安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高二下学期线上测试(三)历史试题 Word版含答案
安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高二下学期线上测试(三)物理试题及答案解析
合肥市一六八中学2019-2020学年高二下学期线上测试（三）物理试题题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题1．如图所示，圆形匀强磁场区域的半径为R，磁场方向垂直纸面向里。
边长为2R的正方形闭合导线框从左向右匀速穿过磁场。
若线框刚进入磁场时t=0，规定逆时针方向为电流的正方向，则下图中能大致反映线框中电流与时间关系的是（）A．B．C．D．2．如图所示，先后以速度v0和2v0把同一正方形闭合线圈匀速拉入有界匀强磁场区域的过程中，则在先后两种情况下（）A．线圈中的感应电流之比为I1：I2=2：1B．线圈所受到的安培力之比为F1：F2=1：4C．线圈产生的焦耳热之比为Q1：Q2=1：4D．通过线圈截面电荷量之比为q1：q2=1：13．图甲为一小型发电机的示意图，发电机线圈内阻为1Ω，灯泡L的电阻为9Ω，电压表为理想交流电压表．发电机产生的电动势e随时间t按图乙的正弦规律变化，则（）A．0.01s时穿过线圈的磁通量为零B．线圈转动的角速度为50rad/sC ．电压表的示数为10VD ．灯泡L 的电功率为9W4．如图所示，两个用同种金属做成的粗细均匀、边长相同的正方形导线框a 、b ，已知a 的质量比b 大．它们都从有理想边界、垂直于纸面向里的匀强磁场的上边界处无初速释放，在它们全部进入磁场前，就已经达到了各自的稳定速度。
下列说法正确的是（ ）A ．a 的稳定速度一定比b 的稳定速度大B ．a 、b 进入磁场的运动时间相同C ．进入磁场全过程通过a 、b 线圈截面的电荷量相同D ．各自以稳定速度下落过程中两线圈安培力的功率相同5．如图所示，甲为小型旋转电枢式交流发电机，电阻为r =2Ω的矩形线圈在磁感应强度为B 的匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的固定轴'OO 匀速转动，线圈的两端经集流环和电刷与右侧电路连接，右侧电路中滑动变阻器R 的最大阻值为R 0=4Ω，滑动片P 位于滑动变阻器中点，定值电阻R 1=7Ω，R 2=2Ω，其他电阻不计。
2023年安徽省合肥市168中学中考历史一模试卷(附答案详解)
2023年安徽省合肥市168中学中考历史一模试卷1. 如图共同反映了（）A. 大河流域是人类文明的摇篮B. 奴隶社会高超的建筑艺术C. 古代文明的多元化特征D. 不同文明雕塑艺术的高超2. 公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典（）A. 参政是公民的义务B. 实施残暴的统治C. 统治遭到公民的反抗D. 公民大会形同虚设3. 如图三位是欧洲历史上的风云人物!将三人按时间先后排序，正确的一组是（）A. abcB. bacC. cbaD. bca4. 据统计，1世纪时，罗马全年娱乐日为66天；2世纪时，结清娱乐日为123天；4世纪时，节庆娱乐日为175天。
在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库支出，这一现象（）A. 沉重打击罗马共和国的统治B. 引发斯巴达克起义C. 逐步导致罗马帝国走向灭亡D. 体现罗马关注民生5. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。
下列关于西欧封君与封臣的说法，错误的是（）A. 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣B. 封臣需要为封君服兵役、提供金钱C. 封君无偿地赏赐土地给封臣D. 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全6. 以下关于欧洲中古时代的叙述，正确的是（）①大大小小的封建庄园遍布西欧②教会神学对文化绝对控制③工商业城市重新兴起，市民阶层产生④封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③7. 城市在兴起以后采取各种形式（公开的或隐蔽的）各种手段（暴力的或赎买的）与领主进行斗争，一些城市的反领主斗争在一定时期内取得了王权的支持。
城市争取自由和自治的斗争，在法国称为“城市公社运动”。
下列表述与这些现象相符的是（）A. “我的附庸的附庸不是我的附庸”B. “城市的空气使人自由”C. “条条大道通罗马”D. “中世纪最美好的花朵”8. 以下对《查士丁尼法典》解释正确的是（）①世界历史上第一部较完备的成文法典②查士丁尼执政之前历任罗马皇帝颁布的法令③查士丁尼执政时期颁布的法令④是《罗马民法大全》的重要组成部分A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④9. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。
2019-2020学年安徽省合肥市第八中学高二历史下学期期末试卷含解析
2019-2020学年安徽省合肥市第八中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 柳诒徵《中国文化史》载：“（宋代）士大夫家以藏书名者，所在多有。
……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。
得书易，则读书者不甚爱惜。
”主要原因是（）A．印刷术的发展 B．科举制度完善 C．造纸术有突破 D．图书成为商品参考答案：A2. 俄国历史学家德米特连科评述道:“这样，到80年代初，苏联的极权体制事实上在社会上失去了支持，不再有合法性。
它的崩溃只是时间问题。
”据此可得出()A.赫鲁晓夫的改革没有实现理论上的突破B.勃列日涅夫的改革没有突破原有经济体制的框架C.戈尔巴乔夫的改革具有历史必然性D.斯大林模式是苏联解体的直接因素参考答案：C材料“社会上失去了支持，不再有合法性”“崩溃只是时间问题”描述了20世纪80年代初苏联各阶层对社会的不满，反映了苏联模式的社会主义陷入严重危机，根据所学知识可知，这些为戈尔巴乔夫的改革提供了条件，故C项正确，AB项排除；斯大林模式是苏联解体的根本原因，故D项错误。
3. 据统计，1912—1919年的八年间，中国新建厂矿企业四百七十多家，新增资本达一亿三千多万元。
出现这一情况的原因有①欧洲列强暂时放松对华经济侵略②人民反帝斗争的发展③政府采取了一些有利于民族工业发展的措施④辛亥革命扫除了民族工业发展的一些障碍A.①B.①②C.②③④ D.①②③④参考答案：D4. 阅读图片，完成下表：(16分)波兰骑兵开赴前线抗德日军偷袭珍珠港盟军诺曼底登陆1945年9月2日，日本代表签订投降书5. 科学家既有利用智慧造福人类的壮举,又有对人类利用科技含量高的武器毁灭人类的种种担忧,下列哪项活动更能代表着这种心声（）A 《罗素一爱因斯坦宣言》B 1967年10月华盛顿20万人大游行C 罗素发表《人类的危机》演说D 1985年《国际和平年宣言》的发表参考答案：A6. 陆九渊与朱熹的思想的根本区别是A．对“理”的方法不同 B．对“理”的认识不同C．唯物主义与唯心主义的不同 D．义利观的不同参考答案：B7. “二月革命，如果把它作为独立的革命来看，是一次资产阶级革命。
安徽省合肥市一六八中高三历史适应性考试试题(含解析)
安徽省合肥市一六八中2019届高三历史适应性考试试题（含解析）1.著名史学家冯尔康认为，从殷周到现代，中国古代宗族制度经历了先秦典型宗族、秦唐间世族（士族）宗族制、宋元间大官僚宗族制、明清绅衿富人宗族制、近现代宗族变异时代五个阶段的变化。
这种变化表明我国古代宗族制度A. 社会功能逐浙增强B. 政治功能彻底消逝C. 主体呈官僚化趋势D. 不断推动社会转型【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，我国宗族制度随着封建制度的发展在不同时期呈现出不同的特点，由秦唐宋元的大宗族大门阀逐渐向地方绅士富豪势力转变。
结合我国封建制度的演变可知，伴随着我国君主专制的加强、封建经济的发展，封建宗族呈现出政治势力减弱、社会功能增强，主体平民化的特点，故A正确；政治功能彻底消逝说法绝对，B错误；材料中说明的是主体呈现平民化趋势，不是呈现官僚化趋势，C错误；材料没有涉及到社会转型的信息，D错误。
2.据《史记・秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。
昭隔内外，靡不清净，施于后嗣，化及无穷。
”据此可知A. 秦始皇开始认识到纷书坑儒错误B. 秦朝并未完全摒弃儒家治国思想C. 历史叙述难以摆脱主观因素影响D. 《史记》所载历史不符合历史事实【答案】B【解析】【详解】依据材料“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事”可知秦始皇强调礼、等级和恪守等级下的各自职责；体现出秦始皇吸收了儒家的治国思想，B正确；材料并不能说明秦始皇开始认识到焚书坑儒的错误，A错误；材料中《史记》的记述是比较客观，没有体现主观因素的影响，C错误；《史记》的记载具有一定的史料价值，并不是不符合历史事实，Ｄ错误。
【点睛】材料关键信息“糜不清净，施于后嗣”“贵贱分明，男女礼顺”3.在唐末以迄宋元时代，盛产米粮是长江三角洲地区典型特征之一。
明中叶发生改变，农户农业经营的重点已不在种植粮食作物的“田＂，而在种植经济作物的“地”，有所谓“多种田不如多种地”的新的价值取向。
2019-2020年高二下学期期初考试历史试题含答案.doc
2019-2020年高二下学期期初考试历史试题含答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1．某中学历史探课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁儒2．图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。
三人于一图之中，正在辩经论道。
画面中，释氏坐干菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。
此图反映的实质问题是A．体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮B．此三人不是同一时代，不可能同时出现C．儒、释、道三家主张各异，冲突激烈D．主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响3．鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明（）A．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映4．下列关于宋明理学的评述，正确的是（）①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理学发展的集大成者③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变④理学和心学成为明清两代的官方哲学A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③5．下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④6．奶奶不断唠叨：“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。
2024届安徽合肥一六八中学高三第三次模拟考试历史试卷含解析
2024届安徽合肥一六八中学高三第三次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
) 1．1908年，刘师培为《共产党宣言》所撰写的序文中指出：“欲明欧洲资本制之发达，不可不研究斯编（指《共产党宣言》）；复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨；讨论史编亦不得不奉为圭臬（指准则）。
”他在这里强调历史研究要运用A．阶级斗争史观B．文明史观C．全球史观D．现代化史观2．自西汉以来，君为臣纲被认为不可动摇。
而黄宗羲却认为：“君臣的名分，是因为天下的缘故而有的，我如果没有治理天下的职责，那么我对于君主来说就是路人。
而我一旦为官，则为君之师友。
”这主要反映出黄宗羲A．反对入世为官B．主张限制君主权力C．强调民主思想D．倡导新型君臣关系3．仔细观察下图，从中得出新航路开辟后的最准确的信息是A．世界市场开始形成B．世界历史从此开始C．资本主义世界市场已完全形成D．亚欧非之间开始出现经济联系4．顺治十三年，清廷正式颁布“禁海令”，定“三藩之乱”即将结束之际，福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后A．海禁政策受到质疑B．明清出现进步思想C．东南沿海遭到西方侵扰D．清朝君主专制日益强化5．美国独立后，托马斯·潘恩说：“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王。
”据此推测，作者A．支持民主共和B．赞成扩大总统权力C．追求自由平等D．崇尚法制依法治国6．18世纪中后期的法国，“文化的权威不再是宗教宣扬的‘信仰’，而是科学揭示的‘自然”’。
这一思想新变化A．动摇了封建专制理论基础B．否定了宗教的社会作用C．导致第一次科技革命发生D．推动了近代科学的产生7．以欧阳修、苏洵等为代表的学者，开始怀疑经典现有版本的准确性甚至真实性；并开始对古物，尤其是青铜器产生了强烈的兴趣。
2019-2020学年安徽省合肥市168中学高二(下)第四次线上检测历史试卷(4月份)
2019-2020学年安徽省合肥市168中学高二（下）第四次线上检测历史试卷（4月份）一、单选题（每题2分，共20分）1．历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。
与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是（）A．拿破仑战争B．普法战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战2．张伯伦相信，通过一场重要的外交活动，他为他的国家已经赢得了一个重大胜利。
刚下飞机，这位喜形于色的首相面对着昂扬的人群宣称：“我相信，我们的时代得救了!”但丘吉尔对此予以激烈批评，并称这是“一个全面且彻底的失败”。
张伯伦的这场外交活动是（）A．凡尔赛会议B．慕尼黑会议C．英法苏缔结同盟条约的谈判D．缔结《非战公约》3．“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于太会讨论’．津埠民众运动达到达高潮。
”上述史实发生于（）A．五四运动期间B．巴黎和会期间C．华盛顿会议期间D．开罗会议期间4．日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。
美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。
这些行为说明（）A．一战前后美日加强各自防御B．日美加紧争夺亚太地区C．日本实施“大东亚共荣圈”计划D．美国推行“门户开放”政策5．图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。
徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是（）A．美国支持国民党军队打内战B．美国多次发动侵略战争C．二战期间中美合作抗日D．中国远征军入缅作战6．图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。
符合德国历史发展进程的是（）A．③②④①B．④③①②C．①④③②D．④①②③7．二战后期，美、苏、英三个同盟国家参加的某次会议，尽管存在着分岐，但至少在形式上还是就一些问题达成了协议，如波兰与东欧问题，德国的前途问题，亚洲的战争问题，以及计划成立战后的国际组织即联合国的问题。
【精准解析】安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高二3月线上测试历史试题
3.王安石变法期间，创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三舍。上舍生毕业成绩优等的
直接免试授官，中等的须参加殿试，下等的经吏部考试再经题试后可授官。这一做法的主要
-1-
目的是 A. 培养变法需要的人才 B. 推动学校教育的完善 C. 防止大官僚控制教育 D. 强化儒家思想的影响 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料结合所学可知，王安石整顿太学创立三舍法使学校教育与仕途的结合更加 紧密，其目的为变法培养人才、制造舆论。因此 A 选项正确。B 选项是王安石培养变法人才的 措施，不是目的；C 选项不是王安石改革教育制度的目的；D 选项错误，王安石改革教育的根 本目的是为变法服务，不是强化儒家思想的影响。故正确答案为 A 选项。 4.20 世纪 30 年代美国农业出现大危机，受王安石变法启发，时任美国农业部长的华莱士在美 国建立常平仓制度稳定物价，设立商品信贷公司为农民提供农业贷款。以下王安石变法的哪 些措施为其提供了借鉴 ①青苗法 ②募役法 ③市易法 ④均输法 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“美国建立常平仓制度稳定物价，设立商品信贷公司为农民提供农业贷款” 结合所学知识可知，王安石变法中的青苗法指的是每当青黄不接的时候，政府给农民提供一 定数量的贷款，收取一定的利息，①符合题意。市易法指的是在东京设置市易务，出钱收购 滞销货物，市场短缺时再卖出，③符合题意，①③正确，D 选项符合题意。募役法规定原本百 姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为由州、县官府出钱雇人应役，与材料无关，②错误， AB 选项排除。均输法指的是设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况。凡籴买、税
的相关内容，故排除 C。
2.有学者统计，北朝正史记载的男女双方均有姓名可考的族际通婚共 241 起，仅北魏一朝就
2019-2020学年安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校高二上学期开学联考历史试题(解析版)
安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二上学期开学联考试题一、选择题(共24小题，每题2分，共计48分)1.有学者统计，春秋时期鲁、晋、楚、宋、郑五国有史可稽的共85位主政者中，世族占92%，而战国时期各诸侯国的共计81位宰相中，本人属于本国公子或本国宗室、王公室姻亲者26位，与其他国家王公有亲者8人，共计只占总数的42%．此现象说明A. 王公数量大幅减少B. 诸侯权力受到威胁C. 宗法制度日趋衰落D. 官僚政治完全确立[答案]C[解析]由题干描述可知由春秋到战国时期，世族主政者所占的比例由92%降到42％，结合所学知识可知此时宗法制度逐渐衰落，故本题答案选C项；A项是对材料现象的总结，没有体现说明的问题；B项错误，题干没有体现诸侯权力的变化；D项错误，官僚政治是秦朝时期形成的。
2.刘邦认为，秦始皇全面实行郡县制，不分封子弟为王是失策，致有“孤立之败”。
他在实行郡县制的同时，又大封子弟为“诸侯王”。
此做法带来的后果是A. 君主专制得以强化B. 加强了中央集权C. 地方诸侯反叛中央D. 导致了藩镇割据[答案]C[解析]材料反映了西汉初的郡国并行制，它导致了地方诸侯国叛乱，故C正确；郡国并行制属于中央和地方的关系，与君主专制无关，故A错误；郡国并行制不利于加强中央对地方管理，故B错误；藩镇割据属于唐代后期的现象，故D错误。
3.武则天之前的科举，主要由官员负责组织考试、发榜，考生和皇帝不直接见面。
从唐高宗开始，开创了一种新制度——殿试。
皇帝当主考官，在大殿上亲自选拔人才。
到了武则天，殿试就成了惯例。
这种改变A. 促使人才选拔更加公平B. 意在强化君主集权统治C. 推动了文人政治的形成D. 打破了人情关系的羁绊[解析]殿试的出现给予了皇帝直接选拔人才的权力，这种制度的初衷在强化君主集权统治，选项B正确；人才选拔公平体现在选拔程序、选拔标准方面，和殿试无关，排除A；文人政治的形成和整个科举制度有关，而殿试属于科举制度程序之一，因此这一程序不能推动文人政治形成，选项C排除；科举制度本身就有打破人情关系的羁绊的趋势，因此选项D排除。
2019-2020学年安徽省合肥一六八中学高二下学期第四次线上测试历史试题解析版
A. 莫斯科战役
B. 斯大林格勒战役
C. 库尔斯克战役
D. 攻克柏林战役
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，莫斯科战役从1941年9月开始，结束于1942年1月，刚好经历了严寒的冬天，故选A。斯大林格勒战役持续的时间尽管也包含了冬天，但德国在冬天来临之前已经占领了斯大林格勒这座城市80%的地区，因此，与A项相比，并非最佳答案，排除B；库尔斯克战役发生于1943年7月到1943年8月，并未经历冬天，排除C；柏林战役发生于1945年4月到5月，并未经历冬天，排除D。
9. 1940年12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险害怕，”“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久，美国
A. 通过了新的《中立法》B. 通过了《租借法》
C. 与英国共同发表了《大西洋宪章》D. 参与签署《联合国家宣言》
【答案】B
【解析】
二战前和二战期间，美国外交政策经历了一些变化：1935年美国通过《中立法》；1939年修改《中立法》，为向反法西斯国家提供援助，“成为民主国家伟大兵工厂”；1941年初美国国会通过《租借法》；1941年8月美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》；1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》。
（2）在抗击法西斯侵略的战争中做出卓越贡献，国际地位显著提高；较早提出创建联合国设想；积极推动联合国的创建。
【解析】
（1）活动：题目要求“根据材料”概述。由材料中的“1943年10月，中、美、英、苏四国共同签署了《关于普遍安全的宣言》，宣告在战后建立一个维持国际和平与安全的国际组织，奠定了联合国成立的基础”可以得出签署宣告成立联合国的《关于普遍安全的宣言》；由“中国代表团提出的关于处理国际争端的原则等多项建议后来被纳入联合国宪章，被称为‘中国建议’”可以得出提出多项被纳入联合国宪章的“中国建议”；由“10月9日，中、美、英、苏四国同时发表了《关于建立普遍性的国际组织的建议案》，确立了未来联合国宪章的基本内容”可以概括为发表初步描绘联合国蓝图的《关于建立普遍性的国际组织的建议案》；由“1945年4月，联合国制宪会议在旧金山召开……中国代表团第一个在宪章上签字”可以得出参与组织联合国制宪会议，签署《联合国宪章》。
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168 中学高二文科班清明节测试历史
学校：姓名：班级：考号：
一、单选题
1．一战期间，为打破战场沉闷的局面，英国军队首次动用了马克Ⅰ型(“母亲号”)坦克。
这是一种附有履带的装甲车辆，它能冲过带刺的铁丝网，越过堑壕，闯进机枪群，使德军极为惊恐。
该情形所涉战役是图中的( )
A．①B．②C．③D．④
2．下列选项中，史实与结论都正确的是( )
史实结论
A 1914 年6 月塞尔维亚首府发生萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线
B 华盛顿会议签订《五国条约》日本取得与欧美列强平等地位
C 近卫文麿上台组阁第二次世界大战亚洲策源地形成
D “海狮计划”被迫不定期推迟希特勒侵略计划第一次未能得逞3．《凡尔赛和约》有一著名的“战争罪”条款，条款指出这场战争是“由于德国及其盟国的侵略而强加到协约国身上的”。
根据这项条款，德国应毫不含糊地对协约国由于战争而造成的一切损失“负有责任”。
此“条款”的写入，主要目的是要证明“和约”下列哪一规定的正确性( )
A．重新划定德国疆界B．处置德国的海外殖民地
C．严格限制德国军备D．协约国向德国索取赔款
4．国际联盟盟约指出，前同盟国的殖民地和领土是“在现代世界极为艰苦的条件下，自己无法生存的民族所居住的区域”，因此“对这些民族的监护应该委托给那些
先进民族，……他们能最好地承担这一责任。
”这一规定体现的原则是( )
A．委任统治B．民族自决C．集体安全D．严守中立
5．1916 年是第一次世界大战的决定性的一年，符合这一年情况的是( ) A．同盟国处于进攻状态B．战争局势有利于协约国
C．协约国开始使用坦克D．同盟国控制制海权
6．右表为第一次世界大战期间，各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例。
对此表解读正确的是( )
A．法国在战争中伤亡人数最多B．战争给欧洲带来巨大的人口伤亡
C．战争凸显了核武器的巨大杀伤性D．俄国率先退出了一战
7．在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况：
①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④
被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是( )
A．①是美国，②是日本B．③是法国，④是苏俄
(联) C．②是日本，③是英国D．①是苏俄(联)，④是德
国
8．《凡尔赛和约》规定，德国承认波兰独立，并将波兹南等一部分领土划给波兰。
为给波兰一个出海口，在东普鲁士同德国的本部之间划出一条“波兰走廊”(但泽以西)，并规定但泽由国际联盟管理(注：当时但泽地区绝大多数人口是德意志人)，成立但泽自由市。
《凡尔赛和约》这些在波兰问题上的规定主要体现的是( ) A．民族
自决B．集体安全C．均势原则D．委任
统治
9．二战后期，美、苏、英三个同盟国家参加的某次会议，尽管存在着分岐，但至少在形式上还是就一些问题达成了协议，如波兰与东欧问题，德国的前途问题，亚洲的战争问题，以及计划成立战后的国际组织即联合国的问题。
这次会议是( )
A．开罗会议B．德黑兰会议C．雅尔塔会议D．波茨坦会议
10．第二次世界大战中，随着国际反法西斯联盟的建立，同盟国在各大战场迎来了军事上的转折与反攻，以下事件按发生的先后顺序排列是( )
①阿拉曼战役②瓜岛战役③库尔斯克战役④斯大林格勒战役
A．①③②④B．②④①③C．②①④③D．④②①③
二、材料阅读
11．阅读材料，完成下列要求。
材料历史上，中国虽然宣布了参加第一次世界大战，但并没有真正派出军队参战。
真正卷入战争的中国人，是14 万中国劳工，协约国称为“中国劳工旅”。
在欧洲战场上，以英法为首的协约国在德国的步步紧逼下损失惨重，面临着严重的人力资源危机。
……为了让更多的欧洲人从工业劳动中解放出来走向前线参战，英国和法国将他们的目光投向中国廉价又丰富的人力资源．……1916 年至1918 年间，英法两国在中国共招募华工14 万人左右。
按照最初约定，华工的工作是以工代兵，并不参战，但事实上华工的工作几乎都是处于最前线。
他们到欧洲后多从事挖掘战壕、筑路、救护伤员等战勤和战斗工作，约两万人付出了自己的生命，有的只有工号连名字都没有留下。
中国劳工旅的大多数人在1919 年和1920 年回国，留下来的三千人在欧洲扎下了根，构成了当时法国和比利时华人社会的核心。
李肇星在凭吊一战赴欧华工墓地后表示，许多一战华工战后成为第一批移居法国的华人，为中法友谊作出贡献。
——摘编自光明网《14 万中国劳工参加一战：与德军搏斗约2 万牺
牲》
(1) 根据材料并结合所学知识，概括“中国劳工旅”出现的背景。
(2) 根据材料并结合所学知识，简析“中国劳工旅”的历史贡献。
12．【历史——选修3：20 世纪的战争与和平】(15 分)
材料《国联盟约》关于战争与和平问题的规定是人类历史上“真正第一次将集体安全概念具体运用于整个国际社会”。
可是，这个集体安全机制存在着与生俱来的致命弱点，即从一开始它就缺乏一个国际权力机构所必需的普遍性与广泛性。
在这最后一次大会上，对于即将解散的国联，赛西尔爵士断言：“创立它和参加它工作的那些人的努力没有白费，没有这些努力，这个新的世界组织(联合国)就不能建立起来。
”
——摘编自陈旭东《对国际联盟的再认
识》
(1) 根据材料并结合所学知识，概述国际联盟在国际组织发展史上的地位和意义。
(6 分)
(2) 根据材料并结合所学知识，说明国际联盟“与生俱来的致命弱点”。
(9 分) 13．【历史——选修3：20 世纪的战争与和平】(15 分)
材料《非战公约》包括序言和正文3 条。
在第1 条中，缔约各国郑重声明：谴责用战争解决国际争端，并在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具。
第2 条规定：缔约国之间的一切争端，不论性质和起因如何，“只能用和平方法加以处理或解决”。
第3 条是规定程序问题。
主要内容是：缔约各国谴责用战争解决国际争端，并废弃以战争作为在其相互关系中实施国家政策的工具；缔约国之间的一切争端或冲突，不论性质和起因如何，只能用和平方法加以解决；任何签字国如用战争手段谋求利益，即不得享受公约给予的益处。
——摘编自《世界现代史》
(1) 根据材料并结合所学知识，概括《非战公约》签订的背景。
(6
分) (2) 根据材料并结合所学知识，分析《非战公约》的历史影
响。
(9 分)
14．【历史——选修3：20 世纪的战争与和平】(15 分)
材料1944 年6 月6 日，盟军先头部队跨越英吉利海峡，登陆诺曼底。
此前，东线的斯大林格勒战役虽然扭转了整个反法西斯战争的局势，但德国仍占领着欧洲大陆大部分地区，拥有强大的军事实力。
诺曼底登陆战役中，德军兵力损失就超过40 万。
1944 年12 月，德军在西线战场上的兵力由原来诺曼底登陆时的60 个师增加到了76 个师和旅，而东线苏德战场上的德国陆军占陆军总人数的比重，从1944 年初的70％下降到1945 年初的57％～59％。
诺曼底登陆战役打响后，德军隆美尔元帅竭力主张结束战争，同希特勒发生了激烈争论，部分高级将领还组织了暗杀希特勒的政变。
诺曼底登陆后，法国、比利时、意大利等国也掀起了大规模的反法西斯武装斗争，民族解放运动高涨。
——摘编自洪飞等《试论第二战场开辟的作用》等
(1) 根据材料并结合所学知识，概括诺曼底登陆战役爆发的背景。
(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析诺曼底登陆对欧洲战场的意义。
(9 分)。