苏教版三年级上册语文试题
苏教版三年级语文上册期末考试_（精选5套试卷及参考答案）
苏教版三年级语文上册期末考试_（精选5套试卷及参考答案）苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一)第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。
（2分）1、独在异乡为异客，。
2、停车坐爱枫林晚，。
3、，任尔东西南北风。
4、书到用时方恨少，。
⑵常识擂台。
（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。
哈尔滨与济南有、的别称。
西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。
2、本册书中我最喜欢（人物），因为。
4、说脸谱。
关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。
第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。
（12分）yán shícōnɡcuìliǎn pánɡyōu yánɡq?nɡr?u lún liú（）（）（）（）（）（）t?u liànɡq?n l?ahuǎn bùshǎn yào m?i tàn jiüji?（）（）（）（）（）（）二、生字变脸。
（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）（）（）（）（）( ）三、我会模仿。
（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。
（7分）1、发人深省（shtnɡxǐnɡ）丢三落（làlu?）四参差（cün chàcyn c?）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。
（11分）1.这学期我们学习了好几首古诗。
你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。
这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。
2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。
3、小露珠像钻石那么。
像水晶那么，像珍珠那么。
苏教版三年级语文上册第三四单元测试题
苏教版三年级语文上册第三四单元测试题一、看拼音写词语。
jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài bài fǎng fǔ mō hú zuò fēi wéi yáo huàng qīn lǜenǔ lì dǐ kàng jiàn yì miǎn chú xiào guǒ zǐ xì xiāo miè fēn xī zhěn duàn 二、划去括号里用得不当的字。
（青清）晨（组祖）国（应因）该（绣秀）丽（异导）乡（到道）理（原源）头（幸辛）福（讯迅）速（龙尤）其（佳挂）节（洒酒）水三、选词填空。
果然偶然1.经过不利，我（）获得了好的成绩。
2.（）考出一次好成绩，没什么值得自豪的。
愿望期望败兴1.老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做奉献。
2.大姐想当一位人民教师的（）终于实现了。
3.遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去克服它。
保护珍爱爱惜1.我们要（）公共财物。
2.我们要（）时间。
3.我们有责任（）战友的安全。
猛烈猛烈1.大个子叔叔也来观赏这场（）的球赛。
2.大风（）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
观赏观赏1.同学们正在（）一首外国名曲。
2.游客们正在池边（）那群美丽的金鱼。
四、修改病句。
1、树上结满了许许多多数不清的果子。
_____________________________________ 2、语文对我们很感爱好。
_____________________________________ 3、再也没有听到姐姐的歌声。
_____________________________________五、缩句。
1、孙中山先生是我国伟大的无产阶级革命家。
苏教版三年级上册语文期末试卷(完美版)
苏教版三年级上册语文期末试卷（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
chuíliǔmógu pūteng bōdòng （________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlu sōng zhēn diào gān （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
孤________ 望________ 晴________ 湖________ 镜________狐________ 忘________ 睛________ 糊________ 境________三、读一读,连一连。
光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、在括号里填上适当的词语。
一（_____）照相机一（_____）杂志社一（_____）石头（________）地歌唱（________）地问（________）的酷暑（________）人喜爱自（________）自语严严（________）（________）来覆去活（________）乱跳（________）鸡起舞五、读一读，选词填空。
保存保留1．《清明上河图》现在还完整地（_________）在北京故宫博物院里。
2．古镇虽然在不断发展变化，但还（_______）着往日的风貌。
只要……就……不是……而是……不但……而且……3．这座桥（_____）坚固，（______）美观。
4．你（_____）看看什么花刚刚开放，（______）知道大致是几点钟。
5．蜜蜂靠的（_______）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。
六、按要求写句子。
1．牵牛花开出了紫色的小花。
（改写成拟人句）______________________________2．造纸术促进了人类文明的发展。
苏教版三年级上册语文期中试卷【含答案】
苏教版三年级上册语文期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. 下面哪个词是表示“很多”的词语？A. 许多B. 很少C. 大量D. 小量3. “飞流直下三千尺”这句话出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《夜宿山寺》D. 《早发白帝城》4. 下面哪个词是表示“看”的动词？A. 听B. 说C. 读D. 写5. 下列哪个字是“草字头”结构的字？A. 花B. 草C. 树D. 木二、判断题（每题1分，共5分）1. “夜来风雨声，花落知多少”这句诗是杜甫写的。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗是描写夏天的。
（）3. “一去二三里，烟村四五家”这句诗是王之涣写的。
（）4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗是描写秋天的。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗是李白写的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自《登鹳雀楼》，作者是______。
2. “红豆生南国，春来发几枝”这句诗出自《相思》，作者是______。
3. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗出自《江雪》，作者是______。
4. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗出自《题西林壁》，作者是______。
5. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这句诗出自《望庐山瀑布》，作者是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请简述《望庐山瀑布》的艺术特点。
3. 请简述《夜宿山寺》的意境。
4. 请简述《早发白帝城》的写作背景。
5. 请简述《登鹳雀楼》的作者生平。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“海、河、湖、江”这四个字组成一个句子。
2. 请用“红、黄、蓝、绿”这四个字组成一个句子。
3. 请用“山、水、花、鸟”这四个字组成一个句子。
苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册
苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册最新苏教版三年级语文上册单元测试题及答案全册第一组达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础达标我会做(42分)一、汉字城堡。
(16分)1．读拼音，写词语。
ānpáiyúkuàiqiāoqiāohuǒbàncídiǎncōngmíngyánshūfèngzhěngxínggèjiāoyángyìtàitǐxiànsòngshísìyìshēn2、词语广场。
(18分) 2．比一比，再组词。
(4分)桨（）洒（）浆（）酒（）列（）愉（）烈（）偷（）huǒwèicháng3．在括号里填上符合的词语。
(6分) ()的白塔()的叶子()的大树()的声音()的伙伴()的波涛4．将下列词语补充完整。
(8分)骄阳()()草长()()一帆()() ()()滂沱湖光()()绵延()()()()地裂夕阳()()3、句子花圃。
(8分)5．按要求写句子。
(1)水中的鱼儿望着我们，悄然地听我们愉快歌颂。
(仿写拟人句)__________________________________________________ ______________________(2)树像一朵绿色的云，从大地上升起。
(用加点词造句)．__________________________________________________ ______________________(3)看来要想真正理解一个词语的意思，不但要会查有字的辞书，还要学会查身．．．边的“无字词典”哪！(用加点词造句)__________________________________________________ ______________________(4)你看，骄阳当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(改为陈述句)__________________________________________________ ______________________综合锻炼我能行(22分))4、讲义透视。
苏教版三年级上册语文阅读与理解试卷(15篇)
苏教版三年级上册语文阅读与理解试卷（15篇）一、阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．选文选自课文《____________》。
2．用“\”划去文中加点字的错误读音。
3．从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——（______________）欢乐——（______________）增加——（______________）4．根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________，法国梧桐树的落叶像____________，__________像两只棕红色的小鸟。
二、课内阅读我能行。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”1．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？_____________________________________________2．你认为孙中山是个怎样的人？____________________________________________3．你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？___________________________________________________三、阅读下文，回答问题。
苏教版三年级语文上册阅读理解真题
苏教版三年级语文上册阅读理解真题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课外阅读。
筷子①说起中国的筷子，话可就长了。
②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。
到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。
从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉。
由此可见，用筷子吃饭（___________）进食方便，（___________）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！④中国的筷子原料各异、做工精细。
杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。
花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。
漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。
它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。
制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。
[ B ]⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。
[ C ]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣。
许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。
小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。
1．短文是从哪几方面介绍“筷子”的？_________________________________________________2．选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……3．短文中标出了[A][B][C]三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（________）。
“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。
三年级上册苏教版语文试卷【含答案】
三年级上册苏教版语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个词是表示方位的词？A. 上下B. 左右C. 前后D. 来去二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》的作者是施耐庵。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）3. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是白居易的诗句。
（）5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是王之涣的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下，______山水甲桂林。
”2. “不识庐山真面目，只缘身在此______。
”3. “春眠不觉晓，______闻啼鸟。
”4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”是______的诗句。
5. “但愿人长久，千里共______。
”是______的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述《水浒传》的主题思想。
3. 请简述《西游记》的主要人物及其特点。
4. 请简述《红楼梦》的情节结构。
5. 请简述唐代诗歌的主要特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出一句描绘春天景色的诗句。
2. 请写出一句表达友情深厚的诗句。
3. 请写出一句表达思乡之情的诗句。
4. 请写出一句表达爱情忠贞的诗句。
5. 请写出一句表达人生哲理的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的艺术特色。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于“我的家乡”的短文。
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1 让我们荡起双桨一：看拼音，写词语piao dang bo lang dao ying liang shuang ( ) ( ) ( ) ( ) Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai ( ) ( ) ( ) ( ) 二：在括号里填上合适的词语。
( ) 的生活( ) 的红领巾( ) 的伙伴( ) 地玩耍( )地欢乐( )地跳舞三：阅读课文片段，回答问题。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1）写出表示”看”的词语。
_________ _________ _________ _________ (2) 文中的“红领巾”指的是___________, “太阳”是指_________,“阳光”是指_____________。
(3) 根据句子意思选择正确的解释。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
”这是拟人手法，表达（）。
A 鱼儿非常快乐B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受2 学会查“无字词典”一: 看拼音，写词语。
ci yu lǚyou tu ran jing tao pai an ( ) ( ) ( ) ( )yan shi li jie jie shi yi wei shen chang ( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读短文，完成练习。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
（1）用波浪线画出短文中表示时间的词语。
（2）用横线画出一句比喻句，说说句子中把_______比作_________. （3）这篇短文是按____________ 顺序写的。
3 古诗两首一：看拼音，写词语。
shi jing feng lin shuang ye ting bo( ) ( ) ( ) ( )ti jiao zhong sheng( ) ( )二：阅读课文，回答问题。
（1）默写古诗枫桥夜泊_________________ ________________________________ _______________山行_________________ ________________________________ _______________（2）《山行》的作者是_______,这首诗主要描写的是_______时节________的景色。
描绘了一幅由_______、_______、_______、_______构成的山林秋色图，表达了诗人对___________________之情。
其中诗句:________________, ________________是描写枫林景色的千古名句。
（3）《枫桥夜泊》的作者是_________,诗人通过夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，以及所闻的_______、_______，勾画了一幅意境优美的秋江夜泊图。
4 做一片美的叶子一：看拼音，写词语。
ru zhi feng xian zheng ti piao ling ( ) ( ) ( ) ( )zhuo zhuang wei zhi shu song xing tai ge yi ( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。
走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子________；夏天的时候，叶子________；秋叶________；冬日_________——_________大树地下的根。
（1）把横线上的内容补充完整。
（2）用原文中的句子解释下列词语。
形态各异：________________________________相同的工作：______________________________（3）叶子“回归大树地下的根”让你想到的成语是（）。
A. 根深叶茂 B 叶落归根 C 根深蒂固（4）片段中的“叶子”实际是指_____________, “大树”是指______________。
5 北大荒的秋天一：看拼音，写词语。
tou ming bo wen ran shao yi bi ru xi ( ) ( ) ( ) ( ) shan ling ying zhao ting ba re nao fei fan ( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱____________脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来。
1 这一自然段是围绕“_______________”这句话来写的，具体描写了原野上的_______、_______、和_______，表达了北大荒秋天的原野的美。
2 从短文中“笑声”，“______”这两个词中可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，还把___________比作“一团团火”。
3 “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
”对这句话正确的理解是：（）A 人们的心像榛树叶子一样红。
B 人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。
C 原野景色秀美，人们特别高兴6 西湖一：看拼音，写词语。
yan ying qing rou yuan tiao su ya( ) ( ) ( ) ( )you ru you yang lian mian qi fu( ) ( ) ( )二：阅读课文片段，回答问题。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（）典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（）在绿树丛中。
明净的湖水（）着绿岛和白云的（）,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！1 在括号里填上合适的词语。
2 选词填空柔和轻柔温柔1)孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（）地漂浮在碧水之上。
2)嫦娥是个（）美丽的姑娘。
3)一阵阵（）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身在仙境之中。
3 用横线画出文中的比喻句。
4 “仿佛”的近义词有________、________、________。
7 拉萨的天空一：看拼音，写词语。
zhan lan chun jing tou liang chuang lian ( ) ( ) ( ) ( ) sheng di ying chen ren shou jing liang( ) ( ) ( ) ( )二：选词填空纯净干净1 我们把房间收拾得十分( ) 。
2 在白云的映衬下，天空显得越发( ) 。
雄伟伟大1 我们( ) 的祖国山河壮丽。
2 万里长城多么( ) 壮观。
三：阅读课文片段，回答问题。
在拉萨，人们说话的声音能( )到蓝天，( )出手能( ) 到蓝天。
有人说掬一捧蓝天可以洗脸这话真是太妙了有( ) 着山顶的白云映衬湛蓝的天空显得越发纯净有拉萨河畔草地的对照湛蓝的天空显得更加明洁1 在括号里填上合适的字。
2 给短文的空格处加上合适的标点3 找出这段话中意思相同或相近的词语并写下来。
( ) ——( ) ( ) ——( )8 蒲公英一：看拼音，写词语。
ke ai ji zhu rong qiu jiang luo san( ) ( ) ( ) ( )qin qie zhu fu mi huo jin can can( ) ( ) ( ) ( )二：排列句子的顺序。
( )突然，我看见桌子上有一瓶花，这正好使我产生了灵感。
( )我提起笔画上了一朵玫瑰花。
( )接着，我找出旧贺卡仔细翻阅着，可惜没有找到理想的图案来。
( )然后，我给花涂上颜色，在贺卡上写下了“新年快乐”几个字。
( )最后，一张精美的贺卡就从我手中诞生了。
( )新年到了，我找出一张卡纸，把它对折一下，想做一张贺卡。
三：阅读课文片段，回答问题。
太阳公公看见了，亲切地( ) 他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。
也不要被银花多多所( )，那是湖泊。
只有黑黝黝的泥土，才是你们( )的地方。
1 在括号里填上合适的词语。
2 填上恰当的叠语。
金光( ) ( ) 银花( ) ( ) 黑( ) ( )3 假如你是一颗蒲公英的种子，听了太阳公公的话，你会怎样想？_________________________________________________________9 三袋麦子一：看拼音，写词语。
shi pin fang zhi neng gan reng ran ( ) ( ) ( ) ( ) bao cun fu mo bai fang po bu ji dai ( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。
小猴说我把麦子种下了地这都是我的收获您带一些回家吧老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干1 给文中空白处加上合适的标点符号。
2 这段话主要讲____________________________________________。
3 小猴种下的是__________,收获的是_____________________。
4 “啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很__________，朗读的时候应该读出_________的语气来。
5 从“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_________的小猴表示____________。
三：把每组词中不是同一类的词语画出来。
1 馒头烙饼食品饺子面条2 高粱庄稼大豆玉米棉花3 柳树榛树枫树树木松树4 银灰葱绿血红金黄色彩10 哪吒闹海一：看拼音，写词语。
duo cang yao huang ye cha yuan xing ( ) ( ) ( ) ( )sui ji dou dong hun tian ling huo yan ( ) ( ) ( ) ( ) 二：照样子，写词语。