时间： 月 日 至 月 日 工作时间：
月 日 至 月 日
工作单位、部门： 工作单位、部门：
成绩评定： 成绩评定：
企业考核汇总成绩： （占总绩70%）
学生自我评价：
学生工作报告成绩：（占总绩30%）
优秀 良好 中等 合格 不合格
教师评价： 学校指导教师签名： 年 月 日 系(部)评价：
系(部)盖章
年 月 日
顶岗实习总成绩：