一个漂流瓶的故事_五年级作文
漂流瓶作文（通用20篇）
漂流瓶作文（通用20篇）漂流瓶作文篇1老师有个漂流瓶，好看极了！漂流瓶分为玻璃瓶身和瓶底。
玻璃瓶长约13厘米，宽约3厘米。
玻璃瓶外面有小星星等装饰，我想是因为漂亮一些才会引人注意吧！这个玻璃瓶口上有一个瓶塞，瓶里有许多许多的希望星和一张纸条。
瓶底有两个小朋友，他们眼睛注视着希望星，好像在许愿望。
第一个小朋友面带微笑，好像是想为5月12日汶川大地震的小朋友们祈福，祝愿他们平平安安，健健康康！好好学习，天天向上！让他们跟平常人一样幸福平安！第二个小朋友笑容满面地叠着幸运星，好像是在祝福所有的小朋友，要大家珍惜学习的机会，积极向上！晚上，我做了个梦，梦见一个漂流瓶向我招呼，“咦，那不是老师的漂流瓶吗？”我奇怪地想。
“我是一个可以许愿的漂流瓶哦。
”我立马拿起纸和笔将愿望写上，然后装进漂流瓶里，并赶快扔进大海……“恒宇，起床啦！”“哦，原来是个梦！”漂流瓶作文篇2我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到处充满酒气的酒吧里，快快乐乐的生活着。
一天，一个商人把我买走了，还给我戴上了一个蝴蝶结，我高兴极了，可谁知他把我带上了热气球，“嗡”的一声，我的头一阵眩晕，这个可恶的“奸商”把我拿在手上摇来摇去，让我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口气全喝光了，可怜我只有一副空壳，随即他又从口袋取出一张纸，塞进了我的肚子里，堵住了我的“嘴”又是在手中摇，“哗”我成了一只会飞的瓶子了!漂啊，漂啊，我是一只可怜的漂流瓶，永远没有家!就这样我无家可归的漂流了十几年，风吹雨打在我身上留下了岁月的痕迹。
终于有一天，一只海鸥把我叼起来了，飞阿飞啊，“嗖”我落在了一个老太太的屋顶上，我的身体一下分成了两半，上半身掉进了湖里，另一半落到了老太太的身上，她显然高兴坏了，立刻往我肚子了装上了鸟食，放到了一只鹦鹉的面前，鹦鹉也高兴坏了，大叫“万岁!万岁!”我往旁边一看，你猜怎么了，原来这个老太太是那个商人的老婆呢!漂流瓶作文篇3记忆中有很多漂流瓶，每一个都记录着我一生的喜怒哀乐。
漂流瓶的故事作文1000字
漂流瓶的故事作文1000字
有一天，某学生在海边漫步时，看到了一个漂流瓶。
这是一个绿
色的瓶子，很显眼。
就像是置身童话世界一样，令人着迷。
他突然想
起了自己小时候和父母一起在海滩上发现闪闪发光的漂流瓶，情景很
快涌上心头。
于是，他把那个漂流瓶抓起来，打开来发现里面竟然有一张纸条。
他一看，很是惊讶，上面写着：“你好，如果你遇到这个漂流瓶，请
与我联系，让我知道漂流瓶的去向，以及它的故事。
”
他充满好奇的想知道这个漂流瓶到底来自哪里，又是怎么流落到
这里的，故事究竟有什么样的一些神奇？他便跟着留在漂流瓶里的联
系方式联系了漂流瓶的发起者。
不久，发起者回了他的电话，波波兴奋的讲述了漂流瓶的故事：
这是一只极其特别的漂流瓶，它在遥远的大洋中漂流着，从一个
海岸到另一个海岸，经过无数岛屿，这漂流瓶几乎漂到了世界的每一
个角落。
而且，在它漂流的旅途中，漂流瓶带给每一个人都是对自由、对希望、对梦想、对爱的温暖。
在这漂流之旅中，漂流瓶也见证了无数人的故事，也带来了无数
惊喜，它有时会带给你惊喜，有时会带给你痛苦，有时会带给你冒险、挑战，但总会带给你成长与收获，让那些最珍贵的人与丰富的记忆成
为你永恒的财富。
当他们的故事被发起者记录下来，回忆起这漂流瓶的故事，他一
切都变得不再陌生了，心中有种暖暖的感觉，犹如温暖的阳光洒着，
把一切都照亮了。
他感到难以形容的激动，他也有决心：要继续用这只漂流瓶来收
集更多的精彩故事，让它的历程更加漫长，让它的故事更加神奇！。
一个漂流瓶作文300字
一个漂流瓶作文300字
一天，我从学校回家，突然看见一个漂流瓶在路边的草丛里。
我十分好奇，就捡起那个漂流瓶，里面装着一张纸条，上面写着：“如果你被陌生人捡到，请把它交给你的家人，它可以把你的想法传给别人。
但如果被陌生人捡到，他会把你的想法传给另一个人。
”
我看完这句话后，就想：“我可以把这个漂流瓶给别人。
”
第二天，我把漂流瓶带到学校里去。
我给同学们都讲了一下这个漂流瓶的意思，大家听了后都说很好奇。
下午放学后，一个男生走了过来说：“我们来玩一个游戏吧！找一只空的瓶子，里面装上水，然后用绳子系住。
谁能在绳子没断的情况下走到对面去呢？”同学们都纷纷说自己能行，我也想试试自己能不能走过去，所以我也试着系了一下绳子。
结果绳子没断，我也没有过去。
同学们都说：“看来你还是不行呀！”我说：“可能是绳子不够长吧！”
—— 1 —1 —。
我变成了一个漂流瓶作文
我变成了一个漂流瓶作文
作文一
嘿，小朋友们，今天我要给你们讲一个超级神奇的事儿，我变成了一个漂流瓶！
有一天早上，我一睁开眼，发现自己竟然在大海里漂着，而且变成了一个透明的漂流瓶。
我的身体圆滚滚的，肚子里还空空的，等着装下神秘的愿望呢。
我随着海浪起起伏伏，一会儿被推上浪尖，能看到远处的海鸥在飞翔；一会儿又被卷入浪底，周围是五彩斑斓的小鱼游来游去。
有一次，我漂到了一个小岛边，一个小男孩发现了我。
他好奇地拿起我，在纸条上写下了“我希望能有好多好多的玩具”，然后把纸条塞进我的肚子里，又把我放回了大海。
我带着小男孩的愿望继续漂流，不知道能不能帮他实现呢。
这就是我变成漂流瓶的奇妙经历，你们觉得有趣吗？
作文二
小朋友们，你们知道吗？我有一次超级神奇的经历，我变成了一个漂流瓶！
那天，我像往常一样睡着觉，突然就感觉自己来到了一个蓝色的世界，周围全是水，我低头一看，自己变成了漂流瓶。
我在大海里飘啊飘，看到了大大的鲸鱼从身边游过，还喷出高高的水柱，就像喷泉一样。
我还碰到了一只迷路的小海龟，它跟我说它想找到回家的路。
有一天，我被冲到了沙滩上，一个小女孩跑过来捡起了我。
她在纸条上写下“希望妈妈的病快点好起来”，然后轻轻把我放回了大海。
希望你们喜欢我的故事！。
漂流瓶的故事初中作文
漂流瓶的故事初中作文
《漂流瓶的故事》
记得那还是我上初中的时候呀，有一次和家人一起去海边玩。
那片海可真美呀，蓝色的海浪一波一波地拍打着沙滩。
我在沙滩上闲逛着，突然就看到了一个漂流瓶！哇，这种只在故事里听说过的东西，居然真真切切地出现在我的眼前了。
我那个兴奋劲呀，就别提了。
我小心翼翼地拿起漂流瓶，心里想着这里面会装着什么秘密呢。
我拔掉瓶塞，从里面掏出了一张卷起来的纸条。
打开一看，上面写着一些字，不过字迹已经有点模糊了。
我睁大眼睛仔细辨认，原来上面写着：“如果你捡到这个漂流瓶，希望你能开心快乐每一天！”哎呀，虽然这不是什么惊心动魄的秘密，但却让我的心里暖暖的。
我拿着漂流瓶在海边坐了好久，一边看着大海，一边想着这个漂流瓶从哪里来的呢。
说不定是一个浪漫的人在很远的地方扔出来的呢。
想着想着，我仿佛自己也变成了那个扔漂流瓶的人，把自己的祝福随着海浪传递出去。
后来，我把漂流瓶又重新放回了大海。
看着它在海面上漂呀漂的，渐渐远去。
我在心里默默祝愿，希望捡到它的下一个人也能感受到这份小小的温暖和快乐。
从那以后呀，每次想到那个漂流瓶，我的心情就会变得特别好。
那可真是我初中生活中一次特别又有趣的经历呀，就像一个小小的宝藏，一直藏在我的记忆里呢。
直到现在，我偶尔还会想起那个在海边和漂流瓶的故事呢。
漂流瓶内容的作文400字左右
漂流瓶内容的作文400字左右示例文章篇一：《神奇的漂流瓶》嘿！你们听说过漂流瓶吗？对，就是那个在大海里漂来漂去，不知道会被谁捡到的小瓶子。
有一次，我和爸爸妈妈去海边玩。
那大海可真是无边无际啊！海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。
我在沙滩上跑来跑去，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，居然是一个漂流瓶！我兴奋极了，连忙捡起来，心想：“这里面会装着什么秘密呢？”我小心翼翼地打开瓶盖，从里面拿出了一张纸条。
纸条上面写着：“亲爱的朋友，如果你捡到了这个瓶子，希望能给我回个信，我很想交个远方的朋友。
”哇，这可太神奇啦！难道这就是传说中的缘分？我仿佛能看到那个写下纸条的人，满怀期待地把瓶子放进大海，盼望着能有人回应。
我赶紧跑回爸爸妈妈身边，激动地说：“爸爸妈妈，我捡到漂流瓶啦，里面还有人想交朋友呢！”他们也为我感到高兴。
我想，这个漂流瓶就像一个神奇的使者，跨越了茫茫大海，把两个陌生人联系在了一起。
这不就像天上的星星，虽然相隔很远很远，但是却能通过闪烁的光芒相互“交流”吗？我决定给对方回信，我要告诉他，我很愿意成为他的朋友！谁知道我们的友谊会发展成什么样呢？说不定会像大树一样茁壮成长呢！示例文章篇二：《神奇的漂流瓶》嘿，你知道漂流瓶吗？那可真是个神奇的东西！有一次，我和爸爸妈妈去海边度假。
那大海可真大呀，一眼都望不到边，海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。
我在沙滩上快乐地奔跑着，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，哇，是一个漂流瓶！我好奇地拿起漂流瓶，瓶子里有一张纸条。
我心想：这会是谁写的呢？难道是从很远很远的地方飘过来的？就像一只小鸟飞了好长好长的路。
我迫不及待地打开纸条，上面写着：“亲爱的朋友，当你捡到这个漂流瓶时，希望能给你带来快乐。
我在海的另一边，很想念远方的风景。
”看到这，我不禁在想，那另一边的朋友，是不是也像我一样，正望着大海，期待着有人能回应他的这份心意呢？我赶紧跑回爸爸妈妈身边，兴奋地说：“爸爸妈妈，我捡到了一个漂流瓶，里面有别人的愿望呢！”爸爸妈妈笑着看着我，说：“那你想怎么做呀？”我歪着头想了想，说：“我也要写一张纸条放进去，让它继续漂流，把我的祝福带给更多的人。
漂流瓶小学生作文（通用20篇）
漂流瓶小学生作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的漂流瓶小学生作文（通用20篇），欢迎大家分享。
漂流瓶小学生作文篇1一只漂流瓶在大海里飘了许久许久。
海龟游过他身边，好奇地问道：“你是谁啊？你来大海做什么？”漂流瓶摸着小脑袋，说：“我是梦想的传递者，我带着人们的愿望在大海上飘行。
你瞧，我肚子里的这张纸上，就写着一个叫妮妮的孩子的心愿。
”大海龟张大了嘴巴：“真的？那她的愿望是什么呢？…‘哦，这个嘛……是个秘密！”海水载着漂流瓶继续在大海上旅行。
一天，太阳同样升起，海水依1日起落。
漂流瓶听着海浪在朦胧中醒来，发现身体嵌在柔软的泥沙里，空气里充满着快乐。
那是一片热闹的沙滩。
贝壳、阳伞、椰子树、沙滩椅、还有嬉戏的人们……忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶，“妈妈，妈妈，你看我发现了什么？”一个男孩的声音。
“哦，原来是个漂流瓶啊j”“妈妈，什么是漂流瓶？”“它是从大海的那头飘过来的，瓶子里面一定有个美好的愿望。
”“真的？妈妈，我们可以打开看看嘛？”“当然了！”于是，小男孩打开了漂流瓶的瓶盖，取出了那张写着妮妮愿望的纸……不久，妮妮家的信箱里收到了一封美国寄来的信，信上用英语写着：妮妮，你好！我是杰瑞。
我看到了你写在漂流瓶里的心愿，很高兴能和你做朋友……漂流瓶小学生作文篇2我是一个小小漂流瓶，一身透明，头上有一个天蓝色、小巧玲珑的盖子。
在大海里漫无目的地漂来漂去，生活得自由自在。
有一天，我顺着水流，漂到了一个农村的小湖，我第一次见到了一个美丽的画面：旁边的树木长得郁郁葱葱，还散发出一阵淡淡的木草味。
周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！森林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从森林里飞出来，在空中画起了图形。
一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。
小学生漂流瓶作文200字【三篇】
小学生漂流瓶作文200字【三篇】【篇一】我是一个漂流瓶，我有一个透明的肚子，一个天蓝色的瓶盖儿，小巧玲珑的铃铛系在我的瓶盖儿上。
我在无边无际的大海里漂来漂去，我的旅程一直一帆风顺。
一天早晨，我慢慢地漂到了一片沙滩上，这里的沙子一望无际，金灿灿的，岸边长着许许多多茂盛的椰子树，上面长着一个个绿油油的椰子，房子一栋接着一栋。
正在我沉醉在这美景时，一阵大浪把我冲到了一个男孩的脚边，那个男孩看了我一眼，不假思索地把脚向我用力一踢，我被踢得远远的，落在了一棵椰子树边。
一个女孩向我走来，我心急如焚，怕她也像那个男孩一样，她捡起我，拍掉我身上的沙子，看到了三个端端正正的字：漂流瓶。
她露出了微笑，她拿出了一张纸，在上面写着：亲爱的妈妈，您已出差两年了，希望您身体健康、万事如意！她轻轻地把纸条放在了我的肚子里，小心翼翼地把我再次放进了那湛蓝的大海。
几年后，我的肚子里已经装满了人们的纸条，很多人认为我只是一个装满纸条的漂流瓶，但我认为比漂流瓶更进一步，我是装满爱的漂流瓶。
【篇二】我是一个全身透明的漂流瓶。
我原本是装牛奶的瓶子，然后在沙滩上，被一个小男孩买走了，他喝完牛奶，然后把盖子拧紧，把我扔进了无边无际的大海里，从此，我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……我进了那片大海之后，看到周围都是茫茫的水域，心里害怕极了。
首先遇到了一个贝壳，我问那个贝壳：“我这是在哪里呀？”贝壳告诉我：“你现在是在无边无际的大海里。
”我沮丧又无奈地想：我要漂流到什么时候才是个尽头啊！不知过了多长时间，有一个小男孩把我打捞上来，他高兴地说：“太好了，我捡到了一个漂流瓶。
”然后，他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴，永远不分离。
”我看他一个人在这里，确实挺孤独的。
于是，我决定帮他完成这个心愿，朝远方漂去……在漂流的途中，我遇见了一头鲸鱼，把我连同海水一起吸进了它的肚子里。
正当我惊慌失措的时候，鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。
原来是因为我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸运啊！我被鲸鱼喷到了海滩上，海滩上的人发现了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画，祝他的愿望早日实现。
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一个漂流瓶的故事
转眼间，我已经69岁了，唉，岁月不饶人啊！小时候，我总想长大，可现在，我终于长大了，但是我已经到了生命的尽头了！
今天，是2066年，再过3天，就是我70岁的生日了,按《生日法》,我将被安排在金色的沙滩上过生日。
因为我为我们中国做出了伟大的贡献，创造了“航天12号”，并且使它顺利地到达了“金星”。
并且在金星上采集了地球没有的矿——“圣即矿”，使人们的生活更好了，所以，市长统一让我去沙滩过生日。
不一会儿，蔚蓝色的天空、洁白的云、油绿的嫩草便出现在我的眼前。
风和日丽，微风吹在我的脸上，就像有一位美丽的天使在扶摸我的脸颊，我心情没有了努力工作时的沉重，此刻轻松起来。
突然，我看见了一个在海面飘荡着的长满苔鲜的玻璃瓶，只是瓶子上有一个不会被水泡掉颜色或者泡烂的纸紧紧得沾在上面。
唉，海面上有一个瓶子有什么好奇的。
我静静的眺望着海面。
慢慢地，这个瓶子随着一阵温和的风飘了过来，我忽然觉得好眼熟，好象曾见过它，便弯下腰来拿起了这个瓶子。
这是一个漂流瓶，我把瓶塞拔了出来，取出了一张已经发黄了的纸。
虽然字迹已有些模糊，但是还能隐隐约约把上面的字辨认出来：“人的寿命太短了，才几十年，最多也只有一百多年，我长大以后一定要当一名科学医生，创造出不死丹药，这样人就不会死了。
”“蹦”我的头上好象被重重地打了一棒：这……这……这是我写的呀！仔细一
瞧，瓶子里果然还有一张照片，是我，就是我，一个头戴一顶鸭舌帽，爱幻想的小男孩。
怪不得自己觉得小瓶子那么眼熟。
我慢慢坐下来，眼前浮现出了儿时的情景：那天，老师问我们长大以后要干什么，我便把自己的愿望流畅地说了出来。
课后，老师让我们把自己的愿望写在一张纸条上，装进瓶子，塞好瓶盖，放进海里，希望能把这件事实现。
但现在想实现愿望已经不可能了，我现在在xxx科学院工作研究太空，离做不死丹药已经很远了。
童年真好！有许许多多的奇思妙想。
如果能回到童年，那该多好啊！
我重新装好漂流瓶，奋力投入大海，我希望我的子孙能捡到它，来替我实现我儿时的梦想。