维修电工心得体会
维修电工个人工作总结怎么写5篇
维修电工个人工作总结怎么写5篇总结可以全面地，系统地了解以往的工作情况，正确认识以往工作中的优缺点，从而更好的进行下一阶段的工作。
下面是小编给大家整理的维修电工个人工作总结，欢迎大家查阅。
维修电工个人工作总结篇1 自20__年中专毕业参加工作到现在，我在维修电工这个工作岗位上已经兢兢业业的工作了__年，回望这平凡的岁月，有伏案苦读和老师孜孜不倦指导并通过奋斗得来的职业资格证书，有埋头苦干刻苦钻研带来的领导认可和各种荣誉证书！所有这一切成果，我认为归功于我的信念，我坚信工人阶级是国家的领导阶级，坚信工人阶级是建设中国特色社会主义事业的根本力量，为响应党的高举建设中国特色社会主义伟大理论旗帜的号召，在遵纪守法，恪尽职守的同时我一直秉持着努力提高专业知识、努力工作以在社会化大生产中尽一份绵薄之力的信念！这也是我工作和人生的指导思想。
任何人离开了他的指导思想，都会一事无成。
现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：一、重视理论学习，理论指导实践，努力提高自身业务水平。
电工一切技术的基础，都必须学好安全技术，在这个基础上我们可以大胆的学习控制技术。
无论是在早期电工学徒还是现在担任电工班长工作时期，重视理论学习是努力提高自身业务水平的重要法宝，早期我在船厂工作时，师傅对控制技术相当保守，对我几乎是一路封杀，在这种情况下，我对理论的学习愈发狂热，那时候工资只有200，吃都舍不得，我就借书来读，记得那时候借的是电工手册，很厚的一本，现在印象最深的就是__62W万能铣床。
那时候由于师傅的保守，接触器都不让摸，我就照着手册的图，把铣床接触器按钮等立体图画在纸上，然后照着手册把整台机床接线连起来，这在以后控制技术学习中打下很好的基础，现在都是记忆犹新，而之后的学习更是正规，参加了各种培训，当然现在由于网络的发展，知识的资源共享为我们的理论学习提供了更多便利！我自己也是从20__年开始善于从网上学习，而且今年也在百度知道里帮别人设计和解答问题，采纳率60%，使自己的知识得到了巩固，工作中有效的指导了实践！当然，我深有体会，所谓的理论并非死盯书本，理论的东西并不是书本的东西，老师和讲师都可以为你提供理论的知识，书本只是个系统掌握知识的向导，对于知识要善于问，这样对于知识的理解会比较容易快捷，看书一个小时能看懂的东西，在老师的讲解下可能十分钟就够了，所以实践也好理论也好都要善于问。
电气维修工作总结6篇
电气维修工作总结6篇第1篇示例：我认为对于电气维修工作来说，细心和耐心是最重要的品质。
在实际工作中，我们经常会遇到各种各样的故障，有时候可能需要花费很长时间来排查和修复问题。
在这种情况下，只有耐心和细心才能确保我们找到问题的根源，从而解决故障。
熟练的技能和丰富的知识也是电气维修工作必备的条件。
在电气维修工作中，我们需要熟悉各种电器设备的工作原理和结构，只有这样才能更快速地定位和解决问题。
我们还需要具备一定的电气知识和技能，比如掌握基本的电路原理、熟悉电器设备的安装和维修方法等。
在电气维修工作中，安全始终是第一位的原则。
我们在进行电气维修工作时，必须时刻注意安全事项，确保自己和他人的生命财产安全。
比如在修理电器设备时，必须先断开电源，避免触电事故的发生；在携带工具时，要确保工具完好无损，避免造成意外伤害等。
良好的沟通能力也是电气维修工作中必不可少的技能。
在实际工作中，我们经常需要和客户进行沟通，了解故障情况并进行解释。
只有良好的沟通能力，才能更好地与客户沟通，确保工作的顺利进行。
我认为学习和提升自我是电气维修工作中永无止境的过程。
电气技术在不断发展，新的电器设备和技术不断出现，我们需要不断学习和提升自己的技能，才能保持在行业中的竞争力。
我们应该定期参加培训和学习，不断提升自己的技能水平，以适应行业发展的需要。
电气维修工作是一项重要的工作，要求我们具备细心、耐心、熟练的技能和知识、良好的沟通能力以及不断学习和提升的意识。
只有这样，我们才能更好地完成电气维修工作，确保设备的正常运行和客户的满意度。
希望我的总结对电气维修工作的同行们有所帮助。
【完成】第2篇示例：电气维修工作总结电气维修是一项重要的工作，它涉及到各种电器设备的维护、修理和故障排查。
电气维修工作需要具备一定的技术水平和实践经验，才能保证设备的正常运行和安全性。
在过去的一段时间里，我从事了电气维修工作，积累了一些经验和教训，现在我来总结一下这段时间的工作收获和感悟。
维修电工实习心得体会三篇
维修电工实习心得体会三篇维修电工，从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理的人员。
维修电工实习也是必经的一个过程。
下面是店铺带来的维修电工实习心得，希望大家喜欢。
维修电工实习心得篇1生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。
我是在造船厂电工班组工作。
老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。
老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。
同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
维修电工实训心得体会
维修电工实训心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
应该怎么写才合适呢？以下是本店铺为大家收集的维修电工实训心得体会，希望对大家有所帮助。
维修电工实训心得体会（篇1）通过这次的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；3.本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
在本次的电工实训中，总体上还可以，不算太难。
但在实训过程中遇到许多问题。
具体如下：1.示波器：在示波器的测量中，发现没有波形的出现，不能进行试验。
解决办法：可能第一通道的线接错到第二通道的接口上，导致不能显示，只需改变连接通道的接法即可。
2.接线：接完线后不通电，可能是线路问题。
解决办法：首先检查线路的连接，看是否接错线，漏接线，如果不是这个问题，就用万能表检测相关元器件，不通电说明电器元件可能损坏，需换取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，机床的线路号与图纸的线号不相同，使得故障较难查到。
解决办法：排查故障时，根据实际电路图的原理来排查故障，不需根据图纸的线号，这样也能较松的排查故障。
而且我们关键是要找到解决的方法，而不是死记硬背，这样不符合实际。
维修电工实训心得体会（篇2）在这次为期两个星期的实习中，一天天重复的工作让我慢慢的习惯了作为电工所具备的耐性，不断地练习让我明白了熟能生巧，只有不断的付出才能做到更好。
实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
维修电工实训总结（精选10篇）
维修电工实训总结（精选10篇）维修电工实训总结篇120xx年我有幸参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益匪浅。
现将此次培训体会总结如下：一、培训内容回味十几天的培训生活，五位老师的精彩讲座仍历历在目。
此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；PLC工作原理。
章老师的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
随后几天的中，我发现到，原来看似没什么事情做的工作，通过自己寻找和发现，也是可以充实忙碌的。
军训时帮文杰摄影，整理和管理医药包，帮助女学员搬水，虽然是小事情，做了即有充实感，又不致无所事事。
这也许就是所谓的细节吧，关键就在于自己主动去找事情做。
二、培训体会通过这次培训不仅让我了解了较前沿的'教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。
教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，认真总结、及时反馈。
培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。
培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
维修电工个人总结精选5篇
维修电工个人总结精选5篇个人总结不仅是回顾过去的经历，更是规划和展望未来的蓝图，写个人总结也是为了让我们对自己的工作情况有清楚的认知，以下是本店铺精心为您推荐的维修电工个人总结精选5篇，供大家参考。
维修电工个人总结篇1身为普通电力工人的我经过这一年的努力取得了不小的进步，事实上由于我参加工作的时间并不长从而能够认识到自身的不足，所幸的是领导的支持与同事们在工作中的帮助让我尽快融入了职场之中，将公司当成自己的家并为此而奋斗也让我从中获得了不小的进步，但我也明白工作成就的获得需要员工自身引起重视并积极履行好职责，处于年终阶段的我也对这一年的电工工作进行了简要总结。
能够遵守公司的规定并将其当做自己工作中的准则，作为电工自然不能够仅仅满足于每月基础任务的完成，有着更高的追求才能够通过工作中的磨砺来锻炼自己，而我也能够秉承这份信念投入到自身的工作中去并取得了不错的成就，这样的成绩也是源于我能够严格遵守公司规定并养成了良好的习惯，无论是积极主动地完成公司的各项工作还是以严格的标准来提升自身的综合素质，在我看来想要成长为合格的员工自然要不断鞭策自己才行，有着这样的想法并愿意为了工作中的发展而努力也是我取得进步的原因。
重视对技术的学习并通过工作中的努力做到熟练运用，从职场新人成长为合格的电工自然需要经过无数的磨砺，其中对于各项电工技术的学习与运用是我的努力方向，所以我能够做好自己的本职工作并反思存在的不足，平时也会向同事请教工作中的难点以便于尽快将其掌握，这份扎实肯干的劲头也让我在职场发展中逐渐让领导和同事们认可了自己的能力，但我也明白无论是勤奋的态度还是工作中的天分都是缺一不可的，因此我很重视工作能力的提升并会经常和同事探讨这方面的问题。
及时对电工工作制定方案从而避免意外状况的发生，对我来说方案的制定能够让自己在思考问题的时候能够更加全面，若是等到问题发生以后再来着手进行解决未免有些太迟了，所以我会提前对需要完成的工作进行部署从而认识到自身还存在哪些不足，在工作中投入更多的精力从而争取履行好作为电工的职责，在我看来能够在工作中做到这种程度才算是认真负责，而我也在工作中积极表现自己从而在能力方面有了很大提升。
维修电工工作总结7篇
维修电工工作总结7篇维修电工工作总结（精选篇1）20__年，也是本人在__物业有限公司工程部工作的第二年，在这一年的时间里，本人能够遵纪守法，认真学习，努力钻研，扎实工作，以勤勤恳恳，兢兢业业的态度对待本职工作，在运维岗位上发挥了应有的作用，作出了贡献，总结主要如下几方面：一、爱岗敬业，扎实工作，协助领导完成接收工作今年，根据公司工作的按排，本人在__月份由__调至__新闻中心运维组，从事电工维修。
在岗位变动过程中，本人能够顾全大局，服从领导按排;接收期间，执行领导的指示，对所负责的交接项目进行认真检查，对异常，损坏，故障等有问题的设备第一时间上报，要求原单位物业及时处理，协助领导做好接收工作。
二、熟悉地理位置以及各区域机房，电房设备初来新闻中心，对这里的环境，设备都是完全不熟悉，而原百花物业也不配合，所以很多东西都是靠自己以往的经验通过摸索，思考和总结，再加上__主管、__主管的亲自讲解，培训以及按排一些有非常丰富经验的师傅前来讲解，现在对这里的地理位置、中央空调系统、高低压电路系统、消防系统、生活用水和园林绿化系统、电梯系统等都相当熟悉，可以独立上岗。
三、做好中央空调和高低压电路系统的运行和保养工作中央空调方面，根据客户的需求，季节、天气情况，合理控制中央空调，并做好运行记录工作，对各项参数认真看，发现异常认真分析原因并上报，通知保养单位迅速前来处理。
保养方面，因原物业公司对以前的中央空调系统完全没有做保养工作，致使冷却系统内壁生锈，损坏，根据领导的按排，严格执行领导的要求，加强外单位的保养监督工作，按排班员专人监督跟进，要求做到每星期定期清洗，每月定期加药水，有保养不到位的地方要求其立刻处理，防止外单位保养人员，马虎了事，致使冷却系统进一步损坏，保证空调主机正常运行。
而另一方面，在__主管的制定下，每月按排班员对机房地面、空调主机，冷却泵，冷冻泵的表面进行了清洁，并定期对冷却泵，冷冻泵轴承进行加雪油等保养工作。
维修电工实训心得体会（精选6篇）
维修电工实训心得体会维修电工实训心得体会（精选6篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编收集整理的维修电工实训心得体会（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
维修电工实训心得体会1“金蓝领”工程在市人力资源劳动保障局指导下，各个单位全力的配合下，湘潭电气职业技术学院精心筹备组织下，我有幸参加这次学习的机会。
转眼间，维修电工技师实训班的学习课程已经结束，通过此次实训我学到了许多前沿的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了自我视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，应该说受益非浅的！现将此次实训体会总结如下：一、实训内容此次实训共分两大部分，理论和实操，理论课包括《电工基础》、《电子技术》《专业英语与论文写作》，实操包括《电气控制技术》、《电力电子技术及应用》、《电机与拖动》、《常用机床电气故障检修》、《自动线的装调》、《可编程空载技术》。
方鸷翔大师的讲课深入浅出，用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂，从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学发展的前沿，讲PLC的时候从最基本的指令及梯形图开始讲，从习题基本练习开始逐步提高难度，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解。
印象最为深刻方大师会经常在我们练习的时候打断，要求指出我们习惯性错误。
比如做PLC程序不写I/0分配表，不画分配图直接开始写程序。
俗话说饭要一口一口吃，事要一件件做，基础不牢固，在程序的编写过程就会出错误，回过头来查找错误就是件很麻烦的事情。
说到这里让我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。
工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。
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维修电工心得体会电工学习心得体会xx年9-10月间幸运的我得到了单位领导的信任，派我到长沙参加了低压中级维修电工的培训班。
通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，同时也让我对电和电工有了更进一步的认识，感触颇深，受益匪浅。
下面就我参加这次培训学习结合自身工作实际，说说自己学习的大致内容和粗浅的体会。
一、专业知识理论方面我们一共做了六个项目，别是：.一、三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。
学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。
掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。
二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。
也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。
三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。
学会了日光灯的安装。
四、整流滤波稳压电路通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。
掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。
学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。
结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。
五、单管放大电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。
检测其能否正常工作。
能够正确使用电烙铁。
熟练焊接电路板。
能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。
通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。
六、 RC正弦振荡电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。
能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。
.通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。
通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。
记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。
而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。
也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。
更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。
在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。
知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。
由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。
也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。
在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。
通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。
、开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感二、学后感对于像我们这种理论较多实践较少的新手来说，每一次实操的机会都是宝贵的，尤其涉及到一些平常很难接触的配电系统，更是弥足珍贵。
也许是上天的眷顾，正好学完归来，为迎接党十八大的顺利召开，公司组织了一次模拟强电停电预演。
电工实训一体化教学的体会摘要：通过电工专业一体化教学模式的实践，深切体会到一体化教学对提高学生的操作技能，培养学生创新意识，提高学生的综合能力起着非常重要的作用。
特别是电工专业是一门实践性很强的学科，要培养一名合格的维修电工人员，电工实训教学是非常重要的环节，在教学中把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合。
并加强成绩考核。
使学生真正学到有用的东西，为学生参加工作打下良好的基础。
关键词：电工实训、一体化教学、实践体会正文：我校学生在进校学习一年文化课和专业技术理论课后。
第二年是电工实训课，根据教学目标，学生们要达到维修电工中级的标准。
这就要通过电工实训教学来完成。
由于各种因素，我校学生综合素质不高，文化基础知识普遍较差，对专业知识也不喜欢学。
他们大部分不肯或不善于动脑，甚至有些从来不动手实际操作，这样就会直接影响实训效果。
采用什么样的方式、方法才能使他们学到专业技术知识，又提高专业技能操作水平呢？一、实施一体化教学有助于，提高学生学习兴趣“兴趣是最好的老师”，有了兴趣才有渴求，有渴求才会有积极性，学生对此有兴趣，才会想办法去找解决问题的方法，兴趣可以调动学生主观能动性，提高学生实训效果，老师应在教学中，采用各种有效的方法，提高学生学习和操作兴趣，调动学生主观能动性。
1、老师可以利用一些演示教具（例安全灯变压器、电容器的冲放电）通过演示让学生对其有较全面认识，并让学生参与到教学演示当中亲自动手操作，提高学生学习主动性。
2、老师设计的实习内容与实际紧密结合，使学生更好的理解和掌握电工专业有关知识和基本技能，激发学生学习兴趣，提高学生解决实际问题能力，如家用照明线路安装、排故，电能表安装、原理等。
学生对这些实际的课题非常有兴趣，并会积极投入完成实训课题当中，这样学生即学会了技能，又能解决自家用电出现的一些小故障（如日关灯不亮、插座无电等）。
二、一体化教学中常用的教学方法1、体验试验教学，加强学生安全用电意识在电工实习教学过程中，最易发生的安全事故是触电和设备损坏，因此实习指导教师在实习过程中要特别强调安全用电，把安全用电放在第一位。
在讲解安全用电和安全操作的实习教学中采用“触电”试验法，让学生尝试一下“触电”的滋味（当然有绝对的安全保障），用自己或他人的切身感受和表情动作来达到教学目的。
具体方法是用一个220v安全灯变压器，把输出电压调到12v，教师用双手捏住两个接线端，然后接通电源，一直自己手指有触电感觉，发出触电的动作表情，然后让学生自己用双手捏住接线端，让学生“触电”，让其他学生观察触电学生的表情动作，如此“触电”几位同学，并让触电部位各不相同，“触电”同学的表情动作丰富多彩，然后让“触电”的同学谈谈触电的感受，最后教育其他同学在电工实训过程中要时刻牢记安全第一，严防触电事故的发生。
然后再给学生讲解一些实际生产中发生触电案例，使学生知道“电击”和“电伤”的危害，脑袋瓜里时刻绷紧“触电”这根弦。
2、演示教学老师对所教的实习内容应进行演示，让学生先建立感性认识。
为学生演示应规范、标准，如果老师做得不规范，则很难要求学生做出高质量的实习作品，但示范演示并不一定要老师将一个实习作业从头到尾完整地做一遍，因为这样一是没必要，二是时间不允许，三是容易使学生厌烦。
示范演示应着重向学生演示各个关键部分如何实现，讲解在实际安装中怎样才是合理，示范应有选择性，应充分发挥学生的想象力。
例如，电动机正反转控制线路，其控制电路有许多种，老师应只以最基本的接触器连锁控制电路进行示范，让学生了解电路怎样布置才合理，掌握“自锁”、“连锁”的实现方式，在学生掌握这一电路之后，教师可进一步分析该电路及其它电路的优缺点，有时可对某一电路提出一些“额外”的功能要求。
3、由浅入深，循序渐进式教学在电力拖动线路安装的教学过程中，首先要学生安装接触器控制的单向运行电路，当该电路安装完毕通电试车后，再进行接触器控制的正反转线路安装，这时候采用由浅入深教学，启发学生，能完成电动机正转方向电路的安装，那么电动机反转方向控制电路是否也是一样呢？学生思考后回答：在主电路上改变电源相序，在控制电路上是相同的，这样，学生学会了在电动机单向正转的基础上，采用同样的元件和控制原理实现电动机正、反两个方向的控制电路的安装。
再启发学生：如果要实现电动机正、反转自动往复电路的安装能否行？让学生比较一下限位开关和按钮开关的结构原理及工作方式，学生即明白，限位开关和按钮开关的动作原理是一样的，只不过是一个安装在板内，一个安装在板外，因此原电动机控制电路不动，增加两只限位开关，在控制电路上采用常闭触点串联，常开触点并联的接线方式，即可达到电路控制要求，因此，顺序控制，多地控制等线路的教学都可采用由浅入深的教学方法。
学生通过安装一个简单电路后，通过启发能达到举一反三，触类旁通地安装较复杂的控制电路。
4、理论与实践相结合的教学实践是认知的源泉，通过实践使学生直接体会到理论知识是与生产、生活紧密相连，不可分割的。
在学习电拖线路中，将电拖线路中的开关、接触器、熔断器、热继等，让同学们亲自动手拆装，使他们了解这些电器元件的结构，工作原理与使用方法，在有故障的时候会根据故障现象修理。
这样，理论知识和实际操作就融合在教学之中，学生愉快的，不知不觉地学到了理论知识和操作技能，从而极大的激发他们的学习热情。
5、多媒体教学电工实习教学中有一个最大的难题是学校的电气实习设备没有教材上给出的各种电气设备。
由于没有实物，讲解时学生往往难以理解，这时，利用多媒体计算机演示各种设备的结构和工作原理，从而引导学生运用创造性思维和想象力去理解事物的本来面貌。
如讲电磁抱闸制动器就是利用多媒体演示其原理图讲解其如何实现电磁制动的，这样，尽管没有接触到此设备，但也有了相当了解，所以在实习教学中，采用多媒体教学不仅将抽象的东西形象化了，学生易于接受了，更重要的是提高了学生学习的主动性、积极性。
三、实习课题要多于实际相联系在实训教学中，老师应多设计一些与实际有联系的课题，如对家用照明线路的排故，学生学会一些简单的维修技巧，随着经验的积累，即提高了学生分析问题、解决问题的能力，也提高了他们的维修技能，修理排故中体会到成功的快乐和成就感，从而激发他们学习兴趣。
以上就是我对电工实训一体化教学的一点心得体会，在一体化教学过程中还有好多不尽人意的地方，需要不断学习，以优化自己的知识技能，这样才能培养出真正为广大企业需要的知识型人才，学生才更具竞争力。
__：1、范新杰实训课程项目教学一体化的探讨《湖南职业教育》 xx年2、陈伟维修电工实训一体化教学方法探讨 xx年维修电工，从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理的人员。
下面是带来的维修电工实训心得体会，仅供参考。
通过这次的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法;3.本次实 __增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。