创业社团活动总结
大学生创业协会活动总结（2篇）
大学生创业协会活动总结在浓浓的春意中，奋斗者们在拼搏与努力中前行着。
我们用自己的智慧和勤劳，继续着自己的创业梦想。
关于____月份的活动，统计如下：一. 参加”益体网＂湖北大学生就业创业见习大赛____网＂创业就业见习大赛，是由____省团委主办，____机构信息技术有限公司承办；由各大高校学生组织参赛。
比赛是一种电子商务销售，采用的是线上线下销售的模式；即线下推广，线上销售。
我们通过线下推广网站以及网站上面的商品，然后在网上下订单，最后完成交易。
本次大赛从____月____号到____月____号，历时时间比较长。
目前我们正在学校作线下推广活动，主要是在二食堂门口作产品展示，现场下单，以及推广活动。
参加此次比赛，主要是为了培养大家创业素质与创业能力，为将来自己能够创业积累一定的经验；同时社团在参与这种创业交流活动的时候，也是自身的品牌形象展示与提高。
二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司，其总部在广东东莞。
目前是国内排名第四，营业利润排名第二的人力资源公司。
本次签订的协议，我们将负责暑期工的招募，安排，分配工作。
本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目，也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。
所以我们社团把握这次机遇，希望通过与智通的合作，让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。
我们将在学校组织学生参加暑期工的实习，派遣的地方大概在广东或者是武汉。
首先我们与智通人才市场签订派遣协议，由智通人才市场安排我们就业，再与就业单位签订劳务合同。
智通人才市场作为第三方，确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。
本次合作，我们以”为我校学生提供暑期实习经验，积累工作经验＂为目的。
也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。
三.社团组织”东湖踏青春游＂本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动，希望通过以这种比较轻松的方式，让社团在新老交替的阶段做好思想工作；以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。
创业服务活动_年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。
为响应国家“大众创业、万众创新”的号召，我国各级政府和社会各界纷纷开展了形式多样的创业服务活动，为广大创业者提供了全方位的支持和帮助。
本年度，我单位紧紧围绕创业服务这一核心任务，积极组织开展了多项创业服务活动，现将年度总结如下：二、活动开展情况1. 创业培训（1）举办创业培训班：本年度，我单位共举办创业培训班20期，培训学员1000余人。
培训内容涵盖创业政策解读、创业项目选择、市场营销策略、团队建设与管理等方面，旨在帮助创业者提高创业素质，提升创业成功率。
（2）邀请知名企业家、创业导师授课：本年度，我单位邀请了30余位知名企业家、创业导师为学员授课，分享他们的创业经验和心得，激发学员的创业热情。
2. 创业大赛（1）举办创业大赛：本年度，我单位共举办创业大赛2场，吸引了300余个创业项目参赛。
通过大赛，挖掘了一批具有创新性和市场潜力的优秀创业项目，为创业者提供了展示才华的平台。
（2）邀请专家评审：为确保大赛的公平、公正，我单位邀请了50余位专家担任评审，对参赛项目进行严格评审。
3. 创业孵化（1）建设创业孵化基地：本年度，我单位新建了2个创业孵化基地，总面积达5000平方米。
为创业者提供办公场地、创业指导、投融资对接等服务。
（2）引进优质项目：本年度，我单位共引进50余个优质创业项目入驻孵化基地，助力创业者实现创业梦想。
4. 创业投融资（1）举办投融资对接会：本年度，我单位共举办投融资对接会5场，为创业者与投资机构搭建了沟通桥梁。
共吸引100余家投资机构参加，为创业者提供了5000万元的投资意向。
（2）开展创业融资培训：本年度，我单位共开展创业融资培训3期，帮助创业者了解融资渠道，提高融资成功率。
5. 创业政策宣传（1）举办创业政策宣讲会：本年度，我单位共举办创业政策宣讲会10场，为创业者解读最新创业政策，提高创业者对政策的知晓率。
创业社个人工作总结
创业社个人工作总结
在创业社工作已经有一段时间了，回顾这段时间的工作经历，我深有感触。
在
这里，我学到了很多东西，也遇到了很多挑战，但我相信这些经历都是对我的成长有益的。
首先，我学会了团队合作。
在创业社，我们要和不同背景、不同专业的人一起
合作，共同完成一些项目。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了尊重不同的观点，也学会了如何有效地和团队成员沟通。
这些都是我以前没有经历过的，但现在却成为了我工作中的宝贵经验。
其次，我学会了解决问题。
在创业社工作，我们经常会遇到各种各样的问题，
有时候甚至是一些棘手的难题。
但是，我学会了如何冷静地分析问题，找到解决问题的方法。
我也学会了如何在困难面前不气馁，而是勇敢地面对挑战。
最后，我学会了自我管理。
在创业社，我们的工作往往不是按部就班的，有时
候需要自己制定工作计划，自己安排时间，自己管理任务。
这让我学会了如何高效地工作，如何合理地安排时间，如何自我激励。
这些都是我觉得非常宝贵的技能。
总的来说，我觉得在创业社工作是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了很多东西，也锻炼了自己的能力。
我相信这些经验将会对我的未来发展产生积极的影响。
我会继续努力，不断提升自己，为自己的梦想努力奋斗。
大学生创业协会的工作总结
大学生创业协会的工作总结大学生创业协会的工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是店铺为大家收集的大学生创业协会的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生创业协会的工作总结1北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，然而大家的工作热情丝毫没有降低，招新活动的完美落幕，协会又将迎来新的挑战。
现对十二月的活动和工作做以下总结：一、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛初赛：第七届“就业、创业之星”综合素质大赛在十一月做好了宣传的工作后，初赛于8号中午分别在212、210课室以演讲的形式举行。
初赛期间，10干事积极配合，赛场纪律良好。
二、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛复赛：在初赛圆满成功后，16支优秀参赛成功入围。
在15号与16号中午分两天在212以小品的形式进行复赛。
复赛期间，10干事工作热情，对现场的大小事件处理的游刃有余。
参赛人员表演精彩搞笑，现场气氛活跃。
三、第七届“就业、创业之星”综合素质大赛决赛：经过层层选拔，三支优秀的队伍脱颖而出。
在22号晚7时，儒学堂准时举行。
决赛第一环节：街舞开场。
现场气氛活跃。
决赛第二环节：各队参赛人员进行了自我介绍、PPT演示以及对自己的创业简述书的详细介绍。
内容详细而精彩。
决赛第三环节：魔术表演。
现场气氛到达高潮。
决赛第四环节:知识竞赛。
必答题环节，各队参赛队伍展现了各自的风采和长处。
风险题环节，惊险万分，触动每一位观众以及嘉宾的心灵，随着参赛队伍的表现，心情高低起伏。
现场气氛达到第二个高潮。
决赛第五环节：歌唱表演。
缓解每个人紧张的心情。
决赛第六环节：颁奖。
决赛期间各部长，副部长以及10干事积极配合，工作努力，10干事工作成绩优异。
协会干事在十二月的活动中学到了很多，尽心尽力的投入到每一份工作中，也成长了很多，掌握了很多学习专业上所不能得到的知识，丰富了大学的生活。
创业者协会工作总结
创业者协会工作总结随着时间的推移，创业者协会在过去的一年中取得了显著的成绩。
协会致力于支持创业者、促进创新思维的发展，并为会员提供了一个学习、交流和成长的平台。
以下是我们对协会过去一年工作的全面总结。
一、活动组织概况在过去的一年中，创业者协会成功举办了多个富有创意和价值的活动。
这些活动包括创业讲座、项目路演、行业研讨会等，涵盖了创业领域的多个方面。
我们邀请了众多业内专家和成功创业者，为会员们带来了宝贵的经验和建议。
通过这些活动，会员们不仅加深了对创业的理解，还结识了志同道合的伙伴，为未来的创业道路打下了坚实的基础。
二、会员成长与培训协会高度重视会员的成长与发展。
我们为会员提供了一系列有针对性的培训课程和成长计划。
这些课程包括创业技能提升、团队管理、市场营销等多个方面，旨在帮助会员全面提升创业能力。
同时，我们还组织了多次实践活动和案例分析，让会员们在实际操作中学习和成长。
通过这些努力，会员们的创业信心和实力得到了显著提升。
三、合作伙伴拓展为了增强协会的影响力和资源整合能力，我们积极寻求与各类机构和企业的合作。
通过与政府部门、行业协会、高校等机构的紧密合作，我们成功地为会员们提供了更多的创业资源和机会。
同时，我们还与一些成功企业建立了合作关系，为会员们提供了实习和就业机会。
这些合作不仅丰富了协会的活动内容，还为会员们提供了更广阔的发展空间和机会。
四、品牌影响力提升在过去的一年中，创业者协会的品牌影响力得到了显著提升。
通过举办高质量的活动和提供优质的服务，我们赢得了社会各界的广泛认可和好评。
同时，我们还积极利用社交媒体和网络平台进行宣传和推广，扩大了协会的影响范围。
这些努力不仅提升了协会的品牌价值，还为吸引更多的会员和支持者创造了有利条件。
五、未来发展规划展望未来，创业者协会将继续致力于支持创业者和促进创新思维的发展。
我们将进一步优化活动组织和会员培训体系，为会员们提供更多高质量的学习和交流机会。
同时，我们还将加大合作伙伴拓展的力度，与更多的机构和企业建立合作关系，为会员们提供更多的创业资源和支持。
2024大学生社团活动参与总结
2024大学生社团活动参与总结参与社团活动是大学生活中非常重要的一部分，通过参与社团活动可以提升自己的实践能力、团队合作能力以及领导能力。
在2024年，我参与了某大学的社团活动，并担任了负责人的职务。
在这次社团活动中，我学到了很多知识和技能，并成长了许多。
接下来，我将对这次活动的参与情况进行总结，并分享我从中获得的收获和体会。
该社团是一个以大学生创业为主题的社团，旨在提供一个平台，帮助大学生实现创业梦想。
活动从2024年3月开始，到6月结束，历时四个月。
我在这个社团中负责策划和组织各种活动，与社团成员一起为他们提供创业指导和资源支持。
以下是我在这次活动中的具体参与情况总结：1. 制定活动计划：作为负责人，我首先制定了整个活动的计划。
我根据社团成员的需求和资源情况，确定了每个月的活动主题和内容，并制定了详细的活动日程安排。
在制定计划的过程中，我学到了如何合理安排时间和资源，以及如何在有限的条件下最大程度地满足社团成员的需求。
2. 组织活动：在活动期间，我与社团成员一起组织了一系列的活动。
这些活动包括创业讲座、企业参观、创业比赛等。
我负责与相关人员联系，安排场地和资源，并在活动当天负责现场组织和管理。
通过组织这些活动，我提高了自己的组织能力和沟通能力，并学会了如何与不同背景和经验的人合作。
3. 提供创业指导：作为社团负责人，我负责为社团成员提供创业指导和资源支持。
我通过定期的交流会议和个别辅导，帮助他们解决创业过程中遇到的问题和困惑。
在提供创业指导的过程中，我学到了如何倾听和理解别人的需求，以及如何给予有效的建议和支持。
4. 团队管理：在社团活动中，我还负责管理社团成员，并协调他们的工作。
我组织了团队例会，讨论和解决问题，并根据每个人的优势和兴趣，合理分配任务。
通过团队管理的经验，我锻炼了自己的领导能力和决策能力，并学会了如何激励和管理一个团队。
在这次社团活动中，我从中收获了许多。
首先，我学到了如何有效地计划和组织活动。
参加创新创业活动总结（通用5篇）
⼀个热烈的活动已经结束，我们从中吸收了不少新的知识，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是店铺为⼤家整理的参加创新创业活动总结（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
参加创新创业活动总结1 为进⼀步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团⽇活动的要求，我班团⽀部结合⾃⾝实际情况，举办此次主题团⽇活动。
⼀⽅⾯希望通过此次活动，使⼤家正确地认识到对我们⽽⾔何为创新创业，以及作为⼀名现代⼤学⽣，应该以什么样的实际⾏动为之⽽努⼒。
另⼀⽅⾯使⼤家通过本次活动的学习，结合⾃⾝现状和所学专业，对今后的学习以此为基础作出相应的规划，将此次学习所得运⽤于实际⽣活中，深刻体会“创新创业”的精髓，做⼀名锐意进取的⼤学⽣。
班委会对全班同学进⾏有关“创新创业、锐意进取”的调查，了解⼤家对本次活动主题的认识。
通过此次调查，知道了⼤家对“创新创业”的理解，以及⼤家的⼀些观点。
并使⼤家从⾃⾝实际情况出发，综合分析了⾃⾝对“创新创业”的感悟，以及发现⾃⼰对这⽅⾯的⼀些疑问。
从调查中也发现了⼀些问题，我班同学对“创新创业”的认识还存在⼀定的局限性，以及作为⼀名⼤学⽣，不能从⾃⾝出发为之做出应有的⾏动。
通过这⼀阶段的调查和分析，为下⼀阶段的学习奠定了基础。
通过前⼀段时间的调查，我班邀请创业学长作空中交流，同学们认真听取了学长的话语，并做了相关记录，这使⼤家从根本上对“创新创业”有了⼀个正确地认识，并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。
以及我们作为⼀名⼤学⽣，对于“创新创业”我们该采取怎样的实际⾏动、具备怎样的素质是指对我们⽽⾔不是⼀句空话。
使⾃⼰在⼤学期间得到很好的学习和提⾼，成为⼀名对社会有⽤的⼈才。
并根据前⼀阶段的调查和分析，与学长进⾏互动。
同学们在前⼀阶段的疑问，通过与学长之间的精彩提问，得到了很好的解决，⽆论从认识上还是实际⾏动上⽐之前都有了很⼤的提⾼。
同学们在提问中使⾃⼰在今后的学习中能从实际出发，提⾼⾃⾝的创新创业能⼒。
创业社团活动总结范文
一、活动背景随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发学生的创新创业热情，提高学生的实践能力，我校于近期成功举办了创业社团活动。
本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流经验、拓展人脉的平台，助力学生实现创业梦想。
二、活动内容1. 创业讲座：邀请成功企业家、行业专家为学生分享创业经验，帮助学生了解创业环境、市场前景以及创业过程中可能遇到的问题。
2. 创业项目展示：鼓励社团成员展示自己的创业项目，通过现场答辩、评审团打分等形式，选拔出优秀项目。
3. 创业经验交流：组织社团成员进行经验分享，互相学习、借鉴，共同提高。
4. 创业融资对接：邀请投资机构、创业孵化器等相关企业参与，为学生提供融资对接服务。
5. 创业团队组建：通过活动，促进社团成员之间的交流与合作，组建具有竞争力的创业团队。
三、活动成果1. 提升学生创新创业意识：通过讲座、展示等活动，使学生对创新创业有了更深入的了解，激发了学生的创业热情。
2. 培养学生实践能力：活动过程中，学生需要参与项目展示、答辩等环节，锻炼了学生的沟通、表达、组织协调等能力。
3. 促进资源共享：活动期间，学生、专家、企业等多方资源得以有效整合，为学生提供了丰富的创业资源和信息。
4. 增强社团凝聚力：活动过程中，社团成员相互支持、共同进步，增强了社团的凝聚力和向心力。
5. 选拔优秀创业项目：经过评审，选拔出具有潜力的创业项目，为后续发展奠定基础。
四、活动不足与改进措施1. 活动宣传力度不足：部分学生因不了解活动内容而未能参加，今后需加强宣传力度，提高活动知名度。
2. 活动组织经验不足：部分环节组织不够严密，导致活动效果不尽如人意。
今后需加强组织协调，提高活动质量。
3. 资源整合力度不足：活动过程中，部分资源未能充分利用，今后需加强资源整合，提高活动效益。
针对以上不足，我们将在今后的工作中采取以下措施：1. 加强宣传，提高活动知名度，吸引更多学生参与。
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创业社团活动总结平度市职业教育中心王采全2014-2015学年度第一学期，创业社团以“培养创业人才，塑造完美人格”为目标，开展了一系列主题活动，取得了许多成果，完成了既定任务，实现了预期目的，现总结如下。
一、拟定活动计划经过讨论，我们决定组织开展创业社团活动，为2015年创业计划书比赛培养人才。
在自愿基础上，确定创业社团组长和副组长及各小组组长。
拟出活动主题：礼仪训练。
主要有行姿、站姿、坐姿；语言交际。
主要有顾客接待、商务谈判、商务合作、市场调查；寻找创业项目。
主要是利用星期六、日进行活动；校内创业实践。
主要有校内买卖活动、编制创业计划书；打工体验。
确定创业项目后，要到企业打工。
二、开展主题活动创业社团共开展了20次活动，可以分为三大阶段：从策划启动到守法小故事比赛；从重新物色新成员到组织模拟销售；从增加新成员到举行“我与人大代表面对面”活动。
第一阶段：从创业社团活动策划启动到守法小故事比赛1.创业社团筹划：我们召集部分学生，讨论决定组织创业社团，定期开展活动。
让这些学生广泛发动，动员所在班同学积极主动参加创业社团活动。
2.创业社团成立：2014年9月18日，课外活动时间，我们在13计算机4教室，举行了创业社团启动仪式，李涵老师主持。
来自服装信息部高二各个专业的50多名学生参加了活动。
李涵老师明确宣布创业社团成立并开展活动的目的，就是锻炼学生，培养能力，选拔出优秀学生，参加2015年的创业计划书比赛，力争取得好成绩。
大家认真观看2014年创业计划书比赛三等奖获得者杨菁同学的参赛视频，倾听杨菁同学的心声，纷纷表示要努力表现，争取被选上。
3.礼仪训练：李涵老师首先演示了握手、拥抱、行姿、站姿、坐姿等礼仪。
大家分组练习，展示，点评，提高。
4.商务谈判：利用晚自习时间，在13服1教室，举行商务谈判。
创业社团成员自由组合，轮流登台，进行商务谈判活动。
刘青和尹焕斐进行算盘买卖活动；王馨蕾和于晓慧进行化妆品买卖活动；刘荣和王晓霞进行眼镜买卖活动；张鑫和陈虹进行图书买卖活动；陈冲和张艳进行校服买卖活动。
自评与他评相结合，增强了活动效果。
5.创业项目评估：王馨蕾登台，介绍她的创业项目，主要谈了选择该项目的原因，自身的优势和劣势，面临的机遇，存在的风险，资金的筹集，经营策略等。
社团成员分组讨论，帮助王馨蕾完善她的创业项目。
并采用头脑风暴法，寻找适合自己创业的项目。
6.采访提纲交流：王馨蕾介绍她策划的采访人大代表姜素萍老师活动提纲。
于晓慧和刘青站在不同的角度争论提纲的可行性，将活动推向了高潮，也使采访提纲更加全面，具有广泛性。
7.德育技能比赛项目：刘青组织各成员讨论德育技能比赛项目。
所有成员均登台，就德育技能比赛的主题及形式谈了自己的看法。
8.共话创业社团：大家纷纷围绕创业社团成效畅谈自己的收获及不足，表达了对社团活动的期待。
9.讲述守法小故事：社团成员纷纷登台，讲述自己亲身经历的，具有典型性和启迪性的守法小故事，得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比赛：李涵老师主持，张鑫、李妙妙和陈虹担任评委。
李笑、刘秀钰、刘海娜、郭潇、宋琪琪等脱稿讲述自己在过马路、实习实训、购物、交友等方面发生过的守法小故事。
她们仪态大方，普通话流畅，能够脱稿讲述，而且故事引人入胜，具有启发性。
第二阶段：从重新物色新成员到组织模拟销售11.招收创业社团新成员：根据创业计划书比赛的要求，结合守法小故事比赛表现，在征求学生本人及所在班班主任的意见基础之上，重新特色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞4名同学，组成新的创业社团活动成员。
明确宣布：训练他们的目的就是在2015年创业计划书比赛中取得好成绩。
同时，以新带老，实现创业社团活动年年有骨干力量，有领军人物。
明确活动时间就是每周三的课外活动时间，活动地点就是德育组办公组；布置系列任务，观察他们的执行力。
12.举行实习交流会：在14计算机1班教室，举行实习交流会。
先由正在一家4S汽修店进行实习的梁泽民分享他的实习体会。
再由姚晓飞和刘静讲述自己在服装企业的实习经历。
刘秀钰、李雪谈了自己的感想和体会；李亚晶、隋亚杰也讲述了自己的打工故事。
13.点评创业项目：在德育组办公室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。
大家相互点评，取长补短，完善创业项目。
14.创业项目介绍：在14财会2班教室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。
其他学生点评，帮助他们进一步完善创业计划。
15.模拟销售：在德育组办公室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流交流上周六、日到商场进行调研的情况，大家相互评价。
刘秀钰、姚晓飞模拟销售自己的商品，刘静、李笑充当顾客，开展活动。
其后，大家谈感想，提出自己的意见。
16.模拟销售：在14服装2班教室，刘秀钰主持模拟销售活动。
刘静先亮相。
她搬来了模特，面对服装2班的学生介绍自己的时装。
史海媛、史晓宇等人上台观摩，购买，成功交易。
李笑接着上场。
她明显的准备不足，需要拿着稿子读。
但这并不妨碍她的人气。
李婷、赵嘉欣、等人前来购物。
活动到此告一段落，大家进行评价，肯定其优点，指出其不足。
接下来，让刘静继续模拟销售。
请马馨静与陈景蕾、陈景秀扮作母女3人前来购物，又请史晓宇、史海媛上来凑热闹，并让一个同学装作客户，来与之洽谈业务。
刘静显然没有想到会有这样的场景，有些招架不过来。
课间里，学生来到德育组办公室，谈了自己的表现，并接受老师的评价。
17.把时装卖给男生：课间操后，在篮球场上，组织“把时装卖给男生”模拟销售活动。
李笑先出场。
她找了赵艺平作为模特，很好找好目标，成功推销出一件时装，让男生买下来送给自己的母亲，表达对母亲的感激之情。
刘静出场，半天没有发现目标。
找到了目标，却没有卖出自己的商品。
姚晓飞也带着自己的模拟，很快完成任务。
刘秀钰无疑也是失败的。
最后，刘静再次推销，终于取得了成功。
今天的模拟销售极不成功，严重挫伤了学生的自信心，影响到了他们的积极性。
他们普遍出悲观的情绪。
18.模拟销售：晚自习期间，在13计算机4班教室，继续举行模拟销售活动。
刘静还没从上午的失败中挣脱出来，没有参加今天晚上的活动。
刘秀钰第一个出场，介绍自己的商品。
但她知道的计算机知识远远比不上该班学生的，竟然出现了知识性错误，很不自在。
李笑第二个上场。
她由上午的控制别人变成了受制于他人，信心顿减。
姚晓飞准备充分，有条不紊，介绍自己的商品，获得学生的好感。
第三阶段：从增加高梦、于晓慧等新成员到举行“我与人大代表面对面”活动19.职校生心声调研：第6节，服装厂展室，举行职校生心声调研活动。
吸收高梦、于晓慧2位同学参加创业社团活动。
他们随着刘秀钰、刘静、姚晓飞、李笑等同学参加姜素萍老师主持的学生心声调研活动。
姜老师让学生敞开心扉，鼓励学生真诚地说出自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由。
如果遇到自己最不喜欢的课，会怎么做。
李笑说自己最喜欢工艺课，最不喜欢英语。
刘秀钰反感老师把课本上的内容搬到黑板上。
于晓慧觉得，自己在学英语时举手，没能发言，便不再主动表现。
对于自己的父母，学生也有心里话。
她们希望父母能像老师一样理解他们，也希望老师能像父母一样关爱他们。
20.筹划“我与人大代表面对面”德育成果展示活动：课外活动，在德育组办公室，筹划举行“我与人大代表面对面”活动。
经过讨论，决定由刘静主持，高梦解读理论知识，姚晓飞、于晓慧等同学寻找问题。
活动共分为3个环节：一是由高梦给同学们讲解民主政治常识，使学生能够认同我国让政治制度。
二是由姜素萍老师谈一谈自己是怎样履行人民代表大会代表职责让。
三是学生提问。
如果有人请假，可以由姚晓飞主持，由刘静讲解理论知识。
为了使活动获得成功，最好在2个班模拟一下。
三、活动成果我们认为，创业社团活动取得了三个成果：一是成功组织了“我的守法小故事”比赛。
担任评委的是创业社团成员。
从参赛选手中，物色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞等素质极高的学生进行重点培养。
二是进行模拟创业实践活动。
在操场上、办公室里、教室里，举行模拟销售活动，提高了学生的创业意识，锻炼了学生的创业能力。
三是举行“我与人大代表面对面”德育成果展示活动。
参与活动的都是创业社团成员。
他们发挥出色，获得学校领导和老师的好评，也成为其他同学的羡慕对象。
连那些非创业社团活动成员也被吸引过来，主动做些力所能及的事，体验到了成功的乐趣。
四、活动体会创业社团活动围绕主题开展系列活动，取得了三大成果，对师生来说都有成就感。
主要有下列体会。
1.可以把创业项目作为载体，用创业任务来引领，提高创业社团的活动质量。
如果说，创业社团就是一个项目，项目做好了，其意义极大重大，那么，通过实施一个个的任务，就能做好这个项目。
本学期，创业社团活动的开展，就形成了一个模式：本周布置任务，让学生在课外时间完成。
下周展示成果，肯定成绩，指出不足，完善成果。
这样周周有任务，周周有成果，周周有改进。
通过循环执行任务，学生的素养肯定会得到极大提高。
2.活动的时空不应该固定：德育组办公室、各班教室、学校会议室、篮球场、小公园，都是创业社团的活动空间。
课堂上、课外活动时间、晚自习都是创业社团活动的时间。
只要沟通协商恰当，可以随时随地举办创业社团活动，这就增加了创业社团活动的实效性。
3.应该重点培养社团核心成员，精心指导，再让他们带动其他同学，提高创业活动的效率。
4.存在着项目新颖性不强，市场调研不够，尤其是对现实的消费者和潜在的消费者挖掘得不够，缺乏针对性等问题。
可以指导学生学习《创新与创业》教材，弄清与创业有关的理论知识，增强创业意识。
通过创业理论支撑，迅速提高学生的创业能力。
5.让社团活动常态化，以适应经济发展新常态是我们的目标。
每一次活动，都应该抓铁有痕，形成成果，集中展示。
安排学生写心得体会，也很重要。
最终，要实现学生活动学生办的创业社团活动目标，教师只起一个指导作用。
还要考虑，从2014级学生中招收新成员，以培养骨干力量，接力进行创业社团活动。
6.每个同学都都写出了自己的创业构思，并注意接受他人的意见，改进自己不足。
都找到了创业项目。
刘静和李笑的项目都是经营时装，但目标顾客不同。
刘秀钰的项目是计算机销售、安装与维修。
姚晓飞的项目是女士用包。
7.把时装卖给男生，对学生来说是一个极大的挑战。
主要是目标顾客选的不合适。
再有，时间也合适，快要上课了，学生没有时间去细细观摩、体会。
还有，地点不对。
在篮球场上，学生爱好打篮球的多，谁有闲心去买什么时装。
模拟销售极不成功，严重挫伤了学生的自信心，影响到了他们的积极性。
他们普遍出悲观的情绪。
遇到失败，对学生来说，是一件好事。
失败可以让他们反省自己的不足，努力去改进，去提高。
我相信，经过锻炼，他们的水平会得到提高的。
8. 创业社团成员积极参加职校生心声调研活动。
他们敞开心扉，把自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由真诚地说了出来。