九年级语文周考试卷
初三语文周考试卷113
初三语文周考试卷1、13一基础知识1、根据拼音用正楷写出相应的汉字xīchóu gōng yùn( )锐一（）不展不（）（）藏2、填空（1）君子于役，不日不月，曷其有佸？。
日之夕矣，。
（2）山随平野尽，。
《渡荆门送别》（3）。
一览众山小。
《望岳》（4）诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离，请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句，（6）苏轼的中秋咏月词《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝福和慰藉的句子是。
（7），，山河表里潼关路。
《山坡羊潼关怀古》（8），，国恒亡。
《得道多助失道寡助》（9）《始得西山宴游记》中抒发作者物我合一，超脱尘世的语句，。
3、选出下列说法不正确的一项（）A、《藤野先生》、《孔乙己》、《论雷峰塔的倒掉》分别出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、杂文集《坟》。
B、《怀疑与学问》一文有两个分论点，通过摆事实、讲道理层层深入地论证了中心论点——治学必须有怀疑精神。
C、《渡荆门送别》是李白送别朋友到他乡游历是所作，这首诗描绘了荆门外的壮丽的景象，抒发了作者的朋友对故乡的惜别之情。
D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分“风”、“雅”、“颂”三部分，主要表现手法是“赋”、“比”、“兴”。
4、没有语病的一句是（）A、我们即使是做了一些实实在在的工作，都应该实事求是，不能骄傲。
B、一个学生，只有掌握了好的学习方法，就一定能够取得优异的学习成绩。
C、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
D、专家称印度洋地震是海底地质板块猛烈滑落所致。
5、下面句中加点成语使用正确的一项是（）A、他俩是孪生兄弟，无论是学习还是娱乐，总是一块来，一块去，真是情同手足．．．．。
B、中国是诗的国度，《诗经》、《楚辞》、唐宋诗词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举．．．．。
C、他每次读文章都是走马观花，不得要领，真可谓探骊得珠．．．．。
戴氏教育白马寺总校初三全日制周考语文试题十五 (1)
戴氏教育白马寺总校初三全日制语文周考试题十五A卷(共100分）一、基础知识(10分，每小题2分)1．下面语句中加点字的注音有误的一项是( )A.一个人对于自己的职业不敬，从学理来说，便亵渎．．(xièdú)职业之神圣。
B．对我们每一个人来说，做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪．(kè)尽职守。
C．然而圆规很不平，显出鄙．(pǐ)夷的神色，仿佛嗤．(chī)笑法国人不知道拿破仑似的。
D．天上的云，有的像峰峦 (1uán)，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀． (zhuì)得很美丽。
2．下面语句中书写准确无误的一项是( )A．望长城内外，惟余茫茫；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
B．济南的冬天，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿。
C．我不愿意他们如我的辛苦展转而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣谁而生活。
D．读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后惯通，了解大意。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己的想法。
②演讲稿遣词造句要准确，设问要发人深省，比喻要生动形象，排比要富有气势。
③如果大地的每个角落都了光明，谁还需要星星，谁愿意一年又一年总写苦难的诗？A．细致简明布满 B．细小简明充满 C．细小简单布满 D．细致简单充满4．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比．．．．的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。
B．果然，于勒没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增．．．．。
C．寻求真理需要探索，探索应该有想像力、有计划，不能消极地袖手旁观．．．．。
D．栽了筋斗要善于从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免循规．．蹈矩．．。
5．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( ) 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
2023年秋九上语文第13周周练：第六单元同步测试卷(含答案)
第13周周测卷：第六单元同步测试卷2023-2024学年九年级语文上册教学同步周周测时间：120分钟满分：120分测试内容：九上第6单元+中考题型拓展注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在指定区域内。
3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!一、积累与运用（共25分）1．（7分）阅读下面的文字，完成各题。
玄德见孔明身长八尺，面如冠王，头带纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷guàn （）耳。
昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧năn（）。
”（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）如雷guàn( )耳晋谒( )愧năn( )（2）文段中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（2分）（3）“疏”有下面三个义项。
文中“疏懒”的“疏”意思应为( )（2分）A．分散B．事物之间距离远C．疏忽，粗疏【答案】贯yè赧头带纶巾头戴纶巾 C 【详解】（1）考查对字音字形的辨析与书写。
“贯”不要写成“惯”，“谒”不要误读作jié，“赧”形声字，脸红，故从赤。
本义：因惭愧而脸红，左右结构。
（2）要根据语境、字义判断正误。
带：随身拿着；携带。
戴：把东西放在头。
面颈、胸、臂等处。
根据句意，应为“戴”。
（3）疏懒：懒散而不习惯于受拘束。
根据语境，应选C。
2．（7分）诗句默写。
（1），山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（2）默写李商隐《无题》的颔联颈联部分：，。
，。
（3）树绕村庄，。
（秦观《行香子》）（4）爱上层楼，。
（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）【答案】溪云初起日沉阁春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒水满陂塘为赋新词强说愁【详解】默写古诗文首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
九年级语文周测(四) 教师版
九年级语文周测（四）时间：30分钟总分：40分一、积累与运用。
（9分）1.下列各句中，加横线字的注音和字形全部正确的一项是（ B ）（3分）A.让有创新梦想的人能够心无旁骛、有信心地投入到创新事业中，锲（qì）而不舍，不达目的不罢休。
B.有些国家的说法只不过是一种诓骗，我们对此光明磊落，坦坦荡荡，一切恶意中（zhòng）伤和抹黑的行为都注定不可能得逞。
C.中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养，那种轻佻浮夸、娇揉造作的举止言行，历来受到人们的摒弃。
D.他自恃（chì）家财万贯，平时就出手阔绰 (chuò)，一副骄横不可一世的样子。
2.下列各句中，加点成语运用不恰当的一项是（B ）（3分）A.每次看到这则广告，总会忍不住热泪盈眶。
动人的不仅仅是老父亲的话，更是在这背后，那份深沉不可名状的父爱。
B.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
C.对于一个有着近 14 亿人口的大国来说，就业的重要性不言而喻。
D.民族服饰经过现代化的改良，打破了传统服装根深蒂固的沉闷感，显得更符合时尚潮流。
3.下列各句中没有语病的一项是（B）（3分）A.为了后代能遥望星空、荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
B.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
C.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。
D.切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
二、文言文对比阅读(18分)［甲］鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
部编版语文九年级上册第九周作业(写作-综合性学习)(含答案)
第九周作业（写作-综合性学习）部编版语文九年级上册一、选择题1．关于缩写，下面说法有误的一项是（）A．缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”。
B．缩写时，对原作进行高度概括，可以改变其中心思想，也可以增添内容。
C．缩写要以自己的话为主，可适当摘取原句。
行文时要注意语言的连贯、流畅，如果有摘引的语句，要使之与自己的话融为一体，保持文意畅通。
D．如果原文结构非常清晰，关键语句显而易见，缩写时也可以摘引原句为主，连缀成篇。
小说原文中有不少悬念、误会，也有不少追述的部分，缩写时可以做些调整，体现主要内容的时间顺序，以突出中心，方便理解。
2．我们缩写一篇小说，下面说法不正确的是（）A．需要做评论或补充解释。
B．抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。
C．概括要准确，线索要清晰，结构要完整。
D．语言要简明、通顺、流畅。
二、综合性学习3．综合性学习。
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。
那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物形象，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。
今天，你所在的班级将要举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)任务一：对联里的小说人物。
请指出下面对联里的“同胞”“骨肉”和小说作者分别是谁。
十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。
___________ __________(2)任务二：话说小说人物。
班级拟开展“话说小说人物”活动，请你设计两个活动项目。
(3)任务三：对话小说人物。
假如你穿越时空成为鲁迅《故乡》小说里的“迅哥儿”，面对中年闰土，你想对他说点什么？4．亲爱的同学，在“走进小说天地”综合性学习活动中，那生动的故事、鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。
让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。
(1)【众说纷纭话读书】在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：有人认为，应该多读流行作品。
太平一中九年级第十六周周考语文测试题及答案
太平一中九年级第十六周周考语文测试题一．积累与运用（22分）1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字抄写在横线上。
（2分）读书剖万卷，下笔入有神。
2. 给下面一段话中加点字注音。
（2分）我憧（）憬着美好的明天，我向往着幸福的未来。
但我知道：美好明天与幸福未来的实现，需要锲（）而不舍的拼搏，需要迎难而上的执着。
3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的模样。
B.当“甲型H1N1”这个名词频频出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。
C.中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。
D.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
4.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。
（2分）（不超过20个字）本报讯(通讯员李必双陈声权)12月9日，湖北金洋冶金股份有限公司董事长李富元手捧“2009紫荆花杯杰出企业家奖”奖杯和证书从香港载誉归来。
由香港理工大学主办、中华全国工商业联合会等8家单位协办的“2009紫荆花杯杰出企业家奖”评选活动，自今年6月开展以来，得到了1000多位企业家的踊跃参与。
此次共有15位企业家获奖，湖北省仅1人。
金洋公司是国家和省循环经济示范企业。
该公司从生产干电池起家，靠自主研发的“无污染再生铅技术”兴业，建成了以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产的高新技术企业。
2009年1至11月，公司实现产值11亿元，销售收入10.7亿元，利税近亿元。
李富元作为企业的领导核心，推动再生铅行业在环境保护与资源节约方面的技术革新，先后被聘为中国有色金属协会再生金属分会副会长，中国再生资源协会副会长，中国铅锌技术创新战略联盟理事，“襄樊市2008年度十佳环保卫士”等。
5.根据语境仿写句子，使之构成连贯流畅的排比句。
（2分）中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
九年级语文试卷周考试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 欣慰惊愕畅快淋漓B. 融洽调和碧空如洗C. 神采奕奕狂风暴雨豁然开朗D. 雕梁画栋美轮美奂融会贯通答案：C2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那棵大树像一把大伞，为路人遮阳。
B. 他的笑容像阳光一样灿烂。
C. 我看到的那朵花真美，就像一幅画。
D. 他的声音如同夜莺般婉转动听。
答案：A3. 下列诗句中，描写春天景象的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 春水初生，春林初盛。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
答案：B4. 下列词语中，不属于成语的是（）A. 雕梁画栋B. 青出于蓝C. 画蛇添足D. 满载而归答案：D5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
B. 他的眼睛明亮，眉毛浓密，鼻子高挺。
C. 她的声音清脆，动作优雅，笑容灿烂。
D. 小明学习刻苦，成绩优秀，为人诚实。
答案：A二、填空题6. 《春》一文中，作者用“吹面不寒杨柳风”来描绘春天的（）。
答案：和煦7. 《背影》一文中，父亲送儿子上学的情景让人感动，尤其是父亲（）的动作，让人印象深刻。
答案：背影8. 《醉翁亭记》中，醉翁之意不在酒，在乎（）。
答案：山水之间9. 《岳阳楼记》中，范仲淹提出了（）的观点。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐10. 《水浒传》中，鲁智深拳打（），表现了他英勇无畏的性格。
答案：镇关西三、简答题11. 简述《背影》中父亲送儿子上学的情景。
答案：父亲在车站为儿子买橘子，自己却因为手被烫伤而无法亲自递给儿子。
父亲背影的形象，体现了父爱的伟大和深沉。
12. 分析《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话的含义。
答案：这句话表达了作者对自然美景的喜爱，以及对人生哲理的感悟。
作者认为，饮酒只是为了更好地欣赏山水之美，而非真正的追求酒后的醉意。
13. 简述《岳阳楼记》中范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点的意义。
九年级语文周测试卷(带答案)
九年级语文周测试卷（带答案）一、选择题（每小题3分，共48分）1．下列加点字注音全部正确的一项是( )A．禅师(chán) 旁骛(wù) 亵渎(xiè) 孜孜不倦(zī) B．惊骇(hài) 瞥见(piē) 赃物(zháng) 不言而喻(yù) C．汲取(jí) 压榨(zhà) 广袤(mào) 自惭形秽(suì) D．宽宥(yòu) 游弋(gē) 麾下(huī) 鸠占鹊巢(jiū) 2．下列词语中，书写有误的一项是（）A．政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B．觥筹交错悄怆幽邃横无际涯浩浩汤汤C．铺毡对坐朝辉夕阴忧谗畏讥气象万千D．长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3．下列句子中没有语病的一项是（）A．“假疫苗”事件曝光后，各界人士呼吁提高企业违法成本，使企业面对暴利“望而却步”。
B．要颜值还是要演值？很多人认为演员能否提升自己的修为和演技，才是影视业健康发展的关键。
C．电影《我不是药神》揭露了老百姓无法负担高昂抗癌药，上映首日就获得了超高的口碑。
D．2019年4月10日，由包括中国科学家在内的多个国家和地区的科研人员合作的“事件视界望远镜”项目发布了人类有史以来获得的第一张黑洞图像，震惊了整个世界。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在这次家校联合会上，班主任和家长一致认为要提高学生勤洗手、不扎堆等个人防护。
B．在“文明校园建设”的知识竞赛中，王明和李刚进行激烈的角逐，最终他获得了冠军。
C．随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。
D．青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
5．下列句子翻译不正确的一项是（）A．览物之情，得无异乎？译文：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？B．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？C．山水之乐，得之心而寓之酒也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、语文积累与运用。
（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中的6句）（6分）①无可奈何花落去，。
②，随风直到夜郎西。
③，江春入旧年。
④水何澹澹，。
⑤子夏曰“，切问而近思，仁在其中已。
”⑥，寒光照铁衣。
⑦，村南村北响缫车。
⑧布衣之怒，，以头抢地耳。
（2）默写《钱塘湖春行》颔联和颈联。
（4分）2.阅读下面的文字，完成（1）-（5）题。
（9分）而今，除了语文课本中的零星古诗文，学生已经鲜．有亲近国学的机会。
这样的现状，颇令人遏腕。
要知道，那些美妙蕴jiè的诗词诵读，不独①出中国孩子典雅的表达，更能②出峨峨兮若泰山、汤汤兮如流水的文化基因。
一个曾经落后挨打的文化古国，在经济高速起飞之际，暂．时因无瑕回顾而失落了国学，或还能理解，但是，当物质生活渐次丰盈，对文化基因的追寻甚至重建，就迫在眉睫，必须从孩子开始。
否则，一代在基础教育中被疏离于中华文化之外的孩子，等于被文化之母遗弃。
③“无根”，就不能以健康包容的心态，坦然自处于世界文化之林。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（3分）（2）文字中有两个错字请找出来并改正。
（2分）（3）根据句子的意思，将“滋养”“培养”分别填入①、②两处的横线上。
（2（4）将③划线句子改写成一个反问句。
（要求：符合语境，不改变句子愿意）（2分）3.名著阅读。
（6分）（1）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。
（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。
”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。
这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。
那两个公人慌了，望桥下便走。
（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。
那两个先自惊倒了一个。
（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。
①文段中的A是（人名），他大闹飞云浦的原因是。
（2分）②《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。
请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
（2分）（2）阅读下面一段文字，然后填空。
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”①这一情节出自小说《》。
②文中的“外祖父”的性格特点是。
（2分）4.班级围绕下面一首诗开展朗诵活动。
活动中有下面一些问题，请你参与解决。
仰望星空，脚踏实地（作者：沈卓尔）（10分）星空，留下了眼泪，灌溉了我的荒野，野地里，开满了玫瑰；大地，洒下了希望，我的星空，我的大地，都承载着我的梦想，我的大地，我的星空，都张开翅膀，准备起飞！梦想，长出了翅膀，在我的星空上翱翔，翅膀上，闪烁着星光。
（1）请用/为下面诗句标明节奏。
（只标一处）（2分）都承载着我的梦想（2）请你充分展开想象，仿照划线句子将诗中空白补充完整。
（4分）（3）婷婷同学一直想当一名诗人，可几次投稿遭遇失败后，她就打算放弃这一梦想了。
请你结合诗意，写几句话，鼓励她把自己的梦想坚持下去。
（4分）二、阅读。
（55分）（一）春之怀古（22分）（张晓风）①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故亊：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。
⑤鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
⑥至于所有的花，已交给蝴壤去数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆一一垂询。
⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。
（选自《张晓风散文集》）[注释] ①烟囱:文中指工厂向空中排放工业废气的管道。
②踯躅：停留。
湮远：久远。
5．对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像。
请仿照下面的示例，在文章第②节中找出一处来赏析。
（6分）示例:在文章第①节中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。
6．文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。
（6分）（1）（2）（3）7．按照要求赏析文中画线的句于（6分）（1）忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷．．了。
（从加点词运用的角度赏析）（2）至于所有的花，已交给蝴蝶去数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
（从修辞手法的角度赏析）8．仔细阅读文章第⑦节，联系题目和全文，说说全文表达了作者怎样的思想感情。
（4分）（二）数字时代，我们的大脑被改变了（18分）（晓辉）①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。
从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。
数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。
当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。
这在阅读时表现得最为明显。
对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。
美国技术专家尼古拉斯•卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。
持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。
但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。
”③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。
不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。
一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。
而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。
互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。
由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。
一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。
但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。
在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。
他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。
科学家记录下这些参与者10天的活动。
结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。
使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。
在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。
多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
(摘自《百科知识》2015.03，有删改)9.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。
（4分）10.文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是、。
（4分）11.文章第④段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。
（3分）12.联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。
（5分）（1）对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读勘称“耐心杀手．．．．”。
（3分）（2）但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断．．塑造着人们的大脑。
（2分）13.下面对文章内容理解正确的一项是（）（2分）A.卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B.人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。
C.数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
（三）文言文阅读。
（15分）【甲】①子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾．矩。
”《为政》②子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪．其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》③子曰：“饭．疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰．．。