幼儿中班上学期安全教案《动物可爱也要防》
中班安全教案《可爱动物也要防》
中班安全教案《可爱动物也要防》教案名称：可爱动物也要防教案目标：1. 让幼儿了解可爱动物也会存在一些威胁人身安全的情况；2. 培养幼儿保护自己安全的意识；3. 培养幼儿正确对待动物的态度，学会正确的与动物互动。
教学内容：一、引入：1. 师生会话：老师和学生谈论一些可爱动物，如猫、狗、兔子等，引导幼儿谈论他们为什么觉得这些动物可爱。
二、讲解可爱动物也要防的情况：1. 老师呈现一些漂亮可爱的动物图片，与学生一起欣赏；2. 老师谈论这些可爱动物也可能对人身安全构成威胁的情况，如野生动物的攻击、宠物动物的攻击等；3. 老师通过实例向学生解释如何判断是否应该接近某种动物，以及如何正确与动物互动；4. 教师与学生一起讨论如何保护自己避免动物威胁。
三、辨认正常动物行为和攻击行为：1. 老师呈现不同动物的行为图片，与学生一起讨论哪些是正常行为，哪些是攻击行为；2. 老师讲解正常和攻击行为的特征，比如狗摇尾巴是友好的体现，但是露齿咆哮是攻击的体现。
四、安全措施：1. 告诉学生攻击性较强的动物应该保持距离；2. 告诉学生在接近陌生动物时要先观察它们的行为，询问主人是否可以接触；3. 告诉学生在与宠物动物互动时要轻柔，不要惹怒它们；4. 强调遇到被攻击或受伤的情况，要立刻告诉家长或老师。
五、活动：1. 分组角色扮演，一组扮演动物，另一组扮演幼儿，演练学生如何正确与动物互动；2. 复述刚刚学到的知识点，巩固幼儿对安全措施的理解。
教学资源：1. 可爱动物图片；2. 正常和攻击行为的图片；3. 角色扮演道具。
教学评估：1. 观察幼儿在角色扮演中是否能正确与动物互动；2. 幼儿能否复述学到的安全措施。
教学延伸：1. 邀请宠物店或动物保护组织的工作人员来班级，给孩子们讲解有关安全与防范的知识；2. 带幼儿参观动物园、动物保护中心等，让他们亲身体验与动物互动的过程；3. 与家长合作，组织孩子们走进自然，了解野生动物与人类生活的关系。
中班安全活动教案：可爱动物也要防教案.doc
中班安全活动教案：可爱动物也要防教案中班安全活动可爱动物也要防教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人，让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看可爱动物也要防教案吧。
活动目标：1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
2.让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
活动过程：一、谜语导入。
小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭小朋友们知道是什么吗？（可爱的兔子）答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
二、活动展开。
1、可爱的小动物：①（先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊？）哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊？为什么喜欢它呢？（幼：）②那小朋友们家里养过什么小动物呢？你跟它是怎么相处的呢？（幼：）③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗？（幼：）2、可爱动物也要防：①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片（出示被狗咬伤小朋友的图片），你们看到他怎么了吗？（受伤了）那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊？（幼：）②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。
因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗？（幼：）再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢？④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢？（什么情况下动物会伤人，怎么避免？）：不能逗弄正在吃东西的小动物；不能拉扯小动物的尾巴；跟小动物玩的时候不能弄疼它；遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对？为什么？（幼：）3、被动物伤害怎么办：①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢？（幼：）②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。
幼儿园中班安全《可爱动物也要防》教案模板范文
幼儿园中班安全《可爱动物也要防》教案模板范文.docx活动目标：1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
2.让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
活动过程：一、谜语导入。
“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗? (可爱的兔子)答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
二、活动展开。
1、可爱的小动物：①(先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊?)哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊?为什么喜欢它呢?(幼：……)②那小朋友们家里养过什么小动物呢?你跟它是怎么相处的呢?(幼：……)③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗?(幼：……)2、可爱动物也要防：①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片(出示被狗咬伤小朋友的图片)，你们看到他怎么了吗?(受伤了……)那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊?(幼：……)②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。
因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗?(幼：……)再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢?④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢?(什么情况下动物会伤人，怎么避免?)：不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对?为什么?(幼：……)3、被动物伤害怎么办：①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢?(幼：……)②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。
幼儿园中班安全可爱动物也要防(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班安全可爱动物也要防(三篇)目录：幼儿园中班安全可爱动物也要防一幼儿园中班安全教育活动小心烫伤二幼儿园中班安全教育活动预防水痘三幼儿园中班安全可爱动物也要防一设计意图：近年来，随着人们生活质量的提高和工作压力的增加，家养宠物的数量也不断增加，孩子对动物的喜爱也尤为突出，但是部分人对宠物过分的溺爱和放纵，使各地动物伤人事故也不断增多，尤其为狗咬人。
为了提高大家对动物的防范意识，为了更好的保护孩子，使他们免于受到动物不必要的伤害，本节课通过各个环节，让幼儿充分提高对小动物的自我保护意识，并了解被动物伤及时，应采取哪些急救措施。
一．活动目标：①通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
②让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
③培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
二．活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
三．活动过程：1. 导入：“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗？（可爱的兔子）答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
2. 活动展开：⑴可爱的小动物：①（先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊？）哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊？为什么喜欢它呢？（幼：……）②那小朋友们家里养过什么小动物呢？你跟它是怎么相处的呢？（幼：……）③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗？（幼：……）⑵可爱动物也要防：①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片（出示被狗咬伤小朋友的图片），你们看到他怎么了吗？（受伤了……）那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊？（幼：……）②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。
因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
最新中班安全教案《可爱动物也要防》
中班安全教案《可爱动物也要防》中班安全教案《可爱动物也要防》1活动目标：1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。
2.让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。
3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。
活动过程：一、谜语导入。
“小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭”小朋友们知道是什么吗( )答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。
二、活动展开。
1、可爱的小动物：①( )哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊为什么喜欢它呢( )②那小朋友们家里养过什么小动物呢你跟它是怎么相处的呢( )③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能帮我们做什么吗( )2、可爱动物也要防：①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片( )，你们看到他怎么了吗( )那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊( )②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。
因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。
③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗( )再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢( )：不能逗弄正在吃东西的小动物;不能拉扯小动物的尾巴;跟小动物玩的时候不能弄疼它;遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它……⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对为什么( )3、被动物伤害怎么办：①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢( )②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。
宠物可爱也会伤人教案
宠物可爱也会伤人教案篇一：动物可爱也要防《动物可爱也要防》活动目标1、通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物生气会会伤人。
2、让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识。
3、培养幼儿自我防范意识，不要随便逗弄小动物，初步了解动物与人类的贡献，学会保护动物，维护生态平衡。
活动准备1、课前请一名别班的幼儿扮演被小狗咬伤的朋朋；2、课前收集各种动物伤人的信息和图片并制作成课件；3、收集四张人与动物在一起的图片；4、在活动室的一角设计一个区角动物园，并制作好老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等一些动物的头饰。
活动过程教师口述谜语：耳朵长，尾巴短，只吃青菜不吃饭。
小朋友，你知道它是什么吗？（小兔）1、说一说你们喜欢哪些动物？（让幼儿结合已有的知识经验，自由发言，表达自己的想法，如喜欢小狗、小猫、小牛、小兔、小马、小猴等等。
）师：孩子们知道的动物可真不少，笔来时知道的还多呢！我认识一位叫朋朋的小朋友，他也和你们一样喜欢各种各样的动物，今天我把他带来给大家介绍一下。
（朋朋腿上绷带入场。
）2、听一听（1）听朋朋讲述自己亲身经历受伤的经过和原因。
师：朋朋你怎么受伤了？朋：是啊，昨天我不小心被我家的小狗咬伤的。
师：你家里养的那只可爱的小狗还会要人吗？为什么？（请朋朋介绍受伤的经历和原因：是小狗在吃东西的时候，朋朋去拉了它的尾巴。
）（2）出示课件，听动物饲养员阿姨是怎么说的。
（3）说说自己是否死养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。
如不和宠物谁在一个房间；经商给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。
3、想一想师生共同回忆，生活中还见道或听到哪些动物伤人的事例，为什么可爱的动物也会伤人？师：为了不让动物伤害自己，我们应给注意些什么？（让幼儿集体思考并相互讨论得出结论：在什么情况下动物会伤人，学会保护自己，怎样避免受到动物的伤害）（1）不能逗弄正在吃食的小动物；（2）不能随便拉扯小动物的尾巴；（3）在逗小动物玩时，不要弄疼了它；（4）遇见了陌生的狗，千万不要和它接触或者向它挑衅…… 4：做一做师：当我们被动物伤害以后该如何办？（告诉幼儿被动物伤害时该采取什么措施。
幼儿园中班安全教案《可爱动物也要防》
幼儿园中班安全教案《可爱动物也要防》一、教学目标：1. 让幼儿认识一些常见的动物，了解它们的习性。
2. 培养幼儿对动物的喜爱之情，教育幼儿要防范动物的潜在危险。
3. 提高幼儿的安全意识，学会保护自己。
二、教学重点：1. 帮助幼儿认识和了解一些动物的特点。
2. 教育幼儿在遇到动物时知道如何保护自己。
三、教学难点：1. 如何让幼儿理解虽然动物可爱，但也要防范它们可能带来的危险。
2. 教育幼儿遇到动物时应该如何应对。
四、教学准备：1. 图片或者视频素材，展示不同种类的动物以及它们的特点。
2. 教学PPT或者黑板，用于展示教学内容。
3. 安全知识卡片，用于教育幼儿如何保护自己。
五、教学过程：1. 导入：通过图片或者视频素材，展示不同种类的动物，引发幼儿对动物的兴趣。
2. 基本知识讲解：通过教学PPT或者黑板，向幼儿介绍一些动物的特点，如生活习惯、习性等。
3. 安全教育：结合展示的动物图片或视频，向幼儿讲解在遇到这些动物时应该如何保护自己，教育幼儿要防范动物的潜在危险。
4. 情景模拟：通过模拟真实场景，让幼儿学会在遇到动物时如何应对。
例如，遇到小狗时，应该如何礼貌地拒绝它们的接近。
5. 安全知识卡片游戏：发放安全知识卡片，让幼儿通过游戏的方式，加深对安全知识的理解和记忆。
7. 课后作业：布置一道关于动物和安全知识的课后作业，让幼儿在家长的帮助下，进一步巩固所学知识。
六、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们对动物习性和安全知识的掌握程度。
2. 收集幼儿在课后作业中的回答，评估他们对教学内容的理解和应用能力。
七、教学延伸：1. 组织一次户外活动，让幼儿近距离观察不同种类的动物，提高他们的观察能力。
2. 邀请动物专家进行讲座，让幼儿更深入地了解动物的生活习性和行为特点。
八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中对安全知识的应用情况。
2. 根据家长的反馈，调整教学方法和内容，以提高教学效果。
幼儿园中班安全教案《可爱动物也要防》
幼儿园中班安全教案《可爱动物也要防》一、教学目标：1. 让幼儿认识一些常见的可爱动物，了解它们的习性。
2. 培养幼儿敬畏生命、珍惜生命的情感。
3. 提高幼儿的安全防范意识，学会自我保护。
二、教学重点：1. 认识可爱动物，了解它们的习性。
2. 培养幼儿敬畏生命、珍惜生命的情感。
3. 学习自我保护的方法和技巧。
三、教学难点：1. 如何让幼儿在欣赏可爱动物的提高安全防范意识。
2. 如何让幼儿理解敬畏生命、珍惜生命的情感。
四、教学准备：1. 图片、视频等教学资源，用于展示可爱动物。
2. 安全知识卡片，用于教学幼儿自我保护方法。
3. 教学场地布置，营造轻松愉快的学习氛围。
五、教学过程：1. 导入：教师展示可爱动物的图片或视频，引导幼儿观察并说出动物的名字。
2. 认识动物：教师详细介绍每种动物的习性，让幼儿了解动物的特点。
3. 敬畏生命：教师引导幼儿思考，为什么我们要敬畏生命？如何尊重和保护动物？4. 自我保护：教师出示安全知识卡片，教授幼儿自我保护的方法和技巧。
5. 实践演练：教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿学会在遇到可爱动物时如何保护自己。
6. 总结：教师带领幼儿回顾本节课所学内容，加深幼儿对可爱动物的认识，提高安全防范意识。
7. 作业：教师布置课后作业，让幼儿和家长一起完成，巩固课堂所学。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对可爱动物的认识程度。
2. 通过课后作业的完成情况，评估幼儿对安全防范意识的掌握程度。
3. 通过情景模拟演练，观察幼儿在实际操作中能否运用所学的安全保护方法。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参观动物园，让他们亲身体验可爱动物，加深对动物的认识。
2. 开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的安全防范意识。
3. 邀请动物专家进行讲座，让幼儿更专业地了解动物的习性和保护方法。
八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长的意见和建议。
2. 根据家长的反馈，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
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幼儿中班上学期安全教案《动物可爱也要防》
活动目标：
1、了解饲养宠物的一般常识。
2、知道在动物园不能离动物太近或翻越护栏。
3、教会幼儿做个胆大的孩子。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
各种动物的图片和宠物图片。
活动过程：
1、请幼儿欣赏动物的图片，说说自己喜欢那种小动物。
2、请幼儿说说去动物园的经历，告诉幼儿在动物园游玩时，不要离动物太近或喂食动物。
3、说说自己是否饲养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。
如不和宠物睡在一个房间；经常给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。
4、欣赏儿歌《动物园》。
教学总结：
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。
在今后的工作中我要多学习，积累，调整。
我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。